《幼儿园春游活动总结（汇总22篇）》

幼儿园春游活动总结（精选21篇）

幼儿园春游活动总结 篇1

四月，暖风拂面，躲在温室里的大宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

我园结合找春天的主题活动，两百多名家长和大朋友、老师走出教室、走出幼儿园，去感受春风的`抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作，健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中，我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美，春天多么好。大朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练、体质得到了锻炼，身心获得了发展。

幼儿园春游活动总结 篇2

为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流。幼儿园在遗址博物馆广场开展了“携手同行，欢乐随心”亲子春游活动。

活动开始前，该园园长向家长和孩子们告知了本次活动的内容和安全注意事项。随后各班分区有序开展亲子活动。大班的孩子在老师的引导下一起发现、观察、感受春天的美，了解春天的特征，拿起画笔与家长一起描绘出春天的模样;中班的孩子们和家长一起进行了有趣的夹球、传球游戏;小班的孩子们和家长一起动手制作，有创意拼搭的、有剪纸的、有粘贴布置的`等等，整个活动动静相宜，广场气氛热烈，引得游客驻足观望。活动后，孩子们一起分享了自己带来的食物，并在结束时，自觉地整理了休息的场地，将垃圾全部放进垃圾袋，保持了环境卫生。

该园园长表示，这次活动让孩子和家长走出校园去感受春天的气息，愉悦了身心;使孩子和家长享受到了亲子活动的快乐，亲子关系更加亲密和谐;也让孩子们在游戏、观光、体验的同时，拓展了孩子们视野，丰富了他们的社会经验。

幼儿园春游活动总结 篇3

四月二十日早上，清风习习，阳光明媚。熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班经过5分钟的路程，来到了衡阳市动物园，开始了我们半天的春游活动，本次活动我们班开展“爱护我们的动物”为主题的春游活动!组织全体幼儿到动物园春游，有意识的引导幼儿爱护动物，保护动物，感受大自然的美妙，对美好环境的爱护，保护。本次活动在全体教师的共同努力下，幼儿积极的参与下，活动圆满成功。现在我对本次春游活动总结下。

在活动我们经过园部讨论，结合当前实际，我们初定4月22日，但由于种种原因，最终我们定与4月20日，本次活动是我们全园一起出游，但我们是各自走不同路线。本班进入动物园先带领幼儿认识动物，观察动物的特征，并对幼儿讲述怎么爱护，保护动物们及为什么要爱护，保护动物。然后在带幼儿参观岳屏公园，让幼儿感受大自然环境的美好。最后幼儿空旷平休息，吃食物，教师组织幼儿游戏。最后带领幼儿玩各种玩具。最后幼儿又步行回园!通过本次春游活动让我们班的幼儿获得了一些有助成长的生活经验，我们走走停停3小时，每个幼儿背着自己的书包，可是没有一个幼儿喊累，说走不动!安全和文明礼仪也表现的非常好。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不打闹，不追逐，不私自离队。幼儿们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的好孩子。在安全教育的同时，也树立了熊倪跳水学校丁丁体育幼儿园中一班的形象，所有幼儿穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的幼儿们之间能团结合作，互帮互助。通过这次活动，幼儿们感受到很多在园里和书上学不到的东西，促进了我们本次的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!家长对我们工作的支持!

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、幼儿们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，特别是当我们离开我们游戏的空旷平地的时候，那现场一片狼藉的场面，让我们对是文明幼儿形象画不上等号。所以让我会在以后教育中加强幼儿文明的讲解，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、在春游活动中没有很好地利用时间，让同学们可以参观更多的景点。

通过春游这一次有意义的活动，不仅让幼儿们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难，爱护，保护动物，感受大自然带给我们的美好风景，给幼儿们的成长道路烙上美好的回忆，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，感谢各位家长对我的工作支持!

5.幼儿园春游活动总结范文 篇4

春天，花红柳绿、鸟语花香，正是孩子们与大自然亲密接触﹑欣赏大自然美好风光的时节。为了让孩子们寻找春天，感受欣赏春天的美丽，了解并发现春天的变化，开拓视野，增长知识，感受大自然的美，4月9日，XX镇XX幼儿园开展了春游活动。

一大早，孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍走出教室，融入自然，去感知春天、体验春天、拥抱春天。在路上他们洋溢着笑脸，一边走一边与同伴谈论着自己的发现，寻找着春天的足迹。绿绿的小草、五颜六色的花朵、飞翔的鸟儿，当我们来到目的地—大片的油菜花地，孩子们都显得异常兴奋。孩子们情不自禁在花丛中摆起了各种造型，要求老师给他们拍照，老师也抓住了契机，引导小朋友摆出了各种造型，并拍下了孩子们优美、可爱的瞬间。接着老师组织幼儿做起了草地游戏，孩子们在游戏中看、摸、闻、滚，与小草有了亲密的接触，老师也引导幼儿多弯弯腰去寻找嫩绿的草芽芽，多抬抬头去看看树上的`花朵树叶，感受春天的变化，并尝试用自己的语言、动作表达春天的美丽景色，在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的快乐。大家三三两两围坐在一起，一边沐浴着阳光，一边与同伴分享美食，草地上留下了孩子们一串串快乐的笑声。

活动相关负责人表示，此次春游活动，既给孩子们提供了认识、亲近大自然的机会，在真实生动的情境中感知、感受春天景色，也使孩子们开阔了眼界，增长了知识，从而萌发了热爱家乡、热爱大自然的情感。

幼儿园春游活动总结 篇5

春暖花开，春风送爽，气候宜人，正是一个外出游玩的好时节!新安幼儿园组织全园的小朋友开展了春游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受春天的多彩和丰收的喜悦!

孩子怀着欢快而新奇的渴望同老师们一齐来到了公园里，在公园里孩子们处处感受着春天的气息：温暖的阳光、清新的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小，但在老师的语言引导下，他们利用各种感官去寻找着春姑娘。

在春游活动中，家长们都为孩子准备了一只小口袋，孩子们呢，把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾，自觉地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候，孩子们也不随手扔掉，而是拎着小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋，孩子们也全部拾起。看着孩子们为环保忙碌的身影，公园里的人们纷纷翘起了大拇指，夸我们是环保小卫士呢!

在这样的群众活动中，可见孩子们不单是玩得开心，而且懂得更多的是要注意保护我们的环境、爱护我们的环境。

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。

幼儿园春游活动总结 篇6

四月，暖风拂面，躲在温室里的小宝宝们也该出动了，走进大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、看动物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放，可以让孩子在大自然中充实知识。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力。

通过春游，不仅能够让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐，本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游，天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美好的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

幼儿园春游活动总结 篇7

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清，大班组的孩子们和老师、保育员一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风，让小朋友们到大自然中领略春天的美景。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

3月29日，天气晴朗，阳光明媚，真是出游的好日子。双凤幼儿园大班的孩子们就在这温暖的春天里一起来到田野和小公园。

春游前一天，孩子们就为春游做好了准备工作。孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，还要去观察春天，发现春天的秘密。

在田野里，小朋友闻闻、摸摸金黄色的油菜花，感受大自然的美。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享了美味的食物，开心的吹泡泡、做游戏。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。孩子们找到了道路两边的银杏树，树上长出了嫩绿的叶芽芽；发现小草从泥土里钻了出来，草地变得绿油油的；还看到了柳树长出了嫩芽，一条条柳条垂在河边，漂亮极了。每看到一种植物朋友的变化，孩子们就非常兴奋，我们真的找到了好多春天的秘密。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

幼儿园春游活动总结 篇8

为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美好、激发孩子们热爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的交流。4月X日，XX镇XX幼儿园在遗址博物馆广场开展了“携手同行，欢乐随心”亲子春游活动。

活动开始前，该园园长向家长和孩子们告知了本次活动的内容和安全注意事项。随后各班分区有序开展亲子活动。大班的孩子在老师的引导下一起发现、观察、感受春天的美，了解春天的特征，拿起画笔与家长一起描绘出春天的模样;中班的孩子们和家长一起进行了有趣的夹球、传球游戏;小班的孩子们和家长一起动手制作，有创意拼搭的、有剪纸的、有粘贴布置的等等，整个活动动静相宜，广场气氛热烈，引得游客驻足观望。活动最后，孩子们一起分享了自己带来的食物，并在结束时，自觉地整理了休息的场地，将垃圾全部放进垃圾袋，保持了环境卫生。

该园园长表示，这次活动让孩子和家长走出校园去感受春天的气息，愉悦了身心;使孩子和家长享受到了亲子活动的快乐，亲子关系更加亲密和谐;也让孩子们在游戏、观光、体验的同时，拓展了孩子们视野，丰富了他们的社会经验。

幼儿园春游活动总结 篇9

春天来了，天气也逐渐变暖了，燕子飞回来了！为了让小班幼儿亲近大自然，感受春天的美丽，幼儿园小班组结合本周主题《青青小草》，在这阳光明媚的春日里组织了一次亲子春游活动。

一踏入青青世界，一片春意盎然的景色跃然眼前：披着嫩绿春装的竹林、使劲长着个头的小草、竞相争艳的鲜花，让人忍不住贪婪的呼吸着清新的空气，鲜嫩的绿色映衬着孩子的张张笑脸，家长们也都争先举起了相机或者手机，记录下这美好的时刻。

我们首先游园了一周，接着在老师的组织下开展了丰富多彩、趣味性极浓的亲子游戏，如：“小兔跳跳跳”“我给妈妈喂果子”“毛毛虫”等。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们龙腾虎跃，欢呼声此起彼伏，和谐的气氛一下子拉近了教师与幼儿、家长的距离。亲子游戏，加深了家长和小朋友之间感情，也让家长们感受了曾经的童年生活。

通过这次春游活动，不仅能够让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然，而且孩子也在春游活动中学到了很多，更重要的是在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，这次春游活动促进了孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会。相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。回归自然，亲近自然，拥抱自然，在自然中尽情享受，这是孩子需要的！

幼儿园春游活动总结 篇10

暖春时节，小（二）班的老师们精心组织了一次春游活动。3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。

活动前几日，我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则。让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。

23日一早，根据活动方案，我们如期来到广场集合，老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了，首先开始的是三个小班的年级活动，孩子们整齐划一的队列分列两侧，留出中间位置给家长开展接下来的游戏，这一安排独具匠心，能大限度使每一位孩子都保留良好视野，使家长能在孩子们天真好奇的"睽睽"注视下，攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队，单腿着地，后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿，在老师一声令下后，伴随孩子们童稚的"加油"声，看谁先冲过终点，这个比赛我们小（二）班可是得了第一的。

整个家长游戏环节，既调动了家长参与活动的积极性，也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情，让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏，全心投入游戏，自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁，慢慢从面熟到相熟吧。游戏让家长们为了同一个目标团结协作，很是给了家长很大的交流空间。

幼儿园春游活动总结 篇11

4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索激情。

春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。

4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

幼儿园春游活动总结 篇12

4月12日，阳光明媚，是一个出游的好日子，大班大朋友们在爸爸妈妈的带领下一起兴高采烈的参加了幼儿园的亲子春游活动。由于是亲子活动，活动中家长们非常注意自己的言行举止，做到以身作则，使我们本次活动顺利进行。

上午我们一早来到了昆虫馆，家长和孩子在老师和导游的带领下有序的进入场馆参观。一进门，孩子就被水池里欢腾的鱼儿吸引，兴致勃勃的观赏五彩斑斓的鱼穿越在碧波池里抢食池，激起水花一片片。孩子们自发购买鱼食喂养，开心的看着鱼游弋，笑声一片。孩子们在老师家长的引导下观察了竹节虫，娃娃鱼，蜥蜴，各种国家的兔子，增加了孩子的知识性，直观的引导孩子去发现昆虫世界的美妙。孩子们还在昆虫馆里开展钓鱼比赛，与爸爸妈妈在一起玩其乐融融。参观昆虫馆后我们还带家长和孩子一起去新改建的浦东滨江大道游览，感受上海的心变化，感受世博会到来的欢腾气氛。下午我们来到和平公园里，我们迎着春天的气息，走在大路上，孩子们看到了春天那绿绿的树枝和嫩嫩的青草，也闻到了花儿的芳香，孩子们和爸爸妈妈玩了碰碰车，射击游戏，驾驶飞机，浏览了生态动物岛，喂喂大动物。有的家庭进行了放风筝的活动，孩子们在草地上快乐地追逐着那高飞的风筝，有的则在一边为爸爸妈妈们的大本领拍手叫好，有的家庭则进行了划船的活动，当孩子们和爸爸妈妈一起荡漾在清澈的湖面上时，他们的脸上露出了愉悦的'笑脸。最让孩子们高兴的要数和爸爸、妈妈之间的互动游戏活动，孩子和家长一起做“抓大鸡”的亲子游戏，通过让孩子与家长的互动，爸爸妈妈和孩子奔跑追逐进行游戏，这次春游活动促进了孩子的交往能力，增加了孩子的生活实践经验，孩子们还用自己的方式记录自己见到的昆虫外型，习性和生活的环境，家长也积极配合督促孩子记录，这次春游活动开展得丰富而有意义!

几个家长在回来的路上深有感触的说今天的活动非常的有意义，不仅和孩子们一起游玩了公园，感受了春的美丽，促进家长和孩子的亲情交流，老师在组织活动过程中细致周到，在游览过程中注意协调家长资源，采取带帮的形式照顾了祖辈，使整个集体活动快乐进行。老师在活动中引导家长去发现昆虫世界的精彩，而不是走马观花，注重孩子的知识积累。这一活动的进行使孩子们不仅感受到了春游的乐趣，更增进了孩子与家长之间的情感，使家庭之间的亲子关系更为融合!家长们也好似回到了童年，玩的意犹未尽!

幼儿园春游活动总结 篇13

在这春花烂漫时，县幼儿园开展了丰富多彩的亲子春游活动。让孩子们吮吸春的芳香，感受春的温暖，激发他们热爱大自然的情感。

我们手拉手漫步在这满眼春色里，步行到山顶后我们小一班的小朋友和家长合影，留下这美好时光的记忆，拍照结束后，小一班和其他几个班一起踏春，欣赏着春天的美，感受春天的气息。接下来是家长和孩子们一起开展别开生面的亲子游戏：有接力赛；有蒙着家长眼睛，让孩子带领着完成钻圈等有趣的亲子游戏。这些游戏内容丰富、形式多样，深深地吸引着家长与孩子们。在整个活动中爸爸、妈妈们热情高涨，孩子们生龙活虎，和谐的气氛拉近了教师与幼儿及家长的距离。欢呼声，加油声在春的气息里飘扬，家长们似乎回到了快乐的童年，看起来也那么童真快乐。

时间过的真快，春游活动很快就结束了，这半天的亲子春游活动给我们留下了美好而深刻的记忆。

这次活动，培养了孩子热爱大自然的情感，加强了各方面的交流，看到孩子们那样开心活泼，作为家长心里非常高兴，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，非常感谢老师们！

学校安排的这次活动很好，在亲子春游中，不仅使孩子感受到爸爸妈妈的.温情和亲情，家长感受到了孩子的健康与快乐，更让我们感受到老师及幼儿园的认真与负责，作为家长，我们将会继续支持与配合老师的教育工作，积极参加学校举办的亲子活动！

幼儿园春游活动总结 篇14

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索热情。

春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作。并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。

4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

幼儿园春游活动总结 篇15

在这万物复苏的季节，新安幼儿园组织全园的小朋友开展了春游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受春天的多彩和丰收的喜悦!

孩子怀着欢快而新奇的渴望同老师们一齐来到了公园里，在公园里孩子们处处感受着春天的气息：温暖的阳光、清新的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小，但在老师的语言引导下，他们利用各种感官去寻找着春姑娘。“老师，春姑娘藏在小草里呢!”“老师，春姑娘在树上。”小朋友指着树上发出的嫩芽说。“老师，春姑娘在我身上呢!”大家好奇得在他身上寻找起来。“春姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了。”在自由、愉快、宽松的气氛中，孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘：它在柔软的小草里、它在鲜艳的花丛中、它在摇摆的柳条上……孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着，享受着春天带给我们的温暖。春天就在那里，春天在各个角落，春天在孩子们的笑脸中。

在春游活动中，家长们都为孩子准备了一只小口袋，孩子们呢，把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾，自觉地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候，孩子们也不随手扔掉，而是拎着小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋，孩子们也一一拾起。看着孩子们为环保忙碌的身影，公园里的人们纷纷翘起了大拇指，夸我们是环保小卫士呢!

在这样的群众活动中，可见孩子们不单是玩得开心，而且懂得更多的是要注意保护我们的环境、爱护我们的环境。

幼儿园春游活动总结 篇16

暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着旗帜走进了大自然的怀抱，闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的好奇心。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、趣味的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了发展。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，学会了公共卫生常识，同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

幼儿园春游活动总结 篇17

春天是万物复苏的季节，到处一片生机勃勃的景象，也是出游的好时节。5月8日与班上的小朋友组织了一次春游活动，为了开拓孩子们的视野，我们来到了长沙海底世界。

春游中，家长与老师当心的问题也就是孩子们的安全。在春游前期，我们每天都会为幼儿做春游前的安全教育，以及外出时要注意的事项，不如不乱扔垃圾等。也会利用中班的家长QQ群，让家长在家也给孩子做安全教育，以免发生意外。

9：30准备出发了，我们清点好人数，让每个孩子找到自己的好朋友手拉手，一个跟着一个走到了旅游大巴车门口，然后一个一个的上了车。这一路孩子们在车上有说有笑，别提有多高兴，有些晕车的孩子都已经忘记了晕车。没多久就达到了目的地，我们有序的组织孩子们下了车，然后继续找到了自己的好朋友手拉着手。到了海底世界里面，孩子们都兴奋的叫了起来，大家还互相与同伴们交流自己发现的动物，数一数、比一比看谁发现的动物多。由于时间的原因，还有一些表演未能看到，只看到了白鲸的表演，这个表演时间虽然不是很长，但却让孩子们受益很深。

活动快结束了，在我们大人看来，这次春游路途虽然不是与遥远，但对仅四五岁的孩子来说是一次挑战，宝贝们实在是太棒了，比我们原先想的要好很多，很听话，能时刻紧跟着老师的队伍，还能有说有笑。在反园的车上孩子们才表现出了累意，一个个都安静了不少，大部分都睡觉了。

幼儿园春游活动总结 篇18

“迟日江山丽，春风花草香“，春分刚过的暖春时节，小（二）班的教师们精心组织了一次春游活动。20xx年3月23日，我们一家如约参加了此次活动，活动在亲近自然中开展得安全有序，轻松活泼，真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会，给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会，给教师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会，甚是难得！让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色，也让活动开展得有声有色、可圈可点。

活动前几日，我们的教师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式，将此次活动情况和活动方案告知家长，整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则，让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹，我们的教师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦，真仔细！从而使教师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪，为活动的圆满开展奠定了良好基础。

春游活动已然结束，从中，我们不仅感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，更重要的是通过学校和教师的精心构思和组织策划，发起了这么一场至始至终糅合了亲情、师生情、友情的有益活动，短短几个小时的活动让我们收获颇丰、感触良多。感谢教师！感谢学校！

幼儿园春游活动总结 篇19

阳光明媚，春暖花开，春天的季节多姿多彩，正是孩子们感受自然、亲近自然的大好时节。为陶冶幼儿热爱大自然、热爱家乡的情操。

3月29日，云和县实验幼儿园教育集团组织了全园幼儿以《寻找春天 爱我家乡》为主题的春游活动。

春游前，各年级组布置了春游的相关事项，并进行了春游安全教育活动，让全体师生将安全时刻记在心中。上午9点整，所有师生整装待发，每个幼儿的脸上都洋溢着兴奋的笑脸，雄赳赳气昂昂的出发了!到达目的地滨江公园四季花海，各个班级以不同的形式开展了春游活动。在老师的引导下，孩子们利用各种感官寻找着春姑娘，孩子们发现许多春的足迹：碧绿的草地、草地上的梨水、桃树、蝴蝶花……孩子们拿着风车尽情地在公园跑着、跳着，享受着春天里快乐的游戏。大班的孩子还拿起了手中的绘笔，画出了公园的美景。同时老师们十分重视对小朋友们的环保教育，在春游分享美食会后能主动将环境收拾整洁，赢得了的游人啧啧赞叹声。

此次春游活动，孩子们不仅欣赏到了春天的美丽风景，身心得到了放松，同时孩子们更为家乡美景所吸引，深切感受着做一个云和人独有的骄傲!

幼儿园春游活动总结 篇20

春天是鸟语花香，阳光明媚的季节，躲在温室的孩子们也该出动了，走进大自然的怀抱，使孩子们的好奇心得到满足，培养孩子的观察能力，同时也是孩子和家长亲近交流的好机会。

一、积极组织，精心策划

罗店镇中心幼儿园积极开展20xx年春游活动，经园领导和各班主任开会，结合家长建议，商议整理后在各班教室门口此次春游的倡导书及注意事项。

本次活动主题是“走进春天，走进开心谷”，组织家长，孩子和老师走出教室，走出幼儿园，去感受春天，接触大自然，增进亲情。

二、准时集合，向快乐出发

4月17日，孩子们那颗想去游玩的心早就按捺不住了，家长带着孩子们早早来到幼儿园。在各班老师有序的组织，家长积极的配合下，全体人员于8.30整齐有序地登上大巴车，向欢乐谷出发。一路上，我们欢声笑语，其乐融融。

经过一个小时的车程，9.30我们进入开心谷景区。微风徐来，路旁花枝摇曳，香气扑鼻，孩子们忍不住停下脚步，将鼻子凑近，不断地发出赞美的声音，“花儿真香，景色真美啊！”

来到休息区，幼儿园给大家准备了精彩纷呈的亲子互动游戏。在熊猫和蜜蜂哥哥等人的协助下，孩子们按班级分成10个小组，音乐声中，爸爸妈妈和孩子们玩得不亦乐乎，积极参加活动的场景好生热闹，摄影师也在镜头里留下了孩子和家长的美好回忆。

幼儿园春游活动总结 篇21

春天可真是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

春游前一天，我们将信息告诉了家长，以帮助孩子们为春游做好准备工作，并组织孩子们分了小组，投票选出了各组的组长，讨论了春游去应该带些什么，要注意哪些问题，还要去观察春天，发现春天的秘密。

4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞叹着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草……孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。随后，孩子们来到公园休息，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。

通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长知识，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受人与自然的和谐，增强环保意识，同时增强孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

幼儿园春游活动总结 篇22

阳光明媚，春暖花开，春天的季节多姿多彩，正是孩子们感受自然、亲近自然的大好时节。为陶冶幼儿热爱大自然、热爱家乡的情操。

3月29日，云和县实验幼儿园教育集团组织了全园幼儿以《寻找春天.爱我家乡》为主题的春游活动。

春游前，各年级组布置了春游的相关事项，并进行了春游安全教育活动，让全体师生将安全时刻记在心中。上午9点整，所有师生整装待发，每个幼儿的脸上都洋溢着兴奋的笑脸，雄赳赳气昂昂的出发了!到达目的地滨江公园四季花海，各个班级以不同的形式开展了春游活动。在老师的引导下，孩子们利用各种感官寻找着春姑娘，孩子们发现许多春的足迹：碧绿的草地、草地上的露水、桃树、蝴蝶花……孩子们拿着风车尽情地在公园跑着、跳着，享受着春天里快乐的游戏。大班的孩子还拿起了手中的绘笔，画出了公园的美景。同时老师们十分重视对小朋友们的环保教育，在春游分享美食会后能主动将环境收拾整洁，赢得了的游人啧啧赞叹声。

此次春游活动，孩子们不仅欣赏到了春天的美丽风景，身心得到了放松，同时孩子们更为家乡美景所吸引，深切感受着做一个云和人独有的骄傲!