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三年级语文下册 第一单元 习作《我的植物朋友》展评:美丽的迎春花素材 新人教版

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文档简介:

1美丽的迎春花阳春三月,阳光明媚,爸爸妈妈带我到公园去看美丽的迎春花。①迎春花的枝条细而长,从根到梢,颜色由深绿变为嫩绿。它分出许多枝杈,上面开满了可爱的花儿,有密密匝匝挤在起的,也有错落有致地点缀着的,一簇簇,一撮撮,开得那样热烈,那样好看。②迎春花不算大,小巧精致。通常是四片或六片椭圆形的花瓣,全是那种金灿灿的黄色,均匀纯净,没有一丝杂色,让人不禁感叹造物者的神奇。中间的花蕊颜色稍淡一些,蕊头是两粒小圆珠,微微泛出淡青色,像是镶嵌在上面似的,精致得让人不敢去触碰③。细细的花蕊在花瓣的环绕下高高挺立,像一位优雅又高贵的舞女。有些花还没开,蜷缩在嫩芽里,裹得紧紧的,像一粒粒小豌豆;有的花苞胀得鼓鼓的,只等阵春风来呼唤它们的笑脸;有的花露出淡淡的鹅黄色的头;有的花半开着,花瓣的边角微微卷起„„嫩嫩的花苞,新鲜润泽的青色中透着些黄色,那种鲜活的颜色,让人感受到生命的跃动与活力。④迎春花不畏严寒,顶着风雪开放,向人们报告春天的来临。鸟儿听到了她的呼喚,唱着动听的歌儿飞来飞去;种子听到了她的呼唤,挣开泥土探出了脑袋;溪流听到了她的呼唤,叮叮咚咚弹起了优美的曲子„„⑤白居易曾有诗句:“金英翠萼带春寒,黄色花中有几般?凭君与向游人道,莫作蔓菁花眼看。”由此可见诗人对迎春花的赞美。我也要赞美迎春花,因为它美丽、灿烂,具有旺盛的生命力!⑥名师点评文章结构严谨,详略得当,语言优美,略写枝条的特点,却用大量篇幅详写迎春花的花,重点突出。文末引用诗句作结,表达对迎春花的喜爱和赞美,也增添了文章的内涵。①开门见山,写“我”去看迎春花。②用一句话带过迎春花枝条的特点,而详细描写花开时的姿态,详略得当。③由外到内,由花瓣到花蕊,观察细致,描写细腻。④运用比喻、拟人、排比的修辞手法生动形象地写出了迎春花姿态万千的特点。⑤写迎春花不畏严寒,给人们带来春的消息的高尚品质。⑥引用白居易的诗作结,表达对迎春花的喜爱和赞美。三年级语文下册 第一单元 习作《我的植物朋友》展评:美丽的迎春花素材 新人教版

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