《学校的宣传片解说词（优秀21篇）》

在生活中，我们很多时候都不得不用到解说词，解说词起到加深认知和感受的作用。你所见过的解说词是什么样的呢？

校园解说词 1

风晴日朗，天高云淡

万顷原野掀起欢笑的绿浪，千年古城披上节日的盛装。运动场上，红旗招展，锣鼓喧天，歌声嘹亮，彩球高悬。

在这迎接祖国57岁生日的神圣日子里，我们用百倍的信心去拥抱，用千倍的热情来期盼——西安市第五十六中学度秋季田径运动会！

这是一个放飞理想的时刻，这是一个收获希望的季节，这是一次万众欢腾的庆典，这是一场力与美展示的盛宴！在团结进取、拼搏超越的旗帜下，56中优秀的体育健儿，将永攀高峰，再创辉煌。

56中有着优秀的体育传统，多年来，我校体育代表团在区级各项体育盛会中均取得了优异的成绩，近年来，在学校各级领导的关怀下，在体育组老师的悉心指导下，在同学们的共同努力下，我校体育更呈现出蓬勃发展的良好态势。

这次以“团结、文明、发展、自强”为宗旨的体育盛会，由12个代表团组成，各代表团将以拼搏奋进、勇攀高峰的精神和参与第一、健康第一、团结第一、友谊第一的比赛风尚，献上一台精彩的竞技和表演，充分展现我校同学的'拼搏进取精神和时代风貌。

体育是人类文明和社会进步的标志，运动会是体育竞技的平台和载体。我校每年一届的秋季田径运动会，近年来呈现出崭新的风貌。本届运动会设立竞技项目、群体项目、表演项目、趣味运动项目共——大项——-小项。

本届届运动会会徽以奥运五环色组成圆形跑道，鲜亮的色彩给人以视觉上的冲击，展示着人们多姿多彩的生活，展示着奥林匹克精神。右上方为一朵绽放的花——下方五片绿叶寓意本届运动会为第五届。又酷似一手掌托举着、精心呵护着这座美丽的校园，400多师生正在创造今天的辉煌，迎接明天的希望。

学校优秀宣传片解说词 2

尊敬的张市长及各位领导：

大家好！

欢迎来到xx学校。xx学校，建校于一九四五年，几经发展，XX年划归环翠区政府管辖。区委区政府规划兴建九年一贯制学校。总建筑面积为四万一千余平方米。现已兴建完成的一期工程，建筑面积为x余平方米。学校现有12个教学班，学生509人。办智慧教育，建智慧校园，是xx学校鲜明的办学特色。

1.操场――教学楼

这是我校的300米环形操场，中间是足球场；这里是我校的健身广角；这边是我校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场地，为学生们强身健体提供了充足的空间。

大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行3栋教学楼和1栋办公楼的建设。目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达xx余平方米，占一期建筑面积的35%以上。

那里是我校的南门，门外的桥，我们称其为：启智桥。桥下蜿蜒而过的河流，我们命其名为：智慧河。每天，我校师生将走过启智桥，进入到我们的智慧校园。

各位领导，请随我进入教学楼。

2.教学楼内：

东头大厅：各位领导，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。这是我校的校徽。整体由绿、蓝、黄三色构成，教育心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。徽章中心是展开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，掌握成功之门的智慧钥匙；金色e图标，代表xx学校充分发挥教育信息化效能，推进个性化学习；圆圈和星星图案代表师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。橄榄枝图案代表我们开放办学，接纳四海学子。

我校的办学思想是：智慧教育。智慧教育是创新的教育；是转识成智的教育；是信息技术与教育深度融合的教育。这是我校的培养目标：知而获智智达高远。只有学好知识才可以获得智慧，充满智慧才可以达到高远的境地；这，是我校的教风、学风、校风。致知于行，日进日新，旨在鼓励师生们将所学付于行动，每天进步。这是我校的校训（指着说）

这里是我校的校本特色墙（东头大厅西墙），在这里，大家可以感受到校本课程：国际象棋的强烈气息。列宁将国际象棋喻为“智慧的体操”，学生们在下棋的过程中，不仅能够培养求异思维、创新精神，更能体味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都将是新的转折点。这也是学校对每个孩子教育的期许。我们在保持国际象棋原有风格的基础上，又融入了中国元素，将印章风格和中国红的色调与西方文化巧妙整合，鼓励每位学生要有国际视野和创新精神。

各位领导请随我往这边走，这里是我校的科学实验1室。大家请看我们的室牌。整体颜色源自学校校徽。最上面，采用马头为外形。这是国际象棋里“马”的形象，而且，今年为马年，是我校正式迁入此址的第一年，“马”也是我校吉祥物，寄意学生们快马加鞭，马到成功。

因为我们现在的学校校舍是按照九年一贯制学校规划建设的，该专用室是按照中学化学实验室管道要求进行建设的，目前做为小学科学实验室使用，这里是对多余管道进行的铺设预留，以备为将来中学使用。往前是科学仪器准备室，第二天上课的仪器，由教师在这里提前准备。这是科学探究室。主要承担科学实践活动，满足学生自主探究的需要。

西大厅：智慧校园墙（西墙）：这里是我校智慧校园的规划图。智慧校园就好比是一座智慧学城，是学生学习和成长的地方。我们将从智能教学、数字化图书馆、数字化资源、智能管理、数字化实验、安保、移动学习、家校沟通智慧管理八大系统构建智慧校园，让学生在数字化校园里自主、快乐的成长。

东墙：这里是我校的智慧信息墙。这里展示着我校各项重大活动的信息、照片及视频。学校师生将会由此第一时间获得学校的最新活动动态。(校长介绍照片内容：新校建设打桩照片，参观北洋云计算中心照片等）

上到二楼这是我校每个楼层都有的智慧电视屏。学生活动风采、主题安全教育等，都可以在这里进行展示，展示内容根据年级特点而有所不同。

陶艺室：这是我校的陶艺室。配备了先进的电窑设备和拉坯机，孩子们在这里自己动手将脑海中的想象制成一个个栩栩如生的小作品，在用心创作的`过程中，享受着对美的追求、快乐和收获。

国画室：这是我们的国画室。配备了齐全的绘画工具。同时，按照省规要求专门开设的软笔教学课程，也是在这里进行的。

学校优秀宣传片解说词 3

尊敬的各位领导：

欢迎您来到临港三中指导和检查工作。临港三中始建于1958年，位于石柱岭下，龙王河畔，地理位置优越，校园环境优美，文化底蕴丰富，办学特色鲜明。学校现占地105亩，建筑面积一万多平方米，教职工110名。

我校确立了“明理、明德、乐业、乐群”的校训，形成了“知行合一、和谐创新”的校风，坚持“一切为了师生的幸福与成长”的办学理念，行教育之道，办人民满意的教育。让孩子在这里快乐地学习，健康、幸福地成长。

宿舍区部分

下面向各位领导介绍的是我们的学生宿舍。

学校安全是学校工作的重中之重。我校在实践中创立了“三位一体”学校安全管理模式：一是领导重视分工到位；二是制度健全措施到位；三是加强教育防护到位；四是齐抓共管防治一体

对于学生宿舍整理，我们实行的也是这种“三位一体”的模式，具体做法是舍长汇报制和教师检评制相结合，安排教干带班、教师饭时值班和班主任轮岗检查的“三位一体”的管理。把检查的结果详尽记录，并进行张榜公布。检查结果纳入“文明宿舍”和“先进班级”的考评当中。

对于学生的午间、晚间休息，我们每天都安排班主任和学生督导员轮流检查并签字，值班领导督查。确保了学生午休、晚休的纪律和安全。

黑板报部分

现在各位领导看到的是校园文化长廊。

我校大力加强校园书香文化建设，积极动员全体师生共同参与，精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话、能育人。

我们校园布局合理，现在所走的大路宽阔平整，两边是整齐的塔松、月季和樱花树。给人一种蓬勃向上，错落有致，层次分明的感觉！优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在欣赏美、感受美中学会创造美，起到了潜移默化的教育作用，促进学生在良好的环境中健康的成长。

我们所看到的室外文化墙，左右两边的黑板报，每一版面都有主题、有诠释。分别是《校长寄语、教师心语》、《青春之歌》、《文明传承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《临港精神》等等，每一块版面都是凸显我校为促进学生德智体全面发展而做出的努力，它们丰富了广大师生的精神生活。板报图文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奋进的人生驿站，也突出了我校师生在工作学习之余，不断丰富自我的进取精神，彰显出了他们对教育幸福的追求。

就连黑板报上的字，我们都采用不同的字体，目的就是想通过老师的言传身教，潜移默化的教育学生，影响学生。

中楼道展板部分

“开放包容、接续拼搏、战天斗地、傲立潮头”的临港精神始终激励着我们全体师生，“让临港的的孩子在临港旧貌换新颜中享受幸福教育”成为了我们不懈的追求。

下面各位领导所看到的展板，就见证了临港三中的成长和收获的喜悦。在区教体局和在镇党委政府的关怀和帮助下，临港三中接续发展，内强素质、外塑形象，不断加强校园配套建设。改建了危墙，危厕；硬化了大门口路面；更新了文化长廊；美化了花园操场；增添了图书仪器，改进了微机设施；连通了远程教育，达到了绿化、硬化、亮化、规范化、科学化的“五化”标准，为师生创造了更加优美和谐的学习生活环境，学校面貌焕然一新。

学校领导本着让学校发展，让领导放心，让百姓满意，让师生幸福的宗旨，锐意进取，求真务实，科学规划。办真事，办实事，办好事。满怀豪情，信心百倍，带领全体教职工扎扎实实搞好教育、教学工作，让临港三中的教育在临港旧貌换新颜中实现新的飞跃，谱写出临港三中新的教育篇章。

南楼厅二十四孝教育部分

各位领导，现在我们所看到的展板包括传统24孝“图文解说”和“感动中国”十大人物简介等，目的是让学生在图文并茂的熏陶中感受中华传统美德的魅力，让学生学会感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩老师，在感恩中学会做人，在成长中学会感恩。这也是我校“明德、明理”校训的内涵所在。

图书室阅览室部分解说

下面所看到的是我校图书室。图书阅览室现有藏书:56000多册，生均50册，总价值52万余元。为了管好用好这些图书，使其发挥最大效益，学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责。做到了管理到位，责任明确，现已实现了微机化管理。

这些图 充分发挥了图书的育人功能。

阅览室部分

现在我们进入的是图书阅览室。

发挥集体智慧，提倡团队精神一直是我们教学当中所追求的目标。

在我们进入初三复习之后，合作阅读教学尤为重要。因此，我们老师真正实行了分工合作、资源共享、智力共享，实现了优势互补。将自己的看家本领毫无保留的拿出来。

从20xx年开始，我校的中考语文成绩均处于全县前茅，20xx年莒南县教研室对我们的分块合作阅读教学进行了经验推广和交流，学校对语文教研组的特色教学给予充分肯定，20xx年获得“市级优秀教研组”的荣誉称号。

学生小组合作教学现场

自20xx年以来，我们学校所有班级采用“小组合作学习”的教学模式，效果非常显著，不仅在学习成绩上明显提高，而且学生的心理健康状态良好。

我们的做法：一是始终坚持把思想品德教育，理想、信念教育和情感教育贯穿于学生的学习和生活中。二是让学生对自己进行自我教育。三是建设优秀的班级文化、课堂文化、学科文化，培养学生树立正确的人生观、价值观、世界观，激励学生积极向上、拼搏进取。

为了更好地激励小组成员之间的合作、组与组之间的竞争，采用了以下几种评价办法：一是每节课结束前一分钟，小组成员互相评价本节课的表现；二是班长、学习委员、生活委员、卫生委员分别对小组进行多视角的综合量化，实行日评价、周评价、月评价和学期评价。三是每次大型考试后，学习委员算出各组的平均分，教师给较好的小组发小奖品。通过采用合作评价，激发了每个同学的价值感、荣誉感，促进了学生的主动发展和良好习惯的养成。

学校宣传片的解说词 4

东莞中学南城学校，又名东莞市南城中学，创办于1958年。2016年6月，百年名校东莞中学托管南城中学，东莞中学黄灿明校长兼任东莞中学南城学校校长。近几年，尤其是东莞中学教育集团成立以来，学校从东莞中学百年教育品牌中汲取滋养，在办学机制、学校文化、课程体系等主要环节上，不断实践、探索和创新，办学品质日益提升。2016至2019连续四年被评为东莞市中学教育质量综合考核优秀单位。学校在发展的快车道上，慧臻至美，以实干创造未来！

回首走过的路程，我们豪情满怀——

全面系统的发展思路

作为“公托公”和集团化办学的先行者，学校创建了紧密型集团化办学新模式，创新育人方式，理顺学校文脉，创生慧美课程，重塑教师队伍，完善评价机制，推动学校向优质学校迈进。

踏实高效的管理团队

以黄灿明校长为首的精英管理团队，推动校内人事管理改革，创新教师聘任办法，推行中层干部竞聘机制。同时，制定《东莞中学南城学校管理权限清单》和《教职工手册》，提高了学校管理效能和质量，打造了一支有信念、有目标、团结向上的“莞中南校”新团队。

朴实上进的教师群体

学校以师德建设为抓手，重点培养一批有情怀、实干、具备关键能力的名师。现有专任教师192人，其中高级职称48人，中级职称106人。获得中、高级职称的教师占80.2%；拥有省级名校长工作室主持人1人，南粤优秀教育工作者1人，南粤优秀教师2人，全国语文优秀教师1人，东莞市最美教师2人，市优秀教师7人，市级学科带头人6人，市级教学能手22人。

近几年来，学校教科研成果呈现“井喷式”增长。生物科组被评为广东省优秀科组，历史、英语、艺术等被评为东莞市先进科组。2016年以来共有7个市级课题结项，24个市级立项课题正在研究过程中。多个课题获省、市中小学教育创新成果奖。连续三年教师获区级以上奖励200余项

雅致现代的校园环境

东莞中学南城学校地处东莞中心城区，交通便利。校园占地面积7.54万平方米，建筑面积6.31万平方米。宽阔的主干道及留空的一楼，给人以开阔的视野和宏大的胸襟。环形的风雨廊将校园建筑连成一个整体，寓意学校是共同进步体。教学楼外观新潮别致，全部教室安装了空调。现代化的智慧教室、艺术楼、实验楼、图书馆、多功能报告厅，既有个性化学习场所，又有公共交流空间。体育馆、标准塑胶跑道、标准足球场等各类体育设施一应俱全。立体化多层次多色彩的绿化种植，蓬勃着校园旺盛的生机。精致的学习空间与和谐美好的成长环境，润养慧美少年。

这些年� 同时，保留莞中南校原有特征，形成了“慧臻至美，实化未来”的慧美教育理念，建立了“学校信任老师、老师信任学生”的信任文化，引领莞中南校向优质学校阔步前行。

五育并举的育人目标

莞中南校重视学生核心素养的全面培育，以“和同达慧”创新育人方式，以“言美、行美、知美、趣美”的“四美”德育课程体系，“关爱、自觉、创造”的“3C”德育评价体系，推动学生良好习惯品德的养成，滋养学生的优秀品德与审美情趣；通过顺畅的家校联动，促进学生积极、和谐的健全人格。

融达智慧的课堂教学

莞中南校以大课程观整合教育教学活动，依托课程发现、培育学生的智慧。把国家课程开足开实，以“分层动态走班”探索课堂教学转型，完善智慧课堂，实现高位优质，完成义务教育的普惠性任务。2016年以来，每年中考平均分、优秀率、合格率均大幅度超市均值，居全市公办初中前列；普高达线率超85%；市“五大校”达线率超23%；被东莞中学录取人数逐年上升。

发展个性的校本课程

莞中南校依托项目化学习、生活化学习重构校本课程，每学期均开发、开设近70门校本课程，为每一个学生提供了个性发展的平台，形成了一批有学校自身特色的优质课程群。

信息奥赛课程实现三年跨越式发展。在全国赛中，2017年获团体三等奖，2018年获团体二等奖，至2019年，获全国、省、市三等奖以上的有一百多位同学。

校园宣传片解说词 5

现在大家所处的位置是我校的xx广场，就其教育功用来讲，xx广场的文化营造有两个亮点，一个是那边的大椿树，另一个是广场南北两边纵向分布的十个文化柱，如果说大椿树是xx广场的自然景观，那么，十个文化柱就是xx广场的人文景观，它们的共同特点是有丰富的文化内涵和巨大的育人功效。现在我重点为大家介绍十个文化柱。

十个文化柱南北各五个，分属“做人”和“求知”两个系统，目的是让师生既注重良好品德的修炼，又注重知识技能的提高。而且，学校在设计之初，把重心定位在中国传统文化的继承和发展上，通过经典文化的呈现使师生汲取丰厚的营养，最终形成了现在大家看到的具有传统文化特点和魅力的十个文化柱。

xx广场南面的五个文化柱依次为“仁、义、礼、智、信”，这五个方面被称作是儒家的“五常”，是中国价值体系中最核心的因素，有丰富的内涵，所以，学校从师生的道德修养的现状出发，选取了儒家的“五常之道”。值得一提的是，在设计过程中，我们不是对这五个方面进行简单机械的复制照搬，而是遵循古为今用的原则，把儒家五常同师生品德修养的现状紧密结合，使师生都能在这“五常”之中找到道德修养的参照和行为处事的准则。如“五常”中的“仁”，我们主要针对的是教师群体，大家在“仁”的释义中可以看到“师者应以人为本，仁善在怀，有教无类，内外皆休，济世诲人”的字句，这是对教育者提出的道德标准，便于教师在从教过程中反躬自省，不断审视自己的从教行为和道德修养。而其余的“义”、“礼”、“智”、“信”，我们也特别注意了和学校实际有机结合的问题。

在呈现方式上，我们采取了图文结合的形式。文字释义，故事助解，从而达到内涵的理解和形象展示的相对统一。释义注重内涵，力求精炼，并与学校的道德教育和人格修养相结合；故事选取师生耳熟能详的传统文化中的经典，如“孔子讲学”、“苏武牧羊”、“孔融让梨”、“商鞅立木”等小故事，使师生能从这些经典的故事中去领略“五常”的要义。

和儒家“五常”对应的是广场北面的关于“求知”的五个文化柱。这五个文化柱的内容是选自于《礼记-中庸》中的句子，在表现形式上，为了和“仁义礼智信”的设计风格相统一，也采用了内涵阐释和故事助解相结合的方式。之所以选择《礼记-中庸》中提到的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这几个句子，是因为这五个方面既有学风建设，又包含学法指导。大家请看，如果去掉各条的限制词，呈现的。就是“学、问、思、辨、行”，这五个方面，基本上涵盖了学风建设的主要内容，解决的是求知过程中“做什么”的问题；而加上限制词“博、审、慎、明、笃”，则渗透的是学法的指导，解决的是求知过程中“怎么做”的问题。所以，学校认为《中庸-礼记》中提出的这五个方面既包含了学风建设的内在要求，也有学习方法的系统指导，有利于师生在求知过程中对照参考。

总而言之，十个文化柱的设计初衷和内容选取较好地解决了传统文化和学校教育相结合的问题，既有利于弘扬传统文化，也体现了我校的育人导向。

学校专题片的解说词 6

小兰中心学校始建于19xx年春，原名灯塔小学。座落于景夹公路西南方，交通比较便利。该校历史悠久，60年代至70年代这里是规模较大的初级中学，是一所土木结构的四合小院。80年代机构改革后成为一所全日制完全小学，“普九”时由农民集资于19xx年建起砖混结构教学楼(自上而下东边一栋楼和西边一栋楼)，19xx年又集资建中间教学楼。90年代学生数高达600多人，12个教学班。今天的小兰中心小学下辖五个自然村，人口达8000多人，目前仍有南院庄(今春才撤除)、庙塔两个教学点，目前在校学生160多人。通过人口普查得知学生人数趋于逐年上升趋势，是一所发展式的完全小学。多年来，学校一直坚持以素质教育为依托，以课程改革为契机，以教育教学质量为生命线，树立“以人为本，一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，培养了一批又一批优秀的的学子，在历届领导的不懈努力和全体教职工辛勤耕耘下，小兰小学不断发展，如今的小兰小学正焕发着勃勃生机，岁月的丰碑记载着她一路如歌的眷恋与喝彩，一路如诗的突破与崛起。如今的小兰小学，以她崭新的姿态呈现眼前。

学校占地面积6800平方米，建筑面积680平方米。学校现有教职工18名，小学生160多人，6个教学班，1个学前班。学校建有计算机校园网、校园闭路电视网、校园广播网和校园电话网，校园内的计算机全部与互联网实现宽带接入，设施齐备。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，具有浓郁的校园文化氛围， 倘佯在如此优美的校园环境中，我们能感受到在这些背后，小兰小学的那种甘为人梯的精神。徘徊在小兰小学每一间整洁的教室之间，我们能浸染到小兰人踏实苦干的韧劲。

先进的办学理念 严谨的治学方略

学校坚持科学的发展观，坚持“育人为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学思路，提出了“一切为了学生发展”的办学理念，抓质量，促发展。并将努力把小兰小学办成“校园幽雅、校风良好、质量优异、特色鲜明”的特色学校。一直以来，小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，获得了前所未有的巨大发展，20xx年被县政府授予“人民满意学校”、“后勤管理先进单位”20xx年被景阳乡人民政府授予综合评估“先进单位”20xx年被景阳乡人民政府授予“后勤”等荣誉称号。

师资力量 发展壮大

教师是促进学校发展的中坚力量，近年来，各级政府加大了对优秀教师的表彰奖励，尊师重教蔚然成风。全县、镇建立了校长、教师轮岗交流制度并在今年进行了实施，通过辖区内教师轮岗交流等形式，有效解决了本校教师紧缺问题。学校通过开展教学研讨、骨干培训、结对帮扶等活动，提高教师整体素质。小兰小学的教师具有踏实苦干的韧劲，有不计名利的精神，有甘为人梯的师德，有朴实热忱的师表。本校秉承“团结奋进，求实创新”的校风和“励志进取，勤学守纪”的学风，小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，再此理念下，小兰小学屡创奇迹，近年来该校涌现出一批授市、县级表彰的优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀党员教师和师德标兵等。他们在成绩面前不骄傲，在挫折面前不气馁，他们坚信没有最好，只有更好。

爱生如子 与生为友

教师的伟大在于爱与责任，教师与学生最好的关系是与生为友。学校始终把安全管理和学生的成长放在学校工作的第一位，为了学生安全学校安装12个全方位监控器，平时放学回家也是有路队老师护送到家；对待留守孩子和单亲离异家庭的孩子，教师做到了用心呵护，用情感化，用师爱之泉浸润孩子幼小的心灵，让孩子感受到家的温暖，爱的真切。平时教师利用休息时间对学生进行家访，了解他们的家庭现状，出现的生活难题，用自己的能力与实际行动去帮助他们排忧解难。走近学生，与生为友。课堂上是师生；课堂外是朋友。经常在校园会看到，大孩子带着一群小孩子嘻笑打闹，校园的每个角落，都回荡着师生幸福的笑声，学校的教师和学生已成一家。

成长的摇篮，成才的园地为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动，把对学生的教育渗透到各种活动中，使宁静的校园充满了生机与活力。活动是少先队的生命。多年来，我们紧扣时代脉博和学生实际，除抓好各中队的班队活动、主题观摩活动和队史、队知识以及行为规范等常规教育活动外，还多次开展一些大型的系列活动(庄严肃穆的入队仪式：趣味的体育活动；充满温情的献爱心活动；激情四溢的文艺活动)，一场场活动记录了孩子们成长的足迹，一张张相片铭刻了孩子们美好的时刻。另外学校还利用广播、电视、文化走廊发挥舆论传播引导作用；除此之外还有各班主办的每月一期板报，主题鲜明，配合学校近期的工作，让学生投入学校的发展中，培养学生主人翁意识。

大力发展现代教育技术

20xx年，在政府的大力帮助下，我校配备了6台多媒体电子白板，14年秋开学又添置了77套标准化的课桌凳，学生现在全部用上了标准课桌凳。20xx年，建立了学生微机室，从而使我校的现代教育技术设施完备。

从20xx年开始，我们组织教师进行了计算机知识与操作的校本培训。力争使每位教师都能根据自己的教学实际，从而优化课堂教学结构，切实发挥现代教育技术在课堂教学中的优势作用。对青年教师提出了“三个一”的明确要求，即：上一堂电教优质课，制作一份优秀课件，写一篇能在县以上交流、发表的论文。

春风雨露见证了学校的成长与进步，点滴的进步离不开前赴后继的优秀师资力量，丰硕的成果得力于领导、社会的关心和支持。推进教育的均衡发展，为景阳教育带来新的发展机遇。相信在“十二五”教育远景规划的指导下，在各级党委、政府的共同关心下，小兰小学必将迎来更加灿烂辉煌的明天！

学校宣传片解说词 7

尊敬的各位领导：

上午好！欢迎大家莅临我校指导工作。我校始建于1974年，经过三十多年的厚积沉淀，从台小学已经成长为了一所xx区屈指可数的大学校，一所秉承古赵文化与现代文明为一体的品牌学校。目前全校有26个教学班，2053名学生，81位教职工，50位高级教师，教学环境优美，师资力量雄厚。一直以来，我校非常重视校园文化环境的建设，充分发挥校园文化环境与孩子进行的无声教育作用。我校的校园文化建设本着整体和谐、教育性强、特色鲜明的思路，在规划布局上体现浓浓的读书氛围。

请各位领导随我到前面去看一看：这是我校百米教育长廊，它是德育教育的基地，是养成教育的摇篮，是法制安全长鸣的警笛。请各位领导再到操场的西侧来看一看，这是我校的文化艺术长廊，它不仅容纳中外名画、涵盖古今名曲、规范行为、倡议进取，而且还是师生展示自我的平台，整个长廊定期更换，分批充实，丰富的长廊内容拓宽了孩子们的视野，丰富了孩子们的课余生活。

各位领导这边请：这是我校书香浓郁的教学楼，色彩斑斓的文化吊牌是我校一道独特的风景，根据孩子们年龄特点，我们采用了不同的内容和造型，一层一种颜色，一层一个主题，一层一种品位。一楼弟子规，二楼学生格言，三楼名人励志故事，四楼美文欣赏，五楼成语典故。下面就请各位领导上楼观看：这些墙报是学生们自己的芳草地，每班一块，每周一换，学生可自由操作，读书感悟、手工作品，墙报的举办极大地增强了学生的自信，同时也提高了他们的动手能力。楼梯拐弯处的这些展板是教会学生读书，指导学生写作，陶冶学生品格，打造学生做人的标杆，学生在上下楼时就可以提醒自己、自律自己。学校处处洋溢着浓郁文化气息，让每一个学生从浓厚的校园文化中提升自己的文化素质和品位。

学校宣传片的解说词 8

一、表达策略

（1）参询以往各学校宣传片的制作经验，视频最佳配音语速为220±5个字/min，本视频制作要求为5min左右，考虑留白效果，配音文案字数建议1100个字左右。

（2）根据与贵方沟通确认的结果，本视频为学校形象宣传片，旨在提高学校声誉，提升学校品牌价值的目的，文案及画面风格�

（3）以下为策划方案及解说词，建议画面仅供参考，请贵方仔细斟酌，及时沟通。

二、创意灵感

深读学校“润”文化的传承精神，润物无声的学校细节体现在学校各处，所以片子策划核心为：创意的细节化开篇+“润”文化学校实力。

三、行文线索

以“润物无声”的细节表现开篇，解读河北经贸大学附属中学的“润”文化的概念。

正题部分通过唯美及大气画面，介绍学校硬件环境、软件实力、学生风貌、荣誉、未来展望等方面内容，其中融入有力量、富有人文气息的文字升华片子的主题中心。

四、影片框架

片头（通过细节解读“润”文化的概念）

Part1：润·学（学校硬件）

内容要点：学校环境、设施

侧重点：以具象的流水为线，讲述学校从建学以�

节奏：偏纪实叙事，音乐节奏较舒缓

Part2：润·德（学校软件、学生活动）

内容要点：师资力量、教育教学特色、学生文体活动

侧重点：从第一篇章具象“水”，过度到抽象“水”的概念——“润”文化，讲述学校如“水”一般的努力。

节奏：音乐节奏渐进

Part3：润·心（荣誉）

内容要点：社会评价、学校荣誉、学校奖项

侧重点：承接第二篇章“润”“文化的概念，讲述“润”文化渗透到学生内心时，掀起的层层波浪。

节奏：音乐节奏激昂

Part4：片尾（未来愿景）

内容要点：讲述学校承前启后，继往开来的未来愿景及使命

例如：

带着众多莘莘学子的期盼，凭借近半个世纪的教学底蕴，向着市级重点学校迈进，为中华民族的复兴腾飞，为千万学子的成长谱写更加辉煌的篇章。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。河北经贸大学附属中学还将奋力前行！

五、影片文案

润物无声青春笃行

——河北经贸大学附属中学宣传片解说词

开篇：（开篇，20秒）

伊水河畔，清溪随行，流淌着悠悠岁月；

钟灵毓秀，人杰地灵，演绎着匆匆年华；

雨露润泽，阳光播撒，蕴育着芬芳桃李；

时光荏苒，吐纳英华，滋养着莘莘学子。

她，一颗镶嵌在三水之间的璀璨明珠，悄然照亮了一方天地。

积小流成海，润万物无声。

推出片名：《润物无声青春笃行》

第一部分：润·学（介绍学校的地理位置、硬件设施、教学理念等，2分钟）

承水之精华，润校之风采。悠悠河水，奔流不息，滋润了一片沃土；微微细流，润物无声，浸润了一方理想。曾几何时，一颗教育的种子在此萌芽，历经半个世纪的风雨之路，已茁壮成长为滹沱河畔旁一道亮丽的风景线。她就是河北经贸大学附属中学。

红日初升，其道大光。每当朝阳洒下缕缕金光，经贸附中便在朗朗书声中醒来，焕发出勃勃生机。当我们漫步其中，独特的人文气息萦绕四周，无论是校园的建筑景观，还是一草一木，都体现着润心启智，春风化雨的缕缕情愫，都渗透着润德博爱、海纳百川的良苦用心。在校领导的精心带领和科学管理下，承载着深厚文化底蕴的经贸附中，形成了特色的办学之路。以“润”为核心，注重学生知识、品行、心灵的塑造，点滴之力，滴水穿石；谆谆善诱，方成大器。在学风浓郁、环境优美的校园里，梦想的种子在这里扎根，学生们犹如甘霖滋润心灵，积蓄成长的力量！这里是学生学习知识的殿堂、快乐成长的乐园！

第二部分：润·德（介绍学校举办的各种活动，2分钟）

撷水之灵性，润德之美好。水善利万物，厚德方载物。德育为育人之根本。扣好人生的第一粒扣子，是从清晨嘹亮的国歌声中开始的；在鲜艳的旗帜面前庄重宣誓，从此将责任和担当放进心里；梦想舞台上飞扬的青春，是少年的勇气和自信。多姿多彩的德育活动极大地丰富了学生的生活，在一次次活动里，他们经历着自我成长的蜕变；在一次次成长里，他们享受着青春肆意的美好。同时，经贸附中还开展了传统文化教育、爱国主义教育、感恩心育教育等一系列主题教育活动，还通过广角看世界，开阔学生视野，提升学生综合素质。

采访学生：活动的感受？

德育教育留给孩子们的不仅仅是一种课堂的享受，更 海纳百川，有容乃大。经贸附中的老师们或温婉尔雅，或深沉睿智，但不变的是他们都默默耕耘在这片充满希望的大地上，如同爱之泉水，汩汩流淌，滋润着棵棵幼苗茁壮成长。数十载栉风沐雨，一路春华秋实，是，热情责任担当；是，润学润德润心。

采访教师：对教育的理解？

三尺讲台，一片丹心，成就了一代代学子美好的未来；蜡炬成灰，无私奉献，只为了一个个少年光明的前程。小小少年，心知感恩，他们犹如向阳的小草，也在这块秀美的大地上向着老师、向着未来吟唱着歌曲，快乐成长……

结尾：（展望未来，30秒）

校长采访：教育理念？

这就是河北经贸大学附属中学。带着众多莘莘学子的期盼，凭借近半个世纪的教学底蕴，向着市级重点学校迈进，为千万学子的成长谱写更加绚烂的篇章。我们相信，全体附中人将以海纳百川的精神、春风化雨的理念去成就新的辉煌！

河北经贸大学附属中学还将奋力前行！

校园解说词 9

一、迎检路线及介绍重点

凤凰山校门（题词及校门造型）——学校操场（古诗词文化墙和教学楼名字由来）——代英楼底楼门厅（两侧学校精神文化栏标志）——与天府中学共用操场（阳光体育锻炼与社团开展）——参观1。7班教室（个性班牌、课表、“七优星”框及室内班级文化）——代英楼右楼梯间随上至三楼（参观学校部分百名特长之星）——参观学校三年级语数办公室（年级思想及文化布置）——转至子俊楼二楼上至六楼（参观大会议室、实验室、舞蹈室、音乐室、电脑室、阶梯教室等各专业教室）——由六楼转至代英楼六楼（参观图书室、科技室、电脑机器人室等各专业教室）——小会议室（观看学校迎检专题片及迎检资料和听取汇报）——代英楼右楼梯下——学校升旗台拍照合影（参观浮雕）——主干道校门（看《泸师附小赋》）。

二、校园文化建设解说词

1.开场白：

尊敬的各位领导，各位来宾，欢迎大家光临我校。我是泸师附小教师（学生）×××，很荣幸由我为大家解说我校的校园文化建设。

我校座落在凤凰山上，凤凰山上那一棵棵挺拔的红樟树护卫着美丽的校园。凤凰山的灵气滋养着泸师附小的学子们，他们勤奋学习，志存高远。我校成立于1902年，革命先辈恽代英、李求实、肖楚女曾在这里从事过革命活动，是一所具有光荣革命传统的学校，也是一所百年老校。百年的历史传承，让泸师附小变得如此厚重；百年的文化积淀，让泸师附小风采依然。

2.上校门：

现在大家看到的是我校的上校门，校门的造型设计以四本书的立式造型为主，在每一本书的书脊上我们都雕刻上了一句题词，这四句题词为“百年名校，百年树人，百年和谐，百年锦绣”。这四句题词蕴含着我校的办学理念，办学历程和办学成果。它体现了百年名校的厚重与书香文化的渲染。学校具有百年的办学历程，百年树人是我们担当的责任，百年和谐是我们追求的特色，百年锦绣是我们向往的一种境界。

在校门的右侧，是由我市著名书法家余安中老先生题写的校名，“泸州师范附属小学校”几个字苍劲古朴，与泸师附小的百年历程遥相辉映，一脉相承。

3.古诗文文化墙：

走入校门，大家看到的是古诗文文化墙。文化墙采用竹节式围墙的形式，在墙上用青石板镶嵌有屈原、陶渊明等我国古代诗文大家的经典诗句片段。为孩子们营造出一种浓郁的书香文化氛围，使他们潜移默化地受到感染，得到熏陶。

4.操场：

（步入操场）现在大家看到的是我校的代英楼。革命先烈恽代英曾在这里工作，因此而得名。“立志做人，刚健刻苦，周密恒久”是恽代英先生的题词，也是我校的校训。“创建和谐乐章，演绎生命精彩”是我校的师生发展理念。“附小，梦开始的地方”是我们办学的美好愿景和追求，那就是让在这里工作的每一位老师有梦，让在这里学习的每一位学生有梦。“附小欢迎你”体现了泸师附小开放办学的理念，即美丽的附小欢迎你，开放的附小欢迎你，真诚的附小师生欢迎你。左侧为“子俊楼”，我校其中一名知名校长为吴子俊，吴子俊先生具有极高的学术造诣，为附小发展作出了贡献，该楼因此而得名。

5.下校门：

下校门以“传承，创造”为主格调。层级式的台阶象征着孩子们的“天天向上”和“不断进步”。在校门的立面墙上，是我校校友，知名学者赵永康先生所作的《泸师附小赋》。《泸师附小赋》共有536个字，高度概括了附小的发展历程和办学理念。朗朗上口，利于传诵。附小学生一进学校，在老师的指导下，都会诵读《泸师附小赋》，这成为了泸师附小一道独特的风景。

6.底楼两面文化墙：

这是学校的精神文化墙，是我校对学生进行爱国主义教育的重要场所。

请看，左侧的文化墙上，张贴有“五旗两图一徽”，即国旗、党旗、军旗、团旗、队旗、中国地图、世界地图和国徽。我们的用意是让孩子们从小就要热爱祖国，胸怀世界；胸怀祖国，放眼世界，成为一名有志向，有眼光的人。

右侧的文化墙，为学校的精神文化墙。包括校训、恽代英雕塑、学校办学思想、校旗、校徽、吉祥物和校歌。其中校旗以绿色为底，左上印有校徽图案。绿色象征希望，充满生机，寓意学校严谨的办学思想，师生间和谐的。学习氛围。

7.凤凰娃娃：

凤凰娃娃是我校的吉祥物。这一对活泼可爱的“凤凰娃娃”，身穿校服，笑容可掬，是附小各种温馨提示的形象代言人，更是学校授予附小学生的最高荣誉。

8.泸师附小校徽创意：

这是我校的校徽。校徽整体设计醒目、易记，整体感觉欣欣向荣富有动感，突出中国文化底蕴及泸师附小“百年教育文化”内涵。凤凰形象既突出了泸师附小地处凤凰山的地理位置，又具有中国艺术特色。“100”数学浓缩突出“百年名校”特点。旋转燃烧的凤凰寓意“凤凰涅？”，象征附小学子只要经过辛勤努力，用凤凰涅？的精神激励自己一定就会取得成功。

9.走廊文化：

为了能让学生随时随地受到传统文化的教育和熏陶，学校还对走廊进行了精心的布置和点缀，在一楼墙柱上设置了《三字经》、《弟子规》等为主题的传统文化赏析内容，其它楼层的墙柱上也分别设置了唐诗、宋词、元曲、名言警句等方面的传统文化赏析内容。

10.消火栓：

为了培养学生的安全意识和消防意识，我校特意在消火栓上作了大量“文章”。学校在消火栓上设置了精美的“凤凰娃娃”图案，并印有防火方面的警句或行为规范知识，提醒学生注意用火安全，让孩子们在无形中受到了“消防安全重于泰山”的教育。这种形式温馨醒目又具有较强的教育影响作用，受到了师生们的喜欢。

11.楼梯入口：

在教学楼每一层楼梯的入口，都有一句具有附小特色的行动宣言。如一楼左侧的楼梯入口即标有“慕我校，敬我师，爱我友”，右侧则标有“附小因你更精彩”的行动宣言。这些行动宣言言简意陔，具有时代特色，更具附小特色。

12.特长之星：

大家请看，照片中的这些小朋友是我校评选的特长之星。包括舞蹈之星、书法之星、音乐之星、阳光之星、写作之星等十多个类别。他们是附小学生的杰出代表，他们代表着附小的朝气，附小的明天。

特长之星的评选为学生搭建了一个展示自我的平台，促进了学生的和谐发展。

13.主题文化墙：

在教学楼的每一层楼，我们都精心设置了主题文化墙。这些主题文化墙围绕一定的主题，以图文并茂的形式，向全校师生展示家乡文化、科技文化、艺术文化、世界文化以及学校历史发展文化，让学生感受文化美感，体验文化魅力，共享文化成果。

如我们现在看到的是有关“附小历史”的主题文化墙（底楼）。这面主题文化墙向全校师生介绍了有关附小的历史文化知识，从附小诞生、发展以及恽代英、李求实等革命先辈在我校工作的点点滴滴。折射了泸师附小艰辛而又富有成果的发展历程。

在学校的其它楼层，也设置了不同主题的文化墙，内容涉及科技、美术、音乐、文学等方面的主题，这些文化墙以美的设计，丰富的知识内涵使孩子们在课间休息时耳濡目染，受到感染，得到熏陶。

14.个性化班牌：

大家请看，我校每间教室门口都设置了个性化班牌。在个性化班牌上，有各班根据班级特点自主设计的班名，有班主任寄语，有班级口号，这些都是对师生的一种激励或期望。在个性化班牌上，还张贴了班级课表和“七优星”奖章。“七优星”评比主要是对各班①早读晨练；②午读午休；③文明礼仪；④爱护公物；⑤卫生保洁；⑥排队静校；⑦两操情况等七个方面的内容进行考核，如该班一周内在这七个方面都获得了优秀，就可以获得一枚“七优星”奖章。这是学校对该班工作的肯定和称赞，对师生都有较强的激励作用。

15.教室文化：

这里是孩子们成长的乐园。我校的每间教室，面积都按中学标准设置，显得宽敞大气。每间教室后面或前面都有两个大大的书橱，书橱上有可供孩子们阅读的各种书籍，这里成了孩子们一天中最爱光顾的地方。在教室的前面，是年级发展目标（如一年级的年级发展目标为“开启兴趣，滋养书香”，二年级为“孕育习惯，和谐成长”），这些年级发展目标是各年级根据本年级学生特点精心思考而提出的，它符合学生的年龄特征，具有积极的引领作用。

在教室的后面，是孩子们自己耕耘的沃土――黑板报。在这些黑板报上，有班级之星的风采，有学生的作文赏析，有学生行为习惯规范的指引……

16.教师办公室：

这是教师办公室。教师办公室宽敞明亮。隔断式的办公空间，让教师办公时既可相对独立，又可随时进行信息交流。每一间办公桌都经过老师的精心点缀，显得自然大气。每间办公室都配备了电脑，供老师们上网、下载资料使用。在办公室前面的黑板上，有教师值班安排、处室温馨提示、各级教研活动等信息，让老师们一目了然，随时把握。办公室书橱内的专业书籍，让教师可以随时“充电”。

17.处室办公室：

这是处室办公室。处室办公室配备了各种办公用具，可以极大地提高办公的效率。每间处室办公室都有办公准则，如四楼教科处的办公准则为“教研改铸师魂，勤细实树形象”，三楼总务处的办公准则为“开源节流，服务先行”。学校每一位行政领导在教好自己一个班的前提下，还出色地完成了上级和学校安排的各种工作，体现了“高效、精细、服务、创新”的附小行政领导准则。

学校优秀宣传片解说词 10

各位领导：

大家好，欢迎莅临青岛九联小学指导检查工作！

下面由我带领大家参观一下我们的学校。青岛九联小学是由青岛九联集团投资1200万元兴建而成的一所农村完全小学。学校占地35亩，建筑面积10600，目前有教职员工46名，学生480余人，13个教学班。

我们学校基础建设完善，小学和幼儿园的楼房抗震烈度均达6度以上，校园内没有危房。

这是我们的小学部，前排楼房是教学楼，主要设置了办公室和教室。我们教学楼内的安全设施非常齐全，每层楼的走廊、连廊都装备了消防栓、应急灯和安全出口警示牌，而且建筑本身在设计上也很合理，不管前楼还是后楼每个教室都有前后门，每层楼在中间及两边都设有安全出口，非常有利于组织学生应急疏散。说到疏散学生就会想起08年5.12大地震，它留给我们的教训实在太深刻了，所以我们学校领导非常重视学校的安全工作。我们每学期都要进行2—3次安全应急疏散演习，每个教室、楼梯口、安全出口都安排了具体的老师负责，每个班级都有固定的疏散路线，分别靠墙和楼梯扶手有秩序的下楼，现在孩子们都具备了基本的抗震防灾意识。

这是连接南北楼的连廊，分别装有消防栓、应急灯和安全出口警示牌，这边还有一个出口，便于疏散人口。墙上的这些图片记录的是当时我们学校正式启用仪式的场面。

这是后楼，主要设置了各种功能教室，安全设施与前楼一样，也有三个安全出口。

这里是多媒体教室，平日上大课和集会都在这里进行，两侧分别设有安全出口。这里的电路检修、机器维护都有专门人员负责，并且在前面装有防盗报警器。

后面是我校的幼儿园。目前幼儿园有大中小六个班，小班每班三名教师，其它两人。教室内设有洗手间、室内大阳台和寝室，学生的玩具毛巾定时消毒，所以没有一例手足口病发生。

这是我们学校的餐厅，可容纳300多名学生同时就餐。就餐时，每个班级的任课老师都跟班吃饭，一是为了维持秩序，二是防止意外发生。我们餐厅的卫生安全设施也很齐全，厨房里有大型餐具消毒柜，学生的餐具每天及时消毒。后面还有保鲜室、冷冻室、消毒更衣室，以保证切实把好食品安全关。

前面是我们学校今年六月份刚由九联集团投资一百多万元修建的塑胶操场，中间是足球场，两边是篮球场和排球场。由于时间原因，体育器械还没到位。

这是我们学校的门卫室，设有三名安保人员，安保人员每天24小时值班，尤其是夜里，不断巡逻检查，负责校园内的财产安全。教学楼内也设有值班室，由男教师轮流值班，负责楼内财产安全。在每个重要的室内都安装了防盗报警器，在校园的四个角落分别安装了电子监控仪，全面监测校园安全，并与九联警务室联网，将资料保存以便查询。

我们学校校园外没有违法网吧和违章建筑，学生上下学秩序良好，每当放学时，将学生按家长接送、坐公交车和步行走三部分站好路队，每个路队都有负责护送的老师，直到学生安全离校后才能离校。

应该说我们学校的安全工作还是比较扎实的，到目前没有一例人员伤亡和财产损失。我们的应急疏散演习、交通安全、食堂安全一度被莱西教育网、莱西电视台刊发、播出，学校先后被评为莱西市“平安校园示范校”和莱西市“食品安全示范校”。但安全工作是任重而道远的，需要我们常抓不懈，尽管我们很努力，但如有不足之处，还恳请各位领导批评指正。谢谢大家！

校园宣传片解说词 11

尊敬的张市长及各位领导：

大家好！

欢迎来到xx学校。xx学校，建校于一九四五年，几经发展，XX年划归环翠区政府管辖。区委区政府规划兴建九年一贯制学校。总建筑面积为四万一千余平方米。现已兴建完成的一期工程，建筑面积为x余平方米。学校现有12个教学班，学生509人。办智慧教育，建智慧校园，是xx学校鲜明的办学特色。

1.操场――教学楼

这是我校的300米环形操场，中间是足球场；这里是我校的健身广角；这边是我校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场地，为学生们强身健体提供了充足的空间。

大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行3栋教学楼和1栋办公楼的建设。目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达xx余平方米，占一期建筑面积的35%以上。

那里是我校的南门，门外的桥，我们称其为：启智桥。桥下蜿蜒而过的河流，我们命其名为：智慧河。每天，我校师生将走过启智桥，进入到我们的智慧校园。

各位领导，请随我进入教学楼。

2.教学楼内：

东头大厅：各位领导，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。这是我校的校徽。整体由绿、蓝、黄三色构成，教育心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。徽章中心是展开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，掌握成功之门的智慧钥匙；金色e图标，代表xx学校充分发挥教育信息化效能，推进个性化学习；圆圈和星星图案代表师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。橄榄枝图案代表我们开放办学，接纳四海学子。

我校的办学思想是：智慧教育。智慧教育是创新的教育；是转识成智的教育；是信息技术与教育深度融合的教育。这是我校的培养目标：知而获智智达高远。只有学好知识才可以获得智慧，充满智慧才可以达到高远的境地；这，是我校的教风、学风、校风。致知于行，日进日新，旨在鼓励师生们将所学付于行动，每天进步。这是我校的校训（指着说）

这里是我校的校本特色墙（东头大厅西墙），在这里，大家可以感受到校本课程：国际象棋的强烈气息。列宁将国际象棋喻为“智慧的体操”，学生们在下棋的过程中，不仅能够培养求异思维、创新精神，更能体味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都将是新的转折点。这也是学校对每个孩子教育的期许。我们在保持国际象棋原有风格的基础上，又融入了中国元素，将印章风格和中国红的色调与西方文化巧妙整合，鼓励每位学生要有国际视野和创新精神。

各位领导请随我往这边走，这里是我校的科学实验1室。大家请看我们的室牌。整体颜色源自学校校徽。最上面，采用马头为外形。这是国际象棋里“马”的形象，而且，今年为马年，是我校正式迁入此址的第一年，“马”也是我校吉祥物，寄意学生们快马加鞭，马到成功。

因为我们现在的学校校舍是按照九年一贯制学校规划建设的，该专用室是按照中学化学实验室管道要求进行建设的，目前做为小学科学实验室使用，这里是对多余管道进行的铺设预留，以备为将来中学使用。往前是科学仪器准备室，第二天上课的仪器，由教师在这里提前准备。这是科学探究室。主要承担科学实践活动，满足学生自主探究的需要。

西大厅：智慧校园墙（西墙）：这里是我校智慧校园的规划图。智慧校园就好比是一座智慧学城，是学生学习和成长的地方。我们将从智能教学、数字化图书馆、数字化资源、智能管理、数字化实验、安保、移动学习、家校沟通智慧管理八大系统构建智慧校园，让学生在数字化校园里自主、快乐的成长。

东墙：这里是我校的智慧信息墙。这里展示着我校各项重大活动的信息、照片及视频。学校师生将会由此第一时间获得学校的最新活动动态。(校长介绍照片内容：新校建设打桩照片，参观北洋云计算中心照片等）

上到二楼这是我校每个楼层都有的智慧电视屏。学生活动风采、主题安全教育等，都可以在这里进行展示，展示内容根据年级特点而有所不同。

陶艺室：这是我校的陶艺室。配备了先进的电窑设备和拉坯机，孩子们在这里自己动手将脑海中的想象制成一个个栩栩如生的小作品，在用心创作的过程中，享受着对美的追求、快乐和收获。

国画室：这是我们的国画室。配备了齐全的绘画工具。同时，按照省规要求专门开设的软笔教学课程，也是在这里进行的。

学校专题片解说词 12

一、开篇这里是一片青青的草地，澄蓝的天空下，孩子们快乐地奔跑着，曵紧手中的长绳，放飞心灵的纸鸢，梦想，在风翱翔。这里是一条清清的小溪，它源自孩子们纯洁的心灵，叮咚作响的溪水欢快的流淌„„

这里就是邵武市实验小学业余艺校。

二、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

19xx年6月1日， 一个阳光灿烂的日子。这一天，让实小的孩子们激动和幸福的不仅仅是自己的节日，这一天收到了一份从未有过的“厚礼”---业余艺校挂牌成立了！由于十几年来实小在艺术教育中取得佳绩，这天，市委书记、市长等市领导亲临校园揭牌，响亮的歌声、热闹的鼓声，孩子们的欢笑声，把校园变成了一个欢快的海洋。

从此，业余艺校成了陶冶孩子们心灵的乐园，更是素质教育的阵地，学校向学生提出“十会”：会学习、会写一手好字、会画一手好画、会一口标准的普通话、会一种乐器、会跳绳、会打乒乓球、会唱歌、会电脑、会英语。业余艺校为孩子们实现“十会”插上了腾飞的翅膀，在“十会”中，孩子们快乐地成长，快乐地演绎童年的乐趣。

三、随风潜入夜，润物细无声

“随风潜入夜，润物细无声”，实小在对孩子们艺术教育中，难能可贵的是注意环境艺术教育。且不说校园内的古樟树和大片的绿草坪，还有从教学楼上凌空悬垂的迎春花，看似随意的园林小品、雕塑，仅那校园内的大型浮雕“雏鹰从这里起飞”、文化艺术墙和一百多幅用古木框悬挂在教室外走廊的学生书画作品便是校园的一大风景。校园里时常播放的是世界名曲和儿童音乐，学校“七色花电视台”定期播放的是英语卡通片和配乐古诗词朗诵。这里每一个角落都经过艺术的处理，每一个空间都经过精心的设计，整个校园充满了艺术的气息！

四、百啭千声随意啼，山花红紫树高低

为了让孩子们受到良好的艺术教育，实小在艺校教师的选拔和硬件的投入上，倾心全力打造一所高质量的业余艺校。学校经费困难，但对艺校舍得投入，就说艺术组吧，都有各自的专用教室，美术室、音乐室、合唱室、形体教室等。教室和办公室全部按省一级学校的校准配备，而且还都配备了电脑、音响、多媒体教学设备。

教师的选拔上，音美组全体教师都是大专或本科学历，其中有全国优秀美术教师、省优秀青年教师、南平市音乐、美术基本功一等奖得主、省级骨干教师、市美术家协会主席、市美术家协会理事、市音乐家协会理事、市老年合唱团教师。学校还斥资从社会上聘请了全国著名书法家高文鉴教师，市艺术团民乐队教师李永清、许元甫、黄月琴、姚翠玲、邱钊祥老师，市少年宫的形体教师张萍，市文化馆的舞蹈教师杨小青等。一批富有强烈责任感，富有创新精神的教师执掌着业余艺校的教鞭，走出了一条新颖的教育之路。为使业余艺校顺利开展，学校每天上午上四节课，下午两节课。下午4点到5点就是“业

余艺校活动时间。在学生兴趣、自愿的基础上，学校将艺校分为三种类型的班：普通班、兴趣班、提高班。普通班，面向全体学生，学习内容有：唱歌、简笔画、写字、朗读、跳绳；每周活动二次，目的是提高全体学生的素质。

兴趣班根据学生的兴趣，开设以下学习内容：书法、绘画、手工、声乐，舞蹈、笛子、二胡、编织、刺绣、科技、文学、电脑、篮球、乒乓球等；每周活动二次，使学生兴趣能在这里得到发展和展示。

提高班：根据兴趣班学习情况的挑选提高学员，使他们的能力得到更快的提高，学习内容除以上几项外，还增设了围棋、小记者，小主持人的学习内容；上课时间是每周的周末半天，这样，我校就有了一支在艺术上强有力的学生队伍。

五、一枝独秀不是春，万紫千红春满园

实施素质教育的要旨之一是面向全体学生，学校艺术教育的目的正是通过艺术教育熏陶感染孩子，培养孩子的艺术素养和情操，让大多数学生得到参与的机会，学校采取了第二课堂梯队化的方式，即学校艺术组负责组建校级队，各年级负责组建年级队，各队一个特色。全校总人数20xx人，第二课堂类别及人数：校级队：民乐队100人，舞蹈队60人，鼓号队100人，合唱队100人，小小书画家协会120人。年级队有：二年级的艺术体操队330人，三年级的武术队320人，四年级的韵律操队200人，五年级的竖笛队60人，六年级的口风琴队60人。

周末校园里充满了琴声，这是校“业余艺校”成立的“百人民乐队”。队员来自三、四年级的乐器班，乐队乐器的种类有二胡、中胡、大胡、高胡、琵琶、月琴、杨琴、古筝、笛子、长笛、三弦、架子鼓、打击乐器等。

业余艺校有固定的节日：书画节、器乐节、合唱节、舞蹈节、小主持人节、卡拉OK节、古诗文诵读节、故事节、英语节、体育节、跳绳大王节、科学小博士节等。学校还常常举办百米书画表演、“手抄报”设计比赛、“贺卡制作”比赛、小制作展览办各类比赛，激发孩子们的上进心，用成功感激励孩子们在艺术的道路上前行。

编织、刺绣班的同学正在耐心细致地学习，他们一丝不苟的精神激励了同学，感动了老师。在各教室里穿梭忙碌的是小记者和电视合的小主持人，他们在为一月一期的校园报《短笛》收集素材，他们在为一周一次的电视节目而忙碌，为了编辑一次电视节目，他们利用现有不太先进的设备利用晚上时间进行制作，常常做到十几点钟。

六、忽如一夜春风来，千树万树梨花开

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，20xx年六月一日，当一年一度的校园文化艺术节拉开序幕，呈现在市民眼前的是一张张自满自信的稚嫩脸孔，由业余艺校100名学生组成的百人民乐队登台汇报演出了，欢快悠扬的旋律似高山流水、溪水淙淙，观众们被震撼了，当一曲《走进新时代》音符停止时，整个体育场被雷鸣般的掌声淹没了；当百名小画家现场作画，一张张清新秀美的画面展现在人们眼前时，观众无不啧啧赞叹；还合唱队专业的表演、舞蹈队优美的舞姿；还有百名小博士的发明制作„„一件件作品无不凝聚孩子们的童趣与智慧，无不展现业余艺校的风采。

几年来，实小业余艺校随着孩子们的一件件作品，一次次比赛，声名远播。仅书法获各类金奖便达850多人次。19xx年，廖莎的美术作品赴日本、俄罗斯展出，游弋的中国画《白鹇鸡》在美国展出时，俄勒州执行主席称赞有加，亲自在她的荣誉证书上签名；20xx年，詹丝雨的作品获《中国少年报》举办的少儿书画大赛一等奖，在同年举办的全国环保宣传画大赛中，业余艺校学生一幅作品全国二等奖，二幅作品三等奖，三幅获优秀奖，仅在20xx年一年里获得全国级大赛的人次达125人，其中吴青青同学获得“小星星”杯国际书法大赛金奖，陈孝弛获“世界杯”少儿国际书法大赛特别金奖。危创彬获“和平杯”少儿国际书画大赛特别金奖。

胡鸿翔同学的美术作品多次参加全国、省级少儿书画大赛获得一、二等奖，每次都以独特的创意取胜，他自编自画漫画10本，在校园内传阅。他的漫画《请保护青蛙》及一篇短文，在20xx年5月19日的《福建日报》上刊登，并获得编者的好评。编者是这样说的：小小年纪就有如此生态意识、环保意识和忧患意识。真行！有家长问：何谓“素质”和“素质教育”?读了这位小朋友写来的信，看了这幅漫画，不是一目了然了吗？

奥运选手万建辉、国家举重队队员朱冬敏、省乒乓球教练郑佳，大学生书法家宁静等一大批人才都曾沐浴业余艺校的阳光，朱艺、游欣睿、李佳等一批业余艺校的佼佼者从实小开始了自己的艺术之路，迈进了中国美术学院、中央音乐学院、北京舞蹈学院等艺术殿堂。

银屏把孩子们多姿多彩的童年生活传遍大江南北，19xx年，业余艺校学生表演的舞蹈《丑小鸭》在中央电视台少儿节目中播出，优美活泼的舞姿让人难以相信，一群山区的孩子能演绎出如此活灵活现的童话故事，它打动了人心，更征服了评委，当年获得全国二等奖；20xx年6月，孩子们表演的舞蹈《哑女》参加东南电视台六一文艺演出，获得了一等奖。“红领巾合唱团”在全省历届“班班有歌声”活动中屡获一等奖，多次获南平市合唱比赛一等奖，至于邵武、南平各类比赛中更是揽金夺银，硕果累累。业余艺校的成绩引起了媒体的重视，东南电视台特意在实小成立了“东南少儿电视艺术团”——培养、挖掘艺术苗子。

实小创办业余艺校，走出了一条成功之路，不仅展现了素质教育的魅力和风采，更让孩子们在艺术的乐土上陶冶了心灵，在这里，孩子们放飞心灵的纸鸢，梦想和追求在阳光和风中流动„„

学校专题片解说词 13

小兰中心学校始建于19xx年春，原名灯塔小学。座落于景夹公路西南方，交通比较便利。该校历史悠久，60年代至70年代这里是规模较大的初级中学，是一所土木结构的四合小院。80年代机构改革后成为一所全日制完全小学，“普九”时由农民集资于19xx年建起砖混结构教学楼(自上而下东边一栋楼和西边一栋楼)，19xx年又集资建中间教学楼。90年代学生数高达600多人，12个教学班。今天的小兰中心小学下辖五个自然村，人口达8000多人，目前仍有南院庄(今春才撤除)、庙塔两个教学点，目前在校学生160多人。通过人口普查得知学生人数趋于逐年上升趋势，是一所发展式的完全小学。多年来，学校一直坚持以素质教育为依托，以课程改革为契机，以教育教学质量为生命线，树立“以人为本，一切为了学生，为了学生的一切”为宗旨，培养了一批又一批优秀的的学子，在历届领导的不懈努力和全体教职工辛勤耕耘下，小兰小学不断发展，如今的小兰小学正焕发着勃勃生机，岁月的丰碑记载着她一路如歌的眷恋与喝彩，一路如诗的突破与崛起。如今的小兰小学，以她崭新的姿态呈现眼前。

学校占地面积6800平方米，建筑面积680平方米。学校现有教职工18名，小学生160多人，6个教学班，1个学前班。学校建有计算机校园网、校园闭路电视网、校园广播网和校园电话网，校园内的计算机全部与互联网实现宽带接入，设施齐备。整个校园布局合理、优美整洁、花木繁茂，具有浓郁的校园文化氛围， 倘佯在如此优美的校园环境中，我们能感受到在这些背后，小兰小学的那种甘为人梯的精神。徘徊在小兰小学每一间整洁的教室之间，我们能浸染到小兰人踏实苦干的韧劲。

先进的办学理念 严谨的治学方略

学校坚持科学的发展观，坚持“育人为本、质量第一、突出特色、全面发展”的办学思路，提出了“一切为了学生发展”的办学理念，抓质量，促发展。并将努力把小兰小学办成“校园幽雅、校风良好、质量优异、特色鲜明”的特色学校。一直以来，小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，获得了前所未有的巨大发展，20xx年被县政府授予“人民满意学校”、“后勤管理先进单位”20xx年被景阳乡人民政府授予综合评估“先进单位”20xx年被景阳乡人民政府授予“后勤„„”等荣誉称号。

师资力量 发展壮大

教师是促进学校发展的中坚力量，近年来，各级政府加大了对优秀教师的表彰奖励，尊师重教蔚然成风。全县、镇建立了校长、教师轮岗交流制度并在今年进行了实施，通过辖区内教师轮岗交流等形式，有效解决了本校教师紧缺问题。学校通过开展教学研讨、骨干培训、结对帮扶等活动，提高教师整体素质。小兰小学的教师具有踏实苦干的韧劲，有不计名利的精神，有甘为人梯的师德，有朴

实热忱的师表。本校秉承“团结奋进，求实创新”的校风和“励志进取，勤学守纪”的学风，小兰小学全体师生以景阳人特有的坚韧和智慧，埋头苦干，发奋图强，再此理念下，小兰小学屡创奇迹，近年来该校涌现出一批授市、县级表彰的优秀教师、优秀班主任、教学能手、优秀党员教师和师德标兵等。他们在成绩面前不骄傲，在挫折面前不气馁，他们坚信没有最好，只有更好。

爱生如子 与生为友

教师的伟大在于爱与责任，教师与学生最好的关系是与生为友。学校始终把安全管理和学生的成长放在学校工作的第一位，为了学生安全学校安装12个全方位监控器，平时放学回家也是有路队老师护送到家；对待留守孩子和单亲离异家庭的孩子，教师做到了用心呵护，用情感化，用师爱之泉浸润孩子幼小的心灵，让孩子感受到家的温暖，爱的真切。平时教师利用休息时间对学生进行家访，了解他们的家庭现状，出现的生活难题，用自己的能力与实际行动去帮助他们排忧解难。走近学生，与生为友。课堂上是师生；课堂外是朋友。经常在校园会看到，大孩子带着一群小孩子嘻笑打闹，校园的每个角落，都回荡着师生幸福的笑声，学校的教师和学生已成一家。

成长的摇篮，成才的园地为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，我校开展了丰富多彩、形式多样的课外活动，把对学生的教育渗透到各种活动中，使宁静的校园充满了生机与活力。活动是少先队的生命。多年来，我们紧扣时代脉博和学生实际，除抓好各中队的班队活动、主题观摩活动和队史、队知识以及行为规范等常规教育活动外，还多次开展一些大型的系列活动(庄严肃穆的入队仪式：趣味的体育活动；充满温情的献爱心活动；激情四溢的文艺活动)，一场场活动记录了孩子们成长的足迹，一张张相片铭刻了孩子们美好的时刻。另外学校还利用广播、电视、文化走廊发挥舆论传播引导作用；除此之外还有各班主办的每月一期板报，主题鲜明，配合学校近期的工作，让学生投入学校的发展中，培养学生主人翁意识。

大力发展现代教育技术

20xx年，在政府的大力帮助下，我校配备了6台多媒体电子白板，20xx年秋

开学又添置了77套标准化的课桌凳，学生现在全部用上了标准课桌凳。20xx年，建立了学生微机室，从而使我校的现代教育技术设施完备。

从20xx年开始，我们组织教师进行了计算机知识与操作的校本培训。力争使每位教师都能根据自己的教学实际，从而优化课堂教学结构，切实发挥现代教育技术在课堂教学中的优势作用。对青年教师提出了“三个一”的明确要求，即：上一堂电教优质课，制作一份优秀课件，写一篇能在县以上交流、发表的论文。

春风雨露见证了学校的成长与进步，点滴的进步离不开前赴后继的优秀师资力量，丰硕的成果得力于领导、社会的关心和支持。推进教育的均衡发展，为景阳教育带来新的发展机遇。相信在“”教育远景规划的指导下，在各级党委、政府的共同关心下，小兰小学必将迎来更加灿烂辉煌的明天！

校园宣传片解说词 14

第一乐章传承

公元1958年，黑池中学纪元的开始。

正是在这一年，在黄河岸边，在洽川西畔，吸吮着帝喾文化的精华，寄托着父老乡亲的厚望，服务于附近三个乡镇的农村普通中学——陕西省合阳县黑池中学诞生了。

黑池中学的诞生，开启了渭北教育史上一个新的乐章。

五十年沧桑，五十年巨变。

历经由初级中学到高级中学的变迁，五十年来，黑池中学为社会培养合格毕业生一万八千余人，为全国各类大专院校输送合格新生近七千人；

黑池中学先后有十五人考入北大、清华，1983年，王发运荣获陕西省文科和外语类双科状元；XX年，黑池中学，完成了渭南市市级示范高中的达标挂牌，成为渭北教育的明珠、农村普通中学的典范。

第二乐章理念

黄河母亲，赋予了陕西人民吃苦耐劳的品质和开阔远大的胸襟。

黄河文化，孕育了黑池中学师生开拓进取和敢为人先的精神。

“成就莘莘学子，造福一方百姓”，是黑池中学历任校长始终如一的追求；

“修身、敬业、爱生、奉献”，是黑池中学教师代代相传的品质；

“文明、团结、笃学、进取”，是黑池中学学子坚持践行的学风。

正是在这种薪火相传精神导引下，学校确立了“积极落实科学发展观、实现跨越式发展、全面提高教育教学质量”的办学指导思想，明确了创建省级标准化高中的发展目标，规范了以“传承文明、立己达人”为最高宗旨的全新理念体系。

“取精用弘，卓尔不群”，这是黑池中学对教育事业的庄严承诺。

这种核心理念的确定，体现了学校领导严于治校治学的决心和勇气，更体现了全体师生高度的责任感和上进心。它是黑池中学发展的根本目标，更是全体师生的共同追求。

“严谨务实，和而不同”，这是黑池中学倡导的人本化管理理念。

遵循这样的理念，黑池中学修订完善了《教师教学量化细则》《黑池中学学生管理条例》等五十余种规章制度，以制度立校，用制度管人，以规范化的制度管理确保学校规范化发展。

遵循这样的理念，校长雷保民带领领导成员学习管理理论，提高管理水平和艺术；学习政策法规，提高依法决策的正确性和科学性；学习先进教育理念，做课程改革的引路人和践行者。领导成员坚持带课、听课，带头深入教学一线，以严谨务实的作风，引领黑池中学发展前行。

“学无止境行至于善”，这是黑池中学开拓进取的校训。

“预防为主，引导为首”，黑池中学始终坚持把思想道德建设放在学成人成才生教育的首位，坚持把贯彻《公民道德实施纲要》作为德育重点，把规范养成教育和法制教育作为主要内容，把弘扬民族精神作为主旋律，使德育工作经常化、序列化、规范化，引导学生向上向善，成人成才，努力实现由精英教育到大众教育的转换。

“敬业乐群，博学善教”，这是黑池中学一贯坚持的教风。

黑池中学始终坚持提升教师的师德修养，激发教师的励志自强。

在传承和弘扬“以老带新”的优良传统的同时，黑池中学更特别启动“师导工程”，发挥学科带头人的作用，带动和帮助青年教师成长进�

第三乐章品质

整个校园洋溢着浓厚的人文气息。

一个雅静美观的花园式学校屹立于古莘大地。

现代化的综合实验大楼，拥有符合国标的三理、二化、一生6个实验室及相应的准备室、仪器室、药品室，实验室水电到桌、消防设施到位，各种设备、仪器、标本、模型、挂图等按i类标准配备；教师的演示实验与学生的分组实验开出率均达到100%。多功能阶梯教室、微机室、电子备课室、语音室、音乐室、美术室、劳技室、体育器材室和校园网络系统、通信系统、广播系统，为素质教育和现代信息技术教育提供了保障。图书室藏书98000余册，教师阅览室和学生阅览室报刊近200种，工具书、教学参考书、音像资料、计算机教学软件的数量和种类基本满足了教学需要。

学生公寓楼和教师公寓楼很好地改善了师生的住宿条件，医疗卫生室和心理咨询室有效地保障了师生的身心健康，设施齐全的标准化餐厅彻底解决了师生的就餐问题。

硬件达标的同时，学校的教育质量也有了突飞猛进的进步。

黑池中学坚信，现代教育的竞争，就是细节的竞争，‘奇迹’就是‘把平凡的事情做到极致’。

教学是学校的中心工作，素质教育的主渠道在课堂。

教学相长、行至于善。黑池中学始终将课堂教学作为素质教育的重点，力求每个教师的每节课面向全体、狠抓双基、培养能力、当堂达标。越来越多的教师，课堂容量大，互动气氛活，双基达标率高，各年级各学科的教学质量稳步提高。

一切为了每一位学生的发展，这是黑池中学立校育人的最高宗旨。

坚持不懈地抓好推进生工作，是黑池中学面向全体学生抓落实的重点工程。

每学期初，由各班主任对推进生建立档案，提出推进目标，代课教师根据学生实际制定推进措施，实施过程管理，使更多的推进生在高考

“敏而好学慎思笃行”，这是中国儒家传统学习态度与方法的精华，也是黑池中学学子成人成才的学风。过去、现在和将来，勤奋学习和知行结合，将一直激励着黑池中学的学生奋发向上。

黑池中学的努力，得到了上级党政、教育主管部门和社会各界的大力支持，省市领导、县委县政府和县教育局领导也多次莅临指导。

卓越的追求，取得了卓越的成果。

黑池中学先后被评为渭南市文明单位、市先进党支部、市文明学校、市高中综合教育改革先进单位，市“五无一好”先进高中。教师中有四人被评为全国先进教育工作者或先进教师，四人被评为省级优秀教师，10人获市级先进奖，学生中有20余人被评为省级三好学生、优秀学生干部。

XX年至XX年，高考成绩连年创优：

XX年高考创历史新高：792人参考，一本上线76人，二本以上256人，应届生上线214人；XX年二本上线175人；XX年二本上线178人；XX年二本上线204人；XX年二本上线138人。(此段内容均为幕)

黑池中学以优异的高考佳绩连获县委县政府“高考优胜单位”和“教育教学先进单位”嘉奖。

第四乐章梦想

现代教育的竞争，既是机遇，更是挑战。要在竞争中立于不败之地，就必须谋求发展、出类拔萃。

厚积薄发，精益求精，这是黑池中学的校风，也是黑池中学永远的精神。

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步。

黑池中学将以创建省级标准化高中为契机，以人为本，与时俱进，努力建设具有“改革、实验、示范“特色的一流重点中学，成就一代又一代品学兼优的祖国栋梁，为人民的教育事业做出新的贡献：

为我中华，爱我黑中；传承文明，砥志砺行；在这所充满睿智的校园，黑池中学的学子正以激情放飞梦想。

学校专题片解说词 15

滔滔黄河，奔流不息，应理湖畔，碧波荡漾。在这养育了千百万中华儿女的母亲河北岸，升腾起一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里——是雏鹰展翅的高地，这里——是梦想起飞的舞台。这，就是新建成立的中卫市第六中学。

教育，百年大计！为了解决市区学校大班额问题，解决进城农民工子女上学问题，让更多的孩子享受优质的教育教学资源， 20xx年6月，中卫市第六中学破土动工了！中卫市第六中学是国家中西部农村初中校舍改造项目之一，也是中卫市政府确定的20xx年的十大民生工程之一。在中卫市委、市政府的深切关怀下，它像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

中卫市第六中学位于应理南路与滨河大道交汇处，于20xx年投资8000多万元建成，占地138.34亩，建筑面积23011平方米，可设54个教学班，容纳2700名学生。有3栋教学楼，2栋宿舍楼，实验楼、艺教楼、办公楼、餐厅、报告厅各1栋，有标准的400米塑胶跑道和人造草坪操场，各类教学设施设备齐全。

学校远离闹市，四周水系环绕，温湿馨宜；建筑色彩采用世博会中国馆的中国红和纯白色相间构成，大气磅礴；学校内部设施和外部环境功能齐全，结构合理，鳞次栉比的建筑群把学校分为学习区、运动区、生活区，区划分明，互不影响；校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香，优美的自然环境与浓厚的人文环境融于一体，为师生营造了舒适的学习、工作、生活环境。

这里是一方沃土，孕育着无数花朵，成长着万千树苗；

这里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒；

这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；

这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋； 这更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来！

学校坚持以“自信 自主 自强”为校训，以“育人是根本 教学为中心 科研求效益 创新促发展”为办学理念，以“以师生发展为本，为全面提高师生素质服务，让学生成人成才，让教师成功成名，让社会满意赞誉” 为办学宗旨；以“严谨规范 务实高效 团结奋进 开拓创新”为校风；提出了“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标，为打造名校指明了方向。

六中人凭着强烈的使命感担当着教书育人、奉献社会的责任；借着浓郁的成长、成就的和谐氛围，在科研兴校、培训交流的洗礼中，开阔着他们的视野，优化着他们的知识结构，提升他们的教育教学水平；怀着一颗敬业、爱校、奉献的赤诚之心，抗严寒、迎风沙，栽种下千万棵树苗和花草，顶烈日、战酷暑，浇灌着花草树木绿意盈盈，安装的一排排阳光体育器材绚丽多姿，他们默默奉献，无怨无悔。环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳出生机，每一扇门窗都吹响了奋发的号角。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。目前，中卫六中到岗教师均达到大学学历，他们来自农村各中学的教学一线，是各学校的学科骨干，是20xx年8月通过教育局招聘考试竞聘到中卫六中的，他们中有区级骨干教师2人，市级骨干教师5人，教师团队年轻活泼、富有朝气、敬业爱岗，全体教师平均年龄34岁。市级教学评优课堂上有他们的身影；全国初中理化生竞赛获奖名单上有他们的姓名；优秀教育教学论文评比中有他们的杰作；许多优秀学生常常伴随在他们左右。为了进一步提高全体教师的教学技艺，学校组织了教师岗前培训，光盘教学与教师现场指导相结合，规范了教师的教学礼仪，夯实了教师的教学基本功。观看名师课堂实录，转变了教师的教学理念，丰富了教师的教学方法。到外校全程学习，开阔了教师的教学视野。系统的岗前培训，全面提升了教师的教育教学水平。这个团队将以饱满的工作热情，积极的工作态度，踏实的工作作风，过硬的教学技艺为建设中卫市一流学校而努力奋斗。

这个青春的方阵，这支激情飞扬的团队，� ”中卫市第六中学是一所教学设施标准化配备的新建学校，可满足2700多名学生的学习需要。投资300万元建成的现代化的校园教育网络、校园广播等现代信息技术系统，为学生与知识的沟通架起了桥梁。学校现有10个多媒体教室、3个计算机教室、2个语音教室。配备物理器材3353件，化学器材26461件，生物器材13035件，标准化配置的理化生实验室、准备室、器材室等先进的教学设施，可同时进行56组分组实验。中卫六中有种类齐全的音体美器材室和功能完善的艺术教育综合楼，其中配备音乐器材59件，体育器材1674件，美术器材196件。有藏书达10余万册的图书室和可容纳200人学习的阅览室，有设施齐全的可容纳1000人的科技报告厅。学校拥有一流的后勤保障体系，供1200多人住宿的男女公寓楼舒适明亮、设施齐全，供1000人同时就餐的回汉两层餐厅清洁卫生、环境优美。这一切先进的教学设施为教师的成长提供了展示自我的舞台，为学生的全面发展开辟了广阔的天地，为六中的繁荣昌盛插上了腾飞的翅膀。

听！悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园。六中的快速发展，是因为有一个精诚团结、勇于开拓、锐意进取的领导集体，管理是生命，管理出效益。一个好校长，带着一批好教师，就能办出一所好学校。六中领导集体坚持“高起点规划，高标准建设，高质量办学”的发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效，始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想，坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育这一最高理想，这是六中人兢兢业业、执着追求的结果。

岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份付出，一份收获！

我们相信，在上级党委、政府的正确领导下，在社会各界、各部门的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，中卫市第六中学一定能在新一轮西部大开发的号角中，抢抓机遇，为中卫教育发展做出更大贡献。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ” 。新的时期，面临新的挑战。在新时代的感召下，团结务实的六中人将以德育为本，以学生为先，抓住机遇，开拓创新，和谐共进，翱翔未来。

我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。为学生编织五彩梦想，为学校插上腾飞翅膀，教育的太阳每天都是新的，昨天，我们从激情中起步；今天，我们在芬芳中充实；明天，我们将在翱翔中圆梦，我们相信，中卫六中的明天会更加美好！

学校5分钟宣传片解说词 16

在时光的长河中，有一所学校如璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒，那就是xx学校。

当清晨的第一缕阳光洒在校园，宁静的校园开始苏醒。庄严的校门，迎接着每一位怀揣梦想的学子。步入校园，映入眼帘的是那宏伟的教学楼，它见证了无数学生的成长与进步。

学校的师资力量雄厚，这里有一群敬业爱岗、业务精湛的教师。他们用智慧和爱心，点燃学生们求知的火焰。他们以丰富的教学经验和创新的教学方法，为学生们打开知识的大门。在他们的引领下，学生们在知识的海洋中畅游，不断探索未知的世界。

教学设施先进完善，是学校的一大特色。智能化的教室、实验室、多媒体中心，为教学提供了有力的'保障。在这里，学生们可以亲自动手实验，感受科学的魅力；可以通过多媒体资源，拓宽自己的视野。

课程设置丰富多样，满足了不同学生的需求。除了扎实的文化课程，学校还开设了艺术、体育、科技等特色课程。艺术课上，学生们用画笔描绘美好的世界，用歌声传递情感；体育课上，他们在运动场上挥洒汗水，锻炼体魄；科技课上，他们探索创新，培养实践能力。

校园文化丰富多彩，为学生们营造了良好的成长氛围。各种文化活动、社团活动、竞赛活动，让学生们在参与中锻炼自己，展示自己。学校还注重培养学生的团队合作精神和领导力，通过组织团队活动和学生干部培训，让学生们学会与人合作，学会担当责任。

学校不仅关注学生的学业发展，更注重学生的品德教育。通过开展主题班会、道德讲堂等活动，培养学生的良好品德和行为习惯。让学生们懂得感恩、尊重、责

在xx学校，每一位学生都是独一无二的。学校尊重学生的个性差异，因材施教，为每一位学生提供个性化的教育服务。在这里，学生们可以充分发挥自己的特长，实现自己的梦想。

回首过去，xx学校硕果累累；展望未来，xx学校信心满满。学校将继续坚持“以人为本，质量立校”的办学理念，不断开拓创新，为培养更多优秀的人才而努力奋斗。

让我们一起走进xx学校，感受它的魅力，见证它的辉煌。在这里，梦想将从这里起航，未来将更加美好。

学校宣传片的解说词 17

【引言】

宜宾——这座位于川滇黔结合部的历史文化名城，因岷江和金沙江交汇于此始称长江，故又称“万里长江第一城”。宜宾是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，是南丝绸之路的起点，素有“西南半壁古戎州”的美誉，深厚的历史积淀孕育出灿烂的长江文明。在巍巍翠屏山麓，滚滚长江之畔，闪耀着一颗川南初中教育的明珠——四川省宜宾市第八中学校。

第一部分【历史沿革】

学校始建于194x年。历史仿佛一记悠远的钟声，历经68年的风雨磨砺，巍巍翠屏，滔滔三江见证了八中的岁月变迁和神奇发展。我校现有A、B两个教学区，A区位于长春街16号，B区位于明伦堂126号。学校现有3个年级54个教学班，在校学生3200余人，受聘教职工213人，是宜宾市规模最大，初中阶段招生覆盖面最广的普通中学之一。

【孙校长语】我们始终秉承“为公、增能、强体、向上”的校训，坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，促进学生生动、活泼、全面、和谐发展。我校认真贯彻执行党的教育方针，严格按照学校章程规范办学，从外延式发展深化为内涵式发展，强力打造学校的核心竞争力，最终将我校创建为一所市内一流、省内外知名的城市初中教育品牌学校。

第二部分【环境建设】

【环境】学校B区校园内，座落着宜宾人民推崇儒学表征的市级保护文物——文庙，其建筑规模宏大、雄伟壮丽。虽风雨百年，沧桑砥砺，但依然彰显出她的庄严与典雅、博大与厚重。八中人深刻地认识到：完美的教育无论是物质的还是精神的都是指向人的教育。走进宜宾市第八中学校，你会深切地感受到这里浓郁的育人氛围，触摸到她砰砰跳动的脉搏，嗅到她扑鼻的芳香，感受到她的包容与和谐。八中丰厚的文化底蕴和浓郁的人文气息，幽雅的校园环境令人沉醉流连，如穿行在书林画卷之中。

【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年来，学校抓住机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。学校先后建成校园远程教育接收系统、电子监控系统等现代信息技术系统；建立了藏书达13余万册的图书室；20XX年，学校54间教室均配备了多媒体液晶投影仪，全部课程都实现了多媒体网络教学，我校在全省范围内率先步入现代化教学轨道。20XX-20XX学年，我校共投入资金300余万，使学校硬件标准化建设上了一个新的台阶。如今的宜宾市八中，已经拥有了省内一流的办学设备设施。

八中一流的物质和人文环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在一代代八中人的奋力拼搏下，宜宾市第八中学校已成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。

第三部分【民主管理】

八中的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的，更是当代八中人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。

管理是生命，管理出效益。八中领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。我们坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理。在生动的管理实践中，八中人总结提炼出凝聚全校教职工集体智慧的《宜宾市第八中学校章程》，使学校管理工作更加民主、科学、高效。

八中领导班子始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想。坚持以人本管理和制度管理有机统一，力求实现和谐教育这一最高理想。

第四部分【教育教学】

八中人深刻地认识到：教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。

【班主任队伍建设】“班集体是学校的支柱；班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。

【教师队伍建设】学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。

【A、校本研修】通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本研修的攻坚战。

【B、教学教研】我校依托省级科研课题《初中教师校本研修模式研究》，构建了“学堂搭台、研训互动”教师研修模式，借助市级科研课题《“主动探究——分层递进”课堂教学模式研究》的实践探索，构建了具有宜宾市八中特色的课堂教学模式，有力地促进了教师队伍素质的整体提高。

【C、集体备课】我校教研组、备课组活动是校本研修的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集中讨论——资源共享——个人微调”的'原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。

【教师队伍建设成效】经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，使八中一步步走向辉煌！

何学明，教务处主任，全国优秀语文教师，省特级教师后备人选，曾获省政府教育科研成果二等奖，多次应邀为市区教务主任培训班授课；张秦俊，省级骨干教师，省、市、区优质课比赛一等奖，执教各级各类公开课、专题讲座50余场次；张顺生，宜宾市首批教育科研先进个人，其科研课题“微成教学法”获省科技成果二等奖……

注：字幕打出杨岚、王琳、范厚彰、刘斌等省市骨干教师职务和荣誉。

近年来，我校教师参加各类优质课比赛取得优异成绩。曾力，获四川省化学优质课比赛一等奖；杨艳梅，获四川省英语优质课比赛一等奖；杜洁，获四川省音乐教师基本技能大赛一等奖。

注：字幕打出曹鸿敏、于沁、夏余、辛苓、代武红、李娟等参加省市比赛获奖情况。

【教育教学成绩】“三尽讲台，终岁莫问枯荣事；两袖清风，回首只闻桃李香。”八中教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。

八中毕业生的国示普高上线率连续6年位居全区前列，上线人数连创历史新高。20XX年至今，初三会考合格率达100%，升入国家级示范高中的学生人数年年突破300人大关，升入高中阶段学生达99%。学校连续7年获区教育督导评估和党建目标考核双一等奖，连续3年获区教育局教学质量评估一等奖。

花欣，我校79级毕业生，现任成都迈普信息科技集团有限公司董事长、总裁，荣获中国爱迪生杯金奖、全国优秀青年科技创业奖、省十大杰出青年、跨世纪中青年拔尖人才；雷昊，我校20XX级14班学生，20XX年以优异的成绩考入清华大学；邓梦雨，20XX级9班学生，20XX年以总分702分的优异成绩勇夺全市中考第一名……

第五部分【德育】

特色就是个性，特色就是品牌。这里，是展示才华的舞台，这里，是放飞梦想的驿站。作为全国德育先进学校，我校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。

【德育常规】多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、校园之星评选、专刊评比、环保小卫士、团员监督岗、班干部培训等。这些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。

【法制安全教育特色】学校启动创建教育部依法治校示范学校工作以来，以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如我校开展的“模拟法庭”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。

【绅士、淑女活动】200X年，我校开展“打造绅士、淑女”活动，以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育，大力弘扬儒雅文化。我们特别注重利用中国传统文化对学生进行感染熏陶，将“感恩回报教育”融于其中，努力构建和谐校园。

【艺术体育特色】多年来，学校全面推进素质教育，积极开展各类文体活动，在艺术、体育、科技教育等方面已经形成鲜明的特色。

【A、体育特色】近年来，宜宾市八中各运动队参加市、区体育比赛均取得优异成绩。几乎包揽区、市两级比赛所有球类项目和田径团体冠军。特别值得一提的是，我校男篮蝉联200X、200X年度“李宁杯”全国中学生男子篮球比赛四川赛区第一名。体育强校名符其实！

【B、艺术特色】在近几年的区市省中小学生艺术节和风采大赛中，我校多次荣获大奖。在书法、漫画、征文、演讲等比赛中，获奖等级、个数均为全市初中组第一。艺术特色声名远播！

【C、科技创新特色】为了培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的好习惯，提高学生的科学素养，我校每年均举行一次科技创新大赛活动，积极参加区市省组织的科技创新大赛，连续三年获省一等奖。科技教育硕果累累！

【案例】贾庆祥，我校20XX级7班学生，20XX年获首届“未来杯”全国中学生创意设计大赛二等奖，20XX年，在“中美太空少年计划”总决赛中不负众望，从全国6万多名选手中脱颍而出，获得了20XX年1月赴美国亚利桑那州立大学亲手遥控火星探测器的机会。

第六部分【辉煌铸就，彰显品牌文化价值】

近年来，我校荣获全国德育先进学校，全国依法治校先进单位，全国校务公开先进单位，教育部“朝阳行动计划”学校，英特尔未来教育培训基地，四川省校风示范学校，四川省小公民道德建设示范基地，四川省百所艺术教育特色学校，四川省体育传统项目示范学校，四川省青少年科技教育示范学校等各项奖励300余项。

注：同时字幕推出近年来学校荣获其它荣誉。

学校开展特色创建的成功经验，受到了各级领导和专家的好评，《德育报》、《教育导报》、宜宾电视台等媒体作过10余次报道，学校开展法制教育的经验已在全省、全国推广。

我校在不断追求自我发展，自我超越的同时，还为实现区市教育均衡化发展起到了积极的引领和示范作用。20XX年，我校与李端中学结成“捆绑联动发展”学校，20XX年，成为翠屏区二片区领头学校；20XX年，与筠连县定水中学结成帮扶学校。为实现教育城乡统筹发展，20XX年10月，经区委、区政府批准，宜宾市八中作为教育城乡统筹发展试点单位，已正式把原菜坝中学整合为宜宾市八中菜坝校区。

【尾声】

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”团结务实的八中人，用自己的智慧和汗水铸就了今日的城市初中品牌。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的宜宾市第八中学校，必将承载着近七十载的深厚文化与历代八中人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！

学校宣传片的解说词 18

这是青春追梦的圣殿，这是群星升起的地方，这是泸县一中！松青竹翠，鸟语花香。荷塘映月，飞泉送爽。春兰秋菊挂晨露，夏莲冬梅吐芬芳。美丽的校园，读书的胜地，这是群星升起的地方……

泸县一中占地近200亩，被誉为“花园式”的学校，校园绿化面积达82%，校园内建筑规划和谐，疏朗有致，亭阁相望，假山飞泉、曲径通幽，山青林茂，蓊郁葱葱、古木参天、鸟语花香。自然风光与人文景观相得益彰。有野生植物20余种，银杏、桂花、香樟等南国乔木更是形胜一方。荣获“四川省园林式单位”“四川省绿化示范学校”“四川省人居生态活动园”“四川省校园文化特色学校”等称号。崛起文化雕，诗词游廊、毓秀亭、文化石、校赋碑、静思园、泸南广场等人文景观让学生沐浴浸润于泸南春风，耳濡目染于诗礼教化。

塑胶篮球场、400米标准塑胶运动场让学生激情释放、青春飞扬。

校园网络、图书馆、媒体教学等教育教学硬件设施建设让学生含英咀华、增智养德。

稷香苑、博华楼、树惠楼、滋兰苑让学生感受温情关怀之暖意，体味团结友善之爱心。

师德高追求、师能高品位的教师群体，用爱心和责任将育人之路点缀得香花弥漫。泸县一中有教职工学校现有教职工354人，其中专任教师334人。中、高级教师220余人，有省市县级名师、骨干教师、学科带头人126人，先后有15人次获省青年教师优质课竞赛一二等奖，50人获市青年教师优质课一二等奖。近五年荣获市县优秀教师、优秀教育工作者称号48人。近年来学校教师中有112人次参加省市县竞赛，112名教师获得省市县级优质课竞赛奖项，34人次获得省级以上学科竞赛奖项，在省市县级刊物发表专业文章56篇。学校2017年被评为泸县心智教育特色项目学校。

一代代一中人秉承“崇德、砺志、勉力、笃行”的校训，发扬“团结、勤奋、务实、创新”的传统，坚守“以范以教，作育谋国”的办学理念，为国育才，为时养器，文脉相续，与国同兴。学校先后确定为“全国优质品牌学校”“全国特色育人成功单位”“中国西部名校” “川南十大名校”“四川省示范性普通高中”“四川省文明单位”。

2018年，泸县一中步入崭新的发展时期，学校新班子提出了“1334”发展思路，即，一个核心：内振信心，外树形象打造团队；三大目标：党建目标、教学目标、安全目标；三大行动：大人文、大课堂和大德育，提高队伍四个力：执行力、精细力、沟通力和责任力。其中三大行动是实现学生、家长、教师和学校的共同发展，构建平安和谐校园，提升学校的核心竞争力的关键。

——大人文。是指学校为全校师生员工做好服务，协调好干群关系、师生关系、师师关系和生生关系等，提高一中人的幸福指数。

——大课堂。是指强化常规管理、教研氛围、试题命制，积极稳妥推进新课改。

——大德育。是指强化自主管理，重视家校共育，做大教育的格局。强调教育要有“家国情怀”，教育要有“世界眼光”，教育要有“未来意识”，培养大气大成、知恩感恩、有血有肉的一中人。

学校秉承“以范以教，作育谋国”的办学理念正在续写着自立自强、艰苦创业、无私奉献、追求卓越的教育故事。

科学规范课堂。学校提出课堂就是国家安全、民族希望，要敬畏课堂！将常规做到极致，向精细要质量，决胜课堂。认真检查教学六“认真”，科学规范课堂。

培养良好习惯。先复习后作业、独立完成、及时纠错、错题重做、一题多解、多题归一、变训融通；严格落实：有发必收、有收必改、有改必评、有评必补的评价机制；提倡教师书面鼓励、个别面批等。

精细教研内容。学校精研各大名校教研活动，博采众长。强调规范常规教研，精细集体备课。集体备课四必须：形成共案、资料删减、统一进度、讨论试题。集体备课四保障：课时保障、在线公开、专人检查、推门督查。

落实教学研究六个“一”：一生一研，一班一研，一课一研，一题一研，一组一研，一级一研。强调一生一研六个“三”：三有：有目标、有措施、有时限；三重：重细节、重过程、重积累；三改：面批面改、详批详改、快批快改；三会：及时指导、按需辅导、个性作业；三度：高度、厚度、精度；三力：学习力、合作力、抗挫力。

科学落实备考。做到全国考卷六个“研”即研究课程标准，研究考试大纲，研究考试说明，研究高考真题，研究试题评价，研究教材。保证高三备考六字“诀”：基：夯实基础，慢：慢耕细作，题：精选习题，考：提高效能，精：精讲精评，分：分层执行。

在强化试题命制上，严把“三关”即：命题关、审题关、做题关。制订《试题命制基本要求》：对试题来源、试题难度（包括平均分、及格率、优生率、最高分均要作要求）、试题规范。把握试题命制精选原则：夯基与拔高结合、必做与选做结合、课内与课外结合、定时与不定时结合。

七十四年风雨兼程，七十四载桃李芬芳。植根于泸南厚重的文化热土，扬帆于时代发展的伟大航程。今日的泸县一中，正以七十四年的丰碑作为新征程的起点，以“1334”发展思路为指引，自强不息，砥柱中流，奋力书写“中国梦、一中魂”的华美篇章。

建校以来，泸县一中高考创造了骄人的成绩，为高校输送了近30000名合格人才，先后有4人考入清华，北大，10人获高考市县状元。10人被国外著名大学录取。与高考成绩相映生辉的是，泸县一中的学子们在各级各类学科竞赛中屡获殊荣。累计有588人次获得国家级奖项；千人以上获得省级学科竞赛奖。仅最近的五年中，就有84名学生获得学科竞赛全国一等奖，232名学生获得全国二、三等奖；73名同学获得省级一等奖，265名学生获得省级二、三等奖。并成功创建全国足球特色学校。

让班子成为教职工满意的班子，让教师成为学生满意的教师，让学生成为家长满意的学生，让学�

好风凭借力，送我上青天，梦想，在这里放飞，事业，从这里起航，这里承载着川南人民的希望。天正好，风正劲、意正浓！一分耕耘，一分收获，每一滴汗水，都可化为滋养幼苗最美的琼浆。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，团结、务实、奋进的泸县一中一定能乘风破浪，勇往直前，再创辉煌！

学校5分钟宣传片解说词 19

一、走进校园

走入21世纪，飞速发展的经济，日新月异的生活，已把我们带入一个崭新的时代，科技的进步，民族的发展需要一大批高素质的优秀人才，大力发展民族教育是重中之重，xxx正是海南州民族教育领域中一个备受瞩目，冉冉升起的明星，正用实力

茫茫xxx下，滔滔茫曲河畔，人杰地灵，人才辈出，厚重的文化底蕴，孕育出灿烂的民族文化。

xxx创办于1976年，位于xx城，美丽的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中学。建校之初，只是一所拥有7名教师，40名学生，简陋的初级小学，经历30多年艰苦曲折的发展历程，如今，学校面貌焕然一新，校园面积55亩，校舍面积平方米，布局合理，教学区、活动区、生活区划分明晰。徜徉校园，大道宽阔，纤尘不染；春意拂面，翠松萌新；春花烂漫，芳草吐绿；百鸟翔集，碧波环绕；红砖碧瓦，楼宇轩昂。教学设施齐全，有气势宏伟的教学楼，洁静卫生的餐厅，整齐干净的的学生宿舍，智能化的多媒体教室，校园广播系统，器材齐全的标准实验室，平整宽阔的田径场，宁静幽雅的校园。鸟瞰校园，楼宇错落，气度非凡，绿荫披拂，花团簇锦，xxx和畅，碧水涟漪，天高云淡，百鸟和鸣好一派生机盎然的菁菁校园。

在这生机勃发的现代化校园里，学子如搏击长空的雄鹰，放飞着自己的理想。早读课堂书声琅琅，教学课上专注投入，自课堂伏案疾书；体育课上生龙活虎，课外活动多姿多彩。“水击三千，扶摇而上”，昂扬奋发的学子们，正踩着青春的节拍，与青春的民中一起飞翔。

二、开拓之路

贵南民中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略，把育人成才作为主目标。以德立人，注重学生的日常行为规范是优良的教育传统。提出“学校无小事，事事可育人；学校无空地，处处都育人；学校无闲人，人人在育人，员工无闲时，时时能育人”。利用学校的优势，拓宽德育途径，有规模地开展各项艺术活动，如德育教育那“随风潜入夜，润物细无声”的氛围无时不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。

学校领导班子由校长带领，下设教务处，政教处，总务处，校工会，学生会等，大家一条心，采用科学人文化的管理，使学校管理工作有条不紊；教师队伍团结合作，兢兢业业的奉献，感动着学生和家长；营造温馨的生活、研究氛围，让师生陶醉。学校的发展，蒸蒸日上，气象万千，逐渐壮大，在民族教育的这条跑道上，像一个雄姿勃发的青年，迈着矫健的步伐，奔跑着。

黉舍有一整套完善的教育办理体系体例。“对学生负责，让家长放心”是最根本的办学原则，也是对家长最根本的承诺。学生在校，实行全方位量化、全过程监控，实行制度化和人文明相结合的办理模式。在研究和生活上，黉舍实行人性化办理，无所不至地指导和关爱每一位学生，用宽容和真诚对待每一位学生。“尊师、守纪、勤学、自治”的优良风尚已蔚然成风。民中人深知讲授质量是立校之本的内涵。强化制度，入手抓办理，先后出台《黉舍办理办法》、《xxx办理考核制度》、《讲授常规办理实施细则》及《毕业班、非毕业班讲授质量奖惩标准》等一系列规章制度。继续推行校务公开制度，增加财务办理、职称评聘、评先评优等热门问题的透明度。教职工参评职称严格实行量化评选，真正做到公开、公平、公正。讲授、教研上制定具体的听课评课制度，颁布《听课评课细则》，建立领导逐日随机听课制度和学生信息反馈制度，力图堂堂有力度，分分有实效。严格要求教师潜心研究每个学生的实际情况，切合学生的实际情况进行讲授，提出“符合学生实际的讲授办法才是最佳的讲授办法”的理念。在教师个性风格的塑造上，鼓励教师深研教材，结合讲授经验，形成符合自身特点和学生实际的讲授风格。

组织学科带头人、毕业班把关教师、后勤管理人员到循化，xxx等兄弟学校考察、研究。通过走出去和请进来的渠道，拓宽广大教师的视野，激发教师参与教育教学改革和研究的热情。实践证明，这些教师已� 不断让教师接受新思想、新观念、新学说，并形成具有前瞻性的现代教育观念，使教师努力把现代教育的新理论融入到教改实践中，不断激发自身的创新欲望与潜能，以适应新的挑战。

重视校园文明建设。校园内人人讲文明，懂礼貌。班级中，学生守则和规范，黉舍各项规章制度挂在最醒目的地方，时刻提示学生，催促学生，严以律己。

校园文明活动丰富，开展“明辨荣辱，爱我中华”校园歌咏大赛；举行校园锅庄舞比赛；举行田径活动会；举行广播操比赛。黉舍各种社团组织协助黉舍，定期开展活动，积极组织各类比赛，美丽的。校园生机盎然。

建设法制校园。聘请法制副校长，进行法制安全知识讲座，交通安全知识讲座。邀请县公安局干警同志来我校进行法制宣讲。还组织学生进行消防知识培训、实战演练。广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育、预防艾滋病教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育，提高学生法制意识。

为检测教育教学效果，学校严格实行月考制度、周练制度，以便及时发现教学方面的不足，及时查漏补缺。

30个风雨春秋，30载春风化雨，学校以民族振兴，社会发展为己任，建校以来共培养初、高中毕业生2765名，自95年来中考成绩连续5年居全州之首，升学率达90%以上；高考成绩2003年至2006年连续三年高考升学率居全州第一，2008年高考又取得优异的成绩，名列前茅。

三、名师魅力

学校有一支业务素质精深、教学实绩显著、爱岗敬业、爱生如子的教师团队。目前，共有教职工77人，其中高级教师11人，87%具有本科学历。办学30多年来，学校已经形成“敬业、xxx、求实、创新”的教风。这些教师舍小家顾大家，用心血和汗水换取丰硕成果。办公桌上，是摆放整齐、批阅精细的作业，是字迹整洁、凝聚创思的教案。“三尺讲台，终岁莫问荣枯事；两袖清风，回首只闻桃李香。”学生成才，头发变白，脊背变弯，民中变强。就是这样，贵南民中的教师们正以高度的教育责任、满腔的育人热忱，谱写着xxx的华美篇章。这一批爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍，为民族教育事业奉献自己的一份力量，学校先后荣获省、州级“文明单位”；州级“优秀党支部”，州团委“青年文明号”；县级“教育工作先进单位”，“民族团结进步先进单位”，“巾帼文明示范岗”，“平安校园”等荣誉称号。3人受国家教委表彰，5人分别荣获省级“民族团结进步先进个人”，“优秀党员”称号，13人获州级“优秀教师”称号，66人获县级“优秀教师”称号，更有许多位学生获得省、州、县级“优秀班干部”，“优秀团员”等荣誉称号。

四、放飞希望

2008年初根据《贵南县教育项目建设规划》安排，学校扩建项目于7月初开工建设，计划于2009年8月竣工。项目总投资1763万元，总建筑面积x平方米。建成后的学校将增加新的教学楼一幢，计算机教室2座，学生公寓3幢，语音教室2座，相关配套设施总投入212万元，新的食堂餐厅，开水房，澡堂将全部应用于学校的教学和管理。建成后学校教学规模达到58个教学班，学生人数将达到2846人，其中寄宿生人数达2591人。该项目的实施不仅解决教育资源整合后2846名学生研究生活的基本所需，更为今后xxx的繁荣发展奠定坚实的基础。

巍巍昆仑，见证xxx的努力奋进。团结务实的民中人用自己的智慧创造今天的辉煌，我们更深信我们的的学校必将承载无数人的梦想，长风破浪，驰向更加辉煌的、灿烂的明天！春的萌发，夏的热烈，秋的沉稳，冬的蕴蓄，在四季轮替中，历经风雨的民中人已奏响一曲激越奋进的凯歌，峥嵘岁月铸就的昂扬不屈的品质和精诚团结的精神将继续传承。

学校优秀宣传片解说词 20

各位领导，来宾：

大家好！

我叫xxx，是民族中学九年级班学生，今天很高兴能为大家解说我们民族中学的校园文化！首先让我来说说我们民族中学吧！

我们的学校始创于1985年，当时叫城关二小，1987年成立道真仡佬族苗族自治县，城关二小随之改名为道真自治县民族中学，2001年，学校被列为贵州省新建11所少数民族寄宿制初级中学。是一所伴随自治县一起诞生，一起成长的民族寄宿制初级中学。经过历任校长和老师们的努力，我校现有教学班60个，住校学生3246人，教职工232人，有省级名校长、名师各1人，骨干教师2人，市级名师、骨干教师16人。现在就让我带领大家认识认识我们民族中学！

现在我们所在的位置是学校的“合和楼”。这栋楼始建于2012年，当时为解决县城区大班额问题，在原芙蓉江酒厂旧址上建起的一栋大楼，共三层，有三十间教室和16间教室办公室。整栋建筑成型一个“合”字，取名“合和”楼，“合和”是我县主体仡佬族民族精神的结晶，也是我校育人的目标和价值追求！

这是我校校园标识——“和美”雕塑。它由汉字“和”与“美”两个大字变形组成的一个翩翩起舞的少女。象征我校各族儿女在“和美”文化的哺育下健康成长，有理想，有追求。

现在我们所在的位置是我校的“和美文化”长廊！这个长廊张贴了，容纳了我校的办学历程，“一训三风”，校歌校旗及“五十六个民族是一家”。以及我校近年来开展“和美文化”活动的一些剪影！后面的我校的“榜样墙”，张贴了我校历年来升入高中，后考取清华、北大及其他重点大学的学生对母校的寄语。他们是民族中学的骄傲，更是我们学习的动力和榜样！

现在我们所在的位置是学校的“中和楼”。是我校存较早的一栋大楼，始建于2002年，是我校的理化生实验教室和计算机教室。“中和”名取自《礼记·中庸》：“中也者，天下之大本也，和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”是我校“和美”文化的一大体现与载体。

前面整栋大楼始建于2015年，是县委县人民政府为解决县城区大班额，顺利实现义务教育均衡验收，撤除用来了近三十年的老旧危房修建的一栋教学楼，取名叫“和美楼”。寓意我校的办学思想是：“办和和美美的民族团结教育”。

这栋楼共分五层，有三十间教室，二十余间教师办公室和音体美等功能室！楼层间悬挂了传统文化图片及学校开展的民族民间文化活动图片，以中华民族传统文化及地方民族民间文化哺育学生！

现在我们所在的位置是学校的“合和同心”文化景观。

现在我们所在的位置是学校的“民俗实物馆”。这里展示了我校2018年从各乡镇收集的一些仡佬族，苗族民俗实物。

现在我们所处的位置是学校运动场。一是介绍仡佬族非物质文化遗产——三幺台、傩戏是我县两项国家级非物质文化遗产高台舞狮、打篾鸡蛋等是省级非物质遗产。重点介绍背景墙。（将仡佬民族的“六合七礼”、中华民族传统文化及社会主义核心价值观融合在一起，用雕塑的形式展示出来，表现我们的“和美”是与社会主义核心价值观的一脉相承的。）

我的解说，谢谢各位领导的参观！

校园宣传片解说词 21

尊敬的各位领导：

大家好！您现在来到的是xx镇第一中学。这是校长我是引导员，本校教师。首先，我和校长代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心的感谢。

咱们学校1999年9月建成投入使用的。她座落在漳卫新河畔，这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。现学校占地面积80余亩，建筑面积9748平方米。下面我带领大家去东边生活区参观学校的餐厅和宿舍楼。

xx是古属黄河冲积平原一部分。卧龙冈及老乌山是由黄河及其支脉迁徙动荡所形成。卧龙冈位于原后张乡东周村北鬲津河中，土阜隆起，蜿蜒数里，形若卧龙。卧龙冈上树木葱郁，五彩祥云缭绕，史记天官书曰：“若烟非烟，若云非云，郁郁纷纷，萧索轮困，是谓卿云。”卿云，古以为祥瑞之气。取其意，且卿通庆，故取名xx。

xx是一座古城，她曾是我省少有的古县城之一，其历史可追朔到春秋战国时期，1956年，行政区划变更，xx县归属山东。xx古城成为我省盐山县xx镇政府驻地。虽然县城迁走了，但其悠久的历史文化及革命先辈的英雄事迹仍然流传至今，其风格各异的明代建筑群部分还保存完好，在我们学校就有一座建于洪武六年的大成殿。

我校呢，多年传承着这浓厚的文化底蕴，历任校长也特别注重文化氛围的创建，甬路文化、餐厅文化、宿舍文化、楼道文化、孔子文化等都形成各自特色。前面就是可容纳八百人同时就餐的餐厅，大家可以随便参观一下。我校共有八个住宿班，有400人住宿，每宿舍八人，干净整洁。东边是男生宿舍楼，西面是女生宿舍楼。

这边是教学区，学校大门西侧的墙上镶着中国地图和世界地图时时刻刻提醒着全校师生胸怀祖国，放眼世界。迎面是我校的教学楼，楼顶八个大字：务本、求实、严谨、治学是我校的校训。西侧是我校的操场，内有两个标准化篮球场，是我校师生锻炼娱乐的好去处。我们现在走的甬路宽阔平整，全部是旧时的青砖铺成。两边是整齐的龙爪槐和冬青。给人一种蓬勃向上的感觉！东侧是各班的黑板报，是各班展示自我的舞台；西侧是警示标语，时时刻刻教育师生如何做人、处事。请看，东边的花坛，是太极八卦中阴阳鱼的造型，从楼上可以清楚的看出。这寓意着百花齐放，百家争鸣也寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。花坛的中间是读书角，为学生提供了读书的好环境。

优美的教学环境陶冶了学生的情操，使学生在发现美、欣赏美、感受美中，学会创造美，起到了潜移默化的作用，使学生在良好的环境中健康成长。

教学楼前的小广场，也是学生接受教育的好去处，两边分别有学校的简介、远景规划、本地特色产业及获得的荣誉，那边还有一些学生应该知道的常识。看北边教学楼上的橱窗，西边是安全常识，东边是弟子规意在丰富广大师生的精神文明。里面图文并茂、栩栩如生，是教人求真，催人奋进的人生驿站。

现在我们去参观大成殿，大成殿又名文庙建于洪武六年也就是1373年，距今638年。建筑面积900多平方米，开始大成殿殿内塑有孔子像，两旁塑有孔子的四大弟子。前面有东西廊坊，内供有孔子72位弟子的牌位。文庙后有“文昌阁”，阁内有两筒碑，一筒碑是由原国民党直隶总督方观成提写的碑文，一筒碑是记录了xx县有功名的学生。

现在的文庙是我校的孔子文化的教育基地，看这颗树，是文庙同龄的638岁的柏树。据说清军入关的那天，这颗树叶全落，一年后又重新发芽生长。

1936年xx中学学生关峰，在xx中学掀起了反国民党不抵抗运动学潮。解放后关峰任中央委员，中宣部副部长、红旗杂志总编。

现在的大成殿由于失修，已经破烂不堪，但是马上要修缮了，修缮后肯定会更好，届时希望各位领导再次光临。

看大成殿脊以翠覆顶，两头砖雕龙头，顶挂鎏金瓦，四角飞檐。殿内有十二根明柱，粗达一围。基地高出地面1.6米，修有台基坡磴。那边是康熙年间的碑，大家可以看看。东西两侧厢房，都是高台基，前出厦，砖墙瓦顶，

殿外供孔子像是xx年从曲阜请来。里面的塑像是1993年重修是塑的。这十二根明柱以前是原色的，是近年才用油漆耍好，至今都没有腐朽。

领导们随我上楼，一楼两侧是我校各年级优秀学生合影，旨在激励学生始终以他们为榜样。我们走廊墙上，一层一个主题，文化氛围浓厚。各位可随便观看。感谢大家的参观指导，欢迎大家提出宝贵的批评意见，谢谢！