《关于高中生自我鉴定(精选28篇)》
关于高中生自我鉴定(精选28篇)
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关于高中生自我鉴定 篇1关于高中生自我鉴定 篇2关于高中生自我鉴定 篇3关于高中生自我鉴定 篇4关于高中生自我鉴定 篇5关于高中生自我鉴定 篇6关于高中生自我鉴定 篇7关于高中生自我鉴定 篇8关于高中生自我鉴定 篇9关于高中生自我鉴定 篇10关于高中生自我鉴定 篇11关于高中生自我鉴定 篇12关于高中生自我鉴定 篇13关于高中生自我鉴定 篇14关于高中生自我鉴定 篇15关于高中生自我鉴定 篇16关于高中生自我鉴定 篇17关于高中生自我鉴定 篇18关于高中生自我鉴定 篇19关于高中生自我鉴定 篇20关于高中生自我鉴定 篇21关于高中生自我鉴定 篇22关于高中生自我鉴定 篇23关于高中生自我鉴定 篇24关于高中生自我鉴定 篇25关于高中生自我鉴定 篇26关于高中生自我鉴定 篇27关于高中生自我鉴定 篇28关于高中生自我鉴定 篇1
三年的高中生活,不仅使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是,通过三年的学 习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃 苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动,积极参加体育锻炼,体育达标擅打篮球,力求德、智、体全面发展。
我为人随和,与同学相处融洽,能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学,积极参加班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关 系,营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立 了正确的为人处世态度和处世原则。
今天回顾三年来的中学生活,做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成绩自豪,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中,我一定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面发展的综合性人才。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
关于高中生自我鉴定 篇2
我是今年的九月来到__一中的,毕业__学校,心中也是满心欢喜。在平时的学习中,动脑筋的问题想得确实很快,在数学、物理等计算上能过得了关,而文史类的读物,我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑,还有心灵。
在这几天中,我认识了一些同学,彼此之间的沟通不仅很融洽,而且增进了友谊。人生地不熟的地方,我去得多了,这不是第一次也不是最后一次,因为我,还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏,去生存,为了给将来打下藤好的.基础,所以,今天的我,要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界,有人说:这样会看得真,看得失。但我经常用新看这个世界,原来闭上眼睛之后的感受,是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文,也可能是想到了这一点吧。之所以,语文的地位对我来说是更高的一个层次,是精神崛起的寄托。
这就是我,一个思想极为复杂而可望新事物的人,所以对未来,也是想象的并不是很美,但只要我努力去做,相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教。谢谢!
关于高中生自我鉴定 篇3
本人于20xx年考进xx高中,在校期间,热爱祖国,遵守纪律,团结同学,尊重老师,在德智体美劳等各个方面,都有很大的提高和进步,不失为一个合格的高中毕业生。
在思想道德修养方面,我在老师的教导指引下,学习了马克思主义哲学和毛泽东思想概论,确定了自己崇高远大的奋斗目标:做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养,尊重他人,尊重别人的劳动成果,养成良好的生活作风,为人正派,团结同学,有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是,诚实守信的原则,以高标准的思想品行来约束自己,为自己今后的思想发展,奠定良好的基础。
在学习方面,我坚持课前预习,课后做好作业,努力并单独完成每项功课,另外十分重视课后复习。考试不作弊,保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢,积极回答问题,积极发现自己的不足,积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦,力争上游,不气馁,不放弃。勇于开拓进取,勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。
在生活方面,在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下,我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风,养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食,不挑食,不比吃穿,不乱花钱,衣着得体,举止有分寸,待人和气。我深知,良好的生活习惯,会影响自己的一生;我也深信,良好的生活习惯,定会让我受益无穷。对我个人,对社会,都是有百益而无一害。
但是,我身上还是有不足之处,例如,我平时一味的死学,没有很好的掌握学习方法等,在一定程度上,也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中,不断向老师请教,向同学们学习,做到“天天向上”。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我虽然有了很多优点,但是,我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见,帮助我更快的进步!
关于高中生自我鉴定 篇4
进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。
随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。
关于高中生自我鉴定 篇5
这一年的学习,你学会了很多知识,为你自己的未来打好基础。热心助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。你热爱我们的党,热爱祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,你模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上能严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
希望未来的日子你能成为一个伟的人,要坚强和宽容。
本人于20xx年考进XX高中,在校期间,热爱祖国,遵守纪律,团结同学,尊重老师,在德智体美劳等各个方面,都有很的提高和进步,不失为一个合格的高中毕业生。
在思想道德修养方面,我在老师的教导指引下,学习了马克思主义哲学,确定了自己崇高远的奋斗目标:做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养,尊重他人,尊重别人的劳动成果,养成良好的生活作风,为人正派,团结同学,有强烈的集体荣誉感和远的抱负。关心国家事。坚持实事求是,诚实守信的原则,以高标准的思想品行来约束自己,为自己今后的思想发展,奠定良好的基础。
在学习方面,我坚持课前预习,课后做好作业,努力并单完成每项功课,另外十分重视课后复习。考试不作弊,保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢,积极回答问题,积极发现自己的不足,积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦,力争上游,不气馁,不放弃。勇于开拓进取,勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。正是因为此,我在高中,学习成绩一直名列前茅。
在生活方面:在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下,我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风,养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食,不挑食,不比吃穿,不乱花钱,衣着得体,举止有分寸,待人和气,行为检德。我深知,良好的.生活习惯,会影响自己的一生;我也深信,良好的生活习惯,定会让我受益无穷。对我个人,对社会,都是有百益而无一害。
在体育方面:我明白“身体是的本钱”,没有好身体,就会影响我今后回报社会和自己的生活,所以我坚持锻炼身体,在校期间,不缺操,不逃体育课,认真完成体育作业。另外,积极参加课外活动,养成勤于动手,手脑结合的好习惯。体育锻炼,让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合,还练就了我强健的体魄!
但是,我身上还是有不足之处,例如,我平时一味的死学,没有很好的掌握学习方法等,在一定程度上,也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中,不断向老师请教,向同学们学习,做到“天天向上”。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我虽然有了很多优点,但是,我永远不会骄傲的.。也希望老师同学给我提出宝贵意见,助我更快的进步!
关于高中生自我鉴定 篇6
在高一年级时,我因为还没有适应这突然转变的学习和生活方式,在学业以及和同学们的相处中出现了一些小波折。在前一段时间,自己不仅学习效果不理想,同时对这个全新的班级也没有很好的融入进去。但是在经过老师和家长的开导以及对自己心理的调整,我开始慢慢学会去适应这个新环境,并取得了显著的效果。
在高二这个学年,面对分科时,我根据自身的学习情况和老师家长的建议下选择了文科方向,并在班级里继续担任生活委员一职。因为没有了自己不擅长理科的影响,我在这个学期学习进步非常大,已经跻身于全校高二文科班的前几名,还非常荣幸的登上了学校的高二优秀学生的公布栏,这是对我这个学年里大的激励,它让我看到了自己的努力是有成果的,也让我知道努力拼搏是在学习上一定会有回报的。在这一年里我为自己的高三学习和复习打下了坚实的'基础,让自己的高三学习轻松不少。
在这个学年里我加大了自己的学习要求,并提高了对自己的学习要求。每当自己能感觉到疲累时,都会想一想自己心仪的大学那高的离谱的分数线,又会重新充满斗志。在课余时,我也不仅仅只是学习,我也会看一些有趣的课外读物来缓解自己的心情,同时也会提高自己的写作水平。
关于高中生自我鉴定 篇7
20xx年7月这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。
这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。
踏入高中的第二年。我更加努力地学习,时刻向自己的目标前进,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高,因此成绩出现了提升。希望继续努力,争取更好成绩。
在校,团结友爱,热心助人,坚持“做好自己再管人”的信念。生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,,对班级交给的任务都能认真及时完成。
20xx年5月,作为高三的最后一年高中生活,虽然累,但很有意义。
再幼嫩也要变的坚强,心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中,不要因为走的太远而忘记出发的初衷,“做人要忠于自己”。
学习努力,乐于助人,在意别人眼中的自己,坚持自己喜欢的一切,努力去成为一个很坚强的人。
关于高中生自我鉴定 篇8
我叫,阳光自信的我对生活充满希望,对待同学热情开朗,尊敬师长,团结同学,乐于助人。在高一短短的学习生活中,我刻苦学习,积极参加学校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社组织的各项活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。当然,我也认识到了自身的不足。在学习中不够努力,成绩没有达到自己的理想高度。但我坚信,有志者,事竟成,只有付出努力才会取得成功。
高二是高中时期的转折点,我很清醒的认识到了这一点。在生活中保持自己的乐观生活态度,在学习上不断的努力求知,虚心求学,奋力拼搏。相信自己一定能够取得属于自己的成功。转眼间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大抉择的重要时刻。高三的挑战,人生的第一搏,在向我招手。高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择。我相信只要我坚持不懈的学习下去,不断请教,踏实的走好每一步,一定可以达到自己的目标,实现自己的梦想。
我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我还积极完成老师布置的各项任务,关心班集体的各项活动,对班级的各项活动主动负责,爱护学校里的一草一木,爱护校园环境,不乱扔垃圾。爱护班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人在学习上,一丝不苟,认真学习,珍惜每分每秒的时间。能主动向老师问问题,不会的题目请老师讲解。
但本人也存在一些不足,上课不积极回答问题,有时不认真听讲。我会努力改正这些不足,赢得老师的认可和接受。我听取老师的要求和建议,及时完成老师布置的任务。在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方,以后我决心把这些缺点纠正过来,做一名品学兼优的高中生。
关于高中生自我鉴定 篇9
本人于20xx年考进XX高中,在校期间,热爱祖国,遵守纪律,团结同学,尊重老师,在德智体美劳等各个方面,都有很大的提高和进步,不失为一个合格的高中毕业生。
在思想道德修养方面,我在老师的教导指引下,学习了马克思主义哲学,确定了自己崇高远大的奋斗目标:做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养,尊重他人,尊重别人的劳动成果,养成良好的生活作风,为人正派,团结同学,有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。
在学习方面,我坚持课前预习,课后做好作业,努力并单独完成每项功课,另外十分重视课后复习。考试不作弊,保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢,积极回答问题,积极发现自己的不足,积极主动的向老师和同学请教。
在生活方面:在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下,我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风,养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食,不挑食,不比吃穿,不乱花钱,衣着得体,举止有分寸。
但是,我身上还是有不足之处,例如,我平时一味的死学,没有很好的掌握学习方法等,在一定程度上,也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中,不断向老师请教,向同学们学习,做到“天天向上”。“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我虽然有了很多优点,但是,我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见,帮助我更快的进步!
关于高中生自我鉴定 篇10
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅仅是我不断增长知识,开拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不断提高认识,学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上,我热爱党、热爱社会主义祖国,关心国家大事,每一天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组,曾随党章学习小组到广安邓小平故居参观学习,激发了我努力学习科学文化知识,将来投身西部建设,建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营,获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀*地参加了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,用心参加捐书、捐款活动,为“期望工程”尽自我一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队,为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作认真负责,富有主人翁精神,能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律,热爱班级群众,用心参加学校或年段组织的各项群众活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动用心性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真,学习方法较灵活,能科学安排好时光。有竞争意识,分析问题、解决问题潜力较强。我课前做好预习,课堂上用心思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。学习成绩持续在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖,曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。
我热爱体育活动,认真上好体育课,用心参加体锻,体育成绩优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动,兴趣广泛,经常利用课余时光画画,阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!
关于高中生自我鉴定 篇11
高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口。回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句:高中生活,让我无怨无悔!
三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战!倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫;倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远;倘若把高三比作后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望后一轮冲刺的到来!然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵!我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动;被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪;更为如今的自己,一个不再心存放下,充满自信与都只的自己而无怨无悔!以前地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳。现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键!
感悟高中生活,让我受益匪浅!带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容应对,勇于挑战!感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,直达自己成功的彼岸。
关于高中生自我鉴定 篇12
光阴似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目,现在马上就面临高考了。其实,正是这不如不觉逝去的高中生活锻炼了我,让我在这片圣地上增长了知识,也学会了面对生活。
三年前那个刚刚踏入高中的我,仍然是一个稚气未改的学生,平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我,成为一名高中生,我就重新认识了学习,也彻底地爱上了高中的生活。当初,我把这里的生活比作一个快车道,谁都不能停一停,而且我积极地融入了这有着紧张节奏的大家庭里。
在这三年的学习生涯里,我是带着父母期盼的目光,念着老师鼓励的话语,拉着同学们相互帮助的手,一步一步走过来的。可以说,这三个春秋里,我彻头彻尾地失落过,也发自内心地高兴过,这些都是不重要的,唯有一点令我铭记心底,我曾我为我的学习疯狂过,只为取得优异的成绩,看到父母脸上满意的微笑。正如泰戈尔所说“天空不留下痕迹,但我已飞过”。我对自己的努力很自信,不后悔。
现在,高考的步伐临近了,冲刺的号角已响,我会拿出十足的精力备战高考。
关于高中生自我鉴定 篇13
三年的高中校园生活是我人生的一转折点。我于xx年9月以优异的成绩考入xx高中。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识,对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情,任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部升为部长。在任部长期间注重配合学校,学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。胆创新对校报版面进行,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xx年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强,勤恳踏实,有较强的组织,宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
关于高中生自我鉴定 篇14
高中三年来的学习结束了,我现在真的感触很多,在这个过程当中我认为我还是需要一个非常冷静的心态,去面对这些,在高中的生活学习的当中我经历了很多,现在很多事情都在有序的发展着,我还是需要进一步的去做好相关的准备工作,这段时间以来我也对自己的情况非常熟悉,回顾这三年来的学习经历我也做一番鉴定。
首先是在自己的学习上面,高中的学习是紧张的,三年来的努力真的是付出了很多,现在我也在一步步的做好自己的本职的工作,我相信我是能够做好相关的事情的,我也相信我在这一方面做的是比较到位的,学习上面我没有丝毫的落下,我深刻的知道自己的应该做好这些,有些的东西本来就应该做好充分的准备,学习当中我认真努力,把自己的事情都认真的处理好,从来不会无故的旷课,违反课堂纪律,上课的时候我也是非常认真的,我对自己的能力很是看好,我一直都认为只要抱着一个好的心态,就一定能够克服困难,学习也能够提高上去,这一切的前提就是有一个好的心态,回顾了过去三年的学习的经历,我也是成长了很多很多。
在生活上面我作风一直都很好,也一直都在朝着非常的好方向努力着,我是非常确信我能够做好自己的事情,生活当中我热心的帮助老师,同学们有什么问题我都是去耐心的帮助,自己也是喜欢去做一些事情能够帮助到他人是更好的,我认为这也是一直生活的方式,在学校我尊重老师,团结同学,我一直都认为这些都是作为一名高中学生应该去做的事情,不是什么时候都能够忽视的,这对我而言有着非常大的意义。
在学习上面粗心肯定是要纠正的,这样的粗心一旦蔓延开来就是会影响到自己,我不希望我有这样的缺点,我会好好改正,做一个各方面都优秀的学生,未来的路很长,我也会一步一脚印,努力去追寻自己的人生。
关于高中生自我鉴定 篇15
我工作认真负责。在各项工作中,我能把学生团结起来,善于与他人合作战斗,具有较强的社会实践能力,能够快速接受新事物,乐观向上,爱好广泛,努力做好每一件事。能够积极进步,主动挑战一些困难。在学习方面,与上学期相比,我取得了很大的进步,课外阅读书籍的数量也有了很大的增加。我不仅坚持每周至少读两篇英语短文,而且坚持每次阅读后写阅读笔记,写下重要的知识点,这样我就可以在将来有时间的时候经常打开它们。在生活中,我基本上可以与学生相处,和谐共处,互相帮助,互相爱,做自己的事情,形成独立、自理、自力更生的良好道德品质。即便如此,虽然我在这学期取得了一些进步,但我仍然有很多缺点,还有很多问题需要改进。
我活泼开朗,积极参加各种有益的活动。高中一年级担任语文科代表,协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持学校知识竞赛,担任小广播员。高二以来,他一直是班级娱乐委员,组织学生参加课间歌唱、班级联欢会、集体舞蹈比赛等各种活动。在学校的文艺表演中,他担任领,参加朗诵和小提琴表演。在学校辩论比赛中,他表现出色,获得了最佳辩手的称号。我热爱运动,积极参加体育锻炼,努力全面发展道德、智力和身体。在学校运动会上,我在800米、200米和400米×在100米接力赛中获得更好的排名。
关于高中生自我鉴定 篇16
三年来,学习上我严格要求自己,注意探索适合自己情况的学习方法,思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班级为学校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获X等奖,主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛中表现较出色,获“辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号。
关于高中生自我鉴定 篇17
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努
力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4times;100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
关于高中生自我鉴定 篇18
我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。
我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。
生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。
现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。
2.三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于x年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。
有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它
部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。
学校的各种活动都热情的参加,在x年至x年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在x年xx月获校演讲比赛一等奖。
身为学生的.我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。x年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。
本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
3.回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我的成长。
关于高中生自我鉴定 篇19
回忆高中三年,恰少年时代,意气风发,努力拼搏,三年下来收获丰富,而最大的收获或许就是手上的大学通知书吧。激动之时,做个自我鉴定,要做参考。
20xx年7月这是高中的第一年,新的环境新的生活,我每天都认真学习积极地生活,希望自己可以成为更强的人。
这一年的学习,我学会了很多知识,为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学,团结友爱,乐于助人。我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强。学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。
希望未来的日子能成为一个伟大的人,要坚强和宽容。
关于高中生自我鉴定 篇20
经过三年的努力学习,在高中生活的寒冷窗口中,我取得了一些成绩。凭借这三年的成绩,我将踏上探索更高知识的大学之路。经过三年的高中学习,我收获了很多。现在我对我的高中生的身份认同如下:
我对高中生的个人认同将从三个方面开始:第一,思想上。我遵纪守法,尊敬老师,热心助人,与同学相处融洽。我有强烈的集体荣誉感,努力为班级和学校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,努力锻炼身体,提高思想觉悟。生活我性格开朗,积极参加各种学校活动。高一担任中文系代表,协助教师开展各项工作。他在市政演讲比赛中获得三等奖。主持学校知识竞赛,担任小型广播员。从高中二年级起,他担任班级娱乐委员会,组织学生参加各种活动,如课间唱歌、班级联欢会、集体舞蹈比赛等。他是学校艺术表演的主唱,参加了朗诵和小提琴表演。学校辩论赛表现出色,赢得了“辩论家”的称号。我热爱运动,积极参加体育锻炼,争取德、智、体全面发展。在学校运动会上,我将在800米、200米和4米×100米接力赛中获得好的位置。三年来,我严格要求自己,注重探索适合自己情况的学习方法,积极思考,较强的分析和解决问题的能力,取得了优异的学业成绩。三年的高中生活不仅增加了我的知识,而且培养了我的各个方面的能力,这为我将来成为社会主义现代化的接班人奠定了坚实的基础。但是,经过三年的学习,我也发现了自己的缺点,那就是吃苦的精神不够,具体体现在学习中缺乏“钻”和“挤”。当然,当我发现自己的缺点后,我会尽力提高自己,培养艰苦奋斗的精神,以确保我作为跨世纪的一代,在未来的学习成绩会有很大的提高,我们即将告别中学的跌宕起伏,进入高校,寻找另一片更广阔的天空。在这最后的高中生活中,我将努力提高自己,提高学业成绩,为近年来中学生的生活画上完美的句号,并以此作为人生篇章中光辉的一页
关于高中生自我鉴定 篇21
光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接-班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参加党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。荣获省第xx届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数*赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每值日生工作。
经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的好水平,向祖国汇报。
关于高中生自我鉴定 篇22
我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结。
关于高中生自我鉴定 篇23
忙碌得高中生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。
我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。
在三年的高中生活中我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。
关于高中生自我鉴定 篇24
时光易逝,不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来,我收获了很多。我是一个热爱学习的人,成绩优异,品德兼优,尊敬老师,积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动,能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上,我能积极的回答老师提出的问题,严格要求自己,不懂的问题问老师。在以后的道路上,我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。
我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结
关于高中生自我鉴定 篇25
我衷心称赞中国共产党的率领,酷爱蒸蒸日上、迈着革新步调进展的社会主义祖国,用建筑有中国特色的社会主义表面武装自己,主动加入党的章程学习小组,逐步升高自己的政治思维觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同砚中树立了好模范,并能联合好班委,处置好班级的全部事件,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优良班级,这是全班同砚群策群力的完结,我为能生存在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织才能、语言表达才能有了长足的前进。97年被评为市优良高足干部,高三年被评为校三好生。
学习上,我有较强的自学才能,勤于钻研,肯思考,公道布置勤学习时间,明白才能强,头脑矫捷,对题目有独到的看法。学习中探索出一套相符自己的学习要领,实事求是,循规蹈矩,千锤百炼,学习效果高。三年来学习成效优秀,半期考、期考等重大测验均居年段第
一。在学科逐鹿中也多次获奖,高一年荣获第四届天下中高足数学逐鹿市三等奖;高二年获天下中高足化学逐鹿厦门赛区称赞奖,高三年获第十四届天下中高足物理逐鹿省二等奖。 主动加入体育锤炼,体育体锻达标擅打篮球。
三年生存的磨炼。在德智体方面,我取得了长足的前进。从一个懵懂的中高足逐步发展为品学兼优的“四有”新人,但我有苏醒地理解到自己的不敷之处,体锻固然达标,但还须巩固体育锤炼,升高成效,在以后的学习中,我将不停总结体验,承前启后,更好地报效祖国。
关于高中生自我鉴定 篇26
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,三年高中生涯,我一直以它作为自己的座右铭。三年里有拼搏,有奋斗,也有喜怒哀乐。曾经迷惘过曾经辛苦过,随着时间的流逝而变成永恒的记忆。
于20xx年9月以优秀的成绩考入x中学试验班,很荣幸能够结交到这么多优秀学生。能很好的跟他们交流,从中建立起珍贵的友情。团结同学,关心集体,尊师重教,认真履行自己的义务。明白立志做人的道理,珍惜时间,在有生之年希望干出一番事业,做有意义的事情,成为有用的21世纪人才,当然,我也有一些缺点,但我会努力的去改掉。
有丰富的业余爱好,曾经下象棋技艺突出而家喻户晓,在学习上孜孜不倦的我,也不满足于课本上的知识,在课余多读书以充实自己。爱好文学,所以喜欢在网上发表一些作品。
博闻强志,喜欢与有丰富知识和文化的人交流。在今后的学习生活重,成熟得我将会更加笃定、坚强。
关于高中生自我鉴定 篇27
本人热爱伟大的社会主义国家,拥护中国共产党,始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进,参加了青年党校的学习,使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴,是非分明,谦虚诚实。在校遵守纪律,尊敬师长,团结同学。化学科代表工作认真负责,能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感,能努力完成集体交给的任务。为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
在学习上,学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获赛区省三等奖和赛区市一等奖,为学校、为班级争光。
课余,本人积极参加体育锻炼,体育成绩达标。兴趣广泛,爱好问题活动,多次为班级和学校争得荣誉。受到老师和同学的一致好评。
在以后的学习工作中,我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和*人,为祖国的现代化建设贡献自己的一份绵薄之力。
关于高中生自我鉴定 篇28
光阴似箭,眨眼间我的高一生活即将成为过去,在这已逝去的四分之三的高一时光中,我深刻的体会到初中的班主任对我所说的”没读高中的人生是不完整的”。虽然这段时间总是忙忙碌碌,时常感到疲惫,但起码过得充实且有好处。
在升上高一的这段时间中,我依然紧遵陪伴我将近十年的《中学生日常行为规则》,除此之外,正所谓国有国法,校有校规,到了新的学校,我但是从为违法过该校的任何学校规定哦,毕竟我就是个那么文静乖巧的学生。
“该生上课专心听讲,用心发言。”这是每个老师在我的《学生报告表》上必定写下的开头句。由于班里的学习竞争十分激烈,我也不甘视弱,每一天起早贪黑,做完理科读文科。
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。
