您好,欢迎访问读文库

上传文档赚钱

当前位置:首页 > 初中试卷 > 第一学期七年级数学期中考试试卷

第一学期七年级数学期中考试试卷

  • 西红柿
  • 0 次阅读
  • 0 次下载
  • 2021-03-31 13:47:31
二扫码支付 微信
二扫码支付 支付宝

还剩... 页未读,继续阅读

免费阅读已结束,点击付费阅读剩下 ...

¥ 0 元,已有0人购买

免费阅读

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读

¥ 1 元,已有0人下载

付费下载
文档简介:

2017-2018学年度第一学期初一年级期中考试(语文)试卷说明:1.全卷共6页,满分为120分。考试用时为120分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)树木丛生,百草丰茂。□□□□,□□□□。(曹操《观沧海》)(2分)(2)□□□□□□,不亦君子乎?(《论语》十二章)(1分)(3)马致远《天净沙·秋思》中表达作者思乡之情的句子是:□□□□,□□□□□□。(2分)(4)正是江南好风景,□□□□□□□。(杜甫《江南逢李龟年》)(1分)(5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。(4分)□□□□□□□,□□□□□□□。□□□□□□□,□□□□□□□。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得duānzhuāng而又沉思了。(2)春天像小姑娘,huāzhīzhāozhǎn的,笑着,走着。(3)后来发生了fēnqí:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。(4)这是荒园,rénjìhǎnzhì,所以不相宜,只好来捕鸟。3.下列句子中加点的词语使用不恰当...的一项是()(3分)A.众多市民纷纷呼朋引伴....,上山赏雪。B.这本新书太好看了,一篇篇精美的文章让我爱不释手....。ttp://C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,使在场的专家也惊叹不已....。D.他得罪了我,当我说要告诉老师时,他变得暴怒无常....,开始向我求情。4.下列句子没有语病....的一项是()(3分)A.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。B.通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛,使他对写作的信心增强了。C.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。D.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。(4分)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_____________,_______________。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。二、(46分)(一)(10分)咏雪谢太傅寒雪日内集..,与儿女讲论文义。俄而..雪骤.,公欣然曰:‚白雪纷纷何所似?‛兄子胡儿曰:‚撒盐空中差可拟。‛兄女曰:‚未若柳絮因风起。‛公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)(1)内集..()(2)俄而..()(3)骤.()7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)白雪纷纷何所似?(2)未若柳絮因风起。8.下列对文章的分析理解,不正确...的一项是()(3分)A.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”交代了咏雪的背景。B.说明咏雪的直接原因的句子是“俄而雪骤。”C.标点“撒盐空中差可拟”“未若柳絮因风起”两句话都使用了比喻修辞手法。D.“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”明确表示了谢太傅对谢道韫才气的赞赏。(二)(9分)晏子至楚,王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:‚缚者曷①为者也?‛对曰:‚齐人也,坐盗。‛王视晏子曰:‚齐人固善盗乎?‛晏子避席对曰:‚婴尝闻橘枳②之事,橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?‛王笑曰:‚圣人非所与熙③也,寡人反取病④焉。‛(节选自《晏子使楚》)注释:①曷:同“何”,什么。②枳:一种灌木类植物,果实小而苦。③熙:同“嬉”,嬉戏。④取病:这里是自取其辱,自讨没趣的意思。9.对下列加点词语解释不正确...的一项是()(3分)A.诣.王(到)B.齐人也,坐.盗(偷窃)C.固.善盗乎(本来)D.水土异.也(不同)10.请用三条“∕”给文中画线的句子断句。(3分)橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同。11.晏子的对答精彩极了,请结合文段说说理由。(3分)(三)(10分)①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。‚听说北海的花都开了,我推着你去走走。‛她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。‚不,我不去!‛我狠命地锤打这两条可恨的腿,喊着:‚我可活什么劲儿!‛母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:‚咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……‛②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶‚唰唰啦啦‛地飘落。母亲进来了,挡在窗前:‚北海的菊花开了,我推着你去看看吧。‛她憔悴的脸上现出央求般的神色。‚什么时候?‛‚你要是愿意,就明天?‛她说。我的回答已经让她喜出望外了。‚好吧,就明天。‛我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:‚那就赶紧准备准备。‛‚哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!‛她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:‚看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……‛她忽然不说了。对于‚跑‛和‚踩‛一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。(节选自史铁生《秋天的怀念》)12.结合选文,分析母亲是一个什么样的人。(3分)13.请赏析下列句子的表达效果。(4分)母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活„„”14.下列对文章的分析理解,不正确...的一项是()(3分)A.“母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”进一步说明“我”当时“暴怒无常”,母亲在我发脾气时十分惧怕,远远躲开。B.本文作者没有直抒胸臆,而是含蓄写来,以微小平常的生活细节感动人心。C.全文的情感波澜一张一弛、富有节奏,宛如一阕起伏有致的乐章,这是作者着力营造的艺术效果。D.“窗外的树叶‘唰唰啦啦’地飘落”暗示着作者当时悲凉的心情,为下文写母亲“挡在窗前”,又央求“我”去北海看菊花作铺垫。(四)(17分)惟有少年心昝圣骞①整理书柜时,在角落里发现一旧课本,我有点好奇地想看看。伸手一拿竟感觉有点阻力,于是稍微用力把它从书柜壁上揭了下来,只听‚刺啦‛一阵响。②捧在手中,我慢慢地抚摸着它的苍老。几道灰白的折痕上,模糊的‚昝圣骞‛三个字告诉我,这是我十岁读初中二年级时用过的语文课本。③我一直认为,自己比同龄的孩子少了许多童年的乐趣,因为父母急盼着我成材,我五岁就进了小学。但妈妈还是嫌慢,于是又跳过了四年级,最后以小学的年龄上了初中。正常学龄孩子的童年是随着小学毕业而毕业的,而我的童年却一直延伸到初中。④看着十岁时读过的课本,‚翻开它吧‛,我对自己说,去找一找童年的踪迹。⑤长期被挤压在柜壁上,书页间已没了空气,很实在,也变得难以翻动。我尽量温柔地慢慢捻开相邻的两张纸,缓缓掀起,再轻轻放下,无声无息,全然没有翻动新书时‚哗哗‛的响。这一连串的动作在我看来是如此慎重与长久,仿佛过去了一个世纪。我不敢用力,只想轻轻唤醒一篇篇记忆深处的文章,唤醒熟睡已久的九年前的心。一页页翻下去,仿佛是走进一片宁静的大海,波澜不惊。九年,竟让一本书也厚重了、成熟了。⑥穿过了《白杨礼赞》,望见了《背影》,看到了《杨修之死》……他们都被我打上了儿时的烙印——空白处密密麻麻都是字。小小的年纪学那样的经典,只知道把老师讲的内容赶紧写下来。我那时大概属于‚好读书,不求甚解‛的那类学生吧,对课文大多是囫囵吞枣。只是在用一片片、一行行稚嫩而工整的文字,向老师,向父母,也向自己证明:我看过了,我学过了。这种少年苦事、少年心思,今天想来多么可爱。⑦当众朗读,是那时语文课上的一大快事,务求读得抑扬顿挫,神采飞扬,不破句不倒句,以博得同学的羡慕,老师的赞许。童年就是这样一个痛快的年纪,展示自己不会被说成‚出风头‛,投入感情也没人认为是‚做作‛。我的朗读一向很好,又少年不知‚羞‛滋味,所以在一群很‚老成‛的同学中,我很容易争取到读书的机会。但有多少次‚眉色飞舞‛的朗读,我已经不记得了。⑧手里这册旧课本与案头的书相比,最明显的区别就是写在书中的字迹的颜色了。小时候对红颜色的字十分敬畏,全然不似现在,随手‚朱批‛。那个时候总认为红笔代表了正确,代表了辈分,代表了学问,是老师、父母才能用的。敬畏之余,更多是羡慕,期盼自己快点长大,这样就可以自由自在地用红笔了。现在大了,这个愿望彻底实现了。所看之书,随手的圈画批注都是红笔,内容也都是自家之言了。自由是自由,但反而觉得少了些什么。⑨忽然想在这语文书里找找自己年少顽劣的痕迹,果然找到了。一看忍不住笑出声来,那是上课无聊时画在页脚的一幅简笔画,简单到画中仅有的两个小人全由不规矩的圆和歪歪扭扭的线组成。我会心地向后翻去,果然连续十几页都有。一页页单独看,是看不出个所以然的;连续翻过去,人物都活了。内容是两个武林高手过招,有持流星锤的,有舞狼牙棒的,还有在远处发气功的。翻着,看着,耳边犹闻打斗声。⑩在课本的方寸之地,在四十分钟里,忙里偷闲,上演一场场孩童心中最简陋的功夫戏,也算是老师眼皮底下最快活的童年了。○11想起宋人章良能的《小重山》:‚旧游无处不堪寻,无寻处,惟有少年心。‛旧课本中的情景仍历历可寻,但年少时的那种情怀,却无从寻觅了。15.根据提示,概括“我”年少时的心理变化过程。(4分)(1)小学跳级到初中,我遗憾少了童年乐趣;(2)儿时勤快做笔记,;(3)当众朗读,;(4)看到红颜色的字,;(5)在课本页脚画简笔画,。16.品析第5自然段中划线语句的表达效果。(4分)17.文章第⑦段写到“我”不知有过多少次“眉色飞舞”的朗读。请根据上下文揣摩“我”那时的心理活动,用第一人称写出来。(4分)18.文末引用了宋人章良能词中的一句话:“旧游无处不堪寻,无寻处,惟有少年心”。这句话引得恰当吗?请谈谈你的理由。(5分)三、(50分)19.阅读下面的文字,按要求作文。成长路上,繁星闪烁,每一缕星光都曾照亮你前行的路,值得感谢:史铁生感谢母亲用“好好儿活”鼓励他热爱生活;海伦感谢莎莉文老师给予她“再塑生命”的勇气;鲁迅先生感谢长妈妈那“伟大的神力”给予他无限的温暖……在你的成长路上,又有哪些人照亮过你的世界,值得感谢?请以“感谢有你”为题,写一篇文章。要求:(1)自选文体;(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名;附加题(10分)阅读下列名著选段,完成1—3题。①交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。②可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:③‚你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。‛④但是我还不服气,口头答应着,心里却想着:⑤‚图还是我画的不错,至于实在的情形,我心里自然记得的。‛⑥第一学期七年级数学期中考试试卷

西红柿

67989篇文档

评论

发表评论
< /4 > 付费下载 ¥ 1 元
Copyright © 读文库 All Rights Reserved. 皖ICP备18020814号-3
×
保存成功