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三年级数学下册《实践活动课:制作日历》教学反思 新人教版

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文档简介:

1《实践活动课:制作日历》年、月、日的知识包含着许多规律,它虽然是天文知识,但与数学密不可分,并且其中奥妙无穷,学生非常感兴趣,教师可以引导学生从中发现许多规律。一开始学生认识年、月、日,自主寻找年、月、日之间的关系,都需要利用年历,而年历的形成、各月之间的联系、星期的循环等,在教材中体现较少,但这些知识对于学生继续学习有很大帮助,于是我在尊重教材的基础上,又根据学生的现实情况、学习需要及认知规律对教材进行了适当调整,设计了本节活动实践课——制作年历。三年级数学下册《实践活动课:制作日历》教学反思 新人教版

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