《幼儿园怎么跟家长沟通【实用30篇】》
幼儿园怎么跟家长沟通(精选30篇)
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幼儿园怎么跟家长沟通 篇1幼儿园怎么跟家长沟通 篇2幼儿园怎么跟家长沟通 篇3幼儿园怎么跟家长沟通 篇4幼儿园怎么跟家长沟通 篇5幼儿园怎么跟家长沟通 篇6幼儿园怎么跟家长沟通 篇7幼儿园怎么跟家长沟通 篇8幼儿园怎么跟家长沟通 篇9幼儿园怎么跟家长沟通 篇10幼儿园怎么跟家长沟通 篇11幼儿园怎么跟家长沟通 篇12幼儿园怎么跟家长沟通 篇13幼儿园怎么跟家长沟通 篇14幼儿园怎么跟家长沟通 篇15幼儿园怎么跟家长沟通 篇16幼儿园怎么跟家长沟通 篇17幼儿园怎么跟家长沟通 篇18幼儿园怎么跟家长沟通 篇19幼儿园怎么跟家长沟通 篇20幼儿园怎么跟家长沟通 篇21幼儿园怎么跟家长沟通 篇22幼儿园怎么跟家长沟通 篇23幼儿园怎么跟家长沟通 篇24幼儿园怎么跟家长沟通 篇25幼儿园怎么跟家长沟通 篇26幼儿园怎么跟家长沟通 篇27幼儿园怎么跟家长沟通 篇28幼儿园怎么跟家长沟通 篇29幼儿园怎么跟家长沟通 篇30幼儿园怎么跟家长沟通 篇1
尊敬的家长、可爱的小朋友们、辛勤的老师们:
您们好!
时光飞逝,我们xx幼儿园在上级领导的大力支持下走过了一年坚实的脚步,在过去的一年里,是家长们的信任激励着我们快速的成长,是老师的汗水浇灌着美丽的花朵,是这些美丽的花朵香满了幼儿教育界的天空!
我知道,我们还很不足,可我们知道脚踏实地,知道如何发挥好孩子们的童趣,如何建全孩子们的健康思维与心智!
不管社会如何变化,我们的追求不会改变——做体现孩子最本原性格的幼儿教育!做锻炼孩子健康心智的幼儿教育!做优化锤炼孩子思维、人格、习性的幼儿教育!
我们对老师的考核管理集中在
孩子行为的改变上
孩子学习兴趣与意识的改变上
孩子的日常行为的改变上
最后是孩子学习成绩的改变上!
最后,请家长们放心更恳请相信我们,我们会用我们的信心、恒心、耐心来为我们国家的花朵编制最好的梦、培育最好的苗、献上最真的爱!
最后预祝我们文艺汇演圆满成功,谢谢大家!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇2
尊敬的各位来宾、家长、小朋友们:
晚上好!
今天晚上,我们欢聚在这里,用最喜悦、最欢快的方式庆祝我们新。在此,我代表xx幼儿园全体教职工以及小朋友们向在座的各位来宾以及家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意,感谢你们对xx幼儿园的支持与厚爱!
新成立以来的60年岁月轨迹,是一条艰难曲折而又波澜壮阔的强国富民之路。,你曾历经沧桑,而今步入辉煌!你让世界瞩目,让国人自豪!
以此为契机对我园幼儿进行了爱国主义教育、感恩教育,从小培养孩子高尚的道德情操。我园办学理念是以人为本,培养健康的、快乐的、智慧的、艺术的人才是教育目标。以孩子的乐为乐,以孩子的甜为甜,“一切为了孩子、为了孩子一切”的幼教宗旨始终扎在我园保教员工的心中。
实践告诉我们,自信是成功和智慧的催化剂。给孩子们创造成功的机会和环境,让孩子享受成功和自信的欢乐,这是开启幼儿智慧、挖掘孩子潜能的有效方法,在课程的实施过程中,我们着眼孩子们的体验和过程,我们追求孩子们的锻炼和满足,更多考虑孩子们的习惯养成和性格塑造。所以,孩子开朗大方、好奇探究、勤学好问、自信勇敢、文明合群、关爱他人、有艺术情趣。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了,而是为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。
亲爱的家长朋友们,当你们每天把你们的孩子送到幼儿园的时候,其实你们送出的是一份希望,有的甚至是整个家族的希望!亲爱的老师们,当你们每天从家长手里接过他们家孩子的时候,其实你接过的是一份份沉甸甸的希望。幼儿教师的天赋是爱,爱他的孩子,爱他的幼儿园。面对家长一双双渴盼的眼睛,你们能不能做出你们庄严的承诺:“我们是一支目标明确、高度负责、富有凝聚力、执行力强、勇于创新的团队。
预祝演出圆满成功!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春天来了,万物复苏。春姑娘是个有魔力的仙女,她一挥手上的魔法棒,所有的植物都被唤醒了。
春姑娘对着小草一挥魔法棒,它们便伸个懒腰,打个哈欠,扭扭小腰,做起早操来。
春姑娘对着小花一挥魔法棒,小花们就扭扭头,理理自己乱乱的花瓣,等待着小蜜蜂和小蝴蝶来采自己的花粉。
春姑娘对着柳树姐姐一挥魔法棒,呀,下雨了!柳树姐姐把头发伸进清澈的河水里,梳洗着自己长长的秀发,洗好了。柳树姐姐拿出一块柔软的云来擦干长发。蒲公英带着小花飞到柳树姐姐的头发上,显得她更加优雅美丽了。
春姑娘对着天空一挥魔法棒,顿时,雨停了,沾上露珠的小花小草们显得更精神了,湛蓝的天空出现了一道五彩缤纷的彩虹,把天空衬托得更美了。
春天来了,有温暖的风吹拂着,有鲜艳的花争奇斗艳,有青青的小草装饰小土坡,还有天上的白云悠闲地散步。春天的景色真美丽,我爱春天!
谢谢。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇4
1. 与 教育观念不同的家长沟通要会应变。 与不同年龄、不同文化层次、不同职业、不同生活水平的家长沟通要注意技巧。 在与观念陈旧的家长沟通时,教师要及时反映幼儿的学习效果。 如今天学了什么,孩子掌握了什么,哪些地方还需要培养等,教师先要让家长了解我们的教育目标和教育理念慢慢渗透,然后按目标要求指导家长,逐步与家长在思想上达成共识。
2. 与 不同性格的家长沟通要注意分寸 .根据多年与家长接触交流,可将家长性格分为随和型、表现型、分析型和支配型四种。
在与随和型的家长沟通时,教师要创造友善的环境,讲话时面带微笑,多以商量的口吻交谈,鼓励家长多发表看法;在与表现型的家长沟通时, 要多注意倾听他们的想法,对他们的积极表现要多加赞赏;在与分析型的家长沟通时, 最好先预约好时间,而且沟通时老师要附以事实、 例子加以辅证、支撑,使家长更信服;在与支配型的家长沟通时,语句要坚决果断,但要注意用词恰当,避免伤其自尊。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇5
——爱能改变一切
尊敬的领导、老师们:
大家好!初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个“孩子王”。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开始在各方面提高自身素质,并且把陶行知先生的名言“捧着一颗心来,不带半根草去”当作
2自己的座右铭。
记得刚走上课室的那一刻,很开心又害怕,看到她们一张张可爱的脸,让我打从心里喜欢上她们。上课时她们一张张求知的眼神望着我,让我觉得很满足!有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔……
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:明天见。目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我们用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用无私,引导正义,用平凡,孕育伟大。
我热爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯
3洁无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们玩游戏,他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的快乐洋溢在脸上,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。我愿永远和孩子在一起,永远保持圣洁的灵魂。
如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著。在未来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信,爱能让我改变一切!我的演讲结束了,谢谢大家!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇6
亲爱的爸爸妈妈、老师阿姨:
您们好!
今天,我们就要毕业了,就要离开幼儿园了,心里又高兴、又难过。
在幼儿园的这些年里,老师阿姨像妈妈一样关心我们,照顾我们,我们长高了,我们长大了,还学会了很多知识,懂得了很多到了。我们就要上学了,一定好好学习,争做全优生,请您们放心。
现在,我代表毕业班全体小朋友,像您们说一声:"老师阿姨辛苦了!爸爸妈妈谢谢您们!"(全体幼儿起立立正,齐说:"老师阿姨辛苦了!爸爸妈妈谢谢您们!")
幼儿园怎么跟家长沟通 篇7
大家好!
小时候我总渴望自己快点长大,可现在我终于长大了。回忆长大的过程,总觉得自己太幼稚可笑了。
小时候每当看到天上的星星,我常常问爸爸妈妈:“我长大了可以摘到天上的星星吗?”爸爸妈妈总是笑着对我说:“等你长大了就知道了。”每当看到从身边走过的大哥哥、大姐姐是那么美丽、潇洒,都希望自己也能像他们那样。于是学他们走路,学他们梳头,可就是没有人说我长大了;每当看着爸爸妈妈的样子,我总喜欢去找他们的衣服、鞋子穿,可还是没有人说我长大了。说真的,看着别人长大的一言一行我又是忌妒又是难过,常常问自己,为什么自己就是长不大呢?
记得有一天,我跑去问妈妈:“为什么我学你们走路、学你们梳头,穿你们的衣服、鞋子就是没有人说我长大了呢?”妈妈笑了笑说:“傻女儿,你要想长大,学这些是没有用的。只要你学会自己的路自己走,自己的事情自己做,不要什么事都依靠别人,那你自然也就长大了。”听了妈妈的一番话,我好像明白了什么。从此以后,我学着自己的路自己走,自己的事情自己做,那时我不过8岁。
时隔半年多的有一天晚上放学回家,妈妈干活还没有回来,我做完作业后,觉得屋子又脏又乱,于是我就学着妈妈以前的样子收拾屋子。我收拾了沙发,收拾桌凳,收拾了电器又打扫地板。一会儿功夫,我累得汗流浃背,但屋子也新鲜了许多。
夜幕降临的时候,妈妈终于回来了。妈妈一进门,大吃一惊:“这屋子是谁收拾的?这么干净、整洁。”我自豪地说:“当然是你的女儿收拾的!”妈妈半信半疑地问:“真是你收拾的?”我很委求地看着妈妈,妈妈从我的表情看出真是我收拾的,立即兴高采烈地说:“我的女儿终于长大了!……”听到妈妈的啧啧称赞,我情不自禁地蹦到沙发上欢呼起来“我长大了!我长大了!我长大了!”
自从我长大那天起,我不仅能帮助爸爸妈妈料理家务,还知道更加刻苦学习,不辜负爸爸妈妈、老师的期望,更重要的是常常赢得他人的表扬和称赞。
小朋友们,告诉你一个好消息:长大的感觉真的很好,快快长大吧!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇8
各位:
大家好!
小时候我总渴望自己快点长大,可现在我终于长大了。回忆长大的过程,总觉得自己太幼稚可笑了。
小时候每当看到天上的星星,我常常问爸爸妈妈:“我长大了可以摘到天上的星星吗?”爸爸妈妈总是笑着对我说:“等你长大了就知道了。”每当看到从身边走过的大哥哥、大姐姐是那么美丽、潇洒,都希望自己也能像他们那样。于是学他们走路,学他们梳头,可就是没有人说我长大了;每当看着爸爸妈妈的样子,我总喜欢去找他们的衣服、鞋子穿,可还是没有人说我长大了。说真的,看着别人长大的一言一行我又是忌妒又是难过,常常问自己,为什么自己就是长不大呢?
记得有一天,我跑去问妈妈:“为什么我学你们走路、学你们梳头,穿你们的衣服、鞋子就是没有人说我长大了呢?”妈妈笑了笑说:“傻女儿,你要想长大,学这些是没有用的。只要你学会自己的路自己走,自己的事情自己做,不要什么事都依靠别人,那你自然也就长大了。”听了妈妈的一番话,我好像明白了什么。从此以后,我学着自己的路自己走,自己的.事情自己做,那时我不过8岁。
时隔半年多的有一天晚上放学回家,妈妈干活还没有回来,我做完作业后,觉得屋子又脏又乱,于是我就学着妈妈以前的样子收拾屋子。我收拾了沙发,收拾桌凳,收拾了电器又打扫地板。一会儿功夫,我累得汗流浃背,但屋子也新鲜了许多。
夜幕降临的时候,妈妈终于回来了。妈妈一进门,大吃一惊:“这屋子是谁收拾的?这么干净、整洁。”我自豪地说:“当然是你的女儿收拾的!”妈妈半信半疑地问:“真是你收拾的?”我很委求地看着妈妈,妈妈从我的表情看出真是我收拾的,立即兴高采烈地说:“我的女儿终于长大了!……”听到妈妈的啧啧称赞,我情不自禁地蹦到沙发上欢呼起来“我长大了!我长大了!我长大了!”
自从我长大那天起,我不仅能帮助爸爸妈妈料理家务,还知道更加刻苦学习,不辜负爸爸妈妈、老师的期望,更重要的是常常赢得他人的表扬和称赞。
小朋友们,告诉你一个好消息:长大的感觉真的很好,快快长大吧!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇9
作为幼儿园园长和家长沟通时需要:了解孩子家长是沟通的前提。幼儿园不是一个孩子家长,而是有很多学生家长,他们的职业、学历、性格等各不相同,要想更好的有效沟通,则必须了解孩子家长,针对家长的实际情况进行沟通,效果更佳。
作为幼儿园园长和家长沟通时需要:讲究方法。与人沟通是一门学问,与家长沟通也是如此,需要讲究方法,比如我们要学会聆听,并且积极给予家长反馈,让家长真正了解到孩子的情况。
作为幼儿园园长和家长沟通时需要:要学会以爱孩子的角度和身份去沟通,园长和家长一样,都是爱孩子的,这是双方沟通的基础,也是最好的话题。教育好孩子,不仅仅是园长的责任,也是父母的义务。
作为幼儿园园长和家长沟通时需要:要鼓励家长多和园长及老师沟通。很多家长在接送孩子的时候,貌似有话不说等情况,这个时候要鼓励家长多进行交流和沟通,要采取积极主动的态度。
作为幼儿园园长和家长沟通时需要:针对家长的提问,及时解答和处理。很多时候,家长会反映很多问题,比如饮食、教育方法等,这个时候作为园长要及时给家长做出解答,并且对于有些问题客观、公正的去处理。
6作为幼儿园园长和家长沟通时需要:理解家长。园长是一园之长,管理者大小事务,很多家长在孩子的问题上脾气不好或是太容易冲动,要学会理解他们,比如幼师对孩子不好,家长不高兴等,要多理解,采取积极正面的态度解决、劝慰。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇10
幼儿园教师晨会主持稿
主持人:亲爱的各位美女老师!大家早上好!
齐声说:好!很好!非常好!共同努力会更好!yes!
主持人:新的一天,新的开始,让我们用饱满的热情,甜美的微笑迎接新的一天。大家都准备好了吗?
主持人:请大家面对面站好。整理仪容仪表,检查对面的同事有无着装整齐,是否穿园服。头发是否整齐,如果她做的好,请给予表扬,如果不够好请给予提醒。和她拥抱并提醒和夸奖她。面向主持人站好! 请领导指示!
主持人:下面宣读我们的宣言:
幼儿园是培养园长的摇篮
我们是一支目标明确,高度负责,富有凝聚力执行力强的团队 我们的目标是:做中国幼儿教育事业的领导者 我们的愿景是:打造永安幼儿园为品牌幼儿园 每个人都是在为自己打拼天下,锐意进取,永不放弃
加油加油加油!
主持人:今天的心情?今天的沟通?今天的目标? 履行承诺!开始行动!谢谢大家!晨会到此结束!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇11
同学们:
“久雨重阳后,清寒小雪前。”这是陆游眼中的节气—小雪。它是二十四节气中的第二十个,劳动人民用它来判断入冬第一次下雪的大概时间,以调整作息。
去年小雪,下了一些稀稀疏疏的雪。走在街上,踩雪的“吱吱”声让人很不适应。树变白了,失去了以前的颜色;小河正被慢慢冻结,不那么有活力了;花丛上压满了雪,枝头都歪了……我心想:小雪破坏了大自然的和谐,怎么能这样呢。心中便愤愤不平。
回到家中,心里还是不喜欢小雪,总是想着它。为转移注意力,翻起了《母鸡》这篇课文。忽然,我灵光一闪:为什么不学老舍先生一样,找一找小雪的好处呢?我连忙放下书,认真思考着。不一会儿,就有了和原来截然不同的答案:那鞋与雪接触的声音也是人与大自然接触的象征,应该感到快乐才对;白雪为小树“银装素裹、分外妖娆”;河水日夜不停已有9月,小树以实际行动劝它稍作休息;小雪覆盖田野,保护土地不受寒冷的侵袭;花枝受到小雪的保护,为来年花开养精蓄锐……
这么想,不就豁然开朗了吗?
纵观历史,把小雪融入凄凉的诗句信手拈来“凄凉熊耳下,小雪轻尘浥”,“小雪已晴芦叶暗,长波乍急鹤声嘶”,等等。但是,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这不只是针对小雪,而是所有事物:换从不同角度看事物,利弊、情感可能会有明显不同,甚至截然相反。而经历这个转变、思考、理解的过程,人生才更丰富,有成长。这是我从小雪悟出的道理。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇12
各位老师、家长、小朋友们:
大家上午好!今天我十分高兴,也十分荣幸地来参加我们幼儿园庆六·一的欢庆活动。值此喜庆欢乐的日子,我谨代表全体家长祝小朋友们节日快乐!向关心下一代成长的各位领导、各位来宾致以深深地敬意!向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的
全体老师、园丁们致以最诚挚的感谢!孩子是我们的希望,是祖国的未来。孩子的成长,是老师和家长最大的幸福。家长们欣喜地看到自己的`孩子,从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知,到现在的有知识、懂礼貌、能歌善舞、快乐的生活,幼小的心灵中孕育了成长地喜悦和希望。能在这个大家庭里,参加了很多活动,经过了许多的锻炼,生活上也得到了悉心关怀和照顾。
我们庆幸孩子们遇到了那么有经验、有爱心的老师。借此机会,请充许我代表各位家长,向东山幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚地说一声“你们辛苦啦!谢谢你们对孩子的关心和教育”因为—!是你们启迪了孩子幼小的心灵,是你们让孩子学会了学习,学习了做人做事!是你们给孩子培养了良好的学习习惯、学习方法,这些必将给孩子的一生带来深远的影响。
我代表孩子们感谢你们辛勤的劳动,感谢园丁们对孩子的关心、照顾和培养!最后,祝全体小朋友们节日快乐,茁壮成长!祝全体老师工作愉快,身体健康;祝全体家长万事如意,幸福安康!祝幼儿园越办越好!谢谢大家!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇13
各位领导,各位老师:
教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要爱心和耐心,来温暖来呵护,每一颗颗童稚的心灵。当第一天踏入幼儿园时,我就坚信,只有爱孩子才可以教育孩子,当我们付出了努力和爱时,孩子也会以他的表达方式来回报你,我也正是被他们的天真可爱所打动,在幼教这一行业中,坚持工作了五年的时间,把每一个孩子都当成是自己的孩子那样用心来呵护他们,所以我也爱着我的`事业,爱着幼儿园,爱着这群可爱的孩子们!
我爱我的事业,因为他给了我成就感,使我了解到孩子,并和孩子家长成为了永久的好朋友,丰富了我的生活阅历,让我收获了幸福和喜悦,孩子让我学习到了爱可以如此的简单,爱可以如此的宽容,教师的一个再简单不过的动作,可能就会成为孩子一天开心的调味品,所以,在幼教事业中,我学会了多去鼓励孩子,用自己的爱去包容他们,当然孩子都能给予教师相同的回报,孩子的一句想老师,表达着他的内心对老师的爱,在幼教的岗位上,透过孩子们清澈的眼眸,我看到了我的事业。我将把这爱的事业永远地传承下去
我爱幼儿园,不仅只是因为这里的环境好,更是因为这里的人为环境好,我在这里看到了一人有难大家帮的一片和谐的景象,不论是学习上的还是生活上的都是如此,俗话说,三个女人一台戏,可是我们这么多的女人在一起,过的仿佛是一家人一样,互敬互爱,有什么事情都会和大家一起来分享,我在这里也和园长、老师们学到了很多,包括教学教法、技能技巧,我都进步了很多,这不是我的功劳,而是园长和老师们的功劳,他们抽时间来帮助我,指导我,使我收获多多。
我爱孩子,我喜欢着阳光下最灿烂的职业,晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸,暮色里,我将一天的疲惫隐藏,目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候,看惯了傍晚灿烂的笑脸。我爱孩子的天真,爱孩子的微笑,仿佛看到他们的笑脸我就什么都就忘记了,他们的脸上似乎永远都没有忧伤,只有天使般的微笑,当他们的小眼睛盯着你看时,小手摸着你时,仿佛我都能读懂他们内心的想法,因为他们是天真的孩子,我也爱着他们!是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔,是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情,我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。
常听人说:教师是人类灵魂的工程师 用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。今天,我站在这里,感到无比神圣与自豪。因为-----我就从事着 绿叶的工作 !
幼儿园怎么跟家长沟通 篇14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
微风,送走了白云;白云,送走了岁月,而岁月的背后,是匆忙逝去的年华。纵是时光荏苒,于我而言,那终岁不忘的,是那一刻,母亲的等待。
傍晚的时候,黄昏将白天的暖意化为冷风。此时的天色,像一锅凉凉的稠粥,我的心凉如水。
手中捏着那张刺眼的试卷,踌躇前行,心中却忐忑不安。想着你会如何待我?是斥责,亦或是冷漠?
想要逃避,不想看到妈妈失望的眼神。我站立良久,终是怀念那份温暖,缓缓走向家的方向。微微抬头,却看见屋前被夕阳拉长的身影,我的脚步忽然顿住。
那门口站着的,竟然是你——我的妈妈,你是那般急切的等着迟迟未归的我,蹙起的双眉满是不尽的忧愁与担心。我知道,你的眼睛近视,可你却仍是眯着眼睛,细细的从茫茫人海中辨认着你的女儿,一股股酸涩从我的心里溢满开来。
风中,你的黑发凌乱的飞舞着,可我却瞥见了那隐于青丝中的华发。我知道,编织起它的人是我,你那佝偻的身躯,在夕阳下显得是那么单薄。那一刻,我终于读懂了你雨润无声的爱。
“妈!”我快步向你走去,你抬起头,敛去了满脸的疲惫与忧愁,喜悦盈于眉间。我低,将手中那满是汗水的试卷递给你。许久,没有声响……我抿了抿嘴,带着心中的忐忑抬头,却撞进了一双诚挚的双眸中,他于无声处给我安慰与宽容,简简单单地将爱诠释的朴素无华。夕阳照在你的侧脸上,我仿佛闻到了阳光的味道,轻轻的嗅着,这是爱的味道!我的心中仿佛有什么破土而出,蜕变为五彩的花,是那般绚丽。
“快点儿进屋吃饭吧,尝尝妈妈的手艺退步了没有。”你拉着我,向屋内走去……
在别人眼里,我只是一粒低微的尘土,而在你的眼里,我却是你的整个世界,满满的占据了你的心。是你,让我有勇气面对漫漫岁月,聆听花开的声音:是你让我懂得了什么是爱。
妈妈,我爱你!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇15
老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《消防安全,从我做起》。
生命就像一只花朵,虽然美丽芬芳,但也无比脆弱。人的生命只有唯一的一次,这是不可重来的旅程。生命对于我们每一个人来说,都无比宝贵。关注消防是安全的保证,安全是生命的保护神。所以,我们要重视消防安全,来保护自己的生命。
过去几年来,一幕幕血的教训在我们心中刻下不可磨灭的印象:湖南大火的壮烈;吉林中百商厦火灾的无知;浙江漫岭火灾的凶烈;天津塘沽爆炸的惨痛。我们只能叹息,在大火无情的摧毁了一切之后,剩下的只是痛苦和深思。
在消防日的到来之际,我向大家提出以下几点倡议:
1.认真对待每月一次的消防疏散演练;
2.学习消防器材的正确操作,观察了解学校消防器材的摆放位置;
3.在化学实验室中,使用易燃易爆物品时,听从老师的安排,小心谨慎;
4.在宿舍内禁止使用插座,若发现异常情况及时向宿管反映,以免发生火灾。
创造安全校园,是我们共同的目标。让我们携手共进,关爱生命,关注消防,共享安全的阳光,共享安全的欢乐。同学们,为了保护他人和自己的生命,为了构建和谐安全校园而努力吧!
谢谢大家!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇16
教师在对幼儿进行教育指导之前,必须要了解幼儿的家庭状况,包括幼儿家庭的经济状况、家庭成员的政治面貌以及家长的文化、品德修养水平、对子女的教育要求等,在了解了上述基本信息后,教师便有了利于沟通的前提,可以采取以下沟通方法。
1.先报喜 ,后报忧 ;先表扬 ,后批评 . 在与家长的交流中, 教师要能生动地描述出其幼儿在幼儿园某一环节的可爱表现, 家长会从教师的言谈中自然感受到教师对他孩子的关爱、对他的孩子特别重视,并留下了教师工作细致、 认真负责的好印象。 而面对孩子的缺点,一次只说一个方面,只解决一个问题,而不要将孩子缺点错误都罗列一遍, 这样只会让家长更沮丧,甚至对教师的能力产生怀疑。教师也不要流露出这个幼儿对其他幼儿造成的影响, 而是强调幼儿的缺点对自身发展的负面影响, 让家长感觉到教师的目的是为了他孩子着想,而非为了教师工作上的便利。
2.善 于倾听家长意见. 对于教师来说 ,一定要抱着信任的态度倾听家长的描述,切不可随意打断, 更不能在语言中流露出不信任,以免使沟通变成争执。 一是让对方表达自己的意愿; 二是使对方觉得自己被关注;三是了解问题的症结;四是为对方提供了一个宣泄的机会;五是减少误解和错误,节约时间;六是增进双方的信赖与合作,提高解决问题的效率。
3.根 据家长需求 ,找准沟通的切入点 . 不同年龄、不同文化层次、不同职业、不同生活水平的家长对幼儿关心的方式不同。 老人关注孩子的生活、饮食,父母关注孩子学习方面多些;母亲在孩子成长的问题上过问的多些,而父亲则很少过问;小班幼儿的家长关心生活事多些,大班家长关注幼儿学习方面的事多些;体弱儿家长关心幼儿的饮食起居和健康方面多些,而新入园幼儿的幼儿还没有建立起对教师的信任感,担心孩子在园受委屈,担心教师不够尽心等。 所以,教师要关注家长所担心的问题,以家长最为关心的话题为切入点,展开沟通,进而引导家长了解幼儿园,了解老师,找准家庭教育配合点,保障孩子在多种教育因素下全面和谐地发展。
4.要 尊重家长 ,多提建设性的意见 , 不居高临下。 要注意征求家长的意见,要多提建设性意见,不要使用“你应该”或“你必须”等命令性的字眼,而应该说“我认为”或“你认为怎样”这些婉转、协商性质的词语,这样家长才容易接受也乐意接受我们的建议或意见。当然也不能过于谦虚,在确定无疑时,语气也应该十分肯定,让家长相信你的意见是不容质疑的。
5.出 现问题主动沟通 . 幼儿在园难免会出现这样或那样的意外事故;还有个别孩子在一段时期内多次出现尿裤子、洗手打湿衣袖、被其他小朋友欺负等问题,教师要及时主动地与家长沟通,主动担责,并与家长说明这些问题发生的前提和原因,引导家长从多种角度思考分析,走出怀疑猜忌阴影。
6.要 注重沟通方式 . 营造氛围随着现代通讯手段的发展,幼儿教师与家长在沟通过程中,除了可使用口头沟通、电话沟通、书面沟通、家长会、家园联系册、家访、家长信箱等一些常用的沟通手段外,还可以通过手机短信、网络平台及电子邮件、约谈等手段与家长进行沟通交流。 交谈中教师要根据具体情况,结合环境与时间,灵活变通的选择沟通方式, 同时要注意营造轻松自然的气氛,以达到有效沟通交流的目的。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇17
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
春天到了,春风姑娘把寒冷的冬天吹走了,送来了温暖的春天,我脱掉厚重的棉袄,换上春装去找春天。
春天在哪里呢?原来春天躲在了田野里。农民伯伯在高兴地播撒谷粒,谷粒宝宝在土里拼命长大。
春天又躲在哪里呢?原来春天还藏在了小溪里,小溪里的冰融化了,小鱼在水中调皮地游来游去,像小孩子一样在水中嬉戏玩耍。一群小蝌蚪在水中游来游去,好像在焦急地找它们的妈妈。
春天还会藏在哪里呢?原来公园里也藏着春天。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌,好像在说:“春天来了,春天来了!大家来唱歌呀!”小草苏醒了,它使劲地往上钻,最后终于钻了出来,大口地呼吸新鲜空气。河边的柳树长长了头发,春风为柳树姑娘梳头,小鸟为柳树姑娘唱歌,柳树姑娘还用河水来照镜子呢!
春天还会藏在哪里呢?原来,春天一直藏在我们的身边呀!
谢谢。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇18
老师、亲爱的小朋友们:
早上好!今天我国旗下演讲的题目是《清明节缅怀先烈,立志成才》。
我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要,因为清明及寒食节的日期接近,民间渐渐将两者的习俗融合,到了隋唐年间(581至907年),清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日,成为扫墓祭祖的日子,即今天的清明节。
4月4日,就将迎来今年的清明节了。这又一个缅怀先烈的日子。革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新中国而前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心,因为我们有榜样!小朋友们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己,更要爱祖国,我们要发奋学习,为她增光,为她添彩!
小朋友们,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇19
尊敬的老师、尊敬的各位家长:
大家下午好!
我是___小朋友的妈妈。昨天,受张老师的委托,让我在今天的家长会上作为家长代表发言。说真的,我很是心虚。因为我们家的——无论是在班上的表现还是学习成绩方面都只能属于中上吧。相比其他那些更加优秀的孩子家长们来说,我还是有所差距的。不过,对于这样一次与老师和家长们之间的、难得的沟通与交流的机会,我还是十分珍惜的。
今天我真的非常荣幸,能够坐在这里如此近距离的和家长们以及老师分享我和——在学习中所经历的一些事情。也许我所说的只能代表我的个人观点和意见,但是我非常渴望自己能够有机会向所有优秀的家长朋友们学习好的教育经验与方法。在此。我也衷心希望我的分享能够激起你们更多的认可和共鸣。
作为家长,我一直希望我能够全力的配合老师的工作与安排,并且做到及时的和老师之间保持着这种良好的沟通与交流,能够在第一时间了解——在学校的表现情况以及学习动态。一直以来,——是一个有些胆小而又内向的孩子,他不敢在人多的场合大胆的展示自己,他总是不够自信,怕自己不能够出色的完成老师布置的任务和安排。小小的他非常的要强而又极具个性,他是那么的渴望自己能够得到同学们以及老师的认可和喜欢。
而身为家长的我,也会有所困惑和矛盾。我深知自己知识的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有时候是那么的怯懦,那么的不自信,这些全是因为我害怕自己无法跟上孩子快速成长的步伐啊!面对——在学习中所遇到的疑点和难点,我除了和他一起分析和查找资料以外,更多的时候,我还是会要求——在学校里面做到认真听讲,争取在课堂上把新学到的知识重点和难点在老师的耐心解说下听到完全弄懂为止,千万不要不懂装懂、一知半解的去应付了事。我也深信,我们这些负责任的任课老师一定会欢迎那些没有学懂和掌握好新知识孩子们前来咨询和讨教的。
随着知识难度的逐渐增加,我们会担心孩子们的理解能力有时候也会有所偏差或是跟不上,但这些都不是理由和借口。孩子们可以及时纠正和修改的错误,我们家长也应该抱以一种平常的心态,努力做到对孩子及时的原谅与宽容。为了让我们的孩子在学习上表现得更加的积极与上进,我想我们家长所要努力做好的应该就是给予孩子更多的理解与鼓励,毕竟,知识的掌握和累积也是需要一个循序渐进的过程的,对吧。我们不应该表现得那么功利而又心急才是哦!
对于写作方面,我依然主张孩子们的自由发挥,虽然他们的词汇量和课外知识还很有限,但是孩子们心中那天马行空的思维和快乐的童真却是谁也无法取而代之的,即使是家长也不可能代替孩子的思维与创意。即使他们写得还不够理想,我们也不必太过心急,还是尽可能的陪着孩子一起多读、多看、多分享、多学习那些优秀的习作吧。我相信,丰富的课外知识不只是会让他们的人生充满着欢欣与乐趣,更多的时候,这种知识的累积也会在他今后的写作中起着无形中的帮助和作用。当然,学习中的天才不是没有,而那总还是极少数的。大多数的孩子都如同我的——这般的普通和平常。但这又有什么关系呢?我们依然可以教他们做的自己;做那个最勤奋、最努力的自己;做一个让老师和同学们都喜欢和欣赏的自己,对吧。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇20
各位老师,小朋友:
大家早上好。今天我讲话的主题是:喜迎新年,展望未来。
寒风料峭,冬意浓浓,我们的耳畔已经传来元旦的钟声。今天,迎着初阳的晨光,我们汇聚在国旗下,共同整理逝去的,迎接充满希望的.20xx。
20xx年已经过去。回首往事,20xx年,我们勤奋学习,努力拼搏,团结友爱,互帮互助。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。
20xx年已经到来。展望未来,前景灿烂,我们豪情满怀。20xx,让我们用微笑敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;20xx,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
走进新的一年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的`心都焕发出缤纷的色彩;走进新的一年,走向美好的未来,世界在我们眼前灿烂地展开。
踏着青春的节拍,我们向20xx走去,一路欢歌,一路笑语。我们少年的风采,将在博爱这个大舞台上尽情舞动。
在博爱的沃土上,跳动着青春的脉搏,散发着油墨的清香。在博爱的沃土上,有我们对生活的激情,对未来的渴望!
展望20xx,更大的困难等着我们去征服,更好的成绩等着我们去创造。
新年新气象,新的一年已经来到,相信我们的。明天会更好。
谢谢大家!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇21
三年前,我扎着马尾,热情四溢。怀揣着对工作的曼妙的幻想,走进了大井幼儿园。至今我仍清晰地记得,第一天上班,小班的孩子就解出了大便,算是给我的一个见面礼。初来乍到、满腔激情的我,装作满不在乎地处理完了以后,却跑到厕所里吐了好几次。第一天上班就如此不堪的我,却乐呵呵地坚持了三年。因为,我喜欢幼儿园里孩子的味道,我享受孩子眼里的老师的味道。
孩子的味道是什么?粉嘟嘟的脸上灿烂的笑容,告诉我们什么是天真无邪;胖乎乎的小手紧紧地拽着,让人忍不住心生爱怜,细心呵护;奔跑的身影欢呼雀跃,给我们展示生命的蓬勃与生机;脆生生的嗓子甜甜地歌唱,那是简单到极致的纯美旋律;五彩的线条构成的斑斓画面,更是让我们感受到童年的纯真。沉浸在奶声奶气的稚嫩世界里,经常会听到他们的令人捧腹的至理名言,经常会收到他们递过来的一颗巧克力,经常会享受到小拳头锤在肩上的惬意,这小小的瞬间让我痴迷,让我回味,我喜欢这暖暖的属于孩子的味道。
我喜欢孩子的味道,喜欢童年的味道,我更享受做老师的味道。孩子哭了,我轻轻地走过去,拍拍他的肩,揉揉他的背,然后抱着他,哄哄他,当孩子破涕为笑时,我觉得,我成功了!要布置特色园区了,我绞尽脑汁,遍寻资料,找来家里的废旧东西,剪剪贴贴画画裁裁。当一块普通的墙壁在我手下煜煜生辉,成了孩子们驻足流连的好地方时,我知道,我成功了!要排练节目了,我脱下高跟鞋,换上运动鞋,天天带着孩子们蹦蹦跳跳,满头大汗。当孩子们在台上收放自如,宛如一只只快乐的精灵,家长们报以热烈的掌声时,我知道,我成功了!孩子们毕业了,拉着我的手跟我一起唱毕业歌,对我依依不舍地说:“老师,我会想你的,我会来看你的!”我朝他们露出最灿烂的笑容,眼里却含着不舍的泪水,那一瞬间,我知道,我成功了!
高楼林立的城市中,穿梭着忙碌的人们。人们为生活奔波,执着地追寻着梦想。有时我也经常会想:。我耕耘于这小小的方寸之地,无欲无求,我的梦想是否太简单了?但是每次走进幼儿园,沐浴着我熟悉而迷恋的味道,我的心啊,总是会变得那么晴朗。心晴朗,就能看得到永远!心晴朗,就能等得到花开!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇22
春天对我来说,是一个万物复苏的日子,有清脆的鸟鸣;有淡淡的花香;有汩汩的溪流;还有高耸入云的山峰……在温暖的春天,我感觉到,阳光洒在身上,溪水从脚边淌过,多么舒适,多么自由。
“一日之计在于晨,一年之计在于春。”在经过不带有任何色彩的冬天,冬爷爷终究是悄悄离开了。这时,春姑娘迈着轻盈的步伐来了,带着属于春天的气息,给人们带来温暖,快乐。
早晨,我拉开窗帘,阳光透过窗户照到我的脸上,“多温暖的阳光啊!”我不禁发出一声赞叹。
春天没有夏天的炎热,没有冬天的寒冷,更没有秋天的凉爽,而是醉人的温暖。春天蓝天,春天的绿水,春天的花香,春天的一切都是那么的美丽动人。
这春日的阳光,就像是爱,在无形中温暖着你,让你变得幸福快乐,让你从烦恼中走出,不要因为迷茫而悲伤。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇23
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
春节是我国最重要的传统节日之一,它意味着新的一年的开始。春节经历了几千年文化的传承,早已成为了中华民族的一部分。
新春伊始,第一件事就是贴对联、门神。每到大年三十,家家户户都纷纷上街购联。有雅兴者也自己铺纸泼墨挥春,将宅子里里外外的门户装点一新。还有许多地区的'人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花有神话传说、戏曲故事等题材,另外,花鸟鱼虫和十二生肖等形象亦十分常见。在春节期间,放鞭炮是个十分讨小孩们欢喜的活动。在熊熊燃烧的旺火周围,孩子们放鞭炮,欢乐地活蹦乱跳!这时,屋内是通明的灯火,庭前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了最,正所谓“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”!
虽说放鞭炮是个不错的活动,可孩子们追捧的,还是压岁钱。在新年倒计时的时候,长辈们将钱放在红包里送给晚辈,寓意着能辟邪驱鬼,保佑平安。
春节最热闹的自然是年夜饭。这时,在外的游子们都会赶回来,一家人开开心心地吃一顿饭。北方人过年习惯吃饺子,取的是“更岁交子”的意思。有时候,还会在饺子里放几枚硬币,如果谁先吃着了,就能多挣钱。
啊!春节,美好的春节,快乐的春节,人人喜爱的春节!
谢谢。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇24
亲爱的园长、亲爱的老师
2、亲爱的爸爸妈妈和小朋友们
合:大家早上好!
3、时间过得真快,不知不觉中我们开学已经一个多月了。
4、在这一个月中,中大班的小朋友们都在认真地跟着老师学习新的早操和队列。
1、珈珈,你知道这学期小朋友做的操叫什么名字吗?
2、当然知道,大班是拳击操,中班是花球操
3、没错,可是小朋友们你们知道吗,每一次早操的操节动作都是我们的老师们精心创编出来的,可好看了。
4、no no no , 这些操节动作不仅仅只是好看这么简单哦!你知道我们做的花球操都运动到了我们身体的哪些部位吗?
1、我知道,我知道,有手部运动、脚部运动……
2、还有头部运动、腰部运动……
3、停停停,你们说得这么快,大家怎么听得清楚呢?
4、其实整个操节共分五个基本环节呢,还是请小运动员为我们进行现场演示吧!
(热身音乐、十六个幼儿上场做一小段热身)
1、热身运动: 通过身体动作,达到热身的目的;
(队列音乐,幼儿做简单的队列动作)
2、队列变化:在大中小班,通过队列变化训练,可以增进幼儿的团体意识,并发展幼儿理解指令的能力;
(操节音乐,每节做两个八拍)
3、操节是早操的主要部分,包含头部运动、上肢运动、扩胸运动、体侧运动、下肢运动等涉及幼儿身体各部分的动作,它使幼儿身体各部分都能得到锻炼,并达到促进幼儿全面发展的目的。
(体能音乐,简单体能动作)
4、体能活动: 利用身体或器材练习走、跑、平衡、跳和钻等等动作,发展幼儿基本动作的协调性和运动能力;
(放松音乐,做很短的放松动作)
3、放松阶段: 充分的放松,可以使幼儿以良好的身体与精神面貌,开始一天的幼儿园生活;
1、小朋友们,你们看,早操原来有那么多秘密呢。
2、是啊!运动能够让我们身体健康,体格强壮。
3、运动能够让人神清气爽,精神抖擞。
4、既然运动的好处这么多,那你还在犹豫什么?
合:从明天开始和我们一起按时来园进行早锻炼,争做一个健康宝宝吧!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇25
尊敬的老师们:
新年的钟声已经敲响,忙碌、充实的20xx年已经渐渐远去,充满希望的20xx年伴随着美丽的雪花正向我们走来!在这辞旧迎新的美好时刻,我代表幼儿园领导班子向全体教职工们致以最诚挚的祝福,祝大家身体健康、工作顺利、新年快乐!
20xx年,对于我们xx幼儿园来说,意义非凡。在这一年中,全园师生同心同德,勇创一流,用辛勤的汗水和卓越的智慧,谱写了幼儿园科学发展的崭新篇章,全园上下呈现出人心齐、势气旺、事业兴的大好局面。幼儿园快速发展,捷报频传、硕果累累!
一年来,全园教职员工的辛勤劳动换来了区教育局领导的高度评价,我园也通过了市绿色幼儿园验收、三信三优幼儿园创建,绩效验收,还获得了xx区“优秀家长学校”的称号,被评为xx市巾帼文明岗,我园玩教具制作也获得了xx市一等奖,两名教师在浦口区幼儿教师教学基本功大赛活动中获一、二等奖,两名教师在“全国第二届SMART杯交互式电子白板教学应用大赛”中双双荣获二等奖,两名教师在幼儿园课堂教学大赛中获一、三等奖,多名教师的多篇论文、案例在省市区获奖,并发表。在此,我代表幼儿园的领导班子向辛勤耕耘在教学一线的全体教职工表示衷心的祝贺和感谢!
成绩已经属于过去,崭新的20xx年的美丽画卷已经在我们的面前徐徐展开。我相信,此刻大家的心中已充满了对新年的期盼,对未来的憧憬。我真诚的希望,我们的老师能坚守职业理想,恪守职业道德,提高专业水平,做一个充满爱心,忠诚事业,学为人师,行为世范的合格的人民教师,为孩子们成长创造自由活泼的氛围,培养幼儿独立思考、勇于创造的能力,塑造幼儿大爱、和谐的心灵。
“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”老师们,站在新的`起点,充满希望的20xx年,蓝图美好,任重道远;千帆竞渡、百舸争流的盛世良机,令人鼓舞,催人奋进。
最后,让我们共同祝愿我们的幼儿园更加兴旺发达!祝大家新年快乐!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇26
各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
首先祝大家新年快乐!万事如意!
我是子岩小朋友的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里发言。是孩子使我们能有缘坐在一起,共同分享孩子们成长的快乐!
县幼儿园无论从师资,管理,还是伙食上都是首屈一指的,所以咱们把孩子送来这里。我的孩子是较小的,尽管入园前我有意在吃饭,睡觉,大小便,穿衣等方面对他加以训练,以减少老师们的负担。但还是免不了出一些这样那样的问题。老师们不怕脏,不怕累,为他洗,为他擦。她们对孩子们的那种热情很是让我感动。
是老师用她们的爱心、耐心、细心和童心,呵护着这些原本不懂事的小不点,教他们唱歌,跳舞,让他们学画画,学制作。我们做家长的看在眼里,喜在心上。在此,请允许我代表所有的家长向老师们说一声:老师,你们辛苦了!孩子是我们的希望。如何教育好孩子各位家长都有自己的高招。我认为孩子要成材,首先必须学会做人。这里我谈谈自己教育孩子的一些做法和想法。首先,无论多忙我们都要多陪陪孩子,注意和孩子交流与沟通。钱没有赚完的一天,应酬也没有完了的一天,但孩子的教育却有他的契机,错过了,用钱是买不回来的。
我们可以给孩子讲讲故事,这不但有助于对孩子德育的培养,对他们的语言和理解能力的发展也大有帮助。还可以教孩子干干家务。其实,孩子在这方面有较强的表现欲,如:帮我们扫地,铺床叠被,收拾碗筷,浇花,甚至洗衣服等等。这时不要怕他弄坏东西,也不要怕他弄的乱七八糟,而是教给他注意事项,并及时给予鼓励,如:真棒!你真行!你真是个爱劳动的好孩子!等。要知道好孩子是夸出来的。这样既让他得到了锻炼,又让他得到了快乐,何乐而不为呢。
孩子都有乱写乱画的毛玻对此,我认为,不应一顿训斥,一阵褒贬,强行制止。开始他在墙上画时,兴奋地告诉我:“妈妈,这是蛇,这是什么什么。”“恩,真好!"然后指着一个线条说,"这是不是个‘一’这是个
s”然后问他,“咱在这儿画好不好”他不好意思地一笑,“不好,脏脏。”然后我找来纸,后来买了块小白板。他可高兴了!时不时地闹着要画要写。有时我适当地给他加加工。他告诉我,这是汽车,奥迪牌的,桑塔纳,别克的……"我笑着加上轱辘,喇叭,再在喇叭前画几道,告诉他还响笛呢!还有一次他告诉我是婴儿车。"恩,不错!"加上轱辘,车上画个小宝宝,后面画了一位妈妈,边画边讲给他听。他笑呀,写呀,画呀擦呀地,玩得不亦乐乎!其次:注重公共意识的培养。
在家注意让孩子养成良好的卫生习惯,自不必说。上街吃东西时,我会问他,包装纸什么的该放哪他会主动自己跑着放垃圾箱里。事情虽小,但加强孩子的环保意识,公共意识,意义重大。
再者,教育孩子懂得尊敬师长,与小朋友友好相处。
入园前,有奶奶姥姥一起带他,我就教给他:要尊敬老人,有好吃的应先让老人吃。现在,吃东西前,不用说,自己就先递给老人。上幼儿园的路上,教给他问老师好;告诉他不要打人,被打了告诉老师。我想,如果家长都能这样教孩子,那么,就没有打人的孩子,也就没有被打的孩子了。他们在一起将是平等的,和谐的,尊重的,快乐的。提示大家注意一点:回家后不要问“今儿有人打你了么打你了你还手了么”之类的话,这样往往会误导孩子,甚至使他失去更多的朋友。
孩子的模仿力是惊人的。接触人多了,难免会说一些脏话,骂人的话。所以家长在说话时,应注意自己的语言。一旦发现孩子说脏话,要告诉他:好孩子不说脏话。孩子发脾气甚至与家长僵持不下时,我们不妨来个冷处理。他们人小鬼大,很会察言观色。一次次的哄劝和让步只会助长孩子的不良习气,给以后的教育管理增加难度。爱不等于一味的迁就,也不等于满足他的所有的要求。要爱中有严,严中有爱。
幼儿园怎么跟家长沟通 篇27
各位老师,各位小朋友们:
大家好!
"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”转眼间又一个清明节到了,在这个神圣的日子里,我们怀着无比崇敬的心情来到烈士陵园,凭吊烈士的英灵,缅怀先烈的丰功伟绩。
青山肃立,松柏静默。今天,站在这里,面对着庄严的纪念碑,我们心如潮涌;面对着先烈的英灵,我们热泪迎眶。有多少革命先烈,为着民族的解放,人民的幸福,把鲜血撒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名,有的却连姓名也不知道。
小朋友们,让我们借清明之际来歌颂他们,缅怀他们吧!他们的献身精神造就了我们下一代的光明;他们的坚定信念,让我们看到了真正的华夏儿女。
小时侯,妈妈,老师常说,我们胸前的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时侯,我们还不太了解其中的含义。现在,我们长大了,也渐渐懂了,正是烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活。换来了今天的和平和安详。我们才得已在舒适的环境中快乐的学习,健康的成长。
现在我们虽然离硝烟滚滚,战火分飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但是我们已经明白了“幸福”的来之不易。红领巾不但是红旗的一角,它还是先辈们的血汗。面对红领巾,面对着革命先烈,我代表全体少先队员立下誓言:继承先辈们的遗志,沿着他们没有走完的路奋勇向前,让星星火炬代代相传。努力学习,增强素质,为祖国的富强和民族的强盛做出自己的贡献!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇28
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好,今天(12月22日)是我国农历中一个非常重要的节气——冬至。说起冬至,有些同学嘴馋了,因为这一天,按照习俗,家家户户是要吃汤圆的。
冬至是我国汉族一个传统节日,至今仍有不少地方有过冬至节的习俗。早在二千五百多年前的春秋时代,我国已经用土圭观测太阳测定出冬至来了,它是二十四节气中最早制订出的一个。时间在每年的阳历12月21日至23日之间。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。
现代天文科学测定,冬至日太阳直射南回归线,阳光对北半球最倾斜,北半球白天最短,黑夜最长,这天之后,太阳又逐渐北移。
在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日。冬至过节源于汉代,盛于唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。
现在,一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃汤圆、长线面的习俗。今天是冬至,希望大家今天也能吃到热气腾腾的汤圆。
我的讲话完毕,谢谢!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇29
各位领导、老师,同学们:
大家早上好!
你们知道世界上有一个属于读者的节日吗?它叫“世界读书日”,每年的4月23日就是“世界读书日”,也就是今天。设立此节日的目的就是为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣。
读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是,他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床。于是,聪明的司马光用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,便会被惊醒。从此以后,他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的大文豪,为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。
在我们的世界里,有很多绘本故事。你看过哪些呢?是啊:有关于鼠小弟的绘本、有关于爸爸妈妈的——《我爸爸》、《我妈妈》的绘本。每一本绘本故事都能教给我们很多本领,在学习本领的同时,我们也要爱护好它们。同时,也要养成良好的阅读习惯,一页页地翻、一页页地看。
今天是:世界读书日,幼儿园大阅览室、教室阅读区里的绘本们正在对我们小朋友招手呢。趁着今天让我们一起走进书的海洋吧!
谢谢大家!
幼儿园怎么跟家长沟通 篇30
老师、同学们:
大家好!
在辞旧迎新之际,我们师生欢聚一堂,同台表演,共贺新年。值此,我谨代表学校向全体教职员工及其家人表示衷心的感谢和诚挚的问候!正是你们对教育的热心倾注,对学校的无私奉献,才谱写了学校发展的每一篇章。同时,也向在座的每一位同学送上最美好的祝愿:新年快乐、学习进步!
即将过去的20xx年,在各级领导、各界朋友的大力支持和广大师生的辛勤努力下,学校内增素质,外铸形象,取得了一系列成绩。学校先后获得了涵江区首届文化艺术节组织奖、涵江区校园文化艺术节歌咏比赛二等奖、江口镇先进基层党组织、省级花园式学校、涵江区“知消防常识,做和谐小卫士”校园剧大赛三等奖等集体荣誉。还有100多人次师生在区、市级以上各类文体、学科等竞赛中获得优异成绩,受上级表彰。xx年高考、中考喜迎丰年。卓海英同学荣膺美术类文考总分全区第一名、全市第三名、全省第八名。中考成绩也居江口片区第一名,在社会上赢得了声誉。
一直以来,学校秉承“以人为本,以德为先”的办学理念,不断丰富校园文化内涵,积极构建和谐校园文化氛围,不懈追求“学会求知,学会做人”的育人目标,最大限度上让广大师生在教与学的过程充分享受幸福与快乐。“乐教、和谐、博学、唯实”的教风和“明礼、乐学、勤勉、创新”的学风业已形成。近期学校网站也已建立,作为学校的窗口,充分展示广大师生多姿多彩的校园生活,成为学校展示风采的平台和沟通外界的桥梁。目前,高中楼的筹建也取得了较大进展,基建图纸和立项都已完成,等等。在新的一年来临之际,我们所有播下的种子,都将开花结果;所有的辛勤付出,都将有了丰厚回报。此时,我们的心中充满了丰收的快乐,那交替的日月、嘀哒的钟声,时刻为我们作证:锦中师生不辱使命,在重振侨校雄风的道路上迈出了坚实的步伐。多少个不眠的夜晚,老师们守望一亩三分地,在星光的陪伴下默默地耕耘;多少个清贫的日子,老师们坚守知识分子的良知和责任,抗拒外面世界琳琅满目的诱惑和侵蚀。老师们,你们用铁骨脊梁撑起锦中这一片神圣的育人天地!同学们,十年寒窗,磨砺一剑,希望你们勤勉自强,以优异的成绩迎来了一个个春华秋实的季节!
20xx年即将来临,此时,我们倍感团结、奉献、勤奋和自强是最宝贵的财富。我们希望全校师生在新一轮创业中,风雨同舟,荣辱与共,用辛勤的汗水和艰辛的劳动铸造锦中又一次辉煌。在这充满希望、挑战和机遇的新年里,我们再一次祝全体教职工一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安!我们祝愿高三、九年级同学们在明年的高、中考中大显身手,争创佳绩!祝愿所有的同学身体健康,学有所成!
谢谢!