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三年级数学下册《除数是一位数除法的估算》教学反思 新人教版

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文档简介:

1《除数是一位数除法的估算》1、理解估算的现实意义,形成估算的意识。本节课中教师创设了一些需要估算来解决的问题情境,让学生不断地感受用估算来解决具体问题的体验,培养了学生的估算意识。2、积累估算策略,掌握除法估算技能。“估算策略”是指为了达成估算目的、解决问题,在估算过程中所进行调节和控制的一系列执行过程。通过本节课的学习,加强了学生解决实际问题的能力,体现了算法的多样化。三年级数学下册《除数是一位数除法的估算》教学反思 新人教版

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