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2017-2018学年七年级数学上册 综合训练 几何体的展开与折叠综合测试(无答案)(新版)新人教版

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文档简介:

1几何体的展开与折叠学生做题前请先回答以下问题问题1:研究几何体特征的思考顺序:先研究________,再研究________和________.问题2:棱柱与棱锥的区别:①底面不同:棱柱有_____个底面,棱锥有______个底面;②侧面不同:棱柱的侧面都是______,棱锥的侧面都是_____.问题3:下面是正方体的几种表面展开图,请用相同的符号标注相对面.问题4:正方体的展开与折叠①一个面与_____个面相邻,与_____个面相对;②一条棱与_____个面相连,一条棱被剪开成为_____条边;③一个顶点连着_____条棱,一个点属于______个面.问题5:利用三视图求几何体的表面积:①_____________________;②_________________________.几何体的展开与折叠综合测试(人教版)一、单选题(共8道,每道12分)1.下列表面展开图对应的几何体的名称依次为()2A.圆柱,五棱柱,圆锥,四棱柱B.圆柱,五棱柱,圆锥,四棱锥C.圆锥,六棱柱,圆柱,四棱柱D.圆锥,五棱柱,圆柱,四棱锥2.如图是一个长方体包装盒,则它的表面展开图是()A.B.C.D.3.如图所示的正方体的表面展开图可能是()A.B.3C.D.4.如图是一个正方体的表面展开图,把它折起来,可以得到图中的()A.B.C.D.5.将图1中的表面展开图还原为正方体,并按图2摆放,则图1中的线段MN在图2中的对应线段是()A.aB.bC.cD.d6.5个棱长为1的正方体组成如图所示的几何体,则几何体的表面积为()4A.18B.20C.22D.167.6个棱长为2的小正方体组成如图所示的几何体,则该几何体的表面积为()A.104B.26C.108D.968.如图是一个由棱长为2cm的正方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的正方体的个数,则这个几何体的表面积为()A.B.C.D.2017-2018学年七年级数学上册 综合训练 几何体的展开与折叠综合测试(无答案)(新版)新人教版

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