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九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第2框 凝聚价值追求课件设计一 新

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文档简介:

1鲁迅先生说:‚我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……虽是为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。‛思考问题:你是如何理解‚民族的脊梁‛的?请大家谈谈,文学作品或生活中,体现‚中国的脊梁‛的人物或故事有哪些?1.高扬民族精神(1)在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以________为核心的团结统一、爱好和平、________、________的伟大民族精神。(2)伟大的民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固________,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭________。(3)传承和弘扬民族精神表现在很多方面,如在国家危难时能够________,在他人遇得到危险时________,在日常生活工作中________。2.构筑中国价值(1)价值是文化最深层次的________。生活中,人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和________取向。(2)中国独特的文化传统、独特的历史命运,独特的________,注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。________是当代中国精神的集中体现。(2)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的________,也是实现中华民族伟大复兴的________。(一)高扬民族精神回顾历史,说说让你感动的英雄人物及其事例,并谈谈你的感悟。(1)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。(2)在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。中国人民是具有伟大精创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。探究活动2、民族精神的品格(1)新民主主义革命时期:延安精神、长征精神、西柏坡精神等。(2)社会主义革命和建设时期:大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神。(3)改革开放时期:抗洪救灾精神、“非典”精神、航天精神、女排精神等。中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。探究活动3:民族精神的意义(1)女排精神就是团结、永不放弃,顽强拼搏。中国女排在赛场上的成功让国人振奋,是自强不息、砥砺前行的中华民族精神的凝聚和爆发。(2)如果女排姑娘在赛场上失利了,女排精神还在。女排精神所蕴含的意义已经远远超越了体育的范畴,被视为融入各项事业中的宝贵精神财富,已经深深扎根在中国人的心中,化作浓浓的解不开的情结,显示了强大的生命力和感召力,它将永远激励着中国人民。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。(3)从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神。①在国家危难,民族危机的紧要关头,挺身而出、舍生忘死、前仆后继;②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻,见义勇为、扶危济困、无私奉献;③在日常学习工作中,勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。(2)国家层面:富强、民主、文明、和谐。社会层面:自由、平等、公正、法治。公民个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。探究与分享:九年级(1)班的同学在召开主题班会,下面是同学们关于社会主义核心价值观的观点:甲:社会主义核心价值观不能只存在于观念中、落实在口头上。乙:践行社会主义核心价值观是一个长期过程,不能搞“一阵风”。丙:公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。丁:社会主义核心价值观太宏大了,生活中没法照着办。思考:(1)你同意他们的看法吗?说说你的理由。(2)你对培育和践行社会主义核心价值观还有什么看法?说出来与同学讨论。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。我们青少年应该培育和践行社会主义核心价值观,使自己成为有理想、有文化、有道德、有纪律、负责任的公民。要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。(1)自觉做到勤于学习、敏于思考;(2)注重修养、勇于实践,(3)明辨是非、善于选择(4)认真做事、踏实做人。1.伟大的中华民族精神的核心是()A.自强不息B.爱国主义C.求知创新D.团结统一2.下列关于民族精神的认识,正确的是()①民族精神是民族的“魂魄”②爱国主义是民族精神的核心③民族精神是民族的根④在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④请同学们回顾今天的学习,说一说你的收获,与同学们分享。青少年是国家和民族的希望,正处在价值观形成的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,让我们一起努力,传承民族精神、践行社会主义核心价值观,共同谱写中华民族的新篇章。六、布置作业:实践题:为进一步深入开展社会主义核心价值观教育实践活动,某学生志愿者组织决定向全市中学生发出“践行社会主义核心价值观,做负责任公民”的倡议。请你将倡议书补充完整:倡议书践行社会主义核心价值观,做负责任公民亲爱的同学们:中学生志愿者积极开展社区服务、关爱老人儿童、保护环境等活动,以实际行动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。为了祖国的明天,民族的未来,我们每个人都应该像他们那样,从现在做起,从小事做起,争做负责任的公民。我们倡议:1.在家里___________________________________________。2.在学校___________________________________________。3.在社会___________________________________________。同学们,行动起来吧!倡议人:年月日九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第2框 凝聚价值追求课件设计一 新

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