《昆虫迷作文【精选23篇】》

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？

昆虫迷作文 1

自从我们回外公家后，我的弟弟就对虫子很感兴趣，因为这里的虫子实在太多了，到处都是，飞的，爬的我们都看见了。

记得有一次，我们在后院旁边的小路上散步时，发现一个挺好看的石头，我蹲下去拿发现旁边有好多虫子，吓得我撒腿就跑，妈妈拍拍我的肩膀说:“不怕，不怕，这是个茅草虫，不咬人。”我这才安心。不过我的弟弟好像一点都不怕，可他只有三岁呀，弟弟站住了半天不动，不知道在干什么，过了一会儿，弟弟说了一句:“妈妈这里有爬爬虫。”我估计这是弟弟给茅草虫起的新名字吧。

还有一次，我和弟弟一起在后面花园里面写作业，弟弟拿来一袋小面包吃了起来，由于我弟弟是个漏洞嘴，掉了满地的面包渣。这时候许多蚂蚁都看见了面包渣，于是，把面包渣都抬了起来，弟弟发现了，觉得很好玩，于是跟着蚂蚁来到了蚂蚁的洞口，放了一小块面包，在蚂蚁的洞口前，之后，他天天来看蚂蚁。有一天，弟弟踩死了一只大蚂蚁，哭了大半天，真是个昆虫迷呀。

还有还有，一次妈妈抓来了一只小天牛，那只天牛飞了起来，我第一次看见天牛，有点害怕，加上我是个猛女，一脚把天牛给踩死了，不过弟弟可喜欢这个小天牛了，一天都没理我，有个昆虫弟弟可真好玩。

三年级作文昆虫迷600字 2

呀！我们班的昆虫迷终于到了。说着说着一个放大镜掉到了地上，镜子碎了，他似乎很失落，又露出了一张悲伤的脸和流着眼泪的大眼睛。我们急忙安慰他说：“放大镜没了就重新买一个吧！”他说：“那我就回去再买一个吧！”他的脸上又露出了笑容。

一到课间，他就我迫不及待的拉着我到学校树林里去找昆虫。他总对我说：“人人都知道法布尔是举世闻名的昆虫学家，我也要像法布尔一样当一个举世闻名的昆虫学家”。每当他找到自己喜欢的昆虫或者一只新的昆虫时，都会选择把昆虫收藏在盒子里，带回家里去养。

记得有一次对我说：“一只断了头的蟑螂都还可以活一百天，就算你踩死了它，它照样可以生出一万只小蟑螂。”难怪人家说蟑螂是打不死的小强！又有一次，他为了给一只小蚕换桑叶，一晚上都没睡觉，一直盯紧了那只蚕宝宝，生怕那个小家伙有什么奇怪的动作，呵呵！

还有一次我被一只小蚊子给叮了，这时昆虫迷来了，他说：“你不用害怕，回家以后上点药膏就好了。他又兴奋地说起昨天见到了一只树叶上的七星瓢虫，又见到了一只新的不知道名字的昆虫，本来是想用盒子装起来的，却发现自己的昆虫盒没有带在身上，紧接着更神奇的是看见一只蚂蚁破土而出了，他高兴极了！所以今天早上才把它们装在昆虫盒子里！”

他这种爱昆虫的精神已经感染到了我，长大以后我也想要成为一名昆虫学家！

昆虫迷作文 3

“昆虫迷？这不是在说汤坤林吗？”一看到“昆虫迷”这个称号，我就不由得想起了我的小伙伴汤坤林。

他个子不高，很瘦，一对明亮的乌溜溜的大眼睛一闪一闪的，好像在告诉我们什么。他最引人注目的是他那张红润润的樱桃小嘴，天天叽里咕噜地说个不停，好像一台录音机。如果他能少说话，在我心目中就是一个完美的男孩子了。

记得五一劳动节，我们放假，一起去南京旅行。我们每家都只带了一个轻便的小箱子，而汤坤林家却提着大包小包的，还带了一个大大的行李箱。由于他的行李箱拉链没有拉好，我凑近一看，我看见了里面的东西没有多少生活用品，大部分装的都是瓶瓶罐罐的。

我疑惑地问汤坤林：“你带这么多瓶瓶罐罐的干什么？”

“做收集昆虫的材料呀！”汤坤林不紧不慢地说。

我们下了火车，就乘坐大巴来到了南京郊区的银杏湖生态园景区。我们玩了几个项目，走过步步高升桥来到了生态园。赏花时，我看见一只白色的，笨重的，肉乎乎的虫子。它一下子翻过身，像半个白色的西瓜。八条长长的小细腿像八根细细的白线头，使劲舞动着，好像在说：“翻过来，我要翻过来，我要咸鱼翻身！”好玩极了。可是我怕它，我看着它，心想：好可怕的虫子啊！我吓得脸色苍白，出了一身冷汗，“噌”地一下子躲在妈妈的身后。

而汤坤林，却眼前一亮。“这虫子我从未见过耶！”他兴奋地说，“不行，我要把它带回家，做我的宠物虫。”

他一边说，一边行动起来。只见他先拿出一个罐子打开盖子，再拿出一个小镊子，小心翼翼地夹起虫子，放入罐子里收了起来。他收集了第一只虫子。

接着，我们又去了很多地方，汤坤林也收集了许多昆虫。如：白蜘蛛、绿头苍蝇、千足虫他带的瓶瓶罐罐几乎装满了。他感叹道：“这次旅行我真是满载而归啊！搜集了这么多昆虫。看啊，蜘蛛多特别，千足虫多大啊”

过了几天，汤坤林邀请我去他家玩，我兴高采烈地去了他家，一进门我就“啊”地大叫一声，连忙落荒而逃了。

你知道为什么吗？因为我刚进门就看见了地上爬着几只千足虫和甲虫，一只红色的蜻蜓从我耳边飞过，我还听到蚊子和苍蝇嗡嗡的叫声

看，我的朋友汤坤林是个名副其实的“昆虫迷”吧。他如果专攻昆虫学，写一本关于昆虫的书，说不定能成为另一个法布尔呢。

昆虫迷作文 4

我有一个朋友，他是个名副其实的昆虫迷。因为他家里养了各种各样的昆虫，有各种各样的蚂蚁，还有各种颜色的甲虫，每个昆虫都有自己的特点，他告诉了我许多关于昆虫的小秘密，我也慢慢喜欢上了昆虫，成为了昆虫了忠实粉丝，我常常去他家做客，但也不怎么和他玩，主要还是去看看昆虫。

这一天的，他给家里买了一个装满沙子的小瓶子，然后从放昆虫的架子上取下了一些蚂蚁，放在瓶子里我很好奇，于是问：你在干什么？是不是想看蚂蚁在沙漠中求生？

嘘！他说到，小声点，一会儿你就知道了！说完，他就看着瓶子里的蚂蚁：几只蚂蚁正在快速寻找出口，似乎是知道有危险，只有一只大一点的子弹蚁在静静地看着。一只蚂蚁在沙中间跑，突然，沙子里冒出一个头，他有一双金色的眼睛和一张厉害的嘴，马上吃掉了那只蚂蚁。

我连忙问：这是什么东西？怎么这么厉害？他说：这是蚁狮，是沙子中的猎手，沙子就是它的狩猎场。

那你这次实验的目的是什么？看着可怜无辜的小蚂蚁被残暴的蚁狮屠杀？

他并没有回答我，只是静静地看着瓶子里的动静，我这种迫不及待想知道答案的心情，他应该已经察觉，但仍然没有和我沟通。一定是还有其他重要的秘密，于是我坐在地上继续认真地观察：几只黑蚂蚁正齐心协力地拉着一只蚁狮尸体，没有了沙子遮掩的蚁狮，没有了任何攻击性，被蚂蚁们干掉了。但那些蚂蚁也逃不过其他蚁狮的魔爪，也被吃掉了。那只子弹蚁终于冲了下去了，好！用自己的蚁酸，毒死了好几只蚁狮，最后被两只蚁狮围捕，英勇阵亡。最后他拿了一个小本子，在上面写上：子弹蚁单兵能力强，黑蚂蚁很团结。

他告诉我，他下周要去参加昆虫知识竞赛，叫我一定去要去看看，他说可以给我科普一下关于昆虫的知识，从此之后法布尔 这就是我的昆虫迷朋友高维希。

昆虫迷 5

一提到昆虫迷，同学们一定立马想到一个人，那就是我们班里的昆虫迷——强强。

强强对昆虫的喜爱要从一年级开始。每次上体育课，自由活动的时间或者是课外活动的时间，他总要到花坛里去捉山牛牛、蚂蚱、金龟子等昆虫。但是他从来不会伤害这些小昆虫，他捉到的小昆虫都会小心翼翼地把它们带回家，只是观察、研究几天，就会把它们放回大自然。

随着年龄的增长，他对昆虫的喜爱更是有增无减。在他楼下的小区，经常可以看见他观察昆虫的身影，有时候蹲在那里观察蛐蛐，一蹲就是老半天，无论妈妈满分作文网在阳台上怎么呼唤回家吃饭，他就是当作没有听见。

这不，在学校的课间，他又去操场的花坛观察昆虫了。叮铃铃……上课铃响了，同学们都回到了教室上课，只有强强的座位是空的。老师叫我去找他，我我想了想，跑到花坛那边去找他，他果然就在那里。只见他伸出手，弯着腰，脚步轻轻地往前挪动，怕惊动了那些小家伙。我喊了他一句，他只是用手示意我小声点，不要打扰他的“好事”。我对他说：“上课了，是老师叫我来找你的。”他才依依不舍地跟我回教室。

强强，可真是个名副其实的小昆虫迷啊！

昆虫迷 6

我有个好朋友，他很喜欢昆虫，他家养了很多很多的昆虫，有独角仙，有螳螂，有千足虫等。

他有一天从楼梯上跑上跑下的就为了捉一只蜻蜓。他还有一次去抓一只小螳螂，差点摔了个狗吃屎。

有一天，他跟着我来到了一个小花园，他蹲下左看看右看看，好像在找什么东西。我一个箭步窜上去，我从后面拍了他一下，他被我吓了一跳。我问他：“你在干什么呢？”他说：“我在找昆虫呢。”

我原来很害怕昆虫的，但是看他那么认真寻找，我也和他一起找了起来。

有一次，我们去一个公园的时候，看见了一只绿蚂蚱。他说绿蚂蚱的名字又叫“挂大扁儿”。绿蚂蚱飞起来会“咚咚”作响，绿蚂蚱的膜翅是桃红色的，非常好看。

他还对我说还有一种土蚂蚱，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。这种蚂蚱，抓住它就会吐出一口褐色的口水，顶讨厌。

这就是我的朋友。

昆虫迷作文 7

“昆虫迷”说的正是我的同学汪梓灏啊！

他个子高高的，一直沉迷研究昆虫。汪梓灏连学校的虫子也不放过，居然还把虫子带来学校，这……他也太爱昆虫了吧！他带来昆虫本来没事，可把我们吓坏了。

有一次，我看见汪梓灏从学校的'花坛拿了一个空心的树皮，我非常疑惑，问他：“你不是昆虫迷吗，怎么秒变植物学家了呢？”他嘿嘿一笑，说：“等会儿你就知道了。”说罢，便捧着树皮走进了教室。当我上厕所回到教室时，发现同学们都围在汪梓灏座位旁。我平时最爱看热闹了，于是我就挤了过去，只见他缓缓将树皮放到铅笔盒上，一条软软的白白的小虫子从树皮里一扭一扭地爬了出来。我眉头一皱，手放到嘴巴上。咽了一口唾沫，心里惊呼：树虫哇！我五官紧凑在一起，要不是因为面子，我早溜了。我忽然想到了一个妙招，大叫：“我告诉老师去！”其他同学还没来得及叫住我，我就已经用光速冲向二楼待着了。几分钟后，我回到教室，发现他的桌子上有了好多本关于昆虫的书，有《昆虫记》《昆虫百科大全》《奇妙的昆虫》……哇，他真的太爱昆虫了。

还有一次，我值日时发现，汪梓灏书包里带了好多东西，其中最显眼的还是那两只蜻蜓和大青虫。我大叫：“哇，虫子！”同学们便一个接一个地赶过来看，我心里颤抖着：吓死我了！后来，一个同学告诉了老师，老师过来了，对汪梓灏说：“昆虫迷，这次你又是带什么虫子来了？”

呵呵，汪梓灏可真是一个名副其实的“昆虫迷”啊！

昆虫迷作文 8

一说起“昆虫迷”，就想起了我们班的一位同学，他特别的喜欢那些五花八门的昆虫。

他长得胖胖的，脸圆圆的就像一个圆盘，还戴了一副眼镜。他很爱笑，每次一笑起来，脸上就会出现两个可爱的酒窝。他有两颗尖尖的虎牙，偶尔调皮地从嘴里露出来，嘴角下面还有一两颗痣。

他每一次放学回到家的时候，都要先看一看瓶瓶罐罐里的昆虫。他还总会在不同的季节，养不同的昆虫。比如春天养蚂蚱，夏天养蚕，秋天养毛毛虫。有时候，他还会仔细地看一看他的那些昆虫宝贝，研究它们的生活习性。而他的书架上摆放着几十本关于昆虫的书。

有一次，他上学的途中发现了一只独角仙，便趴在那里仔细地观察着，不时还会往小本子上记着写什么。沿途经过的同学都提醒他，快迟到了，不要再看了。可是，他始终一动不动地观察着。突然，他看了一下手表，心里面想：不好了，要迟到了，我必须赶紧去上学。可是到达学校时，他还是迟到了。于是，他被语文老师叫去“小黑屋”里面谈心去了。

还有一次，他在广场上捉昆虫，准备拿回家里面研究。他为了捉那只昆虫，连他妈妈喊他回家吃饭都没有听见。

这是我的“昆虫迷”同学，你们喜不喜欢他？

昆虫迷作文500字三年级 9

每当说起“昆虫狂人”，我就会想起我们班的李恒同学。

他的个子不高，身材很匀称，也正是利用了这一点，他常常悄悄地蹲在草丛里抓昆虫，如果他正好穿一件深色的衣服，别人很难找得到他。他不光自己喜欢昆虫，他还让很多同学都加入了他的“昆虫小队”。

夏天来了，天气炎热。我们那天正好在上“蚕的解剖”课，但是科学老师带来的蚕已经干得不成样子了，这还怎么上课啊！大家正愁找不到活物的时候，只听一个熟悉的声音喊起：“昆虫小队，给我冲！”原来是李恒同学，他征得老师的同意，带着他的昆虫小队跑去楼下抓蚕，这里哪儿有桑树，哪儿有蚕，他都熟得很。功夫不负有心人，不一会儿，李恒就发现了蚕的踪迹，他就像一名侦探一样推理着：“这里有丝，你看，这里还有蚕蜕的皮，大小像是四龄蚕。也就是说这里一定有蚕。”果然，没两分钟，他就发现了三条野蚕。

“带回去，快点！”李恒和他的昆虫小队，捧着蚕，冲进了教室。

多亏了李恒，那节课我们收获良多，开心极了！

这就是我们班的昆虫狂人，李恒。你们班有没有像这样的同学呢？有的话就快告诉我吧！

昆虫迷作文 10

“快看！那儿有两只蟋蟀正在激烈地打斗呢！”噫？是谁在说话？哦，原来是我的好朋友刘远兮。别看他相貌平平，可肚子里全是丰富的昆虫知识。一聊起昆虫，刘远兮立即精神倍增，滔滔不绝地和你侃起来。

刘远兮不仅爱与别人侃昆虫，就连他脖子上的项链也和昆虫有关——一条正宗的琥珀项链，很多人看见这条项链都会露出非常羡慕的眼神。刘远兮还常常把项链拿在手上向大拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我们介绍这项链的来历、被“囚禁”在里边的昆虫叫什么名字、属于什么种类……这令许多人十分惊讶：他怎么知道这么多？

记得有一次学校里军训，自由活动的时候，我们玩了一会觉得很无聊，刚想躺草坪上休息一下，刘远兮突然对我们说：“瞧！我带什么来了！”说着，他从背包里掏出一个盒子，里面是一只气势汹汹的独角仙和一只身披铠甲的巨螳螂。“第x届昆虫争霸赛现在开始！”刘远兮说着拿开了隔离两只昆虫的纸板，两位选手便激烈地打斗起来。刘远兮手舞足蹈、眉飞色舞地给两位选手加油：“独角仙加油！巨螳螂雄起！……使劲呀！加油啊！”他一边为昆虫选手加油，一边充当解说员：“身披黑斗篷的就是中国选手中华独角仙，另一位选手是……”虽然没有人认真听他解说，可他仍然口若悬河地说着，简直可以去当专业解说员了。

有一天我问刘远兮：“你怎么这么迷昆虫呀？”刘远兮乐呵呵地说：“当然了，我还经常梦见和昆虫一起玩呢！其实我的理想就是当个象法布尔一样的大昆虫学家，自己的名字家喻户晓，那可多棒呀！”我俩相视而笑，我也在心中默默地祝愿他能当个“中国的法布尔”！

这就是我的好朋友——小昆虫迷刘远兮。

昆虫迷 11

我们班上可不得了！班上有一位“昆虫迷”，他不但家里有许多大大小小、颜色不同的昆虫，而且在学校里也有不少呢！

每次的课间午休，“昆虫迷”都会消失得无影无踪，不用想他肯定又去楼下寻找昆虫了。每次他回来，都有一大堆人在“昆虫迷”身边议论或追问，就连我也忍不住小跑到“昆虫迷”身边，听他讲昆虫知识。

每到介绍课外知识的时候，他都把手举得高高的，生怕老师不叫他。

老师的目光一下子转到了“昆满分作文网虫迷”的身上，老师果真叫他起来讲昆虫知识，“昆虫迷”站了起来，大家都热烈地鼓起掌�

这一天，“昆虫迷”的老毛病又犯了，同学的植物上有许多大小不同的蚜虫，“昆虫迷”一看，不得了，他用不同方法让蚜虫放在同一个袋子里，他开始比谁都开心，后来虫子死掉了，他变得沮丧又伤心，可旁边的同学说植物上还有，“昆虫迷”立马就变得喜笑颜开，又蹦又跳。

这就是我们班的罗子尧同学。

小学三年级优秀作文300字 12

秋天是一个美丽的季节，它就像一幅绚丽多彩的画卷。

秋天的天空格外湛蓝，就像一块巨大的蓝宝石。洁白的云朵在空中飘荡，有的像可爱的小兔子，有的像威武的狮子，有的像奔腾的骏马，形态各异，十分有趣。

秋天的树叶变得五彩斑斓。枫叶红得像火，银杏叶黄得像金，梧桐叶棕得像巧克力。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我捡起一片枫叶，它的形状就像一个小手掌，红色的枫叶上还带着一些小斑点，美丽极了。

秋天是一个丰收的季节。果园里，果实累累。红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼。黄澄澄的梨子你挤我碰，争着让人们去采摘。一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的，在阳光下闪闪发光。田野里，金黄的稻子笑弯了腰，仿佛在向人们诉说着丰收的喜悦。农民伯伯们正忙着收割庄稼，脸上洋溢着幸福的笑容。

秋天的美景真是让人流连忘返。我爱这美丽的秋天！

昆虫迷作文 13

我有一个同学，叫薛俊涵，他是一个名不虚传的“昆虫迷”。

他每天都会用一个瓶子，把小昆虫捉到里面，那个瓶子里像是一个“昆虫百宝箱”，里面有时会装蜘蛛，装蟑螂，还会装小青蛙。下课时，他总会盯着他的“昆虫百宝箱”认真观察……

有一次下课，他为宝贝蟑螂做了一个小房子，他眉飞色舞地说：“我要把它装在小屋里！”说着，他把蟑螂倒出来小心翼翼地捏住“哎哟！”“昆虫迷”叫了一声，我看见他的手掌被蟑螂的钩爪钩住了，他的身边围了许多人，我担心地问道“疼吗？”他太着急了，都没有回我，过了一会儿，经过千辛万苦，终于把钩爪拔出来了，“你还好吗？”我再次着急地问“没事吧？”他当作什么事也没有发生一样，回答道“没事，没事，不疼。”

这件事真是太惊险了……！

三年级昆虫迷的作文300字 14

一提到昆虫迷，我就想到了我们班的12号。

她圆圆的脸上长着一张樱桃小嘴，一对门牙却可爱的支愣在外面。

一般提到虫子，我们女生都会尖叫，可是她一点都不害怕，甚至把虫子那令人恶心的小东� 接下来，就由我来给你讲述一件事：

那天正在上着体育课，老师大发慈悲，发配我们自由玩耍。抓蚂蚁这头等大事儿可少不了12号“小小昆虫迷”。首先她瞄准了一只小小的蚂蚁，至少我觉得它是一只小小的蚂蚁。

她先慢慢地靠近，弯腰，把手探过去，轻轻一捏，那只小虫就被死死的钳住了。

她上楼梯时，还在得意地展示她的“战利品”。原来那只“小东西”被藏在小拇指的指甲缝里了。

这真是一个执着的昆虫迷啊！

昆虫迷作文400字三年级 15

我有一个小伙伴，他的大名叫做“吕奕安”，小名叫做“一一”。他是一个地地道道、不折不扣的“昆虫迷”。

比如，每次我们一起来到红星村游玩的时候，我们所有人都发现他带来了一整套的捉虫子的工具，有闪光的帽子，镊子、观察盒，还有能够仔细观察任何东西的放大镜。只要他发现了昆虫，就二话不说，动起他那灵巧的小手，举起他那霸气的工具，兴冲冲杀来。还有，我们第一次去吕奕安家玩耍的时候，我们就发现了他的电视柜上摆满了各种各样种类的昆虫标本：有鞭蝎的标本，有甲虫的标本，还有独角仙，蝴蝶，蚂蚱等昆虫的标本。最有趣的是，标本旁边还有一座蚂蚁们的城堡，我想，他一定是想做它们的领头者吧！

除此之外，我们每次都会在某一个地点或者东西的某一个方向找到一只昆虫。只要他听说了哪个地方有什么昆虫，就会风驰电掣般地飞奔而来，虽然当天刮风下雨，闪电在空中咆哮，但是他也不放弃，特别的顽强。

这就是我的好伙伴，大家喜不喜欢呢？

小学三年级优秀作文300字 16

每个人都有理想，有的长大以后想当医生、有的长大以后想当警察、还有的长大以后想当教师。而我，长大以后想当一位发明家。

我想发明的是“干家务机器人”，因为我看到外婆每天干家务很辛苦，我发明的“干家务机器人”能帮外婆打扫卫生、洗衣服、做饭，这样外婆就能轻松很多了。我还想发明一台“时空穿梭机”，让它带我回到白垩纪时期，看看我喜欢的三角龙和甲龙到底长什么样子，它们吃的什么食物？是站着睡觉的吗？我还想穿越到爸爸妈妈小的时候，也许我能和小时候的他

“世上无难事，只要肯登攀。”从现在开始我就要为了理想而努力，好好学习，掌握先进的科学知识。我相信我一定会梦想成真，成为一名像尼古拉·特斯拉一样优秀的发明家。

昆虫迷作文 17

“昆虫迷”？这不是在说我表哥吗？他在家里养了各种各样的昆虫，有：西瓜虫、甲壳虫、螳螂、蚂蚁……他把昆虫都放在玻璃箱里养着。

有一次，我和表哥一起去观察昆虫，表哥拿着一双手套，一个放大镜就出发了。走着走着，突然只听见表哥一声欢叫，我赶紧上前查看，原来表哥发现了一只毛毛虫，有什么大惊小怪的？细心的表哥说：“你仔细看这只毛毛虫，它是五颜六色的。”于是，表哥把放大镜拿给我，我用放大镜一看，还真是五颜六色的。表哥还对我说：“这种毛毛虫是非常少见的。”于是，我对表哥说：”我们把它带回家好好观察吧。”然后表哥套上手套，小心翼翼地把毛毛虫放在手上带回了家。

这就是我的昆虫迷表哥。

昆虫迷三年级作文 18

我有一个好朋友，他叫赵子轩。他的特点很多，爱运动、会捏泥人、爱看书，但他最大的特点就是特别迷恋昆虫，他是一个真正的昆虫迷。

他家有许多关于昆虫的书籍，《昆虫大全》《昆虫大揭秘》《昆虫百科》……这些书他看得滚瓜烂熟，积累了不少关于昆虫的知识，每次说起来就两眼放光，一张小嘴滔滔不绝。

比如：蜘蛛有几个种类？花蜘蛛、捕鸟蛛、网蜘蛛、毛蜘蛛。蜻蜓为什么点水？为什么潮湿处蚊子多？蚂蚁为什么是大力士？蚊子为什么喜欢叮人？这些问题他全都知道，他好像是一个百科全书。

有一天，操场上下起了蒙蒙细雨，雨后，我和赵子轩跑到花坛边玩。我们刚到花坛边，就看见一只蜗牛先生傲慢地在叶子上散步。当他爬到我这里时，我一把抓住了它，它的头立刻缩进壳里，“真是一个胆小鬼！”我心想。再看赵子轩，他蹲在那里一动不动，我叫了好多声他都没反应。我跑过去一看，发现他正在观察一条亮闪闪的线，他神秘地问：“你知道这是什么吗？”我说不知道。他打开了话匣子：因为蜗牛没有脚，只是它的腹部有肌肉足，肌肉足波状乳动，蜗牛就缓慢地向前爬行。肌肉足上有足线，能分泌出一种很黏的液体，帮助他爬行。这种线干了以后，便形成一条闪闪发光的亮线。听了这话，我佩服地说：“你可真厉害！我也要向你学习，多看书，爱学习，天天向上！”

我预感赵子轩长大后

昆虫迷作文400字 19

我们家有一个出了名的“昆虫迷”，那就是我的弟弟。

你知道他观察昆虫时有多么入迷吗？他一出去观察昆虫，谁也拉不走。

记得有一次他出去观察昆虫，“嘀嗒嘀嗒”时间一分一秒的过去了。吃饭的时间到了，妈妈发现弟弟还没有回来，就派我出去去找弟弟。我刚到弟弟藏身的地方。只看见他正撅着屁股趴在草丛里，全神贯注地注视着蚂蚱的一举一动。蚂蚱往前蹦几下，他也跟着往前挪动。

还有一次，科学课下课了，老师把一只蚂蚁落在桌上。同学们都收拾好书包，陆陆续续的回家了。可我的弟弟在桌前眼睛一眨不眨的，好像生怕错过蚂蚁的一举一动。那喜欢昆虫的精神，真让我佩服。等我值完日见他还没走，我大声叫道：“快回家啦！”他还是没有任何反应。我只能搬出老妈这个大神，说：“老妈来了，还不赶快回家？”弟弟吓得一激灵，一脸茫然地看着我。我被他的反应给逗笑了，果然还是老妈顶用。

这就是我的“昆虫迷”弟弟，你们喜欢吗作文？

三年级作文昆虫迷600字 20

我的表哥小方打小就喜欢昆虫，所以我就送他一个名副其实的外号--“昆虫迷"。一个星期六，他来我家玩，吃完饭我对他说："我们来比赛跑步，看谁先跑到操场。你要是超过我一米，就算我输。”话音刚落，我拔腿就跑，那速度简直可与赛跑冠军一较高下。跑了一会我发现表哥被我甩在后面，慢悠悠地走着。突然我心生一计，对着他大声喊道：操场有好多昆虫呀，你赶紧过来！”表哥听了立马来了精神，像打了鸡血般健步如飞地向我跑来。我数了一下，大约六十米的距离他竟然不到五秒就冲到了，然后立刻蹲在草丛边一遍大喘气，一边仔细寻找着我所谓的“许多昆虫”。

结果可想而知，他无比失落又气愤地对我使了使眼神，气急败坏地说：“你骗我，这里一个昆虫也没有！”看到他这副又急又气的模样，我不禁捧腹大笑。笑了一会后，我又有一个妙计，于是一本正经地对他说：“你脸上不就有一个虫子吗？”他二话不说地往自己脸上又抓又挠，结果，脸上被自己划了数不清的鲜红的划痕，可还是一只虫子也没抓到。看着洋洋自得的我，他才反应过来，这是又被我“耍”啦！

还有一次，他在观察树洞上里的蚂蚁时，因为看得太入迷，以至于像一个一动不动的木头人。引来了很多不明所以的过路人，别人既不敢打扰他，又都十分好奇他在干什么，所以都在一旁议论纷纷。然而他却一点也没发觉自己身边竟站了十来个围观群众，仍自顾自地沉醉在他与昆虫的世界中。

表哥对昆虫热爱的那股劲，着实令我叹服不已，在我心目中，他就是第二个法布尔！

昆虫迷三年级作文 21

《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔写的，法布尔很小的时候就表现出对昆虫极大的兴趣。放牧时，他常常入迷地观察昆虫的活动而忘了羊群；上小学时，

这天，跟随在国王周围的官员们都穿着雍容华贵的燕尾服和带银扣子的靴子，神态肃穆。法布尔不但忘记了自己正在皇宫里，也忘记了面前坐着的是国王，他竟用观察虫类的眼光来打量皇宫里的这些人以及他们的服饰。他想起了“鞘翅目”昆虫，兴奋地自言自语：“连颜色都像极了，是棕黑色的。”

法布尔的整个生活中，似乎只有昆虫。他走在路上，忽然看到一群蚂蚁搬动一只死苍蝇，就掏出放大镜进行观察。他一动不动地躺在野地里，农民上工时看见他躺在地上，收工时看见他仍然躺在原地不动，实在不能理解，都以为他是“中了邪”。他为了捉一只小虫，常常喘着粗气跟着虫子到处奔跑。有一次，他为了不伤害一只小虫子的脚，宁愿自己摔一跤。

晚年时，法布尔得了重病，躺在床上。看到窗台上几只小虫快被冻僵了，他便把它們放在自己的怀里。后来昆虫苏醒了，法布尔高兴极了，他的病因此也有所好转。

《法布尔传》的作者在描写法布尔的葬礼时极为动人：蝴蝶立在灵柩上面，蟋蟀赶快从草中爬出，螳螂也来向他致哀。“他一生中最喜爱的是昆虫，而现在他所喜爱的昆虫也都留恋着他。”

昆虫迷作文 22

“学习这件事，有没有人教你不是最重要的，关键是你自己有没有自觉”初学《昆虫迷》这篇文章，这句话就深深印在了我的心里。这是一个没有上过像样的小学，没有受过高等教育的人所说的。而这个人，就是法国著名昆虫学家法布尔。

法布尔出生在一个贫苦农民家庭。他从小就对昆虫有着如痴似迷的热爱，他总是专心致志的观察昆虫，探索其中的奥秘，这使 读到这里，我内心中便涌现出一丝惭愧。法布尔没有上过像样的小学，但他依然乐观向上，积极进取，靠着自己的执着追求刻苦自学；而现在的我们坐在温暖、明淌的教室里吸取着无穷无尽的知识，和法布尔比起来，我们是何等的幸福！

法布尔花了毕生的精力，为人类带来巨著《昆虫记》。在他即将离开人世的时候，他说出了这样感人肺腑的话：“我要做的事情还有很多很多。”我觉得“坚持不懈”已经不足以来形容法布尔的精神了。是啊，如果我们对待学习的态度能够像法布尔一样的话，成绩也会有所提高。在日常生活中，只要留心观察、探索身边的事物，就能感受到生活的乐趣。

昆虫迷作文500字 23

说到昆虫迷，我马上想到的是我的好朋友小明。他只有九岁，却是一个名副其实的昆虫迷。什么？你不信，那就让我为你说说他的故事吧！

小明的书包里永远离不开这两样东西，折叠网和两个昆虫盒子。昆虫盒子一个拿来装昆虫，一个装着昆虫食物。一下课小明就会去操场找昆虫，连一只蚂蚁也不放过。由于找昆虫找的入迷，每次上课铃声响了都几乎没有听见。基本上每天都是最后一个进教室呢！

在课堂上小明为了他喜爱的昆虫也是一波三折。有时为了给昆虫喂食，多次被老师发现。罚抄写、罚站……可他还是屡教不改。记得有一次，刚上课教室就飞进来一只蜜蜂。老师说：“同学们不用害怕，窗户打开不要理会它，过一下它自己会飞出去的。”可小明说：“这只蜜蜂那么大，我一定要抓住它。”他立刻从书包找出折叠网，先用橡皮朝蜜蜂的方向丢过去，把蜜蜂吓飞起来。小明突然奋力一跳，成功套住了蜂蜜。可好景不长，小明又被老师凶巴巴的批评了一顿。“你下次再在课堂上捣乱就请你家长来。”小明通红着脸说：“知道了。”

小明的家也是昆虫的家，蜜蜂住在树上，蚂蚁住在门边，瓢虫和蚂蚱住草丛；毛毛虫和蝴蝶住花丛。小明还养了、天牛、屎壳郎……

我说小明是一个昆虫迷是不是一点不夸张，有这样一个昆虫迷朋友可以学习到很多昆虫方面的知识呢！如果你也是一个昆虫迷，要记得告诉我呦！