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2018-2019学年九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐(第1课时)教学课

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文档简介:

教学课件化学九年级下册人教版第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐第1课时1.能说出氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙等盐的组成及其在生活生产中的广泛用途。2.能设计实验检验碳酸根离子和碳酸氢根离子。(重点)3.能解决实验中出现的问题。知识点一:氯化钠1.化学中的“盐”是指含有______和__的一类物质的总称。2.氯化钠,俗称_____,白色粉末,水溶液有咸味,主要用途有做调味品,腌渍食品,制生理盐水(0.9%NaCl溶液),农业上用NaCl溶液选种,消除积雪。金属离子(或铵根离子)酸根离子食盐知识点二:碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙(1)碳酸钠,俗称______或_____,白色粉末状固体,__溶于水,溶解放热,主要用途有:用于生产玻璃、洗涤剂,造纸,纺织。(2)碳酸氢钠,俗称______,白色晶体,易溶于水,主要用途有:制糕点所用的______,医疗上,治疗_________。(3)碳酸钙,_____________的主要成分,主要用途有:用作________,医疗上用作______;制干燥剂——生石灰。纯碱苏打易小苏打发酵粉胃酸过多石灰石、大理石建筑材料补钙剂探究问题一:碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验1.回忆实验室制取二氧化碳的反应现象及化学方程式,讨论碳酸钠和碳酸氢钠是否也能跟稀盐酸反应:______。2.探究实验11-1和11-2:向盛有碳酸钠的试管中加入2mL盐酸,迅速用带导管的胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中,观察现象。再用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验。并参照碳酸钙与盐酸的反应书写化学方程式。能反应【思考讨论】为什么这些反应都生成了二氧化碳?因为它们都含有_____。【总结归纳】检验碳酸根离子和碳酸氢根离子的方法是:__________________________________。碳酸根离子或碳酸氢根离子加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中探究问题二:向碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水【讨论】分析上述三个反应,它们有什么特点?(1)复分解反应:反应物是______,生成物也是______,反应前后各元素的化合价______。(2)判断某反应属于复分解反应的依据是____________________。两种两种不变有沉淀或水或气体生成★学习小结1.常见的盐及其主要用途2.检验碳酸根离子和碳酸氢根离子的方法是加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中。名称化学式俗称主要用途氯化钠___________做调味品;腌渍食品;制生理盐水;农业选种;消除积雪碳酸钠___________________用于生产玻璃、洗涤剂;造纸、纺织碳酸氢钠______________用作制糕点用的发酵粉;治疗胃酸过多碳酸钙______石灰石、大理石的主要成分用作建筑材料;医疗上用作补钙剂;制干燥剂——生石灰NaCl食盐Na2CO3纯碱、苏打NaHCO3小苏打CaCO3★误区警示1.生活中的“盐”和化学中的“盐”是不同的。日常生活中提到的盐是指食盐(主要成分是氯化钠),氯化钠属于盐,是一种物质,而化学上所说的盐是指金属离子(或铵根离子)和酸根离子构成的化合物,是一类物质。2.碳酸钠俗称纯碱,但不是碱,是盐。纯碱是由金属钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,但由于它的水溶液显碱性,所以叫做纯碱。2018-2019学年九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐(第1课时)教学课

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