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2018-2019学年九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框 参与

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课前预习思维导图第2课时参与民主生活课堂练习课后训练第三课追求民主价值思维导图课前预习一、行使民主权利1.是社会主义民主的要求,也是公民的一项。2.公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的、和建设。公民参与权利制度化规范化程序化课前预习3.是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种,如和间接选举、和差额选举等。4.是保障人民利益得到充分实现的有效方式。5.是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。民主选举直接选举等额选举民主决策民主监督课前预习二、增强民主意识1.一个国家和社会的质量和水平,与公民的密切相关。2.我国公民参与民主生活,要求具有和主人翁意识,不断增强能力。民主生活民主意识社会责任感分析判断课前预习3.塑造现代公民,需要增强,使民主思想和成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种。4.增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义,也是生命力的重要保证。民主意识法治精神生活方式民主社会主义制度◎单项选择题1.九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。对此理解正解的是()①小泽参与了民主生活,行使监督权②这是参与政治生活的表现③这是对国家尽责任的表现④这是法律要求做的事情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④课堂练习A2.伴随着物质文明、精神文明的发展,人们的政治生活也在发生着变化。以下属于参与民主生活方面发生变化的是()A.我国的GDP跃居世界第二B.国家公布“双一流”大学名单C.网购、扫码支付越来越普及D.公民参与民主生活渠道不断拓宽课堂练习D3.中学生小明发现学校附近有占道停车现象,给人们的出行带来不便。他除了可以通过“市长热线”反映此事,还可以通过哪些方式反映情况()①向人大代表反映情况、提出建议②写信或打电话向相关部门反映情况③通过新闻媒体进行社会舆论监督④向相关的微信公众平台求助A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④课堂练习A4.近年来,我国在选举方面出现辽宁拉票贿选案、湖南衡阳破坏选举案等严重破坏民主选举的极端事件。这给我们的警示是()①民主选举要遵循公开、公平和公正的原则②民主选举要在法律允许的范围内举行③公民要积极、主动、理性地参与民主选举④选举时要根据自己的利益、意愿去进行A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④课堂练习A5.“选准人,带好路,奔小康,共致富”“村民选好村干部,选好干部为村民”“选好一人,受益全村;选好一届,造福一方”。积极行使选举权利()A.是人民实现民主权利的一种重要形式B.是公民参与民主生活的根本途径C.是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现D.一定能选出真正代表人民利益的“当家人”课堂练习A6.某市开展“我为创建文明城市建言献策”活动,广大市民纷纷参与,提出许多建议,其中一些合理化建议被市政府采纳。这是()A.公民通过社会公示制度参与民主监督B.公民通过社会听证制度参与民主监督C.公民通过专家咨询制度参与民主决策D.公民通过社情民意反映制度参与民主决策课堂练习D7.2018年全国两会召开前,多家网站联合开展“我向总理说句话”的建言征集活动,广大网民献计献策,对政府的施政进行监督。这体现了我国网民()①积极依法参与民主生活②积极行使建议权利③直接行使当家作主权利④行使自己的监督权A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④课堂练习B8.社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上,下列想法、说法正确的是()A.“谁当选都与我没关系,不去投票。”B.“谁有能力,谁能为我们办事,就投给谁。”C.“谁能给我带来好处,就投给谁。”D.“谁跟我关系好,就投给谁。”课堂练习B9.民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。下列不属于正确行使民主监督的例子的是()A.小锋通过人大代表老张反映小区存在马路市场问题B.小铸通过东莞阳光网站反映他所在小区的卫生问题C.小明妈妈通过写举报信反映她所处单位的偷税问题D.小丁通过张贴大字报的方式举报小区物业管理问题课堂练习D10.塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。下列符合增强民主意识的做法的是()①公民要自觉遵守宪法,遵从宪法精神②公民要不断学习和积累民主知识③公民要形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度④公民要在实践中逐步增强民主意识和民主能力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④课堂练习D课后训练一、单项选择题(每小题2分)2018年两会前夕,中国政府网联合27家网络媒体共同发起了‚2018‘我向总理说句话’网民建言征集活动‛。据官方统计,截至3月15日,网友们通过各种渠道提交的建言总数已超过36万。阅读材料,回答1~2题:1.材料中的这一做法()A.说明民众积极参与民主选举B.丰富了民主形式,扩大公民有序政治参与C.说明建议权是公民最基本的政治权利D.实现公民直接管理国家事务的权利B课后训练2.开展这项活动的意义在于()①保障公民依法享有社会经济权利②广泛集中民智,实现决策的科学化、民主化③建设法治政府,把公众参与作为重大决策法定程序④有利于鼓励公民更自觉地履行义务A.②③B.②④C.①②④D.①③④A课后训练3.2018年2月27日,内蒙古公布了群众可通过来信、来电、来访等三种方式检举揭发涉黑涉恶腐败问题线索,一经查实,给予举报者奖励。上述举措是维护公民依法享有的()A.监督权B.批评权C.建议权D.知情权A课后训练4.近年来,从两会“部长通道”到党代会“党代表通道”,再到两会“委员通道”“代表通道”,我们党和国家回应民意、直面社会关切的通道已实现全覆盖,人们非常关注这些“直接的声音”。以上材料说明()①公民积极行使民主权利②公民的民主意识在增强③人们行使民主权利途径单一④社会主义民主具有真实性A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B课后训练5.公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。下列属于公民正确参与民主生活的是()①作为一名村民,有序参与农村换届选举投票②作为一名企业职工,积极参加职工代表大会③作为一名政协委员,积极参与社情调研④作为一名公民,可以采用任何方式向政府提出批评建议A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④A课后训练6.2018年3月4日,杭州一所高中的学生提案第三次被推荐上全国两会,今年他们关注的是家政人员的准入和管理。青少年学做提案有利于()①依法参与民主生活②增强社会责任感③培养国家主人翁意识④直接行使当家作主的权利A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④A课后训练7.听证会是民主决策的有效方式之一(如下图)。举行听证会,实行决策,要求()课后训练①听证会保证广泛的公民参与②听证会最终要体现政府、主办方的利益③听证会要广泛集中民智,促进决策的科学化④听证会决策方认真听取各方意见A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C课后训练8.某市有一高中生向市人大代表反映自己所在学校道路拥堵和安全问题,人大代表促成政府有关部门设置临时停车位,门前道路设置隔离护栏,安排交警成立护学岗等。从中可以看出()A.新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的途径B.该学生积极进言献策,正确行使了监督权C.人大代表作为国家权力机关,代表人民行使国家权力D.该市政府坚持以人为本,做到依法执政B课后训练9.仔细阅读下边漫画,对该男子行为理解正确的是()A.该男子积极参与民主生活,履行自己的监督义务B.该男子沉迷于网络,无法自拔C.该男子有权利意识,但行使权利的渠道不可取D.该男子积极参与民主生活,行使民主监督权利D课后训练10.中国铁岭网报道,2017年10月10日是银州区人大换届选举投票日,参加投票的选民都能投出神圣的一票,选出信赖的代表。如市水利局机关干部曹阳表示,选举工作组织有序,候选人的情况基本上都了解,已经把票投给自己信得过、能为老百姓说话的人。以上材料说明()课后训练A.公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化建设B.公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的程序化建设C.越来越多的公民积极、主动、理性地参与社会主义民主选举D.越来越多的公民积极参加社会主义民主的规范化和程序化建设C课后训练二、辨析题(10分)11.背景材料:小明一家居住在城乡接合部的一个小区里。他居住的小区门口有一条马路,但马路被很多小商贩占据,开起了“马路市场”(见下图)。马路市场环境脏乱差,经常导致交通堵塞,严重影响了周边环境。小明的同学来找他玩时,看不惯马路市场,问小明怎么不向有关部门反映下情况。而小明回答说,我们是未成年人,我们无能力管,管不着,也不想管。课后训练请你用增强民主意识的知识评析一下小明的说法。(1)小明的说法是错误的。(1分)这是因为:(2)民主不只是一种社会政治制度,也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。小明说无能力管,管不着,也不想管,这反映他民主意识淡薄。(2分)课后训练公民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法参与民主生活的能力。(2分)(3)增强民主意识,首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。宪法规定,每个公民都有建议权和监督权,可以对身边的事情建议和监督,因此,小明是可以管、管得着的。(2分)课后训练其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后,公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。(2分)(4)综上所述,我们要增强民主意识,积极参与民主生活。(1分)课后训练三、分析说明题(12分,其中综合评价1分)12.材料一:2017年12月20日起,中国政府网联合人民网、新华网、央视网、中国日报网、光明网、腾讯网、网易网、搜狐网、凤凰网、今日头条、一点资讯、新浪微博、微信等22家网络媒体,以及部分部委和地方政府中英文网站,启动“我向总理说句话”建言征集活动,听取网民对2018年政府工作的意见建议。活动将持续到2018年全国两会结束。课后训练材料二:2018年2月7日,解放军报《让群众监督在全面从严治党中发挥更大作用》提到,要完善信访举报制度。一方面巩固传统“阵地”,设立信访举报信箱、党风政风监督热线、群众来访接待室等;另一方面,大胆创新方法途径,利用互联网技术和信息化手段,建设更加便捷、高效的网络举报平台,方便广大群众监督。课后训练(1)材料一说明了什么?(2分)说明我国高度重视人民的权利,积极拓宽人民行使民主权利(监督权)的渠道。(2分)课后训练(2)结合材料一和材料二,谈谈上述做法有何重要意义。(5分)上述做法:①有利于国家机关和国家工作人员改进工作。②提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。③有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。(或有利于国家机关加强廉政建设,督促国家机关工作人员严格依课后训练法办事,维护人民群众的切身利益;有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率;有利于更好调动和保护人民群众参政议政的积极性;有利于在全社会弘扬正气、维护法律尊严等。)(1点2分,3点及以上给5分)课后训练(3)请列举几种公民参与监督的有效方式。(4分)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映;通过电视、广播、报刊、微博、微信公众平台等媒体行使监督权;积极参加座谈会、听证会、论证会发表意见等。(1点1分,4点及以上给4分)2018-2019学年九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2框 参与

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