《美德之星主要事迹材料范文【合集28篇】》

美德之星主要事迹材料范文（通用28篇）

美德之星主要事迹材料范文 篇1

她叫马慧琳，今年9岁，在东大小学三年级读书，她活泼、伶俐、漂亮、充满灵性，身兼班长和文艺委员两职，又爱画善舞，她是父母的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学们的好榜样，她从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好。在校她是个尊敬老师、积极向上的好学生，百善孝为先，学校推行的孝敬教育让她充分认识到了孝敬父母和长辈是中华民族的一种美德。虽然她没有惊天动地的事迹，但是点点滴滴中也体现了她对父母长辈那份真切的孝敬之心。

每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到她甜甜的叫声，看到胡同的小妹妹，她总是开心地逗她玩玩。认识她的人们说起她，都会竖起大拇指：有灵性、有礼貌的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起外出游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是捡起丢到垃圾桶中；有好吃的，她总是分给爸爸一份，妈妈一份，再自己一份；有时，和爸爸妈妈一起回家，她总是主动地帮他们拿东西；爸妈烧菜时她总是积极帮忙。如果家里来客人，有时她还会小试一手，总会得到客人夸奖

最值得夸奖的还是一次最难忘的事。那次爷爷去集市的路上，在拐弯处被一辆疾驰的轿车给撞昏迷了，爸妈都不在家，马慧琳跟奶奶赶到现场，看到吓人的一幕奶奶只知道哭已经手足无措了，她却很镇静，流着泪走向爷爷呼唤爷爷，并对到现场的交警叔叔、120医生护士阿姨们主动汇报爷爷的个人情况和现场伤势情况。她那么小的一个孩子，陪同一起去了医院，在医院一直跟随。帮助爷爷去做各种检查，在病房帮爷爷饮食起居，换衣服、喂药等等。待到爷爷意识清醒，妈妈也赶到了。孩子真挚的孝心之举感动了在场的人：爷爷流泪了，妈妈也哭了。

她在学校里是老师的小帮手，她总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发作业，排练节目。虽然任务很简单但想到能减轻老师的负担，她总是积极主动毫无怨言。就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，积极参与学校组织的各项活动，为班级乃至学校争光。她自上学以来，一直勤奋好学，加上伶俐才智，因此取得了一些成绩和荣誉：全县歌咏大赛中，她的一曲《樱桃红》荣获二等奖。在这次“孝德之星”的推选中，她在我们学校全票通过，获得了“孝德之星”荣誉称号。

现在她还是一名三年级的小学生，漫漫长路才刚刚开始，但我们坚信，她一定会走的更远更好，一定会做好“孝德之星”模范，把中华民族传统美德发扬光大！

美德之星主要事迹材料范文 篇2

，女，20__年5月出生，现在汉寿县围堤湖学校701班学习，任班级副班长，她诚信做人，友善待人，爱心助人，乐学上进，兴趣广泛，学业才艺俱佳，是一名徳艺兼备的好学生，是一名品学兼优的美德少年。

老师们的不倦教诲，父母的言传身教，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，一天天茁壮地成长起来。小学毕业时，已经抱回家许多荣誉证书和奖状：“三好学生”、“ 优秀学生干部”、“ 优秀少先队员”等。20__年9月，以优异的成绩升入中学，在刻苦努力学习的同时，积极地在学习和生活上帮助同学，协助老师管理好班级；并且积极地参加社会公益活动，奉献自己的爱心，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。

老师的好帮手

在班级里，X同学能团结同学、乐于助人，有着很强的集体荣誉感。在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作任务，而且能主动帮助老师管理班级，在班务工作中讲求方法，积极履行班干部的职责，不但带动了全体同学，而且得到老师的信任和同学的拥护，多次被学校评为“优秀班干部”。

同学的好榜样

在学习生活中，X同学有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，他们遇到不会的难题，她总会拿

出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、 向她请教。这样为同学们解决了很多学习上的困难，深得老师和同学的赞赏。

助人的小天使

在生活中，X同学热心公益、服务社会，积极带头参加各项献爱心活动，具有良好的社会道德风尚。当听到玉树地震时，她马上拿出零用钱在学校里积极参加捐款活动，并在心里默默的祝福他们能够早日重建家园。在多次学校团委、少先队组织的爱心捐助活动中，她都能竭尽全力拿出压岁钱、零花钱带头捐资献爱心虽然她的家庭并不富裕，虽然她没有太多的金钱，但她有一颗纯真的爱心。在她的带动下，班级里涌现出一大批爱心捐助的学生。

同时，X同学还能力所能及地帮助身边的同学和其他人。当班上的贫困生喝不上牛奶时，她能主动地把自己订的一份送上去，当有同学因家庭困境而无力买学习资料、学习用品时，她总是默默地及时送上相应的学习用品，当遇见老、弱、病、残需要帮助时，她总是毫不犹豫的及时伸出援手济困扶难在学校、班级同学们都亲切的称她为“爱心天使”。

助人为乐,是中华民族的美德。在别人有困难，需要帮助的时候，如果我们能发自内心地去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。当别人在学习上遇到了“拦路虎”，你伸出友谊之手帮助他，你会比被帮助者更喜悦。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体表现。如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我，那么，我们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。谈到这一话题，X同学曾充满激情地说：“我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。”

美德之星主要事迹材料范文 篇3

小琰，是一个品学兼优、多才多艺、能力突出的好学生。她各科成绩年年全优，是英语课代表。她德、智、体、美、劳全面发展。

她是游泳队注册运动员。

她是浙广合唱团团员。

她是校女子足球队队员。

她爱好广泛，钢琴七级、尤克里里六级、速写五级。她始终严格要求自己，激励自己，一直以来不断地进步，并在各方面取得显著成绩。

她多次被评为“阳光少年”“光谱星少年”，她是校“美德少年”，“区优秀学生（三好学生）”。

爱生活爱劳动，她是长辈喜欢的好孩子。她是一个懂事的孩子，她孝敬老人，经常陪爷爷奶奶散步聊天，陪外公外婆弹琴下棋；关爱长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

妈妈做饭时，她喜欢在一旁帮忙择菜、打鸡蛋。她有时还偷偷地做一个水果拼盘，等着给忙了一天的家人一个惊喜，消除他们一天的疲劳。有时家人有事，她还帮忙照顾妹妹，非常细心体贴。对待邻居，她文明礼貌、与人为善，上下楼看到老人拎东西，会帮他们拿东西，深得邻里喜爱。她坚持自己的事情自己做，整理书包、收拾书桌、叠被穿衣，都是自己干。

她最大的爱好是读书，每次拿到书，都要把她一口气读完，还在班级分享她的阅读心得。

她还爱写作，“小小的心愿”、“爱需要去感受”等文章先后在报刊上发表。她还喜欢音乐，每天坚持练习钢琴、尤克里里和声乐，钢琴七级、尤克里里六级，还是浙江少儿广播合唱团A团团员，参与浙江少儿春晚等节目表演。

能自律有担当，她是老师公认的小助手。她能够保持积极向上，友好待人，团结同学。她坚持以身作则，自我要求严格，带头遵守学校的校纪校规，是学校的纪律监督员，主动帮助老师维护好班级纪律，是老师们的得力帮手，深得老师信任，同学喜爱。

自立自信自强，她是大家眼中的运动小健将。运动更是她一大爱好，并一直坚持。她始终坚忍不拔、追求卓越、自强自立。从幼儿园大班开始，她参加游泳队选材班训练，经过刻苦训练，层层选拔，她从200多个小运动员中脱颖而出，成为陈经纶游泳队的注册运动员。

日复一日的训练，她从不叫苦，从不喊累，始终坚持最高标准训练，回家后还给自己“加餐”，经过两三年的刻苦训练，她熟练掌握自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳等四种泳姿和跳水、滚翻等基本动作，可以游200米混合泳和800、1500自由泳等项目，参加过三次杭州市“市长杯”游泳比赛，取得了优异的成绩。她还学习健美操、拉丁舞，也代表市少年宫健美操队，获得杭州市儿童健美操比赛团体第一名的好成绩。

她是学校女子足球队一员，积极参加日常足球训练和寒暑假集训，风雨无阻，运动场上经常能看到她的身影。

她代表班级参加学校的运动会和篮球赛等项目，还代表学校参加拱墅“区长杯”青少年足球联赛，获得第六名的好成绩。

个人心得：自从被评为校“美德少年”，我能够更加严格要求自己，用自己的实际行动影响和带动身边的同学。学习任何东西关键就是坚持，坚持就是胜利。在我学习游泳、钢琴、足球、画画的过程中，就是因为坚持，才会得到收获，如果坚持不下来，就没有今天的收获，也不会体会到收获的快乐。在未来我想做得更好，看更多精彩的书，画更多张漂亮的画，坚持运动，不断地学习，让自己可以拥有更多的技能。在生活学习中，都能克服各种困难，更加努力做一个自立自强的人。

美德之星主要事迹材料范文 篇4

古人云：民无信不立;又说：“言必信，行必果。”诚信不仅是一种品行。更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种荣誉，更是一种资源。x同学是一个活泼开朗、学习认真、积极乐观的女孩，她从小都是一个诚实守信、以自己的一言一行展现新时代学生诚信美德的孩子。

没有轰轰烈烈的事迹，却在平凡普通的小事中处处践行了什么叫做“诚信是金”这一准则。诚实守信是一直坚持的原则，无论什么事情，她都说到做到，与他人有约，她守约守时，参加校外书法班、武术班，她也从不迟到缺课。有一次，妈妈带她去楼下吃面条，可能是面的味道很不错，妈妈和她享受完美味就忘记一切，转身一道回家了，母女俩全然忘了还没付面钱，回到家中突然发现她们未付钱就离开面馆，x急得不行，赶紧从妈妈那里拿了钱急匆匆地跑下楼，向老板连声道歉，并把面钱付给老板，老板因为生意正忙也没有注意到她们没有付钱就离开，面馆老板很感动，连声夸赞x小小年纪就能做到诚实有信，长大一定是一个做事讲诚信、有担当的社会好栋梁。

美德之星主要事迹材料范文 篇5

张是菏泽一中高级教师的杰出代表，1999年毕业于曲阜师范大学数学系，在菏泽一中工作至今。刚参加工作时，张既满怀着青春的朝气和激情，又有逐渐历练而成的沉稳与成熟，他在工作中勤奋而又充满智慧，迅速从青年教师中脱颖而出，20xx年，他凭借优异的工作实绩被选拔为级部主任。

教书育人15年，兢兢业业，任劳任怨，他把对学生的爱始终装在心中，他把对教育的责任始终扛在肩上。无论是做一名普通数学教师，还是做班主任、做级部主任，追求卓越、精益求精是他不变的人生态度。

作为一名数学老师，张一直勤奋耕耘在数学教学的第一线，无论管理工作多么忙，备课、授课、批改作业、辅导学生、专业发展从来不敢马虎轻视。首先，他立足认真备课，深入挖掘钻研教材，博览相关教学资料，深入领会数学学科思想，在备课过程中，着力加强四个设计——目标设计、情境设计、问题设计和作业设计，扎实提高数学教学能力。其次，他立足科学施教，在课堂教学中着力突出四个点——知识点、能力点、兴趣点和德育点，认真贯彻一个原则——因材施教，始终把学生的“学”和学生的个性体验放在教学的核心位置上，正视学生学情，追求“差异发展”。再次，他立足以学生为主体，在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，“不愤不启,不悱不发”，极大的刺激了学生的表现欲，大大增加了课堂的思维容量。多年来，张教学理念与时俱进，教学行为灵活扎实，业务能力不断提高，教学成绩突出，深受学生欢迎，深得领导同事好评。

自20xx年秋季开学，菏泽一中全面深化课程改革，张积极投身于这场艰巨而又光荣的工作中。面对新的教育思想和课程方案，他先是扑下身子学习，向书本学，向专家学，向同事学。学习是为了改革实践，学习是简单的，而改革实践却困难重重。编制《菏泽一中课程实施方案》，他参与其中，尽心竭智；实施选课走班制教学，他积极推行，亲身上阵；开设校本课程，他认真实施，跟进提升；进行研究性学习活动，他着力推进，不断创新；开展四大社会实践活动（百炼成钢、军事训练，挑战极限、远足考察，走进农村、体验生活，行业体验、导航人生），他周密策划，全程指挥……如今，菏泽一中课程改革已经取得了初步的成效，得到山东省教育厅的高度赞赏，这些成绩的取得，张功莫大焉。

作为教师，教书和育人，一岗担双责，在学生成长过程中，张付出了巨大的心血汗水。“以爱严之，以严爱之”，爱与严相辅相成，始终是他做好学生工作的法宝。他注重养成教育，以严明的纪律培养学生良好的日常行为习惯；他注重个别化教育，全面深入了解问题学生的个体情况，有针对性地做好学生工作；他注重学生自我教育，积极培养班干部，推进学生自治，让学生在自我管理中提高认识、发展能力；他注重团队教育，在学生中开展助学团队活动，在培养学生分析问题、解决问题等方面能力的同时极大的发展了学生的团队合作能力。

作为级部主任，对于年级管理工作，他具有较强的工作能力和协调能力，头脑灵活，精力充沛，能够独挡一面地开展工作，解决各种困难和问题。在多年的级部管理工作中，他带领教师大胆创新，积极开展课堂教学改革，切实提高了教学质量。他能够根据学校要求，制定具体可行的工作措施，创造性地开展工作，出色地完成各项任务。因为在工作中成绩突出，所带领的级部多次被市教育局评为“先进基层党组织”。作为一名党员干部，他作风严谨，以身作则，遵纪守法，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，自觉提高自己的师德修养。清清白白做事，老老实实做人，以己言行树立了人民教师清正廉明的良好形象。在党的群众路线教育实践活动中，他积极响应组织号召，认真学习和贯彻落实党的各项方针政策，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，得到了领导教师及学生的一致好评，多年被菏泽市教育局评为“优秀共产党员”。

“只教学不研究，只能是个教书匠，只有不断总结思考自己的教学实践，才能不断提升自己的境界。”这是张经常说的，他也是这样做的。在繁忙的日常教学和管理工作之余，他沉下心思考，动起脑总结，几年下来也小有成就。20xx年6月撰写的《浅谈求函数值域的常用方法》荣获山东省20xx年中小学教育科研优秀成果贰等奖；20xx年撰写的《如何提高教学的实效性》荣获全国教育科学规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果展“一等奖”；20xx年在全国教育科学规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果说课展示研讨会上，《求函数的极值》说课荣获“一等奖”。

在教学与管理上，由于成绩突出，他先后被评为“菏泽市教学能手”、“菏泽市基础教育先进个人”、“菏泽市优秀共产党员”、“菏泽市优质课一等奖”、“菏泽市师德建设先进个人”、“菏泽市优秀教师”等荣誉称号，在历年的人事局年度考核中均为优秀。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为一名高级教师，他与其他教师互帮互助，共同进步，始终把成为一个学者型与管理型的综合人才作为他自己的奋斗目标，带动更多的老师在教育的百花园中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，为菏泽一中及菏泽教育的发展做出更大的贡献。

美德之星主要事迹材料范文 篇6

付，今年10岁，是前油坊小学四年级的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。她爱好广泛，热爱群众，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都必须要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里，经常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。她还是一个十分有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里，她礼貌礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习，认真听老师讲课，用心参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。她热心帮忙同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。她个性喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份职责。从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，她常年坚持。在三年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来上学，窗户关了吗她觉得好像没关，所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。像这样的事情她做了很多。她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中她总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她没有半句怨言。

在社会中，她是一个称职的小公民。她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。她用心保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的美德少年。

美德之星主要事迹材料范文 篇7

XX同学是一位品学皆优、懂事热情、全面优秀发展的好学生。除文化成绩优秀外，思想道德方面表现特别突出。

一、尊敬师长、团结友善

自从入学以来，能坚持每天早到学校，路上碰到老师能主动问好，早自习期间能按照老师要求认真阅读，遵守纪律，不讲空话。上课积极举手发言，放学能自觉独立完成各项家庭作业，并把老师布置的其他任务传达给父母。

积极参加学校或班级组织的集体活动，集体荣誉感强，在年级组迎面接力比赛、跳绳达标测试中都表现出优良的成绩;对待同学非常友善，在学习上能互帮互助，平时书包里总要多带一本课外阅读书，以备同学不带时，可以帮忙。

二、孝老爱亲、勤俭节约

对待长辈非常有礼貌，每次看到长辈都会主动问好;懂得关爱亲人，每次父母身体不适或劳累时，总能变得更加安静听话，生怕影响休息。

在生活上能做到不乱花钱，能做到勤俭节约，养成了零花钱储存习惯，用于购买学习和体育用品。

三、热爱劳动、恪尽职守

她的每一天都精气神十足，学习之余会把书桌收拾干净，每天自觉整理自己的书包，玩过的玩具看过的书都会及时整理归位。

每当她值日的那一天她都会比平时到校更早一些，打扫卫生时她总是不怕脏、不怕累。

总之，在孝老爱亲、尊敬师长、热爱劳动、勤俭节约、团结友爱五方面都能做到优秀的一面，符合一个五星级美德少年的行为典范。

美德之星主要事迹材料范文 篇8

我叫彭X，今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生，也是初一(4)班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。

我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的.空间，这样学习起来会更加的轻松，所以我的成绩一直名列前茅

在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“钊钊，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。”

在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好，行动需要坐轮椅，我只要有时间就会推着姥姥去散散步，让她享受一下阳光的温暖。

成绩代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

美德之星主要事迹材料范文 篇9

小希，来自于卖鱼桥小学506班，担任体育委员。他热爱学习、热爱集体、自立自强、阳光向上。

小希从小开朗外向、精力充沛，对一切充满了好奇心。我们全家达成共识，鼓励式教育，陪他去体验。多项爱好，没有留下疲惫，反而激起他的斗志，让我们欣喜的是，一路虽然辛苦，但是孩子乐观坚持。在音乐、美术、运动和学业上，他都有自己喜爱并擅长的方面。

音乐上，小希中班开始学习钢琴，一年级同步学习大提琴，三年级加入卖小民乐团，四年级同步加入弦乐团，五年级加入杭合少年团。乐团的排练，加上每天不低于90分钟的练琴，让他养成动作敏捷、专心致志、高效做事。他从小练琴不缀，每日坚持规律作息，即使过年，每天的日程也不曾间断。迎接朝阳，追赶黄昏，将锋芒留在舞台和成绩中，让成长和收获都有迹可循。

小希兴趣广泛，体育上，擅长短跑和篮球，现在是校篮球队球员。美术上，擅长绘画，字体优美。偶尔偷得几分须臾，唱歌、滑板、数独、羽毛球，将短暂的快乐时光填充在繁忙罅隙，令程式化的日常变得有趣鲜活，保持热爱不失意趣。

学习上，他喜爱数学，经常说思维题目像游戏通关。一次课外辅导走错教室，来到高一个学年班级，但是他静静的听了下来，之后说“我觉得这个班级适合我”，隐隐的担心在后面一次次的测试中消散，果然他喜欢的事，愿意去精益求精、坚持不懈。他识字较早，中班开始自主阅读，深奥的作品我们会陪读。最近迷上了金庸的作品，他说每个闪光的大侠，都历经苦难，只要保持初心，乐观坚持，必然有美好的明天。小希小学以来全科全优。老师评价说：学习认真踏实，稳中有进，自强不息。

一路走来，有身体的伤痛，有心里的委屈，但是更有面对困难，不肯低头的倔强。

一次大提琴比赛，时间紧，任务重，我们找到小区物业，争取到一个空仓库，上学之余，每日拉琴六个小时，睡眠仅5个小时，手指磨破，长出茧子。成绩出来时，我眼泪打转，他只简单一句：“我可以的，说到做到”。

渐渐长大，爱好、专长、学业和生活如何平衡，并保持积极向上的心态，是我们一直关注的地方。我们从小热爱运动，让他有着强壮的身体基础；心中的爱和包容，让他有着乐观的精神状态。愿你保持热爱，砥砺前行，遇见更好的自己！

美德之星主要事迹材料范文 篇10

王立梅，开城镇都督村人，一个普通的农村妇女，一个平凡的农家媳妇。七年如一日服侍患有心脏病的公公和孝敬尚在人间的婆婆。无微不至，无怨无悔，她的孝心感染着周边群众，她的事迹传遍六店街道。自与丈夫结婚以来，她和公婆的和谐程度如同自己的亲生父母，公婆一直把她视如己出，从未把她当作儿媳看待，有些话宁愿对她说也不愿意告诉自己的女儿们，立梅成了他们生活中的贴心人。

20__年，身患心脏病的公公在南京市鼓楼医院做了心脏搭桥手术，在众多的子女中，是和老人关系最融洽的三儿媳妇王立梅主动去医院照料公公，她没有在丈夫的三个姐姐和两个嫂子面前说一句抱怨的话。多年来，身患疾病的公公和年迈体弱的婆婆一直住在立梅家。公公自手术后，老年病缠身不能起床正常活动，连吃饭都要人喂，这些年来吃喝拉撒睡全靠儿媳立梅一人照料。立梅对一双公婆真是无微不至地关心，生活上多方照顾，夏天买回夏装，冬天买回毛衣、羽绒服。婆婆经常腰、腿痛，立梅就给婆婆寻医问药，擦腰洗脚或陪送医院诊治，就像女儿照顾母亲一样。

丈夫徐鲁生因工作需要经常不在家，立梅不仅悉心照料公婆，还特别重视一对儿女的学习，把这个家操持得美满温馨，从不让丈夫多操心，她既是一个孝顺的媳妇，又是一个贤惠的`妻子，还是一个善良的母亲。

邻居都羡慕徐家有一个像女儿一样好的儿媳妇。王立梅的事迹不但在六店街道而且在周围村庄也传为佳话，没有谁不夸她的。都说：“有好儿子不如有个好媳妇！”

经典国学《弟子规》中说：“亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床”。孝老爱亲是中华民族的传统美德，王立梅用自己切实的行动诠释了“孝”的真谛。在经济社会发展的今天，在越来越文明的新农村里，这样的好媳妇就是我们民族传统美德的杰出代表！

美德之星主要事迹材料范文 篇11

，今年11岁，官南小学四年级（1）班学生，他是父母的好孩子，也是老师的小帮手……

他和父母生活在一个农村中普通的家庭，农忙时能主动承担力所能及的家务，自己的事情自己做，体贴关心父母，懂得了父母养育他的艰辛。

在老师，父母的教育下，对奶奶也很孝敬，经常陪同奶奶聊天，平时主动向邻里老人问候，见到熟人主动打招呼。

在学校能自觉遵守学校规章制度，讲文明、懂礼貌，同学之间互助互爱，尊敬师长，勤奋学习。他孝敬父母，尊敬长辈，关爱老幼的行动感动身边的人，特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。

美德之星主要事迹材料范文 篇12

9岁的张欣逸是一名三年级的小学生，她是一个乖巧、懂事、聪明、活泼、兴趣广泛的小女孩。

酷爱读书的她，短短三年来，已看了近百本书。一个个名人故事、一本本名篇佳作，既丰富了她的知识，开阔了她的视野，更启迪了她幼小的心灵，让她懂得了什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。在学校里，她文明有礼，尊敬老师，团结同学，是同学们学习的榜样。同学有什么困难，她只要能做到的，总会伸出援助之手。“汶川地震”、“玉树地震”以及每年的“慈善一日捐”活动中，她都踊跃参加，捐出自己的全部零用钱，多次被学校评为“爱心小天使”。课堂上她专心听讲，积极思考，踊跃发言，课后一丝不苟地完成老师布置的作业。平时见到老师、同学总能热情礼貌地打招呼。由于她的出色表现，每个学期都被评为“三好学生”。

在家里能听从父母长辈的教导，关心父母、爷爷奶奶的健康，能分担父母家人的忧虑。家中如果有大人身体不舒服了，她能知道端茶倒水，嘘寒问暖。她还积极参与力所能及的家务劳动，不给大人添乱。早晨起床能主动整理好自己的床铺，平时做好自己房间的卫生工作，还帮助大人做一些力所能及的家务活，如擦桌子、洗碗、扫地等。外公外婆住得比较远，她平时能经常打电话去问候他们。每逢重阳节或爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆的生日总能想起用零花钱给他们买一份小礼物，或亲自动手，做贺卡、手工，写上一段祝福的话，以表达自己的心意。平常的日子里，她总会从细小的事情中表达对爸爸妈妈的关爱，有时是一句轻声的问候，一个细微的动作，或者是一句真诚的“谢谢”。回到家里后，能主动给大人开门、倒茶、拿鞋，经常把学校发生的趣事和大人说，遇到困难时也能主动和家人交流，寻求帮助。她也明白父母的钱来之不易，很珍惜自己的生活，从不乱花钱。

这就是我们可爱的张欣逸，一个有爱心、孝心的小女孩！

美德之星主要事迹材料范文 篇13

江是岭西小学五年级学生，是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后，从此，她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。

每天晚上放学回家，她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背，她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够，为此，她开始替母亲分担田里的农活。于是，她便学会了怎样播种，怎样施肥，现在，这些农活在她眼里是再寻常不过的了。

如今，她已是五年级的学生了，烧饭做菜那简直是小菜一碟，洗衣那更不是问题，有空时，便帮妈妈锤锤背，一到双休日，她便包下家中所有杂事，谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。

母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。

美德之星主要事迹材料范文 篇14

xx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系团体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

一、性格独立，严于律己

在家里，她从小就养成了自我的事情自我做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮忙邻居做力所能及的事。每一天的家庭作业都是自我独立认真完成，今日的事情必须今日完成，决不留到明天。这是她对自我的一惯要求，因为她，家庭里充满了欢乐的笑声。

二、勤奋学习，全面发展

在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个欢乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学本事。她尊敬师长，团结同学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从教师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同提高，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。班团体这个团队荣誉她倍加爱护，哪里能给团体增加荣誉，哪里就有她的身影。并且在团队工作中，主动承担职责，同学之间的友谊她异常珍惜。在学校是教师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习榜样。梁嘉嘉同学，兴趣广泛，全面发展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，多次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20xx年和20xx年分别获得广东省学生规范汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。在20xx年获得xx区“中国梦情”主题征文活动一等奖。参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获赛区二等奖。

三、诚实守信，热心公益

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自我的本事，增长自我的才干。在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自我积攒的所有零花钱。在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自我为她们精心挑选的课外书。在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，打扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和欢乐。生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。她正用自我的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自我的梦想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。用自我的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

美德之星主要事迹材料范文 篇15

老张同志是菏泽一中高级教师的杰出代表，1999年毕业于曲阜师范大学数学系，在菏泽一中工作至今。刚参加工作时，老张同志既满怀着青春的朝气和激情，又有逐渐历练而成的沉稳与成熟，他在工作中勤奋而又充满智慧，迅速从青年教师中脱颖而出，20xx年，他凭借优异的工作实绩被选拔为级部主任。

教书育人15年，兢兢业业，任劳任怨，他把对学生的爱始终装在心中，他把对教育的.责任始终扛在肩上。无论是做一名普通数学教师，还是做班主任、做级部主任，追求卓越、精益求精是他不变的人生态度。

作为一名数学老师，老张一直勤奋耕耘在数学教学的第一线，无论管理工作多么忙，备课、授课、批改作业、辅导学生、专业发展从来不敢马虎轻视。首先，他立足认真备课，深入挖掘钻研教材，博览相关教学资料，深入领会数学学科思想，在备课过程中，着力加强四个设计——目标设计、情境设计、问题设计和作业设计，扎实提高数学教学能力。其次，他立足科学施教，在课堂教学中着力突出四个点——知识点、能力点、兴趣点和德育点，认真贯彻一个原则——因材施教，始终把学生的“学”和学生的个性体验放在教学的核心位置上，正视学生学情，追求“差异发展”。再次，他立足以学生为主体，在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，“不愤不启,不悱不发”，极大的刺激了学生的表现欲，大大增加了课堂的思维容量。多年来，老张同志的教学理念与时俱进，教学行为灵活扎实，业务能力不断提高，教学成绩突出，深受学生欢迎，深得领导同事好评。

自20xx年秋季开学，菏泽一中全面深化课程改革，老张同志积极投身于这场艰巨而又光荣的工作中。面对新的教育思想和课程方案，他先是扑下身子学习，向书本学，向专家学，向同事学。学习是为了改革实践，学习是简单的，而改革实践却困难重重。编制《菏泽一中课程实施方案》，他参与其中，尽心竭智；实施选课走班制教学，他积极推行，亲身上阵；开设校本课程，他认真实施，跟进提升；进行研究性学习活动，他着力推进，不断创新；开展四大社会实践活动（百炼成钢、军事训练，挑战极限、远足考察，走进农村、体验生活，行业体验、导航人生），他周密策划，全程指挥……如今，菏泽一中课程改革已经取得了初步的成效，得到山东省教育厅的高度赞赏，这些成绩的取得，老张同志功莫大焉。

作为教师，教书和育人，一岗担双责，在学生成长过程中，老张同志付出了巨大的心血汗水。“以爱严之，以严爱之”，爱与严相辅相成，始终是他做好学生工作的法宝。他注重养成教育，以严明的纪律培养学生良好的日常行为习惯；他注重个别化教育，全面深入了解问题学生的个体情况，有针对性地做好学生工作；他注重学生自我教育，积极培养班干部，推进学生自治，让学生在自我管理中提高认识、发展能力；他注重团队教育，在学生中开展助学团队活动，在培养学生分析问题、解决问题等方面能力的同时极大的发展了学生的团队合作能力。

作为级部主任，对于年级管理工作，他具有较强的工作能力和协调能力，头脑灵活，精力充沛，能够独挡一面地开展工作，解决各种困难和问题。在多年的级部管理工作中，他带领教师大胆创新，积极开展课堂教学改革，切实提高了教学质量。他能够根据学校要求，制定具体可行的工作措施，创造性地开展工作，出色地完成各项任务。因为在工作中成绩突出，所带领的级部多次被市教育局评为“先进基层党组织”。作为一名党员干部，他作风严谨，以身作则，遵纪守法，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，自觉提高自己的师德修养。清清白白做事，老老实实做人，以己言行树立了人民教师清正廉明的良好形象。在党的群众路线教育实践活动中，他积极响应组织号召，认真学习和贯彻落实党的各项方针政策，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，得到了领导教师及学生的一致好评，多年被菏泽市教育局评为“优秀共产党员”。

“只教学不研究，只能是个教书匠，只有不断总结思考自己的教学实践，才能不断提升自己的境界。”这是老张同志经常说的，他也是这样做的。在繁忙的日常教学和管理工作之余，他沉下心思考，动起脑总结，几年下来也小有成就。20xx年6月撰写的《浅谈求函数值域的常用方法》荣获山东省20xx年中小学教育科研优秀成果贰等奖；20xx年撰写的《如何提高教学的实效性》荣获全国教育科学规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果展“一等奖”；20xx年在全国教育科学规划教育部课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》科研优秀成果说课展示研讨会上，《求函数的极值》说课荣获“一等奖”。

在教学与管理上，由于成绩突出，他先后被评为“菏泽市教学能手”、“菏泽市基础教育先进个人”、“菏泽市优秀共产党员”、“菏泽市优质课一等奖”、“菏泽市师德建设先进个人”、“菏泽市优秀教师”等荣誉称号，在历年的人事局年度考核中均为优秀。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。作为一名高级教师，他与其他教师互帮互助，共同进步，始终把成为一个学者型与管理型的综合人才作为他自己的奋斗目标，带动更多的老师在教育的百花园中辛勤耕耘，追求卓越，精益求精，为菏泽一中及菏泽教育的发展做出更大的贡献。

美德之星主要事迹材料范文 篇16

，12岁，松溪县渭田小学六年级（3）班班长。她心地善良，独立自强，尊敬师长，勤奋好学。一直来，她本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的.好孙女，外公外婆的开心果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在许多方面学会了自理自立。还是XX3岁时，她就开始学会自己吃饭，从不要大人喂；学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾XX年幼的妹妹及爷爷奶奶；还要辅导功课，很是辛苦。懂事的每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，做完了作业后才安心去睡觉。

不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌，逗爷爷奶奶开心。外公外婆住在另一个村，离家步行要一个小时。但这不影响每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，也常跟着爷爷一起去。但却与众不同，其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。

不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。

XX同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪明懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但这一切都不重要，重要的是在XX同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。

美德之星主要事迹材料范文 篇17

我叫王薪茹，今年11岁，是莒南县第一小学五年级一班的一名小学生，我是个爱笑爱唱、喜欢读书、性格开朗的女孩，在家里我听父母的话，孝顺父母，是爸妈的好女儿，在学校里我尊敬老师、团结同学，是老师的好帮手，同学们的好榜样。

我生长在一个和睦的大家庭里，有疼我的爷爷奶奶，姥姥姥爷，有爱我的爸爸妈妈，小时候，爸爸妈妈上班了，爷爷奶奶照顾我，记得爸妈总是一下班就赶紧帮奶奶做饭，对爷爷奶奶很孝顺，每周都会带着我去看望乡下的姥姥姥爷，帮姥姥家干农活，在爸爸妈妈言传身教地感染下，我很小就知道孝敬父母尊敬长辈，爸爸说孝顺是我们家的家风。

“百善孝为先”，上学后在学校里学习了弟子规，我知道了孝顺是我们中华民族的传统美德，二十四孝的故事个个经典，是我学习的好榜样。我认为，孝顺就是听父母长辈的话，力所能及地帮父母做事，少让父母操心。我是这样想的，也是这样做的。

我每天一放学就做作业，认真做完作业后，我就练琴，看书，收拾书桌，学习上一点不用父母操心。当爸妈下班回家，我就迎上去，抱抱爸爸妈妈，帮爸爸捶捶背，陪妈妈说会话。当一家人都没事的时候，我就弹钢琴给他们听，用我流畅美妙的琴音，给爸爸妈妈带来轻松愉快地享受，妈妈说，听我弹琴，就像天籁之音，会让她忘记劳累，身心愉悦。

我还喜欢读书，有一次，我读书读到大孝子王祥卧冰求鲤的故事时，我感动地留下了眼泪，王祥就是我们临沂人，想我能帮妈妈做点什么呢？对了，妈妈怕冷，冬天睡觉时被窝里冷，我就帮妈妈暖被窝吧！想到做到，晚上我洗刷完，就悄悄地钻进妈妈的被窝，好冷呀，可是当我想到妈妈睡觉时，被窝就会暖洋洋的很舒服，我就很高兴，一会儿，妈妈发现了我躺在她的被窝里，很生气地说：“你怎么躺我被窝里了？还不快回去睡觉！”我笑着说：“妈妈，我给你暖和被窝的呢！”我看见，妈妈愣了愣，居然感动地哭了，妈妈紧紧搂着我说：“你真是妈妈的贴心小棉袄。”

我上四年级的时候，姥姥眼睛动了个小手术，住在我们家。姥姥眼睛蒙着纱布，看不见，我就当姥姥的眼睛，姥姥从床上起来，我就把拖鞋递到她的脚边，我扶着姥姥上厕所，吃药的时候，我给端水拿药，我还先试试水温，不冷不热再给姥姥喝。我想，姥姥整天躺床上，什么都不能做，多闷呀！我就给姥姥念书讲故事解闷，我翻开书找到我最喜欢的青蛙王子的故事给姥姥讲起来，姥姥听得很高兴，夸奖我说，薪茹长大了，懂事了。

在学校里，我是个品学兼优的好学生。我尊敬老师，团结同学，我上课遵守纪律，认真听讲，课下认真完成作业，成绩优秀，我写得作文多次在报纸上发表。作为语文小组长，我每天早早到校，收齐同学们的作业，整理得整整齐齐再送到老师的办公室，我还帮助同学讲解难题，共同进步。作为板报组的组长，我带领板报组的同学们，利用课余时间，搜集材料，精心制作，定期为同学们送上内容丰富精彩纷呈的板报，受到老师和同学们的好评。

我相信，在我们莒南一小“五心养成教育，六年影响一生”教学理念地培养下，在老师们孜孜不倦地教导下，在家庭尊老爱幼良好氛围地影响下，我会成长成一个德智体美劳全面发展的优秀小学生，会把孝顺父母尊敬长辈的良好家风更好地传承下去，为建设和谐文明社会贡献自己的力量！

美德之星主要事迹材料范文 篇18

叶，女，20xx年2月出生，黄山路小学四（3）班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩，多次获得“三好学生”、“四好少年”称号，是老师经常表扬的榜样，是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭是一种品质，节约是一种美德，成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为，已经悄然固化她的内在意识。

在学习上，切实做到勤奋努力。她兴趣广泛，什么都愿意去接触，什么都喜欢去学习，什么都勇敢去尝试，每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下，她养成了较好的学习习惯和方法，不偏科，有计划，有条理。每一天放学回家，能自觉完成当天的家庭作业，同时，开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步，经常作为范文被老师在班级交流，并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外，她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动，开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训，每一天练习1小时以上，有时指甲都磨损了，家长看了也心疼，但她能坚持不懈，获得了较好的成绩，已顺利取得六级证书，多次参加文艺演出，今年暑假将向九级考级冲刺。

在生活上，力争持续节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果，主动帮忙承担力所能及的家务，自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱，不私自带食品到学校，不自行买零售吃，并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁，只求保暖、干净就行，不追求时尚学习用品，只求能用、适合就行，从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉，她总是舍不得，总是说：还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支，在学校组织的淘宝活动上，她用一元钱淘了好几支墨囊，她觉得很实惠，感觉又节约了开支。她还支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶，习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车，除非下雨、下雪，才想到开车出行。

在新的时期，在她这个年龄段，她选取了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路，学习上能兴趣广泛、勤奋努力，生活上持续节俭本色、不盲目攀比，用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事，但是透过这一系列有形小事的积累，强化了她的思想意识，为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源，在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。

美德之星主要事迹材料范文 篇19

，女，12岁，高甸子中心小学的大队长，六年四班中队长，英语课代表。在五年的学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。几年来，她连续被学校评为“优秀少先队员”“三好学生”“优秀大队长”“优秀学生干部”。

一、勤奋学习，热爱读书，同学们学习的好榜样。

她刻苦好学，勤于动脑，从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，在学好书本知识的同时，她还阅读了大量的课外书籍，读书成为了她课余的一大乐趣，因此她的写作能力不断提高，在今年的小天鹅征文竞赛中获得了二等奖的优异成绩。

二、尊敬师长，关心集体，老师心目中的好班干部

三、乐于助人，尊重长辈，父母乡亲眼中的好孩子。

四、心系灾区，热心公益，大家心目中的爱心小天使。

五、多才多艺，综合素质全面发展。

她不但学习优秀，而且喜欢绘画、唱歌、跳舞、练书法等，她的毛笔字如今已经小有成绩，在学校里无人能比，在今年的县艺术节书法大赛中代表学校获得了优异的成绩。在第八届华夏梦想中国魅力风采书法大赛中获硬笔书法少年组一等奖。

她正在以德、智、体、美、劳全面发展的标准来要求自己,一直都在向着这个目标努力，她用言行昭示着一个新时代少先队员的道德风尚。她将不断努力，全面发展迎接未来的挑战。

美德之星主要事迹材料范文 篇20

小白，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在小白身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

一是体贴父母，从不提非份之求。小白明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味；父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜；父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，小白一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，小白也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，小白主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但小白从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，小白不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”。小白同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

美德之星主要事迹材料范文 篇21

黄是八宝小学五年级学生，他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。在学校，他认真学习、讲文明有礼貌。见到老师总是热情礼貌地打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。他是留守儿童，父母远在他乡打工挣钱养家，他和年迈的爷爷奶奶在家，为了减轻爷爷奶奶的负担，他很早就学会了自己洗衣服，做些力所能及的家务。

每天晚上放学回家，他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子，乖巧懂事的成了生活中的好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的`农活。收柴火，锄草，播种，施肥。一到双休日，他便包下家中所有杂事，洗衣服、烧饭、做菜。

说：年迈的爷爷奶奶为他太劳累了，以后一定多做家务，让爷爷奶奶不这么劳累。

美德之星主要事迹材料范文 篇22

最近，我从网页上看到了许多关于美德少年先进事迹的介绍。他们中间有小学生，有初中生。看了他们的先进事迹，让我感动万分，心灵受到了很大的触动。

他们中给我印象最深刻的是一名叫彭钊的十三岁男孩，他是初一班的班长，他把“为集体尽职，为伙伴服务”作为他的工作宗旨，在学习上他总是勤学善思，喜欢博览群书。在生活中，他乐于助人、活泼开朗。上课时总能专心听讲，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲内容及时理解、消化和吸收。下课当别的同学玩耍时，他就默默地伏案阅读，独立地完成作业，帮助同学解决疑难杂症。他平时还喜欢多带些学习用品，借给那些需要帮助的`同学。当邻居家的小女孩生病时，他都能积极参与捐款，帮助她人渡过难关。放学回到家里主动帮助大人做力所能及的事，照顾生病的妈妈。

读了他的先进事迹，从彭钊的身上我看到了当代少年儿童应具备的美德，同时也让我深深地感觉到自己身上的不足之处。过去我一直以为只要自己学习成绩好就行了，其他并不重要。记得有一次，我的同桌向我借橡皮，我还十分不情愿。还有平时妈妈劳累了一天让我帮她做些家务事，我还要根据自己的心情好坏，才决定到底做是不做。

今天，通过阅读他们的先进事迹，我终于明白自己以前太过自私，在家中不懂得去感恩父母，想到这里我感到十分惭愧。但我坚信，我以后一定会以彭钊为榜样，在学校和同学们和睦相处，处处关心集体，帮助他人，认真学习。回到家里，多帮助妈妈做些力所能及的事情，以减轻妈妈的劳累，做一名新时代的美德少年，请相信我吧!

美德之星主要事迹材料范文 篇23

我是卖小文汇校区501班小昊，性格开朗、喜欢阅读和旅游。在班级里担任语文课代表和小组长，热爱集体，团结互助，积极为同学们和团队主动作为。我热爱学习，热爱生活，总是力所能及地去做一些有意义的事情。我相信帮助他人就是帮助自己，“心中有善，遍地鲜花”“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

在家庭和学校的感召下，我幼小的心灵早已种下了善良的种子、流淌着热心的血液。

1.小小志愿者，远大的公益梦。

“心之所向，筑梦为巢”，早在20__年12月，和父母一起参加了杭州心巢公益活动，情暖冬日，争作毅行环保志愿者。京杭大运河是最古老的运河之一，是中国第46个世界遗产项目。保护母亲河、呵护母亲河。和志愿者一道沿着大运河两岸，穿过小河直街、拱宸桥，运河广场……，拾捡运河边烟蒂、塑料袋、枯枝落叶等等，为美丽运河奉献自己的汗水。

如果说运河边环保服务是冬季里一抹红的话，那么北高峰的清洁行动则是一项考验体能、检验意志的活动。从北高峰北侧山脚下的法华寺出发、在志愿者大旗的引领下，我们徒步上山。陡峭的山峰、狭小的山路，在山石中，用钳子、镊子把游客留下的垃圾一一捡出。在天下第一财神庙前，爸爸的垃圾袋已经满满一袋了。我们带着满满的自豪感和、成就感，在山顶极目远眺、心情格外舒适愉悦，因为我们为美丽杭州出力了。

2. 拒绝海洋污染，宣传唤醒爱心。

海洋，是地球的肺，和人类的生命息息相关，深邃迷人的海洋深处，藏着无数未知的奇迹。20__.6.8是第十二个“世界海洋日”保护海洋生态健康刻不容缓。我和小伙伴一起参加了浙江测绘与地理信息科技博物馆组织的变废为宝“世界海洋日创意手工制作大赛”公益活动，用我们自己的实际行动来作表率。我们选送的作品叫《它，也是我们的“家人”啊》，用一只被垃圾裹覆海豚，来唤醒人们对海洋垃圾的重视，同时也审视全球性污染给海洋环境和海洋生物带来的不利影响。作品荣获一等奖，既是对我们制作的肯定，更是通过此次公益宣传来带动更多的小伙伴加入其中。

3. 参与各类实践活动，争做文明使者。

我和我的小队，参加了拱墅区和睦街道垃圾分类生活馆体验活动，懂得了垃圾可变宝、分类更环保。参加了“我是亚运小主人、绿色亚运我助力”活动，在信义坊广场擦洗公共单车、报亭、护栏、广场座椅等等公共设施，为清洁杭城出力。

参加了“圆梦那曲 温暖成长路”第二届那曲爱心牵手公益活动，为藏区小朋友献爱心，获得了“公益小使者”称号。

各种公益活动，我乐此不疲。我愿意参与其中、享受其中，并为所做的努力而高兴和自豪。我相信聚沙成塔、汇流成河，再小的力量也是一种支持。

4. 抗击新型肺炎、情系千万家。

“新型冠状病毒肺炎”给20__年和20__年带来一层阴霾，人们一直笼罩在恐惧的环境中。学校组织的《我是战役小能手》，我积极参与，网上学来的抗疫小知识，我用于实践。制作小口罩、洗手七步法、收集整理防疫内容制作小报，为武汉加油！为中国加油！为了增强战胜病魔的勇气，为杭州和自己小区抗击病毒出力，我和爸爸参加了杭州市送温暖春风行动、杭州拱墅区慈善总会抗击新型肺炎定向捐款，用我的零花钱一共捐款1100元，奉献自己的绵薄之力。

在今后学习和生活中，我一定会用实际行动践行“我是一名少先队员”，树立“主人翁意识”，勇于承担社会责任，营造良好的社会文明环境，为社会公德建设添砖加瓦，为美丽杭州文明杭州助力。

美德之星主要事迹材料范文 篇24

黄桂良是八宝小学五年级学生，他是一个乖巧懂事、人见人夸的好孩子。在学校，他认真学习、讲文明有礼貌。见到老师总是热情礼貌地打招呼。平时与同学团结友爱，热心帮助有困难的同学。他是留守儿童，父母远在他乡打工挣钱养家，他和年迈的爷爷奶奶在家，为了减轻爷爷奶奶的负担，他很早就学会了自己洗衣服，做些力所能及的家务。

每天晚上放学回家，他先做完家务活再完成作业。每次吃完饭他总抢着洗碗、扫地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好帮手。懂事的他还经常跟着爷爷奶奶分担田里的农活。收柴火，锄草，播种，施肥。一到双休日，他便包下家中所有杂事，洗衣服、烧饭、做菜。

小良说：年迈的爷爷奶奶为他太劳累了，以后一定多做家务，让爷爷奶奶不这么劳累。

甘杰亮，今年11岁，官南小学四年级(1)班学生，他是父母的好孩子，也是老师的小帮手……

他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。

在老师，父母的教育下，对奶奶也很孝敬，经常陪同奶奶聊天，平时主动向邻里老人问候，见到熟人主动打招呼。

在学校能自觉遵守学校规章制度，讲文明、懂礼貌，同学之间互助互爱，尊敬师长，勤奋学习。他孝敬父母，尊敬长辈，关爱老幼的行动感动身边的人，特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。

江梅兰是岭西小学五年级学生，是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后，从此，她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。

每天晚上放学回家，她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背，她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够，为此，她开始替母亲分担田里的农活。于是，她便学会了怎样播种，怎样施肥，现在，这些农活在她眼里是再寻常不过的了。

如今，她已是五年级的学生了，烧饭做菜那简直是小菜一碟，洗衣那更不是问题，有空时，便帮妈妈锤锤背，一到双休日，她便包下家中所有杂事，谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。

梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。

莫锦清，今年11岁，是东成小学六年级学生。她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭，从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的，懂得了父母养育她的艰辛，因此学会了感恩。

有一次，她和爸爸妈妈一起去做农活，做了大半天，已经很累了，爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动，小清马上给爸妈递上一杯热茶。然后又动手喂鸡鸭，烧洗澡水。爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。

由于受父母的影响，每当节假日，她主动早起做早餐，晚上把青菜洗干净，放米下锅煮熟，等待父母回来煮菜，尽量减轻父母的家务。在去年，她妈妈由于工作太累，病倒了，从此，她就担起妈妈的工作，边学习边照顾病中的妈妈。人人都说她是好孩子。

在学校，她有一颗真诚的爱心。有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗慎真的爱心，有一次，她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。

美德之星主要事迹材料范文 篇25

小萱，一名外表文静、友善、自信的女生，更是一名自强自立，对自己严格要求，积极向上的好学生。曾经，她顽强乐观地积极战胜疾病，再疼再苦也咬牙坚持完成了治疗。在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著；在赛场上，她顽强拼搏，与队友们一起努力为校争光。她自强不息，是同学学习的榜样，多次获得“阳光少年”、“校三好学生”、“区三好学生”和“区优秀少先队员”称号。

顽强乐观战疾病

二年级时，因为身体原因需要每隔一周前往南京的医院进行检查治疗，为了不影响学习，小萱主动和父母商量后，每次都是凌晨起床赶周六最早一趟火车前往南京。乘坐火车时，她都会带上课本作业，认真地学习，从不松懈。在医院治疗时，再剧烈的疼痛，她都默默忍受，咬牙坚持。为她治疗的医务人员和周边的患者无不向她竖起大拇指：这个小姑娘太勇敢顽强了。伴随着这种乐观勇敢的精神，她顺利地完成了治疗，同时也丝毫没有影响学习。

勤奋学习勇担责

小萱同学学习认真，脚踏实地，学习成绩一直名列前茅。她从小就养成了阅读的习惯，在书籍的海洋里她吸取了丰富的知识，开阔了自己的视野，增长知识。每天，她一丝不苟地自觉完成作业，遇到问题就向老师同学请教。在自己勤奋学习的基础上，她还主动帮助学习有困难的同学。作为班级的中队委和数学课代表，她勇担责任，勤勤恳恳，工作尽心尽力，认真负责地做好每项工作：班级的卫生管理工作她做得井井有条；班级里的绿植她每天精心照顾；班级迷你菜地她定期劳作。她还积极参与到“学雷锋，迎亚运，做文明志愿者”活动中，清洁社区环境卫生，用行动践行雷锋精神。在走遍红色基地活动中，她倾听老党员“换肾书记”的自强自立故事，感触颇深，用自己的笔叙写感想。

多才多艺勇拼搏

小萱同学兴趣广泛，她不仅写一副好字（硬、软笔书法五级）、画一幅好画（速写六级）、弹一首好琴（钢琴七级），更在绿茵场上追逐着她的足球梦想。不论是平时放学后的训练，还是寒暑假的集训，她都积极参加，刻苦练习。作为一名守门员，她无所畏惧地扑向每次射门，受伤便成了家常便饭，如撞破嘴唇，磨破膝盖，踢痛肚子，伤肿手指，都没喊过一声苦。在拱墅区足球比赛中，即使手指已经受伤肿痛，但为了球队的胜利依旧咬牙上场，坚持打好每一场比赛。面对强劲对手和困难，不退缩，坚持到最后一刻。赛后，在手指受伤无法弯曲，她仍旧坚持自己一笔一笔艰难地完成作业。最终她和队友们经过努力拼搏，在今年拱墅区小学足球比赛小学女子组获第六名。

美德之星主要事迹材料范文 篇26

我读了济川中学初一（25）班同学小馨的事迹后，我觉得她是一个乐于助人的人。

她班上的同学生病了，她会帮他（她）做课堂笔记、抄作业，还给同学讲解题目。有不会就先去问老师，怕把同学教错了。

小馨对于她朝夕相处的同学，她会尽力去帮助他们，做老师的小助手，是同学的好榜样。

在家里，她经常帮妈妈干一些力所能及的事。妈妈做事的时候，她会站在一旁看，并试着做一下，所以她很小就会自己做饭了。

在20__年，小馨荣获“襟江小学十佳少先队员”的称号，20__年12月24日，在《少年日报》上刊登了她的故事。

读了她的故事，我觉得她在各个方面发展都很好，在慈善方面受妈妈的影响，她给得白血病的同学捐款，做得非常难得。小馨在动手方面也挺强的`，还发明过两样小东西呢，分别是“三通皮条“和电热鞋垫”，还荣获了二、三等奖！我要向程可欣学习，在不足的方面要好好改正，争得第一！

美德之星主要事迹材料范文 篇27

小俊，男，20__年1月出生，是姚王小学一年级二班的学生。他品学兼优，多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅。他是同学们的好伙伴，是老师的得力助手。作为一名班干部，他工作认认真真，尽职尽责，老师交给的事都乐意接受，老师们都说他是个好孩子。作为班干部，他能积极参加学校组织的各项活动，处处起带头作用。

作为一名学生，他在学习上十分认真，上课时积极发言，而且声音洪亮、清晰。平时学习爱动脑筋，好奇心很强，特别喜欢看书，对趣味性的题和事特别感兴趣，爱问为什么。他的理解能力、分析能力都很强，各门功课都很好，能主动完成作业。

作为一名少先队员，他喜欢帮助别人干一些力所能及的事，特别注意保护环境，爱护花草树木，从不乱丢垃圾。他很有礼貌，只要认识的人都要热情的打招呼。

在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里，他更是一名出色的学习尖子和优秀的班级管理员。在老师们的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越宽广。

美德之星主要事迹材料范文 篇28

孙翠红同志系桓台县人民法院马桥法庭庭长，爱人孙延滨在中国人民银行桓台县支行工作，女儿孙瑞青现在滨州医学院就读，品学兼优。夫妻二人秉持"百善孝为先"的理念，二十年如一日孝敬老人，用最真诚的方式诠释着最美孝德家庭的真正涵义，用爱心描绘出一幅和谐家庭的美丽画卷。

关心日常起居，做好老人生活保障。刚结婚前几年，孙翠红公婆在农村居住，工作之余，她每周回农村老家看望公婆及家中的其他长辈。20__年以来，她接公婆来张店共同生活，因审判业务需要经常外出办案，她就尽量在家多做家务以弥补因工作繁忙造成的亏欠。每天准备好早餐后，又提前为老人炒好中午吃的菜，安顿好老人一天在家的生活才出门上班。公婆一年四季的穿戴衣物，她都会在换季之前提前买齐备好;老人的被褥及秋衣秋裤等贴身衣服，也亲自为他们缝制和清洗。她每年带公婆检查一次身体，遇有老人生病时，就像亲生女儿一样贴身伺候，按点准时给老人喂药，悉心陪护。由于自己父母年事已高，虽然由弟弟照料，但为了尽孝心，她主动将患20年糖尿病的奶奶接到家中，并与公婆一同生活照顾长达10年，直至奶奶(享年91岁)今年春天去世。

重视精神慰藉，帮助老人欢度晚年。多年来孙翠红一直给公公订阅着几份报纸，让他读书看报，了解国家大事，填补空闲时间。闲暇之余，她经常和婆婆聊天，听婆婆讲年轻时的事，一起探讨她感兴趣的话题。只要周末有空，她尽量带孩子到弟弟家去看望父母，聊聊工作生活，带去父母喜欢的食品。为了老人健康，她细心的为公公婆婆购买了按摩肩部及脚部的健身器材。春秋两季天气良好时，她会开车带双方老人到就近景点旅游，拜见老人经常思念的亲戚朋友，使老人舒心、开心。

坚持爱岗敬业，大而广之回报社会。儿女成才是对父母的最大的回报和慰藉，孙翠红和丈夫在工作上一直兢兢业业，爱岗敬业，各自在工作岗位上取得了不凡的成绩。自任审判员以来，孙翠红坚持司法为民、公正司法，独立承办案件1100件，参加合议庭审理案件450余件，无一被作为错案追究，无一出现矛盾激化。由于工作成绩突出，她多次被市法院评为"办案能手"、"淄博市十佳女法官",两次荣立"三等功";先后被市妇联授予"三八红旗手"荣誉称号，被省高院授予"山东省人民法庭工作先进个人"、"全省优秀法官"等荣誉称号。

二十多年来，孙翠红夫妻俩悉心照顾双方老人，使老人能够安享晚年，并且通过自己的言传身教，将这种传统美德形成良好的家风传承给孩子，彰显了"最美孝德家庭"的风范，也为和谐社会创建贡献了自己的一份力量!