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四年级数学上册 教材梳理 专项部分 统计与可能性 北师大版

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文档简介:

1专项部分统计与可能性八统计1、统计图中1格表示不同单位量,要结合具体的情况来判断1格表示几个单位。数据大,每1格所表示的单位就大;数据小,每1格所表示的单位就少。2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。3、明确条形统计图的特点:直观、方便。4、制作条形统计图的方法:确定水平方向,标出项目;确定垂直方向代表的数量(1格代表的数量);根据数据的大小画出长短不同的直条;写出标题。1、折线统计图的特点:能获取数据变化情况的信息,并进行简单的预测。2、制作折线统计图的方法:在方格纸中,根据所给出的数据把点描出来,再用线段将点顺次连接起来。3、能够看出折线统计图所提供的信息,并回答相关的问题。补充:条形统计图与折线统计图的不同:条形统计图用直条表示数量的多少,折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。条形统计图折线统计图四年级数学上册 教材梳理 专项部分 统计与可能性 北师大版

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