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2019年春三年级英语下册 Recycle 2 教学反思 人教PEP版

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文档简介:

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.Recycle2教学反思第一课时本课以唱歌、听指令做动作、口语交流等形式来导入新课,这样不仅激发了学生的学习兴趣,而且综合复习了前面所学的知识。在新课展示这个环节,教师让学生带着几个问题去听录音,然后通过回答问题来抓住对话中的关键语言,辅以动作演示、讲解等形式来逐步理清对话中的难点知识,最后让学生成为学习的主体,鼓励学生大胆开口说英语。第二课时本课主要以复习为主,但不是单纯地去做题,而是通过唱歌、做游戏、比赛写单词等形式来综合复习前面所学的知识。在复习五个元音字母在单词中的发音时,教师不是一味地求学生通过朗读、记忆等形式来完成,而是通过唱歌的形式表现出来,一方面调节了课堂气氛,另一方面让学生在唱中找规律,很好地考查了学生的反应能力和归纳能力。2019年春三年级英语下册 Recycle 2 教学反思 人教PEP版

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