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九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1框 延续文化血脉课件设计二 新

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文档简介:

1播放《国家宝藏》---《山东博物馆》片段,《孙子兵法》享誉全球通过观看视频,你有何感受?《孙子兵法》彰显中华传统文化的魅力,显现了中国人民的智慧和创造力,丰富了世界文化宝库,我们必须传承和发扬。知道中华民族创造了灿烂的中华文化,通过了解内容,知道并理解中华文化的源远流长、博大精深.理解中华优秀传统文化的重要性,文化自信的内涵,知道如何增强文化自信.知道中华民族传统美德的重要性,了解中华传统美德的内容,努力弘扬中华传统美德。1.文化特点思考:什么是文化?观察图片,你能用一句话来概括文化的特点吗?所谓文化是指人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学艺术、科技工艺、语言文字、文化典籍……文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化的特点:中华文化源远流长、博大精深。思考:(1)你能概括中华文化包括哪些方面吗?(2)这些文化是怎样形成的?(1)独具特色的语言文字,浩如烟海的文学典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术等。(2)长期以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代,延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。探究活动2:“热点追问”央视经典《经典咏流传》节目热评:《经典咏流传》成“清流综艺”新代表。一档周播的节目,几乎每期播出后都有歌曲成为流行,这个看似不可能完成的目标,央视文化节目《经典咏流传》做到了。自大年初一首播以来,该节目先后创下了同类节目收视新高,成为开年以来“清流综艺”的最新代表。但从节目形态来看,《经典咏流传》的流程并不复杂,每期节目改编五至六首经典诗词,并由流行歌手、原创作者、普通人等担任传唱人。从儿童也可背诵的《三字经》《登鹳雀楼》,到表现中国传统文人风骨的《墨梅》《定风波》,古典诗词以流行乐曲的面貌重新呈现,播出后总能在社交网络引发广泛的传播。思考:(1)中华文化为什么能薪火相传、一脉相承?(2)新时代传承和发展中国特色社会主义文化的要求是什么?(1)中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承,一个重要原因就在于它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。(2)坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。探究活动3:视频:《醉长安》根据视频提供的信息,思考问题:(1)什么是文化自信?(2)为什么要坚定文化自信?(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(2)没有高度的文化自信,没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。《朱子家训》摘录和林觉民语1.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。2.处世戒多言,言多必失。3.善欲人见,不是真善;恶恐人知,便是大恶。4.滴水之恩,当涌泉相报。5.伦常乖舛,立见消亡;徳不配位,必有祸秧。林觉民语:“亦以天下人为念,当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。汝其勿悲!”(1)从《朱子家训》到林觉民语,你能从中概括中华传统美德的内涵吗?(2)中华文化的精髓是什么?(3)你如何认识中华传统美德?(1)爱国情怀、和乐风范、高尚情操、伦理规范、处世准则、奋进品格等。(2)中华传统美德是中华文化的精髓。(3)①中华传统美德蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想;是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。②中华传统美德内涵丰富,博大精深。③经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。2017感动中国十大人物|王珏——海岛医生匿名捐款15年。2002年起,浙江温州的“兰小草”每年都会向当地匿名捐款2万元,一捐就是15年。2017年,他因病去世,真实身份才被公开。他叫王珏,是海岛医生,一直尽最大力量帮助百姓。生命的最后一刻,他和妻子说:“捐款的日子要到了,你把两万块钱准备好……”(1)王珏身上体现了中华民族哪些传统美德?(2)你还知道哪些有影响力的好人,简要介绍他们的事迹。(3)我们青少年如何践行美德?(1)扶危济困、乐于助人;热心公益、无私奉献;信守诺言、与人为善。(2)如:南仁东“天眼”之父,创造了世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜,让中国成为了世界上看得最远的国家。(3)美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。如:在学校尊重老师,见到老师主动问好;在家里孝敬父母,帮父母做一些力所能及的事情。在社区积极参加社会公益活动等等。请同学们畅谈本节课收获了什么,并根据自己对知识的理解,简要制作出本课时的知识结构图。中华优秀传统文化是中华民族的“根”,为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。我们肩负传承文化使命:①树立民族文化自信心和自豪感;②吸收其他民族优秀文化成果;③社会生活日新月异推动文化进步和文化创新。弘扬中华传统美德:①国家要坚持“古为今用、推陈出新”的原则;②青少年要身体力行,让美德走进生活和未来。九年级道德与法治上册 第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第1框 延续文化血脉课件设计二 新

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