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九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框 参与民主生活课件设计一 新

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文档简介:

1九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些学生课余时间经常泡在那里,这严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被依法取缔了。思考:(1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为?(2)小泽还可以采取哪些方式反映问题?自主学习P37—43课本,思考解决下列问题:1、如何认识公民行使民主权利?2、人民实现民主权利的方式有哪些?3、民主选举的形式有哪些?民主选举应该遵循什么原则?4、实行民主监督的重要意义。5、增强民主意识的意义。6、公民参与民主生活的要求。7、怎样增强公民民主意识?目标导学一:行使民主权利(一)理解公民行使民主权利探究活动1:图片欣赏有序投票参加职工代表大会政协委员调研依法信访思考:谈谈你对图片的感悟。1.如何认识公民行使民主权利?(1)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。(2)公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。(二)行使民主权利的方式探究活动2:参与实践,行使民主权利某校组织学生开展“公民的民主参与”综合实践活动,请你参与其中:材料一某村村民一大早来到投票站,参加由他们直接选举村民委员会成员的活动。此前候选人已经进行了多场演讲和答辩,面对面地回答了村民提出的许多问题。投票时,全村一千多人井然有序地按照投票程序领取选票、填写选票,为选举自己心中的当家人投下神圣的一票。材料二H市政府举行自来水民用销售价格调整听证会,来自社会各界的20位听证会参加人出席了会议。该市在水价调整过程中采取了以下步骤:①开通网站充分调查了解情况和征求各方意见,尤其是低收入者的意见;②邀请专家学者对方案进行分析论证,听取专家建议;③形成两个备选方案在网上公示,集思广益;④召开居民水价调整听证会,作出水价调整的相关决策。材料三济宁市委、市政府通过浙江山东在线在全国率先晒出县级政府的瘦身“权力清单”,通过推行权力清单制度,让“权力家底”在阳光下运行,从而在任何时候都可以接受老百姓的监督,如果政府滥用权力,群众可以投诉,如果超出晒出的权力清单附加权力,老百姓可以向市政府甚至上级人民政府反映投诉。思考:(1)结合材料一,说说人民通过哪种形式实现自身的民主权利,该形式都要遵循什么原则。(2)结合材料二,分析H市政府在水价调整的过程中是如何做到民主决策的。(3)结合材料三和图片,分析济宁市政府推行权力清单制度,接受老百姓监督的做法有何重要意义。(1)人民通过民主选举的形式实现自身的民主权利,民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。(2)①开通网站充分调查了解情况和征求各方意见,是通过社情民意反映制度参与民主决策,增强了决策的民主性。②邀请专家学者对方案进行分析论证,听取专家建议,是通过专家咨询制度参与民主决策,提高了决策的科学性。③备选方案在网上公示,集思广益,是通过重大事项社会公示制度参与民主决策,增强了决策的透明度和公民参与度。④召开居民水价调整听证会,作出水价调整的相关决策,是通过社会听证制度参与民主决策,实现了听证于民,决策利民。(3)实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。2.公民参与民主生活的形式(1)民主选举(人民实现民主权利的一种重要形式)。(2)民主决策(保障人民利益得到充分实现的有效方式)。(3)民主监督(公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现)。3.民主选举的形式有哪些?民主选举应该遵循什么原则?选举形式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举等。遵循原则:公开、公平、公正。4.实行民主监督的重要意义(1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。(2)有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。目标导学二:增强民主意识(一)增强民主意识的意义探究活动3:案例分析材料近日,榆林市公安局榆阳分局依法查处并刑事拘留一名在网上编造、故意传播虚假恐怖信息的网民。2018年2月11日,北京西单大悦城持械伤人事件发生后,网民赵某某(男,汉族,33岁,山东滕州人)为吸引网民注意力,利用互联网编造、故意传播虚假恐怖信息,故意制造恐慌气氛,严重扰乱社会秩序。赵某某对其涉嫌犯罪的事实供认不讳。目前,赵某某已被公安机关依法采取刑事强制措施。网警提醒:互联网不是法外之地,在互联网发布信息应遵守法律法规,对编造、故意传播虚假恐怖信息,或明知是虚假信息仍故意在网络上传播引起社会恐慌,严重扰乱社会秩序的行为,公安机关将依法严惩。思考:增强民主意识有什么意义?(1)一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。(2)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。(二)公民参与民主生活的能力要求探究活动4:生活体验思考:作为学生组织,学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中,如果出现上列情况,你会作出怎样的选择?给我们什么启示?(三)增强民主意识的做法探究活动5:学生提案上政协2018年的全国两会,最特别的是收到了来自全国10所中学的5份提案。其中一份是广东实验中学和杭州二中联合提交的《关于规范家政服务人员准入和企业管理的提案》。2017年6月22日,“杭州保姆纵火案”在社会上引起高度关注,学生们意识到可以从家政服务管理规范化的角度出发,提出提案。六位同学组成提案撰写小组,展开了对于家政行业的调查。同学们通过访谈、实地走访、问卷调查等方式进行数据收集,从政府职能部门、家政中介公司等多角度进行深入调研,经过不懈努力和近十次修改,完成《关于家政中介公司的规范化建设的提案》。曾有人问他们:“中学生为什么要做这种社会调查?”小组的一位同学回答:“虽然我们是中学生,但我们希望能以自己的力量去解决社会中的问题。虽然只是微薄之力,但我们也会努力去做。”思考问题:(1)你如何评价材料里中学生的行为?(2)公民在社会生活中如何增强民主意识?(1)社会生活中,公民应有社会责任感和主人翁意识,依法参与民主生活,增强民主意识,为中国特色社会主义民主的完善作出贡献。(2)①公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;②公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;③公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。探究活动6:参与民主生活某市坚持与时俱进,大胆破除体制机制障碍,以法治思维探索社区治理新模式。具体做法有:以社区党建为抓手,以党代表工作室为平台,听民意解决民困,依法推动社区各项工作的开展:市政府梳理相关法律法规,出台《关于深化社区治理体制改革的实施方案》,明确社区行政工作站、居委会、社区服务机构等7类治理主体,制定社区工作清单,让社区机构的职责法定化;支持居民依法选举产生居委会、议事监事会等自治组织,按照居民自治章程管理社区事务;开展形式多样的“法律进社区”活动,引导社区干部和群众自觉守法、办事依法。经过改革实践,富有活力的基层协同共治局面正在形成。思考:(1)某市探索出了哪些方式,让社区居民参与民主生活?(2)假如你是该社区居民,在选举产生居民委员会的过程中,应该怎么做?(3)某市着力增强市民的民主意识。请你说明原因。⑴民主选举、民主决策、民主监督。⑵遵循公开、公平和公正的原则;积极、主动、理性地参与民主选举。⑶在现代社会,民主应该成为人们的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,,也是社会主义制度生命力的重要保证。探究活动7:来自生活的报告2018年“两会”召开期间,部分媒体开通了“我有问题问总理”活动专栏。广大网友纷纷就自己关注的社会热点问题提出自己的意见和建议。(1)广大网友自觉参与民主生活,具有较强的社会责任感和主人翁意识,民主意识较高。(言之有理即可)(2)例如:拓宽民主渠道,提高决策水平;增强民主意识,关心国家大事。环境污染问题。建议:完善相关法律法规,加大对环境污染治理的执法力度。(言之有理即可)9月15日是国际民主日问题探究:(1)你如何看待广大网友的行为?(2)为迎接国际民主日的到来,请你拟写一条宣传标语,并选举一个你所关心的社会问题,提出相应的解决建议。探究活动81.根据本节课的学习,谈一谈自己的收获。2.根据本节课的知识结构,绘制知识树。七、课堂小结我们一起学习探究了公民参与民主生活的相关知识,从行使民主权利和增强民主意识两个方面,知道了公民参与民主生活、行使民主权利的三种方式,了解了增强民主意识的重要性和方法。通过学习,我们将能在自己心中播下民主的种子,从小培养自己参与民主生活的能力,为将来成为合格公民作准备。八、布置作业与小组同学合作设计一个班干部选举方案,在这个活动中,你对民主有怎样的认识和体验?说出来与同学分享。九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框 参与民主生活课件设计一 新

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