《2022交通安全体验课观后感【优秀29篇】》
当看完一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,需要回过头来写一写观后感了。那要怎么写好观后感呢?
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2022年交通安全体验课观后感 12022年交通安全体验课观后感 2交通安全体验课观后感 32022交通安全体验课观后感 4交通安全体验课观后感 5交通安全体验课观后感 62022年交通安全体验课学生观后感 72022年交通安全体验课观后感 82022交通安全体验课观后感范文(精选7 92022交通安全体验课观后感范文(精选7 10交通安全体验课观后感 112023知危险会避险交通安全课教案 122022年交通安全体验课观后感 132022年交通安全体验课观后感 14交通安全体验课观后感 152023知危险会避险交通安全课教案 162022交通安全体验课观后感 17《“知危险会避险”交通安全体验课》 182022交通安全体验课直播观后感 192022年交通安全体验课观后感 20交通安全体验课观后感 21交通安全体验课观后感 222022年交通安全体验课观后感 23交通安全体验课观后感 24交通安全体验课观后感 252022交通安全体验课直播观后感 262022年交通安全体验课观后感 272023知危险会避险交通安全课教案 282023知危险会避险交通安全课教案 292022年交通安全体验课观后感 1
交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?
交通安全,我们应当牢记在心。更主要的,是要知道交通安全常识:首先,行人须在人行通道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道时,须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么,有红绿灯的情况下,该怎么办呢?不用着急,请看:绿灯亮时,准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
只要你把这些交通安全牢记在心中,那么它便是你的朋友。它将永远保护着你,带给你幸福。
交通安全,我的朋友。
2022年交通安全体验课观后感 2
为了提高学生的交通安全意识,老师在4月29日下午组织我们观看了“交通安全教育片”的视频。
当电视开始播放时,教室突然变得安静无声。学生们睁大眼睛盯着电视。影片中,一个年轻人过马路不走人行横道,也不看左右车辆。他照顾好自己往前冲,最后被出租车撞了,当场死亡。多么震撼的一幕!它告诉我们遵守交通秩序有多重要。但是在我们的生活中,同样的悲剧总是会发生。时至今日,仍有很多人在过马路时,带着车辆狂奔,不看红绿灯,爬马路栏杆等等。影片中,“安全第一先生”告诉我们,这些悲剧的前因就是有那么多人从小就不遵守交通规则,不养成良好的习惯。“红灯停绿灯行”不能只是一句口号。江泽民爷爷说隐患比明火更危险,预防比救灾更好,责任比泰山更重要。平时我爸妈总跟我说安全第一,路上注意交通安全。有时候会不耐烦敷衍,说“我知道”。把爸爸妈妈的话当耳边风,一个耳朵进一个耳朵出。看完这部交通安全教育片,我会遵守交通规则,过马路的时候四处看看,不要在路上跑,不要在路上玩。愿生活的斑马线为大家所熟悉,进驻,做一个世世代代遵守交通规则的好公民。请珍惜你的生命,永远不要让视频中的悲剧重演。
交通安全体验课观后感 3
3月25日电记者孔大为报道:每年3月最后一周的星期一,是“全国中小学生安全教育日”。在第26个“全国中小学生安全教育日”来临之际,公安部交通管理局、教育部基础教育司和共青团中央少年部联合组织开展以“知危险、会避险”为主题的交通安全体验课,该体验课将于3月28日19时30分至20时10分在线举办。
此次交通安全体验课是由公安部交通管理局、教育部基础教育司、共青团中央少年部共同指导,由公安部道路交通安全研究中心、中国少年儿童新闻出版总社、中央广播电视总台体育青少节目中心、中国青少年发展基金会和中国交通频道主办,中国少年儿童新闻出版总社知心姐姐教育服务中心和未来网承办。公众可通过公安部交通管理局微博、央视频等途径在线观看。
孩子是祖国的未来、民族的希望,万般呵护,不如教孩子学会自我保护。公安部交通管理局、教育部基础教育司、共青团中央少年部共同呼吁,一起相约“知危险、会避险”交通安全体验课,共同关注孩子出行安全,一起创造安全畅通和谐有序的道路交通环境,守护孩子们的健康成长。
2022交通安全体验课观后感 4
今年的3月29日是第26个“全国中小学生安全教育日”。为切实增强辖区学生交通安全意识,预防交通事故发生,在“全国中小学生安全教育日”来临之际,樟树交警大队组织民警走进市第八小学,以“知危险会避险,安全文明出行”为主题,开展交通安全宣传活动。
活动中,民警针对小学生心理特点,根据校园周边道路出行条件,深入浅出地向学生们讲解了上下学如何安全过马路、乘车,如何避免车辆视觉盲区,交通标志、标线的意思和基本作用等交通安全知识。
并向同学们发放了交通安全宣传资料,通过讲述交通事故典型案例,以案说法,向大家讲解了相关法律法规知识,着重讲解涉及学生的交通事故成因,以及学生常见的交通违法行为和危害,让师同学们知道危险在哪里,如何躲避危险,从小养成人人遵章、个个守纪的好习惯,
同时号召广大学生要把自己所学到的交通安全知识传教给家人和亲戚朋友,以“小手拉大手”的方式,带动家人亲友自觉遵守交通法律法规,养成良好的出行习惯。
此次活动,有力的提高了学校师生的交通安全意识,增强了学生的自我保护能力,深化了同学们“知危险会避险”的安全理念,进一步扩大了全国中小学生安全教育日的影响力。
交通安全体验课观后感 5
在我们的生活中有许许多多的安全比如说:交通安全、食品安全、还有我们最熟悉的校园安全等……下面我来给大家说一说,我对交通安全安全的认识吧!
我们现在生活在一个车多人多的社会里,时时刻刻都会发生,他就像一颗威力无穷的炸弹,它就藏在我们生活中不经意间就会爆炸。我们在电视中常常看到关于的新闻。在中14岁以下儿童居世界第一位,所以我们要遵守交通规则。
我曾看到过这样的一条新闻:在北京厂桥,一名刚刚小学的小学生被一辆越野车撞倒在地后就再没有醒过来。学生的父亲把她抱在怀泪水把整个眼睛都给遮住了,豆大的眼珠,争先恐后的夺眶而出。眼里充满恳求与无助的喊着:“我的儿啊,我的儿啊,你睁开眼看看我吧!”看了这一幕,人们都为之颤抖。一场车祸让一个家庭支离破散、让家失去了家的温暖、让亲人们永远活在了自责与悲伤之中。
想一想,给我们带来了多少痛苦。以后我们要遵守交通规则。要千万记住生命只有一次,拥有健康的身心是我们学习、生活的基础,同时也是人生幸福的保障。安全事故就发生在一瞬间,但是给人们带来的痛苦却是一辈子。因而我们要把安全永记在心中!为我们的未来加油吧!
交通安全体验课观后感 6
大家知道交通法则吗?如果知道,记在心里了吗?12月2日,我有幸参加了市交警支队在市区体育广场举行的“12·2”全国交通安全日主题宣传活动。通过参加这次活动,我补上了一堂生动的交通安全和交通法规课,让我来教教你们吧!
过马路时,注意避开来往车辆,确认安全后再谨慎通过。通过没有交通信号灯控制的人行道,必须注意车辆,在确保安全的前提下,直行通过,不要追逐、猛跑。在夜间,注意来往的车辆,尽量不在夜间超车。在通过十字路口、交叉路口时,不要贪快,在你贪快时,你要想想,危险往往在你行驶的下一秒,往往在你意想不到的时候……在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。
我还学习了一些有关于交通法则的绕口令,我来教教你们。“过马路,仔细瞧,确认安全才通行。红灯停,绿灯行,交通信号要看清。骑单车,看标志,切勿闯入汽车道。不带人,不超载,安全骑车不图快。出远门,乘汽车,不坐超员超载车。拖拉机,低速车,只拉货物禁载客。高速路,车速快,行人进入易伤害。公路上,车辆多,打场晒粮易惹祸。公路边,不摆摊,影响交通不平安。学交法,守交规,安全出行我能行!”很容易记住吧!我想作为小学生,我们一定要牢牢记住,告诉我们身边的所有人,遵守交通法则,安全文明出行,是对自己的生命负责,也是对别人的生命负责,更是对家庭、对社会负责。
大家记住了吗?你的生命只有一次,交通法则一定要牢记于心。
2022年交通安全体验课学生观后感 7
20xx年12月2日按照“122”交通安全日主题活动的通知精神,开展形式多样的教育活动,加大了交通安全的宣传力度,增强了全体学生的交通安全观念,牢固树立了“抵制七类违法安全文明出行”的思想。现把活动总结如下:
一、统一思想,落实交通安全日主题活动责任。
我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。提出开展活动的方案;在教职工会议上部署工作,开展全校性的教育活动。
二、强势宣传,切实增强交通安全意识。精心组织开展交通安全知识的宣传教育活动。
(一)校外,亲身感受,培养学生的自护能力。为开展交通安全日实践活动,锻炼学生的实际能力,组织德岗学生外出“交通安全日在行动”活动,学生外出维护校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潜在危险,身临其境,让学生感受“抵制七类违法安全文明出行”的重要性。同时,签订安全责任书,让学生掌握了有关交通安全法规常识,对维护学校秩序,疏导交通,宣传交通法规起到了积极而有效的作用。
(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通交通安全知识宣传活动。
1、交通安全知识教育课。
我们利用班会课,专门设置“交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生受教育率达100%,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。
2、组织学生观看《珍爱生命,安全第一》交通安全宣传片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升安全意识。
此外,我们网络搜索有关交通安全的图片资料、电影片,并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板,在学校电子白板内进行展览。
3、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。
具体做好以下工作:在学校电子白板上宣传“122”交通安全日和它的主题,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;校园都设置了交通安全教育标语和宣传画;进行题为“抵制七类违法安全文明出行”征文比赛;学习活动取得显著成效。
4、加强对学校师生自行车、电瓶车、摩托车、汽车的管理,严禁学生骑车,教育教师严格做到“安全行车、规范停车”,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。
5、将《致学生家长的一封信》下发至学生,每生人手一份等形式,对家长进行交通安全教育。
要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐“黑车”和超员的车,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且辐射到家长,规范了家长的交通行为。
通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。开展此活动以来,我校的交通安全工作到位,没有发生交通安全事故。
通过交通安全日主题活动的`开展,广大家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆。
2022年交通安全体验课观后感 8
昨天,学校为了提高我们的交通安全意识,老师带着我们去观看了有关交通安全的宣传片。有一些片段真是让人心砰砰跳…一些车祸都是因为自已没有遵守交通安全而造成的,这又能怪谁呢?所以我从现在开始要遵守交通安全宣传片所说的以下几条:
1、自觉遵守法律规定,做文明出行的小学生。
2、上学或放学期间不能在马路上追跑打闹、玩耍嬉戏。
3、不满12岁的小学生不可以骑自行车去上学。
4、步行一定要走人行横道。
5、不能闯红灯、跨越护栏、毁坏交通设施。
我们每一个的生命都是有限的,也是宝贵的,让我们每一个人都遵守交通规则,珍惜、爱护我们的生命,做为一名小学生我们更应该珍爱生命,要时刻提醒自己重视交通安全,我们要让交通安全的警钟永远伴随在我们的身边。
我一定会遵守交通秩序,做一名文明出行的小学生。
2022交通安全体验课观后感范文(精选7 9
注意交通安全,这个句话早已被所有的人给知道了,可是就在我们的`人中却没有人真正的去做到注意交通安全。
发生交通的主要原因就是3点:1、酒后驾驶。2、疲劳驾驶。3、超速行驶。我来给大家举几个例子如:酒后驾驶:当日13时30分左右,南丰县公安局交警大队接到群众报案:在县公路收费站前至迎宾门处,一名中年男子酒后驾驶摩托车撞上一高压电线杆。值班民警立即赶到出事现场,发现由于受摩托车与电杆相撞的反冲力,后骑车男子被弹出10余米远……疲劳驾驶一车与大树相撞,头部已严重变形,挡风玻璃破碎脱落,车内副驾驶员被困在严重变形的车体内,处于昏迷状态,双腿被死死卡住,另有4名乘客因车厢碰撞后变型腿部严重受伤……
车祸给我们带来了什么?给我们带来的更多的是白发人送黑发人,失去顶梁柱!让我们更多的。人永远享受家庭的温暖和畅通无阻的道路!
2022交通安全体验课观后感范文(精选7 10
生命是人类最宝贵的东西,往往在交通安全上,有许多 这样一来,双方都要付责任,谁最倒霉,当然还是你自己,因为你的生命结束了。所以,不要为了快,而超车,否则,最倒霉的是你自己,而不是其他人。
在这里,我给你们介绍几条交通安全规则:不要在马路上玩耍,一不就会被车撞了,出车祸,过马路途中要小心车辆,不要与车辆抢道,不要因为想图快而抢过马路,一不小心,你就会出车祸,到那里,你痛苦,你的家人也跟着痛苦,到时你再后悔就来不及了。每次走都要过斑马线,这样子比较安全。注意,走时大家要注意车辆,不要不把它们当回事,不要自己走不管他们,小心车子撞上来,同学们,你们记住了吗?
同学们,在此,我告诫你们:交通安全不可忘。
交通安全体验课观后感 11
世上没有不弯的路,人间没有不谢的花,苦难宛如天边的雨,说来就来,你无法逃避,无法退却。
凛冽的北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗,红绿灯发出微弱的光,指示着过往的行人。街上的小贩吆喝着,路上的行人匆匆忙忙赶着回家。红绿灯下,一位小女孩左手牵着妈妈的右手,嘴里哼着歌儿,脸上洋溢出满足的笑容,简便的等着绿灯的通行。最终,绿灯亮了,小女孩拉着妈妈的手蹦蹦跳跳的过马路。可是,一场突如其来的灾难降临在这母女身上——一辆闯红灯的车朝她们方向奔来。这时,一切都晚了,小女孩的妈妈用力把身旁的女儿一推……突然,偌大的天空和地面都变得出奇的宁静,小贩的吆喝声没了,人声没了那赫然发光的宇宙充满一种庄严肃穆之感,仅有小女孩撕心裂肺的叫喊声“妈——妈”,小女孩发疯的朝妈妈那跑去,摇着倒在血泊中的母亲;“妈妈,您怎样了走咱们上医院”小女孩痛心的喊着,路上的行人被这一切深深的感动了。一位妇女走去抱起小女孩,用手中的手帕擦着小女孩脸上的泪水,旁边的一位大叔拿起手机“滴滴”地按着求救电话,青年人疏散着周围围观的人群,住在附近的居民也纷纷拿出自家的药箱,想为这位可敬的母亲做些什么,可这还是杯水车薪。救护车来了,久已沉寂的人群起了波涛,医生蹲在这位母亲身边,摇了摇头,叹了叹气,告示这位母亲的生命已经结束了。
“世上仅有妈妈好,没妈的孩子像根草…”小女孩听着这首儿歌,眼泪哗哗地流着,她无法相信她的妈妈已经离她而去,是啊!她的心灵是在妈妈的呵护下成长的,是在妈妈的关怀下成长的,而她的爸爸,
应对入狱的司机,他的妻子咬着牙过着紧张的日子,一边带着一个两岁的儿子靠拾破烂维持这个家。数月后,当一个原本白嫩年轻的妻子再次站在他面前时,她显得那么黑瘦,那么苍老。丈夫感到备受煎熬,责备自我当初为什么要闯红灯,多等一秒,不就行 ”
一盏红绿灯,一次疏忽,一个生命的残缺,几双流泪的眼睛,几颗受尽煎熬的心灵,这一部生死离别的交响曲,期待它永远不要再奏起。
2023知危险会避险交通安全课教案 12
教学目的:
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识。
教学方法:讲授法、讨论法
教学过程:
一、导入新课:
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样?
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果?
3、课件出示图片和文字介绍交通事故案列。
教师小结:
交通运输是现代生活必不可缺少的。组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克服不利的因素,让它更� 为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授:
1、认识交通信号灯,学习红路灯的作用。
2、认识马路上的标线。
3、学习怎样安全横过马路。
①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。
②集体外出时,要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路,要走斑马线。
④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。
⑤要学会避让机动车辆。
⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。
4、安全出行的两大本领。
一会走路,二会乘车。
5、一起学学小儿歌。
三、小结:
提问:今天我们学了哪些知识?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么?
教师小结:交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则,也会给很多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全。遵守交通法规,文明安全出行,让我们每一个人都从我做起,从现在做起。
2022年交通安全体验课观后感 13
最近,学校组织看了一部《交通安全教育片》,影片通过活生生的事例,警示我们要珍惜生命,遵守交通规则。回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面,让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、等违规操作,人骑着自行车在马路上作秀,一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。
如今,据统计,每年人类因交通事故死亡达到77万人,也就是说每5分钟都有人离开。中小学生的死亡也达到了33万。多么惊人的数字!竟有那么多人时时刻刻都在离开。中小学生交通守则而发生惨剧的事例,在我们周围也经常发生。某中学生骑着自行车“疾驰”在,红灯亮了,在他眼里根本不存在。他飞速横穿马路,还在车上不断摆着各种姿势,甚至有时两手离开车头地骑车。这时,前面正有一辆大货车驶来,由于车速快而来不及刹车,这个学生“嘭”的医生迎面撞上了货车。从后面刚上来的一辆小汽车接着又撞上了货车,造成了连环撞得悲惨局面。后来这个学生被送往医院抢救无效死亡。真是一时放纵,忽视交通安全,才断送了可贵的生命!
人的生命只有一次,遵守交通规则的警钟正在敲响。从一件件血的事实中我们体会到:过马路时,应按交通灯的指示,走,注意车辆,靠右行走,不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。
作为中学生,我们应该珍惜生命,重视交通安全,,更要自觉遵守交通规则。让交通安全的警钟在我们身边,让青春和交通灯一同闪光!
2022年交通安全体验课观后感 14
今天,我看了《交通安全常识》使我受益匪浅。一幅幅血淋淋画面,一句句警告话语在我耳边敲起警钟。以前,我是个图方便人,看到没车辆就横穿马路;下雨天,还在外面乱跑,现在回想起来,使我直冒冷汗。
在下着大雨晚上,最好不要到外面去,如果一定要去,那就穿颜色鲜艳雨衣,这样就可以引起别人注意。不要在公共汽车上把头。手伸到窗外这样是很危险,还有不要酒后驾车。不开疲劳车。不开赌气车。不开超速车。不开带病车。不开超载车……使我印象最深是《血洒铁路》和《被毁灭舞蹈梦》,《血洒铁路》主要讲了一位叫冬冬男孩想站在列车前面与飞速行驶列车拍张照,但一位小女孩劝他不要这样做,可冬冬怎么也听不进去,没办法,女孩只好帮他拍,可当女孩按下快门一刻,飞速行驶火车从男孩地身后开了过去,一位年仅13岁孩子就这样死了。因为想在同学面前炫耀自己,而断送了性命,这值得吗?《被毁灭舞蹈梦》讲是一位8岁女孩在玩时被一辆摩托车斩断了双腿,从此,这位小女孩舞蹈梦就此破灭了,这对一个爱好舞蹈人在心灵上留下多大阴影啊!
我家一位邻居,因在转弯口时没减速和另一个人撞在了一次,因皮肤被擦开,鲜血直流,手上骨头还断了两根。因为不想迟到,就不遵守交通规则,从而发生了这场车祸。
听了这么多故事,讲了这么多道理,知道一定要遵守交通规则了吧!如果你还不以为然,那你便是倒在车轮下又一个受害者,大家请重视起来吧,让我们与安全同行!
交通安全体验课观后感 15
今天下午学校组织我们观看了交通安全宣传片,我目不转睛地盯着电视看了一个多小时,通过这次观看节目,我的感触很深。
这个宣传片主要讲了八个内容,通过道路交通常识我首先认识了马路上的一些中心线、虚实线和边缘线的作用。还有交通信号灯和交通手势以及一些交通标志的识别,特别是行人上街行走常识。以前我经常看到一些行人跨越隔离墩,还有一些小学生放学后在街上追逐猛跑,在马路上嬉戏打闹,确实应该学习一些交通安全法律常规,遵守交通规则。
另外我们还观看了驾驶自行车常识和乘坐车辆常识,这些图片分别告诉我们小学生骑车上路的注意事项,一定要靠右行,并走人行横道,这样就会多一分安全。还告诉我们在红绿灯前,应多一分谦让和耐心,不闯红灯,不破坏交通秩序。乘车外出时要系好安全带,遵守交通法规。
最后我们还认识了洗车的转向灯、倒车灯、示廓灯和宽度灯,以及事故抢险与救护常识。通过这节交通安全课,我真是受益匪浅。我更深层地了解了生命的价值,每一年因交通事故意外死亡的人数简直触目惊心,令人惊愕。川流不息的公路每一次出行都是生命在赌博,现在的道路上车辆越来越多,马路越来越拥挤。如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故,让我们牢牢记住“人的生命只有一次,遵守交通规则就是珍爱生命”。
2023知危险会避险交通安全课教案 16
一、教学目标:
1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
二、教学内容:
行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全
三、教学过程:
(一)列举交通安全事故交通安全 :自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”, 一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失 731 万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?教师
总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱, 爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为
1、马路上追逐打闹
2、跨越隔离墩
3、不满12周岁骑自行车
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险
5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,
6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
7、骑车上下学一群并排行驶,这样既妨碍交通,又不文明,互相挤道,也容易摔跤或撞人。
8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的。
9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞。
10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的情况时,很容易发生意外
坐车时,能把头、手伸出车外,这样很容易在两车相会时出现意外事故。
(三)我校主要交通安全常识 :现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
5、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。
6、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走路要走人行道,不在路上打和闹。
不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。
转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
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假期本来是休闲时光,有些人却因为车祸永远改变了人生。面对交通事故一直居高不下的现状,我们必须进行反思,找出我国交通事故数量多、死亡率高的真正原因。
1、折射生命意识。一桩桩交通事故,失去的是一个个鲜活生命,让我们看到车祸的无情,感受到生命的脆弱。生命只有一次,每个人都懂得生命的宝贵,但尊重和珍视生命不能仅仅停留在口头上,更需要有珍爱生命的意识并把这种意识付诸行动。酒驾、飙车、闯红灯、超员、疲劳驾驶等,均是导致严重交通事故的罪魁祸首,这些恶习陋习折射出的是一些人对自身和他人生命的漠视。
2、呼唤社会素质。很多人习惯把交通事故看成飞来横祸,似乎这样就可以熨平心灵的创伤,然而透过一次次交通事故,不难发现所谓的飞来横祸其实大多是人为所致。除驾乘人员不遵守交通规则外,一些路人闯红灯、跨护栏、横穿马路、占用车道等不良行为,也是导致交通事故的重要原因。提升人们的素质,使每个人都成为交通规则的自动维护者,才能从根本上降低交通事故发生的频率。
3、拷问道德良知。一些交通事故造成人员伤亡,在于事故发生后,受伤者没有得到及时救治,因而失去了生还的机会。肇事者如果连“撞了人不要跑”“撞了人救一救”的基本道德都失却的话,那是人性最大的泯灭。肇事逃逸给受害者带来无尽痛苦,在社会上影响恶劣,它逃避的是责任和惩罚,泯灭的是道德和良知,体现出社会公德和正义良知的缺失。
4、强化监管力度。惨痛的教训总是惊人的相似,更发人深省。面对“夺命客车”肆虐,我们的监管与问责机制能否经得住生命的追问?文明出行,减少隐患,需要个体强化交通安全意识,也离不开相关职能部门的监督检查。交通安全的根本在管理上,建立科学有效的法律制度,加大交通规范管理的力度,才能“防患于未然”。
5、营造文明秩序。伴随着汽车大量进入家庭,交通安全问题成了摆在社会各界人士面前的一大难题。在汽车逐渐普及的今天,要打造一个文明有序的汽车社会,不仅需要政府部门因势利导,深化交通安全教育,制定相应的法律法规,整体提高人们的交通安全意识,更需要政府提升硬件建设,在交通道路和科学管理方面加大投资,创建良好的行车环境。
6、提升安全性能。交通事故除了人为因素外,还有交通工具本身的因素。反观一些造成死伤惨重的交通事故,暴露出了汽车在安全性方面存在的诸多问题。近年来,一些汽车制造厂商为迎合
大众需求,致使汽车安全性能存在很大差别。为减轻事故危害,厂家应本着对消费者负责、对生命负责的态度,重视车辆安全性能设计,不能只为经济利益而忽略了安全性能。消费者在购买汽车产品时也应当充分考虑这一要素。
《“知危险会避险”交通安全体验课》 18
开展这次活动相当有意义,我学校门口就存在着很大的安全隐患,拉泥的大车整天川流不息的,奔驰在校门口的路上,这就不得不天天给学生讲交通安全了,学校领导也天天在全校师生前讲,在开班主任会上也强调交通安全,我们班级也开了不少关于交通安全的班会,但我们讲的无非就是走路时要靠右走等最为基础的安全常识。
在本次活动中学生和老师都收益匪浅,讲座的一开始警官提出一个问题,再凶猛的老虎一次只能吃掉一个人?而一起交通事故可以引起一人、几人甚至几十人的伤亡,这就映众了车祸猛于虎这句话。通过本次讲座知道了一些日常生活存在的安全细节,警官通过列举发生在我们身边的交通事故,如何应对交通事故,认识一些安全标志等等。本次讲座中间还穿插着知识竞赛的形式进行,学生的参与度热情高涨。 我相信通过本次交通部门的专业知识讲座,能帮助学生提高交通安全素质。
珍爱生命就是要快乐的生活着每一天,每天都沐浴在温暖的阳光下,每天都生活在欢声笑语中,每天都生活在美好的世界里,这样的生活多么幸福,多么惬意啊!然而当我们每次听到或看到安全事故发生以后,才知道现实是多么的残酷。
我国每年因交通事故死亡的人数高达10万以上,位居世界第一。值得我们每个人深思的是,看了那么多发生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我们深深地感到其实危险是无处不在的。过马路一定要走人行横道,一定要左右观望,等到确保没有车辆时再安全通过,一定要严格遵守交通规则,不能抱一丝丝侥幸心理。
综观几起交通事故,我们不难发现,我国交通事故频发的根本原因,就是人们不珍惜生命,不遵守规则。生命对于一个人来说,只有一次,应该爱护,应该珍惜。出入平安,这是大家都希望的所求心。然而,很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。殊不知,许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。在他们当中,有一部分是对交通法规不甚了解,对安全常识掌握不多,有一些人是抱着侥幸心理,明知原故犯的。所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。有人比喻,道路交通法规是用亲人的泪水,死者的血泊,伤者的呻吟和肇事者的悔恨挽来的。然而,社会上有些人却不愿学习,要他学也想学,而筹到付出了金钱,鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。可是,结果连生命也没有了,后悔的资格也没有了。不遵守交通规则,就是不珍惜自己的生命,刚才所讲的几起事故的当事人或死亡,或受伤或进了监狱。
我们生活在这样美好的世界里,一定会加强自我保护意识。就像派出所教官所说的为了我们自己,也为了我们的家庭,一定要记住这些血淋淋的教训
2022交通安全体验课直播观后感 19
司机叔叔,我想对您说:“千万不要为了多挣钱,而不顾后果的超载拉客,那是可是人命关天的大事!”
那是一天早晨,我随爸爸妈妈到小溪河去学习。一路上,我们很着急,结果给妈妈上课的数学老师却迟到了。过了一个多小时,那老师衣衫不整的来了,行,沮丧的解释说:“车上太挤了,结果翻了车……”
也就在那一天,在我们回家的路上,我用亲身感受到这种危险的存在。那时车里的人相当多,挤来挤去的。我虽然在座位上坐着,但还是被挤得受不了。那些站着的人就更不用说了,连挪动一下脚都很困难。一位年轻的妇女,一头汗水,手紧紧地握着扶手,身子晃来晃去,脸色苍白。这个吼道:“别挤了,别挤了!”那个叫喊道:“谁踩我的脚了?”一会儿后面的人往前倾,一会儿前面的人往后倒,有的还骂人,一个个都变得凶巴巴的。
汽车东歪一下,西歪一下,想喝醉了酒一样往前冲,我的心像15个吊桶打水—七上八下。就在这样的情况下,司机居然不顾全车人的叫骂,又在中途拉了几个乘客!这不是要钱不要命吗?
我们总算回到了家。晚上睡在床上,我越想越不安,电视新闻节目中,电视节目中那 那血肉模糊的尸体,那死伤者痛哭失声的面容,那撕心裂肺的叫喊……这样的情形还少吗?为什么不能引起一些司机足够的重视呢?
司机叔叔,为了乘客生命财产的安全,也为了您自身的安全,请千万不要超载。
2022年交通安全体验课观后感 20
今天我看了“知危险会避险”中小学生交通安全公开课,看完以后使我更加懂得了遵守交通规则的重要性。
看了这次直播讲座,让我更清晰地了解了如何安全有序乘坐校车。首先要安全等车,在等校车时,要站在指定的安全区,绝对不能站在机动车道上,以免影响交通,也不安全。接着校车来了后要文明上车,上车时等车辆停稳再依次上车,按座位就坐,不可随便乱上车或乱坐位置,不推前面的小朋友,要文明礼让,坐好后要系上安全带,以防紧急刹车时的碰撞。其次,在车上不能嬉戏打闹,要文明坐车,校车在行驶过程中,不要有任何高声或破坏性行为,以免分散校车驾驶员的注意力。然后,不在校车行驶过程中吃东西或喝饮料,避免行车中的颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道,小朋友可能因为器官异物导致窒息甚至死亡。另外,在乘坐校车的时候,不要将身体的任何部位伸出车外,因为这样很容易被过往的车辆碰到,不要随意按车上的任何按钮或者打开车窗。最后,要有序下车,下车时,等车停稳后再离开座位;下车前,应该先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过;当车停稳下车后,不要从车前或车后横穿道路,应选择走斑马线过马路。
通过这次观看,使我更加知道了遵守交通道路交通安全的重要性。我一定会牢记在心中,并严格按照要求去做,让我们每一位中学生都能平平安安的出行吧!
交通安全体验课观后感 21
本来的我,以为交通事故没那么严重,可是今天,我看了这期视频,惊奇的发现,一年的交通事故竞有一百多个将近两百多场。原�
除此之外我还明白了安全头盔的重要性,在讲的过程中,老师给我们放了一段视频,内容大概是这样的:在一个监控画面中,一辆摩托车在右转的过程中撞到了一辆同样没有看见他的汽车,本来人们都认为他要命悬一线了,可是并没有,这可多亏了摩托车主带着安全头盔,只见他并没有什么重伤一股脑坐了起来,意识还清醒着,头盔已经被摔得四分五裂了,通过这个视频我已经深刻的体会到头盔的重要性,如果不戴头盔,那面临着那男子的应该就是死亡了。以后在骑摩托的过程中,我们一定要戴上安全头盔以防止安全事故的发生。不仅如此,还有一个关于大货车视野盲区的实验,实验里有一辆大火车,一个假人,一辆自行车和一辆手推婴儿车,就在大货车右转弯时,因为假人没有站在路边的台阶上导致在货车右转过程中便被撵在车轮下,而那辆婴儿车也难逃厄运,同样被大货车在行驶的过程中碰撞到,最后是那个自行车了,那个自行车完全已经被大货车压在了车轮下车身都已经撞碎了。可见大货车的视野盲区是非常可怕的,如果我们在现实生活中不小心站在了视野盲区里,那我们可能就不会被大货车司机看到。有可能就会发生这痛心疾首的事件。
在看完这期视频后,我发现了交通事故是我们每个人都应该注意的,都应该引起重视的。
交通安全体验课观后感 22
经济的发展马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而有些人交通安全意识的淡薄在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到个鲜活的生命消失于车轮之下当你一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中当你面对那些触目惊心的场景时能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然事故领域的“头号杀手”而悲剧的原因欠缺交通安全防卫知识自我保护能力差。
司机超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作人骑着自行车在马路上作秀一群小孩在马路中间玩耍……这个镜头令我不禁捏了一把冷汗。
如今据统计每年人类因交通事故死亡77万人也说每分钟都有人离开中小学生的死亡也了33万多么惊人的数字!竟有那么多人时时刻刻都在离开中小学生盲视交通守则而惨剧的事例在周围也经常某中学生骑着自行车“疾驰”在放学路上红灯亮了在他眼里不他飞速横穿马路还在车上摆着姿势甚至有时两手离开车头地骑车这时前面正有一辆大货车驶来车速快而来不及刹车学生“嘭”的医生迎面撞上了货车从后面刚的一辆小汽车接着又撞上了货车了三车连环撞得悲惨后来学生被送往医院抢救无效死亡真一时放纵交通安全才断送了可贵的生命!
人的生命一次遵守交通规则的警钟正在敲响从一范文范文血的事实中体会到:过马路时应按交通灯的指示走人行横道注意车辆靠右行走不应在马路上追逐玩耍或横穿马路。
中学生应该珍惜生命交通安全学习交通法规更要自觉遵守交通规则让交通安全的警钟在身边常鸣让青春和交通灯一同闪光!
2022年交通安全体验课观后感 23
今天,我们看了一场交通事故的视频,望着这一幕幕惨剧,我不禁毛骨悚然。因为交通事故,多少家庭失去了亲人,多少欢乐变成了悲剧,多少幸福化为了乌有……我的心都快被揪出来了,久久不能平静。
我回忆着刚才看的视频,仿佛身临其境,好像一场真正的。车祸就在眼前:一个电动车明明看到前面是红灯,却硬闯了过去,结果一辆从南向北行驶的小轿车呼啸而过,直接从电动车身上轧了过去……想到这里,我不禁打了个哆嗦,想起了曾经发生在青岛的一幕。
那一次,我和爸爸妈妈在外面玩了一天,特别累,所以我们就打车回宾馆。可是等了好久也没等到出租车,只好找了辆三轮车。谁知,这个司机一点也不遵守交通规则,开的快不说,竟然还闯红灯,结果差点就撞上了迎面而来的小轿车,吓的我们腿都软了,心也快跳出来了。我们赶紧下了车,气愤的指责他不遵守交通规则,乱闯红灯,差点酿成交通事故。同时我也替自己感到庆幸,还好这次是与死神擦肩而过。
还有一次,是我闯红灯亲身经历的一场车祸。那天,放学后我骑车回家,因为我着急赶路,就不管十字路口的红绿灯了,放胆骑了过去。谁知身旁不知什么时候来了一辆电动车,“咚”的一声,把我撞倒在地,幸好他刹车及时,不然,我的头估计就不属于我了。
看了这个视频和我经历的这些事,我明白了一个真理:人的生命只有一次,我们应该珍惜生命,重视交通规则,学习交通法规,让交通安全的警钟在我们耳边常鸣。
交通安全体验课观后感 24
生命只有一次,丢失了就不再拥有,它不像影碟一样,看完了可以再重头看过,所以我们要珍爱生命,善待生命。
自从学校为我们播放了《交通安全教育片》后让我再一次感受到生命的宝贵,生命是宝贵而又脆弱的,可是有人偏偏不会珍惜,在红绿灯面前他们没有按照指示去做,指示灯掌握着无数人的生命啊!就在那一瞬间,一辆摩托车一闪而过和一辆大卡车迎面相撞,就这样夺去了一个人的生命,问一下他为什么会丢失生命呢?如果遵守交通规则,他会不会死亡呢?半个小时之前,他还和亲人们有说有笑的,就在这一分钟的时间,他和亲人们永远永远的分离了,想一想他的家人听到这个噩耗,该会为他流下多少眼泪啊!最让我感到可惜的一幕是四个青少年做一辆摩托车,由于天雨路滑,重心不稳,使他们掉进了河里,他们是朝气蓬勃,精力旺盛的青少年啊!
他们有理想,有抱负,就在那一刹那,他们和理想擦肩而过,我替他们感到遗憾和可惜!无牌驾驶,超载,酒后驾驶,这都是丧失生命的可能,我希望车主们能够遵守交通规则,让少一点的人失去生命吧!要知道生命是世界上最珍贵的财富,世界因生命的存在而精彩动人。
如果你不注意安全,那么你就没有活着的权利,无论是老人,青年,孩子,我们都应以珍爱之心去对待,去呵护,使人道和善良的品德伴随我们成长。
交通安全体验课观后感 25
交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少
交通事故往往都是因为人们不遵守交通规则造成的。只要做到不闯红灯、不超速驾驶、不翻越护栏、不横穿马路等等,就可以避免许多交通事故。
上学时,我在学校门口的那条路上,就发现不少违反交通规则的现象:有的司机闯红灯;有的司机逆行;有的车主把小轿车停在了路边,占了非机动车道,使人们把自行车骑到了机动车道上,这样其他汽车就无法正常通行;有的人为了赶时间,就不走斑马线,横穿马路,司机们见了,不得不猛踩刹车;有的人根本不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦肩而过,十分危险。
我有时坐公交车上学,在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车,谁都把车厢里的标语视而不见:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!
总之,这样的例子数不胜数。生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。
2022交通安全体验课直播观后感 26
随着科技的发展,社会的进步,交通运输日益发达,人们的出行方式也越来越多。但是,这种现象的背后,也隐藏着一个重大的问题——交通安全问题。
有的人说:“交通安全有什么,只要在过马路和骑车时注意车辆、行人和红绿灯不就行了吗?”这样的说法过于片面。也许就是因为疏忽了一下,就会带来终生的遗憾。我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,就是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。在3月18日下午2点30分左右时,就有一位高2的学生因为交通事故,离开了他的家人、朋友、同学。这个事件再次为我们敲响了警钟:安全问题不容忽视。
虽然现在的交通安全情况已经有所改善,但我们仍不能掉以轻心。每年的3月是中小学生安全教育月。也许有同学觉得烦,认为这是废话,根本没什么用。可是,每年的交通事故中,却还有那么多的中小学生死伤。之所以一遍又一遍地说安全问题,就是为了尽量避免此类事件的发生。生命对于每个人来说都只有一次,因此必须加倍珍惜它、爱护他。
有人说:“我也违反过交通规则,但没什么事啊!”那只是运气好,这么做,是在和自己的生命开玩笑。人们一般会以时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原,但付出的代价也大了些,这是在拿生命作赌注!
“高高兴兴上学,平平安安回家。”是每个学校老师和学生家长对学生的一个共同心愿。青少年在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护自己。在交通繁忙,生活节奏加快的今天,遵守交通规则更是刻不容缓,这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规,人人都有责任。遵守交通法规,社会才会安定。
青少年阶段是人生最灿烂的时候,珍爱生命,才能保证有生命来享受这段灿烂的时光,拥有健康的生命才是拥有一切的前提。你的生命是你自己的,在尽情享受青春的欢乐时,也不要忘了自身的安全,我们共同努力,让交通更通畅,让生活更安全。
2022年交通安全体验课观后感 27
曾几何时,一条条生命在车轮下逝去,让人心惊胆战。今天,看完老师给我们播放的视频后,我更是感慨万千:珍惜生命,莫闯红灯!
其中有一幕触目惊心:一位老太太骑着一辆电动车,走到一个十字路口,虽然是红灯,但她还是向前行驶。这时,来了一辆小轿车,只听“嘭”的一声,一条生命就这样离开了人世。
我也和死神有过一面之交。有一次,我在过十字路口时,只顾着低着头看手表。坏了,7点30分了,要迟到了!我不管红灯还是绿灯,直接冲向马路对面。巧的是,这时刚好是红灯,一辆小轿车迎面向我冲来。还好我眼疾“脚”快,躲了过去。到了对面,我长舒一口气:太吓人了!当时我并没有意识到闯红灯的后果。今天,我才知道,我是和死神擦肩而过的呀!
现在,交通工具发达了,人们出行也方便了,而人们的交通规则意识却越来越淡薄,正是因为这样,死神正在向人们一步步逼近。据统计,我国去年因闯红灯发生车祸而死亡的人数高达7万多人,受伤人数竟高达27万人。这是我么令人心惊肉跳的数字呀!我想有些人闯红灯成功后,就存在了一个侥幸心理,所以他们闯了一次又一次。我真为有这种想法的人捏了一把汗,长此以往,必成大祸。现在想一想,如果车的刹车不灵,如果车主是个新手,那么就会发生地场场惊心动魄,惨不忍睹的灾祸。
亲爱的同学们啊,请大家不要闯红灯了!宁停三分,不争一秒!不然,就会发生和视频中一样的悲剧。请大家记住:珍惜生命,莫闯红灯!
2023知危险会避险交通安全课教案 28
教材分析:
《交通安全每一天》是小学品德与社会四年级上册第三单元(安全的生活)中的第一个主题,教材的内容与学生的实际生活联系极为密切,交通安全与每一位学生息息相关,本主题的重点是让学生了解如何注意交通安全,感受交通事故带来的危害,培养学生自觉遵守交通规则的良好行为。
教学目标:
1.知识与技能:通过互动游戏,让学生了解基本的交通法规,认识常见的交通标志。通过认识、制作交通标志,培养学生收集、处理信息的能力。
2.过程与方法:学会合作与交流,能够独立探究,尝 试运用多种方法去解决问题,让全社会都来关注交通安全,遵守交通规则。
3.情感、态度和价值观:通过课件展示不遵守交通规则的视频以及有关车祸的数据统计,使每一位学生都能够深刻体验交通安全的重要性,能够从我做起,自觉遵守交通规则,能够号召全社会共同维护交通安全。
教材设计意图与活动思路:
本次活动主题是让学生通过探究认识各种交通标志,了解交通警察的手势信号,掌握各种交通法规,初步接触《中华人民共和国道路交通安全法》,体会到交通安全的重要性,能够自觉遵守交通规则,维护交通安全。教科书的内容与学生的实际生活联系极为密切,交通安全与每一位学生都息息相关,很容易调动学生的参与活动的积极性和主动性,这也为教师自由地处理和组织活动提供了拓展的空间。在活动中,我借助于多媒体课件为学生提供大量的生活素材,将学生在日常生活中不易获取的信息,进行生动地展示。同时,又以互动的活动流程引领学生仔细观察、主动参与、自行探究,让其在活动中,学会合作与交流,尝试运用多种方法去解决实际问题。
本活动主题的教学一课时完成。首先,进行“认识交通标志”“争当合格小交警”“新手上路”“案例反思”“自主创作宣传交通”这五个小活动,目的是让学生认识各种交通标志,看懂交通警察的手势信号,并且在模拟现实的场景中加以综合运用,融知识性、趣味性于一体。特别是在“新手上路”这一活动环节中,学生全体参与,扮演“司机”、“交警”、“交通标志”各种角色,他们各司其职、各尽其责、井然有序。他们会在“玩”的过程中去学习交通安全的相关知识。然后,通过多媒体展示“不遵守交通规则的情景”和“车祸数据统计”,让学生的内心世界受到强烈震撼,再结合自己身边的车祸案例,畅谈自己的感受和体验,深刻认识到交通安全的重要性。最后进行“我为交通尽份力”宣传活动,让学生自己动手选择自己喜欢的方法去创作自己最满意的作品,去号召全社会每个人都来遵守交通法规,维护交通安全。引导孩子走出课堂,走向社会,从生活中发现问题,再到生活中解决问题。此时的教师仅以一个欣赏者的身份漫步其中,去领略学生们所迸发出的灵感的火花。
活动时间:1课时
活动准备:
1.学生在课前搜集、制作交通标志,查询记录相关交通法规。
2.教师准备教学课件一套、爱心卡片创意设计纸每生一张、文明小红旗 智慧小金星。
教学流程:
一、从生活中来,提出交通安全
我们每天上学的时候,走在承水路上看到最多的是什么?
虽然是上学、上班高峰期,行人和车辆很多,但校门口秩序井然。大家天天上学,你知道为什么吗?(生自由发言)
师小结:对啊!正是因为这些因素,才保证了我们在校门口的安全。
先看大屏幕课件:交通标志图:执勤的交警叔叔、红绿灯、斑马线、禁止非机动车辆通行……大家刚才都提到他们了,现在谁来说一说他们在干什么或者说有什么作用呢?
师小结:不仅在我们校门口,这座城市的每一条街道,在每一个平常的日子里,在我们生命中的每一天<板书:每一天>,交警叔叔、交通标志灯、交通标志线、交通标志牌 <板书:交警叔叔、交通标志灯、交通标志线、交通标志牌>都忠于职守,联手为大家撑起一把交通安全大伞<板书:交通安全>,保障我们每个人的生命安全 ,守护着我们这座城市的安宁。
今天我们就把马路搬上课堂来交流这样一个话题:交通安全每一天。我们的小朋友每天回家的路上都要过马路,而要平平安安地回家就得先认识交通标志,遵守交通规则。
二、到生活中去,探究交通信号
1、认识交通标志,明确标志含义。
谈话:同学们,课前老师让大家自己收集、制作交通标志,现在把你搜集的交通标志小组内交流一下。生交流。
谁想把自已的成果展示给大家?生自由展示。
交通标志不只这几个,还有好多好多,老师也搜集了一些,大家想不想看?
(这是人行横道标志,行人只能从这儿走;这是直行标志,车子到这里只能向前直走;这是向右转弯标志,车子到这里只能向右转弯;这是鸣喇叭标志,车子到这里必须开口鸣喇叭;……)
谈话:看起来,同学们都是生活的有心人,真了不起!大家仔细观察如果要把这些交通标志分分类的话,能分成几类?(生可能回答:我认为可以分成三类:红色的是一类,黄色的是一类,蓝色的是一类。)
<课件展示>黄色的。是警告标志,红色的是禁令标志,蓝色的是指示标志。它们共同维护每条街道的交通秩序,保障我们的交通安全。
2.学习交警指挥手势操,争当合格小交警。
师:当然,和它们一起工作的,还有好多可敬的交通警察,哎,大家能看懂交通警察的手势信号吗?看不懂?别着急,小电脑会告诉我们。大家请看《播放视频交警手语操》
师:看清楚了吗?想不想成为一名合格的小交警?我们来学两下。同学们跟视频练习。
生:(练习)
由于时间关系,我们就学着两个动作,感兴趣的同学,课下自己想办法去学习全部。
3模拟“新手上路”,体验交通安全遵守。
三、案例反思,揪出问题根源
1.案例透析,引发学生思考。
师:虽然这些标志和交警叔叔时时提醒着我们可是社会上有些人他们总是抱着侥幸心理,在马路上违章乘车,超速驾驶,酒后驾驶等等。大家请看——不遵守交通法规录像
师:同学们,此情此景,有什么话想对这些人说?
生:过马路要走人行横道。
生:要做到红灯停,绿灯物,黄灯亮时停一停。
生:不能在马路上追、跑、打、闹。
生:我想对行人说,请遵守交通规则吧,否则你就会失去宝贵的生命。
生:我想对行人说,遵守交通规则就是保护自己的生命。
2.数据分析,交通安全警钟长鸣。
师:其实,在我们的国家,像不遵守交通规则而发生这惨剧的事时有发生。下面,我们就来分析一份社会调资料。<课件出示>
据统计: 20__年,全国共发生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。其中,发生一次死亡3人以上道路交通事故1290起,发生一次
四、走出课堂,走向社会,倡导交通安全新风尚
师:同学们,虽然交通标志、交通警察交通法时时在提醒着大家,给我们爱的关怀,可很多人还是意识不到交通安全的重要性,让我们行动起�
1.选择创作方法
2.设计爱心提示卡
现在咱们就按大家出的金点子行动起来好吗?拿出你的爱心提示卡,把你最想提醒人们的话写在上面。可以写给家人、邻居、同学、好朋友,还可以写给那些出租车司机们(课件播放音乐,学生在音乐中写出自己的心声,学生写完后,然后让学生读一读)课下把你的温馨提示卡送给你所关心的人,他们肯定会按你所说的去做,肯定会感激你的。
3.教师总结:
2023知危险会避险交通安全课教案 29
一、教学目的:
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式)
1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还可以过马路吗?
4、什么灯亮时才可以走?
5、行车、行人应哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,议一议:
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品、谈体会。
(四):
1、同学们:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(五)课外延伸
请你做个交通督导员,带领低年级的'弟弟妹妹遵守好交通规则