《学生励志三分钟演讲稿【通用30篇】》
学生励志三分钟演讲稿(通用30篇)
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人们都想在事业或学业上有所成就,但是,只有一部分人取得了胜利,而相当一部分人却陷入失败的若痛之中。这是为什么呢?
俗语说“功到自然成”。按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦,但他们往往缺少一种胜利的必要条件,那就是坚持。这就是他们失败的原因。上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思。可见,一个人要想取得学业上或事业上的成功,除了个人的努力之外,坚持也是实现这一目标的重要条件。
大家报名参加这个大赛也想在其比赛中有所成就吧,我也想、你也想、他也想,可是不可能所以人都会看到令自己满意的结果,不然这个比赛也没有什么意义,你也没有什么动力了,自然也学不到什么东西了。那么为什么后有的比赛选手会露出满意笑容呢?他们除了技术问题能熟练操作之外,还有就是他们的心态,他们一直在坚持,不管是进步还是落后了,他们从来就没有放弃过。
时间对于每一人都是公平的,单看你是怎么利用它了,有的人成了时间的主人,有的人却成了时间的奴隶。凡每一个成功的人,他们都是勤奋、努力的;而每一个勤奋、努力的人,都是善于抓住时间的人,从不轻言放弃的。所谓“光阴似箭”,真是一点儿不错啊。也许你中途放弃了比赛,你就放弃了一个机会,别人都在向前追赶,当你想继续的时候,也许发现已太晚了,所以不要等到失去了才知道回头珍惜,可能他已属于别人了,所以不要轻易放弃。
还记得狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得后的胜利的。坚持,使狄更斯为人们留下许多优秀著作,也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。可见,坚持能够使人取得事业和学业上的成功。如果你想成功从现在起就好好作这个比赛,也许你会有意外的收获哦。
没有所谓的失败,除非你不在尝试。我相信坚持就是胜利,你呢?
谢谢。
学生励志三分钟演讲稿 篇2
同学们:
今天,在距离高考还有一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体初三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。
初三这最后一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。
初三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。
初三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!
初三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。
学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是初三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。
学校号召全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当初三过,努力向初三看齐,为在不久的将来冲击初三,冲击初三最后一百天积聚力量。
学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。
学生励志三分钟演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。
记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。
为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!
为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说"机遇留给有所准备的人",那么,年青的朋友们,让我们早早准备。
为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,"不满是向上的灵魂"。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。
永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩!
谢谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇4
老师们,同学们:
大家早上好!
站在飘扬的五星红旗下,与各位分享我个人的一些体会和想法,我激动、荣幸。
今日我想和大家谈谈迫在眉睫的期中考试。考试是令许多学生烦恼不安的事情,往往不梦想的分数是我们所最担心的。可是,我想说的是,虽然工夫在平时,但在考试前适当准确的复习也是关键。
适当,就是在考前几天要有个大概的心里的规划。仅有的几天复习时间能够分段,每段时间复习一部分资料,这样既不会遗漏,又不会觉得十分混乱劳累。此外,适当,也指考前要适当地休息放松。如果过度地紧崩神经,有时反而在考试中会失常发挥。
准确,是指要明确清楚地针对自我的弱项复习,而不要盲目地看别人复习什么,自我就复习什么,有一句话说的好:“适合自我的才是最好的。”所以在考前,应当以复习自我的弱点为主,巩固其他资料为辅。同样在科目上,要安排较多的时间复习自我薄弱的学科。无论怎样复习,我觉得最重要的还是效率。在复习的时候,必须要高度地集中,尽
可能快地理解和消化资料,这样还有更多的时间来调整心境。
一、排除外界干扰,正确认识考试对自我的重要性。充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试。在美丽的学校中,有些同学选择抛开学习,迷恋络,成为上游侠,有的同学义气用事,心胸狭窄,打架斗殴,有的同学习惯不良,损人利己,还有同学饱食终日,无所是事,以上种种到头来荒芜了学业,浪费了青春,迷失人生正确的航向,给人生留下太多的遗憾。
二、提高自身修养,做一名诚信考生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平,考出诚信风格。
三、在考试过程中尊重监考教师,端正学习与考试的态度,严格遵守考试规章制度,实事求是,杜绝一切考试作弊形式。树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。
同学们,我们此刻应当怎样去做呢,让我们重温保尔的名言吧:人的一生该怎样的度过呢,当你回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。
以上发言,仅仅是我本人的一些学习经验和观念,我想在中心小学的每个学生都是优秀的,也都有自我的学习,我的发言也只是一些提示,与同学们共勉。最终,我期望我们大家都能够在考试中以真实水准考出梦想的成绩。
多谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇5
悲观也好,达观也罢,每一个人的人生之路终究必须一个人面对,所谓的知音只不过有着和自己一个心跳频率的'人,他是自己人生的映射,他的一举一动能引起自己的共鸣而已,不过就这一点,就可以使你不再有孤单与寂寞的感觉。
频率与映射不仅仅限于人还有山川、河流、花草、树木、甚至是空气里的一缕芬芳。只有自己的心是属于自己的,只有自己的人是属于自己的,自己总能会找到并拥有这频率与映射。
妨碍一个人人生之路顺畅的不是任何人正是每个人自己,人因为受环境的影响自小丢失了自己人性中天性,使自己成了他人人生的继承者而不是自己人生的开拓者。自己所体会的人生都是建立在他人意识的基础之上的而不是自己内心世界的真正感触之上,故这些人的人生只是走了一个过场。
做人一定要先做回自己,听从自己内心的召唤,不要强迫自己做不愿做的事情,只有这样,自己的人生之旅才会有旖旎的风光伴随。
学生励志三分钟演讲稿 篇6
各位教师、同学们:
早上好!我今日国旗下的题目是《此刻就去做》。
美国学者哈里克曾说:"世界上93%的人都因拖延的陋习而一事无成,这是因为拖延能杀伤人的进取性。"
好机会往往稍纵即逝,犹如昙花一现。对作家来说,当一个生动而强烈的意念突然闪耀在脑海,就会萌生一种难以遏制的创作冲动。此时,如果无暇执笔,一拖再拖,意念就会变得模糊甚至从脑海中消失。对画家来说,当一个神奇美妙的幻想突然跃入思维,此时如果拖延,就会错过一个好的创意,甚至失去一幅影响深远的名作。
历史上不乏因拖延而造成悲惨结局的事例。雷尔司令派人给恺撒送信。但当信使把信送给恺撒时,正在和朋友们玩的恺撒随手把信放在衣袋里,等牌玩完之后才去阅读。所以。他错过了最好的作战时机,导致全军被俘,连自我也命丧敌手。
多拖延一分,工作就难做一分,欢乐就减少一分。还有什么习惯比拖延更有害还有什么习惯比拖延更容易使人懈怠让我们都来树立"此刻就去做"的观念:收到了信件第一时间就去回复,订好了计划第一时间就去执行……让"此刻就去做"成为我们的口号,让我们成为时间的主人。
学生励志三分钟演讲稿 篇7
大家早上好!今天我的题目是《勤奋,成就人生》。
有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
波兰有个叫玛妮雅的小姑娘,学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都分散不了她的注意力。一次,玛妮雅在做功课,她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样,在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子,只要玛妮雅一动,凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了,玛妮雅读完了一本书,又拿起一本书津津有味的看了起来,凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了,而且像玛妮雅一样专心读书,认真学习。玛妮雅长大以后,成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
“创新尖兵”罗东元只念了一年高中就下山了,虽然学业中断,但他从没有放弃自学。没有放弃“要为国家做出一番业绩”的理想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”罗东元所有的成就源于他对理想坚持不懈的追求。我要想成为一名优秀的技术工人,只有从现在起珍惜在校生活,规划好未来的职业生涯,才能把握人生航船的方向,才能为社会为国家作出更大的贡献。
默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷。
学生励志三分钟演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。
学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。
当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。
永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你······
因为你是不畏艰难险阻,克服种.种困难挫折登上山顶的胜利者。
向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!
谢谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说成功高高在上,遥不可及;有人说成功就如钢铁一般,坚不可摧;还有人说成乃是可遇而不可求的……,其实,成功并不像他们说的那样,它离我们并不不遥远。
今天暑假,我5爸妈来到了浙江宜兴的竹海风景区,一下车,抬头一看,就会看到一座大山耸立于天地之间,山上长满了翠色欲滴的竹子。我迎着翠绿而高大的竹海,满怀信心地喊道:“竹海,我一定要征服你!"说完,便磨拳擦掌,跃跃欲试。
一进入景区。我便迫不及待地跃上台阶,开始了征服竹海的旅途。刚开始时,我精神充沛,神采奕奕,窜得比兔子还快。我一边爬,一边欣赏两边的美景:青绿的竹子挺立在山坡上,散发出迷人的阵阵清香。也许是在竹林里的缘故,迎面不时有凉风吹来,掺着竹子的清香,沁人心脾,令人心旷神怡。
过了一会儿,路边的牌上写着”距离山顶500米”,我心想暗暗想道:还有500米,不管怎样,继续加油!想完,便卯足了劲,继续攀登。
到了这会儿,虽然还有充足的体力,可相比较刚开始时,略微显得有些吃力,头上的汗也陆续按捺不往地往下滴,可我仍故作轻盈,一步步,征服这座高山。
随作后,我又看到牌子:“距离山顶400米“,这时,我已经感到了强烈的劳累,头上的汗水也”倾泻而下”,心中也有了要放弃的念头,可是当我再次抬头,那些竹子似乎在说我笑话:“你看这小子,就像洗了澡似的。”“就是,才爬到这儿就累得上气不接下气了,太弱了!”想到这儿,我立刻起身,咬紧牙关,继续向着山顶发起冲击,只见路边的牌子上的数字越来越小:300,200,150,100,50……
不知走了多久,我忽然发现快到了,可我使出的洪荒之力已几乎殆尽。于是,我暗暗鼓励自己:坚持、再支持!凭着最后的毅力,拖着疲惫的身体,我,终于艰难地“征服”了最后一级台阶。
一到山顶,便一屁股做在一块石头上。贪婪地俯下身子,山下的美景尽收眼底,陡峭的山崖间,错落着一片又一片随风翻舞的竹涛,映着蓝盈盈的天,清亮亮的泉,分明一幅自然天成的山景图挂在眼前。享受之余,心中的一股自豪之情油然而生。
或许,有人会说:“不就爬个山吗?怎么啦?”呵,不仅仅是爬山,做别的事也一样,路上肯定会遇上挫折,可是,只要你正视它,坚强、坚持,你会发现,成功离我们并不远。
学生励志三分钟演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
孩子问亿万富翁:“你是怎么成为亿万富翁的?”
“一元钱一元钱地挣呗,当你重复一亿次时就自然而然成为亿万富翁了。”
“挣一元钱并不难,可是怎么样坚持一亿次呢?”
“可以不去想一亿次,想得太多反而给你背上心理包袱,让你觉得挣一元钱也是那样遥不可及。你挣钱的时候只想着这是的一次,既然是的一次,你就一定要把它挣来。挣来这一元钱之后,再去挣下一元钱。如此反复,时间一长,你会发现,自己拥有的财富是许多个‘一元’,你会从自己过去的成绩中得到信心,那时候你的财富就不是一元一元地增加,而是一万一万地增加,甚至是百万百万地增加。”
富翁所言确是挣钱的真谛,更是做事的真谛,世界上所有的伟大事业,不都是由一系列不起眼的小事积累而成的吗?
做事不难,难的是坚持;坚持不难,难的是化整为零。
谢谢。
学生励志三分钟演讲稿 篇11
老师们、同学们:
走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部,把轨道切入高三,从心理到行动,完成角色转换,是每个同学刻不容缓的问题。
高三,首先是一种精神,一种状态。曾经在某个高三的教室内,挂着一张标语,上写:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人,能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的人,能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。
高三是信念下的执着与顽强。
高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。要提高学习效率,首先一条,就是要学会管制自己。无论是听课还是阅读,都要集中自己的注意力,不让各种杂念来扰乱自己的思想,认真进行思考。其次,要特别注意提高做题的速度,锻炼思维的敏捷性。这既是为了提高学习效率,也是高考实践的需要。要分秒必争,能够两小时做完的题目决不拖到三小时,宁可把节余下来的一小时用于休息,也不要养成拖沓的坏习惯。还有,学习要充分发挥自己的主观能动性。由表及里,由浅入深,不要搞简单机械的重复、不要搞所谓的“题海战术”,而应该抓住重点、难点、做到举一反三、触类旁通。
同学们,在高三,我们将不再用乌托邦式的谎言来麻痹和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。只要珠峰有顶,攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边,无畏者的歌声就能洒向彼岸。
谢谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇12
大家好!
高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和_yz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实,日出而作,日落不息。
高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。
作为_中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。
繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——_中学的希望!
所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。
收获,在坚持中,在奋斗中!
所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
谢谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇13
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我曾闻见过花朵的清香,看见过月光的空灵。当天从蓝变得昏暗时,一切都显得寡淡,走过的路漫漫,风景不停轮转,尽头还很远。我一路悄然成长。一路徒步在山河风光。
我看着这一路风景,一路成长。时光清浅,有如一条河流从我的指尖静静淌过,带着彼时的稚嫩与青涩一去不复返;岁月如歌,恰似一串音符伴随者琴键的起落,携着最初的悸动与憧憬经久不息。
一路童稚到纯真;一路桃花灼灼,枝叶蓁蓁。
从最初的呱呱坠地到后来生命的延续,我带着对生活的好奇慢慢摸索着成长的足迹。那会儿走路还总是小心翼翼,萦绕着童稚的气息前进。长大一点儿了,又带着纯真的幻想,总是趴在窗台上看着外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼帘,和煦的阳光斜透过树桠。青葱的枝叶衬托着灿漫的桃花,灼灼其华,芬芳遍野。只一眼,便是万年。
一路懵懂到忧愁;一路青山隐隐,碧水悠悠。
晨风拂晓,薄薄的烟雾缭绕着整座山,“绿”的身影总是若隐若现。懵懂地赏起这如梦如幻的景色,不懂雾遮住了青山的身姿却更别具一格。雾散,彼时倒映在水面的青山迎着水波悠悠荡漾,心中不勉多了几分惆怅,如今已是深刻地明了:雾走了,还了青山的光彩,却反而遗失了往时的悠长韵味。这一路风景的成长,初心已不再。昔日的懵懂送来如今的忧愁,蓦然回首,早不是当初。
一路年少到青春,一路花开花落,云卷云舒。
秋风萧瑟,春日里开得绚丽的花朵此时已是有几分败落。再是一阵小雨疏落,浓密的花朵都纷纷凋零。有人管这个过程叫青春。其实是不确切的,花朵开放芳香横溢,引来了无数蜜蜂轻吟,蝴蝶翩舞。它尽情展现自己,毫不保留,它这是足够狂妄。然而我们的青春不是这样的,这是年少。青春其实是花落后,天边的云朵自由飘流,尽管千姿万态,却最质朴淡雅。我们都是走过年少的路。踏上了青春的旅途。年少时的风风火火,换来了太多泪水和惶恐;如今青春的沉稳洒脱,换来无尽自信与快乐。都看过花开和云涌,走过才发现,曾一度追求的事物原来并不是执着。
一路今朝到明朝,一路闲庭信步,细水长流。
勿勿已是十几载,成长的路才走过一小段,中途的风景轮转。春晨夏夜里,闲暇时独自漫步在幽冷的庭院,看尽了花儿凋谢,枝叶又茂盛起来。看遍了树的萧条枯折到重生,春又复春,日复一日,年复一年,河流的水依旧在流,太多的事情都没有尽头。很难相信,昔日里那个幼小的孩童,在悄然无息间已是“聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”。原来啊,成长和这些风景一样美好。
“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”都说四季更迭,时光如水,可谁又曾好好感叹过成长的欢快,风景的迷人?在如水的时光里走过漫漫成长之路,到达最后的归途。驻足回首,忆起的只有那斑驳的树影,别具一格的城楼,以及那一路走过的风景。
该用多少岁月来描绘这条路途的远近,该用怎样的口唇叙述这条路的路程?我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸动?
一路成长一路风景;一路天涯,一路诗画。
学生励志三分钟演讲稿 篇14
亲爱的老师、同学们:
透过一张纸,你我走到了一起,但是,终未与你谋面;望过一本书,你我走到了一起,但是,你在里头,我在外头;抚过一块金牌,你我走到了一起,但是,金牌上有你的忧愁,没有我的哀愁。无情的战火将你卷入其中,你骑上战马,胸怀大志,期望和平,保卫国土。一次次战斗,一次次胜利,你为国家、为人民而战,可谁又知道,*臣当道,昏君握权,你却被他们玩弄于股掌之上!
多年战火的疮伤,磨灭不了你那无畏的精神;小人的玩弄,伤不了你的灵魂;皇帝的昏庸,改变不了你对国家的忠诚!身下的战马也了解了你的心意,不用扬鞭自奋蹄!
多年战火,文武双全的你写下了《满江红》,“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈!”那是你对山河破碎哀伤的感慨;“三十功名尘与土,八千里路云和月!”那是你对功名的理解;“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!”那是你对*臣玩弄、君王昏庸的无限感伤;“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头收拾旧山河,朝天阙!”那是你对敌人的愤怒,是你未燃尽的斗志。可是一十二道金牌令你脱下盔甲,班师回朝。灭金大志虽败,可你却千古流芳。后人,记住了你,岳飞!
还记得你的师傅告诫你“岳字当前,飞在后!”那是你的稳重与信念。而我,又怎能面对失败,轻言放弃,你用了几十年来铺通梦想之路,可道路依旧遥远。你至死都不愿放弃,我又怎能放弃!
书尽了,可情未断,你的精神,你的忧愁,都在字里。在题海中茫然的我终于醒悟了,失败也是一种美!
题海长啸
古有岳飞破金军,今日我入题海云。
废寝忘食拼搏苦,题名金榜千古流。
学生励志三分钟演讲稿 篇15
亲爱的老师、同学们:
大家好!
记得儿时一个夏天的傍晚,懵懂的我偷偷溜到井边玩水,不小心掉进了井里,堂姐通知家人找到井边把我打捞上来,当时我已经奄奄一息了。从此以后我对水就有了一种恐惧感,每到水边感觉它就像一张血盆大口,要吞噬我,让我喘不过气来。游泳,我就更不敢想,至今还是个十足的“旱鸭子”。
对水的恐惧一直伴随着我到10岁那年。
那是三年级暑假的一天傍晚,爸爸叫上我和妹妹,带上游泳衣,前往河畔去游泳,到了目的地,我看着水里正在游泳的人们,不禁心里痒痒的,可一想起溺水的事情,我又不由得退缩了,正在心里交战时,妹妹已经换好衣服下水了,我开始给自己打气“凯洲,你能行!”,爸爸也在一旁鼓励我。终于,我换上游泳衣下水了。
一开始,我还是手忙脚乱的,后来,我想到了电视上游泳比赛的选手们。我开始模仿他们的动作。坚持了一小会儿,我快没有力气了,恐惧感也油然而生。这时,爸爸告诉我,累了的时候,反过身体,游泳衣会把你浮起来,你也就能休息一会儿。游泳时,要使劲,特别是脚,要用力往后蹬。世上无难事,只怕有心人,我照爸爸所说的坚持着,终于战胜了心里的恐惧,游得越来越好了。最终,我脱下游泳衣,在水里欢快的穿梭……
最后,我想大声对自己说:“克服一切困难,让自己在成才的道路路上高飞。这就是成长的快乐!”
学生励志三分钟演讲稿 篇16
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在平常的工作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找到解决难题的捷径。
一个人的一生中之所以能不断提高,与其始终如一的学习是分不开的,所谓活到老学到老,庄子说,吾生也有涯,而知无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。歌德说过,谁落后于时代,就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里,不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器,通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。
通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的课程改革,了解普通学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参加工作时,听得比较多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必须象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。
读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象,他能拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势,以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学和其他基础,才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过,现代科学已没有明显的界限,你必须对相关的科学都有所了解才行。
让我们每个人都来享受工作中的乐趣,享受生活中的每一天,享受喧哗之中的寂寞,静下心来,读一本好书,让自己沉浸书中,享受读书给你带来的乐趣吧。
学生励志三分钟演讲稿 篇17
一位朋友向周总推荐一位印刷公司老板。这位老板知道周总的公司日常在印刷方面花不少钱,想争取周总的生意。他带来了精美的样本、仔细考虑的价钱建议和热情的许诺。
周总有礼貌地坐着,尽管他未到会前就决定不把生意交给他,因为这位印刷公司老板迟了二十分钟才来。准时取得周总公司的印刷品是十分关键的。周总公司的产品的印刷部件星期三送到,星期四装订,星期五发送到周总下星期出席的座谈会地点,迟一天就跟迟一年那么糟糕。
周总的公司可能要雇十多位工人用一天来将销售信、小册子与订货单叠好塞进信封,如果印刷品没运到,啥事都干不成。
所以,当那位印刷公司老板第一次会议就不能准时出席时,周总就会推断出不能指望这个印刷公司老板能把他的工作干好。
小故事大道理:守时是最大的礼貌。生活中类似的问题还有许多,对于小事不加以重视的我们就这样一次次抛弃了诚信。
学生励志三分钟演讲稿 篇18
去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。
弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。
佛祖在查香火时发现了这一个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。
其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。
学生励志三分钟演讲稿 篇19
亲爱的老师们,同学们:
上午好!
今日我演讲的题目是:为梦想冲刺。
是的,终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。
当我们今日再次聚在这里时,每位同学都又有了一个新的名字:高三的战士。高一是基础,高二是关键,高三是决战,这是各位最熟知的一句话。
经过了高一的锻造,高二的历练,如今我们终于站在了决战的起点,决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验,血与泪的洗礼,进与退的选择,成与败、生与死的决断。那么,高三的勇士们,你们准备好了吗?
准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起,我们每个人就肩负起了一种使命,一种追求卓越的使命,一种战必胜、攻必克的使命,一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩,责任如山,我们一直在奋斗者,前进着。终于,憧憬已久的这一天到来了,为梦想冲刺的一天来了,拼搏的季节终于到了。
应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实,每一分、每一秒都是我们的阵地,都是我们赶超别人的机遇。
有人说,高三是艰难的,我不这样认为,因为胸怀梦想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奋斗的过程。
高三会教给我们奋斗,每个人都有无尽的潜力,每一个人都有无穷的提升空间,不经过一年血战,也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页,我们会留下最美丽的奔跑的身影,谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。
我们要坚信自己的实力,在__个月的时间里,有什么事情我们办不到?在接下来的时间里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是坚持努力的人必能创造奇迹。
之所以说它已知,因为这已是被千百遍证实的真理,但我想我们无需举过去的例子,那已是明日黄花。我相信,最震撼人心的奇迹将会在接下来的__个月出现,将由拼搏的你创造。
最后,我还想再问各位一次:决战,你准备好了吗?我不要各位用语言回答,我们将用行动给出最漂亮的答案。
谢谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇20
尊敬的老师,同学们:
大家好!
迎来了新学期的开始。我学生代表发言,心情非常激动。
我代表四(x)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作,身体健康,万事如意。
温馨的校园强烈地吸引着我。这里有和蔼可亲的校,有教学极高的老师,有饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到的学习环境,是每个学生的骄傲,这更是幸运,要感谢美丽的学校。
在学校学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使的头脑日渐聪明,让的人格日趋。,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为日夜操劳的老师,要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”
开始,又长大了,又长高了。新学期,新气象,要以全新的面貌投入到学习生活中:要规范的,用《小学生日常规范》来的言行,使文明;要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;要远大的理想,新的学习,端正学习,鞭策的学习,抢抓,学习技能;新学期,要多读书,读好书,拓宽的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使优秀。
吹响,让整装待发,为的理想和而努力,为走向世界的现代人而奋斗!
祝大家身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拼搏、加油,学习更进步!
学生励志三分钟演讲稿 篇21
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
我来自xx班的。我今天演讲的题目是“成功贵在坚持”。
谈到贵在坚持,你是否会想到一个著名的演讲家呢?他就是丘吉尔。众所周知,二战期间的英国首相丘吉尔是一位非常著名的演讲家。
他一生中最后一次演讲是在一所大学的毕业典礼上。这也许是演讲史上最简单的演讲。在整个演讲中,他只说了一句话,那就是:“永不放弃。”
当时,在场的同学被他简单而充满活力的话语深深地震撼了。流利的口齿不是天生的,而是由于他的坚持,他彻底摆脱了口吃的命运。
首相的荣称不是生来就有,而是因为他的坚持,他成功地实现了自己的梦想;抗日战争的激情不是无缘无故爆发的,因为他的坚持,大不列颠帝国才没有被沦为焦土!
全世界都非常尊敬丘吉尔,我们也非常羡慕他的成功。然而在我们惊羡他的明艳时,又有多少人能想到那成功的背后浸透了奋斗的血泪呢?
我们都渴望成功,我们都向往成功,然而,当你有成功的欲望时,你就是临渊羡鱼的常人,但当你为之行动时,你就是那个退而织网的人。
成功和失败之间都有一种思想,而在那短暂的思想深处是一种持久的力量,它的名字叫坚持。
在高中,我们欢笑、哭泣、抱怨,但紧张的日子并没有让很多人心甘情愿地堕落。
然而,在大学里,没有老师和家长的监督;没有这种烦人的每周测试;更没有分数才是硬道理的说法。
驰骋在自由的空间里,我们许多同学都难以保持原有的热情。他们大多数人把理想放在梦的边缘。
三分钟热度也被认为是一种宽恕的习惯。很多时候想做什么就做什么,
考虑的外部因素总是多于内部原因。
今天在这说得这么赤裸裸,不是为了去责怪任何人,不去赞美谁,我只想给你一个温馨的提醒:成功没有秘诀,如果有的话,那么我可以自信地告诉你,那就是两个字——坚持!
谢谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇22
曾经有个小国到中国来,进贡三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道,同时出了道题目:这三个金人哪个最有价值?
皇帝想了许多的办法,请来珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。怎么办?使者还等着回去汇报呢。泱泱大国,不会连这个小事都不懂吧?
最后,有一位退位的老大臣说他有办法。
皇帝将使者请到大殿,老臣胸有成足地拿着三根稻草,插入第一个金人耳朵里,这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子,什么响动也没有。老臣说:第三个金人最有价值!使者默默无语,答案正确。
这个故事告诉我们,最有价值的人,不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。
学生励志三分钟演讲稿 篇23
尊敬的学校领导、老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自高三(1)班的陆梦真,非常荣幸可以作为高三的学生代表在此讲话。首先,请允许我代表全体高三学生向辛勤工作在高考第一线的校领导和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢。
三年的时光飞逝,我们现在已经站在了离高考仅剩80天的冲刺线上,此时此刻,我们面对的,将是我们12年来学习生活中最重要的抉择,将是对我们十二年的寒窗苦读作一次最终的评价。
从小学到高中,12年的时间,让我们从当初的那个懵懂无知的一年级新生成长为现如今脚步坚定的高三学子。回想这12年的历程,我们首先要反思,在这12年里,我们到底错过了多少机遇,到底荒废了多少梦想,到底有多少时间在我们的犹犹豫豫和无所事事中白白放走,有多少曾经的梦想、曾经的学习计划,在一日日的推脱中,蒙上灰尘,在角落里黯然失色。仔细想想,我们似乎总在一次次地说服自己:明天,明天我一定刻苦学习!高中三年,多少时光就在我们一次次的“明天再努力”中匆匆流去,明日复明日,万事成蹉跎。
而今,80天,高考就横亘在我们的眼前,这是一个年轻的.战场,一个浸润着青春汗水的战场,而号角,已然吹响。
80天,可以很短,短到弹指一挥间;80天,可以很长,长到可以改变一个人的命运。80天,每天解决一个难题,就会弄懂80个难题;80天,每天纠正一个错误,高考时就可以少犯80个错误。80天,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程,每一天都要比昨天的自己更加努力,更加优秀!
我们曾披星戴月,我们曾寒暑不停,我们曾衣带渐宽终不悔,只为独上高楼望尽天涯路!行百里者半九十,12年的寒窗苦读我们都一一走过,又怎么能在这最后80天停下脚步、功亏一篑!也许你曾抱怨过桌上一摞又一摞的参考书,也许你曾焦急过书包里一张接着一张的试卷,可是,这才是属于我们的高三,这才是我们正当奋斗的青春岁月!
同学们,高考并非我们生活的全部,但是它既然挡在我们面前,我们只有跨过去才能走得更高更远。过去“努力”这话说得太多,说得我们都已经麻木,忘却了努力这话的分量,忘却了我们要付诸行动。现在,就是该我们冲刺、该我们付出行动的时候!
今天的动员大会不仅是一个仪式,它更是一个起点,一个新的开始。它标志着从此刻起,我们再也不将“努力”停留在口头,而是用实际行动在这最后的80天里放手一搏。
无论过去怎么样,我们都还有希望;无论过去怎么样,我们都还有机会,只要在这80天倾注我们全部的汗水,我们就一定能够创造属于自己的奇迹!
米兰·昆德拉曾经说过:我们常常痛感生活的艰辛与沉重,无数次目睹了生命在各种高压下的扭曲和变形,平凡一时间成了人们最真切的渴望,但是,我们却在不经意间遗漏了另外一种恐惧——没有期待、无需付出的平静,其实是在消耗生命的活力与精神。
所以,亲爱的同学们,奋斗吧!再没有哪一个80天,会如这个80天一样充满青春肆意张扬的笑脸,再没有哪一个80天,会让你如这个80天一样目光坚定,心中只有一个方向!
在坐的同学中,有不少同学的父母在外地,自己一人在此求学。我们不妨问问自己,这么多日子以来,离开父母独自求学,究竟是为了什么?这么多年以来,父母在外奔波劳累,风餐露宿究竟是为了谁?而父母在身边的同学,我们也问问自己,他们一日三餐无微不至的照顾自己,难道不应该用努力学习去回报他们吗?所以,累的时候,就想一想,12年的苦读就停在这高考前80多天,甘心吗?想一想父母日益苍老的脸庞,想一想他们逐渐斑白的两鬃,想一想睡觉之前关心的电话和深夜只为我们而留的灯……我们还有什么理由松懈?
看看你身边,三年前我们从不相识的陌生人到如今怀着同一个目标并肩作战的朋友,看看你的身后,班主任陪着我们一路走到现在,风雨无阻,想想远方正在为你奔波的父母——你的身边有伙伴的陪伴,有老师辛勤的付出,你的身后有父母无声的支持和期待的眼神,我们还有什么可畏惧的,我们还有什么可犹豫的!别再等待明天,就是现在!用努力与汗水填补这80天,用奋斗与拼搏浇灌这80天!
三月的春风吹拂在脸上,隐隐带着希望的味道。同学们,让我们一起努力,一起书写一个无怨无悔的高三!让我们在日后回想起这充实紧张的岁月时,骄傲地说一声我已经全力以赴,我的青春没有遗憾!
而现在,我们只需静下心来,坚定向前,无论前方有何困难,我们的目光都不再躲闪,只待80多天后,用优异的成绩给高中画上一个完美的句点,收获属于自己的辉煌!
谢谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇24
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”假如一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。
每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是假如他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学习的关键在于“肯学”和“敢学”。假如你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。
学生励志三分钟演讲稿 篇25
在一本外国杂志上,我看到一篇关于海上贸易史的文章,我才知道其中的奥秘。中国商人先在精雕细刻的檀木箱里填满茶叶,易碎的瓷器就埋在茶叶里。然后把大檀木箱和小檀木箱装在钉在船舱地板上的大木箱里,四周用次等的茶叶塞满。由于内外两层茶叶填充得非常紧密,木箱做得又结实,即使在海上遇到风浪,商家也可高枕无忧。
更绝的是,货船到岸,中国商人把茶叶筛选分包,卖给茶商。小檀木箱当成首饰盒,卖到各地古玩店,大些的便卖给欧洲人当茶几、橱柜,最后卖的才是瓷器。檀木箱和茶叶的利润,有时甚至比瓷器还高。
换了高科技时代的人,恐怕要用泡沫塑料层层包裹,用胶带牢牢固定,还要研制一个抗压防震的箱子,然后才能运输。显然,经济效益不如几百年前,环保效益更差一截。
可见,科学技术再发达,一颗善于思考的头脑,仍然必不可少。
学生励志三分钟演讲稿 篇26
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人的一生中,失败挫折是常事,有的人能够扛下来,有的人却受不了。能够扛下来的人不是他有什么神力,而是他心中有着坚定的信念,这种信念给了他希望,让他向前看,看着完美的未来,而不是活在痛苦的失败里。有句话说得好:"这个世界上没有谁能使你倒下,如果你的信念还没倒的话。"生活还得继续,就算为了可能的绽放,我们也不能放弃希望,有时候会感觉到,人生就是爬坡,选择比放弃更难。未来是完美的!
有的人总是在失败或者受挫折后,心里乱乱的,把自己也搞得乱七八糟,六神无主,心根本静不下来,找不到自己的信念,看不到希望;那么,给自己一分钟,想想清楚,自己到底要什么,是要未知的未来,还是要痛苦的回忆。静下来的时候,信念会告诉你,去未来看看吧,因为未来是一张还没有写字画画的白纸,需要你去丰富它,既然已经过去了就无法挽回了,仅有让时间去抚平它。之后,你会发现,选择前者是对的,因为仅有走下去之后才发现,原先,路还很长,痛苦的还没有经历,灿烂的也还没有感受,突然感到有了目标,有了梦想时,你的生活才真正开始。
信念还没成熟的时候,也是危险的时候,一不细心它会从正确变为错误,会诱人走上歧途。在这时,想想自己希望什么,这样便能够纠正错误的,让自己真的有一个好的信念,一个能够支持自己的信念,一个给自己希望的信念。这个世界上完美的事物,都是用语言文字难以形容的,都是不亲自感受就不会明白的。看看未来吧!
坚定信念,抱着大的希望走向未来!
谢谢。
学生励志三分钟演讲稿 篇27
从前有个书生: 和未婚妻约好在某年某月某日结婚。到那一天: 未婚妻却嫁给了别人。 书生受此打击: 一病不起。家人用尽各种措施都无能为力,眼看奄奄 一息。这时: 路过一游方僧人,得悉情形:信心点化一下他。僧人到他床前: 从怀里摸出一面镜子叫书生看。 书生看到茫茫大海,一名遇害的女子赤身露体地躺在海滩上。路过一人: 看一眼: 摇摇头: 走了……又路过一人: 将衣服脱下:给女尸盖上: 走了……再途经一人: 从前: 挖个坑: 小心翼翼把尸体掩埋了………
怀疑间: 画面切换。 书生看到本人的未婚妻。 洞房花烛,被她丈夫掀起盖头的霎时……
书生不明所以。对照一下有禅理的网名。
僧人说明道:看到那具海滩上的女尸吗?就是你未婚妻的前世。
你是第2个路过的人,曾给过他一件衣服。她今生和你相恋,只为还你一个情。
但是她终极要回报毕生一世的人,是最后那个把她安葬的人,那人就是他此刻的丈夫。书生大悟,唰地从床上做起,病愈。
学生励志三分钟演讲稿 篇28
尊敬的老师:
同学们,你们听说过《喝墨水》的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿饼蘸墨汁吃,并且还吃得津津有味,知道妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!
古往今来,诞生了许多名家学者,他们都是勤奋读书的楷模。毛主席一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书。少年时代的鲁迅一到冬天晚上,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。世界著名文学家高尔基曾在楼顶借着月光读书,正如他自己所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
这些人之所以能成为伟大的人物,是一生热爱学习、博览群书、善于思考的结果。我们正处在读书、求知的黄金阶段。那么,大家知道选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗?首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本和老师推荐的名家经典。读书时,仔细品味书中的妙词佳句,认真揣摩书中蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要广泛阅读各种课外书,从文学类到科技类,从中国名著到外国名著……只要有书的地方,就应该有我们的身影。当我们带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读的时候,我们就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!
腹有诗书气自华,最是书香能致远。通过书籍的滋养,我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。同学们,快行动起来吧,让书籍成为我们成长的基石,让好书陪伴我们快乐成长!
学生励志三分钟演讲稿 篇29
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
这是一道多项选择题,请问:高三,我该用怎样的姿态成长?答案:欢乐、悲观、张扬、进取、叛逆、隐忍、坚持、放弃、困苦飘摇、奋勇拼搏……你可能会在狂风暴雨中迎接挑战,也可能在失败中学会坚强和隐忍。不管你的选择是什么,高三,本就是成长的一个奋斗过程。
___曾在《___》里发出过一番小草大树论:人的生活方式有两种,第一种是像草一样活着:再成长,你还是长不大,人们能够踩过你,不会产生痛苦,因为人们本身就没有看到你,所以,我们每一个人都应当像树一样成长。即使我们此刻什么都不是,可是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大,可是十年八年二十年你一定能长成参天大树。树,活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才。
走在高三这条有点颠簸的道路上,我们每个人的心中都应怀揣一棵树的种子。不管风雨浸湿眼眸或是寒风刮破皮肤,都应昂着头坚毅的迎接属于高处的荆棘。于是,我们慢慢有了树的躯干,挺拔而矫健。虽然看得出粗糙的臂膀上有些许伤疤,但却被倾注着艳羡的目光。
或许,高三的旅程,我们并不能长成为像___所说的参天大树,但,只要我们始终怀揣这颗梦想的树种,我们就一定能够等到那一天――阳光明媚,照在我们的绿叶上,闪着鲜艳的绿光。
谢谢大家!
学生励志三分钟演讲稿 篇30
亲爱的教师们同学们:
大家早上好,今日我国旗下的'题目是:珍惜时间东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自我的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍
伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,可是智慧是无穷的;要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每一天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一齐合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自修,时间老人会放慢步伐和你一齐品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。
历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。那种苦学是很可贵的。
人的一生仅有三天:昨日,今日和明天。昨日已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就仅有今日!让我们好好珍惜今日这完美时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍菁菁学校的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习必须会给你带来成功!预祝同学们在期末考试取得优异成绩!
多谢大家我的演讲完毕!