2018学年四年级英语上册 Unit 1 What is Your Father单元目标素材 陕旅版

1Unit1单元总目标本单元谈论的话题是日常生活中的时间安排，关于这个话题在本单元所涉及的主要的四会词汇有：clock,wall,comein,sitdown,belate,playcomputergames;单元的功能结构有三个：一、学习如何就时间及日常活动进行问答：Whattimeisit?It’sseven./Whattimedoyou…?I...at…二、初步学习请求用语及应答：MayIcomein?Comein,please.三、学习道歉用语及应答：I’msorry.That’sallright.教师应该用生动活泼的语言组织教学，进而达到轻松学习语言的目的。第1单元的教学设计共分为4个课时。第一课时以PartA中Let’slearn部分的词汇教学为主；第二课时以PartA中的Let’stalk部分为主要内容，并且以PartB中的Workinpairs部分为辅助内容进行语言句型方面的学习；第三课时主要是Let’slearnmore部分的再丰富，并借助PartB中的活动Askandfillintheform进行练习；第四课时以语音部分Readthewords进行拓展学习，并借助Listenandmatch,Lookandanswer以及Lookandtick.Thenwrite部分对本单元所学内容进行综合练习。具体课时分配情况见下表：Unit1课时分配课时数所包含的内容第一课时PartAWarming-up:ThinkanddrawLet’slearn第二课时PartALet’stalkPartBWorkinpairs第三课时PartAWarming-up:LookandanswerPartBLet’sleanmoreAskandfillintheform第四课时PartBReadthewordsPartCListenandmatchLookandanswerLookandtick.Thenwrite单元总目标在本单元的教学中，教师可以结合教学挂图、卡片、教学实物、多媒体等引导学生学习、2认知所教授的内容，并且能达到以下知识目标和情感目标：知识目标一、能听、说、读、写以下词汇：clock,wall,comein,sitdown,belate,playcomputergames二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：1.—Whattimeisit?—It’s...2.—Whattimedoyou…?—I...at...3.—MayIcomein?—Comein,please.4.—I’msorry.—That’sallright.情感目标一、培养学生用英语与他人进行对话交流的意愿。二、鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作能力。2018学年四年级英语上册 Unit 1 What is Your Father单元目标素材 陕旅版