《奉献演讲【实用31篇】》
奉献演讲(通用31篇)
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各位领导、各位同事:
大家好!
在我们的日常工作中,经常会听到和看到一些人和事在找借口,比如我们做不到或者做不好某件事的各种理由,抱怨“制度不好”、“政策不好”、“领导不管”、“环境不利”,还有同事不帮忙、群众太落后、我已经尽力了等借口。事情做不好有借口,任务没完成有借口,只要有心去找,借口无处不在。其实借口是敷衍别人、原谅自己、掩盖弱点、推卸责任的“挡箭牌”。这样做意味着掩盖自己的过错,把自己的责任转嫁给社会、单位或他人;他们把宝贵的时间和精力投入到为自己的不努力寻找合适的借口上,忘记了自己的工作职责和责任。有些人急功近利,不愿意从小事做起。他们无法通过小事体会自己的心情,沉淀自己的情绪,却能够频繁跳槽。显然,这些人无疑缺乏一份好工作不可或缺的条件——敬业精神。
敬业也是一种态度。美国总统肯尼迪曾在就职演说中说:“不要问美国为我们做了什么。而是问,我们为国家做了什么?”是的,不要问企业为我们做了什么。但是要问,我们为自己的企业做了什么?当我们接到领导布置的工作时,是能讨价还价就推,还是毫无理由的尽自己的职责尽力完成?当我们在工作中遇到困难和挫折时,是观望和半途而废,还是要有上进心去克服一切困难?当我们在晋升中有意识地达不到自己的预期时,是满腹牢骚,忧心忡忡,还是自我反省,加倍努力去积累,以小见大?现实中,很多人虽然才华横溢,却总是怀疑和批判环境,殊不知正是因为他们的态度,让他们的进步和成长大打折扣2。有句话说得好:只要你还是一个组织的一部分,就不要去陷害它,也不要去伤害它——鄙视你工作的组织就是鄙视你自己。如果看到缺点就大声抱怨,不顾大局,不讲团结,不自觉地养成抱怨环境,不思改善的习惯,最大的受害者就是自己。集体肯定有自己的缺点,但也会有优点。正是因为利大于弊,很多人选择留在集体。我们企业的英雄张德贤,几十年来一直致力于工程建设。他组织或参与了中国10条重点铁路、公路和36座桥梁的建设。作为桥梁专家,他突破了造桥的禁区,创造了人间奇迹,解决了世界性的施工难题。宣杭铁路复线施工时,因颈部肿瘤注射青梅过敏,全身肿胀,连眼睛都肿成了一条缝。他的妻子建议他住院,但他拒绝做任何事情。他的妻子找借口强迫他进行体检,最后说服他躺在病床上,但在消肿之前,他又找了一个理由离开医院,回到工作岗位。因为他的爱岗敬业,他的工程先后获得国家鲁班奖、詹天佑奖、铁道部机车奖章,还被授予“全国优秀项目经理”、“铁路重点建设功臣”、“顶尖科技人才”等荣誉称号。难道他不知道企业的缺陷,在工作中从不觉得枯燥,在工作中从不遇到挫折和失败吗?所以请永远记住:“成功的人一定是敬业的,失败的人总是在找客观原因”。
奉献演讲 篇2
尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾:
大家好!我是来自计量中心的。今天我演讲的题目是《珍惜所有,让青春在奋斗中闪光》。
众所周知,以企业为家,是大多数企业对员工的要求。目前公司开展的“主人翁意识教育”活动已经日渐深入人心,努力营造家庭式温馨氛围,促进企业各项工作的正常有序地开展,已成为我们每个人的共识。“主人翁意识教育”倡导的是每位员工要把自己当成企业的主人,既享受主人应有的权利,也要尽自己的义务。
我很幸运,从学校毕业后能成为计量中心的一员。企业选择我们,可能是由于我们的能力,也可能仅仅是因为我们碰上了一个好机遇,并不是天生就该如此。不管怎么说,我们是幸运的。因为并不是每一个有能力的人都能成为公司的一员,当幸运的我们在优越的工作环境中享受着良好的工作待遇时,我们应该看到社会上有许多比我们更优秀的人才还在为寻找一个满意的工作而奔波。所以首先我们要珍惜自己所拥有的这份工作,而不是抱着无所谓的态度,每天浑浑噩噩地混日子。
作为企业的主人翁,懂得珍惜只是第一步。既然要以企业为家,自然就应该像经营家一样去对待工作中的每一件事,要像对待亲人一样去处理同事之间的关系。真正做到了这两点,自然也就提升了员工对工作的“主人翁”意识和责任感,提升了对企业的热爱之情;同时也增强了集体凝聚力。
随着电力系统改革和行业结构调整,我们的工作环境比以前任何时候都要优越,所面对的客户的维权意识也在不断地增强,我们只有及时更新思想观念,调整工作思路,转变工作方式,才能适应公司新形势的发展变化。只有不断提高各项基本素质以及工作能力,明白一个岗位就是一份责任,爱岗敬业,干好本职工作,努力提高工作质量和工作效率,才能把工作做好。通过“主人翁”教育活动,我想我们都应该认识到做好优质服务工作对企业生存和发展的重要性。要想我们的企业能够长期健康稳定地运转,我们就应该立足规范自身,严格遵守国网公司员工“十个不准”及供电服务“十项承诺”;强化服务意识,方便客户。试想一个企业的员工没有牢固树立起“主人翁”意识,没有时刻牢记自己是企业的主人,没有对企业高度的责任感,他怎么会有关心“家”的想法?更谈不上对“别人”的关心了。我想做好优质服务,首先应从关心“家”开始,多一份关心,我们的“家”就会多一点成长;多一份责任感,我们的“家”就会多一点发展。
俗话说“家和万事兴”,对于我们的企业也是如此,我们也要建设和谐企业。我认为作为一名生产一线的员工,首先,要有强烈的主人翁意识。主人翁意识不是与生俱来的,当我们认识不到自己与企业之间是一荣俱荣、一损俱损的关系时,我们自然不会产生主人翁意识,尤其是当前强调个人利益越来越“理直气壮”的时候,个人与企业的潜在冲突便会有愈演愈烈的趋势。应该加强培养,树立企业人文关怀意识,建立企业人文关怀机制。营造企业上下相互信赖、合作的良好氛围。强烈的主人翁意识具体体现在责任感、敬业精神、创新精神、大局意识、奉献精神、团队精神上。
作为我们计量中心,要保证计量的准确性,这关系到我们供电企业的信誉。我们既要对企业负责也要对客户负责。如何严格把好电能计量这杆秤呢?首先我们要转变服务意识,提高服务质量。作为营销人员应严格执行“两个十条”,表计校验规范认真,要查找工作中的“短板”,在规范的基础上细化管理。在规范的基础上,强调细化管理。如表计管理是否规范细致、现场校验是否都有台帐等。我们每一个员工都要树立“主人翁”意识,对一些细节主动地去挖掘,检定工作中运行设备的每一个疑点,都不能放过。
奉献演讲 篇3
我是一位普通而平凡的幼儿教师,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花园中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说:“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说,要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任,在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。
一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。
我班的郝小朋友是大班年级组乃至全园出了名的 “肇事王”,每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时,他就悄悄地靠近他们,趁其不备便伸手去抢他们的东西,甚至伸出拳头打向同伴,而且他特别会为自己辩解,总之,受伤的总是别人。由于他爱打人,同伴们都不愿与他一起玩,还不断地向我告状,告状声越多,他越孤单,拳头也就越多地伸向别人。
通过观察,我想,行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈,我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工,根本照顾不到他。奶奶对百依百顺,从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次,一见面也是疼爱有加。久而久之,在“隔代父母综合症”的教育下,使形成了以自我为中心,主观意愿独断,不管是谁都得听他的。据观察,在幼儿园非常想和别人交流,可因为表达的方式与众不同,小朋友都不愿与他一起玩。于是,我就对他采取了以下的教育方法:
1、家园合作。我与他的家长共同要求遇到问题时,先把想法说出来,不能随便动手打人。要求做到这一点的前提,是要求他的奶奶在任何情况下都不能偏袒,并做到循循善诱,以理服人,不要迁就孩子;同时要求父母每个周末尽量能抽时间打电话回来陪孩子多说话,邮寄一些小礼物以作为对他进步的奖励。我也向家长保证,在任何情况下,不掺杂对成见和偏见,公正而耐心地对待他。当动手打人时,我一定都先弄清楚原因,不先去责怪或处罚他。平时,我还要求家长多了解闪光点。我们发现,虽然很好动、调皮、还喜欢打人,但他很喜欢听故事,更喜欢讲故事。因为中班下学期,幼儿要学会组织语言自行讲述。所以,我平时会在自由活动的时间里,让幼儿自行上来讲故事。每次他都是第一个举手上来。他的词汇量很丰富,思维有条理,会把学到的《我们一起玩》、《孔融让梨》、《小雷锋的故事》等故事完整地讲述给伙伴们听。借此,我从中引导他待人要有礼貌,要和小朋友友好相处,懂得爱护公物,做什么事情都要有始有终,做错了事要说“对不起”。现在的小孩了解世界的面很广,所以思维逻辑也很活跃。他不但在听的时候表现出很懂的样子,而且在日常生活中也表现得不错。有一次,我组织小朋友到草地上捡落叶,这时说:“我也要学雷锋,去捡落叶。”我笑着说:“好吧,小雷锋,去捡吧。”他高高兴兴地去了,而且表现很不错。
2、将功补过。小朋友虽然与同伴交往能力差,解决问题的能力差,但他性格却很倔强。经过多次观察,我发现他每次犯了错误后,就是不愿意主动承认,就算老师让他去跟小伙伴道歉,他都很倔强,不愿意去。但是,有一次我换了一种方式教育引导他,发现他的态度相当好。那次有小朋友来告诉我,把茶桶的水给弄翻了——,当时他根本没有认识到是自己的错,还说:“小朋友们都没有水喝,才好呢。”我当时真的很生气,便反问他:“那你喝什么呢?”他说:“我才不喝幼儿园的水呢。”当时我很愤怒,心想:“才几岁的孩子就能说出这样的话。”我忍住了,因为我知道,如果此刻发怒,那前面的努力就白费了,幼儿一个良好习惯的行成需要很长的时间,我相信他会做到的。我转身去拿拖把准备收拾地面,发现走廊上的吊饰被风吹到了一楼,我当全班小朋友的面问:“小朋友,愿不愿意给一次改正的机会?”“愿意!”所有的幼儿异口同声。“那好,如果下楼去帮老师把吊饰拿上来,我们就原谅他。”我话还没有说完,小家伙已经一溜烟似的跑到楼下拿起了吊饰,上楼的时候很自豪地说:“小朋友们看,我总算找到我们班的吊饰了。”所有的小朋友都说:“,你真棒!”这个小家伙不好意思地脸红了。我借此又引导他,发现他原来早就意识到自己的错误了,可又放不下面子。经过我的开导,他终于认识了错误,改正了错误。
以后我们班有什么难题或是哪个小朋友表现不好,都请他来解决。经过一段时间,我们惊异地发现打人的行为明显减少了,与同伴的关系也开始变得融洽起来了。
现在的虽然还是有些缺点,但他向同伴伸出的不再是拳头,而是一双合作和友好的手。
二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗
我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿教师,我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量,因此,为人师表是我的全部工作。身为大(一)班的班主任,积极协调带领本班老师开展班级工作,我班两位老师不分份内份外,有事抢着做,有活抢着干,从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的有声有色,给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。
三、积极参加教研活动、汲取有益的教育经验。
在搞好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,我订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园所的参观等活动,汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,我很注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。
四、尽职尽责、无私奉献,是我对幼教事业的深情眷恋。
一分耕耘,一分收获,由于自己的努力工作,我多次被评为镇优秀班主任、先进教育工作者。近二年获省级论文十几篇,成绩永远是属于过去的,我将在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界。
“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切。”虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。常有孩子对我说:“邵老师。你知道吗?你的微笑好美啊。”是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。让我们的青春在爱的奉献中更加闪光!
奉献演讲 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
时间过得可真快,从毕业到现在已经过了5个年头了,进入队伍也有1年多了,回顾起磕磕绊绊的这一路足迹,唯有感恩铭记心头。
一、感恩工作
在经历了前四年无数的挫折与努力后,20xx年我幸运的.进入队。在这里我得到了更多的成长和提高,也使我更加明白:感恩,最重要的是感恩工作。正是这份工作为我提供了生存必须的稳定物质条件,可以让心安定下来,驱除了社会漂泊感;正是这份工作,让我遇到了悉心指导栽培自己的三位领导,无私关心帮助自己的各位同事,享受到了团结和谐大家庭的温馨与激励;正是这份工作给予了我成长的平台,珍贵的经验、良好的训练、才能的表现和品格的建立。
工作教给我如何感恩,感恩又源于良好的工作心态。一颗感恩的心会使我们的工作愉快非凡,懂得感恩和珍惜不仅是做人的本分,也是获得事业成功和人生幸福的大智慧。
二、尽责工作
感恩需要我们高质量的履行起自己的职责,如果把单位看作是一台正在运转的机器,我们每一位员工都是机器上的零部件,大到齿轮,小到螺丝钉,惟有承担起自己的责任,才能保证机器的有效运转。从我自身来说,做为办公室的一员,要扎实打好各项基本功,调整积极地工作态度,努力做好后勤服务工作,提升自己作为领导助手的各项能力,勇于承担,拒绝借口。
天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。只要我们以积极的态度,尽职尽责的心面对工作,创新工作方法,积累经验,为工作挥洒自己的光和热,这就是感恩。
三、奉献工作
感恩,需要奉献精神。不能一味地索取,要懂得奉献并从奉献中得到快乐。工作中,多问问自己“我还能做些什么”。全心全意、尽职尽责外,再多做一点、做的更多一点,给自我的提升创造更多的机会。我永远忘不了《致加西亚的信》中读到的一句话:忠诚与敬业的最大受益者是自己!
英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”当一个人懂得感恩时,他就会将感恩化作一种充满爱意的行动。在工作学会感恩,承担责任、努力奉献,我们就会得到无数倍于你想象中的回报!
愿我们每一个人都赢在感恩!愿威海队在感恩的氛围中走的更远更好!
奉献演讲 篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
奉献是每个人都懂的道理,但又有几个人会用行动来诠释奉献的含义?
你是否留意过生活?白天车水马龙,来来往往的人络绎不绝,在一天的繁华喧闹过后,留下数不尽的垃圾,但你是否发现,当你第二天早晨醒来,街上又恢复了往日干净整洁的容貌,这一切都是清洁工含辛茹苦,默默打扫的成果。
然而,清洁工在生活中不被人尊重,清洁工这份职业更是被人嫌弃,但他们日复一日,年复一年的工作在这个岗位上,并无丝毫抱怨,并无对老天的不满。
一次偶然间,我遇见了一位老清洁工,他已年过六旬,正是在家享福的年纪,同龄人不都在家中享受儿孙满堂的乐趣。我心生好奇,问道:“老爷爷,你年纪这么大了怎么还来打扫卫生啊?”老爷爷笑着说道“我啊,就是闲不住,现在要保护环境,我反正在家也没事情干,打扫环境卫生既美化了城市又锻炼了身体,何乐而不为呢?
打扫卫生看似多么不起眼的小事,却体现了老爷爷的奉献精神不为名不为利只为了大家,这是最淳朴的贡献。
事实上,生活在各个岗位的人都在奉献,老师“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干;”医生,终日在充满药味的地方,用双手,用智慧挽救他人;警察,终日风雨无阻,为人们提供安全的生活保障……他们,虽常被人们忽略,但却任劳任怨,奉献着自己。这是最平凡的奉献。
从古至今,有多少人用生命,用行动来演绎着奉献,邓稼先“两弹元勋”,袁隆平“杂交水稻之父”,莫言“诺贝尔文学奖”获得者……他们用自己的青春、智慧与耐心和那百折不挠的毅力,为祖国创造了一个又一个奇迹,为祖国的繁荣昌盛做出了贡献。这是惊天动地的贡献。
奉献,有很多种形式,只要你做了对他人、对集体、对社会、对国家有益的事,那么你就做到了奉献。奉献不在于时间,不在于金钱,而在于贡献。
让我们不要空喊口号,用行动去奉献,去证明自己。
奉献演讲 篇6
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好,很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我要讲的主题是:《学会感恩,积极生活》。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有一颗感恩的心,世界将会是一片孤独和黑暗。
学会感恩,它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种思想美德。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取而不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造快乐而枯燥乏味。
做为学生的我们都生活在温暖的阳光和舒适的环境中,父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美,绿色的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围。我们要感恩父母赐予我们生命,感谢父母的无私付出和养育之恩;感谢老师的教诲之恩,感谢老师为我们付出了心血和汗水,他们教给我们知识,让我们受益终身。
现在的我们还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心,好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,这是我们最好的回报方式。心存感恩,我们才会收获更多的人生幸福和快乐,才会朝气蓬勃,远离烦恼。
学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心。真正的感恩是真诚的,是发自内心的感激。感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人;一个能拥有亲情、友情的人,一定会是一个生活快乐、幸福的人!
最后,我用三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
我的'发言完毕,谢谢大家!
奉献演讲 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
小时候,我做过许多梦,这些梦都是色彩斑澜的,像童话充满了孩童的幻想。长大了,这些梦都离我远去,只留下了三尺讲台。当我第一次走进小学,当一群天真活泼的孩子聚集在我身边时,看着他们充满稚气的脸我突然感觉,我原本也可以这么高大。十几年来的工作经历,使我学到了许多为人师表的真谛。
工作闲暇之余,内心深处时常有一个声音在问:新世纪已经来到,作为跨世纪的青年,跨世纪的教师,你将怎样做,才能够在将来做到问习无愧?
我们的职业是教书育人,我们的奋斗目标当然是将“人”育成新世纪国家的栋梁、民族的希望。我们在教书育人、传道授业中奉献给孩子们的是知识。有人把教师比喻成伯乐。的确,我们是新世纪的伯乐,不仅要善于发现千里马,而且要唤醒和发掘普通马的潜力,使之成为千里马。我们所选择的路是任重而道远的。
教师对孩子的爱是一种博大的爱,只有源源不断地给予,没有回报,没有索取。高尔基说:“如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子,奉献所学的一切。”这就告诉我们,奉献需要动力;而这动力就来自崇高的理想,来自于对教育事业的赤诚之心。有了这一股动力,才会有无私的奉献行为,而我们大家都为这共同热爱的事业忠诚地工作着。
众所周知:有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。所以实际上给教师提出了更高的要求—教师必须高素质。现代型教师要具备高层次的现代素质。美国哈佛大学校长普西认为:一个人是否具有创造力是一流人才和三流人才的分水岭。21世纪的人才必须掌握现代科技的最新成果,必须具有较强的创造力和适应性。
所以教师首先需要从传统型教师向现代型教师转轨。学习是奉献的前提,只有不断学习,只有这样才能适应瞬息万变的现代社会,适应不断更新的现代教育,适应求知欲旺盛的孩子。要真正把培养学生获取知识的能力作为教育的重点,使他们走上工作岗位后,能够不断地和有效地更新、掌握所需的科学知识、民适应实际工作的需要去创造性地工作。
教师还要具备高尚的师德,强烈的事业心,把自己的精力和心血扑在培养现代化人才的教育事业上,有高度的奉献精神。“无德无以为师”。教师的思想道德品质在教育中会渗透于全部的教育过程,它起飞的作用是难于估量的。因此,教师必须处处有高深的道德品质,必须树立科学的世界观、人生观、价值观,必须处处以身作则,让自己的好思想、好道德、好作风为学生树立好榜样。教师无小节,处处是楷模。
“德高为范”固然重要,但学高才能为师。根据现代的发展需要,既要有比较扎实的专业知识,又要有相关学科的一般知识,要转变教育观念,屏弃传统陈旧的教法,运用教育教学规律,掌握科学的教学方法和教育学、心理学等基本理论,并将其有效的创造性地运用于实践中。不断改革,不断优化教学,大胆探索,科学地解决问题,善于汲取最新成果,在自己的教育教学中开拓创新,有真才实学去教育学生。
“没有爱就没有教育”。爱学生是教师必备的心理素质,教师爱学生就是对学生尊重、理解、信任,给他们信心,与建立起新型的师生关系。现在,大力提倡“蹲下来,看孩子的世界。”赏识学生,使我们走向学生,缩短了师生情感距离,建立新型师生关系。享受过赏识的人们都不会忘记那种美好的感受。记得俄国著名教育家乌申斯基说过:“儿童所憎恨的老师,是在任何时候也不可能从那里得到表扬和承认什么事情做得好的老师。”为人师表,要不失时机地赏识、信任、尊重、宽容和提醒学生。一个微笑,一句称赞,一个亲切的动作,温暖了学生,也亮丽了自己。
“春蚕到死丝方尽”。我们是跨世纪的教师,时代赋予我们不可推卸的历史重任。让我们为中华民族的教育事业而不懈奋斗,毫无保留地奉献出一切。
奉献演讲 篇8
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我是来自xx中学的参赛选手李。
在祖国的花朵面前,我们一直扮演着传道授业解惑的角色,即所谓的园丁也有人称之为绿叶。可我并不赞同绿叶的默默无闻,我觉得迈入21世纪的教师应该为自己的角色重新定位。
人们常用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来讴歌教师的无私一生的兢兢业业,一世的勤勤恳恳,却总伴随着辛酸和血泪。他们的奉献是那么另人感动,却又那么另人心痛:为什么奉献只是一条单行道,有去无回?为什么崇高总是连着悲壮?为什么我们不能在奉献的同时也壮大着自己?为什么我们不能选择一种更好的方式让奉献与幸福相伴?朋友们,让我们选择一种全新的奉献方式吧:奉献并幸福的生活着!
在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者。在教学工作中,我坚定终身学习的信念,与学生共同学习,共同进步。我是一名文学爱好者,教育工作也成就着我的文学创作之旅。我将文学带入课堂,在我的引导下,班级成立了“青春诗社”“拼搏文学社”等多个文学团体。我和我的学生在共同的奋斗中都取得了较好的成绩,班级的学习成绩在同类学校中名列前茅多次获得校、区先进集体的`称号。我个人也获得了校先进的荣誉。在教育工作中,我高扬“爱”的风帆“学生在我心中,我在学生心中”。在今年四月的义务植树活动中,我和我的学生每人认养了一棵树,并亲手将它种在1500多米的绿化带上。一株株小树苗种在土里,一颗颗向往和平,向往健康的爱的种子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里,全中国的人们又重新认识了健康的重要,生态平衡的可贵。:中队会决定,为那些濒临灭绝的生灵们捐款贡献自己的一点爱心并提出“有效学习,健康生活”的口号。班级还举办了“援助‘西海固’慈善募捐”活动,为贫困地区的失学儿童尽一份力。今年九月,我和我的学生获得了市“爱心集体”的光荣称号。当“爱”成为生活的主题,一切都会变的更加美好。爱自己,才会爱他人。让我们丰富自己,为了更好的去生活;让我们珍惜自己,为了更好的去拼搏!
教师朋友们,让我们做作一棵树吧,播撒绿荫的同时也壮大着自己;让我们做一条河,灌溉田地的同时也丰富着自我;让我们作一条路,虽然千压万踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我们就是那充满生机的绿色,小草是我们的衣衫,大树是我们的躯干,蓝天是我们的笑脸,我们不断延伸、伸展,播撒无尽的绿色,带给您一个美丽的春天!
奉献演讲 篇9
爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。我今天演讲的题目是《爱岗敬业、奉献青春》。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,他告诉我们无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。
不知不觉,我已经参加工作快一年的时间了。刚来到货运中心的时候,我想,货运员有什么难的,不就是运输货物吗,可是慢慢的我发现这份工作并没有想象的那么简单。每天与货主,钱、数字、票据打交道,光电话就要接好几十个。
货运员的工作需要的是热情、耐心、仔细,货主发货前,要耐心的帮他查运费,查运到期限;货物在运输过程中,货主还会时不时的打电话催问货物的运输情况,如果货物没有按规定的时间到达,他们还会发脾气,每当这个时候我们只有耐心的解答,面对个别货主怒吼的语言,我们还是保持微笑,这就是我们铁路职工的微笑精神。永远把热情、微笑呈现给货主,是我们的宗旨,谁叫我们是铁路人,当我们选择这一份工作开始就准备好了!
虽然说我的工作每天基本上都是重复的,有点枯燥,但每当货主的货物及时、完好的运送到目的地时,我都会有种满足感,因为这就是我在工作岗位上自身价值的最好体现。
20xx年的春节对于我而言是一个难忘的节日,是我在工作岗位上度过的第一个春节。说句心里话,谁不想在这个时刻和家人团聚在一起,吃顿团圆饭,一起和家人看看春晚啊!可是我们铁路人没有,我们更多的把温暖送给了万千思乡的游子,我们更多的把平安和祝福送给匆忙返家的旅客和货主,我们把时间奉献给了那些更需要的人。
我只是这万千铁路团队里最平凡最普通的一员,作为一名年轻职工,我没有多少辉煌的工作历程,我有的是一颗爱岗敬业、积极进取的心。作为一名铁路人,“爱岗敬业”将时刻铭记在我心中,时刻鞭策我不断努力,为喜爱的铁路事业奉献青春。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春将会因为我们的奉献而变得充实、久远。
亲爱的朋友们,劳动者是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,让我们从现在做起,从你、我做起,把每一滴汗,都洒在我们光荣而艰巨的事业中去,为我们铁路的发展撑起一片蔚蓝的天空,共创沈阳铁路局辉煌的明天!
奉献演讲 篇10
尊敬的在座各位:
大家下午好。
我很喜欢小溪,我喜欢它轻吟低唱的美妙乐章,喜欢它鱼翔浅底的晶莹透彻,然而小溪最让我钦佩的是它日日夜夜奔向大海的坚定执着。也许相比于大海,它显得如此平凡而渺小,然而你是否晓得正是它的无私奉献才成就了大海的波澜壮阔。
司法所的所长也正如这小溪一般用日常中点滴的平凡来成就生命的精彩。他的长相是普通的,他的岗位是平凡的,他的为人是亲切随和的,从他每一天的工作中你看不到公安干警抓捕罪犯的英勇身姿抑或是人民法官一锤定音的威严形象,却能听到他在调解过程中循循善诱的耐心劝解,看到他在社区走访中奔波忙碌的身影。多少年来,他用自己的恪尽职守诠释着对于司法行政事业的忠诚,他用自己的默默奉献书写着情系民生的动人篇章。从春到秋,从夏到冬,他从来未曾怠惰过。
基层的工作幸苦而琐碎,有时诚心劝解,却换来个别群众的不理解。记得在xx年x月某天,因物流公司员工在运输途中发生事故死亡,家属纠集十余人聚集在公司大楼下讨要说法,公司董事长避而不见,家属与公司员工相互对峙,声称如果见不到董事长就将纠集更多人把公司拆了。
我跟着所长冒雨来到现场,所长不顾个人安危分开对峙的人群。家属们因为情绪无处发泄便将怨气撒向所长,责怪、谩骂的声音扑面而来,所长没有失去耐心反而对之以微笑,经过了一次不行两次,两次不行三次的反复协调、反复斡旋、反复劝说,最后使家属稳住了情绪。
此后,所长又与公司领导展开了一番艰苦的交涉,记不清经过几个废寝忘食的午后与晚上,公司董事长李某最后同意了在赔偿标准上作出了让步,与家签订了协议。最后,陈所长的热心、诚心以及耐心使一场可能激化的纠纷得到圆满的化解,从家属拿到赔偿款后的笑容中我们看到了感谢。
在日常的调解中,类似的困难经常会遇到,如果处理不当,就可能激化矛盾,造成难以预料的后果,正因为陈所长始终把对司法行政事业的忠诚摆在第一位,把人民群众的利益摆在第一位,才能不受情绪所影响,不因困难而退缩,任劳任怨、全力以赴、秉公调解,将“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观牢牢的印在大脑中,也浸润在日常调解工作的每一个细节中,从而化解了一个又一个矛盾纠纷,为百姓生活安宁、家园和谐、社会稳定保驾护航。
选取了远方,就注定要风雨兼程。选取了基层司法行政工作,也许就注定了要投入巨大精力和时间。有时候这样的投入,是以牺牲与家人在一齐的时间为代价的。十年前,陈所长的妻子生育在家“坐月子”生了病。应对生病的妻子,陈所长因为工作的需要,还要时常加班到很晚,只能请岳父岳母帮忙照顾妻子。陈所长的妻子因此落下病根,体质一向很虚,至今还需要常常吃药调理。
每提起此事,陈所长的语气中总饱含着深深地愧疚。我们明白陈所长有多么期望在妻子生病的时候,亲自在旁端茶倒水、默默守护着的人是自己。一边是亲人的需要,一边是职责的呼唤,陈所长和大多数司法行政干部一样选取了坚守自己的岗位。几年来,为了工作,为了司法行政事业,陈所长早已不记得自己放弃了多少陪在妻子、女儿身边时间,可他始终不曾后悔。
司法行政工作就是如此,没有鲜花、没有掌声,有的只是繁忙的工作和繁琐的事务,有时候人民调解的当事人会不理解,朋友会不理解,家人会不理解。但是,看看这些像陈所长一样在基层司法行政岗位上工作着的平凡的干部们,他们没有一个放弃过自己的岗位,也不曾后悔过自己的选取。
因为有一种精神在激励他们,这种精神叫做忠诚,是对司法行政事业的忠诚,是对社会主义事业的忠诚。因为有一种感情在鼓舞他们,这种感情叫做为民,是对服务对象的认真负责,是对人民群众的无限热爱。去年,陈所长被评为省优秀司法所所长,这是单位和领导对他工作的认可。但是,在陈所长心里,那些调解当事人洋溢在脸上的笑容已足以令他欣慰。
也许你向往大海的波澜壮阔,但也别忽略了那潺潺流动的小溪,正是它不眠不息地将清澈的水流汇入大海才成就了大海的雄壮。司法行政事业的发展正呼唤着越来越多像陈所长一样平凡的司法行政工作者,他们牢记“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观,坚守自己的岗位,像小溪一般用默默奉献,在平凡的坚守中成就伟大的事业。
奉献演讲 篇11
记得还是在师大念大学的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种.种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:“在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?”我一定会响亮地回答:“教师——这个阳光底下最光辉的职业。”因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
奉献演讲 篇12
有名俗话说的好:不爱岗就会下岗,不敬业就会失业。敬业就是尊重自己的工作,爱护自己的岗位,把工作做好。一个人无论从事什么工作,都应该对工作尽职尽责,尽自己最大的努力,圆满地完成。
工作本身没有贵贱之分,主要取决于我们自己对工作的态度。将工作当成自己的事,当成必须要完成的事,也是成就事业的重要条件。在工作中要不断进取,逐步深化吸收经验,掌握娴熟的技能,为更好的创新工作打下基础。轻视自己工作的人,常常感到力不从心、烦闷、苦恼,就无法投入全部身心,工作就不会做好。所有正当合法的工作都是值得尊敬的,我们绿色板业的员工应该热爱自己的工作,在现实工作中找到自己的位置,努力发掘自己的价值,精心去完成每一项工作任务。我们也应该喜欢自己的工作,对于领导吩咐的工作,我们要抱着快乐的心情,认真接受、负责、一丝不苟、善始善终。
奉献不仅仅是平凡的,也不仅仅是无私的。奉献是自愿的,自觉的行为,奉献是随时随地的,无所不在,无时不有。奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺,而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。奉献使人充实,使人快乐,使人高尚。奉献也不是只有英雄和模范能做到的,英雄和模范也是在平凡的岗位上勤奋努力地工作,逐步升华为一种奉献精神。每个人不论职位高低,文化深浅,不论在什么岗位,从事何种工作,都能够尽自己的努力做出应有的奉献。
敬业是奉献的前提,也是基础,敬业是一种平凡的奉献精神,敬业又是一种伟大的奉献精神,因为伟大出自平凡,没有平凡的敬业,就没有伟大的奉献。在奉献前必须做好自己的本职工作,把本职工作做好做完善,而不是敷衍了事、得过且过、做一天和尚撞一天钟地混日子。
敬业与奉献是我们中华民族的传统美德,也是我国GDP发展为世界第二的源泉和动力。能够与世界主要经济强国一争高低,离不开广大的平凡敬业和乐于奉献的打工者们。是他们让我们的产品走向世界,是他们让我们的高楼大厦拔地而起,是他们让我们的铁路走在世界的前沿。
作为青春年少的我,对敬业与奉献是这样理解的:
一、对工作要有一种责任感,要有纪律性。没有责任感的领导者不是一名合格的领导者,没有责任感的员工不是一优秀的员工。无论你是基层的清洁工,还是公司决策的领导者,对待同事和上下级都要有责任感,对待自己的工作要有充足的信心,有信心才有动力,有动力才会对工作有积极性,才能干好工作。不是因为做不到而没有信心,而是因为没有信心所以才做不到。爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”往往很多失败的事情就是缺乏自信心。同样,一个没有纪律性的团队不是好的团队,一个没有纪律性的员工不是好的员工。在工作中,要有强烈的纪律意识,在不允许的妥协的地方绝不妥协,在不需要借口时绝不找任何借口——比如质量问题,比如对工作的态度等,你会猛然发现,工作因此会有一个崭新的局面。一个团结协作、富有战斗力和进取心的团队,必定是一个有纪律的团队。同样,一个积极主动、忠诚敬业的员工,也必定是一个具有强烈纪律观念的员工。可以说,纪律,永远是忠诚、敬业、创造力和团队精神的基础。
二、 要有团队精神。我们xx公司就像是一个大的团队,许许多多的打工者扮演着不同的角色,要让团队的力量拧成一股绳,形成合力,信任是基础。我们信任朱华昌总监的领导能力,相信自己所在的团队是最好的,相互信任,相互帮助。我还记得《三国演义》中有一段故事:说的是刘备打了大败仗,正在哭泣,他的小舅子和张飞先后都对刘备说赵云投敌了,”刘备说:“子龙必有原因。再说子龙反者,斩之!”正是这种信任,赵子龙七次杀入敌阵,杀敌无数,救出了刘备的儿子,让敌人闻风丧胆,让刘备转危为安。这就是信任的力量!如果我们同事之间能有这样的信任力度,我们就一定能成为一个战无不胜、攻无不克的钢铁团队。
三、 要有一颗感恩的心。我们要感谢父母,是因为他们给予我们生命。我们要感谢朋友,是因为他们给了我们友谊和支持。我们要感谢公司,是因为它给了我们施展才能的机会。同时我们还要感谢同事,是他们一直陪伴我们,一起克服困难,迎接挑战。我们要感恩身边的每一个人,每一件事,感恩伤害我的人,因为他磨炼我的意志;感恩欺骗我的人,因为他让我增长见识;感恩藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;感恩我的上级领导,能够给我信任和实现自我的机会。感恩周围的人,能够给我与他人交流的快乐。感恩快乐,让我幸福的绽放笑容。
四、让自己从“简单”变成“不简单”,在平凡中变得不平凡。一个好的打工者,都是自动自发的完成工作任务。这样的人其个人价值和自尊是发自内心的,而不是来自他人。也就是说,他们不是凭一时冲动做事,也不是只为了得到领导的称赞,而是自动自发的、不断地追求完美。西方曾经有一位心理学家在研究过程中,对现场忙碌的敲石工人进行访问。心理学家问他遇到的第一位工人:“请问你在做什么?”工人没好气的回答:“在做什么?你没看到吗?我正在用这个重得要命的铁锤,来敲碎这些该死的石头。而这些石头又特别的硬,害得我手酸麻不已,这真不是人干的工作。”心理学家又找到第二位工人:“请问你在做什么?”,第二位工人无奈地答道:“为了每天50美元的工资,我才会做这件工作,若不是一家人等着吃饭,谁愿意干这份敲石头的粗活?”,心理学家问第三位工人:“请问你在做什么?”,第三位工人眼光中闪烁着喜悦的神采:“我正参与兴建这座雄伟华丽的大教堂。落成之后,这里可以容纳许多人来做礼拜。虽然敲石头的工作并不轻松,但当我想到,将来会有无数的人来到这儿,再次接受上帝的爱,心中便常为这份工作献上感恩。” 同样的工作,同样的环境,却有如此截然不同的感受。第一种工人,是完全无可救药的人。可以设想,在不久的将来,他将不会得到任何工作的眷顾,甚至可能是生活的弃儿。第二种工人,是没有责任和荣誉感的人。对他们抱有任何指望肯定是徒劳的,他们抱着为薪水而工作的态度,为了工作而工作。他们肯定不是企业可依靠和老板可依赖的员工。同样的,在第三种工人身上,看不到丝毫抱怨和不耐烦的痕迹,相反,他们是具有高度责任感和创造力的人,他们充分享受着工作的乐趣和荣誉,同时,因为他们的努力工作,工作也带给了他们足够的荣誉。他们就是我们要学习的那种员工,他们是最优秀的员工。他们向我们展现了:自动自发,自我奖励,视工作为快乐。我相信,这样的员工,就是每一个企业所追求和寻找的员工。他们在平凡的工作岗位上默默无闻,抱着对工作的快乐心情,以仁爱之心待人,以敬重的态度从业;善待自己,尊重他人;付出你应该付出的,给予你能够给予的。实实在在地做人,兢兢业业地做事,力所能及地给予,这就是一个人对公司最好的奉献。
奉献演讲 篇13
尊敬的,各位同事:
大家好!
我是来自妇科的,今天我演讲的主题是《爱岗敬业,奋勇拼搏》。
寒冬逝去,迎来了这莺飞草长,万物复苏的季节。看着江河破冰而出,以坚韧的姿态,决然迎接大海汹涌澎湃的挑战;看着弱柳抽芽而出,以顽强的生命力毅然接受早春春寒料峭的战书,我们在赞叹这生机无限的同时不由得为这顽强的生命咏一曲赞歌,那我们为什么会赞颂这看似不起眼的生命呢,因为:在他们身上,孕育着中华民族前年以来的顽强,这种坚韧不屈的,最终形成一道风景线,而这道风景线也是我们医生这个行业所必须坚守的核心价值观。那么我们怎样做才能达到更高的境界呢?我认为:
第一:要具有扎实的理论与实践技能。干一行、爱一行。十年寒窗,我们终于拥有了一份属于自己梦想的、称心如意的工作岗位—医生。既然选择了这个职业就要风雨同舟,与时俱进,牢固掌握基本知识与技能是我们每一位从医人员所必须具有的。当我们用我们自己的知识与技能帮助了那些被疾病缠身多年的患者时,相信我们内心也是非常骄傲和自豪的。这应该就是"学以致用"这句话的含义吧。"白衣天使"多么美的一个名字,我想在这个华丽名字的背后也一定赋予了我们医生更多的责任与使命。
第二:具有良好的医德。一个优秀的医生不仅仅是指你的专业知识有多好,更多的反应的则是你的医德。当一位年迈的老人颤颤巍巍的走进诊室的时候,我们应该更多的是去潜入他的内心,了解他的苦楚,而不是看着他那一身破破烂烂的衣服投去不屑的目光。将心比心,但我们自己生病而视白衣天使为上帝的时候,我想我们此刻的心情和他们是一样的。所以我们应该在严格掌握基本技能的同时,学会站在病人的角度,设身处地的为他们着想。华益慰,一位平凡而又伟大的医生,怀着一颗仁爱的心,带着对生命的敬重,不顾自己身体的疾病痛楚,不顾个人的利益得失,坚持认真地为每一位病人做最成功的手术,对每一位病人给予最诚挚的关怀和忠告。医乃仁术,华老更是将这种"仁"的体现的淋漓尽致!
医仍仁术,无德不立;大医有魂,生生不息。如果说,军人的爱是为了蓝天下那960万平方公里国土的安全,那么我们的爱就是为了阳光下那一张张灿烂笑脸的永恒。亲爱的同伴们,几度风雨、几度春秋,让我们扬起希望的风帆,为医院的美好明天而共同努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
奉献演讲 篇14
尊敬的老师同学们:
大家好!我是来自20xx级2班的王鼎钧。今天我演讲的题目是“爱的奉献”。
如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献,奉献是用爱心和责任铸成的一道彩虹,带给人们温馨与快乐。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索取比回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样一个故事:
在一列火车上一位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。 车厢内很热。青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小车走了过来 “方便面、火腿肠、可乐”乘务员大声反复叫卖着。青年知道,可乐是一种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今,衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三,他从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元,递给了乘务员。
青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里,颠来倒去地仔细看了看。最后,他把目光定在了拉环的位置。迟疑了一会儿,他企图用手在拉环的位置把可乐撬开,撬了两下,无济于事便停了下来。这时,对面的妇女对女儿说“童童,快把可乐拿给妈妈。”小女孩说“可妈妈,你刚喝了水,怎么又渴了?”快!听话!”小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。
妇女把可乐拿在手中,只听“砰”地一声,可乐打开了。随之,青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了一下,喝了一口,就把可乐放在了茶几上。显然,她并不渴。
青年望着这位素不相识的妇女,咧开嘴笑了。在他眼里,妇女的举动是一种小小的善。
他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,被世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每一个角落里,它,曾与我们擦身而过。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,的欢乐,的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
我的演讲完了谢谢大家。
奉献演讲 篇15
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《奉献》。
奉献,这是个伟大无私的字眼儿,是个含义无限的词汇。它是祖国的需要,时代的要求,中华儿女的强烈愿望与共同心声!
伟大的祖国需要奉献!
我们的祖国,过去曾经历受艰辛:异族侵略者的恣意犯扰,八国联军的罪恶瓜分,日寇铁蹄的疯狂践踏,历代封建王朝的残酷盘剥压榨,使好端端的一个文明古国,到处是贫穷落后、缕缕伤痕……
有着光荣传统、战斗精神、创造威力的中华儿女能够容忍吗?结论不答自明!我们要亲手为祖国抚平伤痕,精妆巧扮,让她着丽装,现英姿,展新容,荣立世界之林!
奉献演讲 篇16
各位领导、各位评委老师、同仁们:
大家晚上好,今天我演讲的题目是:献身教育、无私奉献。
朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。
我,就是一名普通的乡村女教师。
大专毕业后,我被分配到马沟小学。学校里没有食堂,没有宿舍,作为一个外乡人,我只好每天骑60分钟的车早出晚归,中午就吃两块方便面。生活虽然艰苦,但我心中充满了快乐,我将成为五十多个孩子的”王“了!
当我真正走上三尺讲台,真实面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道,想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。
当我处理完学生纠纷的时候,当我批改完当天的最后一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最后一个走出校园的时候,当我披星星戴月亮从学校骑车回到20里外的家的时候,我深深体会到:做一个教师不难,难的是做一个好的教师。
回首来时的路,我深深地明白:生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献;那奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情;那奉献像一泓清泉,是常年的流淌,是不计名利的付出。
现在,我是潘中的一员。在潘中这所精英荟萃的学校里,我只是一个无名小辈。没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学实绩,但我相信:黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。成功是一种忍耐,失败是一种痛楚,更是一重磨练,一种财富。
在这里,我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习,向在座的各位评委老师学习,学习你们那种”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“的无私奉献的精神;我将以饱满的热情、昂扬的斗志、乐观的志趣投入到初中语文的教学工作中。
我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重而道远,”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索“。
朋友们,奉献是神圣的。伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献;朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!
我的演讲完了,谢谢大家。
奉献演讲 篇17
尊敬的市行领导、各位同事:
大家好!
我叫,来自支行。今天我演讲的题目是:《树合规品牌,护邮储美好未来》。
古人云:“矩不正,不可以为方;规不正,不可以为圆”。在经济竞争飞速发展的今天,全国各大银行都在不遗余力地倡导一个发展主题:合规。我们要合规经营,合规发展,那什么才是合规?是仅仅单纯的按照银行规章制度逐条执行?是要求每一位员工严格按照规章制度办理每一项业务?这就是我们所谓的合规吗?可以肯定的说,这是不全面也不准确的。我认为,真正的合规是要合规经营、合规操作、合规建设、规范管理,即三合一规。
合规不单单是一种行为规范,也是要倡导的一种文化。银行是高风险的工作群体,合规经营是银行存在和发展的基础,构建良好的银行合规文化,有利于银行本身的良性发展,有利于整个金融市场的稳健运行,更有利于构建和谐的金融秩序。而合规的前提是秩序和程序,只有讲究合规,才能在约定的规则中获得利益最大化增值。
为此,我们就要在银行内部打造“人人有责”的合规文化,树立我们的合规品牌。一种良好的、健康的思想文化对于行动的指导意义是不言而喻的,文明与不文明,合规与不合规,仅一步之遥,乃至于只是心中一闪念,所以,我们要时刻谨记“不因善小而不为,也不因恶小而为之”的训诫。从每一件小事,每一个岗位,每个操作环节做起,确立正确的合规理念,共同倡导合规的风气,营造合规的氛围,从而实现“人人合规”,“时时合规”,“事事合规”的目标,达到“不愿违规,不能违规,不敢违规”的目的。有这样一句名言“世界上最长的距离是从口到手的距离”,说来容易做来难,只有人人以合规作为治胜的法宝,作为业务经营的底线,把墙上挂着的制度落实为实际中的行动,我们邮储银行的事业才能真正快速发展,蒸蒸日上。
作为一名邮储银行网点的基层员工,在每天的晨会上我们都会呐喊宣誓:不以人情代替制度,不以习惯代替制度,不以领导代替制度;这是我们网点柜员对自己的要求,更是对支行的保证!在每天工作中,时时规范自己的言行,在规章制度执行上,不怕吃苦,不怕受累,不怕麻烦;把合规作为一种精神愉悦,作为一种道德修养,作为一种本领历练;对待合规要求,我们会以锲而不舍的精神,反复实践,反复磨炼,达到持久成习,使合规行为宛如自然,使依法合规成为一种习惯,成为名符其实的自己醒习惯。达到持久成习,使合规行为宛如自然,使依法合规经营。
奉献演讲 篇18
如何才能做个好教师我常常在思考这个问题,纵览历史上的优秀教师,横观当今的出色教育者,我们不难发现,为师者需胸有仁爱,腹有诗书!仅有这样的教师才能成为一名受学生欢迎的好教师!
好教师是楷模,好教师是榜样;教师的好体此刻教育教学之间,教师的好体此刻一言一行之中;以下就是我心目中的“好教师形象”。
好教师应调整好心态:教师本身的态度是最重要的,自我得喜欢这个职业,才有热情,去解决每一天都可能发生的状况,每解决一个问题都要给自我信心,鼓励自我,继续加油!教师也是人,难免会受情绪、心理状态、环境等等的影响,所以做个好教师并不容易,就因为不容易,真正受欢迎的好教师并不多。尤其是后进生,他们才是阻碍你成为好教师的关键!好学生教师们都疼,人类都是趋利的,所以很多教师会厌恶差生,其实差生对教师经验的积累很有帮忙,好学生很听话,不用多操心,解决好差生的问题才是关键,当一个个差生变成好生时,自然而然你已经是学生、家长、教师们心中的好教师了。每个学生都有闪光点,所以好教师是伯乐哦,能帮他们把才能挖掘出来,细心、决心、毅力对伯乐很重要!
好教师要学会反思:在工作中除要多反思自我的教育行为,教育理念,教育质量,卫生状况,还要反思孩子对自我的喜欢程度,家长对自我的满意程度,反思自我能不能认真负责的对待工作,能不能平等的对待每一个孩子,能不能真诚的对待每位家长,静下心来想一想,每个人在工作中都存在着不足,对孩子又不够耐心细致的地方,有过激言行的行为,异常是对那些本事较差的孩子,有时不注意教育方法,过于急躁,损伤了孩子的自尊,自信心。不断反思就能够使我们及时发现自我的不足,才能让我们有的放矢的完善自我。所以,我们要在反思中理解感悟教育的真谛,从而使自我的从教之路越走越宽!
好教师要学会关爱:要从心底去爱孩子,关心他们的生活,关心他们的身体,关心他们的心理健康,让孩子在宽松,友爱,谦让,富于爱心的环境中成长。爱孩子就要尊重孩子的人格,每个孩子都是个独立的人,师爱比渊博的知识更重要。在和孩子相处时,我们应时常想着两句话“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。这样的情感会使我们对孩子少一分埋怨,多一分宽容;少一分苛求,多一分理解;少一分职责,多一分尊重。仅有心系孩子,才会竭尽全力的去教育孩子,关注他们成长的每一点滴,一心想着如何让他们更好的发展和成长。教师仅有关爱孩子,才会爱岗敬业,乐于奉献,才会自觉自愿的约束自我,规范自我。
好教师要学会感染:一个好教师,教给孩子的绝不仅仅是一些知识,教师是孩子的榜样,是孩子引以为傲的模仿对象,树立一个良好的教师形象,不仅仅是给孩子一个好目标,更是约束自我,让自我的修养不断提高的激励。“育人”是教师的神圣之处!我们要以一种强大的力量感染孩子,感染身边的每一个人,使之洗涤心灵,甚至为之震撼!
好教师要学会学习:当今时代,新知识层出不穷,知识更新周期不断缩短,每个人都需要加强学习,终身学习。教师不仅仅要提高自身的行为修养,更要不断的给自我充电,丰富,完善自我的“知识库”!
成为好教师的过程是艰难的,就像长征,努力有心成为好教师是第一步,有些教师可能连第一步都还没迈出呢!不管什么职业都不能完全满足个人的需求,也不必去羡慕别人,他们不必须就好,塌实走好自我的路,你会成为好教师的!当今时代,尽管做个学生喜欢的好教师很难,但既然选择了做教师,就该往这个方向努力,去做一个学生爱戴、家长信赖的好教师。所以说,三流教师让学生获得知识,眼里仅有考试成绩;二流教师让学生拥有本事,比如说与人交往的本事,与人合作的本事;一流教师是让学生感悟做人的道理,让学生有善心,让学生行善事。
奉献演讲 篇19
朋友,你喜欢听《长大后我就成了你》这首歌吗?我就是听着这首歌长大的。这首歌曾经传遍神州大地,唱响了几十年,至今仍然深受人们的喜爱,一方面是因为它曲调悠扬,旋律动听,更重要的是它表现了人民教师的无私奉献的情怀。
还是在儿时,我的老师就在我心中播下了一棵种子,一棵对教师这一职业期望的种子,这棵种子在老师的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心里,生了根,发了芽,长大了。今天,它终于结出果实——我成了一名教师。
我是一名教师,一名普通的乡村女教师。一说教师,特别是乡村教师,有人就会在心里隐隐约约地说:教师,太平凡了。是的,教师人是平凡的,但事业是伟大的,因为他们从事的事业是默默奉献和无私的牺牲,我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不应当是舞台,我似乎觉得两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了,最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们。
当我真正走上三尺讲台,那是二十五年前,真实面对那一张张鲜活的笑脸,那一双双渴求知识的眼神的时候,我才知道想让所有的难题成为乐趣并不是一件容易的事。由于二十五年的摸索、探究、学习、奉献,至今已是桃李满天下,果实压满枝。
现在我就教于红光中心初中,它是红光与新丰两乡合并之后的惟一的初中,地处“西北利亚”,经济落后,重视教育不够,学生素质参差不齐,班主任工作,教育教学工作更是难上加难,所花的时间,精力可想而知,每当我处理完学生纠纷的时候,每当我批改完当天的最后一本作业的时候,当我拖着疲惫的身体最后一个离开办公室的时候,我深深地体会到:做一个教师不难,难的是做一个好教师。
为了能使自己成为一个好教师,为了五十七名孩子能够快乐地学习,健康地成长,我首先做好榜样,身体力行。
“师德者,人类之大德也,师德乃众德之本也。”“无德之师,难以造就有德之生,无德之师,难以成就有学之业。”教师要“塑造”别人的灵魂,首先要纯洁自己的灵魂,锻炼自己的品质,我记得这样一句话:“学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处皆楷模。”俗话说:喊破噪子不如做出样子。教师的言行对学生的思想、行为和品德具有潜移默化的影响,它是一种重要的教育力量。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做,处处为学生做榜样,事事做出表率。在工作、为人上能严于律己,以身作则,才能在学生中树立威信,也只有这样才能叫学生心服口服。修师魂,铸师魂,以崇高的思想境界,纯洁的举止言行,形成一种无声无形的教育动力,去感召学生,启迪学生,以自己的人格魂力为学生树立榜样。
其次,加强合作,提高效能。托尔斯泰认为:如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。党员教师的我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,以满腔的热情投身到党的教育事业之中,对每个学生都做到“捧着一颗心来,不带半根草去”地奉献,对学生的教育都做到爱心、耐心、恒心。爱心是具有“舐犊情深”的关爱。无论在生活上,学习上都能将爱化作春风细雨,吹拂与滋润学生的心房,为师生的沟通架设一座“心灵之桥”,我班的孙婷女生失去了母爱,对父亲的所作所为不满,曾经在她的作业本上看到这样一句话:爸爸,我恨你,我不想再见到你。为了不让她失去父爱,我三番五次找她谈话,有时用书面的形式与她交流,润物细无声,她感动地说:“是老师给我找回了父爱,我要好好学习。”学生千差万别各有不同,有的孩子一点就通,有的则不然,因此要有“铁杆磨针”般耐心,一而再,再而三地帮助学生,切忌易怒易躁,事与愿违,俗话说:“罗马不是一日造成的。”学生的转化也是如此,这时就要有“滴水穿石”的恒心了。我对陆艳平同学的教育就是如此,原先他调皮、任性,且常与社会上无业之人来往,没有足够的证据他是宁死不投降,我经常与他家长联系,齐抓共管,特别有一次他从家中偷偷拿了几千元钱,且花光了,家长气死了,停学了两周,我主动找上门与他谈心,分析利弊,给他补课,他认识了自己的不良行了,知错而改,且有明显改观,还有了质的变化,就在五月底的一个周日他在路上拣到了别人的钱、物等,他能主动向我汇报并通过移动电话交费单的号码与失主联系,“完璧归赵”,这质的变化,正是心灵的呼唤,正是爱的奉献。
生命在于奋斗,教育在于奉献。生命因奉献而变得美丽,那奉献是赤诚的奉献,无私的奉献,崇高的奉献;那奉献就像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情,那奉献象一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。
我自豪,因为我是一名教师;我追求,因为我的事业是教育。教育事业任重道远:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,朋友们,凭着岁月赐给我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!让我们擎起希望的火炬,劈风斩浪,走向辉煌的明天!
我的演讲完了,谢谢大家!
奉献演讲 篇20
大家好!今天能站在这里跟大家交流,我感到非常的荣幸。首先做一下自我介绍:我叫陈雪梅,是段店镇小杨村党支部书记助理,今天我演讲的题目是:点燃青春奉献无悔。
到小杨村工作已经有九个多月了,在这几个月的工作生活中,段店镇党委、政府及小杨村村两委给予我莫大的关怀和帮助。在他们的正确指引下,我始终牢记省、市、区委组织部领导的殷切教诲,努力转变角色,主动适应农村的工作和生活环境,积极参与各项工作,尽己所能,做好本职工作,努力为小杨村产业发展,文化建设,基层党组织建设尽绵薄之力。通过走访调研,我对农村有了更深刻的了解,对农民有了更深厚的感情。农村条件比较艰苦,经济水平低下,要脱贫致富奔小康并非一朝一夕的事情,需要我们年轻人,在农村这片广阔的天地挥洒青春,建功立业。下面我谈以几点体会:
一、坚定信念,坚忍不拔,下定决心克服困难。
80后的我虽初生牛犊不怕虎,但面对陌生的村官工作也难免底气不足
首先,年龄不大,阅历太浅,群众难以信任。年纪轻轻,大学毕业工作几个月,在很多人眼里,我可能只是个孩子,想取得群众的信任并不简单。
其次,经验不足,工作不好开展。我不是出生在农村,真正的面对农村的人、农村的事,去当一名村干部的时候显得有点措手不及。有一首歌谣这样说,“走出大学校园,步入农家小院,不懂农业生产,不知干部咋当,只知小米饭香,不晓产粮艰难”,说的就是我们这些年青人。
重重困难摆在面前,我选择面对,选择坚持。坚持走访农户,尽快熟悉了村里的情况,与群众打成一片。我相信,只要有坚忍不拔的决心,多与百姓交流,就能被接受和认可;只要有坚忍不拔的决心,多深入实践,我一定能增长知识开阔视野;只要有坚忍不拔的决心,多大胆尝试,我一定能积累经验,最终获得成功。在领导的引导和自己的努力下,我的村官路有了一个良好的开端,路上的风景也越来越美。
二、端正态度,踏实肯干,在工作中成长
工作伊始,我曾质问自己选择“村官”这条路到底对不对。尤其是听到一起毕业的同学畅谈他们多彩生活的时候,那种失落无法诉说。当我的同学如愿站上三尺讲台时,同为师范生的我只能把梦想掩藏在秋收的忙碌中;当我的同学享受城市的繁华时,那片宽阔平静的玉清湖水却成为我快乐的源泉;当同学告诉我她的工作得到认可成功转正加薪时,我却在那间很少见到阳光的办公室里忙些琐事。激情与梦想似乎在慢慢褪色,我失落过迷茫过,但还好我没曾想过放弃。于是我开始以我的方式去寻找那些遗失的快乐。慢慢地,我开始喜欢每天到村里上班,街上的孩子们会大声的叫我阿姨,年长的村民会问我吃饭了吗还会邀请我去家里坐坐,虽然我的工作没给村里带来多大的变化,但至少现在大家知道我,知道村委里每天有人上班,在很多工作上我可以起到一定的作用,村民们对我不再陌生,甚至还会找我说说心里话。在与村干部和村民的接触中,我越来越淡定,务实,会以一个村民的角度思考问题也会以一个参与决策者的立场衡量利弊,更深刻体会了“从群众中来,到群众中去”的内涵,这是我在哲学课上学不到的。九个月里,我真的成长了,甚至敢于向同学炫耀我的工作,我的小杨村。当听到来看望我的同学将这里比做天堂时更发现自己原来是身在福中不知福啊!感谢我的坚持,更感谢同伴的互相鼓励让我觉得不孤单。
今天,我可以底气十足的说:“来到这里我不后悔,只要今天努力就会有精彩的未来”既然选择了这样一个位置,今后不管有多苦,有多累,有多难,我会坚持走下去。
三、砥砺精神,磨练意志,积极向上勤思考。
雪里梅花霜里菊,炉中宝剑火中钢。这些日子,吃了以前不曾有的苦,但这点苦在我看来已经不算什么。我坚信在以后的人生旅途中,这点苦一定会成为我最宝贵的财富。一个刚跳出“校门”的大学生又到“农门”,难免会有泼冷水的,嘲笑讽刺的人和事。这些苦都得吃进嘴里,嚼碎了咽到肚子里消化掉,不可以被这种消极的言论所影响。我要勇往直前,再接再厉。奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一书中写到:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。”燃烧起来,让生命之光燃烧起来!信心永在,激情不止!我坚信农村是要有大发展的,就在这几年,十几年,几十年。今天适逢槐荫五年大变样的历史时刻,我来到了这片土地上,我满怀的是信心,是对村官之路的不悔。
春天播种着希望的种子,春天创造着生命的奇迹,走进春天的故事,我们踌躇满志,意气风发。我正如一粒种子,带者思想,带着希望,将自己深深的埋在了农村这片广阔的田野中在肥沃的土壤里,我慢慢的成长着。既然选择了村官,走进了希望的田野,就应该有所作为。农民是善良的,更是勤劳的,我们要学习他们与天斗,与地斗的时代精神,懂得他们劳作的甘苦,关心他们的衣食住行。农村就是我们的工作单位、农民就是我们的服务群体、农业就是我们的事业。踏上了“村官”的岗位,我们也就成了一个农民,一个带着工资的特殊农民,只有有了这些务实的定位,我们才能消除浮躁心理,踏实的工作,才能在建设社会主义新农村工作中做出自己的成绩。
希望我和我的同仁们都能以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,用昂然锐气在农村这片广阔的天地里建功立业!
当我们任期结束时,回首这段时光心中一定无悔!
我的演讲结束了,谢谢大家
奉献演讲 篇21
我是一名新人,上学期刚来到现代教育中心的时侯,对什么都充满好奇。这是一个什么样的部门?这里都有些什么样的人?而且还有几件我特别想搞明白的事情。
有一次,我听说网络的周中玮老师,晚上经常呆在办公室不回家。我在想:为什么他晚上老呆办公室呢?我还发现了一个有来头的人,那就是多媒体的刘棣老师。我觉得领导和同事都特别尊重他,这到底是个什么样的人呢?还有一个特性急的人,那就是课件科的管桂秋老师。我发现每次只要课件服务器出问题,她的人也会跟着出问题,脸是红的,一脸严肃,饭也不吃,话也不说。我在想:有这么着急吗?
可是,当这些疑问一一解答的时侯,我的心中更多的是佩服、尊重和感动。
周老师不是晚上不想回家。校园网络的稳定运行需要做到时时监控,事事监控;网络服务平台的升级,邮件服务系统的建立,视频点播系统的维护和数据收集等等,这么多的工作不是正常的工作时间就能完成的。
刘老师之所以受到大家的爱戴和尊重是因为这位近六旬的老教师为中南林奉献了41年,如今株洲校区多媒体教学的管理和运行,教学设备的维护和保养,全靠他在主担重任。
而管老师的性急是因为对工作高度的责任心。每学期近1200名教师上传了近1500门课程课件在这台服务器上,如果它出现问题,将严重影响教学工作的正常运行。
这三个人只不过是中心三个不同科室的缩影。这段时间,我深刻感受到了领导干部率先垂范、以身作则的风范,看到了全体职工爱岗敬业、无怨无悔、无私奉献的风采。她们用自己对学校的无限忠诚、对岗位的真挚热爱和对工作的高度负责,在平凡的岗位上做着不平凡的事情。为什么她们眼中始终含着微笑?那是因为对这份平凡而伟大的事业爱得深沉!为什么到处都是她们忙碌的身影?那是因为她们有着炽热的激情。为什么她们付出很多却无怨无悔?那是因为她们始终懂得奉献的真谛。在那里,我看到了两种最为可贵和感动的力量——激情、奉献。
最近,学校开展学习实践科学发展观的活动,让我感悟很多:科学发展观的第一要务就是发展;个人落实科学发展观,关键是看个人在综合素质方面是否得到提高,本职工作是否得到促进。作为一名教育工作者就应该树立科学的教育发展观,把发展教育作为第一要务,以“服务教育强省,做教书育人楷模”为目标,加强自身建设,做好本职工作。虽然现代教育中心人不是站在三尺讲台上,可是他们却为全校师生提供了高效优质的服务,可靠和全方位的信息技术支持,宽松和谐的教学科研环境,为学校建设省内高水平大学同样做出了巨大的贡献。有一种主题叫发展,有一种氛围叫激情,有一种精神叫奉献,正是有了她们炽热的激情,才有追求发展的动力,才使中心有了“凝聚人心,提高效率,促进发展,争创一流服务”的决心;正是有了她们默默无闻的奉献,才会使“提升自身综合素质,做好本职工作”成为一种责任。如果把现代教育中心比喻成一列火车,那么激情就是它的发动机,奉献就是它的能源,我相信这列火车一定能沿着科学发展观这条轨道轰轰烈烈驶向前方。
最后,我想用几句顺口溜来结束我的演讲:
“教育中心是我家,我们人人都爱它;学习科学发展观,活学活用顶呱呱;大家都来学一学,包你精神变化大;点燃激情比奉献,发展教育全靠它。”
奉献演讲 篇22
生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品,这就是青春。它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪;也可以是充满了期待,志愿求知和斗争的志向,更可以是充满了希望的信心。我们的青春到底是什么模样?李大钊曾告诉我们:“必然应该以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之宇宙。”
“以天下为己任,怀揣一腔热血,齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。但是,要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的,甚至现在有的人,在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安,蠢蠢欲动,他们开始嫌弃,君子固穷,淡泊名利的思想。开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质诱惑面前,他们似乎忘记了“真水无香,大爱无言”是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。
世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是辛勤劳动,是自我牺牲,是服务人民。“捧着一颗心来不带半根草去”,这就是我们人民教师。没有令人羡慕的财富和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚,必须用新时期的“八荣”来武装自己,具有将自己的知识,才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
刚踏上工作岗位时,我也曾经疑惑于自己的选择,这就是自己梦寐以求的职业吗?理想和现实的差距让我有一丝的退却。但是短短一年半来,我却目睹了太多太多敬业与奉献的忙碌身影,聆听了太多太多不畏艰苦,孜孜不倦的感人事迹。
当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:x x 班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此,我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。
教育不是牺牲,而是享受;不是重复,而是创造;不是谋生手段,而是生活的本身!
教师让生命的光和热长久不息,让人间的真情在不断的演绎,让博爱之心不停的传递,这种基因的内涵和社会文明的进步深深地震撼着地球上的每一个人,也深深地感动着我……
我曾扪心自问:“如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地?如果我是一缕阳光,我是否照亮了一份黑暗?如果我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位?点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,撑起的是伟大的祖国。
奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无私的奉献,献给我伟大的教育事业。
我的演讲完了,谢谢大家!
奉献演讲 篇23
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我叫,是娄底四小的一名教师,今天我演讲的题目是《立足岗位做贡献创先争优当先锋》。
我作为一名党员教师,深感肩上的责任之重大。所谓:“师者,传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师,不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。
党员教师,不仅仅要学习作为榜样的革命时期的英烈,冲锋在前,视死如归;要学习社会主义建设时期的劳动模范,吃苦在前,享乐在后;更要学习构建社会主义和谐社会时期的人民公仆,党在心中,人民利益高于一切。“平常时期看得出,要害时刻站得出,危难时刻豁得出”,这是我们党员在不同时期所应表现出来的与群众不同的时代本色。在我们身边有许多默默无闻、任劳任怨的优秀党员,他们无私地奉献着自已的青春,为教育事业呕心沥血,他们是我们党员的楷模,是一部保持共产党员先进性的活生生的教材。从他们的身上,我看到了许多闪光点,感受到了我党多年来始终保持的青春和活力。他们是党员中的优秀者,是教师中的佼佼者。
要做一名好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师要因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,如同和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。
作为一名党员,一名教师,我的大部分生活都是和学生联系在一起的。工作十年当中,有欢笑,也有眼泪,但什么时候我都没有退缩,我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃,一件事要么不做,要做就尽力去做好。我用一件一件的小事,一点一滴的行动去履行一名教师的职责,去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚,是一面镜子,映照着每个党员的行为,映照着人心向背;忠诚,是人的一种境界,更是一种行动。
在工作中,我时时刻刻记得自己是一名共产党员,必须严格要求自己。有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简朴的时间和量来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦绕,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。而且要教育好学生,你面对的不只是一名学生,还有他的整个家庭,他的家庭背景,他的成长环境,你要关注的不只是他们的学习还有他们的精神。
班级里最轻易出状况,同时也最需要关心的莫过于那些单亲或父母离异的学生。记得在我教四年级的那一年,有一个女生曾经担任我班的班长,组织能力非常强,为人开朗热情,我没想到就是这样一个学生家庭居然非常不和谐。四年级刚开始的时候,她的成绩下滑得非常厉害,我严肃地批评了她几次,后来她居然找我要辞去班长职务,这时我才意识到她的反常。我一追问,这孩子抱着我大哭。她说,老师我只信任您。原来,她的父母在她3岁的时候就分居了,这么些年她一直跟着奶奶住,幸好奶奶很疼爱她,但是母亲却从不回来看她。慢慢长大一些之后,她隐约知道了母亲是因为家里穷,才与父亲分开,最近她妈妈回来要和她爸爸办理离婚手续,还想把她带走……听了这孩子的哭诉,我心里很震动也很内疚,内疚自己的工作太不细致。从那以后,我就经常找她谈心,开导她,同时利用课余时间在办公室给她补课。那时我想过,我只是这名学生的老师,该做的我已经尽力了,其他的事属于学生的家庭问题,已经超出了我的工作范围。但是我也知道假如这名学生的家庭问题不解决,她的学业也许就会从此荒废掉,一生可能就会毁了!于是我没有放弃努力,利用休息时间约她母亲长谈了一次,从中了解了许多不便于对儿女讲的苦衷。后来,我试着告诉那女孩,成年人的世界并不那么单纯,父母感情不和勉强在一起会很痛苦,母亲有自己的苦衷不能对她讲,长大之后她会明白。甚至我在爱人出差的时候以陪我为名把她找到我家里边学习边开导她,可这孩子个性很强,她最后跟我说:“老师,我答应您一定努力学习,不然对不起您,我将来一定好好回报您!”
说句心里话,为学生所做的一切,我从没想过任何回报,只是出于一名教师的责任感,出于一名共产党员对教育事业的无限忠诚。我想只要我是一名共产党员,无论做什么工作我都会永远怀着这份忠诚之心。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾几何时,我们庄重地举起右手宣誓,从那一霎那开始,我们心里便多了一份神圣的承诺,肩上便多了一份光荣的责任,为了这份承诺和责任,让我们在各自的岗位上勤奋工作,爱岗敬业,做好表率,创先争优,为教育事业的发展添砖加瓦,为鲜红的党旗增光添彩。
谢谢大家!
奉献演讲 篇24
尊敬的领导,亲爱的同事朋友们:
你们好!今天我演讲的题目是《焦煤,我与你同行》。 印象中的矿山,煤灰肆虐,煤尘滚滚;印象中的矿工,头顶矿灯,满面乌黑。但当我走进焦煤,置身于沸腾的矿山,崭新的办公楼、公寓楼、员工餐厅、文体活动中心,还有平直的矿区道路,宽阔的停车场,绿树点缀的矿山,灯火通明的井下巷道,升井后从浴室走出的干净的矿工容颜……这些现代化的矿山新貌呈现在眼前,让我震撼,让我敬佩。 20xx年8月16日,从那一天起,神宁焦煤,我告别了大学生村官的生活,追赶着梦想来到这片煤海的世界,与你手牵手,肩并肩,一起前行。在这个新的、梦开始的地方,我看到你每一天都在演绎着火热青春的激情,像春蚕蠕动着无数双臂膀,挥舞着工友们的辛劳汗水,汇聚成黑色的瀑布,直泻焦煤大地。那一块块活蹦乱跳的煤,欢快地奔向祖国建设的四面八方。
晨曦刚露,你就匆匆告别温暖的小屋走向入井通道,穿上工服外套、长筒雨靴,戴上头盔、矿灯和自救器,穿过幽深的巷道,进入近千米深的采煤工作面,伴随着采煤机“咔嚓……咔嚓……” 的轰鸣声,开始一天的工作。太阳落下,月亮升起,星星闪亮,你升井时已是满面煤尘,一身煤黑。就这样,一天,一月,一年……是你,用汗水的结晶,使乌金熠熠生辉,是你,用力量的凝聚,使墨玉闪闪发光。你有一个响亮的名字,“焦煤人”! 你用贺兰山作笔,谱写科学发展的焦煤华章;你用黄河水作墨,描绘出绚丽多彩的焦煤画卷。
很多人说,你是“煤黑子”,可是就是你们这些煤黑子,在井下几百米的黑色空间里,用粗糙的双手翻动地球的心脏,挖掘着光明和热能;就是你们这些煤黑子,在没有光明的地下,用激情演绎青春,用豪情肩负使命,用行动彰显责任,用无私和奉献的精神,书写着无悔的人生。
看,长长的巷道内灯火通明,一片繁忙的工作场景,一台台采煤机、一台台掘进机、一支支钻机检修一新,犹如整装待发的士兵等待检阅;听,隆隆的煤机声,突突旋进的钻杆声,哗哗的输送机声,轰隆隆驶过的矿车声,留下了焦煤人“团结奋进,务实创新”的历史年轮。
焦煤 “安全发展 、创新发展”的未来蓝图正在绘制。“那是田光明矿长,正站在入井处检查员工的持证上岗情况;那是张卫东书记,在停车场施工现场察看工程进度,那是王书
记,穿梭在秋季植树的山坡道路,挖坑运土……那是安全员在现场,掌握第一手安全管理资料、牢记安全使命,;那是瓦检员,手拿仪器一刻也没有含糊,通风系统合理可靠,瓦斯治理为主;那是区队长,安全常挂嘴上,现场组织合理;那是电钳工,每一件工具就像一把锃亮的钢枪,精心操作和维护;还有调度员、监控员、配电工……还有很多很多辛勤耕耘、默默付出的矿工兄弟姐妹们,是你们团结奋进建设了现代矿山,是你们顽强拼搏贡献了滚滚煤流,是你们爱岗敬业创造了平凡奇迹,是你们勇于奋斗谱写了英雄赞歌,你们用憨厚在执着,用奉献在战斗,为矿山倾注了生命,为矿山留下了青春,将自己的魂留给了矿山,将自己的情烙在了矿山,是你们用责任和奉献,铸就了巍巍贺兰山深处的矿山魂! 谁说煤矿是一个没有阳光的地方?这里的每寸土地都燃烧着不竭的光和热!谁说这是一个看不见繁星的地方?每个矿工的身上都放射出最闪亮的星光!焦煤人的一张张脸庞书写着坚毅,一个个微笑诉说着快乐,一对对目光记录着时光,一双双大手承载着历史!我自豪,我是焦煤人!我自豪,我与焦煤同行!
我的演讲完毕,谢谢大家!
奉献演讲 篇25
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们:
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清清风,三寸不烂舌,四只亮眼睛” 是教师的简笔画,显赫一时,也流芳百世。当时代选择了,也就选择了幸运,付出,无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,就平凡中奉献着。
说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育情感,爱;情感,爱,就如同池塘里水一样,也就教育。”对学生拥爱,才会对学生拥责任感。
几年前,学汤辉老师接手了让所有人都感觉很差的班,使班上学生摆脱“信心”的,与班上的学生整日待在一起。有一天,他做几个后进生的工作,让学生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知唯一的女儿就在他与学生交流的时候,病了。弄得上吐下泻,体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸,爸爸 ---------”看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和妻子那憔悴的脸,此时,汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候,他却守护在他身旁,尽到作父亲的责任。但到了清晨,他班上的学生,揉揉浮肿的双眼,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校走去,向他热爱的学生走去-------
这是何等崇高的爱!正是爱,使班上学生看到了前进的希望,考到了理想的学校就读,正是爱,了教育的发展;正是爱使后进生感受到了阳光;正是爱,使教师真正了“一切学生,一切学生,学生的一切。”我,在坐的大家还有理由不把崇高的爱奉献给学生,还有理由不为从事这爱的事业而感到自豪!
有人说:“奉献出崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?
教育工作是辛苦的,教师每天都着、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而新鲜感和刺激感。而且教师的社会地位和生活待遇来说还低。教师贫瘦的工资无法使的饭碗浮起富油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么使成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。
杨小芳,20xx年到的批资教生,是中心学校一名普通的化学教师,两个班的化学教学工作,构成了他每日生活的旋律,备课、细致地教会学生个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策,帮排解教学中的疑惑,连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而还有她在周末的。
众所周知,化学实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失,仍然地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他节假日和中午休息仪器药品,晚上给学生上分组实验课。在短内,使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县。而这期间,他帮学生化学成绩而误了朋友的一次次约会,以致于本来处在烦躁生活中的她,更增添了烦恼。可是她怨言。她付出了许多,却从来谈过索取,这是?
这教师的爱岗敬业!是它使教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解,理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它,使教师不会视平凡的工平凡,不会视琐碎的工琐碎,而是会对待教育、教学过程中的每环节、每一件小事,于细微处显精神,于小事上下功夫。在平凡而又的教育工作中体验人生价值的,也正是它的精神和道德价值观鼓励着教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为、为民族培养了一批又一批人才!
志在高远,不辍耕耘,教师为崇高而走来,来追求人生的价值,教师为平凡走去,去托起明天的太阳。
亲爱的同学们,理解老师的种种苦心;同行们,让 携起手来,共唱奉献的旋律。三尺讲台上,阅历春秋,辛勤耕耘,用的爱心、细心、热心、,去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧
我的演讲完毕,谢谢大家。
奉献演讲 篇26
各位领导、老师:
大家早上好!今天我们演讲的题目是《乐于奉献》。
什么是奉献?奉献是一种崇高的精神境界,是一种高尚的情操,更是一种不求回报的给予。奉献可以是在国家和人民需要的关键时刻挺身而出的勇敢,也可以是渗透在日常的生活和工作中的默默坚持。正如爱因斯坦说过的:“人生的价值,不看他得到了什么,而要看他奉献了什么。”
战争年代,奉献是英雄们抛头颅、洒热血,用青春和生命换来的全国的解放;和平年代,奉献是孔繁森把自己的一生奉献在阿里,得到的藏族人民的敬重。而作为新时代中学生的我们,生活在这个物质文明高度发展的时代,却常常不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,只知道一味地索取,从没想到过要回报。其实我们享受的每一份物质文明和精神文明的'成果都来源于周围的奉献!
从我们呱呱坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少心血与汗水;从小学到初中,一路走来,老师们付出了多少精力与爱心。我们现在拥有的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出。所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢。
“感恩”是中华民族的传统美德,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,“滴水之恩,涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”,这都是祖先为我们留下的教诲。一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,而且,这种感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。感恩,并不需要我们做得太多,有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。在这里,我向全体同学发出倡议:学会感恩,懂得回报。
我们要感恩时代。同过去相比,我们的物质生活极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
我们要感恩集体。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜集体共有的每一份荣誉和成功。如果你心存感恩,当你和同学有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解矛盾,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,而是好伙伴,要珍惜这份友情。
我们要感恩父母。“百善孝为先”,我们要感恩父母赐予我们生命,感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母长辈多一份关怀,多一句问候,多尽一份孝心。如果你心存感恩,就会体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。放学时你也不会在校外长时间逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和帮助,感谢老师的辛勤付出和精心教诲。如果你心存感恩,当你因为违反纪律而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是在真心地帮助你,应该理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导,也不管是热情洋溢的表扬还是严厉苛刻的批评,这都是老师对我们爱的表现。
初中三年,在师大实验中学这片沃土上,我们学习了知识,拓宽了视野,陶冶了情操。同时我们也收获了友情和浓浓的师生情谊。朗朗书声,银杏飘香,已成为我们脑海中珍贵而美好的记忆。作为毕业班的我们,更应该怀着一颗感恩的心,去拼搏,去奋斗,去为了自己美好的人生理想而挥洒汗水,让这段浸透在汗水中的日子成为人生中最精彩,最绚丽的时光,成为青春不朽的印记。
最后,我们想用三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;
常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;
常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
同学们,让我们怀着感恩的心面向世界吧!让我们怀着乐于奉献的精神对待生活吧!让感恩之花在心灵中绽放,让奉献之树在生活中常青。
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
奉献演讲 篇27
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们:
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清清风,三寸不烂舌,四只亮眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”只有对学生拥有了爱,才会同时对学生拥有了责任感。
几年前,我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班,为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面,与班上的学生整日待在一起。有一天,他为了做几个后进生的工作,让这些学生能解除心中的疑惑,很晚才回家。到家后,才得知自己的女儿就在他与学生交流的时候,病了。弄得上吐下泻,体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸,爸爸——”看着病床上昏迷的孩子,看着孩子和妻子那憔悴的脸,此时,汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候,他却没有守护在他身旁,没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨,他为了班上的学生,揉揉浮肿的双眼,却毅然离开了昏迷中的孩子,向学校走去,向他热爱的学生走去——
这是一种何等崇高的爱!正是这种爱,使班上学生看到了前进的希望,考到了自己理想的学校就读,正是这种爱,推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱,使教师真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”我,以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生,还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!
有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫,这值得吗?
教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。
杨小芳,20xx年到我校的第一批资教生,是中心学校一名普通的化学教师,两个班的化学教学工作,构成了他每日生活的旋律,认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策,帮他们排解教学中的疑惑,连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。
众所周知,化学实验工作又脏又累,还经常与有毒、有害物质接触,待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失,仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品,晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品,利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内,使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间,他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会,以致于本来处在烦躁生活中的她,更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多,却从来没有谈过索取,这是什么?
这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解,理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它,使教师不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事,于细微处显精神,于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足,也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!
志在高远,不辍耕耘,教师为崇高而走来,来追求人生的价值,教师为平凡走去,去托起明天的太阳。
亲爱的同学们,理解老师的种种苦心;同行们,让我们携起手来,共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上,阅历春秋,辛勤耕耘,用我们的爱心、细心、热心、关心,去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!
我的演讲完毕,谢谢大家。
奉献演讲 篇28
各位评委,老师们:
我们都知道“一个孩子教育的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”
我是一名教师,一说教师,有人就会在心里隐隐约约地说:“教师,太平凡了。”是的,教师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉得帷幕正缓缓地拉开,最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!
这出戏剧也许是世间最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,大声宣布:X X班的戏剧就要开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧:崇学、向善、务实、守信是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演,我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角服务、效劳。我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,鼓掌,吹呼。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就不存在国家和民族。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭。我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程
师者,传道授业解惑也。曾有人把学校比作池,把学生比作池中鱼,把师爱比作池中水。试想,如果没有师爱,学校就是无水之池,学生就是无水之鱼。无水之鱼,其景何惨!
“一日为师,终生为父”,站在讲台上看着下面几十双渴望的眼睛时,教师要有把他们教育成才的责任感。为了传授知识,我们有责任努力提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,积极参加研修活动,不断改进教育方式和教学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程教学的需要。如果没有强烈的责任感,不仅会误人子弟,而且也过不了自己良心这一关,这就是教师的责任。所以,教师在学生面前应是导师,应是慈母,应是朋友。给导师般的厚爱——多一点教导和激励,多一点严格和期待,多一点训练和督促,多一点召唤和鞭策;给学生以慈母般的仁爱——多一点信任和搀扶,多一点温暖和体贴,多一点呵护和爱怜,多一点表扬和鼓励;给学生以朋友般的挚爱——多一点平等和尊重,多一点帮助和支持,多一点理解和关心,多一点肯定和赞赏。只有这样,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
肩负着圣洁的使命,我,愿把青春,刻进树的年轮;愿把关爱,溶入生命的河流;愿把奉献,织成洁白的羽衣。让我把爱心、细心、耐心和责任心,穿越荆棘,弥漫花香,撒播在坚定的教师生涯!
奉献演讲 篇29
老师是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已。爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感到温暖,爱是一个博大的海洋,它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。陈老师是幼儿园,教我的老师,她教我们认一些简单的汉字,还教我们画画,她十分幽默,上课时总是把大家逗得哄堂大笑。
同学们喜欢听老师给我们讲笑话,老师走进门,教室里鸦雀无声,谁都坐的端端正正,上课从不开小差,陈老师还经常带我们玩游戏,切西瓜,老鹰捉小鸡,击鼓传花,丢手绢……玩累了就坐在草地上。每当我回家时,陈老师办公室的灯总是亮着,窗上映着她苗条的身影,老师不仅到我们关爱有加,下课也十分关心我们。有一次,放学了,原本答应来接我的妈妈却不见了踪影,天空也无情地下起了雨,我十分焦急,一会儿跺脚,一会儿皱着眉头,急得就快哭出声来了。我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗,忽然传来一阵熟息的脚步声。
我转身一看,是陈老师,她亲切地问我:“佩佩,妈妈没有来接吗?”我点了点头,觉得更委屈了,“小银豆”刷刷地滚落下来。老师和蔼地说:“那我再陪你等等吧!”我听了这话,一股暖流涌上心头,妈妈还是没来,老师决定把我送回家,在路上老师一直在安慰我,说:“一定是妈妈太忙了,才没有来接佩佩的。”到家后,我的眼睛湿润了,模糊地又从视线里看到了那个瘦小的身影。老师啊!您真是一支无私奉献的红烛!
奉献演讲 篇30
立足岗位,是尽自己的责任去做好一份工作;将自己的工作做好,奉献自己的青春。
八月,是我最怀念的一个季节。
夏末秋现,太阳仍是那么火辣,空气依就炎热。背着行囊,拉着皮箱,怀揣对未来美好的期待,我来到了首钢矿业物资公司这个亲切而又陌生的地方。
初到这里,眼前没有林立的高楼,没有繁华的街道,也没有如茵的绿草。我不止一次在心里问自己:这里难道就是我们青春舞步继续前行的舞台?难道就是我们挥洒青春汗水的战场?难道这就是我们学有所用、大有作为的广阔天地?
融入矿业,我的答案是肯定的,选择矿业,我们不曾后悔!这里虽然没有都市的繁华,没有风景如画。但是,这个舞台让人感到是那么的踏实、稳健,她可以让我们任意挥洒汗水,享受奋斗的快乐。这里虽然没有一个亲人,但领导的关心和师傅们的爱护、帮助,让我们感到家的温馨。这里虽然没有高额的薪酬、舒适的工作条件,但它从未阻碍过任何一名矿业人奋发向上的劲头。
态度决定一切,细节决定成败。一段时间来的工作,使我认识到从一个环境到另一个环境所需要实现的转变。我们身处的是一个集体之中,只有整个团体在工作中的成绩得到了肯定,自己所做的才能得到证明。加强自身的集体主义观念,树立团队精神,对于我们来说也是非常重要的。工作所涉及的方方面面,需要集体中的每个人去完善其细节,所以我们必须做好自己的本职工作,站好自己的这班岗,为矿业的稳步向前奉献自己的一份力量。
同时,工作和学习是密不可分的,虽然离开了校园,但是学习却不能停止,实践是检验真理的唯一标准。还有就是学习的必要性,工作方式方法的学习、经验的学习、思想认识上的学习。这是对自身素质提高的要求,也是在面对工作中遇到解决不了的难题时的一种需要,同时也是立足岗位,更好的适应矿业发展的一种需要。
很幸运我们选择了矿山,在这里我们要踏踏实实的做好每一项工作,在矿山的辉煌进程中:我们要不断的自我超越,因为矿业在不断的进步、发展。我们要不断地放飞梦想,因为在矿业的带领下,我们梦想终将实现。我们要不断的树立人生的新目标,实现个人愿景与企业目标的双赢。
为了这些目标,我们必须手拉着手,踏着坚定的脚步,一步一步的往前走,羊崖山、尾矿坝、滦河岸边、龙山脚下,都将会布满我们奋斗的足迹。
“一业多地、跨国发展”的理念,“数字化管理,全员性创新”,“四化一加强”,“打造百年矿业”的战略决策,深深地震撼着我的心灵。使我认识到,我们要走路还很长,我们要做的还很多。
最后,在公司各级党委的领导下,我们将认清形势,解放思想,用我们的勤奋与踏实,让物资公司神采飞扬;用我们的执着与豪情,让百年矿业不再是梦想。
奉献演讲 篇31
尊敬的各位领导、各位评委、各位青年朋友们:
大家好!我叫,这天我要演讲的题目是《燃烧青春,甘于奉献》。
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的期望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我十分欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一向用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就就应燃烧,发出亮光才有价值!当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。说到那里,我想起了这样一句话:”有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的好处在于活着,那么活着的好处又是什么呢当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!和平年代,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在我们身边,心系百姓的彭楚政,热爱人民的龙清秀,他们把自己有限的青春,献给了贫困地区的老百姓们,献给了党的忠诚事业,他们是最平凡最无私也是最伟大的人,是我们青年永远的学习榜样。
正是这样一批批优秀的共产党员在改革的大潮中,带领着家乡的人民用自己的双手、勤劳和智慧,使家乡发生了翻天覆地的变化,看到这一切,我们心中是无比自豪,无比骄傲。但是,和发达城市相比,那里的贫困地方还有待于进一步治理,那里的整体经济还有待于进一步的腾飞。我们,作为新时代的青年,首先感觉到是什么是职责,就应是职责。”生我们的是这片土地,养我们是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土,我们就要承担起建设家乡,繁荣家乡的职责。
说实话,三年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离以前的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己:“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的应对生活、应对工作,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。
我们选取了党的事业,从某种好处上来说,就已经选取了奉献。远离了都市的繁华,城市的喧嚣,沉淀了情绪,在那里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西,但我们没有失去最为宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春,我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值。在这片热土上,一批又一批的新同志变成了老同志,一个又一个的”民心工程”是他们创造的新生命,闪亮着青春之花的人们在那里绽放,永不凋零。因为那些花儿已经变成了果实,成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧,献给所有美丽的青春之花;让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角,让她成为我们取胜的基石、前进的动力。
曾子曰:“士不能够不弘毅,任重而道远。“作为青年人,一个国家、一个民族的期望所在,心中无不闪烁着梦想,那么此刻就是我们努力实现梦想的时候。当前,我们家乡正处于一个承前启后,继往开来的转折点,有一大批项目等着我们去建设,有一系列技术等着我们去攻关,有一大片市场等着我们去开拓,有一整套的经验等着我们去探索,我们要做的还有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一齐付出。亲爱的朋友们,青春是美丽的,工作着是美丽的,让我们的青春像一团团燃烧的火焰、一轮轮滚烫的太阳,为家乡、为人民发出最大的光和热。
我的演讲到此结束,谢谢大家!