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2018-2019学年九年级道德与法治上册 第4单元 熔铸民族魂魄 第7课 共建民族家园 第1站多民

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第1站多民族大家庭4单元熔铸民族魂魄第7课共建民族家园情感、态度与价值观:知道我国是一个多民族的国家,我国各民族血脉相连;培养热爱各民族人民的情感。知识与能力目标:了解各民族人民和睦相处,共同发展;尊重各民族风俗习惯;明白国家的长期稳定和繁荣昌盛离不开各族人民的平等互助、团结合作,艰苦创业。学习目标1.我国是统一的多民族国家。56个民族共同组成了中华民族大家庭。我国各民族中,汉族人口占大多数,其他55个民族人口相对较少。我国各民族在长期的历史发展中,逐渐形成了各民族“”的状况。2.为什么会形成各具特色的民族文化?由于自然环境和的差异,各族人民在生活方式、、文学艺术、等方面,形成了各具特色的民族文化。知识梳理大杂居、小聚居生产条件风俗习惯宗教信仰3.各民族间的关系和作用。(1)我国各民族人民密切交往、、,形成了中华民族的格局。由于特定的民族分布情况,以及各种原因造成的迁徙和移民,在长期的历史发展过程中各民族不断交往交流交融,逐渐形成不可分割的统一整体。(2)我国各族人民共同促进了国家的繁荣与发展。在漫长的历史进程中,各族人民携手并肩,为维护、领土完整、、社会稳定做出了巨大贡献。相互依存休戚与共多元一体国家统一民族团结难点详解我国少数民族的人口及分布。据2010年第六次全国人口普查数据显示,在中国55个少数民族中,人口在千万以上的有壮、回、满、维吾尔4个民族;人口在千万以下百万以上的有蒙古、藏、苗、彝、布依、朝鲜、侗、瑶、白、土家、哈尼、哈萨克、傣、黎14个民族。少数民族主要分布在东北、华北、西北、西南等地区。随堂检测1.我国是一个统一的多民族国家,是中国各民族的总称。()A.华夏人B.汉族C.中华民族D.华人2.我国是统一的多民族国家。个民族共同组成了中华民族大家庭。()A.55B.56C.54D.573.我国各民族在长期的历史发展中,逐渐形成了各民族“”的状况。()A.大聚居、小杂居B.大杂居、小聚居C.你中有我、我中有你D.相互融合、相互分散CBB4.每个民族都有各具特色的文化。以下民族与民族习俗对应正确的一组是()A.苗族——泼水节B.彝族——火把节C.藏族——沐浴节D.黎族——开斋年5.“五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。”这句歌词说明我国()①是统一的多民族国家②当前已不存在民族问题③各族发展的不平衡已经消除④我国各民族人民密切交往、相互依存、休戚与共A.①②B.②④C.①④D.①③BC强化训练一、单项选择题1.中国是一个历史悠久的统一的多民族国家。这个统一的多民族国家是经过长期发展而形成的,是中华各民族人民共同缔造的。其中少数民族共有()A.54个B.55个C.56个D.57个2.世界民族之林有一个璀璨的明珠,那就是中华民族。中华民族充满了上下五千年的历史沧桑感。但民族关系永恒不变的是()①密切交往,相互依存②休戚与共,携手并肩③完全平等,没有区别④和睦相处,同舟共济A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④BB3.关于统一的多民族国家,下列说法正确的是()①55个民族共同组成了中华民族的大家庭②汉族以外的其他民族人口相对较少,习惯上被称为“少数民族”③我国各民族形成了“大杂居、小聚居”的状况④我国各民族人民密切交往,形成了中华民族多元一体的格局A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④C4.在“一带一路”的建设中,新疆等民族地区从历史上的边缘地区、改革开放的后发地区一跃而成开放的前沿地带,民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、生态屏障区、文化特色区,同时也是边疆地区、贫困地区。因此,民族地区在开放中要()①努力实现各民族的共同繁荣②秉持民族事务事关国家全局的立场③自觉维护中华民族的大团结④实行经济、政治、军事领域全面开放A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④C5.我们在去少数民族地区旅游时,面对不同的民族语言、风俗习惯和宗教信仰,正确的态度和做法是()①尊重民族差异,包容多样文化②倡导文明宽容,促进互学互鉴③坚持汉族特色,强化自身优势④搁置文化交心,专心游玩景点A.①②B.③④C.①③D.②④A二、分析说明题6.阅读材料,回答问题。材料一:“手捧如歌的哈达/心儿像格桑花明亮/风沙扬起青春的热望/冰霜铸就高原的坚强/各族同胞携手情深意长/雪域儿女筑起人间天堂/……”这是赞美支援某一少数民族地区的人们的诗句。材料二:中央第三次西藏工作座谈会以来,河北省委省政府高度重视援藏工作,按照中央提出的“分片负责,对口支援,定期轮换”原则,对口支援西藏阿里地区,重点支援日土、札达两县。21年来,河北省先后选派了7批220名援藏干部,为阿里地区的经济社会发展提供了坚强的干部人才支撑。材料三:2017年9月8日上午,西藏各族各界干部群众2万人欢聚拉萨市布达拉宫广场,热烈庆祝西藏自治区成立52周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“加强民族团结建设美丽西藏”。(1)由材料一诗句内容判断,这一少数民族是哪个民族?(2)依据上述材料,概括阿里地区经济社会发展的因素有哪些。藏族。①党中央的高度重视;②党和国家正确的方针政策;③各地的对口支援;④国家提供人才支撑等。(3)为响应习近平主席的题词,我们去西藏旅游时应注意什么?①尊重西藏少数民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰;②不说伤害西藏少数民族人民感情的话,不做伤害西藏少数民族人民感情的事;③爱护当地的环境,保护当地的人文景观,不乱写乱画,遵守景区的规定等。2018-2019学年九年级道德与法治上册 第4单元 熔铸民族魂魄 第7课 共建民族家园 第1站多民

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