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2018学年七年级数学上册 第一章 有理数 1.1 正数和负数作业设计(含解析)(新版)冀教版

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文档简介:

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.1.1正数和负数一、选择题1.下列语句正确的有()个(1)带“﹣”的数是负数;(2)如果a为正数,那么﹣a一定是负数;(3)不存在既不是正数又不是负数的数;(4)0℃表示没有温度.A.0B.1C.2D.32.关于数“0”,以下各种说法中,错误的是()A.0是整数B.0是偶数C.0是正整数D.0既不是正数也不是负数3.如果规定前进、收入、盈利、公元后为正,那么下列各语句中错误的是()A.前进-18米的意义是后退18米B.收入-4万元的意义是减少4万元C.盈利的相反意义是亏损D.公元-300年的意义是公元后300年4.一辆汽车从甲站出发向东行驶50千米,然后向西行驶20千米,此时汽车的位置是()A.甲站的东边70千米处B.甲站的西边20千米处C.甲站的东边30千米处D.甲站的西边30千米处5.在有理数中,下面说法正确的是()A.身高增长cm2.1和体重减轻kg2.1是一对具有相反意义的量B.有最大的数C.没有最小的数,也没有最大的数D.以上答案都不对6.下列各数是正整数的是()A.-1B.2C.0.5D.2二、填空题7.如果用+4米表示高出海平面4米,那么低于海平面5米可记作.28.在数中,非负数是______________;非正数是__________.9.把公元2008年记作+2008,那么-2008年表示.10.既不是正数,也不是负数的有理数是.11.是正数而不是整数的有理数是.12.是整数而不是正数的有理数是.13.既不是整数,也不是正数的有理数是.14.一种零件的长度在图纸上是(03.002.010)毫米,表示这种零件的标准尺寸是毫米,加工要求最大不超过毫米,最小不小于毫米.三、解答题15.说出下列语句的实际意义.(1)输出-12t;(2)运进-5t;(3)浪费-14元;(4)上升-2m;(5)向南走-7m.16.下面两个圈分别表示负数集和分数集,请把下列6个数填入这两个圈中合适的位置.﹣28%,,﹣2014,3.14,﹣(+5),﹣0.317.甲地的高度是40m,乙地的高度为30m,丙地的高度是-20m,哪个地方最高?哪个地方最低?最高的地方比最低的地方高多少?18.观察下面依次排列的一列数,它的排列有什么规律?请接着写出后面的两个数,你能说出第2011个数是什么吗?(1)1,-2,3,-4,5,-6,7,-8,,,...,...(2)-1,21,-31,41,51,61,71,,,...,...4参考答案与解析一、1.B【解析】(1)带“﹣”的数不一定是负数,如﹣(﹣2),错误;(2)如果a为正数,则﹣a一定是负数,正确;(3)0既不是正数也不是负数,故不存在既不是正数又不是负数的数此表述错误;(4)0℃表示没有温度,错误.综上,正确的有(2),共一个.2.C【解析】0既不是正数也不是负数,但0是整数,是偶数,是自然数.3.D【解析】D错误,公元-300年的意义应该是公元前300年.4.C【解析】画个图形有利于问题分析,向东50千米然后向西20千米后显然此时汽车在甲站的东边30千米处.5.C【解析】A错误,因为身高与体重不是具有相反意义的量;B错误,没有最大的数也没有最小数;C对.6.B二、7.﹣5米8.0.5,100,0,112;122,0,-45【解析】正数和零统称为非负数,负数和零统称为非正数,零既不是正数也不是负数.9.公元前2008.10.零【解析】既不是正数也不是负数的数只有零.11.正分数【解析】正数包括正分数和正整数,因为不是整数,所以只能是正分数.12.负整数和0【解析】整数包括正整数和负整数.又因为不是正数,所以只能是负整数和0.13.负分数【解析】不是整数,则只能是分数,又不是正数,所以只能是负分数.14.10,10.03,9.98【解析】03.002.010表示的数的范围为:大于-(100.02),而小于(10+0.03),即大于9.98而小于10.03.三、15.(1)输出-12t表示输入12t;(2)运进-5t表示运出5t;(3)浪费-14元表示节约14元;(4)上升-2m表示下降2m;(5)向南走-7m表示向北走7m.提示:“-”表示相反意义的量.516.如答图.(第16题答图)17.甲地的高度是40m,表示甲地在海平面以上40m处;乙地的高度为30m,表示乙地在海平面以上30m处;丙地的高度是-20m,表示丙地在海平面以下20m处.所以最高的是甲地,最低的是丙地,最高的地方比最低的地方高40+20=60(m).18.(1)9,-10,„,2011,„(2)111,,...,,...892011.2018学年七年级数学上册 第一章 有理数 1.1 正数和负数作业设计(含解析)(新版)冀教版

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