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三年级数学下册《设计校园》教学反思 新人教版

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文档简介:

1《设计校园》本节课,为了完成教学目标并使学生在原有认知基础上有新的飞跃,我大胆地在教材的基础上进行了创新和拓展,将课程主题------设计校园改为-----设计理想中的校园。这样的设计符合三年级孩子的年龄特征,给了他们想象的翅膀。课堂上,我给了学生充分的想象的空间,让他们自己去设计并完成理想中校园的设计平面图,并向全体同学进行展示说明。从学生课堂回答问题和他们设计、展示理想中校园平面图的情况来看,学生的学习效果是较好的,学生能够自己动脑,动手、小组成员合作,学生的综合能力得到了锻炼,基本上达到了教学目标。但是,课堂上生成的问题与我的预设还存在很大的差距。例如:学生回答问题时比较零散,思维还受到局限,想象的空间还比较狭窄,我自身的引导还不够,有时候还忽略了对学生的有效评价。三年级数学下册《设计校园》教学反思 新人教版

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