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2020秋九年级语文上册 第二单元 第六课 敬业与乐业作业课件 新人教版

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文档简介:

RJ·九年级语文上册第六课敬业与乐业快速对答案1提示:点击进入习题A(B.赫—赦,jū—gōu;C.píng—pián;D.zù—zhù)C(断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。此处不合语境。A.言不及义:只说些无聊的话,谈不到正经的事情;B.不二法门:佛教用语,“不二”指不是两个极端,“法门”指修行入道的门径,意思是说,观察事物的道理,要离开相对的两个极端而用“处中”的看法,才能得其实在,后用来比喻独一无二的门径;D.理至易明:指道理述说到了极致,简单明了,极容易明白)25日在木下,表示昏暗。4D(A.四个短语结构分别是偏正短语、动宾短语、偏正短语、并列短语;B.句子主干是“爷爷打柴挣钱”;C.是选择复句)6“器成还须久为功”或“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华”。7引出“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华”这个中心论点,可以激发读者的阅读兴趣,还可以作为事实论据来证明中心论点。3A(“安其居乐其业。”中的句号要去掉)9(1)露水最后一颗星海迢迢长路和惊涛骇浪(2)①艾青的很多诗都以太阳、火把等作为诗歌意象;②艾青的作品感情充沛,激人奋进,像太阳一样有着永恒的美丽,像火把一样给人温暖,照亮人们前进的道路。8C(第⑤段是从反面论证观点,第⑥段是从正面论证观点,而“绳锯木断,水滴石穿”作为正面论证的论据,只能放在第⑥段的开头。)1.下列词语书写和加点字注音完全正确的一项是()A.秘诀心无旁骛德行(xíng)聒噪(guō)B.赫免旁征博引教诲(huì)佝偻(jū)C.亵渎发愤忘食骈进(píng)直捷(jié)D.精微敬业乐群蛀虫(zù)调和(hé)····A赦pián····gōuzhù2.下列句子中加点的词语运用有误的一项是()A.写文章要围绕主题,反映和揭示事物的本质,抓住问题的关键,不能言不及义,空话连篇。B.对绝大多数孩子而言,专心静心乃是提高学习成绩的不二法门。C.他从整体着眼断章取义对这部作品进行解读,赢得了同学们和老师的一致赞赏。D.遇到别人不明白的事情,你要耐心讲解,力求理至易明。C言不及义:只说些无聊的话,谈不到正经的事情不二法门:佛教用语,“不二”指不是两个极端,“法门”指修行入道的门径,意思是说,观察事物的道理,要离开相对的两个极端而用“处中”的看法,才能得其实在,后用来比喻独一无二的门径断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。此处不合语境指道理述说到了极致,简单明了,极容易明白················3.下列句子中标点符号使用错误的一项是()A.我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业。”那两句话,断章取义造出来的。B.第七届世界军人运动会的会徽由五角星、和平鸽、彩带以及数字7等元素共同构成。C.我生平最受用的有两句话:一是“责任心”,二是“趣味”。D.一朵花的色彩,是看得见的、外在的东西;一朵花的花香,是看不见的、内在的东西。A“安其居乐其业。”中的句号要去掉。4.下列各项判断与分析中,正确的一项是()A.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。B.“为了维持家庭的生活,爷爷长年到几十里外的山里打柴挣钱。”这个句子的主干是“爷爷长年打柴”。C.“要么被困难吓倒,要么漠视困难的存在,要么就拿出勇气来战胜困难。”这是一个并列复句。D.“与其大家一起陷入下岗的困境,不如先给一部分人找条出路。”这是一个选择复句。D四个短语结构分别是偏正短语、动宾短语、偏正短语、并列短语句子主干是“爷爷打柴挣钱”是选择复句5.(素养创新题)根据下图,推测“杳”的意思。日在木下,表示昏暗。阅读考点6:概括中心论点1.看标题:①有些议论文标题观点明确,就可作为中心论点,但是还是要阅读全文验证一下。②根据论题概括中心论点。有些议论文标题只是提出论题,并没有发表观点,需要到文中去找作者对这个论题的观点,整理概括后作为中心论点。2.看开头:文章第一句或第一段开门见山提出论点。3.看第二段:有些文章第一段提出问题或列出某些现象,在第二段才发表观点,即中心论点。4.看中间:有些议论文,特别是“对比式”或“归谬论证式”结构的文章,开头提出问题,再经过多角度论证,在文章中间提出中心论点,最后再从其他方面进行证明。5.看结尾:若文章前面都没有表明观点的句子,作者会在最后一段总结,表达观点。6.看分论点:分论点是用来支撑和补充中心论点的,它和中心论点的关系是分总关系。因此分论点的位置总是出现在中心论点的前面或后面,我们找到分论点后再在其前后位置找有总括性的观点的句子即可。7.看名言警句:在一些议论文中,作者常常引用名言警句来表达自己的观点,这些句子主要会出现在开头和结尾。对应训练:第6题(2019·雅安中考改编)器成还须久为功邝西曦①近日,故宫博物院的家具馆对外开放,许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美,但它“五年一年轮,千年孕一木”,成材实属不易。“十年树木,百年树人”,树木与树人往往类比,因为正像树木成材一样,年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华。②但反观当下,不少现象不免有些违反常识。对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。“我报名了翻译速成班,一个月就能拿下口译资格证”“我加了个减肥群,10天极速变苗条”“我刚买了明星快速养成手册,正在琢磨如何一夜成名”„„急于工作,急于恋爱,急着看成效,似乎成为唯恐落后于时代节拍的“紧箍咒”。课外拓展提升③其实,“神速”未必变成“神话”,拼搏进取的姿态固然可取,但如果心浮气躁占了上风,就难免落入急于求成的窠臼。④对“速度”的追求应鼓励,但对“速成”应怀有警惕之心。事物发展自有其规律,人才成长也有其过程,一旦超出科学的界限,所谓的速成只会营造“海市蜃楼”般的幻影。创业风口光景无限,但若缺乏优质产品,竞争过后只会留下一片狼藉;高薪职业令人羡慕,假如核心能力缺位,终非长久之策。有人向往钢琴演奏的古典优雅,可练习枯燥,每个指法要经过千百次重复方能形成记忆;有人向往芭蕾舞者的风度翩翩,可完美舞姿的背后隐藏着练功中数不胜数的伤痛。由此看来,所谓的“短期速成钢琴特长生”无非是商业招数,轻信这些并不会等来奇迹发生。⑤速成背后,是偷懒投机心态在作祟。从自身角度出发,心不能沉、气不能静,浮于表面不下苦功夫,想钻空子不坐“冷板凳”,都会导致自我管理缺失缺位,信心发生动摇。现代社会选择自然是更多样了,实现选择的资源也更为丰富,从这个角度讲,所谓“速成”有一定市场。但看树知人,但凡能速成的恐怕很难让你优势独具。目光游移、辗转腾挪倒不如一门深入、攀登高峰。⑥“十年法则”认为,每个领域的大师都需要10年左右的勤学苦练;“一万小时定律”指出,从平凡到超凡的跨越,需要经历一万个小时的稳扎稳打。著名小提琴家盛中国少年时被称为“天才琴童”,但“左手要长在琴上,右手的血脉要流入弓里”又需要怎样的艰苦付出?⑦器成还须久为功,卓越从来都不是速成的,持之以恒才是关键。季羡林先生曾描述他在北大种莲的经历,几颗莲子经过两年扎根池底的力量积蓄,终于在第三年“长出了几个圆圆的绿叶”,并在第四年“蔓延得遮蔽了半个池塘”,绽放出“红艳耀目的荷花”。⑧愿年轻人都能做一池“季荷”,生生不息,静待花开。(选自《人民日报》2018年10月16日18版)6.请找出本文的中心论点。(2分)7.文章开头写故宫博物院的宫廷紫檀家具有什么作用?(3分)引出“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华”这个中心论点,可以激发读者的阅读兴趣,还可以作为事实论据来证明中心论点。“器成还须久为功”或“年轻人成长也需要过程,只有经历了打磨和历练,才能积淀下精华”。8.下列对文章理解和分析不正确的一项是()(3分)A.第②段列举种种违反常识的现象,承接第①段内容,引出下文的具体论述。B.第③段中加点的“窠臼”一词,本来指现成的格式或老套子,文中指急于求成的潮流。C.“绳锯木断,水滴石穿”出自《鹤林玉露》,这句话可放在第⑤段结尾,作为本段的小结,也可作为论据放在第⑥段的开头。D.文章结尾希望年轻人要像季羡林先生描述的“季荷”一样,扎根本业,锤炼基本功,积蓄力量,成就美好的人生。第⑤段是从反面论证观点,第⑥段是从正面论证观点,而“绳锯木断,水滴石穿”作为正面论证的论据,只能放在第⑥段的开头。C名著阅读1:《艾青诗选》9.阅读《艾青诗选——黎明的通知》节选,回答问题。①为了我的祈愿/诗人啊,你起来吧②而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来③说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来/从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界/又将带温暖给人类⑥借你正直人的嘴/请带去我的消息⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我——/白日的先驱,光明的使者(1)借助联想和想象来理解③④两节的意境并填空。这两节诗歌通过______、___________、____等意象,说明了“黎明”历经______________________而来的情状。(2)杨匡汉在《艾青评传》中说:“对于艾青来说,太阳、火把、诗和他同在!”谈谈你对这句话的理解。露水最后一颗星①艾青的很多诗都以太阳、火把等作为诗歌意象;②艾青的作品感情充沛,激人奋进,像太阳一样有着永恒的美丽,像火把一样给人温暖,照亮人们前进的道路。海迢迢长路和惊涛骇浪谢谢观看Thankyouforwatching!2020秋九年级语文上册 第二单元 第六课 敬业与乐业作业课件 新人教版

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