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九年级道德与法治上册 第二单元 追求幸福人生 第8课 积极规划人生 第2框 未来人生能规划课件 陕教

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第二单元追求幸福人生第八课积极规划人生8.2未来人生能规划课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入据调查,近几年的大学一年级新生中,真正喜欢自己所学专业的不到30%,当被问及高考志愿是怎么选报时,大多数学生的回答是‚父母定的。‛选报高考志愿究竟应该听父母的,选一个安逸稳定、就业形势好的专业,还是合理规划,选一个适合自己、能够实现人生价值的专业,子女与父母之间往往意见不一。请谈谈你的看法。学习目标1、知道人生规划的重要性。2、能够根据自己的实际情况做出科学、合理地人生规划。3、我们要对自我做出正确定位,要胸怀奉献之心、报国之志。4、做到爱岗敬业、奉献社会,努力成就自己的人生。课前预习1.人生规划是一个人对人生各个阶段的发展道路进行_________科学设计和______的过程。2.人生规划包括_________和_________。做好人生规划,就是为自己的_________提前做准备。3.人生规划是_________的具体方案,体现着每个人不同的_________和追求。4.选择一条正确的人生道路,需要_______、_________合理地对自己的人生作出规划。人生的规划既要________,也要________、具体,不能模糊不清。5.进行人生规划时,我们要________、________地认识自己,对自己的兴趣、爱好、动机、能力、特长等进行________,扬己所长,避己所短。6.爱岗敬业是社会对________的基本要求。在________体系下,每个职业岗位都重要且有意义。7.爱岗敬业、奉献社会是社会主义________的基本要求,也是社会主义___________的内容之一。8.爱岗敬业是__________的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的__________。答案1.科学设计规划2.学习规划职业规划未来3.人生理想价值观4.科学合理长远明确5.全方位多角度全面评估6.职业人才社会分工7.职业道德核心价值观8.奉献社会最终目的疑难解答在新时期,推进现代化建设,为什么需要大力发扬艰苦创业精神?(1)艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的,在不同的时代有不同的内容。(2)人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。艰苦奋斗的创业精神是后人继往开来、开拓创新的巨大动力。(3)伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业,新时期推动现代化建设更需要艰苦创业精神。问题探究指导学生分组结合自己的实际展开讨论。1、人生规划有什么重要性?共同总结(1)人生规划是一个人对人生各个阶段的发展道路进行科学设计和规划的过程。人生规划包括学习规划和职业规划。做好人生的规划,就是为自己的未来提前做准备。(2)人生规划是人生理想的具体方案,体现着每个人不同的价值观和追求。任何一个有志青年,都应该把为人类和社会做贡献作为重要的人生目标。问题探究指导学生分组结合自己的实际展开讨论。2、如何做出科学、合理地人生规划?共同总结(1)选择一条正确的人生道路,需要科学、合理地对自己的人生做出规划。人生的规划既要长远,也要明确、具体,不能模糊不清。要把人生的规划按时间先后和重要程度划分为若干个阶段性目标,脚踏实地、一步一个脚印地努力付出,实现我们的人生理想。(2)进行人生规划时,要从主观、客观两个方面来考虑问题。要正确认识形势与环境,要从国家、社会发展的需要出发,适应社会发展变化,并结合个人的志向和条件,科学、合理地规划自己的前途和未来,在人生的不同阶段做出最适合自己的决定。(3)进行人生规划时,我们还要全方位、多角度地认识自己,对自己的兴趣、爱好、动机、能力、特长等进行全面评估,扬己所长,避己所短。问题探究3、为什么说成就人生需努力?指导学生分组结合自己的实际展开讨论。共同总结(1)三年的初中生活很快就要结束了。毕业后,同学们将迈出不同的人生道路。升学也好,就业也好,我们都要对自我做出正确定位,要胸怀奉献之心、报国之志。(2)爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。在社会分工体系下,每个职业岗位都重要且有意义。一个人无论在什么样的工作岗位上,只有对自己的工作怀有满腔热情,尽职尽责,才有可能施展自己的才能,实现自身的价值,获得社会的肯定。(3)爱岗敬业、奉献社会是社会主义职业道德的基本要求,也是社会主义核心价值观的内容之一。爱岗敬业是奉献社会的前提和基础,奉献社会是爱岗敬业的最终目的。(4)青少年正如刚刚扬帆启航的小船,新的旅程等着我们去探索,未来等着我们去创造。成就美好生活,从今天开始,经过孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗,我们必将到达光辉的彼岸。知识结构典例精析例1、(2018年贵州贵阳中考)‚诗和远方‛是人们的美好祝愿、美好期待,而要实现‚诗意‛抵达,却需要风雨兼程。这段话给我们的启示是()A.实现理想,需要脚踏实地,全力以赴B.实现理想,只需对人生作出长远规划C.只要理想是臼己规划的就一定能实现答案解析【答案】A【解析】“要实现‘诗意’抵达,却需要风雨兼程‛启示我们理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神,需要付出脚踏实地的努力;作为青少年更应树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才。A符合题意;B片面;C绝对。故选A。例2、(2018年河南省中考)‚抓落实就好比在墙上敲钉子:钉不到点上,钉子要打歪;钉到了点上,只钉两下,钉子会掉下来;钉个三四下,过不久钉子仍然会松动;只有连钉七八下,这颗钉子才能牢固。‛这启迪我们()A.实现人生目标需培养坚韧不拔意志B.拥有自强精神就能够实现人生价值C.他人帮助是战胜困难的决定性因素D.参加实践活动比学习文化课更重要答案解析【答案】A【解析】材料中钉钉子的次数不同,钉子的牢固程度不同,启示我们实现人生目标需要培养坚忍不拔的意志,A的说法正确且符合题意,应入选。B的说法夸大了自强精神对于实现人生价值的意义;C的说法错误,坚强的意志是战胜困难、实现人生价值的保障;D的说法夸大了参加实践活动的作用,参加实践活动与学习文化课都很重要。这三项应排除。故该题选A。课后训练1、在确立理想与目标的时候,还要注意长远目标与近期目标相结合,在经过思考有了长远的人生方向后,可以设立要想达到这个目标,十年之内必须达到什么程度,五年之内必须达到什么程度,三年之内要做到什么,两年之内要做哪些事情,要想两年之后达到哪种状态,未来一年必须要有什么样的努力等。这段话告诉我们()A.明确目标才可能取得成功B.我们的理想不是一成不变的C.要对人生作出规划D.设立目标之前要充分了解自己C2、马克思年轻时曾想做一名诗人,也努力写过一些诗。但是,他很快就发现自己的长处并不在这里,便毅然放弃做诗人的志向,转向研究社会科学。结果,他在这一领域做出了举世瞩目的贡献,成为国际共产主义运动的领袖。这对我们青年学生作出职业或学业选择的主要启示()A.要从实际出发,能否发挥自己的优势特长B.要根据自己的兴趣爱好C.要考虑客观的社会需要D.诚信敬业,开拓创新B3、在生活中,每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活,面对未来,下列态度不可取的是()A.树立终身学习的观念,持续发展,适应未来社会的挑战B.无所用心,车到山前必有路C.正确对待理想与现实,做好人生长远规划,努力增强自身实力D.分析自己的真实需要,确立自己的有利发展方向,明智、自主地作出选择B4、初中时光‚都去哪儿了‛,猛一抬头,发现我们自己已处在人生的第一个十字路口。面对第一次真正的人生选择,以下认识正确的是()①注重自己的兴趣爱好,不论什么情况,也要设法上令人羡慕的重点高中②找准自己的位置,明确自己的优势特长,把握人生的方向③从自身实际出发,报读中职学校,掌握一技之能④许多大学生毕业都难找工作,读那么多书有啥用A.②④B.①④C.②③D.①②C5、今天是桃李芬芳,明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活,开启人生新起点。在未来的人生旅途中,我们应该()①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来②让父母给自己规划未来的人生道路③树立终身学习的观念④树立服务社会、奉献社会的观念A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④D6、人生面临着很多选择。小明想了解同班同学的想法,于是他想听听好朋友小李和小张的选择……小李同学说:‚我想报考重点高中,可我家经济条件比较困难,父母要我上技校。‛小明说不清谁的想法更有道理,你有什么看法?答案6.(1)选择一条正确的人生道路,需要科学、合理、长远合理地对自己的人生作出规划。(2)进行人生规划时,我们要全方位、多角度地认识自己,对自己的兴趣、爱好、动机、能力、特长等进行全面评估,扬己所长,避己所短。九年级道德与法治上册 第二单元 追求幸福人生 第8课 积极规划人生 第2框 未来人生能规划课件 陕教

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