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2018-2019学年七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 4.2 立体图形的视图作业设计 (新版

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文档简介:

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.4.2立体图形的视图一、选择题1.如图是教师每天在黑板上书写用的粉笔,它的从左面看的形状图是()2.如果用表示1个立方体,用表示两个立方体叠加,用表示三个立方体叠加,那么下面图是由7个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是()3.如图是一个物体的三视图,则此三视图所对应的物体是()二、填空题4.如图是一个几何体从三个不同方向看到的三视图,根据图示,可计算出该几何体的侧面积为________.25.由一些大小相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和俯视图如图所示,那么组成该几何体所需的小正方体的个数最少为________.6.如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,那么从正面、左面、上面看到的图形中,面积最小的图形是从____面看到的.三、解答题7.画出如图的立体图的三视图.8.从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的三视图.9.用小立方块搭一个几何体,主视图和俯视图如图.这样的几何体只有一种吗?它最少需要多少个小立方块?最多需要多少个小立方块?3答案1.C分析:该几何体的左视图是等腰梯形.2.B分析:从正前方观察,应看到两行三列,共四个立方体,且第一行中间的为三个立方体叠加;第二行只有中间能看到小正方体,且有两个立方体叠加.3.B分析:根据三视图的长对正,高对齐,宽相等的方法判断得出.4.104π分析:该几何体是一个底面直径为8,高为13的圆柱体,其侧面积为:8π×13=104π.5.4分析:根据主视图与俯视图可以分析出该实物由两层构成,底下一层必有3个小正方体,第2层最少可有1个小正方体,故组成这个几何体的小正方体的个数最少为3+1=4.6.左分析:该几何体从正面看到的图形由5个小正方形组成,从左面看到的图形由3个小正方形组成,从上面看到的图形由5个小正方形组成,所以面积最小的图形是从左面看到的.7.解:从正面看,下面是一个横着的长方形,上面是一个竖着的长方形;从左面看,下面是一个横着的长方形,上面是一个三角形;从上面看,是一个大正方形中右上角有一个小正方形.8.解:49.解:不止一种.从上面看得到的正方形有6个,那么组合几何体最底层的立方块有6个;从正面看第二层和第三层有3个正方形,那么组合几何体第二层和第三层最少共有3个立方块,所以最少需要6+3=9个立方块;第二层从上面看得到的图形左边两列都有立方块,最多有4个立方块,第三层从上面看得到的图形左边第一列有立方块,最多有3个立方块,所以最多需要6+4+3=13个立方块.2018-2019学年七年级数学上册 第4章 图形的初步认识 4.2 立体图形的视图作业设计 (新版

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