《读后感优秀22篇》

当赏读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？

优秀读后感 1

这本书的主人公叫陈风，是一名男生。虽然他长得像运动员，但是世界上名不副实的事情很多，而陈风正好最拍上体育课。陈风做单杠的时候，手软，很容易掉下来，陈风跑一千五百米的时候，陈风跑了第二十七名，不过他们班男生就只有二十七人。

一般来说女生都不跟男生一起跑，因为男女有别嘛，但是陈风他们班的'女生都敢跟男生一起跑，因为他们知道，跑在最后的，十有八 九就是陈风。久而久之陈风心里就隐藏着驱赶不散的屈辱感。有一天陈风在挤公共汽车的时候，发现一位穿戴讲究的青年正在行窃，可他却没去抓他，所以晚上的时候，他后悔死了。终于几天后，他又看见了那位穿戴讲究的青年，突然有人喊道：“我的钱包丢了！”，而那位穿戴讲究的青年已经走到车门口了，在那位穿戴讲究的青年即将消失的时候，陈风抡起沉甸甸的书包，朝他后脑勺砸了下去……这个故事告诉我们一个道理，就是看到有人偷东西的时候，一定要挺身而出，不然他就会越来越猖狂了。

读后感 2

春天来了，各种花儿争先恐后的开了，空气中传来阵阵的花香，也引来了勤劳的。小蜜蜂。看见在花朵间忙碌的小蜜蜂，我不禁对这种小昆虫充满了好奇。通过阅读奇妙的蜂巢，我对小蜜蜂又加深了了解。

首先，小蜜蜂是勤劳的，每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采访”上千朵花；其次，小蜜蜂是智慧的，它们虽然不会说话，但它们通过气味、舞姿等方法交流；然后，小蜜蜂是植物和人类的好朋友，它传播花粉，提高作物的质量和产量，也帮助人类生产食物。

往后，我要爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂，做一个对社会有益的“小蜜蜂”。

300字读后感 3

这个暑假我读了《小巴掌童话》这本书中，其中让我印象深刻的是“犀牛和朋友”这个故事。

这个故事讲的内容就是一只犀牛很孤独，他不爱交朋友。谁惹火了他，他就用那只尖尖的角顶谁，所以大伙儿都不想跟他玩。有一天，犀牛的身上有许多虫子，它的角顶不到虫子，就暴跳如雷，一只小鸟落到了他的身上，用他那只尖尖的嘴捉犀牛身上的虫子。犀牛本来是要暴跳如雷的，结果他慢慢温柔了起�

这个故事告诉我们：犀牛有了小鸟，再也不孤独了。生活中，我们都需要朋友。因为朋友会在我们孤单的时候陪伴我们，在我们难受的时候安慰我们，在我们需要帮助的时候伸出援手。我们应该要向小鸟学习，帮助朋友。不能像犀牛一样，脾气暴躁，这样的话犀牛就会没有朋友了。

读后感 4

本学期，我们学了一篇课文《白杨》。当我读到“白杨树从来就这么直，哪儿需要他，它就在哪儿很快的生根发芽，长出粗壮的质感。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”这一段话时，我想：我们应该向白杨一样，坚强勇敢，不软弱，要学会面对困难，努力拼搏，不经历风雨，怎能见彩虹？想到这里，我又继续默默地读，当我读到“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白自己的心。”这一句时，我仔仔细细地想了一会儿，爸爸在向孩子们表白什么呢？想着，又继续往下读，当读到读到妈妈在新疆工作，爸爸也在新疆工作时，我知道，他们是一位边疆建设者，我想：爸爸希望他想白杨一样，永远扎根边疆，努力去建设边疆，为边疆建设做出一份贡献，勉励自己做一个无私奉献的人。再读最后一段”爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。“读完后，我懂了爸爸希望自己的孩子也能像他一样，做一个无私奉献，为祖国发展而不惜一切的人。

读完了整篇课文，我懂得了我们要做一个舍己为人，无私奉献，为祖国贡献的人，也要鼓励身边的人向我们一样，为祖国争光。

读后感 5

我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。书中是这样讲述的：有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树，树叶都一片片地掉下来。病人望着落叶，身体一天不如一天。她说：“当树叶落完，我也要死了。”

一位老画家知道以后，想了一个办法：用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来，这个病人居然活了下来。我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着“山重水复疑无路”的问题，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路总会在脚下延伸，直到成功的彼岸。2读《永别了武器》有感

一个告别了武器的人，不是敌人的俘虏，就是爱的俘虏。我不是不善于自我保护，实在是一个放弃自我保护的人。就如同生命的数据库，已经不需要进入的密码，随时都可以打开全部程序，可以读出全部的文件。我说的俘虏，就是这个意义上的俘虏。当我把自我放到阳光下的时侯，我明白从此不能有所伪装，隐蔽的日子一想起就令人不安。当我意识到抗拒的无奈，有多少时间无可挽回，有多少记忆渐渐从内心淡出。说到底，俘虏就是一个不能抵挡伤害的人，就是要有足够的勇气放弃希望，必须承受生存的全部压力。本来，在属于个人的空间，可以沉浸于独自的幻想，可以从尘埃里开出虚拟的花朵。而一个放弃自我保护的人是连欺骗自己都不能，只有不断地净化内心世界。

四大名著读后感作文600字 6

今年这个寒假，我读了书，其中我最喜欢的要数四大名著之一《水浒传》了。

《水浒传》的作者是施耐庵，主要写了宋朝统治者非常凶残，他的太尉高俅原本是一个非常懒惰的人，就因为会踢球而被皇帝看中，从此青云直上。他的独生子高衙内仗着父亲欺负别人，为了霸占林冲的妻子，他故意把林冲带入白虎堂内，把林冲发配充军，甚至到野猪林杀死他，幸亏鲁智深前来相救。还有蔡大师过生日，送京城祝贺，派杨志护送。晁盖、吴用和阮氏三兄弟智取生辰纲，最终一块投奔到梁山等故事。

他们这些好汉之所以被逼上梁山，都是因为被当时朝廷奸臣的算计，他们与其他“贼寇”不同的是，他们杀富济贫，不抢劫良民，是替天行道。真可谓乱世出英雄，最终聚齐了108位好汉。

读完这本书，我也认识了许多好汉。如花和尚鲁智深、及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、青面兽杨志等。但我最敬佩和喜欢的还要数花和尚鲁智深了，就象《好汉歌》中的歌词写的：＂路见不平一声吼，该出手时就出手＂。说的大概就是鲁智深的性格了，他虽然脾气很大，但遇见谁欺负弱者，他总会打抱不平，去帮助他人。我也喜欢林冲，武艺高强智勇双全。智多星吴用，沉着冷静，神机妙算，足智多谋。从书里我也看到了这些好汉他们个个都重情重义，互帮互助，情同手足，这也正是我向往的和追求的。我要向他们各自的优点学习，把他用在自己的学习和生活中。让自己

《水浒传》是一部引人入胜的小说，又是一部优秀的文学作品，看完之后给我启发很多，我还会继续深读下去。

优秀读后感 7

当时光把所有的稚嫩涂成斑驳一片，当风儿早已把童年的风筝吹走，当我不知不觉地长大，每当我孤单一人时，我都会捧起《青鸟》让它带领我去寻找幸福，寻找童年。

《青鸟》是梅林克写的一篇话剧。写的是穷苦樵夫家的两个孩子在光神的引导下去寻找代表幸福的青鸟的故事。

读过它，我知道了，原来，幸福并不是遥不可及的。正如光神最后所说的：“回去吧，孩子们，幸福的青鸟就在那里，在那间破旧的小茅屋里，在那温暖的炉火旁。和爱你们的爸爸妈妈在一起。

正是这样，幸福只是你能做着你喜欢做的事，和你所爱的人在一起就是了。不需要大把大把的金钱，不需要奢华舒适的生活。

每次翻开这本书，都有一种久违的温馨扑面而来。每每咀嚼着这些文字，我都会想到我的童年那些单纯而调皮的往事，都令我含着泪微笑。如同沙滩上那些闪闪发亮的贝壳，不能忘记。

也许我们在慢慢长大，也许我们离那些快乐的`故事越来越远。但我们永远都不会忘记那最初的最初，我们是如何让阳光尽情地在我们的笑脸上踩着舞步。

梅特林克曾说过，青鸟之所以是青鸟，不仅仅是因为它的珍贵与美丽，它还代表了人类永恒未变的幸福和单纯。是的，不管如何，我们每一个人的心里都承载着幸福和单纯，——那只美丽的青鸟。

那只青鸟，在梦幻的天堂里飞翔着，飞翔着……

关于读后感 8

书，是知识的海洋，是智慧的钥匙。我爱读书，读好书，读书是我的人生变得更加充实。——题记

有人曾说过：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个伏婉的'安慰着者。”

幼年时期的我，最爱看的是连环画，虽不懂其中的含义，但看着那一个可笑的人物，不免也会随之哈哈大笑。慢慢的，我迷上了童话，每晚，都要妈妈讲一篇童话故事，听着王子与公主幸福的结局才能甜甜地入睡。

随着年龄的增长，我上学了，从一年级到现在，我总是沉浸在书的海洋中，通过读书，我明白了很多以前不懂的问题，如《十万个为什么》中为我解开了不懂得的谜底：海水为什么是蓝的？血为什么是红的？等等。

读书开阔了我的视野，视野有多大，心就有多大；心有多大，人生的舞台就有多大。通过读各种书籍，使我学到了许多书本中学不到的知识，也是我积累了各方面的才能。同时，读书还丰富了我的想象力。

以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读书以后，还要注意故事中的人物都有什么特点，性格怎么样？还有，我还会在心里默默的评价他们的好与坏，评价小作者写的好不好等等。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！书的好处说不尽，读书使我们的科学文明更加发达，读书使我的生活更加精彩，读书伴我成长！

读后感500字 9

暑假，我读了一本《中华古代神话故事》，我深有感触。其中有许多栩栩如生的人物，他们都有自己的特点。例如盘古的无私，伏羲的胸怀天下，夸父的坚定、顽强，尧的无私和大爱，愚公的积极乐观。都让我影响深刻。

盘古他劈开混沌，将第一缕阳光洒向大地；他用自己的身体化作日月山川、江河湖海，给人们带来一个美丽的世界。伏羲宁可放弃去天庭寻父的机会，也要返回人间救人民于苦难。燧人氏先大胆靠近火，带领大家认识了火的好处。接着，他又不辞艰辛，勇于尝试，终于为人们取得了永远的“火种”，尧是上古贤君，吃穿用度和百姓一致；请天帝射九日，派鲧、禹治大水，救百姓于水火。这些中国古代的神仙们运用自己的力量，为上古人类的繁衍生息做出了伟大的贡献。

在这本书中，不仅有天生神力的神仙，也有平凡的普通人，例如愚公移山中的愚公。他们作为中国先民勤劳勇敢，自强不息，不断钻研的优秀品质，并且至今都为我们所铭记。

另外，在这本书中，我还看到了不同民族的神话故事，显示出我们中国民族的悠久文化和文化的多样性，而炎黄的融合让我看到了中华文化的包容性，包容性这也是中华文明能够传承至今的重要因素之一。

总之，《中华古代神话故事》是一本丰富多彩、展示中华民族优秀的传统神话的佳作。它让我受益匪浅，爱不释手。

初中读后感 10

一头可爱的亚麻栗色短卷发，在阳光下闪闪发光，一双小巧精致，清澈的眼睛像一潭无色的泉水，弯曲的柳眉显得非常自由，无拘无束，像田野里随风飘动的乳白色蒲公英，她是一个乐观、善良、可爱的小海蒂。

《海蒂》的故事内容非常有趣、精致、感人，给我一种耐人寻味、童年的感觉。小海蒂天真善良。她热爱生活，不抱怨，不累；热爱自然，经常在花丛中奔波；从克拉拉家回来后，她给了奶奶很多东西。虽然她很年轻，但她有一种非常感人的魅力。

因为海蒂的出现，她的`天真和乐观感动了沧桑，孤独的祖父再次点燃了对生活的无限向往和追求；在她的爱的帮助下，虚弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活的勇气，坚定了战胜疾病的决心，对这个美丽的世界有着无限的向往；在她幽默的指导下，一个不喜欢学习的牧羊青少年在短短几天内就会背诵诗经。作家用简约美丽的阿尔卑斯山丰富多彩的自然风光、朴实朴实的风土人情，为这本书增添了一种自然朴素的元� 让我们读起来更亲近。海蒂，就是这样一个普通的女孩，却用她的朴素、优雅、幽默、善良、天真、乐观感动了我们。看到海蒂在花海中，我想：在花海中，漫漫的花香传遍世界，淡淡的香味细腻，真美啊！

读完这本书，我想：希望大家都能像海蒂一样，朴素、幽默、乐观、善良、天真！

阅读读后感 11

西游记乃是四大名著之一，我先向大家介绍一下前提：唐僧受菩萨点化去西天取经，中途发现孙悟空被压在五指山，就把它救出来并收它为徒弟。

一段奇妙的旅行开始了……

在途中他们降服了猪八戒和沙和尚，并和他 这本书很感人，讲了儿童时代先后死去父母的高尔基，过着痛苦的生活，经历了种种磨难。

高尔基是个很懂事的孩子，看到了有人残暴、吝啬，他痛恨这一切，学到了正直、勤劳、无私、勇敢，使他从小就懂得痛恨压迫，痛恨剥削，同情受折磨的劳动者，逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。

我要向高尔基学习，学习他那优秀的品质。

初中读后感 12

中华文化源远流长，博大精深，值得我们学习。《国学经典》这本书正是中小学生国学启蒙的一本好书。

这本书分行节俭、强自信、讲智慧这三个单元，每个单元都由经典要义、故事、生活、实践和经典诵读四个部分组成。不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的著作选读。其中如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛”也在民间� 这本书使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让中小学生更容易理解，方便记忆，能把圣人之训用在实处。

读了这本书，不但让我懂得了一些做人的道理，行为的规范，更让我明白了要把这些道理应用在生活中。比如“由俭入奢易，由奢入俭难”，就是警示我们在日常生活中要勤俭节约，不要奢侈浪费。又如“恃人不如自恃也”，就是教育我们要从小努力学习，不断增长自己的知识才能，增强自己的独立性；漫长的人生道路上，我们不可能总是依靠父母和他人，而是应该自立自强。

《国学经典》这本书在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的`思想、行为。，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大！

关于读后感 13

今天爸爸给我买了一本书—《西湖民间故事》，我细细品味了这本书。

这本书里有很多故事如白娘子、寻太阳、玉泉、凤凰山……可我最喜欢的还是珍珠的那个故事。讲的是，天河东边的石窟里住着一只玉龙和一只金凤。一天金凤和玉龙发现了一块亮闪闪的'石头，金凤对玉龙说：“玉龙，玉龙，我们把这块石头琢磨成一颗珍珠吧！”玉龙点头答应。玉龙用爪子扒，金凤用嘴啄，一天一天，一年一年过去了，它们俩把石头磨的明光闪亮的。王母娘娘知道玉龙和金凤有一颗漂亮的珍珠，它很羡慕，于是，王母娘娘就把玉龙和金凤的那颗珍珠偷了过来。玉龙和金凤发现珍珠不见了，四处寻找。它们得知珍珠被王母娘娘拿走了，十分恼火，去仙宫里抢珍珠。三人你争我夺，一不小心珍珠就从天上往下掉，玉龙和金凤见珍珠往下掉，怕摔破了，急忙翻身跟下来保护，玉龙飞着，金凤舞着。珍珠一落地变成了西湖，玉龙变成了玉龙山，金凤变成凤凰山。

每个故事的背后都有人们的智慧和汗水。

读后感700字优秀作文 14

读了《美丽中国》，我的脑海中仿佛充满了一幅幅美丽的画卷，内心深处自然而然催生出一种强烈的民族自豪感。

中国，从白雪皑皑的北国风光，到黄沙漫天的茫茫戈壁；从浩瀚无边的湛蓝海洋到莽莽苍苍的森林草原；从日新月异的繁华都市到绿水青山的美丽乡村，无一不展现出神州大地的神奇俊美。

而美的创造者，不正是勤劳质朴的优秀中华儿女吗？他们辛勤劳作，开拓创新，共建美丽家园，共圆伟大中国梦。

这也让我想到我所在的家乡，东海边上的一个小镇戚家山街道。在我的记忆中，那条横穿小镇的小浃江，常年灰不溜秋，垃圾漂浮其中，雨天还散发着难闻的味道。但近几年，随着政府治水工程的深入，“拯救母亲河”这一活动在我镇如火如荼地开展起来。

我们青少年写关于治理小浃江的建议书，我们向附近居民分发政府治水传单，我们分组制作宣传木牌，“饮水思源，去污净水”、“净水清源，健康你我”标语虽短，但却饱含着我们深切的愿望。

看，志愿者在行动！一个低年级的小弟弟嘴里塞满了香蕉，他刚想手一扬把香蕉皮扔进小浃江，志愿者就出现在他身边进行教育；一位上了年纪的奶奶走出门，刚想把垃圾袋扔进小浃江，志愿者就出现在她身边成功截取

随着公民环保意识的觉醒，小浃江也在悄然发生着变化河面上没有了成片的漂浮物，难闻的味儿也消失得干干净净。更让我惊喜的是岸边构筑了沿河绿化带。夏天的夜晚，三三两两的行人漫步在小浃江边，温馨而美好！

前不久的双休日，我们一家漫步在小浃江堤岸边，望着碧波荡漾、白鹭翩飞的小浃江，望着两岸错落有致的绿化带，我们不由得感叹：河畅、水清、岸绿、景美，好一幅生态美卷！

一滴水能折射太阳的光芒，我们家乡小浃江的变化不正是神州大地改天换地的一个缩影吗？我为我的家乡点赞，我更为祖国，及每一个正在创造美丽的中国人点赞！

读后感 15

今天，妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦学习的精神感动。

这个故事讲的是一个叫匡衡的少年，他非常刻苦学习，但是家里很穷，他白天还得出去给富人干活挣钱，晚上才能读书，因为家里很穷，买不起蜡烛也没办法读书啊，他想向邻居借块地方读书，可是却遭到了邻居的挖苦和嘲笑，这可怎么办呢，于是他想到了一个办法，在家里的墙上凿了一个洞，每天借着邻居的烛光读书

我们的生活现在这么好，我们却不好好学习，真是不应该啊，听了这故事以后，我们应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给创造好的学习环境，好好学习，做一个对社会有贡献的人。

经典阅读读后感 16

上个周，我读了一篇文章叫《触摸春天》。这篇文章通过花丛中感受春光的盲姑娘安静表达了她对生命的热爱。

有个细节让我难以忘记：安静的`手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！，她是个盲童，早上“我”在做操时，竟然反现她轻而易举捉住了一只我们常人也很难捉住的蝴蝶，告诉了“我”人生的价值是由自己决定的，别人干涉不了自己的生命。

安静，让我想起了一个男孩——杨光。

杨光这个人，我想大家并不陌生，他就是2023年春节联欢晚会上，那个模仿别人的声音，模仿得惟妙惟肖的男孩，可他是一个盲人，但他却千方百计地去学艺，最终一鸣惊人。

他虽然看不见阳光，但他的心里却充满着阳光。不要因为自已受到了挫折而倒下；不要因为自已身体不健全而倒下。要经得起上天给你的考验。从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来吧。当春天来到的时候，记得，用心灵去触摸，用爱去感受，用自己的行动来让春天更加美丽。

读后感400字精选 17

今年假期，我阅读了女生日记这本书。这是一部描写校园和家庭故事的校园小说，同时给家长、老师读的一本儿童教科书。

《女生日记》描写了六年级女生冉东阳的成长快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前，他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带她出去玩；他想帮好朋友的妈妈开小店，他们全力支持；为了帮助小马加，她的爸爸妈妈尽然同意她一个人待在家里······

冉东阳还有许多很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都给同学们发美丽的寄语卡，鼓励同学；教数学的舒老师为了不伤学生的自尊心，考试成绩只有“A、B、C、D”······

我虽然没有冉东阳那么优秀，可我也有和他一样好的爸爸妈妈。我考试没考好，爸爸妈妈从不责怪我。有一次，我因马虎考试没考好而伤心好久，妈妈却反过来说：“没考好，没关系，只要下次细心点，一定可以考好。好好为下次准备，未来总比过去重要啊！”

《女生日记》让我度过了一段快乐而又美好的时光，每次心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容有爱，我就会变得快乐些。这本书使我笑过、感动过、流泪过，让我真正学会什么叫“爱”，什么叫“宽容”。

读后感 18

初次阅读是在读本中，感受到巴金爷爷是多么地怀念过去的时光，自责“浪费”了一年时光而痛悔。

这篇文章是巴金爷爷在1934年快过年的时候写的，是他内心深处发出的感悟与祝福，感叹过去的美好时光，回忆着儿童时代的种种事情，感受着生活的美好。

读这篇文章时，是那么地轻松，也许是因为语句的别样美吧，更是因为巴金爷爷在年老时回忆起的种种事情，是那么地吸引人，更重要的是从书中我还知道巴金爷爷并不是活在怀念年少时的事情中，是分清楚现实与虚幻的，而现在有些人呢？

现在的大多数人都失去了那种坚持的信念，都沉溺在自足自满的氛围里，都是些衣来伸手，饭来张口的寄生虫，没有一丁点的奋斗目标，空荡的度过人生。又或是整天无所事事，沉溺在幻想的空间里，空想，白白浪费一生。

现在的我们，应该好好学习，要充实地过好每一天，制定好每一天的计划。还要有不断的奋斗目标；我们也要在学业方面努力有所成就，这样才对得起老师、家长和自己。

巴金爷爷的这篇文章结尾内涵很是深奥，看书中提示才弄明白一点。不过我知道，巴金爷爷虽然很怀念以前的美好，但是他“宁愿带着他那满是创伤的心去走险途”，这是多么的难能可贵呀。

在生活中遇到的困难，得看你怎样去看待它。学习方面的困惑，得去勇敢解决，不能遇到一点困难就受不了，这样是会害自己的。

所以，生活中的一点不如意并不代表我们的以后，它只能表示过去。我们可以去改变它，让它成为自己的`骄傲。不能自暴自弃，要积极的、乐观的去面对，苦尽甘来。只是有时必须更苦，但收获的却是一大片甜甜的果实。

读后感作文 19

《卜卜猫》是一套非常有意思的小人书，书中不仅有好听的故事，还有很多可爱的小插图，在这本书里我看到一个稀奇古怪的故事――“人变猫”！究竟是做一只猫开心，还是当一个小学生快乐？

男孩子卜卜讨厌上学，讨厌做作业，卜卜和他的朋友很想变成另外一个“老一白”。想到了就开始行动！怎么变呢？他们去超市买猫食吃；他们晚上不睡觉想练出猫的眼睛；他们跟着真正的猫——老一白学打描喷嚏……可就在卜卜的这些行动取得突破性进展――他长了一颗猫牙之后，卜卜还是想做卜卜不想做猫。因为他发现自己说的猫话没有人能够听懂。是啊，猫话，人怎么能听得懂呢？害得他们差点错过了去野生动物园参观的好机会！

卜卜的故事让我感到快乐的同时也让我明白了很多道理，让我知道父母和老师都希望我们茁壮成长，也让我明白当班长的不容易。我当过班长，上课我喊“起立”的声音很小，全班都没听见，这样使我感觉很尴尬，我只好重新大声地喊一遍，就像卜卜一样。我考试时，答题过程写对了，但是结果却算反了，我还经常把单位弄错，闹出不少笑话。

我敬佩卜卜知错就改，坚持不懈的精神，他告诉我们犯了错就要改，即使被人笑话也不能放弃，虽然过程很艰难，但我们只有经历过才会成长。就像鸟儿翱翔于天，它们经历了多少次失败才学会飞翔。我们虽然会做错事，会失败，但是我们要知错就改，在失败中汲取经验，一步步走向成功。成长真是一件很奇妙的事啊！

《20美金的价值》读后感 20

我不知道大家有没有看过《20美金的价值》这篇文章。如果看过，就一定会对那渴望父爱的五岁小孩的行为有所感触。

这篇短文讲述的是一个五岁男孩希望用20美金跟爸爸换一个小时的时间陪他一起吃饭的故事。

“爸，你一个小时可以赚20美金，我现有20美金，可以向你买一个小时的时间吗？明天请早，刚回家-――我想和你一起吃晚餐。”这是一个天真无邪的小孩说的一句话。从字面上看就像是一个笑话，可是从深层次去看这是一个小孩为了得到父爱的强烈渴望。小男孩对父爱的渴望深深地打动了我。

现在，是竞争的年代。许多的人为了生计，长年在外奔波，而把自己的孩子丢在祖父母或亲戚家里，无暇顾及他们的生活和心情。他们得到的爱实在是太少了。比如我班刘怡菲同学，三岁时妈妈去世了，由爷爷、奶奶来照顾，爸爸经常从外地寄钱回来，但他已三年没见过爸爸的面了。与我们一起学习、玩耍时，我很少见到他笑，看到的只是愁眉苦脸、郁郁寡欢。由于学习无人辅导，心理上缺乏抚慰，学习成绩差，在班上成了赫赫有名的“大坏蛋”。不听老师的话，出口成“脏”，甚至与社会上的坏人混在一起。

在我们班51名同学中，就有2了名同学属留守学生。这些同学绝大部分成绩不够好，有不良的学习习惯，自控能力低，上进心不强，但手中的零花钱倒是不少。学校虽然设立了亲情电话，尽管老师特别关爱他们，但这怎么能取代父母的爱呢？他们多么希望能够像我一样享受父母的爱，享受生活的快乐啊！

我以为：爱和关怀与知识相比，前者更重要；因为没有爱与关怀，纵有再渊博的知识，也是苍白无力的。

此时，我想时天下所有的父母亲疾呼：“您的孩子期望得到父母之爱，你们要充分理解他们的心情，多挤出时间陪伴他们、关心他们、爱护他们吧！

读后感作文 21

从前有一个商人走失了一个骆驼，走了很多地方都没有找到。骆驼然后他碰到一位老人，商人说：你有没有看到一只骆驼。老人说：是不是它的脚有点跛，是不是左边驮着蜜右边驮着米，是不是你藏了我的骆驼。

老人通过很长时间的解释，让商人沿着脚印去找骆驼，商人果然找到了。通过这件事情我深深的感受到了，老人的分析能力很强。我们做事情要多动脑子。