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三年级语文下册 第二单元 口语交际《该不该实行班干部轮流制》交际指导素材 新人教版

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文档简介:

1《该不该实行班干部轮流制》交际指导聊聊内容:本次口语交际的话题是“该不该实行班干部轮流制”。重点是交流你对“该不该实行班干部轮流制”的看法,并说明理由。刘杰浩所在的三年级(2)班,班干部是由同学轮流担任的。对于三年级(2)班实行班干部轮流制你有什么看法?和大家讨论一下吧。理理思路:1.做好准备工作。在交流前,首先调查班级同学对“该不该实行班干部轮流制”的看法,把全班同学分成两组,为交流做好充分的准备。2.进行交流互动。可以采用多种形式进行,如:可以同桌之间、小组内交流意见,也可以在班级内分成赞成和反对两个小组相互交流意见。发言的时候先表明你的观点,再说清楚理由。一方发表意见时,其他同学认真倾听,同组成员可以做相应的补充。如果有不明白的地方,可以提出来,请知道的同学解答。3.及时反馈。交流结束后,大家可以交流看法,想想别人说的是否有道理,不必意见相同,只要说得有理有据就好,同时要学会尊重不同的想法。三年级语文下册 第二单元 口语交际《该不该实行班干部轮流制》交际指导素材 新人教版

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