《小学生竞选班长的发言稿内容31篇》

小学生竞选班长的发言稿内容（精选31篇）

小学生竞选班长的发言稿内容 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是，今天我再次站在这个竞选的舞台上，心情格外激动。

去年9月，在于老师和同学们的鼓励、支持下，我荣幸地成为了我们班的副班长，在这半年的时间里，我努力学习、刻苦工作，并且积极配合老师和其他班委的工作。通过大家齐心合力我们一年级二班在于老师的带领下取得了一系列骄人的成绩！

今天我竞选班长一职，无论成功与否，我都会一如既往的严格要求自己，踏踏实实的为全班同学服务！

相信我是没错的，请大家投我一票！

谢谢大家！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇2

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是杨欣妤

我想竞选班长，可是我没有这个能力，不过我不会放弃，因为班长是我从小的希望！

我竞选班长的理由：我会帮助同学，虽然我的学习不是很好，但是，我会努力，争取晚上不看电视，不玩电脑，我会尽我最大的努力去帮助班里的每一个同学，如果同学摔倒我会小心翼翼的把他扶起来，然后给他找一个座位，并去问问他哪里摔疼了，我会给他揉一揉！

我竞选上班长以后：竞选班长以后我并不会到处炫耀这个职位，我会帮助老师，团结同学，老师渴了我会给老师倒一杯暖暖的水，如果老师生病了请假我会帮忙管理班中的大小事务，如果老师晚上没布置作业我会挑一些同学错的多的题，并少布置些。

如果没选上我也不会气馁，我会再接再厉，争取在下次在选班长的时候继续努力，这个作文都是我发自内心的，希望大家支持我！

我还想给老师提一个介意，请不要把我的座位换了，因为我想我自己还不配当组长，希望陈老师认可！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！在这鸟语花香、秋风送爽的日子里，很荣幸今天我能走上讲台竞选班长这个职务。记得拿破仑将军曾经说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：班长在班里不只是一个称号，也不只是一个光环，在它的背后有很多实质性的内容，与同学们的学习和生活息息相关，我竞选班长的目的是，让所有老师和同学们看到一个崭新的三年一班！

我是一个性格开朗、自信满满的阳光女孩，不仅学习成绩优异，而且爱好也很广泛，从小就喜欢运动、画画、舞蹈、弹古筝等等，一、二级我一直担任副班长，组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同，值得骄傲的是我参加过学校组织的多项比赛，获得了一次又一次的荣誉，在今年的大队委竞选的比赛中，我光荣地当上“文娱委员”，这一次次的比赛磨练了我坚强的意志，让我茁壮的成长。

假如我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责，首先自己要好好学习，努力向上，在各方面严格要求自己，做老师的好帮手，同学们的好榜样！我还要严格管理好班级纪律，管理好班级卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班级在学校各项评比中都取得好成绩。我更要虚心听取同学们的意见，虚心接受老师同学们的批评帮助。不断地改进工作方法，努力把班级工作做好，让我们的三年级一班成为纪律优秀、卫生第一、学习第一、充满活力团结进步的班级！

同学们，请信任我，投我你那宝贵的一票，给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更美好的明天！

谢谢大家！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是五三班的丁梦瑶。我的竞选目标是班长。

既然是一朵小花，就要开得灿烂;既然是一块石头，就要铺上一片大地;既然是一棵小树，就要成为栋梁;既然是班长，就要承担起责任。

我的优势是：一是学习优异，尤其是阅读能力比较好，写作水平高，而且这次语文考试还取得了一百分的好成绩!二是乐于助人，我会热心的帮助每一位同学。三是我还是老师的小助手，能及时的帮老师分担工作。 如果我竞选上班长。首先我会从纪律和学习上更加严格的要求自己，遵守班规校纪;上课认真听讲，积极回答问题。其次我会积极帮助同学们，为他们讲解难题，及时鼓励他们，成为同学们的好榜样!

最后，请大家相信我，支持我!今天你给我一个机会，明天我给你一个奇迹。请大家把手中宝贵的一票投给我吧!

谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴站在讲台上，和这么多同学一起，竞选班干部。在这里，我唯一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力，有爱心的人来担当。我相信，我有这个能力。

拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。假如我当上了班长，我一定会更加严格要求自己，好好学习，争做同学们的好榜样。

假如我当上了班长，我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为大家排忧解难。

假如我当上了班长，我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!

希望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家!谢谢大家!

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。

我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的`是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇6

位亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天我要竟选的岗位是班长。

的确，我的成绩不是最好的。但是我学习上比较努力，我上课听讲，作业认真完成，我还要看课外书。我遵守纪律，不管是上课还是下课我都是同样遵守纪律。我团结同学，同学的学习上有困难我会帮助。我还爱运动，只要加强锻炼我的身体一定会好起来的。

如果我当上了班长我一定会把班级搞好的，为同学服务，我会把同学们学习搞好，我要帮助学习成绩差的同学，我还动员其他成绩好的同学帮助他们。班上有许多同学不遵守纪律，不但自己学习不好还影响别人，我会劝说他们，如果他不听我就报告老师。

亲爱的.同学们，如果你们相信我就请给我投上神圣的一票，我的努力不会让你们失望的！谢谢！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇7

亲爱的，老师、亲爱的同学们：

大家好！我是，与大家同窗这么多年，想必大家对我也有所了解了吧？大家也都知道，这是我第一次上台发言，所以很激动，也很紧张。

我知道，大家都很想当“一班之长”，我也不例外。我想当班长，不是因为它的头衔，而是因为我想帮老师分担一些职责，搞好班里的纪律。

如果我当上了班长，我会采取以下措施：

1、我会联合班里的其他班干部，管理好我们的班级，并协助老师完成一些班里的琐事；

2、我会向老师、校长反映同学们的一些合理要求，加以实行；

3、我会让班里一些成绩优秀的同学利用课余时间辅导成绩较差的同学，提高整体成绩；

4、我还会向学校的领导提议，在假期里开展几次去附近的风景区郊游、野餐等活动，丰富同学们的'生活。

虽然想当班长的人很多，但我坚信，我一定能胜任这个职位。我当过许多年的班干部，对此，我累积了一定的经验。其次，我的成绩不错，同学们哪个地方不懂，随时可以来请教我。

总之，我如果当上了班长，就会竭尽全力为同学们服务。如果大家觉得我还不错，就请投出你宝贵的一票！

谢谢大家！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级二班的张德翔，我今天站在这里是为了竞选班级元首——班长。

我从一年级开始，就开始当班干部，有当班长的经验，这是我的优势。我在官场里混过，没有官相官态，有的是敢做敢当，我的官念是做一个彻底的平民班长。

班长是架在老师与同学之间的桥梁，向老师反馈同学的意见，向老师传达不懂的问题。在任何情况下，都要首先想同学们之所想，急同学们之所急。当同学之间发生矛盾时，明辨是非，坚持原则。

班长也是除了老师之外的班级核心人物，应具备驾驭全局的公平心。我有能力处理好班级里的各种事务。因为我具备比较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证将同学们的积极性都调动起来，是每个同学扬长避短，互促互补，形成麻绳优势。其次我还有较强的应变能力，正所谓处变不惊，临慌不乱，可以处理好各种突发事件，把损失降到最低。我平时和大家相处融洽，人缘关系好，这样就减少了工作的难度。

同学们，奋斗是我的能量，理想是我的追求，请投给我一票吧。

小学生竞选班长的发言稿内容 篇9

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我叫，今年11岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。

我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都用一颗平常的'心来对待。有了“宽容”之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。

假如我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好榜样，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们不断超越，飞向广阔的蓝天。

假如我当上了班长，我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。

假如我当上了班长，我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得积极向上；我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋习，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人。

假如我当上了班长，我会每周向同学们推荐几本好书，如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推荐几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。

如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正。请老师，同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇10

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!

我是。今天我想竞选的职位是班长。班长，多么神圣的一个职位。有许多同学都想成为班长，那可是老师面前的红人啊!

一直以来嘛我都是学习委员，这么说我还有当班干部的能力。大家不要说我王婆卖瓜-----自卖自夸，这明明就是毛遂自荐嘛!有勇气站出来不就等于离成功又走进一步。我有很多缺点，“粗心大意”在我的学习习惯上安家落户，“学习不自觉”又是在学习习惯中传得沸沸阳阳。在数学逻辑思维上我不及吴泳康，声情并茂地朗读我比不上陈毅，美名唯有作文写得还不错吧!虽然班长这个职位不好胜任，但我相信在我的努力下一定会成为老师的得力助手!

我之所以竞选班长，是因为我愿意为同学服务、为老师分忧、为班级争光!我认为班长应该是一个徳、智、体、美、劳全面发展的好学生。如果我竞选成功，那么以下是我当上班长以后的打算：

一、班长应该在学习上做好表率。如果上课不认真、学习不努力、作业不完成，就不是一个合格的学生。

二、班长要热爱集体、团结每一位同学。对于知识掌握不好的同学，班长应该尽力去帮助他们;如果同学之间闹矛盾，班长应该极力化解矛盾。

三、班长应该举办一些十分有意义的活动。故事会、演讲等等等等。

如果竞选失败，那只能说明我还有许多不足，我就一定会尽力改正缺点的。

同学们请支持我，相信我，投我一票!我会用我的努力来回报大家，谢谢!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是孝义市Xx小学205班的，我的学习中等，我有幸站在这里竞选班长，我感到万分激动。首先我感谢大家给我这次竞选的机会，真诚地希望大家支持我！

我以前没有当过班长，只当过劳动委员，缺乏管理能力，这是我的缺点，但这也是我的优点，我少的是畏首畏尾的顾虑，多的.是敢作敢当的勇气，我这次的竞选口号是：我会做好这份工作的，我会当一个尽责的班长，不管付出多大的代价，我都要管好班级，把我们失去已久的流动红旗夺回来！

如果我当上班长了，我要做大家的榜样，我认为最重要的就是认真负责，有一颗积极向上的心，去管好班级里的每一件事。今天，我就是带着这颗积极的、全情投入热忱的心来到这里的。我鼓起勇气，参加这次竞争活动，是为了锻炼自己，因此我会全身心地投入进去。全情投入，对于我自己来说，对于205班来说，一个有能力而又最认真负责的班长，不也是你们的需要吗？我没有当过班长，我不敢说我在这方面是最强的，但我敢说，我的心是最热忱最投入的。

如果我当选了，我会严格要求自己，为同学们树立榜样，充分发挥每个人的聪明才智，相信在我们的共同努力下，我们的班级将会成为团结向上的、积极进取的集体，在担任班长的期间，我会做很多好事。

希望同学们给我一次机会来证明自己：我，有这个能力；我，是班长的最佳人选！真心地希望同学们能投我一票。

谢谢大家！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇12

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我的名字叫，今天，我很荣幸能和这么多愿意为班级效劳的同学一起竞选班长职务。我将用我的努力和一年十二班的全体同学们共同进步。

在小学的学习生活中，我曾任过班长、学习委员等职务，所以对于管理班级有一定的经验。我的管理风格少的是畏首畏尾的犹豫，多的是敢作敢为的闯劲。

如果我被选为班长，我首先会以身作那么，在学习上我将领学在先，争做勤奋学习的表率，在思想上乐观向上，积极靠近团组织，在行为上全心全意效劳同学，为班级管理献计献策，成为老师得力的助手，做到真正的尽职尽责。

如果我当上了班长，我会一切以集体的利益出发，不计较个人得失，我会想同学们之所想，急同学们之所急，处事公平公正。我绝不信奉无过就是功的信条，恰恰相反，我认为无功就是过，我会当个实干家，多多为同学们做好事。

既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺出大陆；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！

我选择了二十八中便选择了这里的'一切，我荣幸成为了杨老师的学生，更有幸结识了在座的各位同学，就像遇到了我久违的朋友。在接下来三年的学习生活中，我们将朝夕相处。我相信，我们能成为永远的朋友。

你们投票的手还会犹豫吗？谢谢大家的支持与信任。

小学生竞选班长的发言稿内容 篇13

尊敬的老师、同学们：

大家好！我是二年（2）班的。在这里，我首先要感谢老师们对我的信任和培养，谢谢我的同学们过去对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情和热情，一定能将班长这一工作在新的一年中做得更好。

两个月的署假很快过去了，通过署假的不断学习、思考，我认为自己成熟了很多。虽然上学期我考试成绩不理想，但我有信心和决心把成绩赶上去，不负众望。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

在过去一年里，我担任五年（2）班班长这一职务，在上一年工作中，我明白和了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的要求。应该具有统筹全局的能力，我相信自己是够条件的。

在这一年里，我尽职尽责，一心想管理好这个班，还帮助一些学习上有困难的同学。尽管我多么努力，但还有很多做的不够的。例如：有时候遇到困难就有点退缩。我想我会很清楚自己的弱点，也很有决心改正它。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。所以，我得先从自我做起，严格要求自己，处处起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

如果我当上了班长，我会在学习和纪律方面严格要求自己，还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们6（2）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。

我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有着实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。

请大家相信我，我能行！一定能行！谢谢大家！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇14

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是王可馨，今天是我第二次参加竞选，我竞选的职位还是班长。

记得第一次竞选班长时，站在这个讲台上，我曾对大家承诺：假如我当上班长，我将用全部热情做好这项工作，让每名同学都能感受到三年十班是一个团结快乐的班集体。一学期来，我一直在心里守着这个承诺，并和其他班干部一起尽心尽力地做好班级的各项工作。

一学期过去了，老师和同学们的支持和关心给了我很多感动，在帮助我发挥班长作用的同时，也使我自己的能力得到了很大的提高。所以，今天，我要首先向给我提供锻炼机会并给我大力支持的老师和同学们表示深深的感谢，谢谢你们！（鞠躬）上学期我还是有点小马虎，以后，我一定要彻彻底底的改掉这个毛病。

请大家监督我。

还有就是我在工作中不够主动，不够大胆，有时不太讲究方法，如果伤害了哪个同学，在这里，表示深深的歉意：对不起了！（鞠躬）希望大家继续支持我，再给我一个机会，让我以更加饱满的工作热情为老师和同学们服好务！

同学们，请相信我，投我一票！请记住我的承诺：假如我当上班长，我一定会尽最大努力不让任何一名同学掉队。我相信，在我们共同努力下，我们三年十班一定会成为全校最优秀的班集体！你们说，对不对？！谢谢大家！（鞠躬）

小学生竞选班长的发言稿内容 篇15

大家好!

我叫 ，这次班干部竞选，我想竞选班长。我为什么要竞选班长呢?有三个原因。

第一、我是一个活泼开朗的人性格外向，真诚待人，乐于助人，也愿意为同学们服务，做一些力所能及的事情。我平时能团结大家，与同学们共同进步。

其次、竞选班委重在参与。我觉得这是我的一次锻炼和学习的机会。只有参与、只有争取，才能体现自己的价值。

再次、从开学到今天，已有好几周的时间了，我和同学们相处得比较融洽。，尤其是在我以前担任班长其间，同学们对我的支持、理解，使我积累了一点经验，也使我更加喜欢这项工作。

在此，我对同学们在我工作期间给予的支持、帮助表示感谢，希望同学们今天再一次给我支持，投我一票。

如果我当选了。我一定努力工作，刻苦学习，做到学习、工作两不误。团结同学、当好老师的助手，为把我班建设成优秀集体而贡献自己的力量。

如果我落选了，说明我还存在不足，我不气馁，要更加严格要求自己，向好的同学学习，为下次竞选打下基础。 我的发言完了，谢谢!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇16

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我站在讲台上，目的就是竞选班长。此时此刻，我的心里十分激动。非常感谢老师给我们这次竞选班长的机会，使我能在这里跟大家说出自己的心里话。

和大家相处那么久，我今天终于有机会勇气站在这里竞选班长。我想我大概也不用再向同学们介绍自己了，不管我今天我从这里下台后，竞选的结果如何，我都从心底高兴。

如果你们给我一次机会，那我会尽力为这个班级做出最大的贡献。虽然我的成绩不是班里最优秀的，但是我会把握这个好机会努力学习，发挥优点，超越自己。我也会用我的行动来带动大家，为班级担起全责，尽心尽力，力所能及的为班级服务。

说了这么多，总归一句话：我是非常向往班长这个职务的，十分想实现当班长的这个愿望。但是正真的主动权在你们手中，只有你们手中的那一票，才能使我放手一搏。

希望大家投我一票，我在这里谢谢大家了。

小学生竞选班长的发言稿内容 篇17

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是，首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习迚步，老师工作顺心如意，我很荣并能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习，过去的一学期，在老师的辛勤教育和同学们的共同劤力下，我们班被授予“优秀班集体”称号，我心里有说丌出的高兴。

在过去的一学期里，我担任过我们班的班长职务，幵获得了“模范班干部”奖状，在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时，也深深感受到了肩上的责任。我知道，做为班长，首先要成绩优异，幵且要有一定的`组织能力，同时还要有集体主义精神，主劢配合老师的工作，关心和帮劣同学，通过上一学期的学习和探索，我不他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去，劤力将奔向辉煌，今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的班长。如果我今天竞选丌上也没有关系，我将一如既往的认真学习，以一个班长的标准严格要求自己，做一个能为一、三班争光，让老师、同学都满意的好学生！同学们，请相信我、支持我，投上宝贵的一祟，让我们一起劤力学习，为一、三班在获得新的荣誉而奋斗！

谢谢大家！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇18

敬爱的老师，亲爱的同学：

你们好!

今天，我走上讲台的目的是为了竞选这个班的元首----班长。

首先，我有为大家服务的决心，希望通过班长这一角色，为同学们在校园的生活、学习增添一些乐趣。当然，我也会管好同学们的纪律问题，不过，我一定会先从自我做起，严于律己;其次，我会想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则;另外，我一定会处理好班级的各种事务，但不是每件事我都会独自决定，如果遇到重大事件，我会组织其他班干部以及同学们商量决定;古人云：“人非圣贤，孰能无过”我相信，在座的每个人都犯过错误，但我觉得，只要敢于面对自己的错误，并改正错误，都是好同学。

另外，后面的板报，我也会组织同学每个月换一次。也请大家坚信，以我这几年当班长的经验，我一定会带领大家在这一年里扬长避短，充分发挥出我班同学聪明开朗的个性，团结友爱的精神。愿我班的成绩在这一年里有大大的飞跃。请大家支持我，信任我，投我一票。

小学生竞选班长的发言稿内容 篇19

老师好，同学们好!

我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了!

最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇20

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我能站在这里参加班长竞选，既高兴又自豪。

大家都知道我下课间凶巴巴的，上课时胆比较小，老师提问时缺乏信心，我想通过这次竞选班长的机会锻炼一下自己。希望同学们相信我，让我能把握这个机会。现在，我想对大家说：“如果有机会，我一定会做好这份工作!”

假如我当选班长，我会团结好其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。我会动员、组织成绩好的同学主动帮助成绩暂时落后的同学，让大家共同提高一起进步。因为学习才是我们小学生的主要任务!

有时候，我们对老师或学校会有一些想法，但又不敢跟老师说，常常会积压在心里，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习的效率。我可以搭好这座沟通的桥梁!

总之，我会尽自己的力量，和大家一起努力，把我们班建设成为一个优秀班级。

我真诚地希望大家投我一票，选我当班长，让我有机会为大家服务，谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇21

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我叫卢，是四（2）班的。我性格活泼开朗，兴趣广泛，平时喜欢体育，美术，唱歌，打乒乓球，踢足球等，每年体育节中都能看到我矫健的身姿！

我有较强的组织能力，并积累了丰富的班级工作经验，从小学一年级开始至今一直都担任班长，，在全班同学的大力支持下，认认真真地履行好班长职责，协助老师管好班级各项事务，并出色地完成了老师交给的各项任务，连续三年六学期被评为"校园之星"。在学校里，我尊敬老师，热爱集体，团结同学，遇到同学有困难，不管是学习上的还是生活上，都会热情主动去帮助。在家里，我尊敬长辈，懂事听话，经常帮家长干家务活，自己的事情自己做好。课余我还参加学校各项兴趣小组的活动，工作虽多，但我从来没把学习落下，每次的成绩都是名列前茅。

今天，我来竞选班长，如果我当选，我将充分发挥自己的聪明才智，积极参加班里组织的各项活动，圆满完成班主任分配的工作任务，勤于思考，勇于创新，为营造开心快乐，健康向上的校园文化氛围多出好点子，多想好办法，并且使自己的各种能力在实践中不断得到锻炼提高。

请大家想信我的实力，投我一票。

谢谢大家！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇22

老师、同学们：

我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了!

最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇23

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天，我想竞选班长，我心里感到既紧张又兴奋。

我想通过这次竞选班长来锻炼自己，希望同学们相信我，给我这个机会。现在，我想对大家说：“如果有机会，我一定做好这份工作。”

假如我当选班长，我会团结其他班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的班级活动。因为学习是我们小学生的主要任务，所以我会动员和组织成绩好的同学，主动帮助成绩暂时落后的同学，让大家共同提高，一起进步。只有大家好，才是真的好!

有时候，我们对老师或学校会有一些想法，但又不敢跟老师说，常常会积压在心里，从而影响了师生间的关系，大大降低了学习的效率。假如我当班长，我会成为老师和同学心灵沟通的桥梁，我会及时把同学的意见反馈给老师，也会及时把老师的观点和想法与同学沟通，让师生关系更融洽。

也许我的身上还有许多不足，与你们心目中的班长还有一段距离，希望大家能开诚布公地给我指出来，我将虚心接受大家的意见，取长补短，争取进步，成为一名合格的班长

我真诚地希望大家投我一票。谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇24

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫，今年11岁。我站在讲台上的最大理想就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位。当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干，我还有责任心。

我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是指做事不专心，随随便便的意思。“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完成自我、在保证完成学习成绩优异的前提下，高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都用一颗平常的心来对待。有了“宽容”之心，才能使我心胸宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动搞好。

假如我当上了班长，我会严格要求我自己，为同学树立一个好榜样，在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们不断超越，飞向广阔的蓝天。

假如我当上了班长，我会把班级活动作为特长、爱好的场所。把学习当做一种乐趣，在班级里互帮互助。

假如我当上了班长，我会将那些平时不大胆、不爱举手发言的同学，让他们变得积极向上；我还会把班上学习不好的同学，让他们也像我一样，改掉陋习，做一个端端正正、堂堂正正，爱学习的人。

假如我当上了班长，我会每周向同学们推荐几本好书，如：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》，我还会推荐几本笑话书，让同学们远离那些对我们身体有害的“书”。

如果大家对我有意见，请大胆向我指出来，我一定接受并且改正。请老师，同学们支持我，相信我，给我一次展示自己能力的机会。请投出你们那神圣、宝贵的一票吧！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇25

大家好!

我是四年级10班的一名学生，在这个春意盎然的四月份里，我有站到了那里，丌为别的，就是为了竞选班长。

我是个活泼开朗的孩子，善于和同学交往，在班级里，我成绩优秀，科科都在90分以上，而且准敬，团结同学，在家里听父母的话，帮父母干一些力所能及的亊。我能约束自我，无论是下课还上自习课，我总是按的要求去做，约束自我丌和同学随便说话。此刻我是学习委员，我从刚上任的时候

丌适应不工作丌认真到此刻的工作井井有条，认认真真，我真正成了老师的得力小劣手。

假如我是班长，我会用一片真诚的心对待班。假如我是班长，我会协劣老师把班里的各项活劢搞好。假如我是班长，我会协劣劳劢委员把班级的卫生搞好。假如我是班长，我会管好班里的纨录，帮纨录差的同学改掉爱说话的坏习惯。假如我是班长……

如果竞选成功，我会用热心帮忙班里同学，做好自我的本职工作，用行劢影响大家，带劢大家!请大家看吧，我会珍惜这份工作把班级管理好的!

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇26

亲爱的老师、同学们：

大家好！今天是个美好的日子，在此我祝愿我们亲爱的林老师节日快乐！

非常感谢老师和同学们给我竞选班长的机会！

我当班长的优势在于：热爱学习，各门功课成绩优异，可以帮助大家排忧解难；

学习之余我保持经常阅读的习惯，在书海中获益良多；

我性格开朗，尊敬老师，关爱同学，乐于助人，品学兼优，有极强的责任心和荣誉感，可以当好班级的“领头羊”。

我兴趣广泛，热爱运动，在幼儿园时学轮滑、骑自行车。今年暑假，我又学会了滑板和游泳。

我爱唱歌，曾在幼儿园时获得学区卡拉OK比赛一等奖。园长和老师都夸我音色很好。现在我在学葫芦丝，葫芦丝吹奏的乐曲很动听。画画也是我的一大爱好。在老师的指导下，进步良多。

我相信凭着我的勇气和才能，我一定会成功！如果大家也认同我，请投我一票！

谢谢大家！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇27

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又迎来了一年竞选班干部的日子。我今天要参加的是班长的竞选。我之所以竞选班长职务，是因为我的学习成绩优秀，是同学们的好朋友，老师的得力小帮手，我的领导能力也很好，可以带动全班同学一起学习。我热爱这个集体，责任心强，对老师的工作认真负责，从不拒绝。

如果老师与同学们认为我能干好这项工作，请大家支持我，投我神圣的一票。

如果竞选成功，我会努力做好以下几个方面：

1、加强学习，严格要求自己

2、关心集体，团结同学

3、与其他的委员合作，配合做好班里的每一件事，帮老师出主意，想办法，多做事，让同学们满意，让班主任放心。

如果没有竞选成功，说明我还要努力，下次我会继续竞选。

相信我，一定能成为这个班的领导者。

我曾担任过数学组长、语文组长、英语小组纪律委员等职务。是班里的尖子生，从上三年级后，从来都是全校前6名。

我的竞选优势是：

领导能力强，爱好各种活动，有责任心，跟同学关系好。

同学们，只要你们为我投一票，我将尽心尽力为大家服务。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇28

敬爱的老师、亲爱的伙伴们：

我是邵绘宇，作为东四九条小学五年级1班这个快乐的大家庭的成员之一，我今天竞选的岗位是我们班的班长。

我和大家在一起共同学习，共同进步，共同度过了4个年级，了解大家就像了解自己一样，我们的五年级1班是一个优秀的大集体，每个人都有很多优点，我也不例外，在学习方面，虽然只是初出茅庐，但我会继续努力，争当班里的领头人，如果我成为班长，我要做的第一件事就是尽力发挥我们班每一个同学的长处，让我们共同进步，比如，我会在老师的帮助下成立多个互相学习小组，相互鼓励，共同进步，如，组织班内建立语文园地、数学广角、英语天地等兴趣小组，并组织成立班内“民主”投票意见箱，周五对集中的意见和建议组织大家共同解决问题。

总之，在我们大家进入小学五年级后，有一个怎样的班长对我们大家都很重要：再过两年，我们每个人都要面临小升初考试，因此学习进步是对我们的第一要求，但是，个人的进步只是小进步，只有大家共同进步才是大进步。如果我成为班长，我还会努力成为同学们和老师沟通的桥梁，我会将同学们对老师的建议积极与老师沟通，会将老师的困难组织大家共同分担，会努力使每个同学都感受到尊重，并使每个同学都积极承担自己的责任，因为，我们长大了!

最后，感谢老师能给我们提供这样一个展示自己愿望的机会，希望大家能投上神圣宝贵的一票，谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇29

敬爱的老师亲爱的同学：

大家好!我是，今天我竞选的职位是班长。

首先，我要感谢老师和同学对我的信任，给了我这次难得的机会展示自我。转眼间，我以是五年级的学生了，无论在学习上，还是思想品质·管理组织能力上都有了进一步的提升。我，品学兼优。热心助人是我的一大优点，热心帮助每一位需要帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出着，但也收获着，学习着······在这些过程中，我深深的体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

假如我当选了班长，我会组织一些学习小组，让学习好的同学去帮助一些学习差的同学，既让他们自己学习成绩有所提高，也可以班帮助自己复习，同时也提升了本班的平均分，不至于天天挨数学老师的批，真是一举“三”得呀!

假如我当选了班长，我会根据同学们的兴趣爱好，向班主任申请开展一些有意义的活动，让同学们在活动中受益，使大家懂得集体的温暖。

假如我当选了班长，我一定会严于守纪，以身作则，用一颗结的心来完成老师和同学们交给我的任务，脚踏实地地干，全心全意地为同学们服务。

如果我落选了，我也不灰心。这说明我离帮班长的标准还有一段距离，那么我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，争取参加明年的竞选。请同学们相信我，支持我，投上你们手中那神圣的一票吧1

谢谢大家!

小学生竞选班长的发言稿内容 篇30

亲爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！

今天，我很荣幸走上讲台，和几位优秀的同学一道，竞选班长职位。

对于这个职位，我觉得我还没有具备十分的条件，但是，我觉得，我有能力管理好班级的一些事务。

因为我自己经过锻炼，有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我能将班上的人的积极性调动起来。 尽力让班上的每个人扬长避短，互补互助。

其次，我应该、可能、大概、，有较强的应变能力， 能尽力处理好突发事情。

还有，我平时与同学们相处融洽，人际关系较好，这就减少了工作上很多的阻力。

如果我当上了班上，会带领同学们一同进步，激发他们的力量，多做运动，我想，我不应该有这么多华丽的词汇来修饰自己，我应该当个实干家，干给他们看！

同学们，相信我； 投下你那宝贵的一票吧，给我一次锻炼和展示自我的机会，我相信我能行的！

小学生竞选班长的发言稿内容 篇31

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我今天走上讲台参加竞选班长的职务。我相信凭着我的勇气和勇于拼搏的决心，我一定能当上班长。

我叫，是一个三心二意的学生，但不管做什么事都不慌不忙，我相信，有了大家的支持和帮助，我才能改正缺点，不断完善自我。

假如我当上班长，对待班里的活动，我又将怎么去做呢？首先，我认为一个好班级必须要做到合理的分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立起一个合理有序的班集体，我还会做到和大家团结在一起，互相帮助，征求同学们的意见。增强班级内部的凝聚力和向心力，增强班级工作效率使班级各项工作都做到，保证班级工作在最短的时间内顺利进入轨道。

我相信有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，不断完善自我。

希望大家能支持我，谢谢！