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九年级道德与法治上册 第一单元 认识国情 爱我中华 1.1 感知祖国发展的脉动 第3框 建设中国特色

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文档简介:

1.1感知祖国发展的脉动建设中国特色社会主义中国特色社会主义的构成——1.中国特色社会主义道路;2.中国特色社会主义理论体系;3.中国特色社会主义制度;4.中国特色社会主义文化。中国特色社会主义道路内容领导核心立足点实现方法奋斗目标重要性中国共产党基本国情以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路坚持四项基本原则(1)是立国之本;(2)是国家生存发展的政治基石。以经济建设为中心(1)是兴国之要;(2)是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。重要性知识扩展(坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。)坚持改革开放(1)是强国之路;(2)是我们国家发展进步的活力源泉。二、中国特色社会主义理论体系邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马列主义、毛泽东思想的坚持和发展。内容:1.邓小平理论2.”三个代表”重要思想3.科学发展观中国特色社会主义制度包括:•根本政治制度——人民代表大会制度。•基本政治制度——1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;2.民族区域自治制度;3.基层群众自治制度。•基本经济制度——公有制为主体、多种所有制经济共同发展。三、中国特色社会主义制度四、中国特色社会主义文化文化是一个国家、一个民族的灵魂。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。建设中国特色社会主义,我们要不断增强四个自信,即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,由习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上提出。1.总依据:社会主义初级阶段——基本国情;2.总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体;3.总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务社会主义在新时期显示出蓬勃生机和活力(改革开放以来我国取得成就),原因:主要原因:1.坚持党的领导;2.坚持改革开放;3.以经济建设为中心,解放和发展生产力;4.坚持走共同富裕道路;......根本原因:我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持解放思想,改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,不断完善中国特色社会主义制度不断继承和发展中国特色社会主义文化。九年级道德与法治上册 第一单元 认识国情 爱我中华 1.1 感知祖国发展的脉动 第3框 建设中国特色

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