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2018学年四年级英语上册 Unit 1《Our Classroom》单元分析 文化和语言注释素材

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文档简介:

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.Unit1《OurClassroom》文化和语言注释1.classroom是由两个具有单独意思的词class和room合并构成,这类词被称为复合词。最常见的有“名词+名词”组成的复合词,如:football,basketball,birthday等。复合词的构成形式多样,丰富多彩,仅仅和room组合的与家庭生活和学校生活有关的词就有许多,如:bedroom(卧室),bathroom(浴室),guestroom(客房),playroom(游戏室),livingroom(客厅),diningroom(餐厅),musicroom(音乐室),computerroom(电脑室)。以上复合词中有的是两个词合并在一块,有的是独立分开,它们有约定俗成的习惯。2.Let’sgoandhavealook.(咱们去看一看。)在这里,look之后省略掉了atit。look用作名词时,通常作单数。have/takealookat(看一眼),意思相当于lookat。3.ClassOne,GradeFour(四年一班)在表示几年几班时,英语与汉语表达顺序相反,即英语的班级在前,年级在后,而且每个单词的首字母都要大写。4.I’m是Iam的缩写形式,但不是任何场合都能用缩写形式。在作肯定省略回答时,不用缩写形式,但作否定省略回答时可以。如:Yes,Iam./No,I’mnot.在英语中还有很多缩写形式,本单元中还出现了isn’t。isn’t是isnot的缩写形式。5.like是一个使用频率较高的词。like作及物动词,意为“喜欢”。(1)like后接名词或代词作宾语,表示对某一事物的兴趣或爱好。例如:Ilikemydesk.(我喜欢我的课桌。)(2)like后接动词不定式作宾语,表示喜欢某项特定的或具体的活动。例如:Iliketoclimbamountain.(我喜欢爬山。)(3)like后也可跟动词的ing形式作宾语,强调喜欢和爱好的是一般性的行为或事实。例如:Ilikeplayingbasketball.(我喜欢打篮球。)26.字母组合ar读为[a:],已经学过的单词有:car,park,arm,card,star,party等。7.字母组合er读为[?],已经学过的单词有:mother,sister,brother,farther,ruler,number,teacher,sweater等。2018学年四年级英语上册 Unit 1《Our Classroom》单元分析 文化和语言注释素材

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