《计算机毕业论文(最新28篇)》
在社会的各个领域,大家都不可避免地要接触到论文吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。写论文的注意事项有许多,你确定会写吗?
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计算机的毕业论文 1计算机毕业论文 2计算机毕业论文 3计算机毕业论文 4计算机毕业论文 5计算机的毕业论文 6计算机的毕业论文 7计算机的毕业论文 8计算机毕业论文 9计算机的毕业论文 10计算机的毕业论文 11计算机毕业论文 12计算机毕业论文 13计算机的毕业论文 14计算机毕业论文 15计算机的毕业论文 16计算机的毕业论文 1
总述
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
提纲
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
开题报告中应包括相关参考文献的目录
要求
开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项 格式 的规定。
一。编写目的
《银行帐目管理信息系统》开题报告的编写目的。是通过对《银行帐目管理信息系统》中各模块的分析,确定系统的体系结构,模块内容,技术方法,明确各模块的功能和数据流,为程序编写定下宏观体系框架。
二。开发背景
随着科技发展和社会进步,尤其是计算机大范围的普及,计算机应用逐渐由大规模科学计算的海量数据处理转向大规模的事务处理和对工作流的管理,这就产生了以台式计算机为核心,以数据库管理系统为开发环境的管理信息系统在大规模的事务处理和对工作流的管理等方面的应用,特别是在银行帐目管理之中的应用日益收到人们的关注。
近年来我国信息产业发展迅速,手工管理方式在银行帐目管理等需要大量事务处理的应用中已显得不相适应,采用IT技术提高服务质量和管理水平势在必行。目前,对外开放必然趋势使银行业直面外国银行巨头的直接挑战,因此,银行必须提高其工作效率,改善其工作环境。这在传统的银行帐户管理中,其过程往往是很复杂的,繁琐的,帐户管理以入帐和出帐两项内容为核心,在此过程中又需要经过若干道手续,因为整个过程都需要手工操作,效率十分低下,且由于他们之间关联复杂,统计和查询的方式各不相同;且会出现信息的重复传递问题,因此该过程必须实现信息化。
我们的系统开发的整体任务是实现银行帐户管理的系统化、规范化、自动化和智能化,从而达到提高企业管理效率的目的。
三。可行性研究
可行性研究能使新系统达到以最小的开发成本取得最佳的经济效益。可行性研究的目的,是根据开发管理信息系统的请求,通过初步调查和系统目标分析,对要开发的银行帐户管理信息系统从技术上、经济上、资源上和管理上进行是否可行的研究。这是一项保证资源合理使用、避免失误和浪费的重要工作
⊙ 经济上的可行性:主要分析成本与收益、投资效果等。
⊙ 技术上的可行性:要分析技术力量、计算机性能、通讯网络和系统条件等。
⊙ 资源上的可行性:主要指管理、经费能否得到保证。
⊙ 管理上的可行性:如帐户管理水平、数据收集可能性、规章制度健全程度和领导对发展系统的态度。
可行性分析已经写成可行性研究报告,并报请领导及有关专家审议,通过后进入了以下需求分析阶段。
计算机毕业论文 2
提要毕业设计是高职计算机软件专业培养就业型高技能“蓝领”人才的关键环节之一。本文就毕业设计的选题、毕业设计的管理、毕业设计各环节的把握等方面,探讨如何加强和改进高职院校计算机软件专业的毕业设计,以培养出社会所需的计算机软件开发高技能型人才。
关键词:高职院校;毕业设计;软件开发
毕业设计是高职学生由在校学习到参加工作之间的、十分关键的综合教学环节,是毕业前的一次重要的系统实践训练,也是对高职院校的教学管理、师资水平和学生综合素质的集中体现和检验。这个环节把握得好,对学生就业有很大的帮助。实践证明,毕业设计是计算机软件各相关专业理论教学、实验、实训等有机结合的最佳途径之一。笔者多年来一直从事高职计算机软件专业的毕业设计指导工作,经过长期的实践和探索,同时吸取他人经验,对毕业设计工作有如下的认识。
一、毕业设计的选题
选题是毕业设计的第一步,也是非常重要的一步,包括教师选题和学生自选题两种。高职计算机软件专业实现毕业设计的途径和空间是多种多样的,只要有研究开发的环境即可。可以在学校内部组织开展,也可以走出去,到企业、到社会中去完成。例如,校企合作、产学研结合是高职毕业设计实现开放性的有效途径。一是学生到企业、公司实际工作中去,运用所学知识和单位的短期培养,按规定格式和要求写出总结报告或毕业论文,或在参与实际项目设计中完成设计,采取校内指导老师和企业指导人员共同指导学生的毕业设计,在我院的软件专业这种形式的设计占到了近1/3;二是充分挖掘校内资源,寻求多种途径开展毕业设计。例如,参与教师的科研项目,承担部分任务;主动与学校各部门联系,帮助设计各种中小型信息管理系统,如学生档案管理系统、教务管理系统、后勤水电管理系统、学校图书管理系统等,由各部门根据使用情况进行评价。
选题时的原则主要有:(1)符合专业或大类培养目标、满足教学基本要求,使学生得到比较全面的训练,要尽可能进行有软件工程背景的毕业设计;(2)应尽可能结合生产、科研和实验室建设的实际任务,促进教学、科研和生产进行选题。也可是模拟真实的'软件项目课题;(3)应有一定的深度与宽度,工作量饱满,使学生在规定的时间内经过努力能按时完成,并鼓励学生有所创造;(4)毕业设计的选题应面对学院的实际情况,从培养目标出发,充分利用学院的计算机资源和人力资源,力求实现学生掌握知识的实际水平与市场经济的需求相符合。
二、毕业设计的管理
要完成高水平的毕业设计,除了要求毕业设计指导教师提供的选题应是新颖的、实用的、能适合当前社会的市场需求的外,还必须要有严格的毕业设计管理制度相匹配。
1、学生毕业前的上一个学期末,确定指导教师,并进行毕业设计动员。有关教师提供指定格式的、“毕业设计(论文)选题报告”、“毕业设计(论文)自选题目申请书”、“毕业设计(论文)格式、书写规范”等表格供学生填写或参考,其内容包括毕业设计的选题来源、要实施的技术方案、要完成的研究工作、需配备的硬件和软件环境、需要的资金等。其中,还给出近三届本专业学生做过的论文题目,防止重复或抄袭。表格填写后交由教研室集体讨论并提出修改意见,然后由计算机系部与有关指导教师统一审批。再将所有选题和指导教师名单提供给学生,由学生和指导教师进行双向选择,有关部门根据选择情况做适当调整后公布指导教师及学生的对应名单。
2、经统一审查后,指导教师给每一个学生下达“毕业设计(论文)任务书”。指导教师与学生见面时,要针对任务书向学生讲解课题目标、实施方案、需要收集的参考书目、需要自学的内容及应做社会实践活动等,并向学生提供相关网站,让学生自己上网学习有关预备知识。
3、指导教师根据系部的统一安排向学生提供“毕业设计工作进程安排表”。该表包括在毕业设计过程中,安排对学生完成毕业设计需补充的专业知识讲座的内容与时间、上机时间、教师辅导时间、检查时间、完成每一设计步骤的进度要求、毕业设计说明书初稿上交和举行毕业答辩的时间等。学生应根据毕业设计任务书的要求,在毕业设计工作开始一周内写出开题报告,内容主要包括:资料准备情况、设计的思路与期望成果、目标任务的分解、各阶段完成的内容计划等,交由指导教师审查后,再按计划开始设计。毕业设计的时间一般在12周左右。
三、毕业设计过程中的几个重点环节
1、资料查询和实地调查。任何一个课题都是有学科基础或技术基础的。学生在做毕业设计开始,通过进行资料查询,可以了解本选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果,然后准备与该题目相关的参考资料。通过与对资料研究成果的比较说明自己的选题是符合当前的研究方向,或是否采用了当前的最新技术并有所改进,以进一步了解选题的意义。值得注意的是,要做好毕业设计,必须阅读一定量的近期中、外文资料,这不仅反映学生的外文阅读能力,而且有助于设计的先进性。高职学生在毕业设计之前进行必要的社会调查,是了解和加深题目理解的另一重要途径。以《企业仓储管理信息系统》这个题目为例,学生可以到实习工厂、中小企业等场所进行实地考察、了解管理信息系统的实际应用状况,通过系统现象的感性认识,逆向推测如何进行模块设计才能实现这些功能。另外,网络查询也是学习、资料查询的重要方式。指导教师要让学生按毕业设计任务书要求深入地了解本毕业设计课题,准备资料,写出文献综述并完成初步的外文翻译任务。
2、制定和论证技术方案。明确所要解决的问题后,就要提出自己解决问题的思路和方案。包括一般的程序设计、数据库设计和网站建设等,应选定编程语言、根据目标提出总体模块设计图、流程草图等,通过比较表明自己方案的价值、方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。学生阐述自己的设计方案时,要说明为什么要选择该方案,如何进一步优化数据,不足之处如何得到克服,最后完成的工作具有什么样的性能或达到什么样的水平。
3、充分发挥教师在毕业设计中的引导、辅导作用。教师在整个毕业设计工作中应该起到引导、辅导交流的作用,激励学生有足够的信心完成毕业设计工作,鼓励学生突破旧系统,展开思维的翅膀,尝试别人没有想过或没有做过的工作,注意对学生创新思维的培养。在毕业设计过程中,指导教师布置任务后,要进行具体指导和及时检查。指导教师要注重针对性与适用性,力争使毕业设计内容与学生毕业后所从事的技术岗位对口,使人才培养目标与社会的需求相一致。
4、毕业设计的先期总结和答辩准备。在毕业设计的后期,指导教师应及时进行总结,针对每个成员指出毕业设计过程中的改进之处,提出后期需要进行工作的重点和方向。并发放统一格式的编制设计说明书的有关文档,如毕业设计说明书的装订顺序、目录和正文的格式要求及正文基本结构及毕业答辩应当做的准备工作。指导教师检查资料是否齐全、是否符合规范要求、程序运行有无缺陷及答辩时要注意的问题等,然后做最后的答辩准备。毕业设计答辩开始前三天,学生需上交毕业设计的相关文档和程序资料。文档部分按规定格式装订成册,供答辩委员评阅。
5、毕业答辩、成绩评定。毕业答辩评分要做到客观、公正、公平。人员除本院教师外还聘请企业项目开发人员参与评阅和答辩工作。答辩分数可分为自述、回答问题、论文内容三部分。最后,通过答辩委员会及各位指导教师统一讨论,得出学生的答辩成绩。答辩后,答辩委员会及时总结答辩中遇到的问题,并组织部分同学参加座谈会,了解学生对毕业设计的反馈意见,以备下一届进行设计时加以改进。
四、结束语
高职学生理论基础相对较弱,但实际动手能力并不差。毕业设计给了他们一个良好的提升能力的机会。毕业
设计多选择一些项目单位的实际软件项目,让学生到公司、企业这些项目实际场合进行毕业设计,最好是在生产实际中选择那些真刀真枪的设计题目。经过我院近四届高职计算机软件专业毕业生采取以上方法和环节进行毕业设计实践,已取得较好的效果,学生适应性和实际能力有了很大提高。但也存在不完善的地方,只有通过不断地实践、研究、总结和改进方法,不断地进行毕业设计教学的改革,为培养出计算机软件专业应用型的高技能人才做贡献。
参考文献:
[1]李志宏。以就业为导向,深化改革,推动高职高专教育健康发展[J].中国高教研究,20xx.1.
[2]戴洪萍。以就业为导向的工科毕业设计教改实践[J].高等理科教育,20xx.6.
[3]杭国英。突出实用性改革高职计算机教学[J].中国大学教学,20xx.11.
计算机毕业论文 3
转眼之间,我已经在人大商学院学习生活了六年,这也是我二十年求学生涯之中停留时间最长的一站。六年的时间,从小师弟变成了大师兄,自然也成了学院里的一张熟面孔。不知道从什么时候开始,每次去到商学楼六层办事时,相熟的老师们都会问“你怎么还没有毕业?”,每次我也只能苦笑唏嘘。六年的时间里,迎来送往了很多人,也经历或者看见了许多事情,对于学院的感情也慢慢发酵。
对我来说,商学院是一个滋养我成长的平台。还记得20xx年的秋天,当我通过考研来到人大商学院时,我终于圆了自己的名校梦,仿佛把高考那年失去的东西又争取了回来。作为国内最顶级的商学院之一,这里确实大大地扩展了我的人生半径,让我去到许多未曾去到的地方。在这里,我能够接触到国内一流的师资;在这里,国际上顶尖的学者经常会来到这里举办讲座;在这里,人大商学院的名号常常给我带来更多的认可。过去的六年,其实也恰恰是商学院实现较大发展的六年。类似国际认证或是专业评估这样的发展成就,虽然与我基本上没有什么直接的联系,但是看着自己所在的组织越来越好,本身就是一件非常幸福的。事情。
我常常想,本科生和研究生对于学院的理解和感情或许是截然不同的。毕竟,本科生往往还是在班级中生活和学习,集体性相对要强一些;至于研究生尤其是博士,基本的组织形式是结构较为松散的师门,集体生活的概念已经非常薄弱了。也正因此,或许人大与商学院的文化,从来没有真正地烙印在我身上,我与商学院的关系也似乎有些若即若离。当有人问我“商学院是不是表现出这样或者那样的文化”时,我并不能给出确定的回答。也许,我眼里的商学院本来就会和别人有所不同。当然,这并不意味着我对学院没有感情。恰恰相反,我对商学院充满感激。在这里,除了学到的知识或者能力之外,最令人兴奋的是我逐渐发现和树立起一个自由独立的我。能做到这样,就要非常感谢商学院的足够包容。从学生组成来看,这里汇聚了各式各样不同的人,每个人都可以在学院里找到一个相对适合的存在状态。对于学子们,学院也并没有强加太多这样那样的要求,而是给了我们很大的发展空间与可能性。就以博士论文选题为例,在保证论文质量的前提下,每一个博士生都可以选择感兴趣的题目开展研究,形式或内容几乎都可以无拘无束。不管是在课堂还是在学系的会议讨论中,我从学院老师们那里得到的一个最重要启示或许便是:对于同一个问题,可能有很多种不同的回答。在商学院提供的这个平台上,你既可以找到志同道合者,也能够听见不同的声音。只要言之有据,每个人都可以表达自己的观点。正是在这样的氛围下,我自己的思维方式也得到了升级换代,不再盲目地去接受,不再轻信权威或者经典,不再人云亦云,而是越来越多地用一颗审慎冷静的心,来看待周遭的世界。时至今日,再回头去看当年的自己,难免不觉得有些幼稚可笑。恍惚之间,正是商院用母亲般的包容和养育,帮我找到一个更好的自己。离别之际,我却不会再有过多的离愁别绪,因为商院还矗立如斯,就如故乡一般不离不弃。我在商院所获得的一切,早已化作未来道路上的个个锦囊,陪伴我去走好下一段未知旅途。
特别感谢商院研究生教务办的陈君老师和施小斌老师!二位老师在我硕士和博士的教学培养环节都付出良多,不辞辛劳地为我们创造了最好的学习和研究环境。当每天都在面对着既重复又繁琐的工作时,二位老师还能够非常用心地对待我们这些学生们,这种非常职业的工作态度本就令人钦佩。博士四年,没少给陈老师和施老师找各式各样的麻烦,所幸在老师们的帮助下都得以圆满解决。我们这一批学生终于修成正果要离开学校,新一批的师弟师妹们又会跟上来,二位老师的辛苦服务还将一年又一年地继续下去。临别之际,道一声感谢、送一份祝福!
计算机毕业论文 4
论文题目
中文:基于android微博整合客户端的设计与实现
英文:basedontheandroidclientdesignandimplementationofweibointegration
一、选题的背景和意义
微博(英文名为micro-blog),即微型博客,是随着web2.0而兴起的一类开放的互联网社交服务,它允许用户以简短文字随时随地更新自己的状态,每条信息的长度都在140字以内,支持图片、音频、视频等多媒体的出版,每个用户既是微内容的创造者也是微内容的传播者和分享者。与传统博客相比,微博具有如下特点:
1)准入门槛低。
传统博客强调版本的布置与语言的组织,因此博文的创作需要考虑完整的逻辑性,也就是说,在blog上写文章的门槛还是很高的;哪怕是一个没有受过严格中文训练的人,只要会发短信,他就能使用微博。闲得无事,更新一下签名,就被记录了。
2)即时通讯的原创性。
对于每篇微博140个字符的信息量特别适合手机上网用户使用,无论你是在咖啡厅还是在地铁站,都很容易通过手机完成自己的微博。因此,微博的即时通讯功能非常强大。很多微博网站,即便在没有网络的地方,只要有手机也可即时更新自己的内容。一些突发事件或引起全球关注的大事,如果有微博,就能利用各种手段在微博上发表,其真实性以及快捷性给人带来的现场感,甚至超过所有媒体。
3)更强的互动性。
与博客上面对面的表演不同,微型博客上是背对脸的follow(跟随),就好比你在电脑前打游戏,路过的人从你背后看着你怎么玩,而你并不需要主动和背后的人交流。既可以一点对多点,也可以点对点。在web浏览器中实现好友管理是非常方便的,如果你想在手机中进行管理的话同样是非常方便的,移动终端提供的便利性和多媒体化,使得微型博客用户体验的粘性越来越强。与传统博客相比,微型博客具有更好的及时性、开放性和随意性,用户不仅可以通过网页浏览和发布信息,还可以通过手机、即时通讯软件的客户端、桌面客户端、外部api接口等多种途径使用微博功能。对单条信息长度的限制是微博服务形式的核心特征,其信息短、直观、简洁的特点便于迅速阅读和传播。
腾讯微博是一个由腾讯公司推出,提供微型博客服务的类twitter网站。用户目前可以通过网页、手机、qq客户端、qq空间以及电子邮箱等途径使用腾讯微博。
新浪微博是一个由新浪网推出,提供微型博客服务的类twitter网站。用户可以通过网页、wap页面、手机客户端、手机短信、彩信发布消息或上传图片。新浪可以把微博理解为“微型博客”或者“一句话博客”。用户可以将看到的、听到的、想到的事情写成一句话,或发一张图片,通过电脑或者手机随时随地分享给朋友,一起分享、讨论;还可以关注朋友,即时看到朋友们发布的信息。
目前在移动市场来说,腾讯微博手机客户端和新浪微博手机客户端为目前主流的两大微博客户端,拥有大量的用户,用户可以在这两个客户端随时随地分享身边的事情,并且新浪跟腾讯均向开发者提供了开放平台,开发者可以根据开放平台提供的sdk和api开发出不同的微博客户端。微博用户可能同时拥有新浪微博和腾讯微博账号,想查看不同的微博只能到不同的微博客户端里去看,这就萌生了一个需求,整合新浪微博和腾讯微博于一个客户端当中,使得用户可以同时获取两种微博平台的数据,并且可以同一个客户端分享自己的微博。这个选题意义在于为研究社交应用客户端的实现方式,微博sdk的使用方法和开放平台给广大开发者所提供的。api接口的使用方法提供一个好的应用实例,并且具有一定的商业价值,整合实现多微博帐号登录客户端实现分享身边事提供了一个很好的参考,具有很好的参考价值。
二、研究目标、内容(论文提纲)及拟解决关键问题
研究目标:
1、熟悉oauth2.0授权认证机制流程,实现第三方微博客户端的授权。
2、熟练使用开放平台提供的androidsdk和api接口。
3、了解新浪微博开放平台和腾讯微博开放平台的异同点,实现两种微博平台的整合;
4、熟练使用slidingmenu、pulltorefresh等android开源控件。
5、熟练掌握android高级核心技术的应用。
6、了解用户体验要素,设计出有较好用户体验的界面效果。
7、研究移动平台的广告投放的形式,实现基于应用商店sdk嵌入广告。
摘要
abstract
第一章绪论
1.1引言
1.2项目的背景及意义
1.3开发平台与技术介绍
1.3.1开发平台与运行环境
1.3.2开发工具eclipse、sdk、adt介绍
1.3.3开发语言与android系统组件介绍
1.4论文的结构与工作安排
第二章android客户端界面分析与设计
2.1android手机界面的特点
2.2android微博客户端需求分析
2.3系统各个界面分析与设计
2.3.1启动界面
2.3.2登录界面
2.3.3主界面
2.3.3.1首页微博界面
2.3.3.2消息界面
2.3.3.3个人资料界面
3.3.3.4更多界面
2.3.4发布微博界面
2.3.5显示微博详细内容界面
2.3.6显示评论界面
2.3.7显示收藏界面
2.3.8帐号管理界面
2.3.9其他界面
第三章系统概要设计
3.1系统设计目标
3.2系统模块设计
3.2.1系统模块划分
3.2.2系统模块功能分析
第四章系统详细设计
4.1授权模块
4.2微博首页模块
4.3微博详情模块
4.4个人资料模块
4.5发布微博模块
4.6查看评论、收藏模块
4.7“更多”模块
4.8广告模块
第五章系统测试
5.1授权模块测试用例
5.2浏览微博测试用例
5.3发布微博模块测试用例
5.4浏览个人资料测试用例
5.5浏览评论、收藏测试用例
5.6广告显示测试用例
5.7系统评价
第六章展望与总结
参考文献
致谢
拟解决关键问题:
1、简洁的ui设计效果,需要具有良好的交互体验。
2、oauth2.0授权认证,实现新浪微博授权和腾讯微博授权。
3、多帐号管理,区分新浪微博帐号和腾讯微博帐号。
4、整合开源控件到客户端中,呈现具体效果。
5、新浪微博sdk与腾讯微博sdk的使用,api接口的数据请求。
6、解析微博数据,将数据以固定展示效果呈现。
7、任务队列操作、多线程管理、异步更新ui等问题。
8、界面优化、代码优化、性能优化等问题。
9、软件实时检测更新版本问题。
10、广告平台sdk的使用,展示广告问题。
三、研究方法及技术路线
研究方法:
1、参考开放平台提供的文档支持和qa解答。
2、研究sdk提供的demo,熟悉api的调用方法。
3、参考市场上成熟的微博客户端,参考微博客户端的设计要素。
4、研读期刊、优秀论文和优秀文章,提供设计灵感。
5、通过google、百度等搜索引擎收集有用资料。
6、购买相关书籍、研究技术的实现方法。
技术路线:
1、使用java语言进行编程,开发平台使用eclipse。
2、基于androidsdk,调用androidapi的技术实现。
3、利用轻量级数据库sqlite存储数据。
4、androidhttp通信技术实现数据请求。
5、android复杂界面ui设计技术。
6、json数据格式和json数据解析技术。
四、研究工作基础
1、毕业设计指导老师下达任务书,自己按照任务书的内容制定工作计划。
2、微博客户端的需求分析和技术调研,收集有用的资料供自己参考。
3、研读相关技术的期刊、论文和优秀文章,参考其撰写论文的表述和格式。
4、经常与指导老师的沟通和交流,在指导老师的指导下完成论文撰写。
五、实施计划
起止时间工作项目备注
xx年12月08日-xx学年度第1学期第14周至
xx年1月17日-xx学年度第1学期第20周1、确定论文题目,完成任务书;
2、阅读参考相关文献;
3、学习相关开发技术;
4、完成开题报告。
xx年2月25日-xx学年度第2学期第1周至
xx年3月28日-xx学年度第2学期第7周1、完成开发准备;
2、完成系统需求分析;
3、完成各模块主要功能;
4、完成中期阶段考核表
xx年3月29日-xx学年度第2学期第7周至
xx年5月12日-xx学年度第2学期第12周1、完成系统的设计与实现;
2、完成系统整体测试。
3、完成系统说明书;
4、完成毕业论文撰写。
六、参考文献
[1]庞周。基于android的微博客户端设计与实现[j].电脑编程技巧与维护,10:66-67+130.
[2]黄佳星,王晶,沈奇威。基于android的移动互联网应用框架方案[j].电信工程技术与标准化,08:77-80.
[3]严武军。基于android腾讯微博客户端系统设计与实现[j].电脑开发与应用,11:50-51+56.
[4]舒后,刘娇洋。基于android平台的移动博客的设计与实现[j].北京印刷学院学报,06:42-46.
[5]王明超。基于android系统的新浪微博客户端的设计与实现[j].电脑知识与技术,33:7933-7935+7944.
[6]姚永明,吕建平。基于android平台的用户管理软件的设计与实现[j].西安文理学院学报(自然科学版),01:79-83.
[7]武玉坤。基于android移动平台的设计[j].计算机光盘软件与应用,01:20-21+47.
[8]姜海岚。基于android的多功能手机相册设计与实现[j].电脑知识与技术,15:3614-3616.
[9]李刚。疯狂android讲义[m].电子工业出版社。6
[10]李宁。android应用开发实战[m].第2版。机械工业出版社。
计算机毕业论文 5
【摘要】近年来,计算机技术发展迅速并且逐渐在社会的众多方面得到的应用。新时期下,经济管理工作需要处理许多数量庞大的数据信息,而计算机技术在数据处理分析方面具有天然的优势,本文分析了计算机技术在经济管理中的应用的价值,同时分析了计算机技术在经济管理中的具体应用。希望可以进一步推动经济管理工具的进步,提高经济管理水平。
【关键词】计算机技术;经济管理;应用
引言
随着计算机技术的迅速发展以及计算机技术在全社会各行各业中的广泛应用,我们已经步入了信息化和电子化发展的新时代。进入新世纪,经济管理也在经历着深刻的变革。传统经济管理方式多依赖人工,效率低,且出错概率较大。新时期下的经济管理需要处理数量庞大的信息,传统的人工信息处理模式早已无法适应如此庞大的数据量,因此,在经济管理中引入计算机技术显得十分有意义。在现代经济管理中,计算机技术的应用可以显著提高企业经济管理的效率和质量,同时,科学有效的管理手段,也将促进我国经济的快速发展。
1计算机技术在经济管理中应用的价值
1。1计算机信息处理技术
在经济管理中,管理人员需要面对数量庞大的信息数据,同时还要从这些庞大的信息数据中找到对于企业发展具有重大意义的关键数据。传统的经济管理中,很难想象如何利用人工手段去采集、处理分析这样数量惊人的数据。计算机技术的诞生于发展,使得我们宝贵的劳动力从繁杂的工作中解脱出来,投入到其他更需要人类智慧的方面。利用计算机技术,可以自动的大批量的数据进行采集,筛选。根据企业的实际需求,还可实现对数据的动态实时监测、实时采集。采集得到的数据可以通过数据库的形势保存下来,利用专业的分析软件,进行分析加工。最后的分析结果也可通过互联网技术方便快捷的进行传输。采集到的数据最终都会汇集到计算机的存储设备中,根据实际需求,可以分门别类的建立相关的数据库系统,利用数据的信息检索功能,方便地从数据库中选取所需的数据。计算机网络技术在促进经济发展中的作用高杨陕西国防工业职业技术学院陕西西安710300依托计算机技术的经济管理中信息数据处理通常是借助于网络来进行的。但凡任何涉及到网络的环节,网络安全问题都是无法绕开关键考量。计算机网络安全技术在现代经济管理中十分重要,计算机网络安全技术在防止数据信息的泄露、丢失、被篡改等方面的作用非同一般。倘若没有健全的计算机网络技术作为技术支撑,信息数据将时刻面临着被计算机病毒、网络黑客、恶意软件等安全隐患的威胁。因此,在经济管理中,要加强对数据的实时监测,并对重要的信息进行数据加密,网络平台的安全性能,保证经济管理的信息安全。
1。2计算机技术的优势
利用计算机网络技术,经济管理人员可以实时进行数据信息的输入和输出,同时动态的对相关相关数据进行合并整理,提高信息数据的管理效率,节约时间。计算机网络技术可以对经济管理中输入输出的数据信息进行及时的处理分析,发现数据之间的内在联系,形成的结论和建议对于企业的发展和未来企业战略的制定具有重要的借鉴意义。在企业管理中,利用计算机技术,可以对经济活动中的企业行为进行实时监测,实现科学化管理。可以及时获取并掌握企业的经济经营状况,实现企业经济管理的动态化、科学化。在企业管理中运用计算机技术,可以及时发现企业日常管理中存在的问题,帮助企业及时制定问题的应对对策,有效降低企业管理中存在的管理风险,为企业的健康发展提供多一层的防护保障。
2计算机技术在经济管理中具体应用
当前,伴随着计算机技术的持续发展,计算机技术在经济管理中的应用范围也越来越广泛。过去传统经济管理方式中存在的诸多弊病,也借助于计算机网络技术而得到了很好的解决,并取得了良好的社会效益和经济效益。计算机技术在经济管理中应用主要体现在以下方面:
2。1信贷分析方面
由于每个企业各自的特点不同,因此进行企业信用评估便变得十分复杂。企业信用评估自身的特点决定了信用评估出错的概率较大,而一旦企业信用评估出错,将对企业造成损失,因而,信贷评估工作的科学、合理、准确变得十分重要。借助计算机技术,可以在计算机的信息处理系统内,输入被评估企业的相关申请信息,结合企业的历史信用数据和现有数据,分析比较,以期对被评估企业做出科学合理的客观评价,降低出错率,同时可以显著提高企业信用评估的效率,降低耗费时间。
2。2市场预测方面
市场是经济活动的关键环节,同样,对于经济管理来讲,市场预测对于经济管理人员而言也十分重要。在经济管理中,市场预测是指通过对市场信息的搜集、分析市场供求变化趋势,以及消费者对于新产品的。需求和期望,寻求市场发展的变化规律,以便对于下一阶段的市场策略的制定提供参考依据。无论是大企业还是小企业,市场预测的准确与否,对于其是否可以准备把我市场的发展趋势、在竞争激烈的市场中获得成功显得十分重要。以股票市场预测为例,基于计算机网络技术的市场预测可以利用先前搜集到的某只股票每天的价格变化情况、市场心理评价情况等相关信息,建立更为准确的市场价格预测模型,通过相关信息的输入,可以较为准确的预测接下来一段时间的股票价格走向,并且可以依据预测的下一阶段的股票价格走向,分析预测有可能出现的相关市场信息。这些分析结论,可以帮助股票市场的参与者更好的做出市场决策。
3结束语
综上所述,在新时期的经济管理中,传统的经济管理方式早已无法适应现在出现的新情况、新问题。计算机技术可以科学有效地对经济管理活动中所必须面对的庞大数据信息进行处理。计算机技术在经济管理活动中的广泛应用,使得企业的经济管理活动相比采用传统经济管理模式时变得桁架高效、客观、准确。并且正在逐步向着科学、规范、透明的新方向发展。企业经济管理手段、水平的提升进步,也将有效的促进企业综合实力的增强,最终有利于企业实现更好的发展。
【参考文献】
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计算机的毕业论文 6
前言:
信息化时代的到来,使得计算机逐渐进入到了千家万户,在长期使用过程中,受大量因素的影响,计算机出现故障在所难免,加强维护,提高管理水平,对其使用过程进行控制,对于故障发生几率的降低,具有积极意义,对计算机维护方式与控制方法进行研究十分必要。
1计算机维护与控制的重要性及思路
1.1算机维护与控制的重要性
受人为以及自然因素等的影响,计算机在使用过程中较容易发生故障,不仅容易对生产、生活以及学习造成影响,同时,对故障部位的维修,也会增加企业以及学校等的经济负担。在固定时间内,对计算机加以维护,可使故障被及时发现、及时解决,可将其控制在一定范围内,避免故障严重化,这对于计算机运行稳定性与安全性的提升,具有重要价值。
1.2计算机维护与控制思路
传统计算机维护与控制方法,以人工为主,故障排查以及解决效率较低,维护与控制效果欠佳,将计算机运行维护管理系统应用到计算机维护与控制中,可有效解决上述问题,提高维护与控制效率,应以上述思路为基础,对系统框架进行设计,使计算机的维护与控制,得以更好的实现。
2计算机维护方式与控制方法
2.1计算机维护与控制系统的构成
计算机维护与控制系统,主要由5大功能模块构成,具体包括事件管理、问题管理、变更管理、配置管理、维护管理5种。以事件管理为例,该模块功能在于在故障发生时,实现故障呼叫,将其报告给有关维修人员,随之,系统可自动实现对故障类型以及严重程度的判断,如为小范围的轻度故障,系统可自动解决,如为严重故障,则需再次呼叫维修人员解决。问题管理模块,功能在于对故障原因进行分析,以提高故障解决效率。配置管理模块,功能在于评估系统配置是否合理,是否能够满足运行需求。维护管理功能在于记录维护次数以及维护方法。
2.2计算机维护方式与控制方法
2.1.1硬件的维护与控制
包括事后维护与控制、矫正维护与控制、预防维护与控制、预知维护与控制等:
(1)事后维护与控制:在故障发生后,对计算机进行维护,适用于价格较低的计算机的维护。
(2)矫正维护与控制:在发现设备存在发生故障的趋势时,对其加以矫正,避免故障扩大化,例如:计算机积灰过多,易对其运行速度等造成影响,严重可导致计算机运行故障发生,需及时清理灰尘,对故障加以矫正。
(3)预防维护与控制:在固定时间内,对设备加以维护,及时发现问题,并将其解决,避免故障发生。
(4)预知维护与控制:设置计算机运行监控系统,系统实时记录计算机运行参数及状态,并将其反馈给维护人员,维护人员通过对计算机状态的评估,预知计算机可能发生的故障,并及时对其进行维修。
2.2.2软件的维护与控制
可以根据计算机软件故障类型,选择具体的`维护方式。常见软件故障类型如下:(
1)软件与系统不兼容:该故障较常见,出现时,易导致系统死机或文件丢失等问题发生,影响计算机工作效率。
(2)软件之间存在冲突:软件之间对运行环境以及地址等需求不同,如同时安装在系统中,容易产生冲突,导致文件丢失等问题发生。
(3)操作失误:安装程序不兼容、命令误操作等操作失误问题,容易导致磁盘格式化等故障发生。
(4)病毒:安装病毒软件等过程,容易导致病毒侵入计算机,使计算机内数据信息遭到破话甚至丢失,引发计算机故障。针对上述故障,可采用以下方法进行维护:
(1)软件安装:操作系统配置需保持稳定,安装完成后,打好补丁。及时优化系统,提高系统运行速度。使用杀毒软件,使计算机病毒能够及时被发现并清除。软件安装时,需判断其是否为正版,如非正版,则不予安装,避免导致计算机出现故障。
(2)软件保护:采用磁盘保护卡,实现对计算机软件的保护,降低病毒入侵几率,避免磁盘格式化等问题发生,提高计算机安全性。
2.3日常维护与控制方法
(1)关闭无用端口:网络连接,需保证端口具有开放性,开发性的端口,易增加计算机被入侵的几率,因此,当端口无用时,应及时将其关闭。可采用定义安全策略的方法使之关闭。同时,也可采用筛选tcp端口的方法,使端口在无用时,能够自动关闭。
(2)删除安装包:软件安装后,将安装包删除,避免占用过多系统资源。
(3)口令管理:设置服务器登陆口令,对服务器登陆人员的权限进行控制,避免部分无关人员登陆到服务器中,提高服务器安全性。
(4)分区管理:缓冲区与安全漏洞多发区域,计算机维护与控制人员,应加强对区域的管理,降低安全漏洞的发生几率。
2.4机房环境控制方法
应加强对机房环境的管理与控制,确保计算机运行稳定且安全,具体方法如下:
(1)机房应保证通风良好,同时应设置窗帘,避免阳关直射计算机而加速老化。时常检查电力设备,避免发生漏电等问题。
(2)机房设置温度与环境检测系统、设置人员流动监控系统,避免无关人员进入机房,降低机房内人员流动率。
(3)设备:设置消防设备、空调设备等,提高计算机运行的稳定性与安全性。
3讨论与展望
本文基于计算机维护与控制系统,阐述了大量计算机维护与控制方法,同时,结合自身实践经验,提出了具体的日常维护与控制方法以及机房环境控制策略,但就目前的情况看,计算机维护与控制系统的应用水平,还存在着极大的提升空间,在未来,应加强对该系统的研究,提高系统的故障预警以及故障自动维修水平,解决由人力维护所带来的维护效率低、维护漏洞多的问题,使计算机运行的稳定性与安全性,能够得到更大程度的提升。
结论:综上所述,应在应用计算机维护与控制系统的基础上,从计算机软件以及硬件两方面,对其加以维护和控制,同时,对机房环境进行优化控制,降低计算机故障的发生几率,确保计算机能够稳定安全的运行,避免对各领域工作效率产生影响。
计算机的毕业论文 7
一、目前计算机多媒体教学的发展形势
把计算机多媒体教学模式运用到高等职业院校可以说是一件带动教育水平和发展的妙事,但与此同时我们也应该看到在运用此模式的过程中会暴露出一些实质性的问题,就拿多媒体的新颖性和趣味性来讲,多媒体教学有着形象生动、简单直观等特点和优势,这种教学模式能够在在最短的时间里生动的展示出与学习内容相关的知识,能有效地提高学生的注意力,但与此同时绚丽的教学手法和新颖的知识传授方式容易让学生被这种新生事物所误导,从而导致失去了对学习的主动性和失去了自我思考的能力。如果失去了自主学习能力对学生来说将是致命的硬伤。从教室方面来说,多媒体教学虽然能够时教学内容更加丰富多彩,但这些丰富的教学内容都需要通过教师在纷扰复杂的教学资料中重新整理、筛选制作出来的。这些被制造出来的课件本身就是一道难题,是一项大工程,这种繁琐的多媒体操作不仅会牵制教师的思维,影响教师的能力,更降低了工作效率,消耗教师精力。对于教师和学生来说,总是对着电脑和多媒体这些没有真正思维的工具固然没有真正的实践活动更健康更有效果。如过不加以节制的过分依赖于这种多媒体式教育,反而会使学生缺乏实践行,逐渐排斥现实世界,陷足于虚拟的环境中去。通过对使用多媒体教学频率较多的高校观察,许多院校已经陷入了上述状态中,出现“无法脱离多媒体”、“对PPT的过度依赖”等情况。不能让多媒体侵蚀了真正的传统教育模式,要时刻记得多媒体教学只是漫长教育道路上的基石是起辅助作用的,而不要因为过度的依赖让多媒体这种新型教育模式成为绊脚石。
二、正确处理计算机多媒体教学与传统教学的关系
使用计算机多媒体教学,一定要适度,要走出多媒体教学的束缚,应该以学生的角度和教师本身的角度思考教学的内容和技巧。
1教师要适当运用多媒体教学模式
一名好的高等职业教师,应该在授课前做好充分的准备,借助多年的教学经验和扎实的文化底蕴来对学生进行指导,让学生通过自己的思考来接收教师想传达给学生的信息和知识。教师一定不要过度依赖互联网不通过自身努力直接照搬照抄从网上不费吹灰之力就能得到的授课信息。在传授课程过程中一定要以自己的方法引导学生,而不是只展示用PPT形式的固定化的视频授课。与此同时,还要多做板书,板书是最直观的最原始化的授课方式,不是所有的知识都要通过新方法来传授才是最容易接受的。只要有了合理化的板书同样可以让教师所要讲授的课程更加易懂精彩。因为只有通过教师自己的思考、规划才能将这种教案永存于大脑,这点是多媒体教学和PPT这种主要以展示为主的授课方式所不能比拟的。
2正确使用多媒体,使其发挥出其本身的技术性优势
多媒体技术是一种集体形成化技术,它不是一种单纯的信息表现形式,更不是某种储存介质,教师在讲授课程的过程中一定要杜绝一味的使用PPT来展示知识和传授知识,不仅如此,还应正确指引学生学会自己使用这种新型的多媒体。例如,教师可以利用webquest教学法,去给学生下达任务,让学生自主学习多媒体,利用多媒体进行学习上的`研究。用这种方式替代以前传统的教学模式。多媒体应该是待学生开发研究和创新的新兴产物,而不是让多媒体拘泥于单一的展示和播放这种简单的框架之中。
三、结束语
现如今教育改革的创新与引入多媒体教学是息息相关密不可分的。如果让已经使用多媒体教学方式的高校在一定时间里摒弃多媒体的教学课件是非常困难的,因此,改善各院校对多媒体的依赖不能急于一时,要循序渐进,去其糟粕,留之精华。只有这样高职院校才能扬长避短,在教育界有更好的发挥。多媒体导入式教程对于各个院校的教师来说是一种可以尝试的教学方法,教师可以在给学生讲课之前通过对多媒体的使用方法做展示,来吸引学生对这种新型教学模式的兴趣,这种方式能更好的深入教学。还可以把多媒体教学当成一种解释工具,专门解决一些深奥的技术性的专业类知识、比如一些涉及到专业性术语,就可以通过多媒体的搜索绘制成科学教育短片进行展示和研究学习。更可以结合当下最流行的虚拟交换技术展示出3D的效果,如不方便面授的还可以使用远程教学方式,达到教学目的。从而使得多媒体技术得到更全面更广泛的发挥。
计算机的毕业论文 8
摘 要:目前,因特网正在改变世界,由于因特网具有传播信息容量极大、形态多样、迅速方便、全球覆盖、自由和交互的特点,已经发展成为新的传播媒体,现在很多大学和众多部门都已经建立了自己的网站,并通过计算机网络实现宣传、交流及资源的整合。
关键词:动态网站;多样化;资源共享
一、总体分析
1.开发背景
随着计算机网络的广泛应用,各企事业单位和商业机构纷纷组建自己的网站,通过Internet向外发布信息,简单的网页制作已经无法满足设计者的需要,因此需要一些比较高级的网页设计技术,如Microsoft推出的ASP(Active Server Pages)就是比较优秀的Web服务器端应用程序开发技术。
2.开发目标
对网站的一些基本信息进行管理
实现新闻的发布管理功能
实现多人在线聊天
实现留言板的基本功能
实现学生考试和教师管理
通过前台和后台都可对数据进行管理。
3.开发环境
ASP+IIS+SQL Server 2000
4.可行性分析
如果学校建有网站,就会加大学校的宣传力度,所以学校有必要建设一个网站。人,作为一种有思想的动物,需要交流,那么网站中需要有聊天室或留言板供人们进行交流。在进行考试过程中,一个老师要经历出题、印题、监考、阅卷、评分等多项操作,需要花费大量时间才能完成一次考试,如果将考试过程做成一个软件并且集成到网站中,学生只要访问网站就可以进行考试,而教师也只要访问网站就可以对学生以及考试科目内容进行管理,进行一次考试对教师来说将再也不是烦琐的过程,教师只需要录入题库,系统将会完成考试的全过程。
5.需求分析
传统的软件工程方法学使用结构化分析技术,完成分析用户需求工作。需求分析要了解用户的情况,接下来通过与用户交流,对用户的基本要求反复细化,以得出对目标系统的完整、准确和具体的需求。需求分析是为了发现用户的真正需求,首先应从宏观角度调查、分析用户所面临的问题,也就是说,需求分析的第一步是尽可能准确地了解用户当前的情况和需要解决的问题。在校园网站中,分为管理员,教师用户,学生用户,学生用户所需要是获取图文信息,教师用户则可以管理学生信息,而管理员则拥有网站管理的最高权限。因此在做网站管理时,充分考虑到各类用户的应用权限设置,以防止低权限用户越权操作网站。
二、网站功能分析
本网站主要包括六个大的功能模块,分别是登陆模块、新闻模块、聊天室模块、在线考试系统模块、留言板模块、网站管理模块。各模块功能如下:
1.登陆模块
本模块主要实现用户的登陆,注册,资料修改和查询密码四大功能。本模块可以让登陆本网站的用户自行注册成为会员,会员所拥有的权限要高于普通浏览者,已注册的用户根据自己的情况可以修改以前的信息,即使你忘记了密码,也可以通过输入密码提示答案和身份证号来找回密码。
2.新闻系统模块
本模块用来进行站内新闻信息的发布。
3.聊天室模块
主要功能是实现多用户同时登陆进行交流,且所有用户可以看到彼此的信息。用户在进入聊天室之前要进行登陆,可以用游客身份,也可以用本站的。注册用户身份,即用户可以选择自己的昵称。在发表聊天内容的时候,用户还可以选择自己的语气对于每个人说的话都添加了说话的时间。
4.在线考试模块
(1)教师管理模块。本模块是对在线考试系统进行成绩、科目、试题管理,如对考试科目、试题进行添加、修改、删除。
(2)学生考试模块。本模块用来考察学生近期各科的学习情况,学生可以自选考试科目进行考试(已考过的科目,系统自动计算出考试成绩,当学生再次登陆时就会看到该科目的成绩,并且该科目将不能再次登陆答题)。
三、数据库设计
1.数据库技术
数据库(Database),是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库,是大量数据的存储区域。发展至今主要经过了层次模型、网状模型和关系模型三种类型。关系模型对数据库设计来说是比较理想的,它可以为各个相关的表建立一种联接,使它们之间保持一种关系。
数据库的设计就是在已有信息的基础上,建立一种存储模式来存储数据并对其管理。通过数据库可以实现资源的共享,这只是数据库技术的一个方面,另外一个更重要的方面是数据的安全性和完整性。
2.逻辑结构设计
(1)E-R图介绍。逻辑结构设计我们采用大家熟悉的E-R模型来表示。它的组成元素有:实体、属性、联系。E-R模型用E-R图表示。实体是用户工作环境中所涉及的事务,属性是对实体特征的描述,联系是两个实体之间的一种关系。实体用矩形框表示,实体名称标注在矩形框内。属性是实体的性质,用椭圆框表示,与实体之间用一条线相连,表的主码是关键属性,主码加下划线。用菱形表示实体间的联系,菱形框内写上联系名,用无向边把菱形分别与有关实体相连接,在无向边旁标上联系的类型。
(2)数据库中使用的E-R图。
①用户注册信息E-R图;
②考试系统E-R图;
③聊天室E-R图。
3.物理结构设计
本网站在SQL Server 2000中建立了一个“网站信息”库,其中包含有注册会员信息、新闻信息、聊天室信息、高考成绩信息、留言板信息等十多个表。
4.数据库的连接
本网站的数据库连接主要是通过ADO连接的。ADO提供了许多对象,可以连接到数据库并操作其数据。本网站用到的对象有:
(1)Connection 对象。
(2)Recordset 对象。
(3)使用ADO访问数据库实例。
四、程序设计
本阶段的主要任务便是根据上一章对各个子模块功能的分析,用某种具体的编程语言来编写代码,将本网站的所有功能实现。
1.登录子模块程序设计
整个登陆系统由以下几个文件组成:partlogin.asp(登陆模块)、login.asp(处理登陆信息)、add.asp(新会员注册窗体)、addmember.asp(处理新会员注册信息)、change.asp(会员资料管理)、changemember.asp(处理修改信息)、backpass.asp(取回密码)。
2.新闻模块程序设计
整个新闻系统主要由以下几个网页组成:news.asp(新闻列表)、bzxw.asp(新闻具体内容)、addnew.asp(新闻管理)、add.asp(新闻添加、修改、删除处理程序)。
3.聊天室子模块程序设计
(1)网页的组成。聊天室的组成部分包括:enter.asp(登陆网页)、talk.asp(发言网页)、addtalk.asp(处理发言)、view.asp(聊天看板)、chatroom.asp(由两个网页talk.asp、view.asp组成的框价网页)。
(2)设定使用者的名称。
4.在线考试子模块程序设计
本模块总体上可分为教师管理和学生登陆答题两部分,其中教师管理包括对考试科目以及题库的管理。学生登陆部分只包含选择考试科目、参加考试、退出三个部分。
在第四大点第1小点中,已经说明了网站用户登陆时是如何验证是否为学生用户,这里就不再重复说明登陆验证过程了。登陆之后会出现选课信息页面,如果某一科目已考过则该科目不能选择,并且显示出该科目的考试成绩。选择一科未考科目,进入考试页面,主页面包含左右两个框架网页。左边是显示考试时间等信息的框架网页页面,右边是用于显示考试试题(这里的题型全部为选择题)及给学生输入答案的页面,当学生选择答案并单击“确定”按钮后,系统随机从题库中抽取下一题,当学生做完全部题目或考试时间到时,考试系统结束运行,并且自动计算出考试成绩。
五、运行与维护
1.运行
运行前需要准备的工作主要有IIS安装,指定主目录,将asp文件放入指定的主目录中。数据库安装,ODBC数据源配置。数据库的安装,只要将数据库文件还原到SQL Server 2000中就可以了。对于ODBC数据源我们需要配置一个系统DSN,以实现ASP与SQL数据库的连接。
2.维护
任何网站当第一次制作完成后,要想没有任何的错误或漏洞是不可能的,这就需要我们对系统进行维护。维护的主要任务包括对网站潜在的错误进行改正,以及对代码的优化,这一阶段的任务需要一个很长的时间,维护人员要有一定的耐心,以使系统尽可能的完善。不止是代码需要优化,服务器也需要维护,因为服务器是网站的载体,如果没有一个稳定的服务器,那么这个网站也不会是一个成功的网站。
本网站是一个综合性的学校网站,与用户的交互功能强大,通过本网站学生可以进行多项活动,例如聊天、留言、考试。管理员拥有最高权限对一些站点信息、学生教师信息加以修改,教师仅有对考试科目及考试内容的修改,学生用户可以进入考试系统,而普通用户和未注册用户不能使用考试系统,普通用户有聊天、留言的权力,最后,未注册用户只有浏览本网站的权力。
计算机毕业论文 9
一、工程项目管理中计算机技术的应用
1、多媒体技术。随着计算机的快速发展,多媒体技术的也在快速的崛起。而这项技术也正在不断的在工程项目管理中得到广泛的应用,因为它可将一些工作的进程变得简单易操作化,不再需要去浪费大量的人力和物力,所以说这项技术的应用对于这个行业来说是非常有影响力的。虽然这项技术的应用给我们的工作带来了方便,但在享受方便的同时也潜在着不小的风险,例如计算机遭到攻击、系统中存在危险漏洞、软件设计不够完善等,针对这些问题,很多的企业都没有将它们重视起来,对于这个要接触到大量信息的行业来说会产生非常大的影响。
2、网络技术。在进行一个工程项目时,多个合作单位要进行沟通,但是 网络交流平台的建立不仅仅只限于合作单位的沟通交流,每一位工作人员都可以进行经验技术的交流;除此之外还可以应用在项目管理上,因为网络平台的信息传递非常的迅速,会大大提高管理的效率。
二、工程项目管理中应用计算机技术需要注意的方面
计算机技术给工程项目管理带来的方便是毋庸置疑的'。但是由于计算机系统和一些相关软件不够完善或存在着技术上的漏洞,会给项目管理带来很大程度上的风险。所以我们还需要针对这些问题进行不断的探索和研究,来进一步发展和完善工程项目管理系统。
2.1关于硬件
因为计算机属于科技设备,所以企业在建立和维护计算机网络系统时要投入大量的资金。但是由于企业的经济实力和发展程度的不同,不同的企业对于计算机等硬件设备的投入是不同的。实力较强的企业会投入大量的资金从而更好的进行项目管理系统的建设,而正处于发展中的企业会节省任何一项投入的资金,如果企
2.2关于软件
除了硬件方面的投入,在软件方面的选择也是十分重要的。目前,关于工程项目管理的软件数不胜数,虽然不用担心数量,但是它们当中的质量很难保证,一款项目管理软件的完善程度和适宜程度可以决定项目最终的质量。所以,在进行软件选择时要考虑到实际项目的因素,然后选择出最适合的。除此之外,还要对所选择的软件进行多方面的测试,要保证它在操作方面足够简单,并且要达到一定的完善程度。
2.3关于人员
计算机硬件的投入和软件方面的选择终归只是起到辅助作用,更主要的是人员的操作,所以操作人员对于工作的态度才是关键。企业要尽量选择具有较高职业素养的专业人才,他们具有高水平的专业知识和过硬的技术,这样才可以更好将计算机技术应用在工程项目管理当中。除了聘用相关专业人才以外,企业还要进行定期的职业培训,要让他们的知识、技术以及理念能够与时俱进,从而促使计算机应用技术在工程项目管理中的作用得到最大限度的发挥。
三、结束语
随着信息化时代的到来,我们的生活逐渐的离不开网络,无论是娱乐还是工作,计算机和互联网的都已经充斥在我们的周围。这一点更是在建筑行业中得到了体现,在一个工程项目的每个阶段都用到了计算机技术,例如项目设计、方案选则、材料采购、进行施工等,不仅如此,计算机的使用让工程中的管理变得更加科学有效。本文对计算机应用技术在工程项目管理中的应用进行简单的分析和探讨,并且指出了管理中存在的一些问题,希望相关的技术人员可以针对这些问题进行仔细的研究,并找出解决方法,从而促进计算机应用技术在工程项目管理中的发展和应用。
计算机的毕业论文 10
【摘要】本文在分析中职院校计算机专业教学现状和存在问题的基础上,探讨了解决策略:注重培养学习兴趣;保证课堂秩序;完善教学方法;增加设备投资;增强课堂互动和课后交流。
【关键词】中职教育;计算机专业;教学现状;存在问题;解决策略
在我国经济和科技水平的发展,社会对计算机专业人才的需求日益增大。现阶段我国中职院校的计算机专业课程开设的主要目标就是提高学生计算机专业水平,从而使它能够满足社会发展的需要。
一、教学任务
教育的应用性是中职院校教育的特色之一,让学生将所学专业技术真正运用到工作岗位,教学任务的目的是培育出大批的应用型人才以满足社会需要。计算机人才的缺乏,已经是现阶段不得不重视的问题。标准合格的计算机人才必须对工作严谨负责,并且具备较好职业道德素质,对我国计算机相关法律法规较为熟悉,最重要的是可以熟练操作计算机和编制软件,以及深入了解网络在平时生活中有哪些应用。计算机专业就业市场在近年来遭遇了较为尴尬的境地,很多企业招聘不到优异的计算机人才,而从学校毕业的学生难于寻找一份好工作。这很明显可以看出,中职院校的计算机专业教学在目前尚未实现其教学目标,造成了社会人才需求上的脱节。
二、教学现状
1、教师教学水平和教学条件现存问题
在教学条件和教学水平方面,中职院校教师还存在一定不足。第一,在给学生上课时,教师无法及时更新知识,教学的技巧和方法缺乏正确方向的探索。大多中职教师在传授知识时,只是将课本上知识照本宣科而已,并没有帮助学生更好理解其中意义,之后再布置一点作业,做几个课本上的实验。整体教学方法和过程无法满足熟练操作计算机并学会编制程序的需要,与实际的应用脱节,难以培育出优异的计算机人才。并且中职院校的计算机设备相对落后,满足不了教师的教学需求和学生的实践需求。
2、学生学习方法和态度的基本情况
中职计算机专业学生掌握的知识大多属于理论知识,对于实践方面的操作还缺少相关经验,导致其专业的综合能力总的来说还有待提升。只有自己动手试过了,哪怕失败,也是为了下一次的成功做铺垫。何况有些同学对于计算机的内部节构都尚未交接清楚,虽然公式了解,也知道计算机编程的`方法,但是对于计算机出现的一些小故障也束手无策。这就说明中职计算机专业的学生在自己动手实践能力方面存在一定问题。部分学生对于学习没有兴趣,课堂上需要老师逼迫去学,可能会导致学生产生负面情绪。有的同学知识一昧的死板学习,也缺少独立思考的时间,无法有效学习。
三、解决策略
1、注重培养学习兴趣
兴趣是最好的老师,一旦学生对学习有了兴趣,学习效果就可能事半功倍。在日常的课堂上,教师要根据教材内容和课程安排的特点,采用相应的教学方法,注重学生兴趣的培养。在学习理论知识时要培养理论兴趣,学习实操则是应注重操作兴趣。操作兴趣是指学生在实践操作中,对计算机的操作技巧产生兴趣,让学生享受学习的过程。例如,在学习操作知识中的认识键盘时,老师要求所有同学同时开始手打一篇稿件,看谁打得又快又好,排名前列的学生可以得到一定奖励。这样一来,学生们都摩拳擦掌的开始键盘打字游戏了,其实是因为学生都有好奇心和取胜心。理论兴趣是在传授理论知识时,使学生通过分析和辩论,体验到理论和实践的结合,期间可以运用多媒体手段使学生更加清晰了解到是什么理论,对所学知识的印象也就更加清晰。
2、保证课堂秩序
想要真正提高课堂教学效率,就必须保持课堂秩序良好,给学生创建一个适合学习的环境。第一,先防止部分学生在课堂上做一些和课堂内容无关的事。在日常计算机教学工作中,应该尽量了解每一个学生的需求,然后针对性地对学生因材施教,激发其对学习计算机热情和强烈的求知欲,集中全部注意力于课堂之中。第二,可以将一个班的所有学生平均分配成各个学习小组,在上课回答问题时可以一起讨论,以互相合作的形式完成教学任务,增加学生的团结凝聚力。
3、完善教学方法
在教学过程中,一个好的教学方法对于教师来说是很重要的,它可以有效提高学生的学习效率和进度。例如,教师可以通过奖励制度,采取个人竞赛的方式,准备一些小礼品,一个阶段的前十可以获得一点奖励,激发个人学习兴趣。安排课程内容时,应与现实生活贴近,从学生的实际学习需求方向考虑,删减与意义价值的内容。在设计教学大纲时,就应该注重实践和精神的结合,将每个知识点联系到实践上来,使学生学以致用,每一堂课都有所收获。除此之外,实时更新教学知识也是很重要的,因为计算机是发展速度很快的学科,不断完善教学方法,使学生在好奇心的引导下,实现教育目标,培养更多优秀的计算机人才。
4、增加设备投资
计算机硬件设备决定着中职院校学生能否学好计算机专业技术,只有增加对设备的投资,给学生创建出更好的学习条件。中职院校在平时应注意器材设备的维护工作,从根本上减少资金损失。投资设备的资金来源可以是校方自己,也可以促进校企合作,用企业的赞助资金来购买计算机设备,为学生创建一个合适的实操环境。另外,让学生在优秀企业实习进行实践操作,也可以让学生加强实践操作能力方面的锻炼,为学生以后就业找工作奠定了良好基础。
5、增加课堂互动
课堂上老师一对多的单一授课模式容易使学生感到学习的枯燥与乏味,无法将注意力长期集中于学习上,也容易固定学生的创新思维。一个教师的教学能力很大程度上决定了教学的质量水平,教师是课堂的引导者也是组织者,教师应该突破传统教学模式,以学生为主体,培养其自主学习能力、在课堂教学过程中多与学生互动,形成良好和谐师生关�
6、增加课后交流教师还可以通过微信、QQ等大型社交软件,增加与学生在课后的交流沟通。方便学生有什么意见可以随时提出,也更加方便教室布置课堂作业,即时告知学生学校相关通知,在课后和学生真正打成一片,减少师生距离感。
四、结束语
中职院校的计算机专业教育工作现阶段还有许多问题有待解决,我们需要做的是正视这些问题并想办法加以改正,教室需要在这条道路上不断探索,慢慢总结出一种属于计算机专业的教学方法和模式,努力提高中职院校计算机专业教学的有效性,为培育更多优秀的计算机人才做出一份贡献。
计算机的毕业论文 11
【摘要】
在我国的科技发展领域,人工智能的出现带来了新的发展前景和发展动力。伴随着科技大发展的信息化时代的到来,现在涉及到人们生产生活的各个领域都开始实现了人工智能技术的研究和尝试性应用,通过实践应用表明,人工智能确实发挥了巨大的技术推动作用。本文从人工智能的概念入手,详细阐述了人工智能在计算机网络技术中的运用和未来发展方向,最后对人工智能的科技发展措施进行了完整总结。
【关键词】
人工智能;计算机网络技术;运用
引言
到目前为止,我国的很多领域都已经开始了人工智能技术的应用,人工智能的技术应用大大方便了我们的生活,同时,也实现了生产和服务领域的革新和进步,对我国整体的科技进步和发展发挥了重要作用。
1、人工智能简介
1.1概念
人工智能是在近些年逐步兴起和开始被大家熟知的技术名词,人工智能主要应用在人工模拟操控以及实现人的智能性扩展和延伸,人工智能综合了相关领域的智能性技术、智能操作方法以及智能技术应用,属于一门综合性较强的技术类应用科学。属于一门独立的新型技术学科。人工智能主要的应用载体为计算机,通过技术研究尝试实现计算机实体发挥出人的智能,实现对人的'智能性模拟应用,智能性延伸和扩展。从根本上来讲就是寻求高应用技能的计算机,通过科学的设计和新型的建造方式实现计算机应用系统的高智能水平发挥。人工智能的概念是以人类智能为参考的,主要的应用方法是利用人工技术,通过人类智能行为的计算机开发和引入,综合性研究的科学载体。近些年来,伴随着计算机软硬件的技术更新发展速度不断加快,计算机的实际应用速度和效率不断提高、实际的资源存储能力不断提高,同时,实际的网络技术普及促使电子类产品价格不断下降,许多人工无法短时间内快速完成的任务通过计算机已经可以轻松搞定,人工智能也由此拥有了更多的现实应用能力和基础。目前,我国的人工智能研究主要集中在三个重要领域,其中包括了智能化的接口设计、智能化的数据搜索以及智能化的主体系统研究。
1.2接口技术研究
为了实现更加便捷自然的人工智能交流技术应用,智能接口技术的研究在近些年来越来越受到关注。数据的提炼和有效信息的挖掘技术需要从大量模糊和随机的数据中进行有效信息提取,从而实现对潜在和隐含信息中有价值数据的搜索和提炼的过程。所以,这一过程就需要搜索的主体具有一定的意念、选择性能力以及辨识方法,属于一个智能化的概念主体。同时具有明显的自主性特征。通过对人类大脑智能化识别以及模糊数据处理功能模仿,实现智能化计算机的应用。未来,人工智能将会在人工神经网络中进一步应用和普及,成为未来可具发展潜力的全新领域。在人工智能技术应用过程中,包含了语言信息自动处理、定理化的自动证明以及智能化信息检索和问题解答等等。所以,人工智能应用中人机关系的变化将会进一步对人们生活方式以及生产模式产生重要影响,成为整体信息技术发展的新方向和新课题。在新的发展阶段,人工智能也将拥有新的应用领域需要出现。
2、人工智能在网络技术中的应用
在网络安全领域,人工智能技术应用也逐步广泛发展起来。互联网信息时代人们的交流和联系日益密切起来。人们的生产生活也� 但是,信息交流沟通的便利性加大的同时也必然引起网络信息的安全系数降低,网络安全隐患多种多样。所以,人工智能技术的网络安全维护应用将成为重要的突破口,大大提高网络安全系数,同时实现网络安全性能的提高,对用户的信息安全进行充分保护。人工智能最突出的特点就是对于不确定性信息以及不可知性信息的理解以及整合能力较高,这些都是可利用在网络安全维护中的重要技术优势。能够很好的对入网访问者进行智能识别,提高信息的安全和稳定性。同时,人工智能技术还可以很好的应用到计算机网络信息服务领域中,一般被称为智能信息代理处理技术,通过这一技术的融合可以有效提高人工智能的个性化任务设置,丰富实用方式,提高综合服务水平。在软件方面,各类新型开发工具都在不断应用,人工智能的领域化拓展速度不断加快,在硬件方面,技术革新带来了性能的不断提高,同时价格也在不断降低。
3、结论
综上所述,我国的人工智能科学技术在很多领域的应用已经得到了很大的突破,科学技术与计算机网络都是在人工智能发展过程中得到自身应用拓展的重要组成。通过以人工智能计算机网络应用模式的分析和研究,进一步为人工智能的未来发展提供理论研究和参考价值。
计算机毕业论文 12
1.论文类型:
不同的院系,不同的指导教师对本科毕业论文有不同的指导方法,在计算机系,本科毕业论文通常以下面四种类型:
1.1 完成一个不太大的实际项目或在某一个较大的项目中设计并完成一个模块(如应用软件、工具软件或自行设计的板卡、接口等等),然后以工程项目总结或科研报告、或已发表的论文的综合扩展等形式完成论文。
1.2 对一个即将进行的项目的一部份进行系统分析(需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化)。例如对一个大中型企业管理信息系统中的财务部分进行调研,分析和设计等,这类工作可以没有具体编程,但应得到有关方面的初步认可,有一定的工作量。例如打印后有30页以上的报告。
1.3 对某一项计算机领域的先进技术或成熟软件进行分析、比较,进而能提出自己的评价和有针对性创见。例如XML目前是因特网上新涌现的标记语言,它较HTML有许多无可比拟的优点,其中XML-QL是基于XML提出的一种新型查询语言,分析总结这一新型查询语言并探索它的实现途径是十分有意义的工作。再如对自由软件数据库系统MySQL,分析总结其在Web应用上的特色,并能将有关技术用于自己研制的系统中。这类工作要注意把分析和实验相结合,不要只停留在消化上。消化是前提,吸收和转化才是工作的重点。
1.4 对某一个计算机科学中的理论问题有一定见解,接近或达到了在杂志上发表的水平。例如,解决了一个众所周知的问题,纠正了某杂志上理论的错误且提出解决修正方案,或自己提出有意义的模型,定义,且有定理、命题、或性能比较、分析、测试报告等。
一般而言,第四种较难,在若干年指导本科生毕业论文经验中,只有两位学生采用此形式写出了好的论文,据悉,这两位学生都顺利进入了博士生序列。
2.选题:
2.1 有科研项目的老师通常愿意从项目中选取本科生能完成的模块,交给学生做,然后以第一种形式写成论文。教师熟悉项目,项目有实用背景,一般而言,多数学生经过努力都能完成。但有些科研项目太难,或涉及保密内容,或本科生不容易完成,在这种情况下,教师可能会让已保送为研究生,或确定留校的学生作这类题目。
2.2 学生自选题目,有些学生已联系好毕业后的工作单位,工作单位要求学生作某方面的项目,或已交给学生某方面的项目,经过指导教师认可,认为可作出合格的毕业论文,则可作这方面题目。这种方式下,学生积极性高,责任心较强,学以致用,一般论文的质量较好且成文后篇幅较大。
2.3 教师根据社会需求,选择题目。例如,院系行政需要教学,科研和研究生信息管理系统,有的教师指导几位学生分别作大学院系行政管理子系统,博士生硕士生学籍管理子系统等等,有可能开始作出的软件还不很完善,但有了雏形,经过修改后,一般是能够应用的。有的系统经过下一届本科生毕业实习的改进,就可以实用了。一些对路的、有用户的软件还有可能进一步发展为产品
3.论文的组织安排:
依据上述的论文类型,由于各类工作特点的不同,在搜集整理论文的素材、组织安排论文的结构方面,应有所不同,做到有的放矢。
3.1 系统实现型论文:重点收集整理系统体系结构,程序模块调用关系,数据结构,算法,实验或测试等内容,论文结构一般安排如下:
(1)引言或背景 (概述题目背景,实现情况,自己开发的内容或模块) 一般谈课题意义,综述已有成果,如”谁谁在文献某某中做了什么工作,谁谁在文献某某中有什么突出贡献“,用“但是”一转,分析存在问题,引出自己工作必要性、意义和价值、创新点和主要思想、方法和结果。然后用“本文组织如下:第二节第三节。 ,第四节。" 作为这段结束。
(2)系统体系结构(强调系统的整体性,突出自己工作在整体中的位置) 。 (3)主要实现功能的描述(包括模块调用关系,数据结构,算法说明,依据内容多少此部分可安排两到三节) 。
(4)实验或测试。
(5)总结。
3.2 应用开发型论文:
重点收集整理应用项目的背景分析,需求分析,平台选型,分块,设计部分模块的细化,使用的开发工具的内容。论文结构一般安排如下: (1)引言(重点描述应用项目背景,项目开发特色,工作难度等) ;
(2)项目分析设计(重点描述项目的整体框架,功能说明,开发工具简介等) (3)项目实现(重点描述数据库设计结果,代码开发原理和过程,实现中遇到和解决的主要问题,项目今后的维护和改进等,此部分可安排两到三节);
(4)总结。
3.3 分析比较型论文:
重点收集整理有关的`最新论文或软件,分析比较心得,实验数据等内容。论文结构一般安排如下: 引言(重点描述分析对象的特点,分析比较工作的意义,主要结果等) ;分析对象的概括性描述,分析比较的主要结果(如果是技术分析,给出主要数据,如果是软件分析,给出代码分析结果,实验过程等); 分析比较的评价和系统应用(可以给出基于分析比较的结果,提出某些设计实现方案,和进行一些实验工作;最后是结论。
3.4 理论探索型论文:
重点收集整理问题的发现,解决问题所用到的基本知识,解决问题的独特方法,定理证明,算法设计和分析。
论文结构一般安排如下:
(1)引言(重点描述要解决的问题的来源,难度,解决问题的主要方法等);
(2)基本知识(解决问题涉及的基本定义,定理,及自己提出的概念等);
(3)推理结论(给出问题解决方案,包括定理证明,算法设计,复杂性分析等);
(4)结论 。 上述论文结构的安排和划分不是绝对,可依据各自工作的实际情况,采用某一种或某几种混合的方式指导自己论文的写作。但无论采用什么样的结构,一定要作到心中有数,贯穿一条逻辑线索切不可泛论成文或堆砌成文,时刻突出自己的工作内容。
4.论文格式及 目录系统:
每个作者有自己的风格,格式不必强求一致,但科技论文不能象写小说剧本那样,一般不能用倒叙,插叙,不设悬念,不用意识流,多线索方式等。例如,可在下列格式基础上适当修改: 科技论文目录体系一般不用中文的 “一 二 三”,而用下列的编排方式 题目 扉页 |___ 摘要(中英文,200-300字为限) |___ 正文 目录 1.前言(背景,动机,前人工作) |___1.1 。。。。 | ( 1) (a) (b) (c) | (2) (a) (b)(c) |___1.2 。。。。 2.项目框图 及 本工作在项目中的地位
3.项目特色(特殊功能,困难
4.方案选择(前人方案,现可选方案,为什么 选这一方案)
5.实现技术 数据结构 程序片段:
6.特殊问题解决方法:
| __6.1 问题1 |__ 6.2 问题2 |__ ......
7.结果测试,性能分析(图表等):
8.结束语(或结论、小结)参考文献附录 致谢
计算机毕业论文 13
我们致力于服务更多的毕业生同学,让跟多的同学朝着自己的梦想更进一步。当然不仅仅是为了一片好文章,更多的是好文章对我们的启发。毕业生今天给大家推荐一篇计算机方面的文章;分布式计算机体系结构管理的文章,希望给大家一些启发。
分布式的计算机系统是结合计算机硬件配置与相应功能的配置为一体的系统,其是在互联网络的有效引导下,采用多处理器的模式,对 定的保存期限,一般企业和政府会在每个自然年的年末进行审计,对会计记录进行核查和整理,通常对于用计算机保存的会计信息,至少要保留至每年年末的审计工作结束,否则就失去了利用计算机进行会计信息记录的最初目的。
1.3保存信息的备份和恢复
由于信息的记录和查看依靠计算机来完成,一旦这个载体出现不可恢复的问题,保存在上面的信息也将彻底丢失,特别是与企业相关的账单信息,一旦丢失就会造成非常巨大的经济损失。因此,要求计算机会计信息审计系统必须具备完善的系统恢复和数据备份的功能,工作人员可以利用简洁的界面方便地对任意内容进行备份和恢复,只有这样的计算机审计系统才是安全可靠的。
2计算机会计信息审计存在的问题
2.1计算机会计信息审计存在网络和硬件安全隐患
计算机作为会计审计信息的载体,不可避免地要使用软件和借助网络,大部分的企业在利用计算机进行会计信息审计时,往往只关注信息的搜集、存储和处理,对于所使用的软件并没有安全防患的意识,软件的`使用和登录只依靠安全系数很低的密码,对于其他较为复杂的身份识别、授权使用、权限管理等十分欠缺,这种安全系数极低的审计环境,容易给黑客以可乘之机,盗取企业和政府的数据资源,造成巨大的损失。另外,存储媒介的数据保存和安全性也较为薄弱,一旦磁盘损坏,信息便无法读取,正如2007年攀枝花市某钢铁商业公司的案例,由于两块核心服务器硬盘掉线,整个审计系统无法启动,所有业务陷入瘫痪,公司账目无法厘清,如果当时的问题没能得到解决,对于该企业来说,无疑是一个致命的打击。由此可见,计算机会计信息审计的网络和硬件安全隐患不容忽视。
2.2会计审计人员缺乏基本的计算机使用常识
信息技术的飞速发展给计算机系统以崭新的姿态,许多企业的审计人员习惯了以往的手抄式信息处理方式,对于计算机审计非常陌生,甚至连基本的计算机操作常识都没有,更不要说面对复杂的审计对象,如何利用软件搜集和处理信息,没有经过系统的培训,根本无法准确地掌握计算机审计技巧,不能利用各种审计软件快速准确地处理信息;在使用过程中,更是缺乏应对突发状况的能力,不能最大限度地发挥计算机审计的优势。
2.3计算机会计信息审计工作缺乏必要的监督
各行各业都应有约束行业行为的规章制度,目前在计算机会计审计领域,相关的制度和法规都比较欠缺,对于如何利用计算机进行会计审计,操作中应该注意哪些问题,各企业和政府并没有相对明确的规定,即使有相关规定,执行起来也是形同虚设。一方面是因为从业人员没有规范操作的意识,另一方面也是监督惩罚力度不够,上级部门往往是睁一只眼闭一只眼,除非出现较为严重的审计错误,否则没有较为严格的处罚措施,无规矩不成方圆,监督不到位必然会导致审计过程违规现象的发生。
2.4计算机会计信息审计软件利用不到位
针对会计审计软件,人们往往更关注软件的功能和处理过程,对于审计结果的保全性、软件周边开发功能并没有得到应有的重视,相比于传统手工记录的方式,计算机审计除了在解放双手的文字抄写劳动之外,其他优势并没有显著发挥出来,其强大的数据搜集、保存和处理能力还有待进一步地加以利用。
3计算机会计信息审计改进措施
3.1加强网络安全和软件安全性建设
计算机的使用离不开网络和软件,企业和政府在合理使用计算机进行审计的同时,应高度重视其网络和软件安全性,务必购买正规有保障的审计软件,可以针对内部单位特性,定制需要的功能和安全防范措施,从软件使用的源头避免信息丢失和泄露的风险;聘请专门的网络管理员,及时处理工作中遇到的网络安全性问题,并定期检查审计软件的安全性,对于可能出现的问题进行修复,假如出现审计安全问题,网络管理员也可以及时进行处理,将损失减到最小。对于审计人员来说,往往审计使用的计算机就是普通密码登录,这种方式的安全性极低,要想真正防止信息丢失和泄露,应采用多种保密措施相结合的方式,例如身份验证、权利限制、读写保护等,至少两种保密措施的结合将会大大提高审计信息的安全性。各单位只有提供安全的网络和可靠的软件,才能保证审计工作的顺利进行。
3.2加强审计人员计算机操作技能
从手写审计方式过渡到计算机审计,大部分的从业人员并没有得到相对专业的培训,拿到一台电脑,打开审计软件,往往只会运用其最简单的功能。作为企业和政府来说,计算机会计审计人员在上岗之前,务必需要组织相应的培训,向他们系统地介绍计算机的基本使用常识、审计软件的功能和使用,最大限度地开发审计软件带来的便捷,培训结束之后举行计算机审计考核,考核合格方可上岗。在从业人员后期的工作当中,定期举办计算机审计新知识培训,并通过技能竞赛等方式激发员工的积极性,鼓励从业人员钻研审计软件的新功能,努力做到计算机审计功能的多样化,使每一位审计人员都能熟练地运用计算机审计软件。
3.3加强计算机会计信息审计规章制度建设和监督
一个行业如果没有相应的行业规范,执行起来一定是混乱的,计算机审计同样需要规章制度来约束从业人员的行为。上级领导部门应针对本单位现实情况,制定符合实际的计算机审计制度,包括严谨的审计流程、明确的奖惩措施等,监督从业人员严格按照标准进行操作,对于违规行为,决不可姑息纵容,否则制定的规范就形同虚设,一旦发现问题要及时批评指出,进行纠正,直到问题解决为止。各单位可以采取定期或者不定期的方式对审计人员的操作规范进行检查,包括保密检查、安全检查、操作流程的规范性检查等,还可根据具体情况,对没有问题的工作人员予以奖励,对于有违规操作的人员,要批评教育,并督促其改正。只有加强监督,规范从业人员的审计操作,才能保证计算机会计信息的审计安全。
3.4加强计算机会计审计软件的功能开发
在评审计算机会计审计软件时,不能只关注其简单的数据记录和处理功能,应根据实际工作需求,听取从业人员的建议,全方位地开发审计软件,避免出现需要的功能没有,有的功能都用不上的尴尬局面,灵活制定审计软件评审机制,不可片面肤浅,尽量做到软件评审结合实际需求,从解决问题提高工作效率的角度出发设计审计软件。
4结语
综上所述,信息社会的飞速发展给会计审计工作带来了极大的便捷,企业和政府的运行越来越离不开计算机审计,因此只有正确认识计算机审计,了解审计基本需求,直面问题,找出其中存在的缺陷,采取合理的方式解决,并加以监督,才能够让计算机会计信息审计为企业所用,在保证信息安全的前提下,提高审计效率,为从业人员带来便捷的同时,创造更高的经济效益。
计算机的毕业论文 14
【摘要】计算机在各行各业的大量使用,极大地提高了社会的运行效率。由于受到主观客观因素的影响,加上计算机系统本身的脆弱性和计算机危害的隐蔽性,计算机危害很容易给计算机使用者带来很大的损失。对计算机安全危害进行研究,根据计算机安全危害的特点,提出计算机安全危害的对策。
【关键词】计算机安全;危害;特点;对策
计算机有两类安全危害形式,危害计算机本身和以计算机为操作工具进行危害。计算机为目标时,主要以损害数据信息处理设备为主,进行窃取、损害计算机数据,是纯粹的计算机危害;以计算机为工具进行危害时,使用计算机进行盗窃、伪造、变更数据,是传统的犯罪行为,是广义的计算机安全危害。
1、计算机安全概念
计算机安全是指为数据处理系统和采取的技术和管理的保护,使计算机软、硬件、数据避免遭到破坏、修改、暴露。公安计算机管理监察司对计算机安全定义为计算机资产安全,计算机系统和计算机信息资源不受到有害因素的损害。
2、产生计算机安全危害行为的原因
计算机容易受到很多方面的危害,从主观和客观方面来看主要有以下原因。
2。1客观方面客观方面的原因让计算机破坏者有机可乘,主要有以下几个方面。(1)计算机信息有着比较高的共享性,进行共享时比较容易,计算机系统存在缺陷,造成作案者作案的机会。(2)计算机作案后,可以通过特殊的计算机手段隐藏或者消灭作案痕迹,隐蔽的作案手段使得计算机危害发现不及时,隐蔽性高,发现难度大,案件侦破困难。(3)计算机破坏收益性高,常常能够在很短的时间内获得比较高的收益,并且实施危害时与普通计算机程序十分相似,难以被察觉,因此计算机安全危害风险低收益高。(4)计算机技术的进步和计算机安全防范技术的脱节,计算机安全管理技术没有跟上,法律上建设不到位。
2。2主观方面
(1)计算机作案者缺乏底线,经不起金钱的诱惑,对计算机作案高收益趋之若鹜。(2)部分作案者恶意制造破坏,纯属报复社会,发心中不满,对人和事尽心蓄意报复。(3)一些计算机破坏者为了展现自己的高超技能,以破坏计算机安全为代价展示自己,以破坏计算机安全证明自己能力。(4)计算机系统本身存在的客观缺陷和个人因素,使得计算机危害行为愈演愈烈,给人们生活和生产带来了很大威胁。
3、当前计算机安全危害行为的特点
3。1计算机安全危害行为的作案者技术性强
计算机本身有着比较完备的安全防护功能,计算机进行过一些必要的安全系统设置,因此计算机安全作案者一般都是有着比较高的'计算机技术技能,而非专业人士常常对着些技能非常缺乏。计算机安全危害者对这些计算机安全防护技能非常熟练,掌握着丰富的计算机专业知识,使用其他作案手段,进行计算机危害时,普通人难以发觉,隐蔽性非常强。
3。2危害计算机安全的手法极其隐秘,不易被发现
实施计算机危害常常以计算机数据信息和应用程序进行损害,目标常常是计算机的信息数据。危害实施者了解到一些计算机漏洞后,根据这些漏洞,植入自己编写好的计算病毒。然后作案者利用网络远程操纵计算机病毒或者计算机程序,而计算机使用人员很难察觉和处理。有一些病毒在特定的条件下进行触发激活,隐蔽性非常强,计算机使用者不易发觉。
4、计算机安全防范的重要性
美国联邦调查局调查显示,计算机安全危害每年给美国带来的损失超过170亿美元。超过75%的公司报告财务损失人大程度上是计算机安全导致的,这其中只有59%能够定量计算。而我国,随着计算机的大量使用,木马等计算机病毒给计算机用户带来了很大的损失。仅仅银行和证券等金融领域的计算机安全损失就高达几亿元,其他行业的计算机威胁也时常出现。一些计算机危害是蓄意攻击,一些计算机损失是无意发生,都给系统带来了非常大的损失。因此,使用计算机网络很有必要进行进行安全防护,采取安全防护措施。计算机系统中,局域网和广域网都非常脆弱,很容易受到各种威胁,采取具有着针对性的措施,才能保证网络信息安全和可用。
5、防范计算机安全危害行为的对策
5。1保障计算机物理及网络环境的安全
进行计算机安全防护,计算机物理实体安全是首要的,计算机基础设备、数据存储设备场所的安全决定着计算机的安全。另一方面,计算机信息系统不被破坏,防止不法分子非法侵入计算机,不经允许查看、调用、更改、破坏计算机数据,进行一些非法操作。使用专门的计算机技术检测计算机安全系统,对安全系统的缺陷及时进行增补。一些常见的计算机危害,有针对性的进行计算机系统加固,减少计算机安全损失的可能性。
5。2运用和完善加密与认证技术以及加固防火墙
使用加密技术可以有效防止信息被窃取,是信息保护的有效手段,进行加密保护主要有两种手段,对称加密和非对称加密。使用认证技术可以使用电子数段证明计算机使用者合法身份,主要有数字签名和数字证书签名。使用加密和认证技术能够很大程度上减少计算机安全危害事情的发生,阻止非法操作计算机,保证计算机信息安全。计算机防火墙对计算机至关重要,访问策略、安全服务配置等技术是计算机安全的重要保障,但现在计算机危害多种多样,一些计算机防护技术落后于计算机威胁,防护墙需要及时进行加固。
5。3努力发展计算机安全管理技术
计算机安全管理技术是计算机安全保障的基础。计算机系统存在缺陷,常常是计算机作案人员进行危害的渠道。同时计算机安全保障技术的研究水平和更行速度,也是计算机安全保障的重要因素,通过提高计算机技术水平,提高计算机安全。计算机安全培训也能很大程度上提高计算机安全性,建立完善的计算机人才培训体系,高素质的计算机技术人员,能够根本上减少计算机危害事情的发生。
计算机毕业论文 15
[摘 要]相对传统手工审计而言,计算机审计在技术上更加先进,但同时也给审计工作带来了新的问题。必须有针对性地采取措施,对审计风险进行科学分析和评估,把风险降低到可接受水平。
[关键词]审计;计算机审计;审计范围
以现代信息技术为代表的新技术的广泛应用,使审计质量经受着来自信息化的三大冲击。一是被审计单位会计核算、财务管理电子化日益普及,审计对象的经济活动越来越复杂,社会各界对审计工作的要求越来越高,审计工作的任务越来越重。二是以审查纸质账表为基本手段的传统审计方式,已经无法适应经济活动信息化发展的要求,审计遭遇到来自信息化的挑战。三是审计复杂化带来的审计风险难以避免,审计质量难以保证。
面对新形势和新问题,《审计署20xx~20xx年审计工作发展规划》提出:“大力推进先进审计技术方法,积极探索信息化环境下的新的审计方式,促进提高审计工作效率和质量。”笔者认为,当前推行计算机审计主要面临以下问题。
审计人员的风险意识薄弱。与传统手工审计相比,计算机系统下的审计风险被赋予了新的内涵,集中表现为计算机审计风险隐蔽性强、可控性差、破坏性大等。审计人员必须对此引起足够的重视,如果仅仅为了完成审计任务而不考虑审计风险内容及其内涵的变化,必然导致审计质量和审计效率不高,从而无法客观、公正地评价被审计单位审计期间财务收支的真实性、公允性,加大审计风险。
被审计单位内部控制制度不健全。在传统手工会计系统中,内部控制通常表现为手工控制,这种控制形式责任明确,也便于审计人员开展审计调查和作出客观评价。而在计算机系统环境下,内部控制的内容发生了变化,控制的方式由手工控制变为手工控制和计算机控制相结合。手工控制主要通过设置不同人员的权限来实现,由于现行会计软件多为商品化软件,被审计单位对程序的设计缺乏足够的参与,这样一定程度上会影响到被审计单位在人员权限设置上的科学性。
另外,计算机控制受到程序设计的影响,程序设计的科学与否直接影响到计算机控制的效果。不法分子也可能通过篡改程序或嵌入非法程序来影响计算机控制的效果。在手工会计系统中,被审计单位可以根据需要适时地、轻易地对内部控制制度进行修改与完善。而在计算机系统环境下,就难以满足这样的要求。
被审计单位故意隐瞒审计所需信息的可能性增大。审计是审计人员运用专业知识和技能,依据审计准则对被审计单位相关资料进行鉴证的过程。因此在审计过程中,审计人员必须取得被审计单位的配合才能更好地完成审计任务,实现审计目标。在审计取证过程中,如果被审计单位不积极提供充分的资料甚至隐瞒一些重要的变更事项,如会计程序的变更、人员权限的变更等,就会影响到审计人员所取得审计证据及其对审计证据评价的客观性,从而加大审计风险。
审计的内容和范围扩大。在计算机审计中,审计的内容不仅包括传统手工审计环境的内容,还包括对会计软件运行的评估和审核及对程序中安全控制措施的审查,如人员权限的设置等。审计内容和范围的扩大对审计人员提出了更高的要求。
审计线索隐蔽化。在传统手工审计环境下审计线索都是以纸质形式存储的,其中所包含的信息是可见的,需要时取得也较为便捷。而在计算机审计环境下,会计信息中有相当一部分存储在磁性介质中的',它们是看不见、摸不着的,需要时必须通过人机对话,从计算机信息系统中调出所需会计信息,才能加以阅读。会计信息存储的隐蔽性导致信息取得的复杂性,必然会加大审计人员的审计风险。
会计软件的多样化加大了审计的难度。市场中会计软件的品牌、版本众多,审计人员不可能完全熟练地操作所有的会计软件。同时会计软件的升级,也会影响审计人员对历史数据的提取。软件公司基于保密的考虑,一般也不会轻易地向外部人员透露其软件设置程序,这又势必影响到被审计单位会计信息的生成与传递及对其内部控制的评估。
针对上述计算机审计面临的问题,应对审计风险进行科学分析和评估,有针对性地采取措施,把风险降低到可接受水平。
加强审计人员的培训学习,提高审计人员的素质。应定期对审计人员进行培训,强化审计人员后续教育准则的实施和执行。不断更新审计人员的知识结构,提高他们的技术水平和职业判断能力。在新的审计环境下,尤其要加强计算机应用技术、数据处理技术和网络知识的培训,培养复合型的审计人才,以更好地适应审计环境变化,出色地完成审计任务。
强化审计机构和审计人员的风险意识,降低计算机审计风险。审计机构要在独立、客观、公正的原则下建立自律性的运行机制,大力加强对审计人员的专业教育和职业道德教育,规范审计程序和审计证据的取得,完善自身的质量控制制度。审计人员在加强专业学习的同时,应加强职业道德修养,强化风险意识,严格依照审计准则进行审计,以降低审计风险。
注重计算机审计的事前与事中审计,强化对内部控制的了解。通过事前、事中审计,可以使审计人员对会计信息系统的业务流程、会计信息的产生与传递情况、被审计单位内部控制制度的执行情况有一个充分、深刻的认识。这样有助于审计人员在审计过程中对被审计单位固有风险和控制风险作出合理的评估,
规范计算机审计程序,加强计算机审计法制化建设。这是控制和规避计算机审计风险的基础。尽管我国针对计算机审计出台了《审计机关计算机辅助审计方法》《计算机信息系统环境下的审计》等审计标准和准则,但社会环境是不断变化的,必须根据社会环境的变化对规范计算机审计的审计准则适时地进行修订。只有进一步规范计算机审计程序,加强计算机审计法制化建设,使审计人员开展计算机审计工作时有法可依、有章可循,才能有利于他们更好地开展计算机审计工作。
积极开发通用审计软件,努力提高审计工作效率。通用审计软件可方便地访问被审计单位存储在磁性介质中大量的会计信息,能有效地按照既定的要求和标准对其进行处理、加工,输出审计人员所需信息。这样不仅可以提高计算机审计工作的效率,加深审计人员对被审计单位会计信息系统及其操作的理解,还可以减少审计人员对计算机专家的依赖,是提高审计人员计算机处理技能的一个有效、便捷的途径。
[参考文献]
[2]余玉苗审计学[M]武汉:武汉大学出版社,20xx .
[3]陈婉玲计算机审计[M]广州:广东人民出版社,20xx .
计算机的毕业论文 16
这次毕业设计让我更加熟悉了从理论到实践的跨越。从当初的查阅图书,到现在的网站成功运行,这中间有很多值得回味的地方。记得去年暑假在学校呆的时候,偶尔对php这门语言产生了浓厚兴趣,下决心要自己尝试着去学习。可是,刚开始就碰到了钉子,当时学校里没有几个学生,我就去图书馆借阅查资料,就apache服务器的安装就占用了我一周的时间,到最后才恍然大悟,其实就是一个端口的配置问题我没有搞懂。
人们总是对刚接触的事情记忆犹新,我也不例外。记得专科的时候,我选择了delphi语言作为自己与计算机的交流媒介,当时好奇的`心理不亚于我对php的兴趣。我本以为我学好了这门计算机编程语言就拥有了全世界,可是随着视野的不断开阔,课程的不断更新,我慢慢了解了懂得一门语言真的是冰山一角,在计算机的世界里,只要你有兴趣,总会有太多的新奇吸引着你。
做事情有时候是不需要理由的。对于office办公软件,我就是如此。我不喜欢看小说,就在两个假期里把word研究了一遍,真的发现word的功能很强大。由于专科时候偏重的是软件设计,我只好利用课余时间来学习自己感兴趣的平面设计方面的知识。专升本之后,班级的事情变化太快,让我一时之间很难接受,而且学的知识偏重硬件,我又不太感兴趣,没有学会什么就荒废了很多时间,倒是对健康知识了解了不少,也算是慰藉一下自己本科空虚的心灵吧。
这次的设计,从选题到实现,几乎都是自己独立完成的。从前台网页设计的实现,到后台代码的编辑,我用到的软件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等,并首次运用php语言,开发了这个简单的在线招聘网站。在系统的开发过程中,多门以前感觉很抽象的课程,如软件工程、数据库原理、面向对象程序设计等变得清晰起来,强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。
整个过程中,从需求分析到设计、编码、测试,我都力求规范化和文档化,努力让自己以前学的知识运用到本网站的开发中,尽量保证整个系统的开发进度和质量,顺利完成这次的毕业设计,为自己的大学生涯画上一个完美的句号。
不过,在系统开发过程中,好多知识都是随学随用,就增加了很多不必要的麻烦。比如说:一个网页中的表单不能相互嵌套,php关于中文乱码的处理,数据库的安全性问题,框架的使用等。虽说这些都会消耗系统开发的时间,但在老师、同学以及自己的不断努力下,不怕麻烦,不怕重复,当克服了这些问题之后,我会感觉到自己的知识在一点一滴地积累,不知不觉中增加。
虽然很多错误被克服了,但是系统中难免还有很多不足之处,希望各位评委老师和同学给予指正与建议。
我相信,只要肯钻研,只要挤时间,一切自己想要的知识都可以掌握。