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三年级英语下册 Unit 3 Food and Meals Lesson 16 Breakfast,

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文档简介:

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.Lesson16教学建议一、课时建议:一课时二、课前准备:教学光盘,课件,词汇卡片,钟表。三、教学重点:词汇:morning,afternoon,evening,breakfast,lunch,anddinner.四、教学难点:熟练表达所学句型。五、实施建议:(一)本课的单词较长,教学中教师可以分音节去教,既培养了学生认读的能力,又降低了难度。如:morning,afternoon,evening,breakfast,lunch,dinner.(二)三个时间的词汇,教师可以用汉语解释具体的时间段,如:morning指从早晨到中午12点的一段时间;afternoon指从中午12点到下午6点的一段时间;evening指下午6点到晚上就寝前的一段时间。然后利用钟表练习时间。(三)本节课为了让学生充分练习6个词汇,可以适当的允许学生用汉语表述,如inthemorning,I洗脸,刷牙等。Intheevening,I做作业,看电视,洗澡,睡觉等。Breakfast,Ilike面包,鸡蛋,方便面等。Lunch,Ilikenoodles,dumplings,rice等。但是能用英语表达的尽量鼓励学生用学过的英语表达。(四)课堂上教师要把话语主动权还给学生,让学生之间多做对话练习。(五)对于初学英语者,教师一定不要吝惜自己的肯定、表扬和鼓励,切忌过多的否定和纠错,多采用一些态势语,如微笑,赞赏的眼神,抚摸等,保护学生学习英语的兴趣。对于学生的表现,教师还要及时进行正强化的评价,激发他们学习的热情。2三年级英语下册 Unit 3 Food and Meals Lesson 16 Breakfast,

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