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2018学年三年级英语下册 Unit 5 Do You Like Candies教学内容与目标素材

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文档简介:

1Unit5DoYouLikeCandies教学内容与目标【内容来源】陕旅教育出版社三年级下册Unit5【单元总目标】本单元以食物为主要话题,学习如何表达好恶。学习询问某人是否喜欢某物,掌握动词like的一般疑问句及回答,如:Doyoulikecandies?Yes,Ido./No,Idon’t.Doesthemonkeylikeice-creams?Yes,itdoes./No,itdoesn’t.学习用特殊疑问句询问某人具体喜欢什么东西,如:Whatdoyoulike?Ilike...Whatdoesyourcatlike?Itlikes...让学生能够借助这些功能结构来灵活自如地询问或表达某人的喜好。第5单元的教学可分为4个课时。其中第一课时以PartA中的Let’slearn部分为主,学习并掌握几种食物的英语表达方式;第二课时以PartA中的Let’stalk为主,鼓励学生进行英语交流和表达,使用功能结构相互询问喜欢和不喜欢的食物;第三课时学习PartB中的Let’slearnmore,丰富功能结构Whatdoyou/does...like?Ilike/...likes...并将前两课时所学知识融会贯通,一并练习;第四课时教师可以处理PartB和PartC中剩余的活动,学习Readastory部分,使学生在学习语言的同时获得情感的提升,完成德德育教育。【单元具体目标】知识目标一、能听、说、读、写有关食物的单词:candy,cake,bread,cookie,tea,banana,grapes。二、能听懂、会说、会读、会用下列句型:1.—Doyoulikecandies?—Yes,Ido./No,Idon’t.2.—Doesthemonkeylikeice-creams?—Yes,itdoes./No,itdoesn’t.3.—Whatdoyoulike?—Ilike...4.—Whatdoesyourcatlike?—Itlikes...情感目标2一、鼓励学生和他人谈论各自的喜好,学习关爱他人。二、培养学生健康的饮食观念,使他们树立正确的生活观念。2018学年三年级英语下册 Unit 5 Do You Like Candies教学内容与目标素材

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