《学生感恩老师的演讲稿(实用31篇)》
学生感恩老师的演讲稿(通用31篇)
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学生感恩老师的演讲稿 篇1学生感恩老师的演讲稿 篇2学生感恩老师的演讲稿 篇3学生感恩老师的演讲稿 篇4学生感恩老师的演讲稿 篇5学生感恩老师的演讲稿 篇6学生感恩老师的演讲稿 篇7学生感恩老师的演讲稿 篇8学生感恩老师的演讲稿 篇9学生感恩老师的演讲稿 篇10学生感恩老师的演讲稿 篇11学生感恩老师的演讲稿 篇12学生感恩老师的演讲稿 篇13学生感恩老师的演讲稿 篇14学生感恩老师的演讲稿 篇15学生感恩老师的演讲稿 篇16学生感恩老师的演讲稿 篇17学生感恩老师的演讲稿 篇18学生感恩老师的演讲稿 篇19学生感恩老师的演讲稿 篇20学生感恩老师的演讲稿 篇21学生感恩老师的演讲稿 篇22学生感恩老师的演讲稿 篇23学生感恩老师的演讲稿 篇24学生感恩老师的演讲稿 篇25学生感恩老师的演讲稿 篇26学生感恩老师的演讲稿 篇27学生感恩老师的演讲稿 篇28学生感恩老师的演讲稿 篇29学生感恩老师的演讲稿 篇30学生感恩老师的演讲稿 篇31学生感恩老师的演讲稿 篇1
大自然是人類和動植物的家,她給我們的東西有很多,所以,我們要十二份的感謝大自然。
大自然就就像一位博大的母親,她一直都在不停的給我們施捨東西,比喻給我們最需要的太陽光,、水、植物、動物、雨水、火、水果、花、油等等,所以我們要感謝大自然。
大自然里埋藏了豐富的寶藏,比如石油,煤炭等,比如各種金屬,如金、銀、銅、鐵等,這些都是從大自然里挖出來的,建房子的石頭、水泥也是大自然給的。如果沒有陽光就沒有生命,如果沒有黑夜我們就會疲勞而死,如果沒有空氣我們就不能呼吸,如果樹不能吸收二氧化碳,動物就不能生存的空間等等。
還有。我們要感謝大自然的花草,地球上的每一個角落都會有不同的鮮花開放着,這樣既美化了環境,同時也散發了香味,使空氣變得清香,有助於人們的身體健康,同時鮮花也代表美,有鮮花就有欣賞花的人,也就會有一些蜜蜂去采蜜,這種景象實在是太美妙了!
大自然是人類的好朋友,所以,我們要保護大自然,我們要多種一些花草樹木,我們不能去破壞它,還要保護動物,不能任意捕殺。
大自然還給了我們人類很多歡樂,我們可以在大自然里遊玩,感受山水之樂!
大自然啦,你給了我們人類一切,請聽我一句真誠的心裡話:“謝謝你!”
学生感恩老师的演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
很荣幸能代表XX学校20xx届毕业生在这个庄重的典礼上发言。
时光如白驹过隙,转眼间,初中生活即将成为回忆。三年将逝,此时此刻,我的心中有着淡淡惆怅,有面对未来的兴奋和期盼,但更多的是深深的感谢和不舍……
感谢伴我们成长的母校——最美丽的XX学校。一路走来,有母校相随。是母校,为我们提供了优越的学习环境,使我们顺利的完成学业;是母校,使我们完成人生最美的蜕变,破茧而出,自由翱翔;是母校使我们变成一群有理想、有抱负、有爱心,有责任心的青年,为我们在人生最关键的时刻打下牢固的基础,给了我们精神、品格、能力和知识,让我们在人生的道路上勇往直前。今天,我们以母校为荣,他日,我们一定让母校以我们为傲。
感谢辛勤培育我们的恩师。是你们,用辛勤的汗水、无私的奉献,教会了我们分析与思考、丰富与凝练、合作与竞争、继承与创新,也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己,把“至诚、志勤、立德、立人”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、又是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。桃李不言,下自成蹊。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,细细珍藏。
感恩母校,感谢恩师。滴水之恩,当涌泉相报。三年的精心培育,又岂止是滴水?亲爱的同学们,此刻,就让我们用最热烈的掌声表达我们对老师、对学校最崇高的敬意吧!
未来是一个千变万化的魔方,需要我们更多去拼搏、去努力。即将远航的同学们,再过一天,我们就要踏上征程,此时此刻,我们要做的,就是调整好心态,在一天后见证奇迹的考场上,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕,拿出的成绩,来回报母校对我们的培育之恩。在此,我代表全体九年级毕业生庄严表态:我们一定会全力以赴,力争在中考中打一个打胜仗;毕业后,不管身在哪里,我们始终会记得自己是一名学子,时刻为母校争光添彩。我们一定会常回家看看!
最后,衷心地祝愿亲爱的老师们身体健康、桃李芬芳,祝福我们的XX学校更加灿烂辉煌!
谢谢大家!
学生感恩老师的演讲稿 篇3
拒绝抱怨,心存感恩
你可曾听到过这样的话?——“这节课真是太枯燥无味了!”“又要考试啊!真烦人!”“今天食堂的饭菜太难吃了!”
你可曾见过这样的画面?——妈妈精心准备了一上午,做了儿子最喜欢吃的饭菜。喜滋滋地问正在吃饭的儿子:“味道怎样?”儿子皱着眉头说:“叫你排骨汤里不要放醋,总是不记得......”爸爸出差回来,兴冲冲地拿出礼物送给女儿,女儿打开一看,气呼呼地说:“跟你说过多少次,我不喜欢幼稚的粉色!”
抱怨的话,自己说起来很顺溜,别人听起来却很刺耳,甚至很受伤。常言道“刀子嘴,豆腐心”,殊不知“刀子嘴”之人正是缺乏柔软的豆腐心,缺乏感恩之心,才会让抱怨、指责的话语轻易出口。
人生不如意之事,十之八九。面对这些不如意,一味地挑剔指责,抱怨不公,你就会变得自私、狭隘、消极、暴躁。相反,心怀感恩,你就会宽容别人的不足,正视不公,你就会变得慷慨、宽容、乐观、温和。即使心里不悦,出口也会柔和许多,不至于伤人。所以我们要拒绝抱怨,心存感恩!
拒绝抱怨,心存感恩就是为自己的生活掘了一眼永不枯竭的幸福之泉!
有一个天生没有四肢,只有躯干的“海豹肢症”人,他叫尼克·胡哲。尼克的降世,就像是命运和他父母开了一个天大的玩笑!
尼克父母决定不离不弃,他们像对待健全的孩子一样,教尼克做他能做的一切。在父母的鼓励下,尼克凭借超人的毅力,终于拥有了看似不可能的幸福人生。
他考取了两个大学学位,担任着国际公益组织“没有四肢的生命”的总裁,创办了自己的演讲经纪公司,他还投资房地产和股票。更不可思议的是,尼克还能胜任骑马、打鼓、游泳和足球。
尼克对造物主心怀感恩,他相信一切都是最好的安排。他说:“上帝在我的生命中有一个计划,他要让我的故事给他人希望。”于是,他走遍世界各地,对着千百万人分享他如何让自己“变废为宝”,为了让人们相信“没有脚的人也能站起来”,他一次又一次在台上用他的躯干努力腾挪……
请问四肢健全的你我,还有什么资格抱怨生活?
曾看到这样一句话:“命运给我一记板砖,我拿它来盖房子。”遭到厄运的板砖袭击,反而把它当做恩惠,当做财富。这是在感恩苦难的磨炼。尼克也正是把生活的苦难当做恩惠,感恩造物主最好的安排。用感恩的心态面对生活,不屈不饶地努力,才有今天的精彩生活。
所以,我们要感恩一切好的,给我们带来了幸福;感恩一切不好的,增强了我们追求幸福的能力。
拒绝抱怨,心存感恩!我们的生活才会充满阳光和花香,才能收获更多的精彩和幸福。
学生感恩老师的演讲稿 篇4
爸爸教育我最多的话就是人必须要礼貌。这句话在我做错事时他说,在我和小朋友玩时不细心说一句脏话时他也说;在我不想洗澡时他说,在我乱仍垃圾、横穿马路时他也说,我厌烦了爸爸说这句话。总之,我对爸爸的爱不象对妈妈那样深。
随着我年龄不断增长,我在学校学到了不少东西,在课外书上看到了不少东西,我开始对父爱有了新的认识,加之妈妈去玉门打工后,我和爸爸在一齐的时间越来越长,爸爸每一天在繁忙的工作之余给我做饭、整理房间、收拾屋子、叫我起床、检查作业、讲解难题、教我练字,我感到爸爸也不容易。
上次爸爸扫地、拖地时我感觉很好玩,想试试,可我地没扫干净却累的汗流浃背、气喘吁吁、一股脑躺在了床上,我这才感觉到爸爸是多么的不容易啊,我突然对爸爸有了一种好感,慢慢回忆着爸爸对我做的一切。爸爸日夜为我操劳着,我那时候怎样就不明白爸爸对我的爱哪!
就在我写这篇作文时,爸爸还在为我洗校服,我悄悄地为爸爸倒了一杯热茶。
学生感恩老师的演讲稿 篇5
光阴似射,六年的时间一下子就过去了。我明白,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感激您,我永远不会忘记您!
站在教室的窗口前眺望,学校的一草一木都映在我眼前。它门对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的蓝球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设施,让我们学到更好的文化知识,教师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎之后我们的大门,看到这字,总感到十分骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感激母校带给我的一切。
坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成就,我必须充满感激重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感激之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的教师们,同他们聊聊天、叙叙旧。
母校,立刻就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感激您。”
学生感恩老师的演讲稿 篇6
尊敬的老师们,同学们:
大家早上好!今天我发言的题目是《感恩母亲,感恩老师,感恩母校》。
同学们都知道,每月5月份胡第二个星期日是母亲节,是全天下所有母亲的节日。在这一天,我们做女儿的都要为自己母亲献上一份礼物,或是一束红色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或给妈妈买一件漂亮衣服,或向妈妈真诚的说一句:妈妈,节日快乐!是啊!慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。母亲的爱像一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些碧绿的小草茁长成长;母亲的爱又像一滴滴晶莹的雨露,总能在我们陷入困境的时候滋润我们干涸的心灵。
有一首歌唱的特别好,“你入学的新书包有人为你拿,你雨中的花折伞有人为你打;你爱吃的三鲜馅有人给你包;你委屈的'泪花有人给你擦”。同学们,这首感天动地,催人泪下的《母亲》你一定听过吧!那么在这个周末,也就是母亲节,你又为自己的妈妈做些什么呢?
其实,妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,而帮妈妈扫一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家务,就是对妈妈最真挚的祝福,每天健康。平安。快乐地生活,就是给妈妈最好的礼物。有时候,认真做好自己,努力学习,积极向上,知错就改,取的好成绩,对妈妈来说就是一份安慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈,妈妈,我爱你!
家是爱的港湾,母亲是养育我们的河流。教育是知识的源泉,母校是我们成长的摇篮,老师是我们启蒙的向导。是母亲给了我们生命,教我们如何做人!是母校给了我们知识,教我们怎么做事!母亲和母校,一直在那里,在我们心灵深处,安静地散发着最美丽的育人光辉!感谢母亲,感谢老师,感恩母校!
感恩母校,就是要我们热爱校园,树立主人翁精神,以校为家,自觉爱护校园环境,不破坏学校公共设施,监督制止一些不文明现象。课堂上认真听讲,考场上文明应试,不作弊,同学间相互尊重,团结友爱,这些都是感恩。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴,课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明你的全身心地投入,你在专心地听课,这边是感恩。
同学们,母亲节刚过,想到我们辛勤劳动的父母,无私奉献的老师,以此来深深激励我们从自己做起,从小事做起,怀着一颗感恩的心去学习,去发现,去探索,去创造更美好的生活。
学生感恩老师的演讲稿 篇7
俗话说谁言寸草心,报得三春晖,滴水之恩,当涌泉相报,知恩图报是中华民族的传统美德。
同学们,让我们感激父母,感谢他们给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。
让我们感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。
让我们感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激伴我们成长的朋友们。让我们把感恩之心化为感恩之行吧,让我们回报父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师:勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们回报学校:做到不随地乱扔果皮纸屑,还校园一个整洁的环境。午休时不要吵闹,给大家一个安静的休息环境。
感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容!谢谢大家!
学生感恩老师的演讲稿 篇8
因为一个人,使我懂得了如何去感恩。因为她,我学会了感恩;因为她,我明白了感恩;因为她,我无时无刻不在感恩。
我们的班主任,就是她,从她那,不仅仅学到了知识,更重要的是学会了感恩。
一次,在家被训,在学校里,我最终克制不住自我的悲痛,趴在桌上哭了起来。不料被班主任发现了,找我谈话。我原本不想说原因的,可是在班主任的一再询问之下,我说了出来。她安慰我,其实也是教育我,说我不体谅、不了解爸爸妈妈。其是谁又来了解我呢?我总是觉着我是这个世界上最最倒霉的人。
可是,从这次谈话中,我懂得了感恩,感激所有的人,感激这缤纷的世界,多谢你们!
学生感恩老师的演讲稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我知道,我们应该感恩:感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道,我们应该感恩:感激学校对我们的培养,她给我们提供好的.学习环境,给我们提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。
我知道,我们应该感恩:感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;二年级的天真;三年级的顽皮;四年级的躁动;五年级的成长,带到今天——一名即将毕业的六年级的小学生。这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
我知道,我们应该感恩:感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,多些满足,才能让我们的生活变得更美好。
学生感恩老师的演讲稿 篇10
当我看到电视上出现一幕幕感恩的画面,我“感恩的心”就澎涌而出。在我这十一年里,“感恩的心”只陪伴了我两年。
我心里想每个人都应有颗感恩的心。我感恩我的夫母,我感恩他们含辛茹苦将我养大、感恩他们对我所有的关心、我也感激他们对我的信任。
我感恩我的所有的教师,我感恩他们对我孜孜不倦的教导、感恩他们对我喋喋不休的教诲、我也感激他们关爱。
感恩的心是温暖的、是美丽的。我感激我有一颗感恩的心。
学生感恩老师的演讲稿 篇11
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的题目是《感恩父母》。
先提一个简单的问题:我们从哪里来?大家肯定都会说,是父母把我们带到这个世界上来的。是啊,十一年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是,我们拥有了生命,拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈步的时候,第一次歪歪扭扭地写字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。
当我们遇到困难时,能倾注所有来帮助我们的人:是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们哭诉的人:是父母;当我们犯了错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人:是父母;当我们取得成功时,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的人:也是父母。父母之爱,深如大海,情比天高!如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!因此,不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生的恩人,是值得我们永远去爱的人!
然而,同学们,你们是否想过:我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?当父母为我们的生日庆贺时,我们是否想到过用死亡般的痛苦,换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?同学们,或许一声祝福根本算不了什么,但对父母来说,这一声却比什么都动听、都美好、都难忘、都足以使他们热泪盈眶!
当然,父母的辛劳是我们无法体会的。我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语、一杯解渴的热茶、一张满意的试卷、一个会心的微笑,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!
同学们,让我们牢记父母的恩情,学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母养育我们是理所当然,不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”
我的讲话完毕,谢谢大家!
学生感恩老师的演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是x年级x班的学生,名叫。今天我演讲的题目是《感恩父母》。
有一首歌是这样唱的:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”我要感谢的人很多,感谢老师授予我知识,感谢同学带给我快乐,感谢朋友给我的帮助……但我最感谢的是我的爸爸妈妈。
从呱呱坠地到牙牙学语,从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从幼儿园的依赖到小学生的独立,从不开心的苦恼困惑到坚定信念的踌躇满志,我的.每一步成长都牵动着爸爸妈妈的心,倾注着他们的爱,凝结着他们的心血。
记得那是我上幼儿园的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨来。雨突然越下越大,没有丝毫要停下来的意思,马路上没有一辆出租车。爸爸一手打起伞,一手抱着我,趟着水向家中走去。到家后,我发现自己的衣服是干的,而爸爸的衣服却是湿漉漉的……
我上小学了,爸爸妈妈不仅非常关心我的学习,而且还非常关心我的生活。遇到了难题妈妈总会给我耐心的讲解。他们还非常关心我的课余生活,和我一起玩,一起游戏。逢年过节或我过生日,爸爸妈妈都会精心的为我准备礼物。
爸爸妈妈无时无刻都给了我无私的爱,爱伴随着我成长,我感谢他们给我的爱,同时我也深深的爱着他们。种瓜得瓜,种豆得豆,爸爸妈妈播种的是浓浓爱,我想他们一定能收获甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好学习,以优异的成绩换他们舒心的笑容。
最后,我想感谢所有的爸爸妈妈,说一声:爸爸妈妈们,你们辛苦了。
我的演讲完毕,谢谢大家! 小学生感恩父母演讲稿500字 (2)
学会感恩,走在人生的路上,你会觉得非常愿意!
感恩父母吧!是他们给了你生命,你知道感恩父母。这是一个行状!是他们呵护着生命生长成枝繁叶茂的大树,练笔。父母的记挂与打发挂满了这棵大树的枝头!
是谁把幼小的我培育成懂事的少年?是谁把油滑的我教育成能谅解扶助他人的人?又是谁把无知的我带入书的陆地,让我厚实视野,恣意遨游?除了你们还能有谁?我感动你们,感谢你们让我懂事,感谢你们让我学会谅解他人,感谢你们让我学会那么多的学问!
就算爸爸多忙,在百忙之中如故会抽出期间来陪陪我,下下棋,说说话,爬爬山,旅旅游。我遇到了难题,妈妈必定会全力帮我解答若真不领悟,妈妈定去想要领,若只是懵懂了,妈妈就会一小步一小步地开发我,看着感恩。指点我,而不是间接报告我答案。我们还时时不绝计划题目,一切研讨研习。有这么好的父母,我能不爱他们吗?
水滴感动大海,由于大海让它永不干枯;花朵感动绿叶,由于绿叶使它如此奇丽;小鸟感动蓝天,由于蓝天任它自在遨游……天然界中的植物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应当学会感恩,常怀感动吗?所以,让我们学会感恩吧!感恩父母!
学生感恩老师的演讲稿 篇13
亲爱的老师、同学们,大家好!
今天,我演讲的题目是:《爱的阳光》。
一年前,我还是幼儿园里一名懵懂的儿童;如今,我已是小学校园里开心学知识的少年了。这一年,我有了很大的变化,我变得更加开心、懂事、充满着向往。在这里,亲爱的老师引领我走进知识的殿堂,可爱的同学让我陶醉于友谊的温暖。在我的背后,有父母殷切而专注的眼睛,让我沐浴着爱的阳光。
我是蓝天下最可爱的孩子,我是祖国花园里最灿烂的花朵,我是校园内最活泼的星星。我奔跑在蓝天下,感受着真情的温暖;我开放在花园里,牢记着园丁的培养;我活泼在课堂内外,吸取着知识的营养。胸前的.红领巾提醒我,我是一个快乐向上的少年;眼前的书本告诉我,世界原来如此美丽灿烂;老师的眼睛叮咛我,我的身上寄托着浓浓的爱和希望。
我渐渐地懂了。爱,是温暖,是感恩,是成长的报答。我对妈妈说:妈妈,我一定不会让你失望!我在心里也偷偷地对老师说:老师,我将以最好的成绩来报答您的精心培养!
在爱的阳光下,我带着一颗感恩之心,快乐成长。 谢谢大家!
现在我是一名三年级的小学生了,我们的任务重了,老师的工作量也更大了,因此老师每天在忙碌与辛苦中度过。
每天老师教我们很多知识,除了教生字、课文、古诗……还要教我们如何做一名合格的小学生。老师下午要给我们开班会,上课,等我们放学回家了,老师又要为我们批改作业。老师很辛苦,我要为班级争光,祝老师天天快乐,我一定好好学习,不让老师操心。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们还是父母。
爸爸妈妈养育我,教会我做人,让我有面包吃,有衣服穿,有书念。爸、妈,你们是我的太阳,在你们的照耀下,我的道路一片光明,在你们的温暖下,我充满了激情! 在这里我要说一声:“老师您辛苦了!”
学生感恩老师的演讲稿 篇14
生活中总有那么一个人,在你最迷茫的时候,提着一盏明灯缓缓向你走来,明亮的灯光拨开重重迷雾,散发出耀眼的光芒,照亮身心,指引向前。
十一小长假,全国都在沸腾,而我却一个跟头翻进了医院。
躺在病床上,高高吊起的脚被绷带包的犹如粗柱。天气真好,几缕阳光射进病房,照亮了整个屋子。临床的几个孩子叽叽喳喳的玩耍,而我却不吃不喝,终日沉寂,父母亲为此感到头疼。病房无人时,总能响起我微弱的抽泣声,直到有人进来,哭声停止,枕上以布满泪痕。
“啪”病房里瞬间安静下来,所有孩子大人都惊讶回头望向我。“我不吃……我说了我不吃……”我撒泼似的咆哮,母亲则无奈地忙去收拾贴落在角落的饭盒。应对大人们的指指点点,我哭湿了双眼。
一丝温暖传到心底,手被一只肉嘟嘟的小手握住,温暖的触感让我一颤,仿佛在黑暗中被人拉住一般,有了期望。女孩见我没反应,晃了晃我正输液的手,刺痛将理智拉了回来。“咣当,咣当”目光转下:天呐,假肢!女孩摆动着“双腿”,脸上绽放灿烂笑容。
女孩甜甜的声音萦绕耳畔,我感到一丝羞耻。重重迷雾中闪现一丝亮光,愈来愈近,哦!是盏明灯,哦!是女孩。她迈着轻快的步伐朝我信步走来。她拉着我的手,在灯的指引下,我们肩并肩走向光明,迷雾散开,心门敞开,心境愉快。
“妈,我饿了!”望着我狼吞虎咽,女孩的笑意更浓了。
温暖的阳光洒下,雨后冲刷的世界如此美妙,街上升起层层薄雾,但也未能阻止我前进的步伐。因为我明白,总有一个人在前面等着我,手里还提着一盏明灯。
学生感恩老师的演讲稿 篇15
果子感谢大树给它生命的水滴,
鱼儿感谢自然给它小溪,
小花,感谢土地给它营养,
小鸟,感谢妈妈给它飞翔的羽翼。
我们,要有一颗感恩的心,
在别人害怕的时候保护他,
在他人遇到困难时给他鼓励,
因为,
我们生活在一个充满爱的世界里。
学生感恩老师的演讲稿 篇16
鱼儿感恩叮咚溪河,因为溪水里有关怀;大树感恩风雨,因为风雨中有对它们的磨练;花儿感恩骄阳,因为在那灿烂而温暖的阳光中她才会绽放的更加娇艳;而我要感恩的是我的母亲。
一大早起来,灰蒙蒙的天空笼罩了一切,今日又是一个雨天,我的心境也是灰蒙蒙的。坐在饭桌前吃着自我做的早餐,昨日和妈妈吵架的情景还萦绕在脑海里,我不由得眼睛湿润了,就因为饭菜不合胃口,和妈妈吵了个天昏地暗。背着沉甸甸的书包,迈着沉重的脚步走出了家门,一路上,妈妈和我都很沉默。到了学校,教师在讲台上讲课,而台下的我虽然用心听讲,但总是有些心不在焉。下课了,我也只是在角落里无精打采地看着课本……
最终挨到了放学,今日是自我回家的的,不知为什么,此时的我,觉得整个人都是恍恍惚惚的。回到家后,爸爸凑近我的耳旁说:“去,给妈妈道个歉吧。”我开始很犹豫,爸爸好像看出了我的心思:“怎样?妈妈每一天为你而忙碌着,不应当道歉吗!”我无言以对。只好硬着头皮走进了卧室。妈妈静静地坐在飘窗前,默默望着远处的风景。我轻轻走过去,坐在了妈妈的身旁:“妈,都是我的不对,我太挑剔了,原谅我吧。”眼泪伴随着颤抖的声音流了下来。妈妈一下把我抱紧了,暖暖的胸怀中流露着深深的爱。
“乖,不哭了,妈妈去给你做你最喜欢吃的西红柿面汤。”没过多久,一碗香喷喷的我最喜欢吃的西红柿面汤摆在了我面前,泪水又一次模糊了我的双眼。“乖,宝贝,快吃吧!”妈妈露出了她那慈祥而美丽的笑容。心中不止千百次的告诉自我:让我们多一份感恩之心,让我们的生活少一份抱怨,多多珍惜此刻拥有的幸福,美丽的笑容将会永远随。
学生感恩老师的演讲稿 篇17
人,要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,也要学会认识自我。
——题记
春蚕死去了,但它留下了美丽的蛹;花儿凋谢了,但它留下了丰收的果实;小鸟飞走了,但它留下了美妙的歌声;我要飞向梦想的彼岸,追求更高的梦想,但我留下了完美的回忆。
“滴水之恩当涌泉相报”,人的本色应当如此,崇尚见义勇为,助人为乐之义举;鄙薄见利忘义,忘恩负义之恶行。
有两位好朋友在一齐出游时,一位不细心将另一位的手划破,连忙说对不起,受伤者笑着说没事儿,便在沙漠上用手指记下:“今日我的好朋友将我的手划破。”又一次,当他脚不细心拐了时,他的朋友细心地呵护照顾他,直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下:“今日我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问他为什么时,他说:“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨日的不快,刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮忙。”
朋友们,试问有谁能像他们那样用一颗感恩的心来对待别人呢?
这是一段真实的故事,著名歌手丛飞节衣缩食捐赠300万元,资助178名贫困学生。而当他自我病危住院经济困难时,在当地几个曾被他资助的工作者,竟没有一个人来看望他。这事被媒体披露后,有一受助者说,这让他很没面子。而丛飞却说:“不要埋怨他们,我已不需要医疗了。”这样伟大的人,这样坦率,为自我的决定无怨无悔的人,才是真正的智者。
还有这样一个曾感动全中国人的例子。洪战辉,在他年幼时就已失去了笑容,取而代之的是全家生存的重担,他四处求学,虽然饱受沧桑,但他学会了“滴水之恩当涌泉相报”的道理。
他带着自我的妹妹去大学求学,有那么多有爱心者为他伸出援助之手,他却没有理解,应对困境,他毫不萎缩,想着世上还有很多像他甚至比他更贫困的人需要帮忙,便自筹资金,建立了一个慈善基金会,帮忙那些人。
他被评为“20__年感动中国十大人物”之一,在颁奖典礼上,他真诚地说:“我只可是是记着别人对我的帮忙,用一颗感恩的心去帮忙更多比我更困苦之人。”得到了阵阵掌声。
朋友们,人要拥有一颗感恩的心,学会接纳别人,更要学会认识自我。
天空会因一丝云彩而更深邃,大海也将因一朵浪花而更澎湃。
一双援助之手将拯救无数生灵;一声细心呵护将感化无数心灵;朋友们,伸出你援助的双手,用一颗感恩的心去对待他人,记住别人对自我的帮忙,学会帮忙别人吧!
学生感恩老师的演讲稿 篇18
你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想……
当我还是嗷嗷待哺的婴儿的时候,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉。我明白,也记得,我睁开眼看到的第一个人是你。所以,你的样貌我永远也不会忘记。当我还不会走路的时候,是你,教我说话、走路。我也记得,我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”,我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。当我还不识字的时候,是你,将我抱在怀前,捧着娃娃书教我识字,手把手的在纸上教我画趣味而我不懂的“字”。我更记得,书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字,我会写的第一个字是母亲中的“母”字。太多太多了,一路上有你的完美回忆。
当我跨入校门的哪一刻,是你,牵着我的手去认识许多小朋友。我接触了一为名叫“教师”的“阿姨”,还有许多可爱的小朋友。之后我才明白,这栋装有许多小朋友和教师的楼叫“学校”,这还是你告诉我的呢。我很欢乐,仿佛是只无忧无虑的小鸟,在湛蓝的天空自由自在的飞翔。而你,就是那片广阔的蓝天……
在成长的过程中,我顽皮过,小气过,也犯过不少错误。我清楚的记得,是你,循循善诱,哄我,教育我。我很庆幸,有您这样一位好母亲。我明白,您的良苦用心,您同样不是期望我能健康欢乐地成长吗?
印象最深的,是我犯错误的时候。我犯小错误时,您便耐心的教育我,告诉我哪儿是对的,哪儿是错的,什么该做,什么不该做,以后又遇到了该怎样办……
末了还不防提醒我一句:以后可不许犯了!当我犯大错误时,您满腔怒火,厉声批评我。虽然您总是在生气时显得很凶,可是感激您的这种教育方式,给我指示了正确的方向,才使得我没有误入歧途。
若不是有你,我这朵娇滴之花怎能开放;若不是有你,我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之,我感激您,亲爱的妈妈,感激在成长路上,一路有你!
学生感恩老师的演讲稿 篇19
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?
也许是自己太钟情于我们学校,宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。通过短短几个月的相处,使我更加了解了我们学校,它不仅仅只有外表的平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹磐中的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。
当晨曦微露时,他们就已经出现在磐中的校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。
他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?
我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。
岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!
同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
学生感恩老师的演讲稿 篇20
时光逃去如飞,6年的时光就这样转眼间过去了,昨日,我还是一个刚入学的新生,今日,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”
母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有梦想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙教师联在一齐,是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这6年的小学生涯中,我从启蒙教师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到那里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用教师谆谆的教导来补充头脑,害怕……母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
我们轻轻地挥手,再见了,母校!
学生感恩老师的演讲稿 篇21
仰望明亮的天空,阳光轻轻地洒在睫毛上,放射出绚烂的七彩光芒,如同你给予我的爱抚,在我的世界里,幻化成最美妙的感觉和最奇异的色彩。
阳光的语言
阳光再次沐浴在我身上,给了我光明和温暖,世间从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空气里弥漫着清新的气息,周围的一切开始有了最初的温度。阳光调皮地变换着它美丽的颜色。为世间万物增添了光泽。盛开的牡丹花滚动着的露珠映出阳光七彩纱衣,使牡丹显得高贵,矜持。玫瑰花在绿叶的衬托下笑得是那样娇艳,灿烂,百合用它高雅纯洁在百花中坚贞纯洁地保持着淡雅的笑容……白花齐放,争奇斗艳,竟相开放,只为在温暖的天地间,接受你炽热的吻。
我把双手合并,聚集着每一束温暖的阳光,用心倾听,我渐渐听懂了阳光的语言……作文
在我感到冰冷无助时,是你,在我耳旁轻轻地说:“打开你心灵的窗户,让外面的阳光来驱逐你内心的黑暗。”我还在犹豫,害怕打开后是潘多拉的盒子,灾难降临人间。阳光化成的温暖和力量,使我心中喷涌着力量,促使我去打开心灵封闭已旧的窗户。抬起头,用心灵的韵谱来感受阳光的美妙,我的世界从此缤纷闪耀。懂得了阳光的语言,从此我便不再惧怕黑暗与邪恶,而是勇敢地站起来,成为一名光的勇士,带者阳关送给我的光环,打倒一切困难与挫折,那时侯,我看到了阳光最完美的微笑。
雨,无声的洗涤作文
雨,是个充满灵气的精灵,她以她独有的缠绵,不拘一格地滋润着大地的每一寸土地,带给万物无限生的希望。雨总是轻轻地来,又毫无挂念地离开,如同生命中的一个过客,穿着飘逸的衣裙,在天空中跳起绝美的舞蹈,却又无声无息,只听雨点投入大地怀抱时清脆回响,幽幽地回荡在山谷中。她用世间之纯净,来为世间万物洗去灰尘,掠去污秽,天地间一片清净和谐之气,我独自伫立在雨中,任凭雨水滴在我的脸上滑过,我亦不去阻拦,慢慢地,我在心宁神静的超凡意境中,明白了雨用绝美的舞蹈为我阐述的明理。
当我不能控制这颗浮躁不安的心时,便回想起雨滋润万物时广阔,细腻的雨点落入土壤时的安详,惬意。那样一颗躁热动荡不安的心,用雨的舞蹈抑制我浮躁的内心。使那原本波涛汹涌的状态,转瞬化为如止水般平静的明净湖泊,如同地球的眼睛一样明亮。原来雨的静谧的舞蹈,可以消除任何不安,使世间都保持一份安宁与洁净。
微风,轻拂的温柔
微风,是万物界的天使,是上苍的宠儿,不仅因为这些,我感恩你。你用你轻拂过的温暖,为我抒发了在人生道路上的心得,指点我走向辉煌的生命顶端。
人们在拼命追求时,就会错过两旁的风景;但在欣赏风景时,又有可能错过所追求的东西。当我不能正确把握两者关系时,你总在我身边用行动无需语言来为我拨开心中的迷雾,让被迷雾遮住的心灵,重见阳光。当我在拼命追求而忘了自己天使般的微笑时,微风就轻轻地,温暖地拂过我的额头,那种轻佻的温柔,顿时让我忘记了自己所有的劳累和忧郁,笑容再次如同凤凰花般娇艳地绽开;当我忙于观赏路边的鸟语花香,冲昏了头脑,而把自己的追求抛在脑后时,微风不再是轻柔的,而是拼尽全力为我吹来一股刺骨的朔风。此时,我会渐渐感到心中某种召唤开始渐渐强烈起来,灵魂开始苏醒,我抛下路边诱人的风景,竭尽全力去追赶心中的太阳,去超越心中那个永恒的梦想。不会再让太阳失去光泽,不会让梦想插翅而飞,不再让信念随着时间的流逝而磨灭。
阳光的语言给我力量,雨的舞蹈给我安宁,微风的轻拂给我方向。我会怀着大自然的感恩之心走向每一天。我感谢每一束阳光,感谢她沐浴在我身上,给我希望;我感谢每一场雨,感谢它为我洗去心灵的浮躁与尘埃,给我平和的心境;我感谢轻抚我脸庞的微风,我感谢世间万物用生命为我演绎的人间真理。
我感恩自然,它用勤劳的双手,创造了这么多令我怀着一颗感恩之心去答谢的世间万物……
感恩自然,营造和谐的天地。
学生感恩老师的演讲稿 篇22
有了党的政策,我们的家乡发生的翻天覆地的变化。
过去买衣服要用布票,一件衣服要缝缝补补穿好多年。现在我们的衣服各式各样,每个人都有好几件。
爷爷说,他小时候能吃饱就不错了,只有过年才能有饺子吃,但现在我们不仅能吃的饱,而且还讲究营养搭配。
我们过去吃的饭菜,只有一个菜和一些米,现在大部分吃的是鱼、大肉、馒头、米和牛奶,很丰富。
过去我们农村大部分盖的都是草房,现在家家都买了小轿车,住进了新盖的二层小楼房。
过去以步行和骑自行车为主,现在更多的是骑摩托车和乘驾汽车。
那时候的学生们没有车来接送,只好步行上学,现在我们学校已经买了校车,一周往家里送两次。
还有,那时候吃不饱,也睡不好,可现在我们学校早上吃的是蛋奶工程,还另外在课间操上加上了一次营养餐。
那时候的学生还因为家里穷,上不起学,有很多孩子失学,这样就毁了孩子一辈子的前途。可现在我们的学费一律免去了。
我们宿舍里,如果有学生感冒了,生活管理老师就会给他吃药,看医生。
是谁让我们坐在明亮的教师里读书,是谁免了我们的学费。是党,是党的好政策,我要感恩社会,感谢党和政府,要好好学习,长大后做个对祖国有用的人。
学生感恩老师的演讲稿 篇23
老师和学生:
大家好。今天我们演讲的内容是:学会感恩。
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,泉之投桃报李”,这是先人留下的教诲。只有用感恩的心看世界,才能真正的快乐。
首先要感谢父母。他们给了我们生命,把我们带到这个多彩的世界,让我们体会到这个世界的真情与真爱。也许他们卑微,也许他们不能给你带来你想要的物质和精神财富。但是,别忘了,他们已经默默为我们付出了十几年。因为你是他们的孩子,在家里,当你吃到好吃的时候,你是否感激父母的辛苦?当你穿上漂亮保暖的衣服时,你是否感激父母对你的关心?可能有些同学会忽略这些看似平常的事情。父母每天要辛苦工作十几个小时。他们付出了多少汗水?有的学生家庭可能比较富裕,可以随意花钱。但是你花钱的时候,有没有想过父母的钱有多难?如果现在不好好学习,长大后能给父母什么回报?
我们还要感谢我们的老师,他们给了我们无尽的文化,把我们带入了知识的海洋。在学校,面对老师的辛苦,你学会感恩了吗?不管老师有多累,只要他们看到我们取得哪怕一点点的进步,他们都会为我们感到高兴,为我们的成功感到骄傲。当我们看到自己学习能力下降,学习习惯松散时,我们会受到警告或批评。有些学生可能会反感老师的批评,但请记住一句话:好的建议是逆耳的!我们应该感谢老师的批评。正是这些批评将减少我们生活中的遗憾和遗憾。老师无私的帮助我们,用很少的时间帮助我们。老师从早到晚把全部精力花在我们身上,下班后批改作业。试想,当我们长大了,过上了舒适安逸的生活,我们能给老师什么回报呢?而老师们从来没想到这一点。所以我觉得所有的学生都应该用实际行动把老师的教育还给我们!老师看到自己的进步才觉得自己付出的一切都是值得的!
我们不仅要学会感恩,永远用感恩的心对待身边的一切,更要懂得珍惜,珍惜你所拥有的一切,珍惜亲人,珍惜朋友,珍惜一切值得珍惜的东西,用自己的努力回报这些人和事。怀着感激,生活将是一朵永不凋谢的花;懂得珍惜,幸福往往来得出乎意料。因为感恩,人与人之间的距离越来越近;因为感恩,世界变成了爱的海洋;懂得珍惜,生活中的很多烦恼会突然变得清晰;懂得珍惜,生活会减少很多缺点,增加很多快乐。
感恩、珍惜、奉献,让我们的生活更加和谐。感恩节快到了,学会感恩那些帮助过我们的人,拉近彼此的距离。感恩不只是说说而已,而是一些感人的小事。我们可以给父母洗一次脚,给老师献一束花,和朋友亲切问候……只要每个人都付出一点爱,世界就会变得更美好!为了那颗感恩的心,让我们生活在一个感恩的世界里!
谢谢大家!
学生感恩老师的演讲稿 篇24
老师和学生:
大家好!今天我的题目是“学会感恩”。
秋天悄无声息地过去了,不知不觉,冬天的脚步渐渐向我们走来。冬天开始的11月,有一个重要的节日,就是感恩节——!碰巧在这个月的第一个星期一,我们举行了学校搬迁以来的第一次升旗仪式。现在我们站在这里,凝视着鲜艳的五星红旗,这是对祖国的一种感激。
人生有很多感恩的方式。首先,我想给大家讲一个小故事:
上周末,广州狮子会友谊服务队来我校进行调查。陪同的两个五年级孩子罗培琪和罗培玲,用自己的零花钱买了书和文具,亲自去南方小学和大坪小学看望我们的同学。他们看到我们简陋的校舍,感慨地说:我会动员更多的学生节约用钱,用爱让这个学校更加美丽。
听了这个故事,可能有些同学会想:我有条件了再向他们学习。其实感恩并没有那么遥远,做起来很简单。有时候就是“谢谢”这么简单。爱国主义,家庭之爱,集体之爱,尊敬老师,团结同学等。都是感激的形式。别人给你赞赏的眼神,你也要给一个善意的眼神作为回报;当你得到别人的帮助时,你应该微笑。当别人鼓励你的时候,你应该说“我会努力的!”
表达一颗“感恩的心”并不需要我们做什么惊天动地的事情,它体现在我们日常生活的每一点。
比如,为了感谢父母,我们可以主动承担一些家务,做饭,洗衣服,扫地等。体会我们父母的艰辛,减轻他们的负担,和父母谈信心,过生日,送礼物,努力做一个能让父母安心的好孩子。这是对父母的感谢。
再比如:感谢老师。上课的时候,你在专心听讲,这就是感恩;下课后在走廊看到老师说“老师好”,也是对老师的一种感谢;放学后,向老师招手,说“再见老师”,依然是对老师的感激。
还有,感恩节学校。文明,爱护各种学校设施,就是感恩。当你弯腰捡起地上的垃圾,也是感恩;当你像我们学校的运动员一样努力,为学校争光的时候,这就是对学校最好的感谢。
一句温柔的问候,一个慈祥的微笑,一次礼貌的交谈:谢谢,对不起,没关系……都可以表达一颗感恩的心对生活的热爱。学会感恩,你就会学会洒脱,学会感恩,你就会学会快乐。不要把这些归结为毫无意义的小事,因为这些小事背后隐藏的是你对父母的理解,对老师的尊重,对同学的热情。我觉得,再多的话,也说不出同学陪伴的意义,父母的善意,老师的培养。让我们用爱心和实际行动,感谢我们心中最可敬最可亲的人。
让我们学会感恩,用感恩的心感谢生活的每一点点!
学生感恩老师的演讲稿 篇25
老师们、同学们,大家好!这次我演讲的题目是:《感恩自然》。
感恩自然,是因为大自然是我依赖生存的家园,如果我们的大自然受到破坏,我们也将会受到家园危害。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。
不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!
怎样感恩自然呢?我们应该从小事做起,像我一样,一张纸,两面用,有人说这样太丢面了,其实一点也不丢面,如果中国的13亿人两面用,就可以少用无数的纸,一个月下来,就可以节约390亿纸!390亿张纸就要砍掉一个甚至几个树林!几张纸两面用,就有多少点绿化被节约,所以,少用纸也可以感恩大自然。
节约用纸可以保护绿化,还有许多事情可以保护我们的大自然,如:弯腰拾起一片纸,在家中种一两株盆栽,节约用一些水,把滴水的水龙头拧紧,这一些点点滴滴的小事,我们都可以做到。
来吧,朋友们!让我们节约每一张纸、每一滴水,少扔一片纸,少废一滴水。我们的生活环境就更好一点儿,来吧,朋友们!保护环境,人人有责!
学生感恩老师的演讲稿 篇26
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是八年级1班的十三,今天我要演讲的题目是《感恩就是回报》。
有人说,感恩是为了回报他人付出的点滴行动;有人说,感恩是为了幸福于他人,快乐于自己;也有人说,感恩是用道德滋润干渴的心灵。
然而,郁郁葱葱的绿叶,它谱写着飞扬的乐章,这是树木对大地滋养的感恩。丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。欢快歌唱的小溪,是水涧对大山依靠的感恩。
许多东西可以再寻找,但父母一生却只有一个。珍重!珍重!
不曾忘,当这篇文章从我口中读出时,敬老院孤苦老人呈现满眼的辛酸与孤寂。同学们,听了这篇文章,大家内心世界的一隅是否有些触动呢?如果你曾经没有好好珍惜,那么就请珍惜吧!当你因为错过太阳的普照而后悔时,你也定会错过那闪烁的群星。
感恩父母吧!你就会承欢膝下,让他们安享晚年。感恩伴侣吧!你才会“执子这手,与子携老”。感恩朋友吧!你就会祸福与共,肝胆相照。感恩自然吧!你才会热爱自然,保护自然。感恩社会吧!你就会热爱社会,回报于社会。
同学们,明白感恩吗?感恩也需要付诸行动的。当你吃着可口的饮菜,你难道不会感激父母的无私关爱吗?当你在舞台上取得成功时,你难道不会感激朋友们的鼓励吗?
请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到他人关心时,诚挚地说声“谢谢”,并报以真诚的微笑。当别人需要帮助和支持时,伸出你热情的手,抱以宽容的心态。因为心存感激,才会珍惜拥有,珍惜幸福,奉献自我。
一粒沙可以含射一束阳光,一个行动可以见证一个品德,一方土地可以养育一种人品,一个社会可以造就你的感恩之心。
同学们,请你们赶快行动吧!回报他人,回报社会,回报自然,当你们在心中怀着一种感恩的心情,会得到什么呢?请想一想。
这一切一切的感恩回报,明天,它就会结出许多优良的硕果,让我们拥有巨大的财富!
我的演讲到此结束!
谢谢大家!
学生感恩老师的演讲稿 篇27
“感恩的心,感激有你……”这首歌我听过了无数次,可一向到今日,我才明白了它的含义。
那是一个星期一的午时,妈妈生病了,一天没有起来。她此刻感觉不舒服,很累。我给妈妈冲好药,又倒了一杯清水,就做起家务来。做饭时,我给妈妈做了她最喜欢的鸡蛋羹。她抬起头,吃力地说:“思晨,你长大了!”
我做完家务,已是12点了,我作业只字未写。于是,我又熬到天亮,结果熬了一夜变成了“国宝”。
我虽然变成了“国宝”,但我心里甜滋滋的。我又看一眼妈妈,发现她的眼角有一颗晶莹的泪珠轻轻地滴落下来……
学生感恩老师的演讲稿 篇28
天是愈来愈冷了,我又感冒了。倚在阳台的躺椅上,我在午后阳光洒下的满目碎金中享受着难得的静谧。
这静谧的确是难得。这座城市已经被包裹着钢筋水泥的闪亮、精致和华丽,满街的钢铁甲壳虫像善于繁殖的蟑螂在钢铁的怀抱中驰骋。每当想起这些,我就要怀念姥姥家的老房子:远离喧嚣的城区,固执地保留它原始的粗糙,后院出去有一条清澈见底、能够看见细沙间小蟹张牙舞爪的小河,有一棵垂下无数徐根的大榕树,撩拨着我儿时的记忆。以往不懂感伤,尽情放肆地欢笑,而今姥爷去世,姐姐哥哥们工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅婶婶们,似乎失去了记忆里的气息。我回忆着烤地瓜的香味,偶遇素靓山百合的惊喜,以及屋顶上每一天携带着悠扬哨音准时回家的鸽子们,告诉自我,以往有过,便是能够感恩的了。那些带着甜丝丝的笑脸的时光,总是温存地在心里沉淀,沉淀。如今仍能享受这短暂的静谧,也便是能够感恩的了。
隔壁学琴的姐姐放了一首钢琴曲,虽打破了这静谧,却也柔和的让人不禁微笑,微笑这些可爱的音符弹跳与碎金上的活泼。仔细一听,竟是霍洛维茨的《Sonata》。记得有人说,世界上真正能“玩”钢琴的,便仅有老霍一人。是啊,孤身一人流亡异国70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛郁恨,竟都能够让他当成解脱苏联教条音乐教育束缚的机会,竟都能够化成这般的释然与豁达,这般的活泼与轻盈!感慨之际,猜想着他必须有颗懂得感激生活的心。不管是偶然的幸运还是多少辛酸和痛苦,都能够融入他指间的乐符,与他欧洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一脸的无表情相映成趣。还有莫扎特,生活的艰辛和无奈,使他灯红酒绿纸醉金迷,却从未放弃对音乐一贯的坚持,他的音乐竟也是那般纯真无邪。靠的是什么?也许就是做音乐时,他们能想到的都是生活的完美,能做到的,都是感恩。
不仅仅吟起了苏东坡那句“归去,也无风雨也无晴”,吟起了元稹的“以往沧海难为水,除却巫山不是云”,这些豁达、释然,都应来自感恩吧,否则历史给予他们的不公那么多,谁何以堪?
是谁在喊我?噢,母亲。原先我睡着了。天已将黑。母亲送来一碗菜叶、碎肉沫熬成的菜粥,热腾腾的,吃下去出了一身汗,病也好多了。感冒的药从泰诺到快克,唯一不变的药方便是这碗熬进了母亲殷切的心的粥。而这“熬”字,又岂是当今时代的泡面奶粉一冲一泡能够堪的?母亲面带微笑地望着我吃粥的模样,晚霞将她的脸和背都染红了。又想起自我是在阳光中睡着的,便觉得很幸福。
我想,这就是感恩吧。
学生感恩老师的演讲稿 篇29
“感恩的心,感激有你,伴我一生让我有勇气做我自我;感恩的心,感激有你,花开花落我一样会珍惜……”闲来无聊,无意按了那台残烂的收音机,《感恩的心》这首歌随着优美的旋律而来,我愣住了。
感恩,是只会说“多谢”的我不曾在意过的,却在今日,此时此刻,由于这首歌,带给我无穷无尽的感悟……
记得教师们上课常说我们来到这个世界是因为父母,所以要孝顺他们,感激他们,当时也不会多想,可现如今想来,自我是多么愚蠢,。以前总是认为是父母把我带到这个世界的,他们养我,放纵我也是理所应当的,所以常常放肆地向他们索取,因为各自有不一样观念而跟他们冷战,我们之间不存在着感激,仅有这种令人捉摸不透的上一代下一代的关系。可是,如果没有父母,我怎样能来到这个世界;如果没有他们,我怎样能过着如此璀璨的人生;如果没有父母,这个世界还会存在一个跟我相同特征,相同性格,至少有被人记住的人吗?多少次遇到令我悲伤、后悔的事情,多少次出现过如果父母没有生下我的念头,可是,如果我真的不曾存在过,我也不会经历许许多多高兴的事,悲伤的事。这是一句“多谢”所能换来的吗?不能。我们需要一颗感恩的心。
人生下来,是完好无缺的,有眼睛,有耳朵,有嘴巴,有手有腿的,这是正常人;可也有人一生下,或是眼看不到,或是耳朵听不见,又或是少一条胳膊少一条腿,总之一生疾病,这叫非正常人。正常人因为没有残疾缺过,然而觉得身体上的器官的功能都是本该拥有的,就像科学书上学到的地球上本就存在着叫空气的气体。所以正常人不会珍惜,只会一味的滥用这“应得”的功能。而非正常人因为先天的失去,异常期望拥有失去的器官、功能,而对存在的器官也能善待善用。当正常人的器官不再正常,变成了非正常人,他们便会忏悔,用真心对待还安然无恙的器官,因为得到后失去往往比本身不拥有所带来的痛苦多得多。当非正常人变成正常人,他们曾体会未曾拥有的人生,所以会感激上帝的恩赐,便不再让它失去。我们身体所拥有的一切,是一句简简单单的“多谢”能挽留的吗?不能,所以我们要有一颗感恩的心。
人的一生,身边总会有默默支持自我,关心自我的亲人、朋友,甚至陌生人。假如你把他们对你付出的一切,对你的爱都视为自然而然的,不会所以感动、感激,反而去使唤他们,利用他们。总有一天,你会失去所有身边人对你的爱与付出,只剩孤苦伶仃的自我,没有人再敢接近你。那时的后悔,那时的感悟,何去何从?想要保留住那份完美,就得真心为身边人好。对待别人对你的爱,是一句“多谢”就足够,就能报答了的吗?不能,我们要有一颗感恩的心。
感恩不是“多谢”。“多谢”只是一个书面语,一个小学一年级就学到的词语罢了。你能够面无表情地对人家说“多谢”,也能够泪流满面的对他人说“多谢”,而唯独感恩至始至终都是一种心境,一个心态,因为感恩是我们发自内心的感激,不是用来应付他人的书面语。
因为感恩,我们的人生有勇气做很多事情;因为感恩,我们能够珍惜所拥有的一切,不会让他们轻易失去……因为感恩,我们会有一个精彩的人生!
学生感恩老师的演讲稿 篇30
我是,感恩这二字非常重要,我们是一名小学生,我觉得自己周围很多要感恩的人,这次我不谈别的,就说老师,人务必要怀有感恩,感谢恩师非常有必要,学习跟生活就是这样,一定要让自己有一个舒适的状态,我们怀着一颗感恩的心,感恩老师,我想作为一名小学生这是我们应该领悟到的。
老师是我们学习道路上的明灯,一直就是这么在说,这毋庸置疑,往往在黑暗中能够让人眼前焕然一新,感恩是非常珍贵的一个东西,每次当我看见老师在讲台上面辛苦的讲课,我就意识到我们很多时候在下面还不知道珍惜,过去没有这种意识,在学习当中总是缺少一个态度,让老师也操了很多心,我想作为学生这本很就是不用去说的,我想不管是什么事情都应该对自己有一个态度,这是非常关键,我感恩老师,可能有的时候老师回事很严格,我之前一直不以为然,在学习当中对我们严格是非常有必要的一件事情,现在我也在思考,学习是自己的事情,老师对我们严格是有道理的,我一直在想着怎么让自己优秀的起来,都说严师出高徒,我其实不期望自己在今后有多么突出,我只想希望能够让老师少操心,面对学习保持一个好的态度,不让老师失望。 回想在小学这里几年的学习,我感恩身边的面每一个老师感恩老师赋予了我很多知识,让我面对这个世界有了一些了解,让我有了一个逐渐完善的世界观,教会了我很多道理,当然这些在今后随着自己的成长我也会慢慢的懂得,但是老师是我的引路人,在教会我一些道理,我作为一名小学生,我觉得自己在很多方面都是比较幼稚的`,还有很多事情没有涉及,但是老师都会很耐心的在教我,学校是一个神圣的地方,老师是非常值得尊敬的,我感恩老师,每次在上课的时候望着老师的背影,我会感觉很踏实,是老师在带领着我们掌握更多的东西,学习到更多的知识,这些能够让我丰富自己的人生,在学习当中沃不是一个的非常主动的人,一直都是老师在开导我,也会有很多时候让我不知所措,老师都是耐心的。
同学们,我们要感恩老师,现在就在我们的周围,望着我们xx学校的每一个老师,我内心是有很多骄傲,原来我是有那么多恩师在教我知识,我也特别想对老师说一声:“谢谢!” 谢谢大家!
学生感恩老师的演讲稿 篇31
“我来自何方,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声。
我是一个插班生,因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好,右手拿笔写字很困难,所以一向以来我的学习成绩都不梦想。遇到不会的题,我就会情不自禁地拍打自我的脑袋,问自我:“你怎样这么笨啊”上了4年的学,我每次考试的成绩仅有二三十分,我对自我失去了信心,心想可能我的智商就是比别人低吧。
妈妈不认输,经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做,她急得都哭了。之后我们全家搬回了东北,我进了葛教师的班级,葛教师没有嫌弃我,不厌其烦的教我,先从开始怎样听课,再到怎样学习,课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时,我做一题,错一题,干脆把笔仍在课桌上,一声不响生闷气。葛教师笑盈盈地走到我身边,陪着我一步一步慢慢做,葛教师告诉我:“计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。”葛教师一道一道教我,我渐渐掌握了计算方法。
在葛教师的悉心帮忙下,我就像天空的小鸟越飞越高,成绩也越来越好,此刻我会听课了,成绩也从原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最终明白,我并不是智商低,而是没有找到好的学习方法。
我感激葛教师,是她让我学会了学习,走出自卑的阴影。
“感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我……”我把这首歌送给敬爱的葛教师,并祝愿她一生平安、幸福。