《倡导校园文明的演讲稿中学生(热门30篇)》

倡导校园文明的演讲稿中学生（精选30篇）

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇1

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目;有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露;有一种美，给生活带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。

我们成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，因为在我们身边，在一部分同学身上，也依然存在着一些不文明的行为。

当我们骂人的时候，是否想过，我们骂走的，其实是自己的尊严和信念。当我们打人的时候，是否想过，我们打走的，其实是自己的善良和人性。

当我们吐痰的时候，是否想过，我们吐走的，其实是自己的清洁和风度。文明是由细节构成的，当我们忽略细节的时候，岂不知做人的财富已在不经意间与我们擦肩而过。文明的学生，一定是讲礼貌的人。他会远离污言秽语，把礼貌用语挂在嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，不会会违反学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会懂得关爱，关爱身边的同学，关爱自己的朋友，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

其实，我们身边依然还盛开着文明之花。只是大家都没有注意，而我却在无意中发现了他。文明之开在诚信中。诚信是奠基石，是文明之美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花丛中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，文明之美足以体现!愿你拥有诚信之花，送给身边的每一个人，让人间多一缕馨香。

文明之美在于平凡的生活,文明之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之为文明之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于自己的星群，属于自己的文明。“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

在这里祝你成功!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇2

在我跨入一中的那一刻，我惊呆了，因为我从未见过这样样美丽的校园。鲜花盛开，绿草茵茵;清晨鸟语伴着花香，夜晚星光伴着虫鸣。我想，这是辛勤的工作者劳动的结果!

可我觉得，我们也是学校这个大家庭中的一员呀!

只让辛勤的学校工作者辛苦行吗?这样正确吗?我曾看到身边的个别同学不仅不去美化校园，反而去破坏这美丽的环境，我忧伤了!

为校园忧伤，忧伤这美丽背后的不文明。我想问：养成文明习惯真的有那么难，那么辛苦吗?不，养成文明的习惯并不难，也并不辛苦。只要同学们管住自己的手，不把手中的垃圾到处乱丢，多听听花儿的烦恼。我听到花儿在呻吟：“不要踩我，不要摘我!

人类总是说：'花儿很漂亮!

'但是他们一次又一次剥夺我们的生命，现在不知又在哪一个角落向我的同胞伸出了魔爪啊!

”管住自己的口。不让唾沫横飞，不要再讲那些出言不逊的话，见了老师有礼貌的打声招呼。说到和老师打声招呼，有的同学有错误的观点，认为和老师打招呼那是要面子或是爱表现。但我不觉得是这样，我认为这是我礼貌有文明的表现。

管住自己的脚。听!

草儿正在哭泣，正向人类乞求：“不要踩我，不要踩我，我也是一条小生命呀!

”同学们，请做个文明的学生，不要再去践踏草坪了。

每个同学都希望能在美丽的家园成长，学习。那么，请同学们做个文明的学生，管住自己的手，管住自己的口，管住自己的脚吧!

文明、文明，这就是文明。让我们一起携手撑起校园文明的蓝天吧!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇3

我的校园座落在长沙市·雨花区·左家塘的一条巷子内，美丽、精致、幽静。在这里，我们不仅学到了知识，更懂得了做人。走到校门口，首先看到的是身着整齐校服的值日生正欢快地迎接学生，当老师经过时，你还会听到“Goodmorningteacher!”的声音。走进校园，你会发现同学们健步走向教室，自觉地进入早读，没有打闹和追逐，到处听到是郎朗的读书声;如果是星期一，你一定会看到壮观的“升国旗”仪式，整齐划一的队伍，面向国旗，肃立致敬，青少年爱国主义在这里得到升华。学校内你还会体会到，团结友爱，尊敬师长，爱护环境……。文明之花在我们美丽的校园绽放。

但是，校园里也存在一些“小”事与文明格格不入。有的同学不爱护公共卫生，乱扔垃圾、随地吐痰。有的同学不遵守课堂纪律，上课迟到、课堂上交头接耳，不仅自己没有听课，还影响了周围的同学。听到下课铃响时，尽管老师还没有宣布下课，有的同学就忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。有的学生不懂得尊重老师和同学，给老师取外号，对同学的相貌、体态、衣着评头论足，甚至还嘲笑同学。还有的同学不爱护学校的环境，对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来。

作为新一代中学生的我们，承载着中华文明传承的使命，必须从小事做起，谨记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的观念，做好文明传递。我们应该立即行动起来，伸出自己的双手，从我做起，遵守纪律，爱护校园，尊重老师，关爱同学，注重礼仪。当你上课交头接耳时，请你想想老师晚上还在加班备课，应尊重老师辛勤的劳动成果。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱;当你随意践踏草坪、随手折断小花时，请你想想我们的美丽环境，花草也是有生命的;当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会因为我的错误而生病。如果我们每一位同学都能这样做、这样想，那么，我们的校园一定会更加美好。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《校园文明礼仪》

很高兴今天能站在这里，我我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱;有一支歌，就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长”今天我来说一说校园礼仪!

当你踏着轻快的步伐走进学校的时候，你是否会想起那些经常手拿扫帚，埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步倘佯的时候，你是否感觉到清洁阿姨的艰辛?我们知道，冬天一切都是洁白的，可你更应该知道冬天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑，而不伸出双手你怎么忍心让干净的墙壁，留下各种笔迹和串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢你怎么可以背着师长私自出校门、出家门，而全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一缕疲惫。同学们，美丽的校园美不仅仅需要每个人的付出，更需要你我的文明举止呀!

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更美丽。同学们，让我们在宁静的早晨里，在冬日温暖的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

谢谢大家!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇5

见师长，先问好，懂礼让，要热情。

课堂上，要动脑，写作业，要仔细。

课间操，认真做，眼保操，要做好。

十分钟，备学具，不喧哗，不追跑。

放学时，路队齐，出校门，守交规。

新世纪，好少年，懂文明，有礼貌。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇6

星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是一个风和日丽的好天气呀!今天刚写完作业，我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。

在花园里，我正玩得非常高兴，在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿买了一袋“三无”食品，接着就把食品袋很随意地扔在地上，然后头也不回地走了，当时我没有去制止他，却不由得长叹一声，自言自语地说：“这就是文明城市啊!”想着，我向前走了几步，捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时，旁边又有一位穿戴非常时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了，走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想：虽然这位年轻人外表很帅，但他的心灵不美，而那位老人虽然外表很丑，但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市，不但要环境美、外表美，更重要的是还要心灵美，内在美。

过了一会儿，我在花坛旁休息，突然，一个小姑娘走过来要摘花，我看见了，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心的对她说：“小妹妹，请不要采花了，花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话，它就会失去生命的，会很痛苦的呀。”小妹妹惭愧地低下头对我说：“大哥哥，以后我会注意的。”我听见了，说：“好妹妹，这就对了，再见!”小妹妹微微一笑，说：“谢谢!再见”。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神，好像也长大了许多：是啊!创建文明城市，不但要从我做起，还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。

总之，要想把我们郑州创建成为现代化的文明城市，需要大家共同的努力呀!讲文明，树新风，每个人都要从我做起，从小事做起。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇7

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它有太多的功能。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢?

我们小学生应该穿着得体，符合学生的身份，体现学生在新世纪的灿烂风采，因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。

升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要认真、精力充沛地唱国歌，不辜负“礼仪之邦”的美誉。

课堂礼仪对教师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力，反映了这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不玩粉笔头，右上下楼梯，见到老师主动打招呼。还要爱护花草树木和一切设施，服从老师的管理，接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下，你应该主动真诚地说谢谢。

同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省。互相理解，包容他人。培养强烈的合作精神，让班级更团结，友谊更深厚。

同学们，让我们在班会上一起祝福，愿我们的生活处处开满文明之花!祝自己一步步走向文明!

我的演讲结束了，谢谢。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这金秋九月，秋风送爽 、丹桂飘香 ，意味着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，摒弃种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，让文明礼仪之花开遍珠江五校实验中学的每一个角落。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇9

很高兴能站这里跟大家一同分享这快乐时光，我想用一首诗的内容，开始我的讲话：“有一首歌，我们天天都在吟唱，有一首歌，就像花儿四季开放，这首歌的名字叫做“文明”它的历史源远流长。

是啊，中华民族素有礼仪之邦，古文明国的美誉，在人类文明习惯中，也便可马上判断出他修养，素质，以及他的性格特点中的侧面。文明是社会进步的标志，人类进步的历史对于一个国家来说，公民的文明程度也同样代表国家发展进步程度。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……

我先个大家讲个关于文明的小故事。

新加坡是一个通用英语的国家，在公共场合大多数的标语用英文书写，但其中一些涉及文明礼貌的标语却用中文书写，这是为什么呢?人家回答道:“因为这些不文明行为多数是中国大陆游客。”为此到新加坡视察的一位教授万分感慨：“不文明也是国耻”

从这则故事中，我们不难领会到文明行为对个人成功，集体发展，国家兴衰的重大意义。文明是人类进取的风帆，五千年的中华历史和传统，文明是我们每个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的具体反映。

那么，在我们校园里，文明应如何做，首先要做到礼貌待人，真诚服务于他人，讲文明，爱清洁，自觉维护公共秩序。恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园

今天，我们养成良好习惯，明天，好的习惯就能造就我们，让我们从现在做起收获文明，成就辉煌的明天。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇10

文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

今天，当奥运圣火冉冉升起，全世界人民的目光再次随之瞩目雅令我们不禁回顾百年前的历史壮景。百年后全世界人民再次聚首在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上。这里是友谊，和平的开始，是公平，公正运动竞争的起源地。

而后这1__年来，这种伟大的运动之源在全世界人们的心中传动。历届奥运圣火的点燃都伴随着团结友爱的气氛。精彩夺目的开幕式，紧张的抉择时刻，惊心动魄的比赛场面，规模宏大的奥运赛事，那绿色甜美的异国风景，热情好客的各地人民，使得奥运这个名词成为全世界人们都瞩目，热爱的交点。

而我更加沉迷于那金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉。我由衷的为那些给祖国人民带来这一切光辉荣耀的运动健儿们感到骄傲，更加深切地为那些付出了许多艰辛汗水而未能获得奖牌的运动员们感到惋惜。虽然金牌只有一个，但他们在我心中都是英雄。正像雅典开幕式上的一幕。主灯光熄灭，坐席间荧光灯像群星般璀璨，象征着我们的奥运健儿如群星聚焦雅典奥运。我总会闭上眼睛回想那壮美的一幕，是他们使这个夜晚美丽，他们才是我学习的榜样。

说起奥运赛项，我还是喜欢看游泳和羽毛球，不仅因为这两项是我的强项，更因为它离我的生活最近。一想到我千辛万苦才把游泳学会，而那些游泳健儿们要在短短几分钟的时间里游几百米远，不知道从小到达要付出多少常人难以想象的努力，流淌多少艰辛的汗水。金牌背后的故事我们可能永远也数不清。但是我们也不会忘记他们的名字。

现在最令我期待和兴奋的是__年即将在中国的首都——北京，召开的第29届运动会。我早已把奥运会标和会旗的图案贴在墙头。我坚信，那将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给奥运这个名词带来更加深远意义盛会。我要为这个目标而努力学习，学习历史、英语和各地文化习俗，将来为北京奥运服务，让全世界看到一个热情、文明、美丽、先进的中国。

我热爱奥运，我期待奥运!奥运是窗口，我是守望者。

这是一扇极大的窗，被擦得明亮。透过它，看到的是世界。这里每天都在变，这里每天都有新兴事物在更替。只有我，这个忠诚的守望者，每天都在关注它，希望更多地了解它。

奥运是路口，我是行人。

每天路过这里的人很多，有亚洲人、有欧洲人，有老人、有孩子。这儿是交通要塞，连接着五湖四海的朋友。我只是路过这里的亿万人之一，穿过它，到另一个世界去。

奥运是圣地，我是志愿者。

这是片圣洁的土地，自始至终都有圣火在旁边陪伴。正因为这样，我自愿为它付出，我要尽我的力量让这片土地更加洁净，让更多人了解它，也像我一样愿意献身于它。我还要给来这里的人予以帮助，让他们享受这片圣地的快乐。

奥运是平台，我是主人。

它为我们搭起了平台，让世界了解我们;它为我们建造了桥梁，让我们与世界更好地沟通。这个平台可以让我们尽情展现自己。我是这里的主人，我为是这里的主人自豪。我要尽地主之谊，让来客感受到热情与欢乐。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇11

“安全”是一个永远不会消失的话题。安全生产是我国电力企业应该不断关注的问题。每个电力工作者都很清楚安全生产的重要性，但是有多少人在工作中做到了真正意义上的“安全生产”?安全生产不是口头上的承诺，也不是书本上的几段话，而是实际工作中的每一个行动，是脚踏实地的工作态度，是我们对企业、对自己负责的永久表达。企业的安全生产靠的是每一个员工。必须从思想上重视安全生产，树立牢固的安全意识，充分认识安全生产与企业利益和个人利益的关系。企业的每一个员工都是安全生产的执行者。无论哪个岗位或个人不重视安全工作，设备和人身伤害都会影响企业的安全生产和经济效益。

有少数人对安全工作漠不关心，认为抓安全工作只是领导的事，与自己无关。他们认为自己出了问题，对安监部门的处罚有明显的反对意见。这些都是不利于我们工作，影响安全生产的不良态度。每个员工都应该意识到“安全就是效益”，只有企业效益好，才能获得更好的效益。只要我们都树立坚定的安全生产意识，真正做到安全生产，就能为企业创造价值，为个人获得更好的待遇打下基础。电力企业员工安全意识的强弱也决定了其在市场竞争中的优势强弱。虽然安全意识不是企业取胜的决定性因素，但它是企业发展中不可忽视的关键点。试想：安全事故频发的电力企业，不仅经济效益受到影响，市场形象也会受到影响，抑制其快速发展，甚至限制其发展。

安全意识关系到企业和全体员工的利益，也关系到企业的形象。无论形势如何变化，“安全第一”的方针都不能动摇。要把安全意识融入心中，严格遵守安全生产相关规定，落实安全责任制，夯实思想基础，提高认识，狠抓落实，防止微工期，努力做到：工作到位，安全措施到位，确保安全生产，确保经营目标完成。每天工作结束，要反思：我今天做到安全生产了吗?

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇12

老师们、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：用文明行为奏响和谐之歌。

“和谐”是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。创建和谐校园就是要建立一个文明的美丽的充满朝气的校园。

作为一个生长在礼仪之邦的中学生，文明行为是我们学习和生活的根基，使创建文明校园的保证。

首先，优美的环境是创建和谐校园的基础。

试想，如果一走进我们的学校大门就看见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗?你会有认真学习的心情吗?答案是否定的。同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起。只有一个干净美丽的校园才能使我们安静的学习和生活。

第二，和谐的人际关系是创建和谐校园的必要条件。构建和谐校园首先就要建立一种和谐的师生关系，“师者，传道授业解惑也。”“青青园中葵，朝露待日夕，阳春布德泽，万物生光辉。”

我们像枝叶嫩绿的幼苗，在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识，教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，互敬互爱。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。构建和谐校园还需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

第三，诚信，文明的作风是创建文明校园的有利保证。我们同学之间应该相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

最后，良好的学风，校风会使我们的校园生活更加美好。好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

同学们，作文明学生，创和谐校园，需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷，我们依然乘风破浪，共赴前程，把握生命每一天，为和谐校园谱写新的篇章。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇13

我们的校园是文明校园，在校园里到处是文明语言。“谢谢”，“对不起”，“没关系”……这样文明的声音如同春风拂面。你说这样的话，是内心的真诚流露，他耳边回荡这样的话，心情舒畅。于是，校园里每个人脸上都有鲜花般的笑容，校园的气氛融洽和谐。

每天，从校门口走进学校的时候，如果你提着什么，一些小朋友就会上来，要求提供帮助为人拿一些东西，让你轻松一点。拿到应该到达的地方给你放下来。于是，“谢谢。”“不客气。”这样说话声又会在校园里回荡。

下课的时候，会有一些班级排队到音乐楼去上音乐课，到操场去上体育课。那个时候楼梯上下的人多了，但是绝对不会拥挤，因为他们一路纵队，严格遵守靠右行的纪律。我们还安排了一些值日员看管，维持秩序，如果有时候一些同学摔了，擦伤了，就有人搀护，有拿出创可贴给受伤的同学贴上。就这样，“谢谢。”“不客气。”的声音又在校园里回荡了。

下午，做广播操的时候，每个班级的人就会从教室里排队走出来，值日员又先到一步。如果后面的同学往前倾斜，碰倒了前面的一个同学，这时，值日员就会来维持秩序。碰倒了前面的同学会给他道歉，“对不起。”“没关系。”

如果发现生病的，马上有同学把那个同学扶到医务室去。如果生病并不是很重的话，他们就会向对方道个谢，然后相视微微一笑，继续前进。

这就是我们的文明校园，“谢谢”，“不客气”，“对不起”，“没关系”……这些简简单单，普普通通的几句话，其实并没有你想象的那么简单，它是精神风貌，是文明修养。

俞岳良点评：文明校园，语言文明，行为文明，环境文明。自我管理，与行政管理有机结合。这就是这位小作者写到的。本文写的都是小事情，但是小事情体现大风貌。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇14

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。然而，我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?

同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置，我们也应该是时候充实自己，完善自己了。学习知识，才能提高修养呀!同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园，争做文明的大学生!

同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人。

扫除大学生不良行为习惯，关键在于大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关;只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。

同学们，我们是家之学子，国之栋梁。传承中华民族的优良传统，提高自身的文明素质，是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中，学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧，如果我们大家每一个人都是文明人，那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀!同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇15

敬爱的老师，亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《文明礼仪进校园》。同学们，作为新时代的中学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

在我们的生活中，有许许多多体现文明礼仪的事，只是我们没有认真观察，如果你认真观察，就会发现。

同学们，合肥市__中是我们这个集体的名字，合肥市四十六中是我们共同的家。同学们让我们牢记四十六中这个名称，让我们牢记革命烈士的英勇事迹，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇16

亲爱的同学们：大家好!

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从有意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

同学们，让我们行动起来，校园文明从我做起，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让文明与我们同!

谢谢大家

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇17

提起文明礼仪伴我行，在我们学校里同学个个都是讲文明，懂礼貌的孩子。

当然啦!在我们的学校发生的不文明现象也不少。 今天是周一，我的心情格外激动。因为这周我们五班升国旗。老师选举我为升旗手。我很早就起了床，穿上妈妈新给我洗净的校服，戴上整洁的红领巾，仔细地整理好衣领背上书包高高兴兴地向学校走去。 学校操场上，我的几个同班同学正在紧张地忙碌着。有的在认真地打扫操场，有的在准备话筒，还有的在展开国旗。 升旗仪式就要开始了。我看到了各班同学排着整齐队伍，安静地进入操场。大队辅导员宣布：“升国旗，奏国歌”全体少先队员在庄地举起右手行队礼，其他同学行注目礼。 此时此刻，我怀着激动的心情，缓缓拉动手中的绳子，看着鲜艳的国旗冉冉升起，我心中有一种庄严的情感在涌动。 唱国歌时，校园回荡起全校师生响亮的歌声。

在升国旗中，还有礼仪方面的知识，我也给你讲一讲。参加升国旗仪式时的“六做到”

(1)要做到集合时队伍整齐，安静，不说笑，不打闹。

(2)要做到着装整洁，或按学校要求统一穿校服。

(3)要做到升旗时全体肃立，脱帽，行目礼，少先队员行队礼

(4)要做到唱国歌时严肃，准确，声音洪亮。

(5)要做到不随意走动，特别是在升国旗和唱国歌的时候。

(6)要做到听“国旗下的讲话”时，神情专注，适时适度地鼓掌 我要做一名讲文明，懂礼貌，是老师的小助手，是家长的乖乖女。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇18

文明如歌，唱响我们心中的交响乐;文明是桥，架起心与心的距离;文明似风，飘过心田温暖心海。——题记

我们都知道文明这个名词，但是对于文明真正的含义又了解多少呢，我常常在各个地方听到“文明”这个词有多么多么的重要，但我都不以为然，直到前几天在校园中发生的那件事才让我真正理解到“文明”的重要性。

最近，校园中正在发扬文明在校园的活动，“校园文明”这个词出现在我生活中的频率越来越高，我却不当一回事。星期一，是个让人心情烦躁的日子，双休日的懒散劲还没过，一节课后，我拖沓着步子，慢悠悠的下楼去小卖部买吃的，这时，我看到迎面走来两个初一男生，他们勾肩搭背，一路说说笑笑的走上楼梯，还一边喝着饮料，那津津有味的样子使我不禁加快了脚步。这时，一件令我懊悔的事发生了，只见他们中的其中一个男生，喝完了最后一口饮料，便把饮料瓶随手一抛，这种行为我不是没看见过，心里虽对他们这种行为有所不耻，但思虑再三后，还是没勇气劝说，准备与他们擦肩而过，各走各路。从小卖部出来，下课那仅有的十分钟时间已经接近尾声，预备铃声丝毫不客气地在我耳边响起。那清脆的铃声对于我这个还没进教室的人来说，丝毫不亚于那催命符。于是我急急地往楼上跑，心里还祈祷着：老师还没来，老师还没来……丝毫没注意脚下。突然，我像是踩到了什么，只觉得天旋地转，大脑一瞬间的短路，还没回过神来，痛觉比思想更快一步的侵占我的大脑，我摔在了地上，被身体压住的左臂火辣辣的疼。顿时感觉泪花渐渐充斥了我的眼眶。我低头，终于看到了害我摔倒的罪魁祸首的庐山真面目，原来是一个简简单单的饮料瓶，不对，这个瓶子怎么有点眼熟，先前的一幕幕如放电影般在脑海中重现。原来这个就是刚刚那个男生扔的瓶子，恍然大悟的同时，深深的自愧感也随之而来。要是刚刚我提醒了那个男生要讲究校园文明，并随手把它捡起来，是不是现在就不会发生这件事了?揉揉手臂站起来，刚好看到学校横幅上那几个大大的字：校园文明，人人遵守，和谐校园要靠你，我，他。是啊，校园文明要靠你，我，他。可是我做到了么，顿时，我仿佛明白了什么，“文明”或许真的不是简简单单的一个名词。

那一天尝到了不讲文明的代价，但同时，我收获到的，是“文明”这个词真正的含义!

文明这个词，虽然简单，但生活中少了它不行;举止上少了它不行，交往中少了它不行。同时，校园中少了它更加不行。让我们从校园文明开始，让文明与我们如影随形，争做一个文明的人!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇19

同学们，老师们：

你们好!

很荣幸今天能站在这儿给大家演讲，我演讲的题目是《从小处做起，促校园和谐》。

在起草这篇演讲稿时，我一直在想，八荣八耻是不是离我们太远了，我在这儿随便说说“知荣辱，树新风”是不是显得太空泛了，可是经我仔细想想，才发现其实不然。

我们来这儿是来学习的，而只有学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头来。人做不好，很难重新来。古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非，知荣辱，辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。今年三月，__就针对我们的实际情况提出了“八荣八耻”，有的同学也许觉得很难做到，但我觉得对于我们在校的学生，“八荣八耻”决非一纸空文。

“热爱祖国”我们可以怀着敬意，高昂的唱出国歌;“服务人民”我们可以从服务父母、老师、同学和长辈做起;“崇尚科学”我们可以专注于科学，努力学习，发奋成才;“辛勤劳动”我们可以热心于劳动，让无知与懒惰远去;“团结互助”我们可以以真诚的心，满怀着美好的爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情;“诚实守信”我们可以在考场上，在善与恶、对与错的一念之间，跨出正确的一步;“遵纪守法”我们可以从遵守校纪班规做起;“艰苦奋斗”我们可以在学习生活中，不知疲倦地去奋斗。

同学们，一个好的成绩需要一个好的学习环境，一个好的学习环境需要一个和谐的校园，而一个和谐的校园需要我们自己维护，可是在我身边，总有一些不和谐的事情发生着;有的同学们讨厌劳动;有的同学挑拨同学关系;有的同学在人民币上乱画;有的同学从小养尊处优……也许大家觉得这些都只是小事，没什么大不了的。但是，勿以恶小而为之，我们的一言一行都影响着我们的生活，我们的校园环境。

我们要营造一个和谐的校园，就要从一点一滴做起，一件事一件事做起。在我们生活的这个社会，是与非，美与丑，善与恶交织地存在着，这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么，一个正确的荣辱观，便是闪耀的光芒，指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即使整个世界的黑暗，也不足以隐没这灿若明星的光亮。

同学们，就让我们从唱响国歌做起，热爱祖国;从乐于助人做起，服务集体;从快乐学习做起，热爱知识;从辛勤劳动做起，培养习惯;做抚贫济困做起，关爱社会;从言而有信做起，锤炼真诚;从严守校规做起，遵纪守法;从节约开支做起，艰苦奋斗。

就让我们牢记八荣八耻，从小处做起，促校园和谐!我们的明天我们自己创造!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇20

假期转眼过去了，当我们背起书包，高高兴兴的来到学校时，刚迈进大门，同学们一定会惊喜的发现：学校变了，变得更加美丽了!

真像都市的学校。看看现在的校园焕然一新。瞧瞧操场，铺了一层绿油油的塑胶地毯，上面还有洁白整齐的环形跑道呢，还有一个规则的篮球场，操场重新规划后，大了许多，我们可以跑步、踢足球、玩游戏再也不用担心摔跤了。教室的墙壁里外都重新粉刷了一遍，都换上了崭新的桌椅一切是那么新，那还么干净。为了同学的安全，教学楼的走廊里还规划出安全通道。看着美丽的校园，我们差点认不出了，我们知道这是学校花了巨资，给大家营造一个舒适优雅的学习环境。然而，就在美丽的校园里，也夹杂着很多不和谐的音符。有人故意破坏公共财产，乱扔垃圾，乱刻乱画，攀折花草，破坏树木，身为校园的一份子，我感到十分震惊和痛心，所以我们要呼唤身边的每个人来共同保护我们的校园，让校园永葆青春。其实文明离我们很近很近，近的触手可及，比如不乱仍垃圾，不随地吐痰，不破坏公物，不乱刻乱画，多植树，多种花，多种草…等等，这些都是文明的体现。文明很小很小，但是只要每一个人都做一件文明的好事，就能使我们的校园迈进一大步。让我们改变不良习惯，争做文明好事，积极保护环境，争做校园文明的小主人，让校园永远那么美那么新。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇21

同学们，老师们：

你们好!

很荣幸今天能站在这儿给大家演讲，我演讲的题目是《从小处做起，促校园和谐》。

在起草这篇演讲稿时，我一直在想，八荣八耻是不是离我们太远了，我在这儿随便说说“知荣辱，树新风”是不是显得太空泛了，可是经我仔细想想，才发现其实不然。

我们来这儿是来学习的，而只有学会了做人才能学会做事，做好了人才能做好事。事情做不好，可以从头来。人做不好，很难重新来。古人云：“无羞恶之心，非人也。”所以，明是非，知荣辱，辩美丑，乃人之所以为人的重要标准。今年三月，就针对我们的实际情况提出了“八荣八耻”，有的同学也许觉得很难做到，但我觉得对于我们在校的学生，“八荣八耻”决非一纸空文。

“热爱祖国”我们可以怀着敬意，高昂的唱出国歌;“服务人民”我们可以从服务父母、老师、同学和长辈做起;“崇尚科学”我们可以专注于科学，努力学习，发奋成才;“辛勤劳动”我们可以热心于劳动，让无知与懒惰远去;“团结互助”我们可以以真诚的心，满怀着美好的爱去对待每一个人，让身边洋溢着其乐融融的真情;“诚实守信”我们可以在考场上，在善与恶、对与错的一念之间，跨出正确的一步;“遵纪守法”我们可以从遵守校纪班规做起;“艰苦奋斗”我们可以在学习生活中，不知疲倦地去奋斗。

同学们，一个好的成绩需要一个好的学习环境，一个好的学习环境需要一个和谐的校园，而一个和谐的校园需要我们自己维护，可是在我身边，总有一些不和谐的事情发生着;有的同学们讨厌劳动;有的同学挑拨同学关系;有的同学在人民币上乱画;有的同学从小养尊处优……也许大家觉得这些都只是小事，没什么大不了的。但是，勿以恶小而为之，我们的一言一行都影响着我们的生活，我们的校园环境。

我们要营造一个和谐的校园，就要从一点一滴做起，一件事一件事做起。在我们生活的这个社会，是与非，美与丑，善与恶交织地存在着，这让我们不免在满眼的纷乱中迷茫。如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么，一个正确的荣辱观，便是闪耀的光芒，指引着我们年轻而涉世未深的心灵。即使整个世界的黑暗，也不足以隐没这灿若明星的光亮。

同学们，就让我们从唱响国歌做起，热爱祖国;从乐于助人做起，服务集体;从快乐学习做起，热爱知识;从辛勤劳动做起，培养习惯;做抚贫济困做起，关爱社会;从言而有信做起，锤炼真诚;从严守校规做起，遵纪守法;从节约开支做起，艰苦奋斗。

就让我们牢记八荣八耻，从小处做起，促校园和谐!我们的明天我们自己创造!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇22

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有小百户人在贡献，哪里没有小百户中学的毕业生?

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇23

孔子在《泰伯篇》中曾说道：“恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。”可见礼对一个人的重要性自古以来就为人所知。我们耳熟能详的张良拜师，程门立雪等都无不都体现着古人高尚的道德品质与素养，正是由于他们的守礼文明的行为，美名才得以流芳千古，为后人所崇敬。

礼，是内心道德的诉求，也是对秩序的遵守。中国素有“礼仪之邦”的美称，而学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。不仅是在文明礼貌月时做文明人，而是养成一种讲礼貌的习惯。只有良好的文明行为习惯，我们才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

“质胜于文则野，文胜于质则史，文质彬彬，然后君子。”伟人列宁不仅是苏维埃社会主义共和国联盟的创造者，更是礼貌的典范。有一次列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，其中最重要的，是我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢?

某大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。例如在学校食堂文明用餐，不插队，不浪费，随手归还餐具这一细节便能体现出个人的素质。在升旗仪式上，面对着这凝聚了文明与热血的国旗，尊敬的行注目礼更是基本素养。

在新的时代下，我们对文明的诠释也更显多样化，这也要求我们在把握基本文明素养的前提下融入时代精神。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，应致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

文明礼貌月，让校园都弥漫着文明礼貌的芳香。让我们挑起传承礼仪的使命，用自己的实际行动，投身于中国特色社会主义文化中，点亮文明之灯吧。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇24

老师，同学们：

早上好!

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。本周，我校将迎接__市“文明学校”县级考评，今天我国旗下讲话的题目是“让文明的校园更文明”。

有这么两则报道，一则说的是新加坡。新加坡是一个通用英语的发达国家，虽然有一部分人使用中文，但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写，为什么呢?曾经有一位大使问过新加坡当局，得到的回应是：“因为有这些不文明行为的，大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为就是国耻。”

另一则是中央电视台曾经报道过。某年国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两则报道表明，文明其实是由细节构成的。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，然而，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如：在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋，随处可见。有的同学在教学楼，走廊里追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。同学们，试想，校园的绿树红花加上我们的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止，这该是多么和谐美丽的画面啊!

老师、同学们，文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮得更美丽。让我们在春天明媚的阳光下，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明学校、争做文明学生!我相信通过我们的努力，会使我们三中这个文明的校园更加文明!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇25

中国伟大的教育家孔子曾经说过：“不学礼，无以立。”这句话翻译成现代汉语的意思就是：“不学会礼貌，该如何做人?“文明礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。这句话说明了两点，第一：“如果失去了文明礼仪社会就等于停留在原始人的社会，原始人只会用互相喊叫的方式沟通，有了文明，就是我们现代人跟原始人的不同。”第二：“文明礼仪是会在人们的交往中互相形成的，所以我们这些长期在学校一起学习的人，都彼此互相影响着对方的文明。”

在学校里，身为高中生的我们就有一些不文明的行为。

到了中午去食堂的人每天都很多，有好好排队买饭并且吃完饭后有责任心自己收饭盘的人;但也少不了在别人辛苦排队时剥夺别人劳动成果插队的人和吃完饭不自己收饭盘就丢在桌子上的人。中午的时候大家都很饿，虽然可以理解想早点吃到饭的心情但是插队是一个像别人充分展示自己没素质行为，大家应该为自己的饭盘负责。

零食吃完了，包装纸随手一丢;吃着水果，果皮也随手一丢;楼道间和操场都是我们每天都要经过的地方，但却总是能看到有垃圾在地面上，这样乱丢垃圾的行为给学校的人们特别是保洁阿姨带来了很大的麻烦，这种行为是不可取的。

但是我们还是有很多可取的地方的。谭嗣同曾经说过：“为学莫重于尊师” 意思是：“学习最主要的是尊重老师。”尊敬师长是人人皆懂的道理，也是校园文明最重要的一点。国际部的学生们见到老师都会热情的打招呼,中午和课间在楼道里总是能听到来自不同国家口音的老师好，不仅仅是打招呼的方面，我们也要用努力学习认真听讲来回报老师的付出，这也是我们尊重老师的表现。身为国际部的我们，个人行为不仅代表着我们自己，更代表着我们的国家，所以文明礼仪是很重要的。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关心身边的人和事，不会与同学吵架，搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感谢老师的教导。

文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别昨日的名声和粗俗，是自觉的控制。

校园因你，我的文明而文明。校园需要我们全体师生共同长期的努力。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇26

少年时代是人生美丽的春天。所有事情在青少年时代都是美好的。

我国是文明古国，文明礼仪之花遍地开放。文明礼仪随处可见，街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在;那天，阳光明媚，万里无云，我坐在去二姨家的客车上，车子一停，上来一位白发苍苍的老奶奶，还抱着一个小男孩，好像是老奶奶的孙子，老奶奶站在车上，还抓不到把手，看到这种情景，人们都不由自主地站了起来，全都拥到老奶奶身边，扶着老奶奶都往自己的座位上让，我看到此情景，心中充满了激动，一股暖流涌上心头。说到礼仪我又情不自禁地想起昨天发生在楼道的事情。中午放学后，看见一位大姐姐在我后面，我下意识地推了一下门，没让门关上，使她直接顺利地通过。大姐姐进来后，说了声：“谢谢”。这声谢谢像温暖的春风一般，迎面扑来，我感觉温暖极了，我只是推了一下门，这种文明的举动也挽回了文明的回报，大家是不是也觉得这样很好呢?

就让文明礼仪伴我们共同成长吧，让文明礼仪伴我行!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇27

关于文明无非就是衣食住行，关于衣食住行每个人都有自己的习惯。由其是衣食我无法去说什么，自己的事就要自己去做好。当然很多事都轮不到我去说什么或者去评论，上了大学的我们早已不再是小孩子了，虽然还有着不少还做着不成熟事情的人。

关于衣着个人认为自己喜欢穿什么就怎么穿，当然在某种特定的场合明确要求要穿什么，那么就要遵守规则，如果你实在不喜欢，那么就避开好了，真的避不开其实忍一忍就过去了。

一个人的衣着会给周围的人带来一个好的心情，情绪这种东西是会传染加倍的，正常的衣着，会给自己一个好的心情，会影响周围带来好的心情，然后这份心情又会传染给你，或许平时很难注意到这一点，但它确实影响着我们。

关于吃，个人提倡光盘行动吃多少买多少。但剩菜剩饭也是很正常的，毕竟从另一种角度思考，我们促进了GDP的增长，同时帮助了那些需求这些剩菜剩饭去喂牲畜的农民。所以对于吃饭能吃就吃，吃不了剩下了也不要有心理负担。重点在于买饭的时候由于是自觉排队买票买饭，没有人去监管所以很难做到自觉排队，这其实是一项安全隐患。在挤队买饭时买到饭的人不好出，容易发生碰撞，不小心把别人衣服弄脏，都认为是对方的错，一不小心就变成了暴力事件。应做到退一步海阔天空，让一下皆大欢喜，为了我们能快点打到自己想吃的饭，为了大家的安全，请大家自觉排队，文明随你行。

关于住这是安全隐患最高的，很多人会忽略住这一方面抱着侥幸心理，认为自己没这么傻。可是很多灾难都是这样引发的。就最近一件事，因为限时停电，所以一个人在停电时出门把吹风机没从插座上拔下来放在桌子上，很不走运遇到宿舍施工用电，结果发现时桌子上一片黑差一点就引发了火灾。

还有同学喜欢吃方便面，每次吃完就倒进了下水道引发下水道堵塞。一方面学校设计不完全没有专门用来倒一些方便面之类的地方用具，另一方面是学生在知道会堵塞下水道的情况下仍然选择倒进去，给整层楼带来了不便。

最后言行，这是文明的主要表现，分为言和行。

首先要言语文明，说话礼貌，遇老师要问好，一个人的言语会潜意识的反应你的个人修养，作为大学生的我们，平时应多看一些有修养的书，既陶冶情操，又提高修养。文明用语，言行一致，说话文雅。首先言语，要做到不说脏话文明用语。对于脏话我想可能很多人已经改不掉了，那么我们退而求次，在和不熟的人交流或者不小心发生冲突时尽量不要用脏话，你自以为骂了别人其实你没发现不小心把自己也骂了进去或者拉低了你的人格。在和熟悉要好的朋友或者

最后行为是别人看待你的主要依据，或许没人管你，但是你终将为自己的行为负责。一个小小的文明行为会给你带来意想不到的收获，大道理我就不多说了。

总之文明并不是口上说说，或者想起了做忘了就不做，而是从每一件小事和习惯上养成的。

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇28

尊敬的来宾：

上午好!我叫z，是z民族中小学五年级的学生。我从神秘而美丽的z来，给大家演讲的题目是《校园处处开满文明花》!

今天，站在这里的我，最想说：“我是天下最幸福的人!幸福得就像心里开满了花!”我还想告诉大家，在笔架山下，就是我的学校我的家，那儿美得像神话，传说中的“黑洞神兵”曾在这一带神出鬼没，安营寨扎。要是你驱车来到校门口，最抢眼的一定是铁门上的那两个大红灯笼高高挂，校长说它就象征着我们的学校经久不衰兴旺发达!要是现在，你就光临大驾，等待你的定是千里飘香，芬芳四溢的金桂银桂花，还没进校门你就可以闻到它的花香啦!

当你跨进校门，如果有人迎上前来问候，你可千万不要因他个子大而害怕，那是我们的门卫叔叔出于礼貌，出于安全，给你指引，提供方便，要主动找你问话。

当你抬眼望时，最引人注目的准是我们学校的宣传画，里面的手工制作、美文剪报、征文习作、书法绘画，内容丰富，琳琅满目，会让你应接不暇。如果你再仔细一点就会发现，宣传窗里照片上的我正在朝你微笑和你说话，那里面的照片全是我们学校里评选出来的“文明之花”!

当你拾级而上来到大操场，赫然印入眼帘的是四块方方正正的校训牌在教学楼上高高地悬挂，“尊敬、雅静、孝敬、奋进”是我们的校训，更是我们言行举止的灯塔!每当周一在国旗下讲话，老师总不忘告诉我们———男孩文雅是潇洒!女孩文雅人人夸!

要是你不经意看到谁衣冠不整，举止不雅，你会马上听到有同学在善意地提醒：“大哥哥，你的拉链是不是坏啦?”

要是你不小心听到了不文明的脏话，马上也会有人站出来说话：“你小子今天早上一定没记住漱口，嘴里好臭，还不赶快去刷牙!”

要是你不知不觉来到餐厅，放眼可见墙上留的友情提示：“请文明就餐，勿大声喧哗!”

这就是我们的校园，我们的家，在这里，人人争做文明人，人人都说文明话!新的时代，新的华夏，我们要紧跟着时代的步伐!让校园处处开满文明之花!还要让文明之花走出校园，走向社会，幸福你我他!

亲爱的朋友们，为了一睹我们金洞儿女的风采，为了见证我们金洞土地的繁华，为了欣赏我们金洞清晨的朝霞，在这里我真心诚意地发出邀请：欢迎您来唐岩河畔!欢迎您来笔架山下!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇29

大家下午好!

曾经有人问世界上最美的花是什么?有人说玫瑰，有人说牡丹，有人说詹妮弗，有人说水仙花。但我说过，最美的花是我们盛开的生命之花。与生命相比，所有的花朵看起来都那么苍白，因为生命创造了无数的奇迹，丰富了世界，动画了世界。

安全是永恒的主题。

安全就是生命。生存是每个人最基本的权利。没有生命，什么都没有。对每个人来说，生命只有一次，没有人有权践踏它。我们需要珍惜生命，为了家庭，也为了我们自己。

安全就是幸福。有人说有权利就有幸福，有人说有钱就有幸福。我说，对于一个人来说，和平就是幸福，和平是幸福的基础，没有安全，根本就没有幸福。

而安全取决于责任心。工作生活中的每一刻，潜在的安全隐患都像凶猛的野兽一样盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命，安全第一”这八个字应该刻在我们心中。这八个字不仅仅是一个口号，它们生动地说明了安全与我们每个人之间的关系。

安全对我们来说就像指南针对船一样重要。没有指南针，在茫茫大海上航行的船很难到达成功的彼岸。

安全意识的缺失，总能让我们一次次听到血淋淋的教训，让我们看到人间惨剧。但是你想过吗?其实80%的意外伤害都是可以避免的。我始终相信安全比一切都重要，我们是安全第一责任人。

在生活和工作中，享受安全健康的保障是生活的基本需要，就像吃饭穿衣一样，有时候甚至比吃饭穿衣更重要。一个社会、一个国家、一个民族在和谐发展的过程中都必须重视安全。安全是一种文明，一种文化。注重安全，尊重生命，是先进文化的体现。这种文化的形成取决于我们每一个人的不懈努力。

呼唤安全，呼唤文明，单位发展，安全第一。重视安全、以人为本、安全责任。从我做起，我们单位才能更蓬勃发展，我们的生命之花才能更绚烂!

倡导校园文明的演讲稿中学生 篇30

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

我今天演讲的题目是“文明从小事说起”。文明一词，你熟悉吗?答：太熟悉了。含义大吗?答：太大了。回答不正确。

的确，我们提倡文明，社会需要文明，然而我们太熟悉的文明一词反映在我们身上的行为又让人觉得我们太不熟悉文明。不是吗?从我们身边说起：每天教室里堆起的个类食品袋，纸屑，随处可见的痰迹。学校走廊里下课时的大声喧闹，你推我拉的疯打，还有那强效洗心汰都难以出去的满口脏话，等等，等等。这些现象的存在不正验证了我前面对你回答问题的评判吗?

古人曾说过;“一屋不扫，何以扫天下。”这句话就是告诉我们一个人的品质是从很小的时候，很小的事情做起的，就如我们生活中的点滴小事一样。在公汽上给老幼让座，顺手将脚下的垃圾捡起。当看见他人乱扔垃圾时告诫他，不随意乱扔垃圾。这事几乎是天天发生在我们身边，那我们自问一下，有几个人能那样做?随意乱丢垃圾是一种不讲卫生的表现，当你看见有人乱丢垃圾而你不去制止，当你看到地上有垃圾而你不去拾起。这就是一个人的品质问题了，这就是足以体现一个人的文明程度的问题了。这就说明讲卫生也是讲文明。

而一个人的文明素养也体现在日常生活中，下面这个举例就发生在我们校园，这也是一桩极不好的事，在每周一升国旗时，当大家都站着整整齐齐，都面对着庄严的国旗时，当别人在台上演讲时，当别人在付出劳动时，下面就有些老师在讲话，可能他们也不觉得什么，而这已经是一件极不文明，而且极有影响力的一件事了。老师既然都没有起到带头的作用，更何况学生，那还用讲文明吗?如果一个央央大国就这样下去，那还能是一个一谈到就令人肃然起敬的中国吗?那还能是一个礼仪之邦吗?

作为祖国的未来的我们，应从各问的举止上去改变，让自己变得更加文明，让国家变得更加文明，让环境更加美丽，让我们的所生活的地方处处呈现处一种和谐，文明，绿色。