《学校教职工奖惩制度推荐29篇》

学校教职工奖惩制度（精选29篇）

学校教职工奖惩制度 篇1

为发现和培养优秀教师，着重和保护教师参加继续教育培训的积极性和创造性，增强教师职业信心，形成目标一致、互相学习、彼此支持、共同成长的优秀教师群体。特制定本校校本培训考勤考核制度。

1.考勤

①公假：凡因公事（含产假）请假，培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

②事假：凡因事请假者，须具备请假条，并经校本培训领导组组长同意后，记事假一次。

③病假：凡因病不能参加培训学习，须持医院证明并出具书面申请，经学校同意后，记病假一次。特殊情况（如急诊等）除外。

④迟到：培训学习两次点名后未到者，记迟到一次。

⑤早退：学习中提前退场者，记早退一次（特殊情况除外）。

⑥旷工：无故缺席不参加培训学习者，缺席一次记旷工一次，无故旷工三次者视为不合格。

2.培训中老师要认真听、认真记，同时加强自学，积极参加读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查教师学习笔记，考核是将学习态度作为成绩参考。

3.每位教师每学年开一节校内公开课；能运用多媒体教学手段进行教学；能读若干本教育类书刊（有读书笔记）；写一篇教育教学论文（案例）或小结。

4.培训结束时，应及时完成相关作业和培训调查，作好自我小结和自评。

5、在校外参加培训，要凭学分卡到负责人处登记学分。

6、学期结束前两周要做好学分自评，再交教研组考评，最后由考核小组考评。

学校教职工奖惩制度 篇2

一、为了发挥教师的群众作用，以代课为重心，跟随到各个班，配合班主任做好班级工作(特别是班主任不在时)，并随同所在班级对教师进行考核。

二、每学期结束前，校长对教师的工作态度，敬业精神等方面，以胜任、满意、基本满意、较差四种类型进行考核，然后分别以90、85、80、75量化后取15%作为一项考核内容。

三、期末由全体教师分别对每个教师进行无记名的测评，即以优秀，称职，基本称职，不称职四类分别以90、85、80、75量化后取10%作为第二项考核内容。

四、期未由所代课班级学生对教师的教学态度、效果等以很好，较好，一般，差四类，仍以90、85、80、75量化后的20%作为第三项考核内容。

五、所代学科的期中、期末学生总均分的30%作为第四项内容。

六、学生上、下学期的智育总均分的15%作为第五项考核内容。

七、教师出勤记10%，制度另行规定。

八、说明：

(1)学生的智育成绩，必须由教务处审查，签字，方可为准。

(2)学生德育成绩由政教处审查提供。

(3)所有教职工中(校领导、后勤)产生一名受奖者。

(4)教师的总成绩=(第一项的成绩+第二项的成绩+第三项的成绩+第四项的成绩+第五项的成绩)/5。

(5)排名为后三名的教职工不奖励，其余教给予100，90，…，依次类推的物质奖励，并颁发荣誉证书。

(6)凡班级出现严重事故的，一票否决，即班主任和跟班教师取消受奖资格。

学校教职工奖惩制度 篇3

一、公假

1、婚假：教职工符合法定年龄，婚假为7天。

2、产假：女教师产前产后给假98天，凡符合晚婚晚育生育第一胎，并领取了《独生子女父母光荣证》，增加30天，如系难产或多产者，产假增加十五天。男教师妻子在政策内生育，可给护理假10天。

3、丧假：凡教职工父母、公婆、岳父母病故者，给丧假7天，主要亲属的给丧假3天。

4、住院假：教师因病住院，凭医保结账单据，可按住院时间给予批假，属于手术治疗的，花费在一万元以上，可增加15天修养假。

5、考试假：教职工参加教学业务方面的各类培训、进修，考试期间一律为公假（提供相关证明）。

说明：（1）以上五种情况在固定期限内属于公假，超出标准的按病事假对待，记扣标准按固定标准执行。（2）住院超过10个工作日，进修、培训超过30个工作日的，不享受学期考勤奖。

二、其他假

1、病事假：教师在家休病或有特殊情况，不能正常上班，按以下标准给予扣除：1---5天内为公休假，学校将给满勤教师每天奖励40元；6天以上每天扣除60元，不超半个月者，可去休息日记扣；超过半个月者连同节假日连续记假。

2、哺乳假：教师产假满后，由于身体原因可给一学期的哺乳假，哺乳假期间不享受30%的校管绩效工资。

3、亲情假：教师父母、子女在城内医院住院期间，教师向教导处提出申请，学校只考勤教师的上课和会议情况，不考勤其在岗情况。如外出治疗者，按事假对待；子女当年高考，教师每天可提前离校一节，但不能影响正常工作。

三、其他考勤

1、守职管理：

（1）学校在随机查岗时，教师不在学校，且未向教导处请假，进行不同标准的经济惩处。凡在晨读或数辅时间返校的，每次扣除10元，在综合评价中扣除一分；其他时间查岗不在单位的，每次扣除50元，扣除综合评价分5分。

（2）凡一学期内，在学校临时查岗中有四次不在学校的教师，停发一个月的校管绩效工资；超过10次的，停发半年校管绩效工资。

（3）教师旷工一天者扣除200元，超过三个工作日或累计5个工作日的停发一个月的绩效工资，并按上级相关规定进行处理。

（4）教师经常性迟到早退，经教育仍不改正者，可进行一定程度的经济或组织处分。

2、课堂管理：

教师随意脱离课堂，按旷工半天对待，扣除100元，一学期超过三次停发一个月绩效工资。

3、会议管理：

（1）教师因事不能参加学校的各类会议，请假一次扣除40元，旷会一次扣除100元，如当日请假者不累加扣除。

（2）会议尚未结束，提前请假离会的扣除30元，擅自离会的按旷会对待。

（3）教师因为顶课误会的需向组织会议的领导提前请假，方不予扣除。

4、公开课管理：

（1）学校安排的公开课活动，本教研组的人员必须全员参与。因请假不到者，除不累加扣除外，每节扣除20元；擅自不到者，按旷课对待；因为顶课或领导成员外出工作，不能听课的需向教研组长提前请假，方不予扣除。

（2）校长按每学期听课40节标准考核，少一节课扣除20元；专职总务人员不考核听课情况。

四、审批权限：

教职工请假5天内由教导处审批登记，并负责安排教学任务；6——30天由校长审批；一个月以上由本人写申请，学校提出意见，报教育局审批。校委会成员请假在一个月内由校长审批，一个月以上由本人写申请，校长提出意见，报教育局审批。

五、相关补充

1、学校每学期给满勤教师奖励200元，作为考勤的基础性津贴。其他缺勤按考勤管理办法在学期绩效工资中扣除。

2、临时代课教师请假的记扣标准为其他教师的一半，旷工旷职同其他教师一样。

3、教职工一学期内请假在一个月以上者取消当年年度考核及职称评优资格。

4、男55周岁，女50周岁以上的教师，如因病需请假，由本人提出申请，通过县级四部门审批，方可请假或提前离岗，财政工资全发，学校待遇不给。

5、班主任请假在10天以上者，每天另扣除班主任津贴10元，满一个月者，班主任本月津贴全部取消。

6、临时替代班主任工作者，每天补助10元，连续兼任一个月，领取本月班主任所有津贴。

7、由学校安排教师临时接替他人上课者，每节课补助20元（含作业批改；辅导课不另外计课时），如通过多人相互调课的，按照课时差距给予补贴。如不进行新课教学，照班者每节课补助5元。

8、学期中途因人事变动，学校进行的工作调整，教师新增加的课时不按上条对待，如工作量较重的可给予一定工作补贴。

9、学校集体安排的加班、开会等，教师出现缺勤、旷工情况，一律按上班时间缺勤、旷工对待。

学校教职工奖惩制度 篇4

为了贯彻落实《中小学教师继续教育规定》和我县《小学教师继续教育管理办法》精神，提高培训实效，使校本培训工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用，特制定以下培训考核制度：

一、学校成立由校长为第一责任人，副校长、教导主任和骨干教师参加的校本培训考核小组。小组成员认真组织培训，并严格按照要求进行考核。考核坚持公正、公开的原则。

二、学校在职教师必须人人参加培训，保证出勤，出勤不足者不能参加考核。培训形式、培训内容、培训要求、起止时间、学时计算、考核办法等根据学校具体情况每年制定计划报上级进修学校批准后执行。

三、培训中老师要认真听、认真记，同时加强自学，积极参加读书研讨。学校定期检查不定期抽查教师学习笔记，考核时将学习态度作为成绩参考。

四、教师自学应有自学计划，按时完成任务。

五、鼓励教师积极参加各级组织的教学研究和培训，鼓励教师树立终身教育思想，倡导学习型组织的建立，提倡教师将学习、反思与实践有机结合，特规定如下：

1、学校出公开课、研究课、示范课效果好的培训成绩为满分。

2、新教师师傅履行工作职责，所结对徒弟能在短期内达到要求的，培训成绩为满分。

3、对在各级教学比武中取得好成绩和在各级公开课中提供课或进行经验交流者培训成绩为满分。

4、教研组长履行职责，积极带领教师参加校本培训校本教研效果好的培训成绩为满分，教师积极参加校本教研写论文、写反思、档案整理规范的培训成绩为满分。

5、积极参加读书活动，除完成学校任务，所撰写的论文、案例、反思等入选学校编辑的专辑、专刊中，培训成绩为满分。

6、积极对教学实践进行反思，撰写教学论文、案例等获得县级以上奖项的培训成绩为满分。

六、学校将校本培训考核成绩记入教师《继续教育证书》，考核成绩与教师学期工作量划和绩效工资挂钩，并作为评聘的主要依据。校本培训不合格者，需要认真补课，给予一次补考机会。

七、考核办法：

自评与考核组考评相结合，定性与定量相结合，过程性评价与终结性评价相结合。发展性评价的内容：师德师风、教育能力、教学水平、治学态度、工作表现、科研意识、继续教育和培养教师等方面。

定量考核：培训态度10分、学习表现15分、作业成绩25分，出勤考核25分、培训成效25分，总分为100分。

综合评价分为：优秀、良好、及格、不及格四等，由考核组负责评定。

学校教职工奖惩制度 篇5

一、 考勤奖惩：

为充分利用教师八小时工作时间，发挥最佳效果，保证教师个体与整体工作协调同步，定时、定量完成工作任务，做如下考勤奖惩规定：

1、严格执行教职工上班期间劳动纪律规定：擅离职守的按离岗对待；一学期病事假累计超过15天（婚假、丧假除外），取消评先、评优资格；一学期内请假超过一个月，扣除期末综合考核奖。

2、未请假者或未经学校同意，擅离岗位者视为旷工，旷工一天给予警告批评，两次以上者年度考核视为不合格。

3、教师上班迟到或早退8次（或突击检查3次），折算事假一天；对无故不参加集会、学习三次者，按事假一天对待；病假需县级以上医院开具证明。

4、上课铃响后，无故不到或上课不在课堂上，视时间长短和造成的不良后果，给予不同处理。

5、婚假、产假提前上班的，按每天10元奖励。

6、事假每天扣20元，病假每天扣10元，误课费每节2元，代课费每节3元。

7、特、重大疾病视情况而定。

二、量化评估：

在学校管理实践中，建立让教师参与到管理中来，让领导深入到教学之中的方式，每位领导的工作绩效与所对应负责的教研组教师教学成绩紧密挂钩，采取情感激励、制度激励和目标激励三结合的方法，鼓励教师为学校奉献自己的热情和能力，促进学校管理绩效提升。

1、评比原则

（1）目标管理下的量化评比，是在重奖和小数额奖励的原则下进行的，重奖与优异绩效相联系，工作成绩特别显著者可以获得（如在出色完成教育教学的同时在全国及省、市、区各项比赛中获奖者）。小数额奖励是针对全体教职工的一种激励手段，其目的在于增强集体凝聚力。

（2）量化激励视学校资金情况每学期末发放，并与期末考核和评优评先挂钩。

（3）坚持公开、公正、民主、科学的原则，坚持过程监督，在学校层层组织结构中，一层抓一层，互相沟通，每月例会总结。加强对教职工经常性考核，把岗位责任制、目标量化管理结合起来进行。

2、分配方案：

见《教师量化评比表》。

3、综合考核奖：

综合考核奖按规定的岗位职责进行考核，综合评定其德、能、勤、绩、廉。考核等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四级。

有下列行为之一者，视为不合格：

（1）政治思想品德恶劣，有挑拨离间、搞不团结、影响工作或损害学校荣誉的。

（2）不服从学校按排或因主观原因发生重大责任事故者。

（3）职业道德差，工作不负责任，有体罚或变相体罚学生现象，轻者给予批评教育，造成不良后果者给予相应的经济处罚或行政处分，评优、评先一票否决。

学校教职工奖惩制度 篇6

第一条 为了落实学校二级管理制度，调动教师工作积极性，提高教师工作热情，增强教师责任感，根据学校有关文件，结合我院具体情况制定本办法。

第二条 教师工作量分为三部分：教学工作量（授课工作量、与教学有关工作量）；科研工作量；其他工作量。

第三条 教师工作量采用积分方式计算，工作量合格分为100分，其中教学工作量为60分，科研工作量为30分，其他工作量为10分。教学和科研两项工作量在达到第四条要求的基础上可以互补，其他工作量单独计算。

第四条 教师年度授课积分必须达到50分，科研积分必须达到15分，教授、副教授为昌平本科生授课必须达到56课时，讲师为昌平本科生授课必须达到43课时，助教为昌平本科生授课必须达到28课时，参加教研室和院组织的活动积分必须达到10分。

第五条 教师年度考核优秀标准为110分（含），其中科研积分必须达到30分以上（含），课时积分必须达到60分。

第六条 教师工作量与院年终奖挂钩。积分以100分为基础，每超过10分，奖金系数增加0.1；低于100分的，每减少5分，系数降低0.05，不足5分，按5分计。

第七条 本办法工作量计算只适用于我院，教师参加职称评定等事宜，仍执行学校有关规定。

第八条 教学工作量计算

一、授课工作量计算（50分）。

（一）必修课以一个自然班为基数计为1课，每增加10人，课时增加0.1的系数；

（二）选修课以15人为基数计为1课，每增加15人，课时增加0.1的系数。

（三）新课每课时按1.3课时计算。

（四）重复课每课时按0.8课时计算。

（五）双语教学课时每课时按1.3课时计算。

（六）课时与积分核算

1、教授、副教授每课时折合0.35分。

2、讲师每课时折合0.47分。

3、助教每课时折合0.70分。

4、教师授课积分满50分后，每课时折合0.5分计入。

二、与教学有关的工作量计算（10分）。

（一）与教学工作有关的学时，每学时折合0.2分。

（二）命题学时计算

1、本科生考试，每份1学时，折合0.2分；本科生考查，每份0.5学时，折合0.1分。

2、教研室集体命题，每人1学时，每人折合0.2分，命题组不能超过5人。

3、研究生命题，每份1学时，折合0.2分。

（三）监考每次0.5学时，折合0.1分。

（四）阅卷学时计算

1、本科生考试每份0.04学时，折合0.008分；本科生考查每份0.02学时，折合0.004分。

2、研究生试卷，每份0.1学时，折合0.02分。

（五）学生论文指导学时计算

1、本科生毕业论文，每篇3学时，折合0.6分；实习论文，每篇0.2学时，折合0.04分。

2、硕士生毕业论文或学位论文，每篇22学时，折合4.4分；学年论文每篇3学时折合0.6分。

3、博士生毕业论文或学位论文，每篇44学时，折合8.8分；学年论文每篇3学时，折合0.6分。

（六）论文答辩学时计算

1、本科生论文答辩，每生1学时，折合0.2分。

2、参加非本人指导的硕士生论文答辩，每生3学时，折合0.6分。

3、参加非本人指导的博士生论文答辩，每生6学时，折合1.2分。

（七）经院级领导批准的学术讲座，每小时为3学时，折合0.6分。

（八）参加院组织的模拟法庭，每次4学时，折合0.8分。

（九）指导学生参加社会实践，带队每天按1学时计算，折合0.2分。

（十）带队指导学生参加专业实习，每天按2学时计算，折合0.4分。

（十一）按院计划编写教材，每千字按1学时计算，折合0.2分。

（十二）为我院各种自考辅导班、研修班授课，每小时按0.3学时计算，折合积分0.06

（十三）担任本科生导师，每班每学年按10分计算。

（十四）教学工作量减免，仍按学校有关规定执行。

第九条 科研工作量计算

一、科研成果认定以《中国政法大学关于科研成果认定、科研考核、科研评价、科研奖励办法（试行）》为准。

二、每完成1项科研成果，积分为15。每学年完成两项获积分30.

三、超过两项部分，按以下方法计算：

（一）论文。每增加1篇论文：

1、特类期刊，每篇计30分；

2、权威期刊每篇计20分；

3、核心期刊每篇计10分；

4、普通期刊每篇计5分。

（二）著作。每增加1部著作：

1、主编计20分；

2、副主编计10分

3、参与者，每10万字计10分；

4、不足10万字计5分；

5、独著计30分。

（三）教材。

1、教育部全国统编教材，每部主编计30分，参与者每10万字计20分，不足10万字计10分；

2、八所以上重点院校共用教材，每部主编计20分，参与者每10万字计计10分；

3、院组织编写的教材，每部主编计10分，参与者每10万字计5分，不足10万字计3分。

第十条 其他工作量计算

一、其他工作量是指，参加校、院组织的各项活动，校、院指定参加的活动。以及校、院批准参加的校、院以外的社会公益活动、社会兼职等。经济活动不在此限。

二、院组织的学术沙龙、论坛，每次计0.5分。

三、教研室活动，每次计0.4分。

四、参加社会公益活动，每次计1分。

五、参加校内外有关学术会议并提交论文或作主题发言、评论者，国际性会议每次计4分；全国性会议每次计1。5分；行业性会议每次计1分，区域性会议每次计0.5分；

六、参加立法活动，每次计2分。

七、担任校外专家委员会委员、学术委员会委员等，每项计1分。

八、就业指导。教师在法学院就业办公室值班1次，计0.5分；

九、成功指导就业1人（以签订就业协议为准），计2分。

十、就业培训，每自然班每小时计1分，每增加10人，增加0.1分。

十一、成功建立一个教学实践基地，计1分。

十二、成功联系一个集体实习点（10人以上），计2分。

第十一条 本办法确定的教师工作量由教学科研办负责核算，每学期末核算一次。获得校以上科研、教学奖励的，按照国家级30分，省部级20分，校级10分标准计分。

第十二条 本办法经法学院全体教师大会参会者半数以上通过生效，修改亦同。

第十三条 本办法解释权归法学院院务会。

学校教职工奖惩制度 篇7

根据县教育局关于中学教师队伍管理办法的有关规定，为保证学校各项工作的正常进行，特制订如下制度。

1、全校教职工应以事业为重，坚守岗位，尽职尽责，尽心尽力，力争出满勤，以主人翁的姿态对待学校分配的各项工作。

2、教职工因事或其他特殊情况在不影响学校正常工作的情况下，可以请假，但必须事先办好请假手续，请假一天以内由科室的负责人批准，请假两天以内分管领导批准，请假三天或三天以上由校长室批准。

3、教职员工有下列情况作旷工处理：

第一、不经请假擅自离开工作岗位；

第二、不服从组织调动安排，不按时报到上班；

第三、未经批准的停课、调课、换课，每2节记旷工一天；

第四、未经批准私自请人代课；

第五、每缺必备课教案5节记旷工一天。

4、教职工请病假（不含因公负伤）需有县级以上医院证明，并由本人写出请假报告，经校长室批准后方可计算请假期（特殊情况除外）。

5、教职工婚、丧、产、探亲假均按国务院规定给假，但必须事先办理请假手续，需要续假者，应事先办理续假手续并报请校长室批准，其续假时间按事假处理。探亲假原则上安排在寒暑假。

6、一学期内，旷工累计超过3天，或事假累计超过12天，或病假累计超过30天者，年终教师不得评先、评优。评为市级以上先进工作者必须出满勤（有特殊贡献者可作特殊处理）。

7、教职员工出勤请假情况，各科、室、组应认真登记，违反出勤请假制度和超假情况，应及进报告校长室。

8、未经学校批准，连续脱离学校工作岗位60天者，作自动离职处理，学校停发其工资。

学校教职工奖惩制度 篇8

学校教育教学质量的高低关键因素在于教师思想、业务素质的高低。为了达到全面贯彻党的教育方针、实施素质教育，面向全体学生，促进学生全面和谐发展，能充分体现新课程改革理念的目的，使学校拥有一支高素质的教师队伍，特制定培训制度：

一、加强师德师风培训。认真学习《中小学教师职业道德规范》、商洛市教师十不准、商南县教师的六条禁令，每学年上交两篇以上的师德师风学习心得体会，并将其纳入学年度考核之中。

二、强化业务理论学习。认真学习相关的教育教学文件，用教育教学理论武装头脑，提高自身素质。

三、教导处每月要对教师集中进行一次业务培训，要对培训内容、培训过程与方法进行详细记录，教师也要认真做好笔记，学校每月常规检查时要进行详细检查，并将检查结果纳入教师量化考核之中。

四、教师还要将每月的教学反思写在业务学习笔记上，不得低于800字，要有针对性。

学校教职工奖惩制度 篇9

一、培训目标

1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。

2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师的教育、教学个性，力求每个教师创造出自己的教育教学风格和特色。

3、掌握最前沿的现代教育技术，提高课堂教学效益。

4、提高每个教师对教育教学专题的研究探索能力，提高每个教师的科研水平。

5、在培训中建立健全本校的校本培训制度，使校本培训工作科学化、规范化、系列化。

二、 管理与考核

1、学校建立教师培训发展绩效认定小组，负责对教师的培训发展情况(中期培训监管和培训发展结果认定)作评估考核。

2、每个教师学年初要制订个人进修计划，每学期结束要认真写好学习体会或经验总结，并报学校行政和教导处备案。

3、每个教师严格按照自己的培训发展计划选择最适合的形式参加学习培训，不断提高自己的.师德修养和业务素养，提高自己的知识水平，完善调整自己的能力结构。(中师以下学历的青年教师必须参加学历进修，对教育主管部门组织的继续教育学习班，必须服从学校安排，认真参加学习，做好笔记，学校组织检查、交流。)

4、每期末，学校将对集中培训的内容进行测试，教师人人必须参考。学校教师培训发展绩效认定小组将根据测试成绩对教师的培训发展结果作出认定，认定结果将作为该教师评优、晋级、评职等的重要依据。

5、教师必须按规定的时间参加集体学习和各教研组组织的听课、评课、集体备课、业务讲座等活动，必须遵守纪律，聚精会神，做好学习记录，不迟到、不早退、不无故缺席，因病、因事不能参加学习的要提前履行请假手续。学习时不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，学习时间要关闭手机和呼机，不得会客。

6、外出学习的教师必须精心做好笔记，认真整理材料，回到学校要作评细汇报并进行汇报开课。

学校教职工奖惩制度 篇10

为全面贯彻党的教育方针，充分调动广大教职工的工作积极性与创造性，全面提高教育质量和办学效益，加强学校规范化建设进程，经研究决定制定本制度。

一、总则。

1.本制度要充分体现三种机制（竞争机制、激励机制、制约机制），和三个不一样（干与不干不一样、干多干少不一样、干好干孬不一样）。

2.奖金标准实行宏观控制。

①不超出上级规定的政策范围。

②不超出学校经济的承受能力。

二、评选“优秀教师”、“优秀教育工作者”。

依据职工岗位责任制评估结果和教师教育教学成绩以及年度考核结果，分处室分年级按高分到低分确定候选人名单，然后报学校，研究批准后予以表彰奖励。在此基础上学校确定县及县以上“优秀教师”及“优秀教育工作者”名单。

三、考勤奖。

学校设全勤奖，任课教师每月45元，每天早晚值班的同志30元，其他职员20元，每月一次按年级、处室分发。每月缺勤节数过多的要适当扣发工资，一般每人每月不超过100元。旷工、旷会、误课按规定扣发工资。

四、班级常规管理量化奖。

学校按常规检查、公物检查、两操检查、两休检查四个小组对班级量化考评，每月一次评比。按成绩高低设一、二、三等奖，奖金分别为140元、120元、100元，每月一次分发到班主任。

五、教学成果奖。

对在县以上举行的高考、统考、抽考、会考取得优异成绩的教师予以奖励。

1.高一高二设教学成果奖，每学期兑现一次。

2.高三设立高考成果奖，每学年兑现一次。

3.设立班主任工作奖和包靠级领导奖。高一高二每学期兑现一次，高三每学年兑现一次。

六、岗位责任制奖。

1.以处、室为单位，按照岗位责任要求，对处室职员进行量化分等，按等分到处室。

2.一等每学期240元，二等每学期220元，三等每学期200元，其比例为4：4：2，学校临时工减半执行。

3.请假一个月以上按比例扣发（每学期五个月）；不在岗位及借调外单位者不享受此奖。

4.岗位责任制奖每学期兑现一次。

七、学术成果奖。

学校按学科竞赛、教学论文、优质课及教学能手、音体美比赛四项对教师进行奖励，每学期兑现一次。

八、教研组长、备课组长、办公组长奖。

按教研组教学成绩、教研组整体情况、教研及成果、教学改革项目和课题实施情况，每学年一次总评，按积分高低奖励前两名。先进教研组的组长为先进教研组长，先进教研组长颁发证书并发奖金60元，每学年兑现一次。备课组、办公组成员教学成绩均高于三中的，其组长为先进备课组长、先进办公组长，发奖金每学期60元，每学期兑现一次。

九、学校干部奖。

根据民主评议干部结果，划分为三等每学年一次给予奖励，其比例为4：4：2。非任课领导奖金分别为教师平均(列席校委会成员取该项奖的1/2，下同)奖金的1.5倍、1.3倍、1.1倍，若三个年级总分上线人数均高于三中，则奖金为教师平均奖的1.7倍、1.5倍、1.3倍。包靠级领导及兼课领导奖金取该项奖的1/2和个人教学成果奖之和，列席办公会的任课教师取该项奖的1/5和个人教学成果奖之和。（有包靠级任务的任课领导，取该奖项的1/2和教学管理奖的高数计奖，不重复计奖）

十、设立教学成果特别奖。

对成绩特别突出的级部、任课教师、班主任、级部主任等给予特别奖励，奖项奖额由学校研究决定。

十一、年度考核奖。

学年结束，学校根据每位教职工的德、能、勤、绩四个方面进行考核，作为专业技术人员年度考核的依据，也可作为职员评奖依据。办公会成员的优秀率最高为80%，一线教师与职员优秀比为8：2。

十二、违纪处罚。

教职工违反校规，视情节轻重给予批评教育，工作日无故聚众饮酒、酒后闹事，无故缺勤4节以上，无故误课或旷会，不服从领导，严重体罚学生，未经学校批准向学生推销资料、物品等严重违反校规校纪的要给予通报批评。每学期被学校通报一次的扣发教学成果和岗位责任制奖的50%，通报两次扣发全部奖金。处室级部成员每学期通报超过2次的，处室级部主任扣发50%干部奖，通报超过4次的，处室级部主任扣发全部干部奖。

学校教职工奖惩制度 篇11

一、教职工因事、因病不能坚持正常工作,不能参加学校规定必须参加的会议,必须请假。

二、请假手续的履行程序和审批权限:

1、1天以内的临时性请假,当事人向本处室或年级主任口头请假即可。2天及以上的请假必须写假条,并按程序审批后交办公室。

2、2——3天的请假。由处室或年级主任签字后分管副校长审批。

3、4天以上的请假,由处室或年级主任、分管副校长签字后,报校长审批。

4、因事、因病不能参加教职工大会或学校要求必须参加的其他活动,必须在会前向办公室请假。由办公室作好相应考勤记载。

三、凡因事、因病不能坚持上课(上班),不能参加学校规定必须参加的会议或活动而未按相关程序履行请假手续的,一经发现以旷工论处。

四、教职工出勤情况将作为年度考核、评优表模及发放全勤奖的重要依据。

五、本制度从印发之日起执行。

学校教职工奖惩制度 篇12

为了贯彻落实神木县教育工作会议精神，切实严格管理、严明劳动纪律，根据《神木县教师队伍管理办法（试行）》，结合学校工作特点，制定本制度。

每位教职工必须严格遵守《神木县教师队伍管理办法（试行）》，违者按《神木县教师队伍管理办法（试行）》相应条款对应处理。

教职工上下班须严格遵守作息时间，若有事不能按时上班，必须履行请假手续。

一、请假审批权限

1天以内由教务主任批准，2天教务主任同意报分管副校长批准，1个月以内病事假由校长批准，请假都要提前办理审批手续。一个月以上的报请教育局审批、备案；“三查”女工须同时提供计生干职办审批手续。会假（例会、教研活动等）由主持人或负责人批准，升旗请假（与会假每次均扣30元）由校长批准。

二、请假时限：

1、教职工本人结婚可享受3天婚假。要求婚礼在假期举行。

2、育龄女教职工生育第一子女的可享受法定产假90天，24周岁以上女职工生育第一个子女的，可增加产假15天，在产假期间领取《独生子女父母光荣证》另增产假20天。

3、教职工直系亲属死亡，在料理后事期间，可享受3天假期。（另加往返路程时间）

三、请假期间工资待遇

1、事假：开学时、放假前、3次（不含3次）以上或7天以上事假（而这谁先到按谁执行）、工作紧张时等加倍扣。

2、病假：因病住院治疗的教职工，出院后持住院手续，病历复印件，医药费发票，公疗手续等证明材料到单位和教育局销假。请病假后未住院治疗或虽住院治疗但不能提供以上手续或手续不全的按事假对待，门诊病假按事假对待。

3、教职工婚假、产假、丧假等期间的工资照发，但不计工作量，不发奖金，绩效考核中不计出勤。超假部分按事假对待。

4、教职工请假期间，绩效工资，工作量奖励、奖金、福利不予发放。

四、考勤奖罚：

1、学校实行出勤奖金，每学期每人500元，请假（包括婚嫁、产假、计生等假）3天以上（不含3天）不予发放。

2、迟到、早退、脱岗

从打预备铃后10分钟之内进入校园为迟到。

从打上下午最后一次铃前10分钟之内离开校园为早退。

进入、离开工作场所（课堂、会场等）迟到、早退的时限为2分钟。

脱岗为中途离开工作场所或无课出校外办事。

迟到、早退、脱岗一次扣50元，查岗一次不在岗扣100元，因特殊情况提前向校长请假者一次扣20元，迟到、早退、脱岗每学期累计15次以上者不予发放出勤奖。

3、旷工：距上班（课）超过10分钟，进入校园（课堂）视为旷工（课），职工旷课1节（含升旗、各种会议）扣款50元，旷工半天扣款200元，1天及以上按事假的2.5倍扣款，3天及以上取消绩效奖，实行待岗。

五、本制度从XX年2月开始执行。

六、本制度由消委会负责解释。

学校教职工奖惩制度 篇13

一、教师要坚持政治和业务学习，履行教师的权利和义务，遵守法律法规和职业道德，做到为人师表，以达到促进自身专业成长，推进学校的改革和发展，提高学校办学水平的目的。

二、教师学习内容包括：《宪法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及上级教育部门制定的各种规章制度；时事政策；教育教学理论；最新科技和知识等。

三、教师学习方式采取集中学习和自学相结合，以自学为主导。教师参加集中学习时不得迟到、早退，有事需履行请假手续。集中学习和自学都要做好学习笔记，学期结束交由教导处检查评比。自学时间每学期不少于32个小时，要制定学习计划并于每学期开学时上交教导处。

四、除当年参加国培、省教育部门组织或认可的远程培训项目，并获得培训合格证书的，其他教师都要参加当年的远程继续教育。

五、学校大力支持教师进修。教师有义务接受学校委派的各类进修学习，包括国培、省培、地市级培训以及学校根据需要计划的培训，无特殊理由，教师不得拒绝，否则不得参与本年度的评优评先。

六、参加各级各类培训的教师，在培训期间要遵守纪律，认真学习，按时完成作业，不得无故旷课。培训结束后受训教师认真撰写培训总结（心得），并将总结（心得）及相关证书复印件上交教导处，教导处核实后开具证明，受训教师凭证明报销相关费用。

七、受训教师培训期间无故旷课的，学校根据情节给予批评和100－500元的物质处罚，并在量化得分中扣除1－5分。

八、教师自学考取高级技术资格证书的（非培训获得），学校一次性奖励600元。

学校教职工奖惩制度 篇14

为了正确评价教师的德才表现和工作实绩，完善教师职务聘任制，激励督促教师提高政治业务素质，认真履行职责，并为其晋升、聘任、奖惩、培训、辞退以及调整工资待遇提供依据，根据国家教委关于高等学校各级职务教师职责的规定以及重庆市有关文件精神，结合我院实际情况，制定本规定。

一、考核原则

考核要坚持客观公正、民主公开、政治思想考核与业务考核并重、注重实绩的原则。

二、考核范围

本院在编在岗的所有教师（含兼职教师）均属考核的范围。

对下列教师不予考核：

本年度外出学习的；

探亲、休假超过本年度半年的；

公派出国的；

借调外单位（个人要求借调），但未按规定完善手续的。

三、考核的内容和标准

1.考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。

德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现，包括：坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策方面的情况；忠诚党的教育事业，教书育人、为人师表方面的情况；遵守国家的法律、法规及学校各项规章制度和职业道德方面的情况。

能、绩，主要考核业务水平、工作能力和工作实绩，工作实绩是业务水平和工作能力的综合体现，重在考核工作实绩。工作实绩主要考核履行职责聘约情况，完成教育教学、科研工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。

2.考核标准以学院规定的各级职务教师职责工作总量和聘任时下达的任务为基本依据。

四、考核的方法和程序

1.教师的考核，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合。平时考核随时进行，由被考核人根据工作任务定期记录，主管领导负责核查。定期考核分为年度考核和聘期考核。年度考核按学校的安排进行，以平时考核为基础。聘期考核以年度考核为依据，在聘任期满时进行。

2.德、能、绩的考核，即政治思想、职业道德表现的考核和教育教学、科研工作实绩的考核，实行量化评分的办法；勤的考核，根据教师工作特点实行倒扣分制。

3.量化考核采用百分制，德、勤考核满分各为10分，工作实绩考核分上不封顶。以教学为主的教师，以考核教学工作实绩为主，教学工作实绩考核分占工作实绩考核分的比重为70%，其中完成全日制本专科教学工作的实绩考核分不得低于按规定应完成额定教学工作量的实绩考核分的70%，科研工作实绩考核分占工作实绩考核分的比重为30%；以科研为主的教师，以考核科研工作实绩为主，科研工作

实绩考核分占工作实绩考核分的比重为70%，教学工作实绩考核分占工作实绩考核分的比重为30%。

4.根据量化考核结果，综合评定考核等级。

5.考核的基本程序是：

（1）被考核人个人总结、自评。

（2）对被考核人进行民主测评。

（3）教研室主任根据平时考核、民主测评和自评情况写出评语，提出考核等次意见。

（4）学院考核小组对教研室主任提出的考核意见，进行审核，学院领导班子通过以后，由学院负责人签署审核意见。

五、考核结果及评价

1.考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。

2.本年度调入的教师，根据其在调出单位和我院的工作表现及实绩，确定考核等次。

3.对受警告处分的教师，当年不得评为优秀等次。

4.下列人员，只参加考核，不确定等次：

当年毕业分配参加工作的；

受党内严重警告及行政记过及以上处分，在受处分期内的。

5.对应该参加考核，经教育后仍拒绝参加考核的教师，直接定为不合格。

学校教职工奖惩制度 篇15

为规范学校教师外出学习培训管理，使全体教师能按照学校制度进行工作、教研和学习，树立学校教师良好的师表形象，更好地提高教师业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习活动达到学有所获，学有所值，资源共享的目的，特制定本制度：

1.教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由教研处安排并登记。

2.教师外出学习时，须提前调好课并带调课单向教务处汇报，以便于教务处常规检查。

3.外出学习培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论。

4.外出学习培训教师应严格遵守活动纪律，不得擅自外出办私事，不得迟到早退。

5.外出教师必须仪表端庄，举止文明，虚心好学，遵守社会公德，维护学校声誉，处处为人师表。

6.外出学习培训教师学习结束后一周内将学习情况向学校进行汇报，并上交一篇心得体会、一张图片等资料（上交对口处室）。学校再安排合适时间通过汇报课或讲座等形式传达学习精神，使全体教师了解教育教学新动态。

7.外出学习培训教师回校后，学习培训费用在完成交流汇报、材料上交后，由分管领导签字证明、校长签字审批，方可到学校总务处报销有关费用。

8.学校尽可能多的创造条件安排教师外出学习或培训，有名额限制时，按对应年级安排，优先考虑工作兢兢业业，乐于奉献，爱学习，师德高，能力强的中青年教师及骨干教师参加学习或培训，轮流指派。

学校教职工奖惩制度 篇16

一、总则

1、本制度适用于本单位因公出差的教职员工；

2、本制度中所有报销项目均需凭发票等票据报销

3、本制度中涉及费用的报销由报账员进行初次审核，主管领导审核签字报销，对于费用的超标部分不予报销；

4、本制度中的规定如与国家法律法规相违背的，以国家法律法规为准；

二、教职工出差签核流程

1、所有因公出差的教职工在出差前须填写“出差申请审核表”，经主管领导审核批准后方可执行。

2、出差教职工（管理人员除外）在出差前须到办公室办理考勤登记。

3、出差人员需事先和办事有关部门联系，确认可以办理时，按时出差，不折不扣完成工作任务，并按规定时间返回。因病或其他不可抗力因素需要延长出差时限的，须及时通知主管领导并在出差结束后提供相关证明。出差教职工违反此规定者，不予报销差旅费，并视其情节轻重予以不同程度的处罚。

4、因公出差的教职工需预支差旅费的，凭核准的“出差申请审核表”到报账员处按规定办理差旅费预支，预支金额为核准金额的50%。

5、教职工出差期间原则上不得报支加班费；节假日出差的，经办公室复核后，可酌情安排补休。

6、员工出差核准权限：

a、省、市内出差须经单位主管领导核准；

b、国内出差须经文教局主管领导核准；

7、凡参加各种会议，交纳会务费，在会议期间不再报销住宿费和差旅费；

8、凡两人一同出差，住宿费用按一人计算，超出标准住宿者，超出部分费用自理。

9、出差结束后应在7个工作日之内办理出差费用核销及提交相关报告。

三、教职工出差相关规定

1、市内出差

学校教职工在市内出差，一般情况下不派公务车且不得乘坐出租车，特殊情况需要单位派公务车或乘坐出租车的，事前主管领导审核批准。

2、出差费用管理制度

（1）住宿费、交通费按标准报销，超标自付，欠标不补；由会议安排住宿的，不得重复报支。

（2）差旅费用一律凭证报销，不得虚报、冒领，上述情形一经查出，除追回报销款外，并视其情节轻重给以不同程度的处罚。

（3）出差当日返回不报销住宿费。

学校教职工奖惩制度 篇17

一、考勤细则

（1）工作时间

1、教职工每天工作八小时。（不含突发性活动如开例会等）

2、依幼儿园工作需要，各部门人员进行轮流值班。

（2）病事假审批：

教职工请假一日内（含），由副园长审批，请假三日内（含），由园长审批。超过规定时间报董事长办公室批准。出勤统计由会计负责。

（3）考勤执行：

每日上、下班教职工由本人打卡进行考勤，考勤期间未打卡或在岗者，视为旷工。

（4）临时性任务：

经园务会通过的临时加班任务，按正常上班记录考勤。

（5）公假：

1、公假不影响考勤。

2、以下情况为公假：

①因工作需要领导批准参加的学习及开会。

②在本园工作满三年，符合晚婚育的婚假、产假。

③国家法定的公假以国家规定为准，本单位适用。

（6）、迟到、早退

1、教职工迟到、早退1-10分钟每次扣月基本工资10%，迟到、早退11-20分钟每次扣基本工资20%，迟到、早退21-30分钟每次扣月基本工资30%；每月迟到、早退超过三次者，取消当月评优资格，取消当期调薪资格。

2、迟到早退31-60分钟每次按旷工半天处理，扣除1天工资；教职工迟到、早退1小时以上，每次作旷工1天处理，扣除3天工资。旷工一次，取消当期评优资格，取消当期调薪资格。不能在当天迟到后补请假，否则酌情视为旷工。

（7）、病假

1、一天以上病假须出具镇级以上医院有效证明，经过园领导同意，按园办发文执行。

2、病假时间从假条之日起，公休日、节假日在内。

3、除急诊外，上班时间看病不予准假。

（8）、事假：

1、必须由本人亲自处理之事可请事假，事假必须提早一日向园长递交事假单，经批准后，方可离园，否则不予准假。

（9）、旷工：

1、凡无故不上班或未经批准自行离岗者均为旷工。

2、旷工三天以上者，视为自动脱岗，按自行离职处理。

3、旷工一天，扣三天工资，并发警告单。

4、连续旷工三天或三天以上者，作自动离职处理，行政办将提议园长给予辞退或除名，解除与幼儿园签订的劳动合同，不再结算工资。

(10）、调班

教职工因病、因事倒班或调休须经园长批准。

(11)、考勤兑现

1、事假期间内不发工资、不享受当月全勤奖。

2、参照出勤情况，结算薪金。

二、打卡考勤制度

1、幼儿园园长以下教职工上下班必须打卡，由幼儿园规定专职人员负责监督。

2、规定穿园服的时候(每周一—周四及集体活动时)教职工一律穿园服打卡。

3、任何教职工不得代人或委托他人打卡，违者将纪律处分。

行政办定期与不定期抽查、核实教职工打卡情况，抽查结果必须由在场部门负责人或教职工签认。

三、考勤管理的处罚规定

1、教职工漏打上下班考勤卡（当日确有按规定出勤），一次扣月基本工资10%，二次则扣月基本工资20%，以此类推。

2、教职工漏打上下班考勤卡，由部门主管书面确认证明，须在月底前呈交报告解释原因，否则不予受理。

3、如因外出公差等特殊原因未打卡者，可写出书面报告由部门主管签名认可；但特殊情况每月不得超过五次，超过五次者，报园长审批。

四、教职工考勤表

（一）教职工考勤表作为每月结算教职工工资的一项重要依据。

（二）行政办每月必须按规定时间填报教职工每月的出勤情况，包括每月补休、法定假期、无薪假、年假或其它，将上月之《教职工考勤表》报送行政办财务处。

五、本教职工考勤管理制度如有与现行《教职工手册》相冲突，以本教职工考勤管理制度为准。

学校教职工奖惩制度 篇18

第一章：总则

第一条：为进一步规范教职工因公出差行为，根据有关规定，结合我校实际，修订本办法。

第二条：本办法适用于我校全体教职工（含聘用人员）。

第三条：本办法所称出差是指教职工临时到常驻地以外地区从事公务活动的行为。

第二章：出差的原则

第四条：出差应遵循以下原则：

（一）因事原则。因工作需要，必须外出完成工作任务的，才能提出出差申请。

（二）精简原则。尽量减少出差人员和出差次数。若无特殊情况，上报、领取材料等事务性的工作，一般采取信函、传真、代送等方式办理。

（三）时限原则。出差人员必须按照规定的时间出行和返回，无特殊情况不得提前出行或推迟返回。

（四）审批原则。拟出差人员应按本办法规定逐级向上提交出差申请，经审批同意后方可出差。

第三章：出差的条件和内容

第五条：符合下列条件之一的，属出差行为：

（一）上级主管部门安排的各类会议、学习、培训等；

（二）参加由学校安排的各类外出学习、培训等；

（三）向上级主管部门上报、审批各类相关材料等；

（四）相关业务部门组织的各类学习交流活动，与工作联系紧密并确有必要参加的学术研讨培训等活动；

（五）经学校主要领导批准同意的其他出差活动。

第六条：社会团体、协会、学会等组织的学习、培训和会议，原则上不安排参加；如确有必要的，应事先报经学校主要领导同意后，再按本办法办理。属进修行为的，按学校教职工进修管理规定执行。

第四章：出差申请程序

第七条：拟出差人员出差前应填写《教职工公务出差审批单》，经相关领导审核批准同意后方可出差。《教职工公务出差审批单》用于财务处报销差旅费时用。

第八条：出差申请流程如下：

（一）学校主要领导（党委书记、校长）出差，应于事前相互沟通情况，并由党政办按上级规定向市委、市政府有关部门办理请假手续。

（二）其他校领导出差应事前报请学校主要领导批准，并将行程通知党政办。

（三）部门主要负责人出差，应报请学校主要领导批准。

（四）部门副职出差经本部门正职同意后，应报请学校分管领导批准。

（五）部门其他人员出差，由部门负责人批准，情况特殊，应报请学校分管领导批准。

第九条：《教职工公务出差审批单》需要校领导审批的，应至少在出差前1天报请学校领导审批，并在出差前办理请假手续。

第十条：出差人员的出差时限由审批领导予以核定。因工作需要或其他不可抗力因素需要延长出差时限的，应向批准此次出差的领导报告，返校后补办审批手续。因公务紧急，未能履行出差审批手续的，应事先向审批领导请示批准，返校后补办手续。

第五章：出差管理

第十一条：出差人员应在出差前做好相应的工作安排，保障工作正常开展。如需要处室、系部协调的，应提前提请处室、系部做好协调，相关系部、处室应按规定做好统筹安排，不得因教职工出差而延误正常工作的开展。

第十二条：出差人员出差期间代表学校形象，应注意个人言行举止，不得做有损学校声誉和利益的事。

第十三条：《教职工公务出差审批单》被批准后，出差人员应严格按照该审批单所明确的事项执行，不得更改出差人、随行人员、出差日期、出差事由、出差路线及里程和交通工具等事项。因特殊情况确需更改的，应报请批准此次出差的学校领导同意后方可更改。

第十四条：出差人员在出差期间不得参加旅游观光活动。

第十五条：领导干部因公出国（境）严格执行上级下达的计划和有关规定，杜绝无实质性任务的照顾性出访，未经批准不得擅自绕道、顺访其他地方。

第十六条：参加上级主管部门、相关业务部门组织的会议、学习、培训人员，原则上应在返校一周内将学习培训心得体会或会议精神向批准此次出差的.领导汇报。有时间要求的，应按要求及时汇报。多人同时参加的，可推荐一人负责汇报。

批准此次出差的领导根据汇报内容和要求，酌情组织参加会议、学习和培训的人员作专题宣讲或专题报告（多人参加的，可推荐一人主讲），分享学习培训成果或传达会议精神。

第六章：出差费用报销

第十七条：出差费用按学校《差旅费管理办法》、《公务卡管理实施细则》等有关规定报销。出差人员凭《教职工公务出差审批单》及相关审签后的票据到财务处报账。

第十八条：下列费用不予报销：

（一）未经有关领导批准，擅自出差产生的所有费用；

（二）未经有关领导批准，擅自更改出差路线及里程、交通工具等产生的所有费用；

（三）出差期间擅自参加旅游观光活动产生的所有费用；

（四）出差结束后未经批准不按时返校产生的所有费用；

（五）其他不符合上级和学校财务有关规定的费用。

第七章：附则

第十九条：本办法由学校党政办公室负责解释。

第二十条：本办法自公布之日起施行，学校原有的出差管理规定同时作废。

学校教职工奖惩制度 篇19

1、加强师德建设考核工作的领导，学校成立以校长为组长，书记、工会主席、年级组长等为成员的考核领导小组。

2、学校定期对教师师德表现进行考核。

3、每学年师德考核分两次进行，每学期期末考核一次。

4、师德考核分学生评议、家长评议、考核小组考核三种方式进行。

5、师德考核结果与教师业务考核、评职、评优挂钩。

6、通过师德考核，第年按教职工总数10%比例评出师德标兵，学校给予表彰奖励。

7、师德考核范围为全校所有在岗教职工。

8、在师德考核中，对于有严重违背教师职业道德规范行为且给学校造成极坏社会影响的教职工(如：体罚学生、有“三乱”行为等)，学校将按有关规定从重、从严处理。

9、考核结果公开。

10、每学期师德考核结果记入教职工个人师德档案。

学校教职工奖惩制度 篇20

一、事假

根据学校教学工作的特点，原则上不予请事假。如必须请事假，应由本人办理请假手续，批准后方可离校。

二、婚假

正常婚假三天，晚婚(男25周岁，女23周岁)婚假15天(含节假日、3天法定婚假)。超过规定视情况按事假或旷职处理。

三、产假

1、女职工产假为98天，其中产前假不得超过15天(以医院预产期证明为准)，难产的，剖腹产的增加产假15天(凭医院证明、病历记录)，多胞胎生育每多生育一个婴儿增加产假15天。产假期限包括星期日、法定假日及寒暑假在内计算。产假期满，如身体没有复原，不能从事工作的，要履行请假手续(需提供医院病历等相关证明)，其超过假期与病假处理相同。

2、配偶生养，男方护理假为3天。

3、因避孕失败，怀孕未满4个月流产的，给予14天流产假;怀孕满4个月以上流产的，给予42天流产假。因拒绝采取避孕措施，造成意外怀孕而需要流产的，按病假处理。

四、病假

凡属生病或受意外伤害，不能坚持工作，必须本人或亲属持就诊医院的“疾病诊断书”办理请假手续。超过医院建议的治疗休息期，仍不能上班(需要提供二级甲等以上医院病历、发票等相关证明)，需办理续假手续，否则按旷职处理。

五、丧假

教职工直系亲属(父母、公婆、岳父母、配偶、子女、兄弟、姐妹)的丧假，准假3天;祖父母、外祖父母的丧假，准假1天。其他情况按事假处理。

六、生日假

教职工整十岁生日，准假1天。

七、公出假

1、根据学校实际工作需要，校长室及各职能部门，可以临时安排教职工外出，但安排结果必须及时报负责考勤的学校领导。

2、教师因会议，进修等原因，需持会议或培训、考试通知履行请假手续方可离校。

3、教师公出逾期不归，视情况按事假或旷职处理。

八、请假批准权限及待遇

1、教职工因事因病须离岗者，必须由本人先履行请假报批手续：教师因事因病请假，一天由校长批准，一星期之内由教育助理批准，超过一星期须报教育局人事科书面批准，一个月以上的，由教师本人提出申请，学校同意，并附相关材料(因病附二级甲等以上人民医院病情诊断书)，报教育局人事科审核，分管局长签字批准。除特殊情况外，3天以内的公、事假需自己安排好课务和工作之后方可离开工作岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先当面请假的，可委托他人办理，事后需要补办请假手续并出具相关证明材料。

2、婚假、产假、丧假、公出假在规定的时限内享受学校各项福利待遇。

学校教职工奖惩制度 篇21

一、教学常规管理制度及奖惩

1、学校教务处要按期进行三查”工作:即一查教师备课;二查教师作业批改;三查听课记录.检查以每月一次为标准.

2、检查备课必须以任课教师制定的教学计划为依据,检查是否做到了提前一周备课的要求.没有达到提前一周备课要求的,每次处罚50元.

3、教师批改作业要做到有批有改,作业量要适中,不允许过少.每周作业批改要求不少于四次,读背另行布置.没有达到一周批改四次作业要求的教师,每次处罚50元。

4、作业必须全批全改，作业批改要及时，应做到不过日、作业批改要标明日期。各类作业批改一律用红笔，不得在整张作业中打一个“√”，每次处罚10元。

5、对少数学生的作业要写上简单的鼓励性评语，不能只是简单判断对错。可用相应的标记（如：小红旗、五星、笑脸等）给予肯定；每月检查作业如发现没按要求的，每次扣20元。

6、除学校组织的月考，教师要对学生知识掌握情况进行测验，但要控制测验次数，每单元保证测验一次。每次检测后教师应及时批改、做出成绩统计交教务处保管。如少一次扣50元。

7、对学生的辅导，辅导主要针对差生，任课教师对辅导要有计划、内容、对象、时间（提倡教师下班指导，利用学生早间、午间、晚间等时间），每周至少各进行2次，做到每次都有记录，如少一次扣50元。布置适量的辅导作业，教师要进行及时批改。作业每周至少2次。少一次扣20元。

8、作业由教务处人员亲自抽查,任课教师不需要上交.

9、鼓励教师积极推行听课制度,在听课﹑评课的过程中领悟要点,查找不足.听课记录要真实,禁止捏造.听课次数以每学期正﹑副校长15节,教务处﹑教研组组长12节,一般教师10节为标准.一学期听课量达不到标准的教师处罚50元.

10、如果因教务处没有履行好“三查”工作而造成的后果,将追究教务处的失职,视情节予处罚.

11、每位教师一定要合理利用课堂40分钟,上课期间禁止教师坐着上课,禁止玩手机，穿拖鞋上课，违背师德被家长举报。上述现象一经发现处罚50元.

12、教师在预备铃后必须到达办公室,正式铃响之后必须马上到达教室,正式铃响15分钟出现空堂的教室,任课教师以旷教一节处理.

13、教师旷教一节处罚50元;旷教一天处罚全天工资;

14、每周一学校在职员工必须参加升旗仪式,缺勤一次处罚20元.

15、学校召开教职工大会,所有在职员工准时参加,缺勤一次处罚20元.

16、课间操所有教师一律出操,缺勤教师处罚20元.

17、上午1-3节,下午1-2节课,没课的教师必须遵守坐班制度,有特殊原因的,必须向行政值班人员请假.

18、所有在职员工上岗必须佩带上岗证,若发现无证上岗的现象,发现一次处罚5元.

19、所有课程的编排﹑调整﹑变动必须由教务处执行,禁止教师私下调整课程,如果发现教师之间擅自调课,将追究双方责任各罚20元。

20、对学校安排的.的工作任务，每位教师都必须认真履行，服从学校工作安排，在指定时间内完成布置的工作，如超期或未完成工作，一次50元，对不服从学校工作安排的，经教育任不改正的，发现一次扣100元。

二、教学质量奖惩

(一)奖惩方法:根据县教育局的期末统考成绩实施教师奖惩.具体奖惩方法以制定达标线为准.达标的教师,超过达标线一分奖5元;未达标的教师,差一分罚5元.依次类推.

(二)达标线

1﹑1-3年级达标分数为:藏文40﹑语文25﹑数学30。

2﹑4-6年级达标分数为:藏文35﹑语文20﹑数学25。

(三)监考规则

1﹑监考教师由教务处统一安排,原则上分年级科目进行交叉监考.

2﹑监考教师提前20分钟到教务处领取试卷,预备铃响后进考场. 3﹑监考教师必须安排好座位.

4﹑考试进行1个小时方可交卷.

5﹑考试期间禁止教师出入其他考场。

6﹑监考教师互相监督,如果巡考员发现监考教师违反监考纪律或执行不严,处罚100元.

7﹑试卷一律统一上交教务处.

(四)阅卷规则

1﹑阅卷工作由教务处统一安排,教研组组长具体负责各自组的试卷核查及分数登记工作.

2﹑采用流水阅卷的方式,责任到人.

3﹑阅卷工作结束后,教务处牵头至少要复查一次.任课教师如果发现其中有质疑点,可以通过教研组组长向教务处反映.禁止私自更改.然后发现违此纪律的,从班级总分中扣掉50分.

4﹑教研组组长把登记的分数移交教务处统一核算平均分,对任课教师的具体奖惩金额进行汇总﹑上交校务会,由校务会执行.

备注:考勤记录每月由教务处定期汇总,公布结果;教学常规检查由教务处定期汇总,公布结果;教学质量奖惩每学期期末后由校务会公布.所有处罚的金额由校务会委托教育局从教师月工资中扣除.

学校教职工奖惩制度 篇22

第一章：总则

第一条：为了加强和规范学校差旅费预算管理，完善公务活动管理制度，本着厉行节约的原则，根据《宁夏回族自治区党政机关差旅费管理办法（暂行）》，结合学校所在地和实际情况，制定本办法。

第二条：差旅费是指工作人员临时到常驻地以外地区公务出差所发生的交通费、住宿费和伙食补助费。

第三条：差旅费标准按照分地区、分级次、分项目的原则制定。

第四条：学校建立公务差旅费审批制度，学校各单位主要负责人参加区内外各种会议或培训需经分管领导或联系领导批准，其他人员参加区内外各种会议或培训需经单位主要负责人批准。上述人员报销差旅费时，需持领导批准的参加各种会议或培训通知书，财务处按规定报销费用。

第五条：学校各单位要从严控制出差人数和天数；加强差旅费预算管理，控制差旅费支出规模；严禁无实质内容、无明确公务目的的差旅活动。

第二章：交通费

第六条：交通费分城市间交通费和市内交通费。城市间交通费是指工作人员因公到常驻地以外地区出差乘坐火车、轮船、飞机等交通工具所发生的费用。市内交通费是指工作人员因公出差期间发生的市内交通费用。

第七条：出差人员应当按规定等级乘坐交通工具。

第八条：城市间交通费按乘坐交通工具的等级凭据报销。订票费、经批准发生的签转或退票费可以凭据报销。

第九条：乘坐飞机的，民航发展基金、燃油附加费可以凭据报销。

第十条：乘坐飞机、火车、轮船等交通工具的，每人次限购买交通意外保险一份，凭据报销。

第十一条：出差人员的市内交通费按出差自然（日历）天数计算，实行定额补助，包干使用。在固原市内出差，每人每天补助50元（包括教师带学生实习、见习、写生等）；在区内其他四市（银川市、石嘴山市、吴忠市、中卫市）和自治区外出差，每人每天补助80元。

第三章：住宿费

第十二条：住宿费是指工作人员因公出差期间入住宾馆（包括饭店、招待所，下同）发生的房租费用。

第十三条：工作人员出差住宿费开支标准按自治区内、区外和地区确定。在自治区内具体标准如下：

银川市：学校校级领导每人每天470元、其他公务人员每人每天330元。

石嘴山市、吴忠市、中卫市、固原市：学校校级领导每人每天430元、其他公务人员每人每天330元。

在自治区以外地方出差的住宿费开支标准，参照财政部发布的中央和国家机关差旅住宿费限额标准执行。

住宿费标准在旺季可适当上浮，具体标准和规定根据财政部、财政厅另行发布的通知执行。

第十四条：学校校级领导、其他公务人员依据住宿费等级开支标准住普通单间或标准间。

第十五条：住宿费在标准限额之内凭发票据实报销。出差人员无住宿发票的，不报销住宿费。

出差人员当天往返的，原则上不报销住宿费。当天往返但公务活动超过半天的，可安排午休房，住宿费最高按全天房价的一半报销。

以上未按规定限额标准住宿的，超支部分个人自理。

第四章：伙食补助费

第十六条：伙食补助费是指对工作人员因公出差期间给予的伙食补偿费用。

第十七条：伙食补助费按出差自然（日历）天数计算，按规定标准定额补助，包干使用。

第十八条：在自治区内出差的伙食补助费标准为：每人每天补助100元。

在自治区以外地方出差的伙食补助费标准，参照财政部发布的中央和国家机关差旅伙食补助费标准执行。

第五章：学习、培训、会议、实（见）习差旅费

第十九条：经学校同意离职读硕士研究生或博士研究生的教职工必须在就读学校的普通学生公寓住宿。经学校同意在职读硕士研究生或博士研究生的教职工，住宿费上限标准每人每天150元。其他费用报销按宁师院发〔20xx〕116号文件执行。

第二十条：经学校同意参加自治区厅（局）组织的学习或培训（个人继续教育学习除外）一个月及其以上的职工，学习期间因公事，经学校领导同意返回单位的，报销往返长途客车或火车交通费（学校派车接送的除外）。

第二十一条：经学校同意安排去党校、干部学院、其他大学等单位脱产学习、培训、进修、挂职的人员，按财政厅转发的《中央国家机关和事业单位差旅费管理办法》的通知（宁财（行）发〔20xx〕1312号）规定执行，在自治区内：伙食费补助标准每人每天5元；在自治区外：伙食费补助标准每人每天10元。住宿费按校内住宿规定，据实凭据报销不再发放公杂费。宁师院发〔20xx〕116号文件关于“参加中期培训和长期培训者，专任教师每月核发生活补贴600元，双肩挑人员岗位津贴照发”。在途期间按照学校差旅费规定报销。

经自治区党委组织部等部门安排学校职工在区内挂职（学习）的，按财政厅转发的<中央国家机关和事业单位差旅费管理办法>的通知（宁财（行）发〔20xx〕1312号）规定执行，每人每天补助15元，不报销住宿费和公杂费。在途期间按照学校差旅费规定报销。

该条款根据新文件规定可随时调整。

第二十二条：经学校同意工作人员参加各类会议，由召集单位统一安排食宿的，会议费严格按照会议通知规定凭据报销，不享受住宿费和伙食费包干补贴；召集单位未统一安排食宿的，按照学校差旅费规定报销；往返在途期间按照学校差旅费规定报销。

第二十三条：教师带学生实习（见习、写生）期间学校计算课时津贴，教师带学生实习（见习、写生）期间，在自治区内伙食费补助标准每人每天60元。

第二十四条：学校学生在见习、写生期间或参加一些竞赛、演出活动等期间，应本着节约的原则，两个学生住一个标准间。在自治区内：标准间每天200元；在自治区外：标准间每天300元。

第二十五条：学校安排的长期支教、扶贫人员，实行交通费、差旅费包干补助办法。原州区内每人每天补助12元，固原市所属其他县每人每天补助15元。

第二十六条：两地分居的教职工探望配偶或与父母长期远居的未婚职工探望父母的，每年可报销一次往返乘坐火车或长途客车交通费。与父母长期远居的已婚职工探望父母（不含配偶父母）每四年可报销一次往返乘坐火车或长途客车交通费（分居和远居指居住在自治区以外省（市、区））。

第六章：附则

第二十七条：工作人员因公出差乘坐由单位提供交通工具的，不报销市内交通费补助。住宿费、机票支出等按规定用公务卡结算。

第二十八条：本办法由财务处负责解释。

第二十九条：本办法报自治区财政厅备案。

第三十条：本办法自印发之日起执行。原宁师院发〔20xx〕20号、宁师院发〔20xx〕156号文件同时废止。

学校教职工奖惩制度 篇23

一、请假制度

1、教职工请病须持挂钩医疗单位的病假证明。于当日向校办请假。患急病来不及开具证明的须电话或托人口头通知校办，第二天补办请假手续。否则作旷课旷工处理。

2、教职工请事假应至少提前一天通知校办，经批、准后方能请假，吝则作旷课旷工处理。

3、教职工因病因事请假必须到校办填写有关请假安排通知书，经批准后请假通知书送达有关处室，备案调整工作。

4、教职工结婚、产假、探亲、丧事假均按国家有关规定给假，但必须向学校办理有关请假手续。以上假期工资按学校有关规定办理。

5、教职工因公外出访问、学习，出席会议，参加活动等要请公假的，必须持教育行政部门的正式文件或通知。经分管领导批准方能请假。一律不得事后补办请假手续。否则作旷课旷工处理，且一切费用自负。

6、请假期满要及时到校办销假，否则继续计假。

二、考勤制度

1、行政人员及职员考勤工作由校办负责。教师考勤工作由教务处负责，班主任考勤工作由政教处负责。

2、教师要严格按照学校作休时间表，课程表上课，不得迟到或提早下课，随意调课。如有急事调课须经教务主任同意，同教务虽安排调课并作好记录。未经同意擅自调课代课的，一经查实作旷课处理。

3、职员必须按作息时间表准时上下班(部分职员按规定时间；准时上下班)。行政领导与全体职员要实行上班签到制度，中途不得随意离校。有关处室人员按规定时间外出采购办事，有急事，临时外出必须经处室主任同意才能离岗。未经同意擅自离岗、一经查实作旷工处理。

4、教工大会(包括全校性重要活动)由校办负责考勤、缺席、迟到、早退均按学校有关规定处理。

5、行政人员及职员签到考勤每月结算一次，每迟到一次扣结构工资分1分，无故不签到作旷工处理。每学期累计迟到或早退10次以上，取消评先评优资格，每学期无故不签到三次以上，考核等级下，降一等。

6、上述请假考勤制度的处理依据参照校内结构工资方案中有关条例。

学校教职工奖惩制度 篇24

为了更好地完成双重任务，树立正气，明辨是非，充分调动教职工工作的积极性，奖勤罚懒，奖优罚劣，以促进改革，提高工作质量，特制定本制度。

一、奖励范围：

1、尽职尽责，完成本职工作有成绩，被考核评为年度优秀者。

2、努力钻研业务，改革创新，在有关幼儿杂志投稿或发表论文者。

3、服从领导安排、调动，热心关心幼儿园工作，超额完成工作量，不计较者。

4、提出合理建议，并对改进工作起重大作用者。

5、及时发现问题、隐患，避免重大事故发生者。

6、产假、丧假不休，坚持工作，婚假利用假期者。

7、全年全勤者。

二、奖励办法：

全园大会表扬，并申请上级主管部门表彰，年终给予一次性奖励。

三、惩罚范围：

1、工作人员违反自己所从事的工作岗位制度、要求、常规及园里的规章制度，造成工作质量低及事故者。

2、不服从分配，不服从管理，制造事端影响工作者。

3、对园里领导有意见，或同志间发生矛盾不能正面提出意见或建议，发牢骚、说闲话、漫骂等不文明行为及背后议论他人，传闲话，制造矛盾事端，影响团结者。

4、对幼儿进行体罚、变相体罚，造成不良后果者。

5、给幼儿不按时吃药、拿错药、吃错药者。

6、接到家长投诉，并符合事实者。

7、幼儿在园发生意外伤害事故，造成骨折、缝针、丢失等。

8、与家长争吵，有失教师尊严者。

四、惩罚办法：

凡发生以上条例之一者，视情节轻重，分别给予全园大会批评，口头检讨或书面检查。其次，扣发当月奖金，情节严重，性质恶劣者并扣年终奖及结构工资（结构工资按有关规定执行）。

学校教职工奖惩制度 篇25

一、学校教职工代表大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种组织形式。

二、教职工代表大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令；在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工队伍的积极性，为提高教职工队伍的素质，提高教育教学质量而开展工作。

三、教职工代表大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案，都要执行少数服从多数的原则，以全体代表的`过半数同意方为有效。

四、教职工代表大会的代表由教职工群众民主选举，报学校党支部审查批准产生。凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。代表名额可根据学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额视学校规模可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配体现教师为主，具有群众性和代表性，教师一般不低于代表总数的60%。代表产生以后，编成代表队（组）参加大会。根据需要可邀请有关领导干部、教职工和其他人员为列席代表或特邀代表参加会议。列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。

五、在一般情况下，教职工代表大会每四年一届，每学年至少召开一次。每次会议必须有三分之二以上代表出席，遇有重大事项，应三分之一以上代表的要求，可以召开临时会议。

六、教职工代表大会委托学校工会委员会作为其闭会期间的常设工作机构。学校工会委员会要负责做好教职工代表大会的组织、筹备工作，会议期间的会务工作。

七、大会主席团成员由筹备小组征求各方面意见后提名，经党支部审查同意，由教代会预备会议正式表决产生。主席团一般为7人，主持召开本届教代会的大会。

八、教职工代表大会行使以下五项职权：

1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。

2、讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工有关的基本规章制度，并提出意见。

3、讨论教职工住房的分配、调整方案，福利费管理使用方案以及其他有关教职工生活福利的重大事项，并提出意见。

4、监督学校各级领导，定期民主评议干部。

5、收集、审议和讨论教职工提案，提请并监督有关部门研究办理。

九、教职工代表大会形成的决议、决定，全体教职工都应遵守。

十、教职工代表大会要尊重和支持校长行使职权，维护校长的指挥权威。校长要尊重和支持教代会参与管理学校工作的民主权利，定期向教代会报告工作，为教代会正常活动提供条件，自觉接受教代会的民主监督。

学校教职工奖惩制度 篇26

一、加强骨干教师培训，为骨干教师进修提高积极创造条件，提供方便，

根据实际情况，有计划地安排他们参加有关学术交流、考察学习和业务进修等，提高业务水平。

二、幼儿园对骨干教师每月实行骨干津贴(津贴标准根据结构工资方案发放)。

三、支持骨干教师开展教育教学实验和教育科学研究。对骨干教师开展的市级（区级）以上教育科研课题研究，出版学术专著等，经学校审定后，提供专项奖励。

四、发挥骨干教师传帮带作用，任职期间带教1—2名青年教师，从而全面提高教师队伍的整体素质。

五、中层干部每年述职一次，接受群众民主评议，评议结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

六、骨干教师实行竞聘上岗制度（竞聘方案另行制定）。

七、积极支持和参与幼儿园改革，主动为幼儿园献计献策。

八、认真完成每学期1-2次的园、区级公开课任务。

九、注重教学改革、教学创新，有效组织教学活动，所带班级幼儿能力发展名列前茅。

十、骨干教师三年内承担市区级以上科研课题一项，并完成结题报告。

十一、至少有一篇教育教学论文发表在市区级刊物上。

十二、有带教青年教师计划和指导记录，所带教青年教师有显著进步。

学校教职工奖惩制度 篇27

为强化职业意识，严肃工作纪律，保证正常的教学秩序，特制定如下考勤制度。

一、教职工必在岗时间规定

学校实行每周五天工作制，根据工作分工和岗位要求，对各岗位人员必在岗时间做如下规定：

1、任课教师严格按照作息时间表的要求到岗，其中上、下午第四节课有课上课，没课的按照学校的要求可在规定时间离校。

2、职员上、下午按学校规定时间到校上班，上午1－4节、下午1—4节必须到岗。

3、节假日和周末值班教师和领导必须严格按照值班要求做好相关工作。

二、请销假制度

教职工因事、因病请假要按程序事前请假，事后销假。

1、教师请假：请假半天以内由所属级部主任批准，请假半天以上由副校长批准。请假批准后，所在级部必须保留请假条存根，教师出校门时，将假条交给门卫。有关级部要负责安排好课。

2、职员请假：请假半天以内由处室主任批准，请假半天以上由副校长批准。请假批准后，所在处室必须保留请假条存根，职员出校门时，将假条交给门卫，有关处室要负责安排好工作。

3、处室兼职干事请假：请假半天以内由处室主任和级部主任一同批准，请假半天以上由副校长批准。请假批准后，所在处室或级部必须保留请假条存根，教师出校门时，将假条交给门卫，同时级部和处室要负责安排好相关工作。

4、领导干部请假：中层干部请假由校长批准，并将假条主动送办公室记录。离校前要妥善安排好有关工作，出校门时将假条交给门卫。

5、处室主任为处室职员考勤人员，级部主任为该级部考勤人员，各处室、级部每周五将本周考勤记录交办公室统计，其中办公室对考勤实行不定时抽查。

三、积分办法（20分，千分制）

1、迟到或早退每次扣1分（迟到、早退超过15分钟为旷工）。

2、事假每天扣2分（按节请假的，每8节课折算为一天）。

3、病假（以医院假条为凭）每天扣1分。确因大病住院治疗的不扣分。

4、旷工每节扣5分；旷课每节扣10分；旷会每次扣2分。

5、国家规定的婚假、丧假、产假，考核不扣分。

6、出现旷工或旷课三次以上或事假超过15天者，不能参加本年度评先选优。

7、对于每月出满勤的教职工，每月考勤奖2分，一学期全部满勤者，期末总奖励5分。

8、教职工有下列情形之一的，扣发本学期奖励性绩效工资10%。

（1）学期内无故旷工1天的；

（2）月内事假累计超过3天的；累计病假达到10天不足15天的；

（3）工作时间打扑克或从事网上聊天、玩游戏等与工作无关的事情的。

9、教职工出现下列情形之一的，扣发本学期奖励性绩效工资20%。

（1）学期内无故旷工达到1天的，月内无故迟到、早退超过3次的；

（2）学期内事假累计超过5天不足11天的；

（3）学期内病假累计达到15天；

（4）无故不参加家长会、其他集会和理论学习等集体活动超过2次的；

10、教职工出现下列情形之一的，扣发本学期奖励性绩效工资30%。

（1）学期内无故旷工达到2天的；

（2）学期内事假累计超过10天不足16天的；

（3）学期内病假累计达到16天不超过30天的。

11、教职工出现下列情行之一的，扣发本学期奖励性绩效工资50%。

（1）学期内无故旷工达到3天的；

（2）学期内事假累计超过15天不足21天的；

（3）学期内病假累计达到31天不超过60天的；

（4）因个人原因导致单位年终考核扣分的。

12、教职工出现下列情行之一的.，扣发本学期奖励性绩效工资80%。

（1）学期内无故旷工达到4天的；

（2）学期内事假累计超过20天不足26天的；

（3）学期内病假累计达到61天不超过90天的；

（4）经查实，因体罚或变相体罚学生在社会产生恶劣影响的。

13、教职工出现下列情行之一的，本学期不发奖励性绩效工资。

（1）学期内无故旷工达到或超过5天的；

（2）学期内事假累计超过25天的；

（3）学期内病假累计达到91天及以上的；

（4）受到行政处罚的。

四、考勤结果使用

将考勤结果累计后，按实际分值计入教职工学年考核中，考核结果作为对教职工物质奖励和荣誉奖励的依据。

学校教职工奖惩制度 篇28

一、学校将在学科教学中崭露头角，教学效果好，业务有一定影响的中青年教师，学校确定为学科骨干教师，并加以培养。

二、建立老教师与骨干教师的师徒关系,通过老教师的传、帮、带促进骨干教师的成长。

三、定期组织骨干教师赴省内外名校参观学习。

四、不定期邀请省内外有关专家教授来校作专题报告。

五、推选聘任骨干教师为学校学科带头人，积极培养并向市推荐市学科带头人。

六、选拔优秀骨干教师担任科、组级领导岗位。

七、骨干教师每学期上公开示范课一节,每年要撰写教学教研论文一篇。

八、学校定期召开骨干教师座谈会，,听取他们的汇报和对学校工作建议。

九、,优先安排骨干教师的业务进修。.

十、骨干教师专业引领，每年1次送教下乡（上课），记4课时。

学校教职工奖惩制度 篇29

依据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》的规定，经学校理事会同意，制定本校教师培训制度如下：

一、学校聘任的教师应当具备《中华人民共和国教师法》和有关行政法规规定的教师资格和任职条件。受聘教师应自觉遵守教师培训制度，接受学校教务处安排的思想政治培训和业务培训，以利于教师队伍整体素质的不断提高。

二、受聘教师上岗前须进行不少于10课时的岗前培训，培训内容为教育法规、本学校教学计划、教学大纲及规章制度等。

三、受聘教师上岗后的思想政治培训由学校统一组织安排，培训内容为教育法规、时事政治、教师职业道德规范等；业务培训由教务处按学科组织，培训内容为教学大纲的学习、教育理念与教学方法的创新与推广等。

四、学校为受聘教师提供接受思想政治培训和业务培训的条件，根据学科特点每两周安排一次业务培训或每学期进行一次集中培训。每位教师每学年接受培训总课时数不少于50课时。

五、教师培训以参加校内培训为主，选派外出培训为辅。受聘教师参加本校组织进行的培训免收培训费，选派外出培训所需费用根据实际情况由学校决定校方承担或校方与教师协商分担。

六、学校鼓励受聘教师在不影响完成教学任务的前提下自主参加校外的相关培训，受聘教师自费参加校外同所教学科相关联的培训可以计入培训课时数，学校对自费参加校外培训后教学能力显著提高的教师给予奖励。

七、学校教务处要建立教师培训业务档案，记录教师培训情况；受聘教师应备有培训笔记本，记录本人参加思想政治培训和业务培训的内容及心得体会。

八、学校教务处年度工作计划、总结中应包括教师培训方面的内容；考核教师时应将培训课时的完成情况及培训效果列入考核内容，并将教师年度考核记录归入教师培训业务档案。