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2019一年级语文上册 识字(一)口语交际《我说你做》习题 新人教版

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文档简介:

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.《我说你做》习题一、基础题看看你的观察能力和思考能力。认真观察下面的游戏,然后回答问题。1.将游戏中的指令员用黑色的笔圈出来。2.将做错动作的小朋友用红色的笔圈出来。3.游戏中小朋友们应该抬()条腿。4.猜一猜,上图中的小男孩为什么没有做动作呢?和同学讨论一下。二、综合题1.给同位小声说下列指令,看他能不能都做对。如果不能都做对的话,说说为什么不能都做对?指令:“举起右手。”“放下右手。”“举起左手。”“放下左手。”“站起来。”“请坐下。”2.同位之间大声说下列指令,体会有什么感觉?说说我们应该用怎样的音量说话?指令:“请站起来。”2“请坐下。”“请你摸摸小鼻子。”“请你拉拉小耳朵。”3.小组内合作进行下面游戏。一人发出下列指令,其他人一边聊天,一边听指令做动作,看看谁能全部做正确。指令:“男同学举起右手。”“男同学放下右手。”“全部举起左手。”“女同学放下左手。”“女同学站起来。”“女同学举起右手。”思考:如何全部做正确动作?三、提高题1.同位之间进行两个指令的游戏。指令一:“请你站起来,把凳子放到桌子下。”指令二:“请把凳子从桌子下面拿出来,然后坐端正。”指令三:“请你拿出数学课本,然后站起来。”2.同位之间进行三个以上指令的游戏,注意动作顺序。指令一:“把铅笔放到文具盒里,把书合上,然后坐端正”。指令二:“把语文作业本拿出来,放到语文课本下面,然后站起来,和我握手。”指令三:“请你拿出钢笔,放到语文课本中间,然后摸摸小耳朵,伸个懒腰。”说一说,如何才能听懂指令,全部做正确动作。4.和爸爸妈妈进行“我说你做”的游戏。3指令一:“到客厅去走一圈,搬个椅子,然后坐下来”。指令二:“找一个水杯,先洗干净,然后倒一杯水,送给爷爷或者奶奶。”如果我是指令员,应该怎样发出指令?如果让我做动作,我应该如何听指令?参考答案一、基础题41.指令员是最左边的小女孩,用黑色的笔圈出来。2.做错动作的小朋友是右上角的小男孩,用红色的笔圈出来。3.游戏中小朋友们应该抬一条腿。4.可能是小男孩没有认真听指令,也可能是小女孩的声音比较小或者不清楚,小男孩没有听到。二、综合题1.指令的声音太小,不能全听清楚。2.大声说指令会让人感觉不舒服,我们应该用大的声音说话,但是不要太大,让别人听到即可。3.听指令时不要和别人聊天,要专心听指令。三、提高题1、同位之间进行两个指令的游戏,只要大声说的清楚,认真听,做正确即可。2、认真听指令,听明白意思,注意指令的顺序。2019一年级语文上册 识字(一)口语交际《我说你做》习题 新人教版

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