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九年级道德与法治上册 第一单元 努力战胜自我 第2课 行为与后果 第2框 善于行动敢于负责课件 陕教

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文档简介:

一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——托尔斯泰活动:认识自己应该承担的责任,履行自己应该承担的责任。将教材第21~2页的“情景问答”活动一对自己的行为负责人物承担的责任如何承担责任谭嗣同赵振英张俊2.你是如何理解“对自己行为负责”这句话的?对自己行为负责是指对自己做过的事敢于承认、不推卸责任,对由自己的行为引发的结果不逃避,是敢负责的行为和态度。3.对自己行为负责的要求是什么?对自己行为负责的行为和态度要求我们具有担当精神,敢于承担责任,不逃避、不退缩。我们的行为可能有利于或有损于他人和社会的利益,所以我们做任何事一定要三思而后行,对自己的行为负责。活动:阅读教材第22页“情景屋”设问:1.杨阳和刘强为什么都受到了处罚?2.如果你是杨阳或刘强,你能避免这种冲突吗?学生讨论,发表自己的看法。对自己的行为负责要不逃避结果,哪怕是最糟糕的结果。不逃避,意味着我们敢于直面结果;同时还要提高我们的自我控制力,中学生处在青春期,容易冲动,出现过激的行为。“冲动是魔鬼”,我们要学会控制自己的情绪,避免因冲动而导致行为失当。这个事例给我们什么启发?生活中你遇到过类似的情形吗,你是怎么处理的?阅读课本23页徐闯的材料对自己的行为负责,是一个自我认识、自我接纳、自我调整、自我引导和调控的过程。在行为过程中,我们要做到:检查自身行为—发现行为偏差—调整行为方式(如改变,甚至停止自己的行为)—控制事态向预定方向发展。武汉市市民张先生驾驶一辆面包车途经武汉某路段时,不慎刚撞了路旁竖立的反光镜。他自己和车都没有什么事,但路旁的整块反光镜却碎了。张先生立即拨打电话报警,并打电话寻找负责此路段市政管理的单位,随后他来到该单位,交纳了500元的赔偿款。你如何评价张先生的行为?活动:阅读教材第24页“情景问答”活动材料。设问:你如何评价张先生的行为?二、在承担责任中成长承担责任,就要努力培养敢于担当的精神,特别是当自己的行为导致了消极的、损害性的后果时,要有勇气承担过错,及时消除不良影响,这是敢于担责的表现。课本24页情景屋20世纪初,一位美国籍的意大利畜移民弗兰克经过艰苦的努力,终于办起了一家小银行。但一次意外的变动使他破产了,储户也失去了存款。他拖着妻子和四个儿女,决定从头开始偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”最终,他用一生的艰辛和汗水偿还了存款,给世界留下了一怎共正的财家。设问:1.“用一生的艰辛和汗水偿还了存款”,你认为这是弗兰克必须做的吗?2.用简短的语言评价弗兰克的行为。诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本原则。一个负责任、责敢于担当的人,就应该像弗兰克那样具有重诺守信的品质。希望同学们在今后的人生道路上能做到一诺千金。课本25页知识窗自我反省是一种学习能力,是我们认识自我、完善自我、不断进步的前提条件。具备自我反省的能力,就能正确认识自己的优缺点,做到自尊、自律,有目标地规划人生;遇到困难和挫折时,能够及时调整自己的情绪,积极渡过难关,一步步走向成功。设问:1.自我反省对我们有什么重要意义?2.当我们在日常生活中能做到有意识地自我反省时,我们会发现什么?学生回答。一个负责任、敢于担当的人,除要重诺守信外,还要及时地反省自己的行为及其后果(积极后果—总结经验,再接再厉;消极后果—分析原因,吸取教训,承担责任),对自己的承诺和行为负责。总之,学会担当,对自己的行为负责,是自尊自信的表现,是自立自强的必然选择,是青少年走向成熟的重要标志,希望同学们从小培养担当意识,承担起社会责任,为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗!一名大学生在动物园把硫酸泼向大熊,试分析该大学生的行为及其后果,以及随之而来的责任:行为:硫酸泼熊后果:_____责任:道德上,__________法律上,_________结论:人人都应该对自己的行为负责,不承担责任不仅会给自己带来不利影响,如得不到人们的信任,而且还会有损他人和社会的利益,从而受到人们的谴责甚至法律的惩罚。通过硫酸泼熊的故事和许多人不爱护环境的情景,你能从中得出的结论是什么?阅读感悟行为与后果具有一致性练习:1、人们常说,“凡事要三思而后行”,“冲动是魔鬼”。对此的正确理解是()A.我们要学会对行为可能产生的后果作出正确判断B.做事冲动的人肯定会犯错C.做什么事都要想来想去,是犹豫不决的表现D.光是空想没用,做了再说也不迟A美国某地报纸上登过一则报道:一个小学生因破坏性行为受到停乘校车1周的处罚,孩子只好每天步行1小时上学。有人问他的母亲为什么不用家里的汽车送他去上学,孩子的母亲坚决地说:“不,他应该对自己的行为负责!”据此回答2-3题。2.上述事实说明()A.一个人做错了事,就应该对自己的所作所为承担责任B.母亲过于严厉,小题大做C.小孩子犯错,应该由监护人承担责任D.这是对未成年人的体罚,应该制止3.要想成为对自己行为负责的人,我们应该做到()①善于分辨事情的是非善恶②自省自律③勇于承担后果④加强自我训练A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③AC堂上练习:单项选择现在你已学完“对自己的行为负责”这一框题,你觉得自己的责任心如何?请自测一下:1.父母近来工作较忙,家里搁了好多家务活,“我”会:A.当作没看见B.偶尔会做一些C.主动做完它•2.父母生病时,“我”会:•A.偶尔会问一下他们•B.及时照顾他们并干些力所能及的事•C.不闻不问•3.放学太晚又遇做值日,“我”会:•A.认真搞完卫生再走•B.随便扫一下地就走•C.不搞卫生就走•4.犯了错误时,“我”会:•A.逃避错误•B.被人发现时才认错•C.主动认错•5.考试中同学要你“帮忙”时,“我”会:•A.当时不理睬,事后会给他(她)讲清危害,并帮助补习•B.有时会偷偷“帮助”一下C.有求必应•6.看到他人浪费水电时,“我”会:•A.偶尔会上前阻止•B.马上阻止•C.事不关心•7.别人向你问路时,你告诉了他(她),后来你发现讲错了,但他(她)已走了,“我”会:•A.不再理会它•B.有时会追去重新告知C.马上追去重新告知•8.每天做家庭作业时,“我”会:•A.有时没有完成•B.经常按时独立完成•C.第二天回校“参考”同学的作业九年级道德与法治上册 第一单元 努力战胜自我 第2课 行为与后果 第2框 善于行动敢于负责课件 陕教

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