《《只有一个地球》读后感心得（精彩8篇）》

认真读完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时就有必须要写一篇读后感了！是不是无从下笔、没有头绪？这里是整理的《只有一个地球》读后感心得（精彩8篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

《只有一个地球》读后感 篇1

读完这篇课文，我的心里仿佛有一颗石子投入了湖面，久久不能平息……

《只有一个地球》向我们展现了地球美好而又凄凉的一面。人类诞生之初，人与自然的关系还是和谐的，可是到了近现代，人类社会的发展进入了工业时代，科学技术的飞速发展给人类创造了巨大的财富，可是随之而来的就是对大自然的毁坏而遭到的无情的报复。酸雨、大气污染、水质污染等问题开始困扰着人类。

1998年，由于长江中上游的之辈背破坏，造成了严重的水土流失，从而引发了一场百年不遇的大洪灾，致使多少无辜的生命丧失，多少良田被毁，多少房屋被冲垮啊！人类在这种时代都将责任推给了大自然，却从来没想到这时自己种下的孽果。人类为了发展经济，对树木乱砍滥伐，在洪水到来时就没有了这一平展，才会招致那样的恶果。 有份资料表明，我国目前的土地沙漠化面积已达267。4万平方公里，严重缺水的城市有300多个。于是不少城市开始开采地下水，结果反倒弄得土地下陷。如天津市，市区有2308平方公里的土地处于下降漏斗。

像这样不加节制地开采，必将加速地球上各种资源的枯竭，造成一系列)○(的生态灾难。 难道发展经济一定要以破坏环境为代价。国家已经为奔小康制定了走可持续发展的道路，同时，我们少年儿童也应该行动起来，在我们班就有一个环保小队，他们利用课余时间收集废电池、废塑料罐，然后都交给废品回收站。有的进行再生，无法再生的资源如废电池也可以得到科学的处理，不会污染土地。虽然我们一个人能做的很少，但是如果大家都行动起来，我们这些占全国人口的1／4的少年儿童必将可以为环保作出贡献。

让我们一起行动起来，共同保护这个脆弱而美丽的星球吧！

《只有一 个地球》读后感 篇2

在浩瀚的宇宙中，每个星球都只有一个，不可能出现两个，同样，地球也只有一个。

在我们生活的地球中有那么多名胜古迹，有那么多人物。现在已是20xx年，生活发达，科技发达，有了汽车、飞机、火车……但你知道吗，汽车一天的燃油量是多少，汽车一天排出的废气会污染多少我们美丽的道路。现在，骑自行车的少了，人们都缺乏锻炼，也变得懒惰了，总是开着上街。我们美丽的家园，尽给这些废气污染了，你是否有想过要少开车，多骑自行车，多走路？你有想过我们整天生活在废气中会是什么样的吗？不要为了图一时的方便而不考虑一下我们的地球，它是多么美丽啊！

在生活中，绿树绿草随处可见。但现在呢，这些美丽的植物全都被人类拿去做那些一次性筷子、家具，到头来只是越加破坏我们美丽、和谐的家园，你有想过吗？

你如果还不及时保护这个美丽的属于人类的唯一家园，这样才叫破坏。

《只有一个地球》读后感 篇3

《只有一个地球》这篇文章，深深地吸引了我的眼球，我一口气读了下去。

这篇文章的大致内容是这样的：地球是渺小的，同是也是脆弱的，地球资源也是有限的。科学家已证明目前地球是适合人类居住的唯一星球。

读完这篇文章使我感触颇深：地球，我们人类共同的家园，我们人类共同的母亲，我们要精心保护地球，珍惜矿产资源，保护绿化。

化工厂：看见那化工厂升起的缕缕黑烟，我真想去把化工厂给砸了，难道你们不懂破坏地球就等于自杀吗？你们现在肆无忌惮地破坏大气资源，终有一天大气资源会枯竭，到那时你们会怎样？

盗伐木者：“咔咔”，又是盗伐木者在伐树了，你们破坏森林资源，让森林转眼间成为了沙漠，你们甚至于跟自己的性命开玩笑，你们觉得值吗？为了一点蝇头小利，竟不顾一切代价。这样的举动是多么惨重的损失呀！

也许有人会说，等到地球资源枯竭时，我们可以去外星移民呀！但科学家经过长期实验得出结论，在以地球为中心四十万亿千米的宇宙中，没有一颗星球可供人类居住，就算在月球火星建立移民基地，也住不下多少人！

要保护地球，首先要从自我做起，不破坏地球上的一切资源，不随便伐木，不乱扔垃圾，不伤害国家保护的有益动物，不乱开采自然资源。其次要利用宣传、法律等手段，及时提醒身边那些破坏地球的人。告诫他们，让他们也一起加入到保护地球母亲的行列中来！让我们共同拯救我们的“遍体鳞伤”的母亲！

破坏地球的人们醒醒吧！不要自取灭亡了！让我们来一起多种一棵树，多节约一滴水，共同来保护我们这个曾经美丽的地球--“母亲”吧！让我们精心保护地球，让地球母亲更好地造福于子孙后代！

只有一个地球读后感 篇4

前几天，我读了一篇文章，也是我学过的课文，名字叫《只有一个地球》。自从我读了这篇课文后，有了非常大的启发。

这篇课文先是讲了美丽的地球，然后又讲了地球上的各种资源，最后呼吁我们要保护地球。

说到保护地球，我感到很惭愧，那一次浪费过水资源。那天，我在姥爷家玩，因为太无聊，而且现在又是夏天，所以我选择了玩水枪。我把水枪灌满了水，开始了喷水游戏。我拿着水枪到处乱喷，喷得到处都是。就在我玩的开心的时候，突然来了一只小屁猫，板着个脸好像要和我挑战。我说：“哼，看我怎么喷死你！”说完，我灌满了水，把水喷向了小屁猫，竟然被它躲了过去。我又说：“等我换了枪，看我怎么收拾你！”说完，我拿出了两把大水枪，把小水枪放到了一边，又开始喷小屁猫了。我连喷好几次都没喷到它，但是水到是被我浪费了不少。我生气了，愤怒的拿起了一盆水，连盆带水一起被我泼向了小屁猫，小屁猫这才被我轰了出去。这时，姥爷出来了他看到了这一幕，对我说：“睿恒，你知道吗？这样很浪费水的，你老师不是教育过你要保护地球吗？保护地球就要节约资源，如果我们山东的人每人节约一盆水，就可以解决一处干旱地区的用水问题。还有……”听完老爷的话，我惭愧的低下了头。

读完这篇课文，我下定决心，一定要保护地球、节约资源，让我们一起保护地球生态环境吧！

《只有一 个地球》读后感 篇5

在我读完第十三课课文时，我心中立即出现一种很难述说的感情。我只能通过文字，我表达我心中的感情。

第十三课的主要内容是告诉人类要爱惜地球。当一个人出现在陌生的地方时，他也许能够靠他的聪明才智来机智的逃脱；但如果是一群人呢？他们还能像只有一个人那样？

我觉得人这种动物简直是个感情的机器，包括这篇文章的作者。是啊，宇宙是有很多星球，也许还真有适合人类居住的，可是，我们为什么要放弃这个生我们、养我们的星球呢？地球养育我们的祖先，哺乳着我们，我们为什么说放弃就放弃呢？人类为了生存，不惜一切代价，甚至连自己的朋友地球都放弃了，难道“不抛弃，不放弃”这个词还用我来教你们吗？当地球奄奄一息的时候，当人们都选择逃离的时候，我想我不会，我要陪伴地球！度过它最危难的时刻，哪怕，要付出我的生命。

人人都知道这是个可爱的地球，可谁，又真正懂得去珍惜呢？

《只有一个地球》读后感 篇6

书是人类进步的阶梯，书是人类的老师，可以说我们离不开书。我离不开知识，知识是我们进步的源泉。在我读过的书里，令我印象深刻的是《只有一个地球》。

有一天，上课时老师突问我们：“人类有几个地球。”同学们异口同声地答道：“一个。”然后我们打开了书，开始学习。这篇课文的主要内容是：“地球，本来还可以再生的星球，可人类对地球造成了破坏，使矿物资源、水资源、生物资源……不能再生。”就像某宇航员在遨游宇宙时发出的感叹：我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。我希望人们不用一次性筷子、一次性饭盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要让我们的地球毁灭。

这就是我读《只有一个地球》这篇课文的感受。在今后的学习生活中，我应该多一些课外书。

评语：雁婷同学，你写的这篇作文，非常的不错！文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕《只有一个地球》读后感受来进行，呼吁我们要自然，保护环境！很好！

只有一个地球读后感 篇7

但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。——《只有一个地球》

我的`感悟：只有一个地球！我们的地球母亲太美丽了，她拥有如此多的自然资源，水资源和生物资源，供给人类。可人们不但不珍惜它们，还在河水中排放污水，无节制的砍伐树木，凶残地杀害这些珍稀动物。就像农夫与蛇一样，地球母亲赐予我们如此多的资源，我们不但不感恩，还加速迫害她。现在虽然已有许多呼吁人们保护环境的宣传片，但又有什么用呢？有些人依旧我行我素，他们都有一个共同的观点：我就仍一点，又会怎么样？如果我们都还是这么不负责任的想，地球迟早要枯竭。地震，泥石流，雾霾，都是大自然对人们的严厉的警告，我们应该制止了。为了地球能更好地造福于我们，让我们下意识地保护环境。因为，只有一个地球！

只有一个地球读后感 篇8

今天我们上语文课，学了一篇课文——《只有一个地球》。

这篇课文主要讲了：地球的大小，形状，自然资源，以及人类对地球的破坏情况，说明人类只有一个地球，我们不要再破坏地球了，而要尽心尽力地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福我们的子孙后代。读完这篇课文，我才恍然大悟。是啊！地球拥有的矿产，水资源，森林，生物，大气等资源都是有限的啊！地球长期以来慷慨，大方地贡献给我们，如果又遭到破坏，对于我们生存将带来严重的威胁。想想看我们的行动，乱扔垃圾，随地吐痰，浪费食物，滥用化学用品，随地大小便，浪费水资源，乱砍树木等等。要不是有清洁工，我们的地球妈妈早就不堪一击了。我真是惭愧啊！竟然做了伤害地球妈妈的事。我要改过自新，从现在开始，从小事开始，我要保护我们的地球妈妈。我们只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处，我们必须精心地保护地球，保护地球的生态环境，爱护自然资源！