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九年级道德与法治上册 第一单元 我们真的长大了 第二课二、三框 扛起你的责任,用生命贱责课件 人民版

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文档简介:

第二课《这是我的责任》淮滨县第一中学九年级政治组二、扛起你的责任三、用生命践责学习目标:1.认清自己各个阶段的责任,提高自己负起责任的能力。2.了解承担责任的危代价、意义。3.增强责任意识,做一个负责任的人。学习重点:1.认清自己各个阶段的责任,提高自己负起责任的能力。2.了解承担责任的危代价、意义。学习难点:增强责任意识,做一个负责任的人。教学过程:第一部分:知识探究主问题1:如何理解“不同身份的人承担的责任不同”?探究过程:第一步:自学探究—自学阅读教材20-21页,完成主问题1,并在课本上标注出答案。第二步:展学探究—老师提问主问题1,让学生回答,其他同学进行补充。作为家庭的一员,我们有责任养老抚幼,孝敬父母,维护家庭和睦,承担家务劳动:作为社会的一员,我们有责任履行义务,奉献集体与社会,遵纪守法,参与社会活动:作为一名公民,我们有责任热爱祖国,维护祖国统一和民族团结,保持民族节气,履行保护祖国的义务等等。父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自___________________________________。学生的主要责任是认真学习。这个责任来自____________________________。练习:法律规定、道德原则、传统习俗法律规定、分配的任务、公民身份警察的责任是依法执行公务。这个责任来自______________________________。医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_______________________________。练习:法律规定、分配的任务、职业要求法律规定、职业要求、道德原则主问题2:承担责任会付出什么样的代价?探究过程:第一步:自学探究—阅读教材23-25页相关内容,思考答案。第二步:合作探究—小组间进行分工合作完成主问题2.第三步:展学探究—小组展学。小组展学上台按顺序进行展示,展示完后并邀请其他同学进行点评并补充。1.负责任需要我们付出时间和精力,有时还需要付出金钱。2.负责任需要我们承担某些精神上的代价。3.负责任需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。4.负责任甚至会危及生命。代价:承担责任需要付出时间、精力、金钱;有时还会遇到某些误解、委屈,承担精神上的压力;还要放弃一些个人的兴趣和利益;在一些特殊情况下要付出心血甚至生命的代价。回报:良好的自我感觉、他人和社会的赞许、获得新的知识和技能等。实践营地情景一:课本67页你觉得这家建筑设计事务所的提醒有必要吗?他们为什么要这样做?1、提醒业主注意安全,是对自己设计的建筑负责,也是对业主负责,体现了他们强烈的职业道德和责任感;2、因为他们坚守和兑现着自己的承诺,这种责任心会使他们赢得业主的信任,提升自己的信誉。情景二:明天,崔英就要下岗了,这是她在这家公司上的最后半天班。她跟第一天上岗时一样,把工作台洗刷得一尘不染,把自己曾经用过的烧杯和滴灌摆放的整整齐齐。你如何评价崔莺的这种行为?为什么?体现了她强烈的责任感,只要其在这个岗位上,就要义无反顾地承担起这个岗位的责任。从小处着手,从身边做起,认真做好自己的本职工作,既是对自己负责,又是对他人、对社会负责。情境三:课本68页这个主治大夫的努力真是徒劳无功吗?你能代他回答实习生的疑问吗?救死扶伤是医生的天职,病人血压已降为零,心跳也已停止,但主治大夫仍然不放弃抢救的机会,这体现了他强烈的责任感。责任与爱心相连,主治大夫的举动对家属来说是一种最大的安慰。三个情境的主人翁付出了什么?他们又得到了什么?我们应该从他们身上学习些什么?交流2.承担责任就意味着付出代价和有所回报。承担责任不应该要求回报,要不言代价与回报,无怨无悔地承担自己的责任(—最富有责任感的人的共同心理)主问题3:如何承担自己的责任?探究过程:第一步:自学探究—阅读教材21--22页,思考答案。第二步:合作探究—小组间进行分工合作完成主问题。第三步:展学探究—小组展学。小组展学上台按顺序进行展示,展示完后并邀请其他同学进行点评并补充。①.从小处着手,从身边做起,热心公益,服务社会,这些承担责任的方式虽然不容易做到,但是承担责任贵在坚持,只要坚持,就能有所进步。②.在某些特殊的情况下,承担自己的责任需要付出心血甚至是生命的代价。怎样承担自己的责任?(1)牢记自己的责任,树立负责任的人生态度;(2)对自己负责:关心自身健康,努力学习,维护尊严爱惜名誉;(3)从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事;(4)诚实守信,知错就改,勇担因自身过错带来的责任,不逃避推卸责任;(5)热心公益,积极参加社会公益活动,服务社会;(6)维护国家的尊严,是每个公民的责任。当国家的尊严受到侵犯时应挺身而出,坚决维护国家荣誉和利益。(7)胸怀天下,关爱社会,营造“我为人人、人人为我”的社会氛围;(8)国家困难时,主动为国分忧、勇担重担,与国家共渡难关,这是我们义不容辞的责任。(9)青少年应自觉肩负起振兴中华,实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于承担起对国家的责任。主问题4:怎样做一个负责任的人?探究过程:第一步:自学探究—阅读教材22页,思考答案。第二步:合作探究——小组间进行分工合作完成主问题.第三步:展学探究——小组展学。小组展学上台按顺序进行展示,展示完后并邀请其他同学进行点评并补充。1.我们要自觉承担自己的责任,对自己负责。2.从小处着手,从身边做起,认真做好分内的每一件事。3.注意自己的言谈举止,充分考虑自己的言行给别人带来的影响,承担相应的后果。4.服务社会,积极参加社会公益活动。5.面对责任的冲突,在责任、价值观、名利和利益之间进行合理、正确的抉择。第二部分达标检测1.面对穷凶极恶的歹徒和他手上亮晃晃的匕首,车上几十名乘客大都选择了沉默,只有小徐挺身而出,与歹徒英勇搏斗,最后身负重伤。可见()①见义勇为是有强烈社会责任感的表现②承担责任不是一件容易的事,它需要勇气和意志③社会上的人都没有社会责任感④在一些特殊的情况下,承担自己的责任需要付出心血甚至生命的代价A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.2018年5月20日,在南充市营山县举办的马拉松比赛中,青年志愿者们无私奉献,不断传递正能量,构成一道靓丽的风景线。他们的行动告诉我们()A.热心公益,服务社会B.积极承担责任,主张获取回报C.追求个性,突出个人发展D.人的价值在于回归自然CA3.初中生活即将结束,晓宇回想三年来的美好时光,感慨颇多。以下是他分享的一些生活片段:片段一认真学习,积极回答问题,努力完成作业。片段二帮助同学解答学习上的疑惑,主动照顾生病的同学。片段三积极参加班级各项活动和校园文化建设。片段四加入志愿者团队,在马拉松比赛期间,帮助维持秩序,清洁赛道。阅读上述生活片段,回答问题。(1)晓宇分别承担了哪些责任?(2)结合实际,谈谈你打算如何把自己培养成为一名有责任感的人。对自己和他人负责,对集体和社会负责。1.了解关注自己的责任,把承担责任作为生活的常态和习惯。2.认认真真做事、踏踏实实做人。3.以良知指引自己的行为,有所为,有所不为。4.养成先思考、后行动的习惯,锻炼谨言慎行的处事态度5.在做好自己的本职工作的同时,热心公益,服务社会。九年级道德与法治上册 第一单元 我们真的长大了 第二课二、三框 扛起你的责任,用生命贱责课件 人民版

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