《小学生传承中华好家风演讲稿通用30篇》
小学生传承中华好家风演讲稿(精选30篇)
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小学生传承中华好家风演讲稿 篇1小学生传承中华好家风演讲稿 篇2小学生传承中华好家风演讲稿 篇3小学生传承中华好家风演讲稿 篇4小学生传承中华好家风演讲稿 篇5小学生传承中华好家风演讲稿 篇6小学生传承中华好家风演讲稿 篇7小学生传承中华好家风演讲稿 篇8小学生传承中华好家风演讲稿 篇9小学生传承中华好家风演讲稿 篇10小学生传承中华好家风演讲稿 篇11小学生传承中华好家风演讲稿 篇12小学生传承中华好家风演讲稿 篇13小学生传承中华好家风演讲稿 篇14小学生传承中华好家风演讲稿 篇15小学生传承中华好家风演讲稿 篇16小学生传承中华好家风演讲稿 篇17小学生传承中华好家风演讲稿 篇18小学生传承中华好家风演讲稿 篇19小学生传承中华好家风演讲稿 篇20小学生传承中华好家风演讲稿 篇21小学生传承中华好家风演讲稿 篇22小学生传承中华好家风演讲稿 篇23小学生传承中华好家风演讲稿 篇24小学生传承中华好家风演讲稿 篇25小学生传承中华好家风演讲稿 篇26小学生传承中华好家风演讲稿 篇27小学生传承中华好家风演讲稿 篇28小学生传承中华好家风演讲稿 篇29小学生传承中华好家风演讲稿 篇30小学生传承中华好家风演讲稿 篇1
各位老师,各位同学:
大家好!我是四年级XX班学生。今天我演讲的题目是《中华魂之奉献》。
今天,我健健康康地站在这里,是因为父母把自己的精力奉献出来,养育了我;我神采飞扬地参加演讲,是因为老师把自己的血汗奉献出来,培育了我!
是啊,奉献是中华民族屹立世界的一面旗帜,是中华民族传承千年的民族魂。没有祖先的奉献,就不可能有钻木取火,就不可能有我们今天可口的美味佳肴;没有祖先的奉献,就不可能有活字印刷,也不可能有几千年中华文明的传承;没有革命先辈的奉献,就不可能有新,更不可能有今天的幸福生活!
奉献!奉献!就是因为奉献,我们才有了蓝蓝的天,淡淡的云,通畅的大道,温馨的校园,可爱美丽的祖国。
白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,长路奉献给远方,我拿什么奉献给你,我的爹娘,我的师长?我拿什么奉献给你,我的祖国?
我把我的一生奉献给你,我的祖国,我的师长!
谢谢!我的演讲完毕!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在大自然中,因为自律,才使河流有道,才会有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的运转;因为有自律,才使瀑飞有力,才会有“飞流直下九千尺,疑是黄河落九天”的气势;在宇宙中,因为有了自律,才使地球自转有轨,才会有“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的壮观。
自律就是约束自己,严格要求自己,常常省视自己,完善自我,做到“严于律己,宽以待人”。
高攀龙曾说:“轻财足以聚人,律己足以服人,责宽足以得人,身先足以率人。”正因如此,如你有万贯家财,你尽可以散尽,聚集所有的人为你效劳,但如果你自己不能洁身自好,那就不能使别人诚服于你,如果你严谨地约束自己,别人会心甘情愿地为你效劳,你才能领导他们。
古人自律的事例比比皆是。古汉有“一钱太守”刘宠,被人们所爱戴;三国有诸葛亮自降三级,为将士所敬仰;明有“二不尚书”范景被人们所歌颂。古代的名人,正因为他们严于律己,才会深得人们的尊敬,历代传颂。所以,一个能自制的人,就是最强有力的人。
今有周总理的“十条家规”为人们所传颂,正是因为他能严格自律,清正廉洁,才会使新中国有了如此大的发展;现在,华西村翘楚吴仁宝,他恪守“不领全村最高工资,不住全村最好楼房,不拿高额奖金”的“三不原则”,而得到了村民对他的高度评价:“身体过硬,过硬,作风过硬”。正是他的律己精神感染了当地的村民,从而使他的决策得到了大多数人的支持,使华西村成为中国最富裕的乡村。这正如《论语》中所说的一句名言:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”
一个人要严于律己,一个公司亦如此。现在知名度很高的海尔集团,有一次冰箱刚上巿,当时巿场的需求量很大,很多冰箱生产厂家草率将产品上巿,但海尔集团的工作人员却当众砸毁了几台花费大却质量不过关的产品。从此,海尔的信誉度剧升,不久,凭着他们过硬的产品跻身于世界品牌行列。因为海尔集团的领导有了这种自律的精神,才会有如此辉煌的成就。
古人云:“吾日三省吾身。”这是要求我们时常回顾一下自己的经历,自我检查一下,从而找出自己的缺点,进而完善自我,明确前进的目标,所以,我们要养成自律的习惯。
有了自律,黄河才会沿河道奔腾;有了自律,瀑布才会飞流直下;有了自律,地球才会按轨道行于天际;有了自律,君子坦荡荡;有了自律,国家欣欣向荣……
小学生传承中华好家风演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
“日子过不下去了,我来申请离婚”,在法院隔三差五的能听到这样的话。当事人不同,但理由却大同小异,家庭暴力,酗酒赌博,作风不良等家庭作风导致了一个个家庭的破裂。每每这时候我会想孩子怎么办?生活在不良家风中的孩子怎么办?每个家庭都对孩子寄予厚望,但又有多少人真的懂得怎么去教育孩子。家庭教育是一味的灌输大道理吗?是强硬的下达命令吗?都不是!是言传身教,是身体力行。看到过这样一张图片,妈妈在给家里的老人捶背,孩子见了,站到妈妈的身后给妈妈捶背。有人说,家长是原件,孩子是复印件。不要小看你做的一点好事,更不要忽略你做的每件不好的事。因为家风就体现在这一点的好,这一点的不好里。越来越多的人关注“原生家庭”这个词,因为从家庭环境中能看到一个人的性格和特质。从孩子身上能看到父母的素养,从丈夫身上能看到妻子的勤恳,从妻子身上能看到丈夫的品格。
我国重提家风是一种文化的回归,是历史智慧的挖掘与重建。不用觉着这个词很大,这个词离我们也不远。给疲惫的家人端上一杯热水,给受挫的孩子一声温柔的鼓励,给负重而行的邻人搭一把手,给素不相识的陌生人指一下路,不在公共场合大声喧哗,不带着孩子插队闯红灯。传承好家风,从小事开始。
传统社会讲修身、齐家、治国、平天下。家风与政治文化休戚相关。“居家”正,“居官”才能正。员干部的作风与其家风相辅相成,好作风带出好家风,好家风又促成好作风。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧蔷之内也。
你若盛开,清风自来。每位家庭成员都应常怀传承家风的热情,每位员干部都应常保家国天下的情怀。
传承好家风,集聚正能量,幸福万年长。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇4
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
你们好!我是三(2)班小锐,今天我演讲的题目是《家风家训伴我成长》。
的每一个家庭都有自己的家训、家风,我家自然也不例外。 我的家风家训是:对人要有礼貌,吃饭的时候必须要等家人全部到齐了才能吃。有一次,有客人到我家来玩,妈妈做了一桌子的好菜,客人还没有来我就先吃上了,结果被我爸爸发现了,爸爸严厉地批评了我,还惩罚我站着吃饭。
还有就是不许说脏话,因为脏话本身就是不文明的语言,说脏话那就更加不文明了。有一次,我爸爸在家里说脏话,就被我奶奶发现了,奶奶把我爸爸狠狠的训了一顿。从此我爸爸再也没有说过脏话了,我也因此受到爸爸的影响,从不说脏话。
我家的家规是:主动向长辈问好,互相尊重彼此,自己的`事自己做,当天的事当天做,不能拖拉,每天帮妈妈做一些力所能及的家务活儿。比如:洗碗,扫地,带半岁的妹妹,擦桌子……还有每天回到家第一件事情是完成老师布置的家庭作业,作业做完了,才能出去玩。
这些家规都是爸爸妈妈定的,从小,爸爸妈妈就以家规家训来要求我,所以,我得感恩我的父母,谢谢他们的家规家训成就了我的良好生活习惯。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇5
尊敬的各位:
大家好!
我是来自 ,我今天演讲的题目是清风正气伴我们踏上征程。 在这个飞速发展是社会,我们的物质生活已经极大丰富。但在社会的深刻变革中,是非、美丑、善恶纷乱地交织在一起,喧嚣和欲望考验着我们的道德。在这物欲横流的时代,树清风,扬正气,标序盛德,挺纯粹之茂质,更加显得珍贵。
子罕不以玉贵,恪守清廉,留名史册。包拯不以权贵,秉义正直,被颂青天。古往今来,多少清正廉洁,为民谋利的`官员受到人们的爱戴和称颂。
人都记得这个日子,一九七六年一月八日,在那个凄冷的早晨,百万首都群众伫立十里长街,洒泪送别我们深深爱戴的周总理。你是否还想起他补了又补的睡衣,是否还记得他为亲属制定的十条家规,是否还想起他躺在医院、生命垂尾还操劳着国事。他说:死我并不怕。古人说,人活七十古来稀,我已是七十七岁多的人了,也算得上是高寿了。可是这二十几年的时间,总应该把国家建设得好点,人民的生活多改善一些,去马克思那里报到,才感到安心。现在这种状况去报到,总感到内疚、羞愧。他说:把我的骨灰撒到江河大地去做肥料,这也是为人民服务。活着为人民服务,死后也要为人民服务。 这就是我们的周总理,他毫无保留地把自己的一切奉献给了和人民,鞠躬尽瘁,死而后已。
孟子说:吾善养吾浩然之气。高尚的品德需要培养,良好的风尚需要共创。一个人只有秉持道德,有正确的价值观和人生观,才能知荣耻、明是非、分善恶、辨美丑。一个国家只有风清气正,才能政通人和,国运昌久。
位不论高低,皆为民利;权不论大小,只求公正。作为一名扎根基层、服务基层的大学生村官,我们所做的虽然都是小事,但却直接关乎老百姓的切身利益。清风廉政似乎离我们并不遥远。再小的事,只要我们秉持清正廉洁,都会得到老百姓的认可,再小的事,一旦我们贪图私利,就会失信于民。廉者,民之表也,贪者,民之贼也。一包烟、一顿饭当思百姓利益高于一切;不徇私、不索取只为清风廉政始于点滴。我们每个人都是清风廉政的一份子。只有人人做起,从身边事做起,树清廉正气,不向百姓伸手,不向贪欲低头,秉公办事,通情达理,老百姓会记住我们的,历史也不会忘记!
我的演讲完了,谢谢大家。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇6
各位老师,各位同学:
大家好!我是四二班学生蔺轲言。今天我演讲的题目是《中华魂之奉献》。
今天,我健健康康地站在这里,是因为父母把自己的精力奉献出来,养育了我;我神采飞扬地参加演讲,是因为老师把自己的血汗奉献出来,培育了我﹗
是啊,奉献是中华民族屹立世界的一面旗帜,是中华民族传承千年的民族魂。没有祖先的奉献,就不可能有钻木取火,就不可能有我们今天可口的美味佳肴;没有祖先的奉献,就不可能有活字印刷,也不可能有几千年中华文明的传承;没有革命先辈的奉献,就不可能有新,更不可能有今天的幸福生活﹗
奉献﹗奉献﹗就是因为奉献,我们才有了蓝蓝的天,淡淡的云,通畅的大道,温馨的校园,可爱美丽的祖国。
白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,长路奉献给远方,我拿什么奉献给你,我的爹娘,我的师长?我拿什么奉献给你,我的祖国?
我把我的一生奉献给你,我的祖国,我的师长,我的爹娘﹗
谢谢!我的演讲完毕!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
为“助力幸福嵊州建设,助推幸福家庭构建”,充分发挥领导干部家属的特殊作用,进一步提升奉献意识和责任意识,当好“贤内助”,成为“共创共享幸福嵊州”的坚定支持者;进一步增强廉洁意识、防范意识,当好“廉内助”,树廉洁家风,建幸福家庭,作为一名干部家属,我承诺:
一、加强学习,做廉政文化的积极宣传者。不断加强廉洁从政有关法律法规的学习,自觉做到学法、懂法、守法,不断提高法律素养和道德情操,树立反腐、防腐意识,营造浓厚的家庭廉洁氛围。
二、防微杜渐,做廉洁奉公的有效监督者。常吹家庭“廉政风”,念好家庭“廉政经”,管好家庭“廉政账”,当好家庭“廉内助”,自觉抵制不良风气的侵蚀。要坚持原则,慎待亲情,把好“家门”,珍惜和维护配偶的廉洁形象。
三、勤俭持家,做优良传统的大力倡导者。发扬勤俭持家、艰苦奋斗的优良传统,移风易俗倡新风;在家庭生活中不慕奢华,厉行节约,杜绝浪费;养成科学、文明、健康的家庭生活习惯;戒贪戒赌,培养有利于身心健康的兴趣爱好,不让腐败有可乘之机。
四、平和宽容,做干部事业的坚定支持者。多支持、少拖累,多理解、少埋怨,多关心、少苛求,给领导干部更多的宽容和帮助,为他们做好工作创造良好的家庭环境。
我决心从自我做起,从家庭做起,用实际行动铸就反腐倡廉的坚固防线,共同创造幸福美好的生活,为嵊州的经济社会
小学生传承中华好家风演讲稿 篇8
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
每家每户都有家风家训,我的家里也不例外,在我小的时候,妈妈就培养我。还列了几条规矩。
1、放学后不能乱跑。
2、尊老爱幼、孝敬父母,不让爸爸妈妈生气。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩,写作业不能粗心。
妈妈从小就开始教育我这些东西,我烦透了,妈妈一天说好几遍,但是有的我还是没有做好。比如;4、玩就痛痛快快的玩,写作业不能粗心,这一条我就做的不好,写作业总是粗心大意,356就写成354,这两个数就扣了一分,我太粗心了。
但是如果说起第一条和第三条,我应该的满分。
记得妈妈说过,放学之后不能玩,学习才是最重要的,学好了习,想怎么玩都可以。什么事要先学。
自己的事情自己做,这个我可一直都是这样,妈妈小时候就是这样,我小的时候吃薯片,袋子撕不开,求妈妈的帮助,妈妈说,撕不开就别吃了。我当时想,妈妈为什么要这样,长大了我才知道,妈妈是为我好,我一年级就开始自己扎辫子,二年级就开始洗袜子,三年级就开始洗校服,四年级就开始帮妈妈打扫卫生,五年级开始做饭。
尊老爱幼是我们中国的传统,就有一些人虐待老人,打孩子,也有的人给老人让座,孝顺老人,又对孩子很好,有好吃的先给老人吃。
不让爸爸妈妈生气,不要有事没事就让父母生气。
家风家训,每家都有,每家都不同,如果大家遵守的话,我们的祖国是多么的完美,不再有坏人,不在偷钱。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇9
敬爱的老师,亲爱的同学:
众所周知,家风是人们在家庭生活中行成的一种稳定的风格、作风和传统,它包括为人处世的态度和行为准则,在日常生活中潜移默化的影响着我们的心灵、塑造着我们的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量。
正如古语所云:“修身、齐家、治国、平天下”,家风清俭是君子图大业之初始,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。”心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。记得小时候,家中大镜子边上永远插着一张小日历纸片,那是我爸的记账单,上面密密麻麻地写着米、面、酱油、醋等生活用品的价格。因为那个时候老爸每月的收入只有70多元,一家人的开销如不精打细算根本不够花。虽然现在的生活条件好了,但老爸勤俭持家的习惯却始终如一。
“取之有度,用之有节,则常足。”印象最深刻的是上学的时候,有一次妈妈带我去买鞋子,当路过耐克专卖店时,我情不自禁的驻足停留,妈妈也似乎看懂了我的心思,当她准备付钱时,我看到妈妈从背包里掏出一个用布缝制的钱包,那发白的钱包让我的心不禁一颤,这个钱包妈妈在我很小的时候,就已经开始用了,至今已不下十年,钱包的一个角已经用线缝过了,可妈妈还在用着。那一刻,我突然明白了什么是勤俭,于是我一把拉住了妈妈的手阻止了她的付钱。回到家,我把之前穿过的旧鞋子重新翻出来,使劲刷干净,就是这双旧鞋子,伴我度过了美好的学生时代。以后每当看到同学们穿著名牌衣服出现在我面前的时候,我就会想起了妈妈常说的一句话,“只勤不俭,好比端个没底的碗,总也盛不满!”
家风正则民风淳,民风淳则社风清。随着社会的快速发展,我们已渐渐将中国传统文化遗忘,当有人问起何为“五常”,何为“八德”时,我相信在座的90%甚至更多的人会被问的哑口无言。因为我们遗忘了仁、义、礼、智、信这“五常”,遗忘了忠、孝、仁、爱、信、义、和、平这“八德”。而中国传统文化博大精深,单单这13个简单的汉字就蕴含着深刻的哲理,倘若我们能身体力行将这13个字践行到我们平时的工作与生活中去,那么借用时下流行的一个词,那就是“完美”!
家风如细雨,润物细无声。透过如水的岁月,穿过一生的纷繁,我们向往的是心与心的交流,人与人的互助,家与家的和谐,是充满色彩、洒满阳光的五彩世界。当我们白发苍苍的时候,看繁华落尽,生命中唯一生动、鲜亮的,便是这一份精神,一份家的温暖。让我们用心找回被遗忘的家风、打造美好的家园,为重塑风清气正的社会大环境献上自己的一份心力!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学:
家风是指家庭或家族的传统风尚或作风。良好的家风可以影响孩子的的性格、气质、行为习惯、道德品质,懂得敬畏,懂得孝敬,良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,弘扬良好家风家训传承,体现时代精神,对培育和弘扬社会主义核心价值观具有具有鲜明的时代意义和现实意义。
在中国传统文化中,修身、齐家、治国平天下。家风敦厚尤显重要。中国传统家风的主要内容包括五常:仁义礼智信,八德:忠孝仁爱信义和平。值得每一个中国人发扬传承。当然还要与时俱进,体现时代风貌,现代文明所强调的自由、平等、个性等都应该有所体现。著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是无形的塑造。”优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传。家庭生活中父母或许并不会特地嘱托子女们一些教诲,但是家庭里的气息,每一个成员的言行举止都会潜移默化的影响着子女。
一个温暖的家庭,亲人间的爱、奉献和包容会造就一个有温度的人。温暖的家庭首先会有良好的思想道德氛围。子女就是父母的影子,品行中的真善美,思想上的是非观念,行动的言行一致,待人接物的不卑不亢,诚信友善等等。
温暖的人善于表达自己情感的,因而要营造积极地情感氛围。自由地去表达爱吧,亲人间的爱,朋友间的爱,对生活的爱,对自然山川河流之爱,尽情释放生命的热情,把快乐与自信带给周围的人。靠近我,温暖你。
当然还要有认真的学习氛围。如果家庭中的每一个成员都能尊重知识,热爱阅读,生活的乐趣将会成倍的增加并且充满希望。
节俭的生活氛围。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,父辈们在不断的传承和发扬,我们也一样。有温度的家庭会明白,懂节制方能持久。
其实,家风并非需要写在纸上,刻在碑上,我们的世界观、人生观、价值观、道德素养、为人处世无不烙上家风的印记。去营造一个温暖的家,做个温度的人吧!做“好家风”的创建者、实践者、推行者,给社会留下一道道绚丽的风景,让我们的国家也成为一个温暖的,有温度的大家庭。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇11
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
谁能告诉我,在银河一粟的地球上,从古到今有多少伟大的女性?谁能告诉我,我们965万平方公里的国土,在繁华热闹的城市,在风雨飘摇的海岛,哪里没有女性的足迹和笑音?谁能告诉我,家庭的和谐与幸福,整洁与温馨,哪能没有女性洒下的汗水和心血?
女性的感情丰沛、温柔细腻,为每一个成员构建了温馨的精神家园,呵护着家人的身心健康;面对外界“黄赌毒邪”洪水猛兽般地向家庭这块圣地肆虐而来,众多的女性同胞勇敢地拿起法律武器,动之以情、晓之以理,把误入歧途的家庭成员拉出深深的沼泽地;当被金钱、美色冲昏了头脑的达官贵人正准备伸出“贪污受贿”的黑手时,“廉内助”们深怀大义,纷纷自鸣警钟,高筑防线,当好“监督员”、“守门员”,挽救了一个个濒临堕落的灵魂……女性以真善美的心灵,美化着家居环境,提升着家庭的文化品位,净化着家庭乃至社会的空气。
江西省安远县副县长邝光华的妻子朱红艳是一位“十佳”廉内助,她时刻牢记着“公生明、廉生威”的古训,始终帮助丈夫把好廉洁自律这道关。20xx年,老家来了一位远房亲戚,说是为了感谢县长的帮忙送来20万元。朱红艳知道后,忙催促丈夫要把这笔钱退还人家,但他答应后依然把那个装着钱的袋子放在书桌抽屉里,还经常呆坐在书桌前,把那个袋子拿在手里,满腹心事地捏着、捏着。朱红艳明白,因为自己的父亲被查出患了晚期肺癌,急需药费进行第一期的治疗,而这钱正如一根救命草,究竟要还是不要?正值丈夫犹豫之际,朱红艳主动地提出自己的想法:这20万一定要退回,至于药费就用两人多年的积蓄解决,不够,再向亲戚朋友借。但朱红艳父亲在做完手术的第七天,拒绝吃药打针,坚决要求出院,更反对做化疗。当女儿哭着求他再接受治疗时,他伸出瘦得皮包骨的手抓住女儿的衣袖说:“孩子,别瞎忙了,我明白这是一种啥病,你们已经尽力了。”朱红艳悲伤地跑出病房,偷偷地淌泪,这时丈夫站在身后轻声说:“我对不起你,是我让你行孝不成,如果这钱没退,你父亲就有救了。”但朱红艳坚决地说:“那笔钱绝不能要。”两个月后,朱红艳的父亲终因病重不治离开了人世。对她来说,失去亲人是痛苦的,可不取不义之财自己又是心安理得的。
“贪廉一念间,荣辱两世界”,廉洁的家风是家庭万事兴的基础。如果“内助”们时刻不忘自己是领导干部的配偶,从细微之处支持丈夫的工作,就能营造“以廉为荣、以贪为耻”的好家风,构筑幸福的家园。目前有些分子,他们的腐化堕落不仅有个人的原因,当中还包含了“贪内助”推波助澜的作用。如山东省黄金工业局原局长薛玉泉248次索取和收受83个单位和个人的钱物总价值206万元,这其中三分之一是他的妻子收下的。他妻子还公开对人说:“我不认别的,就认钱。”可见其在薛玉泉走上犯罪道路上扮演了什么样的角色。辽宁省沈阳市原市委常委、常务副市长马向东的妻子章亚非,在马向东“出事”后,多次飞往香港和东南亚,转移赃款,与有关外商订立攻守同盟。同时,她找了一位大报记者给中央写“内参”、“说明情况”,还多次花巨款到北京找人“打点”,她买通狱警,曾3次与马向东直接通话,报告她的活动进展情况。最后,马向东被判死刑,其妻也被追究有关刑事责任。如果之前她们能时刻保持警惕,常吹“廉政风”,管好家庭“廉政帐”,及时提醒督促家人做到“一身正气上班去,两袖清风回家来”,那么最后还会造成家破人亡的悲惨结局吗?
“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,同处一室,好女人就如芝兰,弥久弥香,“廉内助”对丈夫的影响可见一斑。令我们欣喜的是,目前,我国的改革开放政策使社会迎来了一个充满生机和活力的黄金时代,一大批“好妻子”、“好母亲”、“好媳妇”、以及“好警嫂”、“廉内助”脱颖而出,以发扬传统、与时俱进的精神,诠释着这些荣誉称号的丰富内涵,出则“巾帼不让须眉”,入则“贤妻良母孝媳”,不仅赢得了社会的肯定,也赢得了男性的尊重。
大文豪歌德有句经典的诗歌:永恒之女性,引领我们向上。女性同胞们!在新的世纪里让我们大力营造廉洁家风,让我们的家园变得更加温馨,更加美好。我们相信:现代之女性,将引领我们的家园走向和谐与幸福!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇12
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
你们好!
我是XX班穆锐,今天我演讲的题目是《家风家训伴我成长》。
中国的每一个家庭都有自己的家训、家风,我家自然也不例外。 我的家风家训是:对人要有礼貌,吃饭的时候必须要等家人全部到齐了才能吃。有一次,有客人到我家来玩,妈妈做了一桌子的好菜,客人还没有来我就先吃上了,结果被我爸爸发现了,爸爸严厉地批评了我,还惩罚我站着吃饭。
还有就是不许说脏话,因为脏话本身就是不文明的语言,说脏话那就更加不文明了。有一次,我爸爸在家里说脏话,就被我奶奶发现了,奶奶把我爸爸狠狠的训了一顿。从此我爸爸再也没有说过脏话了,我也因此受到爸爸的影响,从不说脏话。
我家的家规是:主动向长辈问好,互相尊重彼此,自己的事自己做,当天的事当天做,不能拖拉,每天帮妈妈做一些力所能及的家务活儿。比如:洗碗,扫地,带半岁的妹妹,擦桌子……还有每天回到家第一件事情是完成老师布置的家庭作业,作业做完了,才能出去玩。
这些家规都是爸爸妈妈定的,从小,爸爸妈妈就以家规家训来要求我,所以,我得感恩我的父母,谢谢他们的家规家训成就了我的良好生活习惯。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇13
亲爱的同学们:
大家好!
我是来自三年级四班的韩海容。今天,我演讲的题目是《百善孝为先》。
我们中华文化源远流长,素有“礼仪之邦”的美称,向来重视家风和家训,古人云:“无规矩不成方圆”,于是,家家之训形成家家之风,良好的家风,不仅是有形的模仿,更是无形的塑造。从小,爸爸妈妈就教育我“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,也是做人的基本准则。古今中外,无论是董永卖身葬父,还是黄香扇忱温衾,无不闪烁着中华传统美德的光芒。爸爸妈妈常对我说,一个人,失去了孝,就好比人失去了心脏,只有一具躯壳立于世上,已经失去了生命的价值,更何谈顶天立地,闯出一番天地!
“百善孝为先”这是民族历史上的佳话。陈毅是人人知晓的大元帅,他见到重病在床的母亲时,见母亲把尿裤藏起来,便说服母亲,自己亲自动手把母亲的尿裤和脏衣服洗的干干净净。孟子说:“孝子之至,莫大乎尊亲。”一个大元帅都能如此的孝敬父母,作为普通人的我们为什么做不到呢?
凡事都可以从小事做起。我的爸爸妈妈在这方面对我的影响很大,尤其是从他们的实际行动中亲身感受到浓浓的孝道。爸爸妈妈对爷爷奶奶、外公外婆就很孝顺,他们经常带我去看望爷爷奶奶,外公外婆,不但给他们买很多好吃的,还尽量帮他们做家务活,陪他们聊天。每当这个时候,我发现爷爷奶奶、外公外婆都特别高兴,我想,老人们看到自己的儿女孝顺,都会感到很欣慰,很幸福吧!
在爸爸妈妈的影响下,我也效仿他们的做法,在家时,我经常帮爸爸妈妈做家务,比如,洗碗、扫地等力所能及的事情。过节日或父母的生日时,向父母说一句问候的话。看到爸爸妈妈工作累了时,为他们捶捶背。当自己做错事情或顶撞了父母后,我就会主动向他们承认错误。有时会给父母讲个笑话,说说我在学校的状况。放学回家后,给妈妈一个拥抱。给爸爸一个微笑。
记得那次妈妈带我去参加一个亲子活动,活动的主题就是自己当一次“小厨师”,我做了一个披萨,做好后我迫不及待的品尝了我第一次亲手做的美食,真香啊!或许是自己做的原因,我觉得我从来没有吃过那么好吃的披萨,真想一口气全吃掉,可是我忍住了,我把披萨装好放进书包里。返程的车上,每个小朋友都在享受着自己的“作品”,满车厢里都有令人垂涎欲滴的味道。妈妈问我“宝贝,你为什么不吃?”我说:“妈妈,我觉得我做的披萨太好吃了,我想带回去给外公外婆和爸爸都尝尝。”妈妈抚摸着我的额头,欣慰的笑了。
这些虽然都是些微不足道的小事,可能算不上什么孝道,但是,我能感受到,这时的爸爸妈妈是快乐的,幸福的。因为,这些稚嫩的话语,满载着真诚的爱!这才是给予爸爸妈妈最好的礼物!我们只是做了一些力所能及的事情,爸爸妈妈就感到无比欣慰,我们又何乐而不为呢?
同学们,百善孝为先,让我们从小事做起,用实际行动去感化父母,孝顺父母。哪怕是一个会心的微笑,一句问候的话语,一个小小的祝福,父母也会看在眼里,喜在心里。虽然我们不能够把孝表现的淋漓尽致,但是我们一定要努力地去诠释它。最后,我衷心的恭祝全天下的父母身体健康,幸福永远!
谢谢大家,我的演讲完毕!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇14
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我演讲的主题是《传递正能量,共筑中国梦》
什么是正能量,在我看来,正能量就像阳光一般和煦又简单,每个人都拥有并且每个人都需要。什么是中国梦,在我看来,中国梦是一份信仰,一份铭记,一份奋斗,几经辗转,几经沉浮,时至今日,汇聚成的一个梦。今天,我在这里传递一个乐观积极的正能量,汇聚一个简单而又伟大的中国梦。
有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。在创新少年眼里,梦想是用自己的创新意识去铸造一个富有活力和生机的世界;在自强少年眼里,梦想是用不屈和坚强的精神战胜困难,走向成功;在艺术少年眼里,梦想是打造一个充满艺术气息的殿堂,将自己的精神作品完美呈现;在健康少年眼里,梦想是希望每个人在生理,心理都保持一颗健康的心,健健康康地生活;在勤奋少年眼里,梦想是用自己的努力和付出去收获累累的果实,创造充实的人生;在爱心少年眼里,梦想是多献出一点爱,多奉献一份无私的精神,让世界充满爱;在热心少年眼里,梦想是有自己的热血的青春和激昂的斗志让人们与他一起沸腾,欢呼;在文明少年眼里,梦想是将行为的文明、语言的文明、思想的文明散播到每一个角落,让文明充斥我们的生活;在正气少年眼里,梦想是让自己公平公正的态度影响身边的人,让世界变得更加公平正义;在环保少年眼里,梦想是让世界多添一分绿色,少一点灰色,多一些环保意识,少一些环境问题,让人们都能呼吸上新鲜的空气,过上健康无污染的生活。而我们每个人平凡简单的梦铸成了伟大的中国梦。
创新,自强,艺术,健康,勤奋,爱心,热情,文明,正气,环保~~~都是一点光亮,是星星之火,也是一份正能量。虽然每个人未必都同时拥有,但总有那么一点是专属于你的。当每个人的身上都散发出一束耀眼的光芒,就会汇聚成巨大的正能量,给处于困境的人希望,给处于迷茫的人指明方向,给缺乏关爱的人爱心,给自卑的人力量。当星星之火汇聚成一股力量的时候,就可以燎原,燃烧整片天空,填满整个社会。如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。如果你有一份正能量,你将它与他人共享,那么你将会拥有双份正能量。同样的,如果你有一个梦想,努力让它去实现,每一个人的梦想汇聚在一起,就是我们的中国梦。
今天我站在这里,怀着一份坚强,一份荣耀,一份铭记,珍藏在身,勉励自己。少年智,则中国智;少年富,则中国富;少年强,则中国强!让我们一起努力,种下中国梦,创造美好未来。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇15
各们老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我演讲的题目是《中国梦,我的梦》,非常荣幸能够在这样一个时刻与大家交流这样的话题。
明天我们将迎来伟大祖国的第六十四个生日,回望祖国64年的成长之路,从无到有,从弱到强,共和国的成长虽然历经磨难,但却愈见辉煌。50年代的三大改造,成就中国的社会主义梦;60年代的两弹一星,成就了中国的军事强国梦;70年代的改革开放,成就中国的发展梦;80年代的“863计划”,成就了中国的追赶梦;90年代的港澳回归,成就了中国的团圆梦;进入21世纪,伟大祖国不但成就了奥运梦,还成就了飞天梦,现在我们的梦越来越清晰,我们称之为“中国梦”。
由此我们可以看出,我们伟大的祖国是在一个个梦想实现的过程当中强大起来的。祖国的发展如此,一个人的成长也是如此。那么作为祖国母亲的每一个孩子的我们是不是也应该让自己强大起来呢。答案当然是肯定的,那么我们怎样才能让自己强大起来呢?首先,我们要怀抱梦想
美国总统威尔逊曾说过,人类因梦想而伟大。那么什么是梦想呢,我的理解是:梦想是我们对人生的一种期望,梦想是我们期望的一种生活方式,再简单一点说,梦想是我们就想成为什么样的人。
梦想一旦有个模糊的轮廓,就会跟随你一段很长的时间。揣着最初羞涩的梦想,就好像身边跟了个朋友,干什么事之前都会想起它来。它好像总能在无形中影响着你的生活,将你从已经熟悉的也许并不是什么好的生活习惯中拉出来。大家都知道,周有为中华之崛起而读书的伟大梦想。其实我们现在回头想一想,周的梦想早已实现,因为中国早已崛起。我们也可以在此时就立下宏愿:为中国梦的实现而读书。
其次,我们要追求并坚持梦想
马丁·路德金说过:如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。
有了梦想,立即把它写下来,并为它订下可操作的行动策略,只要目标一经确定,就告诉自己,永不放弃、绝不停止,勇敢面对任何挫折和挑战。
梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想,但这个大大的梦想就要从现在小小的努力开始,每天早晨多读10分钟书,每天多认识几个字,多练习几道题,多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟,睡前再多看一篇文章,对于我们来说都是追求梦想的过程。第三、如何让我们的梦通向祖国的梦
我们的中国梦,是和平,是繁荣,是温暖,是希望。我们的梦和中国梦紧紧的连在一起。每个梦想都是宝贵的,是梦想让平凡的我们变得伟大,也是每个人的微小梦想才构成了一个自强不息的民族复兴的“中国梦”,所以“中国梦”其实也就是我们每个人的“梦”。要想一步步地去实现它,我们要做的事有很多,但这个过程我把它概括为九个字,那就是:“定目标,沉住气,坚持做”。
我们甚至可以作这样的推想:如果我们每一个学生的梦想通过我们自身努力都实现了,那么我们所在的班级的梦想也就实现了,如果我们每一个班集体的梦想都实现了,那么我们学校的致用教育的梦想也就实现了,如果每一所学校的梦想都实现了,那么中国教育兴国的梦想就实现了,如果中国的教育梦实现了,那么中国的未来之梦,也就是中国梦也就实现了。所以,中国梦看起来离我们很远,其实离我们非常近。我们每天所做的事都与中国梦有关。那么平时我们应该怎样做呢?我本人既是一名教师,也是一名家长,通过平时我对身边的孩子的观察和思考,我想给你们提出几点小小的建议:
⒈假期不要整天上网,看电视。推开大门,大自然就在眼前,打开书籍,整个世界就在眼前。
⒉要学会尊重父母,他们是世界上最勤劳的人群。更是这个世界上最爱你们的人。
⒊要相信老师,顶撞不是自立,更不值得显摆。学习上可以质疑老师,教育上要相信老师。
⒋要相信学习,热爱学习。到目前为止,它依然是你们追求进步、改变处境、实现梦想的最好方法。
⒌要学会读书。因为读一本好书,我们的灵魂便接受一次洗礼。学会读书,一生受用。⒍要学会劳动,劳动也是人生。与其将来到社会上打拼才知人生甘苦,不如从现在开始坚持劳动,让劳动成为习惯,让劳动成为品质。
⒎要学会与他人相处,善待他人,尊重别人,有时我们要把自己当成一棵小草,为生活增添绿色;而有时我们要把自己当成一棵大树,为别人遮风挡雨。
同学们,实现中国梦,需要你,需要我,而落实到每个人身上,就是实现自己也许是微小的愿望,享受自己也许是普通的幸福。每个人都拥有属于自己的“中国梦”,我们的梦想也许很小,却关乎着中华民族的未来。所以我们从小就应该怀抱梦想,追逐梦想,尤其不要小看了我们年少时的梦想,有时他甚至是推动我们一生前进的动力。最后我还想说的是,如果每一个同学的梦想都实现了,那么我们每一个老师的梦想也就实现了。而那时,也将会成为我们所有老师最幸福的时刻。
谢谢大家!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇16
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
有一种文化,从五千年的文明深处走来,带着历史的芬芳;有一种精神如旖旎的春风,自血脉之初浩荡飘拂,延绵至今。它是儒家文化中的“诗礼传家”、“修身、齐家、平天下”,它是老百姓门板上镌刻的“忠厚传家永,诗书继世长”,它是历经时光洗礼的处事智慧,也是耳熟能详、代代相传的治家格言,他,就是-----“家风”。
家风对我们来说,不是一个久违的字眼。在浩若烟海的历史中,注重家风是众多志士仁人的立家之本。从古至今,《颜氏家训》、《诫子书》、《勉谕儿辈》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”“孔融让梨”,同样展现着良好的家风的美德。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人广为尊崇。
家风又如此贴近我们的生活。它是家长的言传身教,是长辈的一声叮咛、一句嘱托,是一直植根于我们心灵深处,从未割裂的精神传承。我家在黑龙江省绥化市,从小我的父亲就教育我做事先做人,要知深浅,知是非,知廉耻,知轻重,要吃苦耐劳。这辈子我印象最深的是到南方前和父亲的一次长谈。从部队复员回家后我一直想到南方闯一闯。临行前父亲和我说:儿子,毛泽东有两个女儿,一个叫李纳、一个叫李敏,知道是什么意思么?我说,不知道。父亲说:做人要敏于行、讷于言,能力固然重要,但最重要的是个人的品德,要做多干实事、少说空话。儿子,不管到哪里都坚持好好干。”20xx年5月我从黑龙江来到了浙江,从事电子商务工作,从最初的销售BD,到分公司经理,是父亲的教诲支撑着我努力做事,同样我也获得了相应的回报。后期调任南京大区销售一部经理,虽然暂时离开了销售一线,转做管理,但我依旧身先士卒,在自己的权限范围内尽量满足客户的需求。20xx年11月,我有幸进入法院,在执行部门工作。由于工作的特殊性,更加要求我们要多干实事、少说空话,我严格按照“为大局服务、为人民司法”的工作宗旨,秉公执法,廉洁奉公,与同事一道栉风沐雨、风雨兼程,为万年的执行工作奉献自己微薄的力量。家风不是刻在墙上,写在纸上,父亲那句“敏于行讷于言”的温暖教诲,已在我心中播下美好的种子,让我在生活中润物无声地践行;这也是父亲留给我最珍贵的人生财富,它浸润于我的血液,是我不断成长和成熟的神奇能量。
家风是寄托传统、盛放亲情的陈年家私,也是文化源流的朴实沉淀、社会价值的坚定担当,更是我们在这个时代相互激励、共同进步的精神薪火。家是最小国,国是千万家,家风正才能民风淳,民风淳才能政风清。让我们携手并肩,以特有的血脉精神激浊扬清,传承好家风,聚集正能量,让我们的明天更美好!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇17
亲爱的同学们:
大家好!今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训――做一个诚实认真的好人》。
家风家训,是中华民族的传统,可大家知道什么是家风家训吗?让我来告诉你!家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式,文化氛围就构成了家风家训。顾名思义,家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。
家庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,,家训是泥土,孩子是幼苗,只有在家风家训的辅助下,我们才能茁壮成长,成为一个优秀的人。
我们家也有家风家训呢!比如,每天养成讲究卫生的好习惯,尊老爱幼,不顶撞父母,要讲究礼貌。然而,最让我记忆深刻的家风家训,就是要做一个诚实认真的好人!
我的演讲完了,谢谢大家!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇18
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
家是最美的港湾,家风就是指引我们起程和归航的路标灯塔;家是一座大厦,家风就是这九层之台的垒土基石。家风是融化在我们血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格,是我们立世做人的风范,是我们工作生活的格调。大家好,我是来自合肥公交集团的选手倪有蕾。今天,我想和大家一起分享我们合肥公交9千多名职工的杰出代表、全国人大代表、全国劳模、全国优秀共产党员李祥斌同志的`家风。
李祥斌的父母都是地道的农民,不懂孟母三迁、孔融让梨的典故,但他们却用最朴实无华的语言和行动教育自己的孩子:踏实做事,本分做人!
那年冬天下大雪,李祥斌的父亲不慎摔倒,腿部骨折住进了医院。他接到消息却没有第一时间赶往医院,而是依然坚守在工作岗位上直到深夜交了车才急匆匆地赶去。当看到父亲痛苦地躺在病床上时,祥斌的眼圈儿刷得一下就红了,内疚的泪水止不住在眼眶里打转。作为儿子,老父亲受伤需要照顾而自己却无法日夜守护在身边,他感到无比的愧疚、心痛和无奈。而这时父亲却安慰他说:“我没事的,伤筋动骨一百天,养养就好了。你把自己的班上好,千万不要耽误工作,别天天往这跑”
今年五十四岁的李祥斌,早年当过厨师,跑过长途,后来又在公交驾驶岗位干了整整十八年。无论做什么工作,他都秉承踏实做事、本分做人的家风。在驾驶岗位的十八年里,对待乘客,他热情周到。冬天到了,他买来丝绒布做成绒套,将车厢里冰冷的扶手包起来;看见老人上车,就上前扶一把;看到孩子上车,就嘱咐一句“注意安全”;看见残疾人上车,赶紧将座位找好他还把公交人的爱心传递到了敬老院、汶川、玉树地震灾区。走上管理岗位后,他又用自己一贯的做人做事原则,影响带动着身边一批八零后、九零后的孩子们,在公交与乘客之间架起了一座连心桥,让“合肥公交李祥斌热线”成为了全国同行业的示范窗口和领袖品牌。
把乘客当亲人,用真情做服务!在我们合肥公交还涌现出了一批像“全国五一劳动奖章”获得者夏力、“安徽省五一劳动奖章”获得者李丽莉这样的优秀员工。他们都像李祥斌一样舍小家为大家,用实际行动传承着合肥公交这个大家庭“服务乘客,奉献社会”的优良家风。
车轮滚滚,好家风代代传承;岁月磨砺,为乘客后有来者!我们9千余名公交人都是“良好家风”的创建者、实践者、传承者。我们把博爱放心间,我们把责任扛于肩!在建设公交都市的道路上,在奏响大湖名城创新高地的乐章中,不忘初心,勇往直前!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇19
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
“国有国法,校有校规,家有家风。”听到这句俗话,我产生了疑惑:家风和家训是什么意思呢?查阅相关资料,我终于弄懂了什么是家风和家训,家风和家训,说白了就是每个家庭的传统风尚,是一个家庭的门风。家风和家训是我们这个历史悠久的民族的优良传统的传承方式。家风和家训是我们的一位导师,它教给我们做人做事的准则,让我们明白了一些简单而又深刻的道理。
今年过年,父亲就为我们制定了一份全体家庭成员都要遵循的家训:诚实做人。说起诚信,我还有一个发生在我身上的故事要讲呢!有一次我在学校里和同学约好了,周末一起去图书馆看书。本来我们都设想的挺好的,一起到图书馆的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我们作对一样——天空中乌云密布,黑压压的,好像随时都要下雨了。这时,我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的话,要是下雨下的很大就会淋雨呢?不去的话,同学们肯定会说我是一个不守信用,不讲诚信的人。到底怎么办呢?”妈妈看到我焦虑的神情,走了过来,问:“心悦,你怎么了?好像有心事啊!告诉妈妈,也许妈妈能帮你解决呢!”我把情况和心里的矛盾一五一十的告诉了妈妈。妈妈刚听我说完,就马上严厉起来,对我说:“心悦,难道你不记得了吗?诚信做人,是做人的准则,如果你不遵守约定去图书馆。那你就是一个不守诚信的人,《曾子杀猪》的故事你听说过吗,通过这个故事就说明了人是要讲诚信的,要信守承诺。现在约定的时间快到了,你快点拿把伞去吧!”听了妈妈的话语,让我更加深刻地了解了诚信,更加深刻的体会到了家风“诚信做人”的意义。虽然那天下雨,有几个同学没有来,但是我却跟他们不一样,我做到了诚信,没有违背我们家的家训。
虽然有人说“诚信是金”,但是,我觉得诚信比金子更加的宝贵,诚信是无价的,是不能用有价的东西来衡量的。因为诚信将成为你人生不可多得的的财富。孔子也曾说过:“人而无信,不知其可也。”这句话也向我们说明了诚信的重要性。
诚信,这是做人基本的准则,我定要诚信伴我一生,成为我的座右铭,和我形影不离。家风家训,它们就是一种美德的传承,让我们传承家风家训,让美德的种子在每个家庭生根发芽,让美德的大树直立神州大地吧!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇20
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
家庭是社会的细胞,家庭文明的地位不仅是社会文明的缩影,而且可以影响和改变社会风气,创造新的社会风尚。所以,一个好的家风的构建和传承不是一件小事。好的家风,利家利民利国。反而害人害社会。
好的家风是家庭中优良品质的积累和传承,是家庭留给每个成员的宝贵精神财富。古代有仁,有智,有礼,有义,现在有勤,有孝,有谦。好的`家庭风格因背景不同而各有千秋:或善良慷慨,父子孝顺,兄弟和睦,邻里情谊;或者勤俭持家,往往带着来之不易的粥饭思想,靠勤奋建立家庭,聚拢生意,讲节约,精打细算;或者做一个尽职尽责的人,不以财富为动力,以应有的勤奋尊重事物,以真诚待人。以上种种,无形中影响着家庭,使孩子终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。
良好家庭风格的形成绝不是一蹴而就的。需要长期的熏陶和积累。教育要加强,反复训练要重视,要成为每个成员的自觉意识和行为。
一种是有意识的培养。要明白,代代相传的不仅仅是家庭财富和地位,还有和谐的精神。继承和传承老一辈人留下的优良品德和作风,是造福今世后代的大事。手中拿着接力棒,我有自己的责任把好的家风传承下去,发扬光大。
第二,要在家庭中营造崇尚学习的氛围。古人云:“不学则不学,学则不学。”懂书才能开悟,学了才能升华。让家人多一点书的香味,多看书,多看报,多谈事情,让家人得到更多的启迪和启迪。当然,家庭学习不同于组织,没有必要有计划地开展任何活动。但是,在安静的家庭环境中培养家庭成员在书海中阅读和游泳的兴趣,总能给人一种平静的心情,让人有所收获,有所感悟。
第三,长老要传,要照顾。父母是塑造孩子的无形力量,眼睛和耳朵影响孩子世界观的形成。你的衣着,举止,见解,以及人们的态度,都对孩子有潜移默化的影响。他们上上下下,接近朱者赤的都是黑人。这种道德应该是大家都懂的。
第四,要营造和谐文明的家庭环境。家里里外外,干净、明亮、整洁有序。去朋友家做客,有的家庭非常注重家庭作风和家庭教育文化,挂着励志感人的家训,如“积金积玉不如积书教子,宽以待人”、“勤而深远是福,亏而不盈是福”、“家而事事顺遂”等。让人感觉处于良好的心理状态,一种清新淡雅的感觉油然而生。
好的家风就是好的学校,它的教育模式渗透在亲密接触的方方面面,有认真的诱导,有亲切的教导,有热情的鼓励,有严格的要求,这些都影响着家庭的每一个成员,也影响着邻里和社会。让大家关注家庭文明建设,留下和谐温馨的社会。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇21
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
我喜欢读书,这个和我的家风关系密切,从我还不会说话,家人就开始拿着卡片教我看看图识字,从我有些记忆起,家里总是这里一堆书,那里一堆书,从那时起,我只要没什么事情就拿起书来读了,我觉得父母是孩子成长的影子,只有良好记得教育,才有健康的孩子,只有在良好的家风下,才可以健康成长。
这让我想起《浙江好家风》中的王明阳,王明阳从小得到家庭的熏陶,懂得不少道理,有段时间王明阳因为玩棋荒废了学业,父亲一怒之下把棋盘丢进了水里,在父亲的警醒下,王明阳振作起,时刻提醒自己要努力学习,并把以前荒废的时间补回来,有时候为了读书,竟然废寝忘食,在他11岁那年,他在课堂上问先生,什么是最重要的事?先生说,好好读书,金榜题名。王明阳听了略加思索后,认真地说:“我觉得考取功名并不是最重要的事,我读书是为了做一名圣贤。”听着他的话,我觉得和我的想法很契合,人生活在世界上,不是为了读书而读书,而是为了让自己成为一名有有智慧的人。王明阳的家训《示宪儿》,第一条就是“勤读书,家训中还强调“心地”的重要性,只有从心入手,心怀善,才能成为真正的"良士"。当他自己的孩子要去考功名的时候,王明阳对儿子说:“我并不强求你考的多出色,但你爱学习,有上进心,这点我很欣赏。”
从王明阳的父亲,到王明阳的孩子,这样的家风一直在传承和延续,我也认为,不能为了考试而学习,考试只是检验你学习成果的一个手段,所以在我的心里,即使王明阳他不是一个圣贤,但他已经是一位“良士”,我很佩服他,我也希望自己将来长大后能成为一位“良士”。
国家是由一个个家组成,家风也就是国风,如果我们每个家庭,家风好,那么国风就好,我们的国家自然就富强了。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇22
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我演讲的题目是:春风化雨,润物无声——好家风,好习惯。 世界上有千千万万的家庭,自然也有千千万万种家风,不同的家风会对人产生不同的影响。我的家只是普通的农家,父母没有什么有哲理的家训,也没有什么目的明确的格言,但身教胜于言教,他们用自己朴实的行动影响着我,让我始终不能忘。
今天,我就在这里把我们家这些朴实普通的家风和大家分享一下吧。 首先是孝,在我的眼里,父母都很孝顺,每天,爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话,问问他们在做什么,身体怎么样,叮嘱他们要注意锻炼身体。只要有时间,他们就会去看看老人家,帮老人收拾家务,整理花草,陪着聊天、散步、购物。爸爸妈妈的每一句话和每一个举动,都在影响着我,我也十分关心爷爷奶奶、姥姥姥爷,帮他们干活,是他们的开心果。 然后是勤奋。爸爸妈妈工作很努力。他们每天很早就起床,早早就去田里劳动,回来后还能及时去上班。他们很少看电视,玩手机。忙完家务,大多时候他们总是看些有关教育类的书籍,虽然爸爸妈妈学历不高,但她总说要与时俱进,不断给自己充电学习。
勤奋才能让人上进,在爸爸妈妈的影响下,我也爱读书,勤思考,学习成绩一直很好。养成了勤奋学习好习惯。
再有就是他们勇于面对困难。村里刚刚有电脑的时候,大家都不会用。许多家庭的电脑只是摆设,或者当游戏机用。爸爸却毫不畏惧,啃起了那些晦涩难懂的电脑知识。现在,不但一般的电脑软件他用起来得心应手,就是硬件故障,他也能手到病除。妈妈不会操作时,爸爸轻点鼠标,就把问题解决了;很多时候,爸爸朋友和同事下班后还会向爸爸请教电脑问题。
在他们的影响下,我也从一个胆怯害羞的小姑娘成长为一个不断克服自卑害羞心理的女生。今天我能够有勇气站在这里向大家敞开心扉演讲也正是得益于这种家风的影响。
这就是我的家风,普普通通,没有古法门规,没有人生大哲理,却让我明白怎么做人,让生活变得丰富、充实,而我就在这氛围中耳濡目染,一点点长大。 我的演讲完了,谢谢大家!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇23
亲爱的同学们:
大家好,今天我国旗下演讲的题目是《良好家风助我成长》。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的,存在于家庭日常生活中,表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,未成年人在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的影响,未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。
大学生章某成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让她跟在后面比画,还告诉她:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理,但她爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。
妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯,把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教育,但他酷爱读书,把节余下来的钱几乎都买了书,并经常写读书笔记。在父亲的影响下,章某从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。
和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石,她勤劳简朴,学习成绩优秀,气质优雅,与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但从不与人攀比。有人说:“现在是竞争时代,你不觉得吃亏吗?”章某笑着说:“我只想把我能做的事情努力做好,没有想过吃亏占便宜,我们家里的人做事都是这样的风格。”
再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越,父母在外忙于生意,家中请了两个保姆,一个负责家中日常生活,一个专门负责照顾王某,一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地,妈妈就说:“没出息,这些事不用你干,你天生就不是干这个的命,这是下人做的事情,你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四,从来没有满意的时候,也渐渐地以为自己天生就是人上人,好吃懒做是天生最大的幸福。
在幼儿园时,老师让她摆一下椅子,她会说:“我妈妈说干这种事没出息,我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍然只习惯做“人上人”,对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四,经常要求别人为她做事,却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘,她没有朋友,内心孤独,而且学习怕吃苦,成绩差,没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜,不愿意与他们来往。更可悲的是,王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。
这些事例告诉我们:家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇24
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
家是温暖的港湾,父母是孩子成长的影子,只有良好的家庭教育,才会有健康的孩子。孩子只有在良好的家风下,才能健康成长。
我在书中看过,一个孩子因不听爸爸妈妈的话,而遭到爸爸妈妈的暴力教育,而这个孩子又以同样的暴力来对待同学,最后走向了犯罪之路……
我小时候,放假通常都是在奶奶家。而邻居就大多数是比我大一两岁的大哥哥大姐姐,奶奶怕他们欺负我,就经常拿好吃的拉拢他们。因此,我有点因为特别的被人宠爱而感到有点骄傲了。
有一天,我和一个大姐姐去钓鱼,那个大姐姐钓到一条好漂亮的鱼,我自然好想要。于是,就把那条漂亮的鱼放进了我的小鱼桶里了。姐姐一看,立刻把我推到在地上。于是,我哭着找到了那个大姐姐的妈妈,向她告状。
那天晚上,那个大姐姐被打得哭得天翻地覆,而我,就如愿以偿的得到了那条小鱼,屁颠屁颠地拿着小鱼回家。奶奶不知从哪儿知道了这件事的来龙去脉,生气地对我说:“要是是你钓到一条又大又漂亮的鱼,别人硬是要拿走你的,你会怎么样?”我不假思索的说:“当然会好生气啦!”“那么你又为什么要硬拿走大姐姐的鱼?你这样做对吗?”“不对。”我惭愧的回答道。“那么,你第二天把鱼带回给大姐姐,知道吗?”“嗯!”
那时我才7岁,不懂什么,只是自己做错了。现在才知道原来是“己所不欲,勿施于人。”的意思。
现在,我长大了。爸是木工,他的技术精湛,而且非常乐于助人,见到邻居有什么家具坏了,或烂了,他总是帮忙去修理。而且,做事也非常认真!有一天,我看见隔壁家张大伯的木桌断了一只脚,过来找我爸爸修理,我爸爸二话不说,就提着工具去了。到我们都吃完饭了,他才疲惫地回来。
妈妈就经常对我说:“我不求你们长大后大富大贵,只求你们长大后踏踏实实的做人。做出对社会有益的事情,虽然不能做像雷锋那样的中国知名的大好人,也要做对得起自己良心的好事。”
这就是我家的家风,它让我从中养成了良好习惯,这样的家风,值得宣扬!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇25
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
家是最美的港湾,家风就是指引我们起程和归航的路标灯塔;家是一座大厦,家风就是这九层之台的垒土基石。家风是融化在我们血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格,是我们立世做人的风范,是我们工作生活的格调。大家好,我是来自合肥公交集团的选手倪有蕾。今天,我想和大家一起分享我们合肥公交9千多名职工的杰出代表、全国人大代表、全国劳模、全国优秀共产党员李祥斌同志的家风。
李祥斌的父母都是地道的农民,不懂孟母三迁、孔融让梨的典故,但他们却用最朴实无华的语言和行动教育自己的孩子:踏实做事,本分做人!
那年冬天下大雪,李祥斌的父亲不慎摔倒,腿部骨折住进了医院。他接到消息却没有第一时间赶往医院,而是依然坚守在工作岗位上直到深夜交了车才急匆匆地赶去。当看到父亲痛苦地躺在病床上时,祥斌的眼圈儿刷得一下就红了,内疚的泪水止不住在眼眶里打转。作为儿子,老父亲受伤需要照顾而自己却无法日夜守护在身边,他感到无比的愧疚、心痛和无奈。而这时父亲却安慰他说:“我没事的,伤筋动骨一百天,养养就好了。你把自己的班上好,千万不要耽误工作,别天天往这跑”
今年五十四岁的李祥斌,早年当过厨师,跑过长途,后来又在公交驾驶岗位干了整整十八年。无论做什么工作,他都秉承踏实做事、本分做人的家风。在驾驶岗位的十八年里,对待乘客,他热情周到。冬天到了,他买来丝绒布做成绒套,将车厢里冰冷的扶手包起来;看见老人上车,就上前扶一把;看到孩子上车,就嘱咐一句“注意安全”;看见残疾人上车,赶紧将座位找好他还把公交人的爱心传递到了敬老院、汶川、玉树地震灾区。走上管理岗位后,他又用自己一贯的做人做事原则,影响带动着身边一批八零后、九零后的孩子们,在公交与乘客之间架起了一座连心桥,让“合肥公交李祥斌热线”成为了全国同行业的示范窗口和领袖品牌。
把乘客当亲人,用真情做服务!在我们合肥公交还涌现出了一批像“全国五一劳动奖章”获得者夏力、“安徽省五一劳动奖章”获得者李丽莉这样的优秀员工。他们都像李祥斌一样舍小家为大家,用实际行动传承着合肥公交这个大家庭“服务乘客,奉献社会”的优良家风。
车轮滚滚,好家风代代传承;岁月磨砺,为乘客后有来者!我们9千余名公交人都是“良好家风”的创建者、实践者、传承者。我们把博爱放心间,我们把责任扛于肩!在建设公交都市的道路上,在奏响大湖名城创新高地的乐章中,不忘初心,勇往直前!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇26
尊敬的评委、各位观众:
大家好!
作为中华好家风演讲比赛的选手,我很荣幸能够站在这里和大家分享我的心得体会。好家风是我们中华民族的传统美德,而这种美德也愈发凸显出重要性。在今天这个充满着各种诱惑和挑战的社会里,如何保持好家风、发扬好家风显得尤为重要。
我认为好家风的实践,首先要从自己做起。家庭是社会基本单位,家风也是从家庭开始的。因此,我们作为一个家庭的成员,需要时刻提醒自己,不仅要做到尊重长辈、孝顺父母,还应该要注重家庭成员之间的关系。不论在家庭中还是在社会中,我们都要以开放、包容和尊重的态度,彼此之间多一些理解和关注,多一些宽容和爱。
更为重要的是,我们还要加强家庭教育,发挥家庭教育的作用,让家庭成员拥有端正的价值观和行为习惯。教育不仅仅是传授智慧,而是要培养一个人的品格和气质,提升其独立、自立、自律的能力,使其在社会中合理遵循道德规范,形成良好的行为习惯,从而真正的树立好榜样,保持好家风。
另外,企业、学校也要加强家风教育,让这种想法在更广泛、更多方面实施。我公司也是如此,每年我们都会举办好家风讲座、家风教育活动等等,使员工更好的理解和领会到好家风的重要性,树立起了一种相互尊重、和睦相处的优良氛围。
此外,我们作为一份子,要在社会中传承中华民族的好家风,发扬中华民族的家风美德。我们应该始终坚守传统美德,发扬优良家风精神,树立良好的`形象,让我们身边的人都能够感受到一个人的美好和家风的影响力。
在现实生活中,很多人都是家庭一切都向好,背后却藏着很多不好的事情。我们不妨多关注身边发生的事情,运用微信、朋友圈等社交媒体,发一些正能量的帖子和家风感悟,表达自己的关注和热爱,增强人们的对好家风的认知和感召力。
总而言之,好家风是我们中华民族的传统美德,是我们需要继承和发扬的重要价值观念。要想实现这个目标,我们需要从自己、从家庭、以及从社会各个层面入手,共同努力,合力打造中华好家风。让我们从这里立起良好家风,继承精神,弘扬家风美德,向全社会传递正能量的基础价值。
最后,我想说一句话,“一刻钟爱一个人,一生都能耐心,珍惜生命中的每一分钟,珍惜我们的好家风”。谢谢大家!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇27
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
“青春,不但要向未来挺拔生长,也要在历史传统中扎根。”演讲台上,福州大学许晨同学的告白赢得了师生们的阵阵掌声。这是日前该校举行的“我最喜欢的中华家训”演讲活动中的一幕。
为了让中华优秀传统文化普照每个大学生心灵,福州大学把“弘扬中华家训文化”作为切入点,从20xx年初开始启动“传承好家训,培育好品行”系列主题活动。一年多来,福州大学学子们深入寻访家训文化,认真研习好家训,积极践行好家风。他们一路发掘,一路感悟,一路提升,让承载着中华文明传统基因的家风家训,成为滋养青春情怀的“第二课堂”。
在寻访中发掘传统魅力
家风家训蕴藏在一个个家族、家庭的历史脉络里,体现在纷繁复杂的日常生活中,呼唤着人们去挖掘、去发现。
活动启动后,每逢周末,福州大学的学子们就组成一个个小分队,深入到福州的三坊七巷的一座座历史建筑中,走访一个个家庭,去寻访、记录隐藏在黑瓦白墙下的箴言警句。
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这是林则徐留下的铮铮誓言;“纲鉴及先贤格言亦须时时留意……再无数句圣贤语言在胸中,便成无所不至之小人,可惧也”,沈葆桢的名言饱含着人生智慧;“立修齐志,存忠孝心”,冰心家规洋溢着家国情怀……
同学们还努力挖掘家训背后的故事,思索着名人的成长与优良家风的关系。“聆听着这一则则家训箴言,让我们有种神交故人的梦幻感觉。这是隔着时空的对话,让我们沐浴着传统文化的光芒。”黄科宇同学深有感触地说。
福建历史上人才辈出,家训文化源远流长。从福州出发,同学们把探寻的目光投向广袤的八闽大地。在泉州晋江、在厦门集美、在龙岩土楼,福州大学的同学们走街串巷,寻访当地居民的家训门风。他们了解记录蒋军用、李清泉、施琅、陈嘉庚等仁人志士的家风家训,深入感受他们的爱国爱乡桑梓情、视死如归赤子心。
福州大学学生处的施卫华老师告诉记者:“寻访的过程,也是一个发掘中华传统文化魅力的过程,为同学们上了一堂生动的品德教育课。”
小学生传承中华好家风演讲稿 篇28
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
早上好!
我应该感谢我的父母,给予我宝贵生命,并教育我成才。
小时候家里有两亩耕田几分菜地,使得我有机会接触农活,感受劳动的艰辛和快乐。就说说收麦子的经历吧,劳动周期短任务集中。农历五月天气渐渐燥热,太阳辐射大地,热风吹在身上炙热感觉。穿着都要穿得严丝合缝,长袖衬衫裹着胳膊,防止麦子刺痛皮肤。鞋子最好是那种手纳的千层底,不容易被麦茬咯吱脚底,还要戴上草帽遮阳。
那时候基本靠手工收割。我学着大人模样,弯腰弓身左手揽麦子右手开镰,麦子倒也割了就是麦茬凌乱不齐,堆放也不很熟练。父亲是把劳动好手,割麦子动作快速规范。一起开始的割麦,到最后要甩开好几垄地。父亲用推车把麦子运到麦场,那时候一个生产队合用一个麦场,打场需要排队。机器轰隆隆响了,这是籽杆分离的程序。扬场时候要看风向,风气时候木铲扬起,麦籽垂直落下,麦壳随风飘散。干农活让我切身体会到物力维艰的辛苦,来之不易的劳动成果要倍加珍惜。
父亲是个养蜂人,这份职业支撑着我家的开销。春夏季节是养蜂人的.忙活时候,也是父亲受罪时候。父亲整理蜂箱,打点行李帐篷炊具,日常用品一用俱全。我知道父亲又要风餐露宿了。西山脚下红旗渠一干渠畔是父亲常去的地方。找块略显平坦的空地,摆置蜂箱安置帐篷。养蜂人都需要头戴面纱竹笠。虽然熟悉养蜂,偶尔也有蜂尾扎手,疼肿好几天。父亲说,做活哪有不受罪的道理,不吃苦到干啥事都不中。
父母勤劳吃苦的品质是宝贵的传家宝。
小学生传承中华好家风演讲稿 篇29
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
家风是什么?家风就是在一个家庭中,良好的风气。家庭的风气如果良好,这个家庭就一定会培养出一个优秀的后代。
“爱弱”就是我们家的家风。“爱弱”,一个短短的词语,体现出我们炎黄子孙的良好品德,同时也展现出我们家的良好风气。
我家有一位疾不可为的病人————姐姐。姐姐在出生六个月时,被诊断为小儿脑瘫,依照现在的医疗技术很难治愈,得知这个噩耗,有人劝妈妈把姐姐丢掉,但妈妈没有这样做,妈妈经常说,姐姐已经是很不幸的孩子了,不能再让她失去母爱,失去家庭的温暖,于是爸妈商量,就算是倾家荡产也要为姐姐治病,在两年的东奔西跑,四处求医过后,姐姐没有丝毫好转,据妈妈说,姐姐治病的过程是无比痛苦的——扎头针、扎体针、打针、输液、吃药……爸妈再也不忍心看着姐姐受尽折磨而没有任何转机的治疗,只好放弃,从那以后,爸妈决定给姐姐天下最温馨最细致的关爱。
妈妈是一名小学教师,每天早晨七点钟就要向学校出发,去为她的几十名学生上课。她的工作琐碎繁杂,我看在眼里记在心上,每天都要备课、上课、辅导学生、批改作业,每到下班的时候,妈妈总是拖着疲惫的步伐,有时甚至累得不想说一句话,仿佛心头压着一块巨石,就这样照顾姐姐的重任丝毫不减,可想而知,最最辛苦的就数妈妈了,因为姐姐生活不能自理,所以不论吃、喝、拉、撒都需要人来帮助。每到饭时,妈妈总是把第一碗饭盛给姐姐,先喂姐姐,姐姐的四肢不由自己控制,动作总是很怪异,妈妈在喂她吃饭时总是“手舞足蹈”,扭动她那纤细的腰,搞得妈妈不时地放下手中的碗筷,动手“捉”姐姐的手,有时姐姐的手一握,一条长长的“血痕”在妈妈的胳膊上永远“扎下了根”,而姐姐的指甲缝里也留下了妈妈的一点点肉丝,看着妈妈疼痛的含着眼泪继续一勺一勺地喂姐姐,当姐姐觉得饭有一点烫时,妈妈就使劲地吹啊吹,然后用嘴唇感觉一下温度是否合适,再喂到姐姐嘴里,就连我这个当妹妹的都没有享受过这样的“待遇”,因为从我会用手抓东西的时候,妈妈就锻炼我自己吃饭,我有时候甚至会“嫉妒”永远长不大的姐姐。
现在姐姐个子长得和妈妈一样高了,当姐姐想上厕所时,妈妈用尽浑身的力气去抱着她;每晚妈妈还得帮姐姐按摩她有些变形的身体,希望能够有所缓解;当姐姐感觉无聊时,妈妈会帮助姐姐讲故事,谜语……父母无微不至地照顾姐姐,并且经常嘱咐我,长大后要传承我们家的这个家风。
每到星期六、星期日,爸妈外出有事时,我就成为了一名“家庭小保姆”,我会耐心地为姐姐选台,选她喜欢看的电视节目,更让我自豪的是,我能用自己有力的臂膀把姐姐抱起来,喂姐姐饭菜,喝水。前段时间,妈妈去监考公务员考试,爸爸有工程不能回家,我勇敢地挑起了父母的责任。
早晨,我在闹钟的“督促”下,开始了一天的生活,经过“多年”的“经验总结”,我用最快的速度打扫完房间,姐姐一声“惊天地泣鬼神”的独特起床声音把我“唤到”了她身边,她“命令”我为她穿好衣服,叠好被子,我又“顺从”得端来一杯水,拿勺子学着妈妈的样子喂姐姐,谁知我刚把勺子放到姐姐嘴边,她突然为我“表演”了一个“后滚翻”,一勺水,被姐姐的“舞蹈动作”打飞了,我没有多想,又一勺水放到嘴边,没想到姐姐又来了一个“无影脚”、“第二十三套芭蕾舞”、“蛇拳”分别打在我的身上,姐姐这些可怕的动作,把我“吓”得“魂飞魄散”,可我没有退缩,千方百计终于把水喂到了姐姐嘴里,我成功了,可我最终没有逃脱姐姐的“魔掌”,身上青一块紫一块,还有的地方被姐姐的指甲掐起了皮,可是看到姐姐吃饱喝足的样子,我开心地“一蹦三尺高”!最让我感到自豪的是,现在姐姐洗澡的时候,我成了妈妈的得力助手,在我尽力施展自己“才华”的同时,想到我可以为爸妈减轻好多负担,心里别提有多美了!
姐姐虽然不能自由行走,不能和我们一样上学学知识,但她在我们一家人的呵护下,她懂得的知识很多,生活的非常快乐,非常幸福,就在我写这篇文章时,还不忘给可爱的姐姐分享一下,她听着我描写她的“舞蹈”动作,更是笑的开心极了!
这就是我们家的家风——温馨、甜蜜,充满爱的家风,我相信,我一定可以把她永久地传承下去!
小学生传承中华好家风演讲稿 篇30
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
家风是什么,这个话题我曾在中央电视台看了几次他们回答让我深有感触,现在,家风已人人关注的话题,一开始,我没太注意,时间长了,也引起了我的思考,并且现在家风在学校以主题班会教育的形式传递给我们。我真的感觉到了家风的重要,它就是一门无言的学说,一个家庭的家风正无声地悄悄地影响着下一代,它可能是让人赞美的,也可能是让人痛恶的,总之,一个良好的家风可以培养出有良好品质的后代。
家庭是圃,孩子是苗,家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近,随着家风一词“火”了起来,脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。
我从小很受爸爸的影响:说话,做事情方面,爸爸对我很严厉,他痛爱我,但从不溺爱我,他不许是和别人争东西,我爸爸特别讨厌爱说话总会东扯西拉,让人感觉就烦的人。他事后教育我说:心直口快并不是什么错误,但说话前应用大脑好好考虑,不要一张口就让人烦,否则会有人说你没教养,或者说你大嘴巴。当然,爸爸说的是一些小事但它却深深地影响着我,我真的挺感激他,虽然爸爸没多少文化,但他说话挺让我佩服的。爸爸还告诉我,不要做一个口是心非的人,一个人最起码要赢得别人的尊重,不能让人失去对你的信任。
上小学时,大人常常要把孩子送到学校,每星期就一次,对于我们来说是十分希望有父母送的。有时,妈妈会为了应付我暂时的哭闹,就骗我说下个星期我一定送你。结果下一周我依然是哭着自己走路去。后来,爸爸知道了,我非常生气,他认为妈妈不该骗我,应该告诉我是因为家里太忙了,没时间送我上学。后来,我渐渐苦得了父母的不容易,很少让爸爸送,但如果他答应送我我就一定会送我到学校。
现在,我长大了,爸妈不在自己身边,但我能照顾好自己,没有依赖,也不太会说话但我不曾因说话或不该说的话和同学闹矛盾。做事也比较诚恳,勤快。
我觉得我现在拥有闪光的一点,都是受家庭的影响,真的让我感到家风的重要。孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华”而象“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。