《书香伴我成长演讲稿(26篇)》
书香伴我成长演讲稿(精选26篇)
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书香伴我成长演讲稿 篇1书香伴我成长演讲稿 篇2书香伴我成长演讲稿 篇3书香伴我成长演讲稿 篇4书香伴我成长演讲稿 篇5书香伴我成长演讲稿 篇6书香伴我成长演讲稿 篇7书香伴我成长演讲稿 篇8书香伴我成长演讲稿 篇9书香伴我成长演讲稿 篇10书香伴我成长演讲稿 篇11书香伴我成长演讲稿 篇12书香伴我成长演讲稿 篇13书香伴我成长演讲稿 篇14书香伴我成长演讲稿 篇15书香伴我成长演讲稿 篇16书香伴我成长演讲稿 篇17书香伴我成长演讲稿 篇18书香伴我成长演讲稿 篇19书香伴我成长演讲稿 篇20书香伴我成长演讲稿 篇21书香伴我成长演讲稿 篇22书香伴我成长演讲稿 篇23书香伴我成长演讲稿 篇24书香伴我成长演讲稿 篇25书香伴我成长演讲稿 篇26书香伴我成长演讲稿 篇1
各位领导、老师大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评。
亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。
书香伴我成长演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说的这一句话一点儿也不错。
曾经,那年幼无知的我,一页页翻着看不懂的童话书,只天真地,傻傻地对着精美的插图痴笑。长大了一点,渐渐地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童话》《伊索寓言》等陪伴着我,走过了那个恬静,悠闲,充满了暖阳味道的童年。
文学家说:“书是人类的营养品。”渐渐地,我开始品读唐诗宋词,明白李白的:“举头望明月,低头思故乡。”的乡思情;了解“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”的美景,体会“感时花溅泪。恨别鸟惊心。”的哀情。
在唐诗宋词的墨香中,我从懵懂的童年走进了青涩的初中。
探索者说:“书是通向彼岸的船。”我开始走向那只船。《毕淑敏散文集》,余秋雨的《文化苦旅》,龙应台的《目送》……我一本有一本的看着,只为一掠过岸的风景。
我爱上阅读,书相伴我成长。
对我而言,此时,“书是饥饿时的美餐。”我又不停的在阅读,如同在享受美食一般的阅读者。“四书五经”这一顿实在是难以下咽,没关系,美食需要慢慢享受。
书,就像通往天堂的道路;
书,就像打开成功大门的钥匙;
书,就像沙漠中的一泓泉水;
书,就像迷航中的灯塔;
书,不仅是阶梯,不仅是营养品,航船,还是我们的人生中无言的导师,帮助我们了解自己的益友!
关于书香伴我成长演讲稿600字
我在痛苦中,阅读可以帮我减轻疼痛;当我迷茫时,阅读使我振作,从跌倒中爬起来!
读书,使我感悟;读书,使我明理;读书,使我睿智;读书使我成长!
书香伴我成长,阅读助我成功。愿阅读也能给你带来更多惊喜!
书香伴我成长演讲稿 篇3
尊敬的老师、各位评委,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“书香伴我成长”。
书籍对我来说是生活中不可缺少的一样物品,书籍就像寒风中一个温暖的庇护所,又似炎炎夏日中一丝清凉的微风,又好像是一首动听的歌曲,文字是那一个个跳动的音符,我们的生活需要书籍,我们需要书籍照亮未来。
在我很小的时候,我十分喜欢听外公外婆给我讲故事,那一个个有趣的小故事总是会萦绕于心。后来,我上了幼儿园,我便可以自己读书了,随着我认字的增多,我的阅读量逐步地在增大,书店里的各种吸引我的连环画一本本地放进了我的小书柜。我上了小学,连环画也不能够满足我对书的渴望了,我开始阅读整本的童话、小说及百科杂志,我的生活因书籍而丰富多彩,书籍在我成长的道路上一路伴着我,让我的成长过程充满了无限乐趣。
与书相伴的日子里,灰姑娘因为被恶毒的姐姐毁了裙子不能够参加舞会让我担忧;鲁滨逊在孤岛上求生的能力让我佩服;安妮在通过自己的不懈努力后终于拥有了美好生活又使我为她感到无比高兴;小美人鱼因为她心爱的王子,最后变成了泡沫,又使我泪流满面……。
走进书的海洋,不但让我能够认识一些有趣的人物,还能够让我知道一些我无法看到的历史、自然奇观,书让我走向了一个大世界,书让我看到了那个美丽而又神奇的银河系,看见了表面凹凸不平的月球;书带我飞越数千公里,来到美国的黄石公园,感受那里特有的魅力,书帮助我到寒冷的北极去探访北极熊,探索北极别具一格的美景,书甚至可以引领我到数亿年前,去看看恐龙的世界;去看看唐代诗人的诗句来自何处;去看看古人是如何修建宫殿楼阁的。有了书,我懂得了“之乎者也”;有了书,我穿越了古今中外;有了书,我品尝了人生的百味酸甜……。
同学们,让书籍伴我们成长吧!让书籍伴随我们一生让书籍成为我们进步的阶梯,“多读书、读好书”,让我们的生活因为书籍而绽放光彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿 篇4
高尔基曾说:“书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过:“生活里没有了书籍,就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿,淘不完的井。他也是一扇沉重的门,他垂青于每个敲门者。
在我们美丽的校园里,充满了生机,充满了朝气,但却缺少了书香之气,读书之情。
在早读中,只有很少一部分人在那朗读,在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思,或许是在哪做题,也或许是仰头大睡。在课外阅读中,部分人或许是在哪看童话,或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍,可是有多少人在那看作文,好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看,理都不理,这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫,不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚,而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气,可以激起我们的信念,激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气,但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情,营造书香校园。
读书是精神的享受,读书可以吸收无尽的营养,读书可以激起你心中的波浪,读书能给你带来欢乐,读书能给我们带来智慧,读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起,一起营造书香校园,让我们在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里感受知识的魅力,让知识的浪花滋润着我们的心怀,竖起我们人生的目标。让书香伴我成长!
书香伴我成长演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
书,是一束阳光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;书,是知识的海洋,只等你去驶向它,尽享大海的欢乐;书,是一把钥匙,可以打开知识的宝库,让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!
我仿佛是一束阳光,存在黑暗的深渊里,但我相信至少书可以陪伴我,带我走出这片黑暗。人的一生经历了无数次失败,以前我不会去想它,但终究还是要面对现实。当我还在阴影里的时候,是书告诉我“失败是成功之母。”于是我克服了困难。
我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千万万滴水组成的。当我还不懂团结时,当我还在和同学闹矛盾时,是书提醒我团结的力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”于是我融入了这个大家庭。
我仿佛是那零零碎碎的知识,千千万万个我构成了知识的宝库。在这座宝库里,有你想要的智慧,只看你有没有发现的眼睛。在阅读中不断的去寻找,不断地去增加知识“学海无涯书相伴。”只要努力,你就会是下一座宝库。
雨果说过“书籍是造就灵魂的工具。”与书为舞,我坚信只要有光就有光明;与书为侣,我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴,我相信再微妙的知识也会成为宝库!
书香伴我成长演讲稿 篇6
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《浓浓书香,伴我成长》。
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界:而在我的心灵深处,,最依恋的是书-----是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。
记忆中,我是在妈妈的故事中成长的。那时,我还没读小学,每天晚上睡觉前,妈妈就捧着书讲故事给我听。什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《龟兔赛跑》等等,我总是百听不厌。听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!在故事中,我渐渐长大,脑子里也开始装满了疑问:大象的鼻子为什么这么长?鱼儿为什么不会冻死?为什么肚子饿了会咕咕叫?睡觉时为什么会做梦?每当这个时候,妈妈就会手拿着一本厚厚的《十万个为什么》,在书中给我寻找答案。于是,我知道了,原来心中的为什么可以在书中找到答案。从此,我就更喜爱书籍了。书既像是一位充满智慧的老师,不断启迪我;她又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
如果没有书,人类将永远愚昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!万般皆下品,唯有读书高。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是她,帮助我不断提高,不断进步;是她,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真好!
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿 篇7
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
自打我记事以来,便独得我父亲“恩宠”,家里好书三千,他却偏爱国学经典,还对我格外施恩,让我把这些书都背下来。我多次劝诫他要雨露均沾,可他偏是不听呢!于是小时候,书成了我最仇视的“敌人”;书香,对于我而言只是浓浓的油墨味,让人极不愉快。
如此死记硬背,父亲自是不悦。可他没有生气,而是好好地坐下来跟我讲故事。从程门立雪到谢道韫咏雪,从凿壁偷光到囊萤映雪,我们熟知的三字经、弟子规、千字文、声律启蒙中有不计其数的故事,深深让我着迷。书,似乎没那么讨厌了;书香,也与“臭”脱离了关系,芬芳扑鼻,沁人心脾。
好一个国学经典!
渐渐地,书取代了父皇之位,我听它娓娓道来,深入了解经典身上的内涵;书是通往另一个世界的大门,书香便是开启这扇大门的钥匙;书是我心中的桃花源,书香是我的引路人,它让我的桃花源永驻!路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。我在路上,书在路上,自然会有书香陪伴。
书香伴我成长。我相信,我接下来的生活中依旧会有书香的陪伴。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿 篇8
大家好!
高尔基说过:书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。书中有快乐,也有阳光。
在我刚懂事的时候,妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心,为聪明的小猴子叫好,从此我对读书有了兴趣。
记得幼儿园的时候,老师每天和我们一起读动物、植物的百科全书。我发现,书真是太奇妙了,它可以告诉我那么多我想知道的东西:水母是什么样子的,海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的,螃蟹为什么吐泡泡,大花草为什么散发臭味……后来,妈妈为了鼓励我,给我买了全套的百科全书,我真是爱不释手,只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。
我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计,充分显示了他的大智大勇、知己知彼,他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“过五关斩六将”、“千里走单骑”,都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇,使我一生受用。
这就是书带给我的幸福与收获,阳光与欢乐,书将伴随着我一起成长。
书香伴我成长演讲稿 篇9
莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是啊!从中可见,书对我们的成长有多么重要!
书籍是前人所撰写的优秀的文化作品,是他们智慧的结晶,不然怎么能流传至今,并使多少人为之受益,为之鼓舞,也为之陶醉。
手捧《千家诗》,品味着唐诗的繁富绚丽,宋诗的哲理深沉。从“莫愁前成无知己,天下谁人不识君”的高适给友人的鼓舞和激励,到王昌龄的“但是龙城飞将在,不教胡马度阴山”表现出的英勇气概;再从王维的“返影入深林,复照青苔上”的闲适和惬意,到王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”胸襟和抱负。还有李白的“又疑琼瑶镜,飞在白云端”孩童般的'烂漫可爱,杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上”的清新优雅,陆游的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”报国热忱-------阅读古诗,能体会出诗人当时的心境和情感,使人身临其境,进而能了解当时的社会现实。
我喜欢阅读,喜欢那淡黄的纸页,喜欢翻动书页发出嚓嚓声,喜欢上面那散着油墨香的铅字,喜欢那书页上的旁批。这就是我为什么只喜欢纸质书、而不喜欢电子书的原因。
沉浸在书中无法自拔,就如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”中华民族5000年文明史,那卷帙浩繁的书籍引领着我们,滋润着我们。书可以带我们走出黑暗,奔向未来。
我曾经看过这样的一幅漫画,漫画的内容是这样的:一副画墙下面站着三个人,左边那个人站在画墙下面,他看到的只是画墙上的怒放的‘“鲜花”和“蝴蝶”;中间那个人的脚下垫了一些书,他看到的是画墙外面乌云笼罩下的城市建筑;而右边那个人脚下面垫了好高的书,他看着一个崭新的世界:太阳跃出地平线、一片霞光万丈的壮阔景象。那么,这幅漫画就揭示出读书的意义所在:读书的高度,决定眼界的高度,眼界的高度,自然决了境界的高度。
读书可以让你变成一个不平凡的人。在前人经验指引下,可以少走弯路。“读书破万卷,下笔如有神。”所以让我们共同读书,变成一个有内涵的人。
书香伴我成长演讲稿 篇10
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维缜密,哲理使人思想深刻……书,或许早就成为我身体的一部分了吧。是它散发出的幽幽书香,陪伴了我的成长。
或许是年少无知,亦或是不懂人情。
小时候的我总喜欢刨拫问底,对待新鲜事情都不免窥探一番,所以科普类的书籍成为了我的首选。寻《儿童百科全书》,让我只知道科学技术的伟大;探《十万个为什么》,让我明白了世界的奇妙;再寻《科学经典》,我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。这些书使我受益良多,从小在心中种下了用科技与智慧为人类创造美好明天的种子。
随着年岁增长,见解加深,我爱上了中国的古史诗词。
看“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”,让我看到了作者悠闲自得、释然淡泊的心境;觅“靖康耻,犹未雪,臣之恨,何时灭”。让我看到了怎样一番的壮志豪情和背后的腐朽与阴冷;又悟“暖风熏得游人醉,总把杭州作汴州”,那是一种无奈,一种叹息,同时又或许是一种乐观的精神吧;再寻“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”又觉得陶渊明那种平静悠然的心境也正是我们所需要的吧。读完这些,让我的心境更加滋润,同时又增加了文笔,获益匪浅。
到了现在,这些都不能够满足我的“贪婪”了,我更倾向于小说和杂志。感《活着》中福贵的顽强,让我感受到了穷苦人民乐观向上的精神;找《水浒》中梁山的英雄好汉,让我感觉到朝廷的腐败,专制者的暴虐与人民英勇抗争的精神;再悟《复活》中的种种,又让我感到一个人灵魂的伟大。
书几乎承载了我整个童年。拂去书上的微尘,再次掀开,又是另一种感悟,这幽幽书香熏陶着我,滋润着我,更陪伴了我的成长。
书香伴我成长演讲稿 篇11
敬爱的老师亲爱的同学们:
大家中午好!我演讲的题目是“书香伴我成长”
高尔基曾说:“书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯。”鲁迅也曾说过:“生活里没有了书籍,就像成长中没有了阳光。智慧里没有了书籍,就像鸟儿没有了翅膀。”书籍也是一座掘不完的矿,淘不完的井。他也是一扇沉重的门,他垂青于每个敲门者。
在我们美丽的校园里,充满了生机,充满了朝气,但却缺少了书香之气,读书之情。
在早读中,只有很少一部分人在那朗读,在那歌颂。但还有一部分人或许是在那沉思,或许是在哪做题,也或许是仰头大睡。在课外阅读中,部分人或许是在哪看童话,或许是在哪看一些无聊而又幼稚的书籍,可是有多少人在那看作文,好词好句那?还有一部分人知己连书看都不看,理都不理,这些是我们学生中普遍存在的现象。逝者如斯夫,不舍昼夜。我们因该珍惜那阳光明媚,而又充满智慧的早晨。早晨那清新的空气,可以激起我们的信念,激起我们的读书之情。校园里应该充满书香之气,但我们校园里的这种气味似乎淡了一些。我们应该燃气读书之情,营造书香校园。
读书是精神的享受,读书可以吸收无尽的营养,读书可以激起你心中的波浪,读书能给你带来欢乐,读书能给我们带来智慧,读书能使我们的人生更加精彩而又丰富。让我们大家从现在做起,一起营造书香校园,让我们在充满书香的环境中,在神圣的精神世界里感受知识的魅力,让知识的浪花滋润着我们的心怀,竖起我们人生的目标。让书香伴我成长!
书香伴我成长演讲稿 篇12
尊敬的老师、同学们:
大家好!在蓝天上,谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在无边的大海上,谁最无忧无虑的?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一个广阔的世界。在我的心里,我最留恋的是一望无际的书山。6年来我一直在攀爬这座山。在这6年里,我把书香一路洒在人生的阶梯上。
六年过去了,我从一名幼稚的孩童变成了一名优秀的少先队员。毫无疑问,这是因为书,书给我知识和智慧,给我力量和勇气。难怪有人说书籍是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯。
我喜欢读书,因为书也能让我明白做人的道理。《老人与海》中的老人没有屈服于暴风雨,勇敢地反抗,这让我很敬佩。而《钢铁是怎样炼成的》,则让我明白了人活着的真正好处。
阅读让我明白什么是好,什么是丑。当白雪公主逃脱了邪恶的皇后的诡计时,我禁不住大声欢呼;当我看到小狮子王辛巴经过勇敢的斗争重新登上王位时,我非常高兴;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我那颗悬在半空的心渐渐平静下来……
我喜欢读书,因为读一本好书可以帮助我们分清美与丑,分清对与错。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是的,读一本好书可以使我们领悟人生的真谛,感悟崇高境界和高尚的节操,体会攀爬的艰辛和毅力。
当然,任何事情都有两面性。一本好书总是把真、善、美放在最高的位置,从而纠正读者对生活的态度。一本好书经得起时间的检验,经得起岁月的磨砺;一本好书是我们的良师益友,使我们受益终生!
此刻,我回想起这迷人的书香味,心中理想的灯更亮了,我前进的目标更坚定了。因为我明白,陪伴我的书的香味一定会给我带来更多的知识和智慧,给我更多的力量和勇气。我将勇敢地攀登书山,在家乡扎根,在祖国扎根,为我们的祖国谱写更加辉煌的诗篇。
书香伴我成长演讲稿 篇13
在我小的时候,我最喜欢的事情就是看书,能够说书已经成为了我生命中最不可缺少的一部分,此刻我对书是爱不释手,甚至有时候看书会入了迷,仿佛我也进入了这本书中似的。
我喜欢书是因为能够从一本书中汲取知识,积累一些好词好句,这样我便能够开阔我的视野,还能将积累的好词好句运用到作文里,所以还能提高写作文的潜力,是一个两全其美的好方法。
从小我一有空,便会捧起《安徒生童话》和《十万个为什么》等一些课外读物津津有味的读起来。这样便能够增强我的阅读水平,还能够提高我写作文的潜力,摘抄书中优美的好词好句,写作文就能够做到小菜一碟了。
我爱读书,是书给了我智慧。书就像是一把神奇的钥匙,打开我知识的宝库,让我在知识的海洋中快乐的遨游;书也像是一位老师,教给我许多知识,还像一个我的好朋友,有不懂的问题能够共同交流,共同探讨。
书是一个无穷的大海,其中蕴藏着无穷的宝藏,高尔基以前说过:“书籍是人类进步的阶梯”。有一句话说的好:“读书好,好读书,读好书”。书也是神圣的,它充满了无限的乐趣,从幼儿园一向到此刻,我接触过许多本书,几乎我生活中的一部分,全部都是书给的,我在风雨中去搏击强敌,陪伴着高尔基一齐去度过他悲惨的童年生活,还有许多故事让我难过,让我比较自己的生活。
读书伴随我成长,书是知识的宝库,是力量的源泉,唐代伟大诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神”。
书香伴我成长演讲稿 篇14
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
提到书,人们的口中总不忘:知识就是力量;为中华之崛起而读书……书,在我们心中是甘露,滋润着我们心根的幼苗。
记得我在六岁的时候,由于哥哥上六年级的关系,家里添了好多书。看着眼前这些漂亮的书籍,我心里又欢又喜,可惜我那时还不认字,只好把这些“漂亮的音符”当作美丽的画卷来欣赏。
在我三年级的时候,认识的字广泛了,开始学习写作文,短小精美的文章就是我一道道精神的美味,在睡觉前,我总不忘把哥哥的课外书狠狠地翻上几页,没有书,就像没有了精神的食量,“饿”着的人怎么能睡好呢?
因为看书多,知识面也就广了,写作水平也有了明显的提高,从前令我乏味的写作也变成了一项有趣的活动,写得不亦乐乎。记得我看的第一本书叫《爱的教育》,当时看完我的泪水不知不觉的地流了出来,发生在学校了的100个动人的故事,同学之间,师生之间,都隐藏着无数的爱;从此我便一发不可收拾,开始了大量的文学著作的阅读。常常忘了吃饭,也忘了睡觉。
五年级的时候,我们班添了图书角,那里的图书可丰富了,有《海底两万里》、《三国演义》、《红楼梦》……有的我听都没听过,常常一下课,跑到图书角那边,像一颗久渴的幼苗,贪婪地咀嚼这书中的甘露。小伙伴下课总爱找我玩,每次下课,他们都知道我总爱躲在图书角里,“看,小书虫又开始看书了!”我听了,依然故我,如痴如醉。
直到六年级,我开始代表班级参加各种比赛。还在比赛中取得了不少好成绩,老师都让我教同学们有什么秘诀,我总是简简单单地说:“我的成绩好是因为书。”他们总问我为什么不去玩,我又简简单单地说,“我要去看书。
书籍,是帆船,是指路明灯,是星星,在你溺水的时候给你求生的道路,在你迷路的时候给你指明,在你迷惑的时候又给予你希望,谢谢你,我亲爱的书,让我成长的路添上无限光彩。
书香伴我成长演讲稿 篇15
各位老师同学:
大家好!点燃读书热情,书香伴我成长。在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最畅快?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的`世界;而在我的心灵深处,最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了,六年中,我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了,我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问,这是因为书,是书给了我知识和智慧,给了我力量和勇气。难怪有人说:书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。
我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
此时此刻,我回味这迷人的书香,心中的理想之灯更亮了,前进的目标更坚定了。因为我知道,书香伴我,一定会带给我更多的知识和智慧,赐给我更大的力量和勇气。
书香伴我成长演讲稿 篇16
亲爱的老师敬爱的同学们:
大家好!书是人类最好的营养品,一缕书香伴我成长。
一抺书香比烟花更璀璨。因为我可以看着它在纸页中静静的舞动。它可以演绎永恒的旋律。
在温暖的阳光下,书成了我最忠实的朋友,一本好书,就像无边无际的海洋,百读不厌。书,是我最好的伴侣,在我寂寞时,它告诉我:一个成功的人就必须忍受孤独、寂寞。在我失败时,它鼓励我:就算失败了一百次,也要做一百零一次的强者。
记得小时候,我天真的告诉妈妈,我想有一对翅膀,可以飞的时候,妈妈告诉我:“书中自有书中的宝物,或许可以帮你实现愿望。”于是,我便开始读书,我生平读的第一本书是《海的女儿》,这本书的令我至今难忘。每当我读到公主变成泡沫,飞向天空……,我的泪水便会潸然而下,有时,我会气愤的对妈妈说:“那个公主为什么要变成泡沫飞向天空,那个王子真坏。”“不是的,因为那个公主太善良,她会在另外一个世界生活的很好,还能飞呢!”妈妈耐心的回答。难道善良就会飞吗?我心想。书读完了,可是我还是没能飞。难道是我书读的不够,还是我不够善良?
《海的女儿》让我学会了善良,《从小就有好习惯》让我从小养成了许多好习惯。
许许多多的故事书,僮我度过了儿时的岁月,也使我从中获得了许多的乐趣。
渐渐的,我长大了,可以读一些不带拼音的书籍了。带图版的家喻户晓的《西游记》的一些情节让人捧腹。猪八戒的好吃懒做让人哭笑不得。后来,妈妈给我买了一本《假如给我三天光明》,让我品味海伦·凯勒的故事与精神。当我读到海伦凭借自己的意志和老师的帮助,在哈佛大学学习时,使我感到无比震撼,一位盲、聋、哑的残疾人能够坚持学习,使我学到了不向困难低头。
随着年级的升高,读的书也越来越多了。《美文品读》里的故事让我懂得了母爱是不求回报的,懂得了父爱无疆,懂得了金钱、名利这些东西与友谊相比都是极小不过的。……
一本本好书伴我度过了金色童年,使我从中也懂得了许多许多。
不知不觉中,我进入了人生中的花季岁月,成为一名中学生。接触了历史、生物、地理等有趣的科目,也从阅读中获取了更多的知识。
我从历史书中知道中国人为什么被称为“炎黄子孙”,知道了中国历史上每朝代的兴亡……记忆最深的还是知道了整天被我叫来叫去的“唐僧”原来叫“玄奘”,又被称为三藏法师。只有书籍可以帮我改正儿时犯下的错误。
生物让我了解人体的器官,让我知道了人类每天吃的食物是如何被消化有,明白了无偿献血的重要性……
地理让我知道了世界的七大洲、四大洋和国际上的一些组织,以及世界各大洲的气候特征……
《弟子规》让我懂得了作人的基本准则和言行处事的行为规范。
儿时读书给我带来的是乐趣,童年读书赋予我以知识,现在读书更多地让我了解生活和社会。
现在,读书成为了我生活的主旋律,它是最简朴的表达生活的方式,许多味道都随着岁月越来越淡,但只有一缕温柔、淡雅的书香久久不能忘怀。
只有读书多了,心灵才会得到丰富,思路才会活跃,生活才会不断升华。
虽然、现在读了很多书,但我仍未了解什么是真正的飞翔,我要去寻找。或许,读书才是真正飞翔的羽翼吧!
书香伴我成长演讲稿 篇17
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
回望巍巍中华五千年,有多少文人对书情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀,还记得那一声为中华崛起而读书吗?于谦曾经说过:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”,他告诉我们书是人类的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟!
我爱读书,曾几何时,我置身书海“不可自拔”,《雷锋日记》让我懂得人存在的最高意义,便是做一颗为人民服务的螺丝钉,因此我明白奉献的一生最美丽。《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者,使我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力……我在书中目睹了黄河的九曲喷溥,见证了长城的雄伟、逶迤,金字塔的神秘庄严……我居高临下,历史长河中的点点滴滴尽收眼底,人类社会的每一寸足迹一览无余。
记得有一次,爸妈不在家,我又饥饿,又孤单,又害怕,自己就来到书记,随意坐下来,翻起书桌上的书,一本科学画报引起我的注意,好奇的我拿过来,仔细读起来。看着看着,我仿佛忘了世界,也忘了自己,看着看着,我感觉自己浑身充满力量,这一刻我才真正感受到了“书是精神食粮”这句话的真正含义。
今天的我们———生活在阳光下的年轻一代,更应该努力丰满自己的羽翼。我们可以攀的更高。“读不在三更五鼓,功不怕一暴十寒”。
“冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。正如杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”。孔子不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这们大名鼎鼎的思想家和教育家。鲁迅正是用别人休息的时间加紧学习,才成了我国新文化运动的先锋。从读书中,我又学到了:要想读好书,靠的是顽强的毅力,执着的热情。
一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人谈话,这是一件多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜欢读书,并从中吸取营养,从而走向成功之路。让我们养成爱读书,一生都与好书相伴吧!
书香伴我成长演讲稿 篇18
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想。
我家有许多藏书,正是它们伴我成长。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来。是保尔,是他的精神支撑着我!
升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……后来,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自己以前所做的事感到深深的后悔。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊。于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散。“爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落。
我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了。或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事。”它教我们认识生活,认识自我和他人的价值。“幸福来自危难时刻的互相帮助,危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物。……人才是真正有价值的,而物品没有。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙。
正是这一本本书,教给我知识,督促我进步,伴我成长。书啊,我们永远的朋友!
书香伴我成长演讲稿 篇19
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一缕阳光透过书窗洒在我身上,风轻轻拂过,翻起书来“沙沙”作响,如同交响乐一般,清脆悦耳。我随手拿起一本《茶花女》静静地品读。屋里十分静谧,十分祥和。此时此刻的我,已完全沉浸在书中,读着一个又一个爱情故事。在读书过程中,我就像一个倾听者,同作者一起分享喜乐与哀伤。有时读着读着,我嘴角边会漾起快乐的笑容;有时又忍不住流泪,为主人公的处境感到悲伤。
曾经的我,是那样的懵懂,我一边读着《一千零一夜》,一边惊叹这本书的神奇之处,幸运的阿拉丁,万能的灯神,邪恶的巫师,美丽的公主等,书中的每一个情节都敲打着我的心肺,令我如痴如醉。有时,我会合上书本,稍作休憩,思考阿拉丁神灯为何如此奇特,或者跟随爱丽丝一起来到兔子洞底探索究竟。
转眼间,那个小小的我已渐渐长大,但书依然是我身边不可缺少的伙伴。现在的我,对散文情有独钟。我静静地坐在书房里,读丁立梅的散文《低到尘埃的美好》,感受着字里行间带给我的乐趣。我想,在这乐趣的背后定是一种真谛!正如书中所说,“生活,快乐与不快乐都是一天,何不选择快乐呢?”在朱自清先生的散文中,我最爱读的是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。”平淡无奇的荷叶在他的笔下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和驾驭文字的能力无不令人钦佩!
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。果真如此,读书使我的语文成绩提高了,更提高了我的语言表达能力。幽幽书香,伴我一路成长。
书香伴我成长演讲稿 篇20
各位领导、老师:
大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。
曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。
那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。
踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。
在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。
而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化……
正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受著名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。
书香伴我成长演讲稿 篇21
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我为大家演讲的题目是《书香伴我成长》。
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”在我困难的时候书籍可以给我帮助,我可以翻阅书籍查到想要的资料;我可以在书中得到放松和休息;我可以用心与作者交流,从中得到智慧;我还能向它请教一些问题。可以说,书是我生活不可缺少的一部分。
一年级,我才真正开始阅读文学书籍。我才明白,那一张张生字卡片,原来可以组成这么有趣的故事,原来白纸黑字的书,也有一片五彩缤纷的天地。我感到那些绘本只是书世界里的冰山一角,就这样,我带着惊讶,带着期待,迈着欢快的脚步,走进书的世界里。我偏爱小说,喜欢那些作家编织出来有趣的故事,它让我时而伤心,时而欢乐,我的心情似乎随着故事情节跌宕起伏。我喜欢绘本,绘本的世界永远是纯洁的,但是我更喜欢那些淡淡忧伤的故事,因为它让我感到童话世界里真实的一面,而不只是像糖果般美好。
我不得不研读历史,古人说:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替”,历史是门必修课,也是我必读的书籍。伴随我几年的《少年文艺》是我最好的朋友之一。它是创刊几十年的杂志,不仅拥有老刊目的实力,不被历史忘却的信念,还拥有最新的笑话,最新的时代风格,有许多现代著名儿童作家的作品。妈妈说,她小时候就看过《少年文艺》,当我在阅读它的时候,妈妈也忍不住翻看。
书还让我明白了许多道理。当我遇到困难,当我面临选择,书中那一条条哲理,也能给我答案。未来的路还很长,但只要有书陪伴着我,无论是遇到快乐还是悲伤,我都会在书的世界里茁壮成长着。书香伴我成长,让我们永远朝着这条书香之路走下去!
书香伴我成长演讲稿 篇22
各位老师、各位叔叔阿姨们,同学们:
大家下午好!
今天我很荣幸站在这里和大家分享一下我的阅读经验,其实也说不上是什么经验,只是我的读书经历吧。
首先,我觉得是坚持不懈。说起来很惭愧,我以前是一个不爱读书的孩子,妈妈给我买了很多书,可是我总是看看有趣的插图,就丢在了一边,或者是看着看着就睡着了。我开始认真阅读是老师强制性的阅读任务。为了完成作业,没办法,只有读吧。刚开始看一页、两页,慢慢的,每天越看越多,渐渐的被书中的故事吸引,喜欢上读书的感觉。现在我每天读书半小时,已经坚持了140多天,一切都向好的方向发展,这对我来说也是一个巨大的改变。
二是选自己感兴趣的书,兴趣是最好的老师吧。《绿野仙踪》这本书我最初是被它的书名吸引,是讲神仙的吗?读后才知道,它主要讲一个女孩子的故事。多萝西被一场龙卷风挂到了一个陌生的国家,路上遇到了没有脑子的稻草人,没有心脏的铁皮人,没有胆子的狮子,路上他们为了各自的心愿,互相帮助,携手合作,历尽艰险,最后都如愿以偿达成心愿。在读书的过程中,我的心也随着多罗茜的经历不时欢喜,紧张,惊异,难过。所以看感兴趣的书,能让自己更快的融入其中。
三,好词好句的积累。我们读书的时候,可以拿支笔把自己认为精彩的地方画上记号,好词好句抄下来,以后写作文的时候,灵活应用。其实这一点,我做的还不够,以后要加强学习。
古人说“读书破万卷,下笔如有神”,书能让我们增长见识,开阔视野,所以我们要多读书,读好书。我们大家一起把书当成自己的朋友,让读书成为人生的享受。谢谢大家!
书香伴我成长演讲稿 篇23
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
莎士比亚曾说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
只有书,才是人类最好的朋友,他只求奉献,不图回报。读书,是一种体验,是一种享受,更是陶冶情操……
从识字开始,书香就伴随着我的成长。小时候的《安徒生童话》,让我稚嫩的心灵学会了善良与聪慧;少年时的《长征故事》,让我明白了要不忘国耻,振兴中华……
因为书,让我明白了白雪公主善良的本质;因为书,让我明白了长征途中先辈的不畏艰险;因为书,让我明白了皇帝新装的愚蠢;因为书,让我明白了雄浑的瀑布,壮丽的山河……
那天,窗外阴雨连绵,雨点印在窗户上,我躺在床上,辗转反侧,怎么也睡不着,便抱起我的最爱——《平凡的世界》。
它,是一本最让我感动的书,劳动与爱情,失败与成功,善良与狡猾在平凡的世界里交织成一个网,而书中的人们就在网中穿行,在生活这个大舞台中演译动人的篇章。
孙少平是一位有知识远大抱负的农村青年,他不追求幻想,脚踏实地的闯荡,挥洒满腔热血。他是位有思考的人,他有着自己的酸甜苦辣,有着自己的生活,他希望自己能像一个男子汉那样去生活一生。他让人感动,因为他坚强,他能自己乘车去陌生的世界,从“拦工汉”到“煤矿工人”,他没有传奇的梦幻色彩,而是用坚耐谱写了一生。
孙少安是一个土生土长的农民。他勤劳,朴实,忠厚,为集体考虑,他有孝心,他能忍受生活的考验。在事业上,他一再遭受磨难,在家庭上,他从小就担起照顾家庭的重任……他的经历,令人同情;他的精神,令人钦佩;他的世界,令人感动。
书让我们感受到了世界的美好,书让我们领略人间的酸甜苦辣,是书充实了我们的生活。
书是人类进步的阶梯,让我们沉浸在书香里,“好读书,读好书,读书好”。书就像美酒,令人陶醉,书就像画卷,有领略不完的风采,让我们沉浸在书香里,点燃梦想!
书香伴我成长演讲稿 篇24
各位老师,各位同学,大家好!
我是五年级八班的潘博文今天我演讲的题目是——《书香伴我成长》。
小时候妈妈就教育我:书,像一双千里眼,让我们了解世界;书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。虽然这些大道理我不是很懂,但是妈妈每天陪我读书,使我养成了喜欢读书的习惯,在妈妈的帮助下,我读了很多书,这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验,让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活;一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了《冒险小王子》让我学会了勇敢和智慧。《爱的教育》让我懂得了人类是多么需要互相关心,互相理解,互相帮助……跟书交朋友,我懂得了许多科学文化知识;博览群书,祖国大好河山让我尽收眼底,古今中外名人轶事让我肃然起敬。现在,我已经成长为一名五年级的小学生了,读书看报已经成为我生活的主要内容了。书籍,伴我走过了无数风雨,见证了我成长的脚步。
从读书中,我领悟到:要想读好书,靠的是顽强的毅力、执着的热情,正如杜甫所说的:“读书破万卷,下笔如有神。”“冰冻三尺,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功。”孔子手不释卷,才有“韦编三绝”的故事,中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读 书使我快乐,读书伴我成长。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸,人生没有完结,学习就不该停止,我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。我是幸福的,因为有好书伴我成长。所有这些还得感谢爸爸妈妈,是爸爸妈妈把我带到了书的海洋,走进了知识的殿堂。
书香伴我成长演讲稿 篇25
亲爱的教师、同学们:
大家好!
从一听到读书就头痛的我,到不再畏惧读书的我,到之后会随着书的喜、怒、哀、乐而流泪、开心、伤感、质疑的我。这书啊,给了我太大的变化!读书,就像与一位长者谈天说地,豁达睿智;就像畅游在深邃的大海,其乐无穷。
在丰富的书群中,我的眼睛最终落在了一本叫《智慧是一种不辩》的书上。那本书曾如定海神针,止住了我的震荡;像香气逼人的桂花,弥漫了我的身心。看着污水中、黑石上纯洁而美丽的荷花盎然开放,我会想到“出浊水而不脏,生岩石而不曲”这是一种怎样的高洁和坚忍我还学会了从不一样的角度去看待事物,“白鹭立雪,愚人见鹭,聪者见雪,智者见白。”我会思考,我是愚人,还是聪者,或是智者
我来到了佛陀与罗云的课堂上:水遭尘土地蒙上,沾了不干净的东西这盆水就不能用了,那做了坏事是不是也会让人蒙羞呢于是,我变得谨言慎行。我又来到了林清玄的故乡:路旁木棉的花飘落,果实沉重的垂落,老亭那块还在津津有味地讲着人生故事,享受着宁静与安详。然后,我又走到了乡下萸田,听见“三八”雨砸在小孩头上,父母着急地问:“痛吗”小孩其实很疼,可是他却回答“不痛!”是啊,天下哪个父母不关心自我的孩子,懂事的孩子也能理解父母的苦心。
在这无边的书海中,我尽情遨游;在这广袤的草原上,我肆意驰骋;在这碧蓝的天幕上,我自由飞翔。是书,给了我智慧,给了我力量,它伴我一路成长。
书香伴我成长演讲稿 篇26
亲爱的老师、同学们:
大家好!
现在的社会,媒体纷繁。但是成功靠的只能是千方百计,每一种媒体都要接触,但任何媒体都不能替代书籍,不仅因为它是最早的,更是因为它可以丰富文化内涵,提高语言文字运用能力。
我只要一有时间,手里都有一本书,看见书就像饥饿的人扑在面包上一样,爱不释手。爸妈每个礼拜会给我20到40的零花钱,我想反正我也不用买什么零食吃,攒起来买书好了。一到星期天我就去新华书店,每逢生日或者学习上取得一点点进步,爸妈问我要什么礼物时,我总是不假思索的脱口而出:“书,书,书,我要书。”
在我的房间里,放着两只大书柜,那里面全是书。曾经多少次一个人关在房间里,沉浸于书的海洋,在那里熬游徜徉,流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,读到优美的词句,我会洞里摘录,细细品味。
我爱读书,是书籍于我知识和智慧,也给予了我力量和勇气,我就像一只小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。读书成了我每天的必修课,读书时我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩。
同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待着我们,当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音,有智者娓娓的谈心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的叹息,让我们一起走进书里去吧!