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九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1框 创新改变生活课件 新人教版

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文档简介:

第二课创新改变生活一个国际知名的大企业在招聘营销人员时,给所有应聘人员出了一道题:你能想办法把梳子推销给和尚吗?如果你也是应聘人员之一,你会想出什么样的办法?功德梳(积善梳)•捐钱有礼物,:一把功德梳。•梳子功能:梳去晦气,梳来运气,保佑平安思考:思考:事业要取得成功需要培养什么精神?创新精神说说在日常生活中,你有什么创新的故事。各种小创意小发明小明是一个爱琢磨的中学生:身边的废品,他能结合废品特点,使之“变废为宝”;当一个废弃的易拉罐变成有用的储钱罐时,他异常兴奋。旧饮料瓶改造成墙壁装饰品利用废旧轮胎养花将废旧物品重新利用,不仅有助于环保,而且充满创新乐趣不守诚信这些创新项目来源于生活。这些创新来源于哪里呢!表现:别出心裁的点子,突发奇想的灵感,独具匠心的构思,等等。影响:生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。生活处处有创新发明创造别出心裁创新思维我和同学走进社区,通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。我给家人做了一道新菜,他们可开心啦!跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲,挑战真大呀!我能用新方法解这道数学题。它不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动二、创新的意义(作用)一个牙膏生产公司最近业绩不理想,总经理说,谁能让业绩提高百分之十,奖励10万元。最终,公司采用了一个新人的方案,让销售业绩成功提高了百分之十。新人得到了奖金。猜猜这个新人提出的方案是什么?将现有的牙膏开口扩大1毫米。扩大牙膏口径挤出与牙刷前端相同的长度,口径粗1毫米,每天牙膏的用量自然会多出不少。创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。二、创新的作用(个人)生活中还有哪些领域可以创新?理论创新制度创新机器人“乐队”工作机器人,自动化科技解放鞋被重新包装后在国外的走红制度创新知识创新技术创新促进生产力发展、增加社会财富提供新的思想和方法促进公平正义、推动社会进步生活的各个领域都需要,都可以创新。医生给千里之外的病人做外科手术,从开刀到缝纫均由医生远程操控机器人完成我们现在出门不用带钱包,用手机支付特别方便。公益组织—每人捐赠一分钟声音(2)谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。●互联网在改变世界科学技术日新月异,我们的生活将因为创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩美团外卖创新的意义1.创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。2.生活每个领域都需要创新,知识创新提供新思想新方法;技术创新促进生产力发展,增加社会财富;制度创新促进公平正义,推动社会进步3.创新让生活更美好(2)“创新只是满足个人兴趣,与大众的幸福生活无关”你了解哪些我国古代科技发明?中国古代的科学技术在相当长的历史时期居于世界领先地位,但从16世纪(明朝)开始逐渐落后于西方。•以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命首先发生在英国,使得18世纪中叶的英国成为世界上最大的资本主义殖民国家。第一次科技革命蒸汽机的应用1785年瓦特制成的改良蒸汽机•以电力广泛应用为标志的第二次科技革命首先发生在德国,促进了19世纪后期德国、美国的迅速崛起,使其成为经济强国。第二次科技革命电力应用1866年西门子发明直流发电机1879年爱迪生发明了电灯•20世纪40年代末,以信息技术为代表的第三次科技革命首先发生在美国,促使美国成为当时的世界大国和强国。1946年2月世界第一台电子计算机第三次科技革命信息技术从三次科技革命的历史过程中,你可以得到怎样的经验?三次产业革命蒸汽时代电气时代信息时代为什么要坚持创新?1.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。2.创新已经成为世界主要国家发展战略的中心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜相关链接P182013年,德国提出“工业4.0”战略。2014年,印度把“印度制造”列为国家战略。2015年,美国发布最新版《美国国家创新战略》。2016年,韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年,中共中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。中兴被美国制裁事件•2018年4月16日,美国商务部宣布,因违反美国规定,将禁止美国公司向中国的中兴通讯销售零部件、商品、软件和技术,时长7年,解禁时间为2025年3月13日。由于不少中国电信厂商在元器件上极度依赖美国企业的供应,中兴很有可能将面对一次“灭顶之灾”。中国企业必须进一步提高创新,尽快把核心技术掌握在自己手中。推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。创新驱动是国家命运所系一个国家长期落后归根到底是由于技术落后,而不取决于经济规模大小。中国近代史上落后挨打的根子就是技术落后。这个教训太深刻了!——习近平(1)阅读教材第19页“探究与分享”;(2)思考:深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示?2017年4月中共中央、国务院决定在此设立的国家级新区:雄安。对于集中疏解北京非首都功能,探索人口经济密集地区优化开发新模式,调整优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎,具有重大现实意义和深远历史意义。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新,推动中国走向富强。国家用改革之手,激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好的分享改革发展成果。练一练•1、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。其有三层含义:第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。由此可见创新()•①能给我们带来惊喜②能让我们获得成就感③能让我们的生命充满活力④能改变我们的思维方式和行为方式•A.①②③④B.①②④•C.①③④D.②③④A练一练•2、右边漫画说明:()•A、创新已经成为世界主要•国家发展战略的重心•B、创新是推动我国经济发展•的第一动力•C、回顾人类文明史,创新始•终贯穿其间•D、改革创新的推动中国趋向•富强B寄语未来有无限可能,让我们一起加入创新大军吧!随堂练习1.日常生活中,下列做法不符合创新的做法是()A.用废旧塑料制作工艺品B.用新方法解了一道数学题C.每天坚持看新闻联播D.利用废旧轮胎养花2.下列对创新理解和认识正确的是()A.创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺的动力B.创新只是满足个人兴趣,与大众幸福生活无关C.创新是推动人类社会发展的第一生产力D.创新的生活方式只局限于科技领域CA随堂练习1.创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生。()2.生活中处处有创新。()3.知识的创新,阻碍了当代中学生的自主发展。()4.改革创新推动中国走向富强。()5.出门不用带钱包,手机支付特别方便,说明科技创新方便我们生活。()√教学目标判断题√√×√课堂练习1、2017年是中国科技创造多项历史纪录的一年,这一年彰显了中国特色的“精度、高度、深度、广度”。这些成就()A.有助于提升我国的创新能力B.证明我国已经是创新大国C.说明当今国际竞争激烈D.启示我们必须优先发展科学技术A课堂练习2、出门旅游人们带的现金越来越少,因为购物可以微信支付,支付宝支付,银行卡支付……这些说明()A.节俭的表现B.越来越懒惰C.科技改变生活D.防盗意识增强C课堂练习3、下列哪一行为不是创新()A.小明做作业都是抄袭“作业帮”上的答案B.琳琳冥思苦想找到了数学题的新解法C.妈妈在废旧轮胎里养花D.课外活动小组给老歌配新曲A课堂练习4、深圳作为中国的经济特区一直发挥着“试验田”的作用,从一个边陲小镇发展成国际大都市。()A.创新决定一切B.只要创新就能成功C.创新是一切工作的中心D.创新是推动社会发展的动力D1、2018年2月17日,经济参考报报道,医改将加强预约诊疗创新急救服务;2018年2月17日,海峡风载文:上蔡县公安局东洪派出所:创新工作方法提高窗口服务水平;2018年2月16日,央广网消息:陕西、江苏等地创新求变传统年画焕发出勃勃生机。材料表明:A、创新为让我们眼前为之一亮B、创新改变着我们对生活的惯常看法C、创新渗透在生活的方方面面D、创新是灵光乍现的顿悟2、2016年,中国提出到2050年建成世界科技创新强国。2013年德国提出“工业4.0”战略;2014年,印度提出把印度制造变成新的“全球制造中心”,2016年韩国提出九大国家战略项目。材料表明:A、我国科技创新世界排名第一,韩国第三B、创新成为世界主要国家发展战略的重心C、我国经济发展依靠许多外国的科学技术D、创新发展成为中华民族复兴的国运所系3、右面的漫画说明:A、创新已经成为世界主要国家发展战略的重心B、创新是推劢我国经济发展的第一劢力C、回顾人类文明史,创新始终贯穿其间D、改革创新推劢中国趋向富强4、十九大报告指出,要“坚持房子是用来住的、不是用来炒的定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购幵丼的住房制度,让全体人民住有所居”。这一住房制度的创新有利于:A.促进公平正义,推劢社会进步B.维护绝对公平,增强人民的获得感C.杜绝房地产投机,保障人民住房权益D.促进生产力发展,增加社会财富5、6、7、经过多年努力,我国科技整体水平大幅提升,在一些重要领域跻身世界先进行列,在某些领域正由“跟跑者”向“幵行者”、“领跑者”转变。这说明:①我国实施创新驱劢发展战略取得了实效②各国之间激烈的国际竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争③我国经济保持中高速增长,已全面建成小康社会④我国创新能力不断增强,与创新型国家的差距在逐步缩小A.①②B.③④C.①④D.②③8、在武汉烽火科技集团考察时,习近平总书记再次强调:过去那种主要依靠资源要素投入推劢经济增长的方式行不通了,必须依靠创新。核心技术、关键技术、国之重器必须立足自身。这告诉我们:①要把经济建设转到依靠科技进步和资源要素投入的轨道上来②创新是引领发展的第一劢力,提高自主创新能力③要转变经济发展方式,注重创新驱劢发展④科技创新是民族振兴和社会进步的基石A.①②B.②③C.②④D.③④1、下列哪一行为不是创新()A.小明做作业都是抄袭“作业帮”上的答案B.琳琳冥思苦想找到了数学题的新解法C.妈妈在废旧轮胎里养花D.课外活动小组给老歌配新曲2、近年来,无论是创客、互联网十、创新2.0等新概念,还是诸如劳动光荣、创造伟大、大众创业、万众创新一类的语言都成了高频词汇。这表明()①创新能够改变我们生活中的一切②生活的每领域,生命的每一步都呼唤着创新③创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑④时代发展呼唤创新A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3、《人民日报》刊文指出:创新要成为一种文化、一种氛围、一种势能,推动着我们进步,推动着社会发展。这启发我们()①用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力②伟大的事业呼唤改革创新的时代精神③人人创新,时时创新,处处创新④我国已成为世界创新强国,成为世界创新高地A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④九年级道德与法治上册 第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展 第1框 创新改变生活课件 新人教版

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